You are on page 1of 6

Daily Lesson Log- Catch Up Friday

I. GENERAL OVERVIEW
READING INTERVENTION ACTIVITY FOR CATCH UP FRIDAY READING ENHANCEMENT ACTIVITY FOR CATCH UP FRIDAY

Grade Level: 5 5
Date: Abril 5, 2024 Abril 5, 2024
II. SESSION DETAILS
Pamagat ng Babasahin:"Ang Pusong Sumiklab: Kuwento ng Pananakop ng "Ang Pusong Sumiklab: Kuwento ng Pananakop ng Mga
Mga Amerikano" Amerikano"
Layunin: 1. Napapaunlad ang kasanayan sa pagbasa. 1. Napauunlad ang kahandaan ng mga mag-aaral sa paggalugad
2. Naipakikita ang positibong pananaw na mas at at pag- unawa sa kanilang binasa.
mapaunlad pa ang sarili sa pagbabasa. 2. Nalilinang ang hilig at pagmamahal sa pagbabasa upang mas
3. Nasasagot ang mga tanong tungkol sa binasang mapahusay pa ang sarili.
kwento. 3. Nasasagot ang mga tanong tungkol sa binasang kwento.
Kagamitan: Slide Presentations, tsart, Flash Cards, Catch- Up Slide Presentations, tsart, Flash Cards, Catch- Up Materials
Materials
Sanggunian: DepEd Memo. No. 001, s. 2024 DepEd Memo. No. 001, s. 2024
III. FACILITATION/TEACHING STRATEGIES
Components Duration Activities Components Activities
A. Ispeling at Pagbigkas A. Ispelling at Pagbigkas
Word Path Gumawa ng sariling pagpapangkat sa mga
Bago Bumasa 30 Pumili ng inyong kapareha. Babasahin ng isa ang Preparation salita. Itala ang mga ito sa kolum batay sa iyong
bawat salitang kanyang matatapakan, habang ang and Setting sariling kakayahan na Mabasa ang mga ito.
kanyang kapareha naman ang bibigkas ng wastong In Gawing batayan ang mga kulay sa ibaba.
ispeling nito. Sa tuwinang magkakamali ang kahit isa Madadaling salita- Berde
sa magkapareha, kinakailangan nilang bumalik sa Katamtaman ang dali- Asul
pinakaunang salita sa word path. Mahihirap na salita- Pula
Pangkat Berde Pangkat Asul Pangkat Pula

Mga Salita:
- dantaon - umusbong - sumiklab
- pundasyon - kasaysayan - kapuluan
- ideya - saksihan - ambisyon
- mandirigma – magsikap - mapanakop
- aspeto - ugnayan - kultura
- magsanib pwersa - inilatag
- makamit - mahikayat - edukasyon
- paglalakbay – umangkop - pagtutol
- pag- aalinlangan - diwa

B. Pagpapaunlad ng Talasalitaan
Tukuyin ang kahulugan ng may salungguhit na
B. Pagpapaunlad ng Talasalitaan salita batay sa gamit nito sa pangungusap. Piliin
Laro: Pagbuo ng Salita ang inyong sagot mula sa mga salita na inyong
Hulaan ang wastong salita na mabubuo mula sa mga pinangkat.
titik at magbibigay pakahulugan o paliwanag sa 1. Saksihan
larawan. - Pumunta siya sa kanyang kaarawan upang
saksihan ang inihandang surpresa sa kanya ng
kanyang mga magulang.
2. Magsanib- Pwersa
- Kailangan nating lahat na magsanib pwersa at
1. magtulungan upang malabanan ang panganib na
dulot ng COVID- 19.
3. umangkop
- Bilang bagong dating sa ating lugar, ang
kanilang pamilya ay dapat umangkop sa anumang
2. kalakaran at patakaran na ating sinusunod dito
sa ating barangay.
4. pag- aalinlangan
- Malimit ay nakakaramdam tayo ng pag-
aalinlangan sa tuwinang aalis tayo ng bahay na
3. hindi nagpapaalam sa ating mga magulang. Iniisip
natin kung tutuloy pa ba tayo o hindi na.
5. inilatag
- Inilatag at ipinaliwanag nang maayos ng Kapitan
sa mga tao ang lahat ng kanyang propaganda at
plano para sa kaunlaran ng barangay.
4. 6. paglalakbay
- Dapat maging handa tayo sa gagawin nating
paglalakbay lalo na kung mapanganib ang daan
na ating dadaanan.
5. C. Pumili ng lugar sa paaralan na komportable
para sa iyo. Magsagawa ng maikling breathing
C. Activating Prior Knowledge exercises bago magbasa.
Ano- anong mga bansa ang nanakop sa Pilipinas?
Ano- ano ang mga naging impluwensya ng mga
mananakop na ito sa mga Pilipino?
A. Reading the Story A. Dedicated Reading Time
Dedicated 1. Pagbasa nang tahimik
Habang Nagbabasa 1. Unang Pagbasa ng Kwento Reading
120 Babasahin ng guro ang kwento. Tumigil sa bawat Time Ang Pusong Sumiklab: Kuwento ng Pananakop
bahagi ng kwento upang magtanong sa mga bata. ng Mga Amerikano
Noong ika-19 dantaon, nagkaruon ng
Ang Pusong Sumiklab: Kuwento ng Pananakop ng malupit na pagbabago sa buhay ng mga Pilipino
Mga Amerikano nang dumating ang mga Amerikano sa kapuluan.
Noong ika-19 dantaon, nagkaruon ng malupit Isa itong yugto sa kasaysayan ng bansa na
na pagbabago sa buhay ng mga Pilipino nang nagbigay daan sa iba't ibang kaganapan,
dumating ang mga Amerikano sa kapuluan. Isa itong karanasan, at pag-usbong ng mga bagong ideya.
yugto sa kasaysayan ng bansa na nagbigay daan sa Sa pangunguna ng isang mag-aaral ng
iba't ibang kaganapan, karanasan, at pag-usbong ng Grade 6 na si Juan, ating saksihan ang kanyang
mga bagong ideya. kuwento ng pag-usbong ng puso at kamalayan
Sa pangunguna ng isang mag-aaral ng Grade habang sumasalamin sa pananakop ng mga
6 na si Juan, ating saksihan ang kanyang kuwento Amerikano.
ng pag-usbong ng puso at kamalayan habang
sumasalamin sa pananakop ng mga Amerikano. Kabanata 1: Ang Paghahanda
Si Juan, isang mapagmahal sa bayan at
Kabanata 1: Ang Paghahanda pangarap ng pagbabago, ay nahikayat na maging
Si Juan, isang mapagmahal sa bayan at may aktibong kasali sa pag-aaral ng kasaysayan.
pangarap ng pagbabago, ay nahikayat na maging Sinimulan niyang pag-aralan ang mga pangyayari
aktibong kasali sa pag-aaral ng kasaysayan. bago dumating ang mga Amerikano, naglakbay sa
Sinimulan niyang pag-aralan ang mga pangyayari mga aklat at nalaman ang mga ambisyon ng mga
bago dumating ang mga Amerikano, naglakbay sa bayani.
mga aklat at nalaman ang mga ambisyon ng mga
bayani. Kabanata 2: Ang Pagdating ng Bagong
Mandirigma
Kabanata 2: Ang Pagdating ng Bagong Mandirigma Dahil sa pangangailangan sa bagong mga
Dahil sa pangangailangan sa bagong mga lider lider at mandirigma, nagsanib-puwersa ang mga
at mandirigma, nagsanib-puwersa ang mga Pilipino at Pilipino at Amerikano sa digmaan laban sa mga
Amerikano sa digmaan laban sa mga mapanakop na mapanakop na dayuhan. Natutunan ni Juan ang
dayuhan. Natutunan ni Juan ang kahalagahan ng kahalagahan ng pagtutulungan at pagkakaisa
pagtutulungan at pagkakaisa para sa isang layunin. para sa isang layunin.

Kabanata 3: Ang Ipinunla ng Edukasyon Kabanata 3: Ang Ipinunla ng Edukasyon


Sa gitna ng giyera, inilatag ng mga Amerikano Sa gitna ng giyera, inilatag ng mga
ang pundasyon ng bagong sistema ng edukasyon sa Amerikano ang pundasyon ng bagong sistema ng
Pilipinas. Si Juan ay nahikayat na pumasok sa edukasyon sa Pilipinas. Si Juan ay nahikayat na
paaralan at magsikap na makamit ang pangarap ng pumasok sa paaralan at magsikap na makamit
mas mataas na antas ng edukasyon. ang pangarap ng mas mataas na antas ng
edukasyon.
Kabanata 4: Ang Pag-unlad ng Bagong Kultura
Sa paglipas ng panahon, nasaksihan ni Juan Kabanata 4: Ang Pag-unlad ng Bagong Kultura
ang pag-unlad at pagbabago ng kultura ng Pilipinas. Sa paglipas ng panahon, nasaksihan ni
Tinatangkilik ng mga Amerikano ang kanilang wika, Juan ang pag-unlad at pagbabago ng kultura ng
musika, at iba pang aspeto ng sining na nagdudulot Pilipinas. Tinatangkilik ng mga Amerikano ang
ng malalim na ugnayan sa pagitan ng dalawang kanilang wika, musika, at iba pang aspeto ng
kultura. sining na nagdudulot ng malalim na ugnayan sa
pagitan ng dalawang kultura.
Kabanata 5: Ang Kanyang Pusong Sumiklab
Sa paglipas ng panahon, natuklasan ni Juan Kabanata 5: Ang Kanyang Pusong Sumiklab
ang pagbabago sa kanyang sariling puso. Naging Sa paglipas ng panahon, natuklasan ni
bukas siya sa mga bagong ideya at nagkaruon ng Juan ang pagbabago sa kanyang sariling puso.
pangarap na makilala ang mas malaking mundo sa Naging bukas siya sa mga bagong ideya at
pamamagitan ng edukasyon at pag-unlad. nagkaruon ng pangarap na makilala ang mas
malaking mundo sa pamamagitan ng edukasyon
Sa kanyang paglalakbay ng pag-usbong at at pag-unlad.
pagbabago, natutunan ni Juan na bagamat may pag-
aalinlangan at pagtutol sa simula, maaaring magdala Sa kanyang paglalakbay ng pag-usbong at
ng magandang pagbabago ang mga bagay, kasama na pagbabago, natutunan ni Juan na bagamat may
ang pagdating ng mga Amerikano sa Pilipinas. Ang pag-aalinlangan at pagtutol sa simula, maaaring
kanyang kwento ay nagbibigay diwa sa kakayahan ng magdala ng magandang pagbabago ang mga
tao na umangkop at magbago sa gitna ng pagbabago. bagay, kasama na ang pagdating ng mga
Amerikano sa Pilipinas. Ang kanyang kwento ay
nagbibigay diwa sa kakayahan ng tao na
2. Pagbasa nang malakas ng mga bata sa kwento umangkop at magbago sa gitna ng pagbabago.
Ipabasa sa mga bata ang kwento nang sabay
sabay. Lagyan ng wastong emosyon ang pagbasa.
B. Muling pagbasa sa kwento nang may kagrupo
3. Halinhinan sa Pagbasa ng Kwento
Tumawag ng batang magsisimulang magbasa. Sa C. Pangkatang Gawain
bawat bahagi tumawag ng iba pang batang Isagawa ang nakatakdang gawain sa bawat base.
magpapatuloy sa pagbabasa.
Base 1: Graphic Organizer
B. Pagsagot sa mga tanong - Gamit ang graphic organizer sa ibaba, itala ang
1. Sino ang pangunahing tauhan sa ating kwento? wastong pagkakasunod sunod ng mga pangyayari
Ilarawan siya. sa naging paglalakbay ni Juan sa kasaysayan.
2. Bakit nagsanib- pwersa ang mga Pilipino at
Amerikano? Ano ang natutunan ni Juan mula dito?
3. Ano ang mahalagang natutunan ng mga Pilipino
mula sa mga Amerikano sa kabanata 3?
4. Ano ang naging epekto ng mga Amerikano sa Base 2: Pagguhit
larangan ng kultura ng mga Pilipino? - Iguhit ang mga bagay na natutunan natin at
5. Bakit pinamagatan ang kwentong ito ng “Ang mga naging impluwensya sa atin ng mga
Pusong Sumiklab”? Amerikano batay sa inilahad sa kwento.
6. Anong mahalagang impormasyon tungkol sa
pagdating ng mga Amerikano sa bansa ang inyong Base 3: Integrasyon
natutunan? - Ipaliwanag ang mahalagang natutunan ni
7. Nakabuti ba o hindi sa bansa ang pagdating na ito Juan sa kanyang paglalakbay.
ng mananako na Amerikano? Ipaliwanag. - Paano ninyo maipakikita ang pagpapahalaga
sa ating kasaysayan?
C. Pangkatang Gawain

1. Pangkatin ang mga bata. Itanghal ang kwento Base 4- Paglalapat ng Konsepto
gamit ang Chamber Theater. Ibigay ang bawat - Ipaliwanag ang naging epekto sa ating
kabanatang babasahin sa mga bata. bansa ng pananakop ng mga Amerikano. Magtala
ng mga halimbawa ng pangyayari o mga bagay sa
2. Presentasyon ng bawat pangkat at pagproseso kasalukuyan na natutunan natin mula sa kanila.
sa naging presentasyon.
D. Presentasyon ng Awtput

Progress Kung ikaw si Juan, nanaisin mo din bang


Monitoring makabalik sa nakaraan at matuklasan ang ating
Through kasaysayan? Bakit?
Reflection Ipaliwanag kung paano nauugnay sa iyong
and Sharing sariling buhay ang pangyayari sa kwento.
Pagsulat ng dyurnal:
Wrap Up Ano ang mahalagang natutunan ninyo mula sa
Pagkatapos Bumasa 30 Itala ang inyong kasagutan sa sumusunod na tanong: kwento?
Anong kasanayan ang ginamit mou pang mas
Pinakamahalagang natutunan mo mula sa kwento lubos mong maunawaan ang kwento?
___________________________________________ Magkaroon ng maikling sharing.

Nais mo pang matutunan


__________________________________________

You might also like