Ebs 2023 올림포스 전국연합학력평가 기출문제집 수학 고1

2023
전국연합학력평가
기출문제집
기 출 로 개 념 잡 고 내 신 잡 자 !
수학 (고1)
#EBS고등수학본문_0부속(1-5).indd 1 22. 10. 12. 오전 10:16

Structure
이 책의 구성과 특징
대표 기출 유형 수록부터 꼼꼼한 경향 분석,

상세한 해설, 풀이까지
영역별로 꼭 알아두어야 할 핵심 개념과 대표 유형 문제를 수

록 및 분석하였습니다. 핵심 개념으로 기본기를 탄탄히 하고
올림포스 전국연합학력평가 기출 문제를 풀어 봄으로써 실력을 다질
전국연합학력평가 수 있게 구성하였습니다.
EBS 올림포스 전국연합학력평가 기출문제집으로 지금까지
기출문제집
출제된 기출 문제를 정확히 분석하고, 자신의 실력을 점검하
수학(고1) 고 약점을 보완한다면 전국연합학력평가 시험과 내신 시험에
효과적으로 대비할 수 있을 것입니다.
3 내신&학평 유형 연습
2
내신
&
개념 확인 문제
학평
유형 1 다항식의 연산 04 23455-0004 2013학년도 11월 고1 학력평가 3번
2 2 2 2 2 2
세 다항식 A=x -xy+2y , B=x +xy+y , C=x -y 에
01 23455-0001 2022학년도 3월 고2 학력평가 1번
대하여 (A+2B)-(B+C)를 간단히 한 것은? [2점]
두 다항식 2 2 2 2 2 2
① x +y ② x -2y ③ x +4y
A=3xÛ`-2xy+yÛ`, B=xÛ`+xy-yÛ` 2 2 2 2
④ 2x -2y ⑤ 2x +4y
1
에 대하여 A-B를 간단히 하면? [2점]
① 2xÛ`-3xy ② 2xÛ`-3xy+yÛ` ③ 2xÛ`-3xy+2yÛ`
개념 짚어보기
④ 2xÛ`-xy+yÛ` ⑤ 2xÛ`-xy+2yÛ`
개념 정답과 풀이 2 쪽
다항식의 덧셈과 뺄셈은 다음과 같은 순서로 한다.
Ú 괄호가 있으면 괄호를 푼다.
Û 다항식을 한 문자에 대하여 내림차순으로 정리한다.
01 3 2 2
세 다항식 A=x -x +2x+4, B=-2x -3x+5, 07 다음 등식이 x에 대한 항등식이 되도록 상수 a, b, c의
Ü 동류항끼리 모아서 간단히 정리한다.
C=x2-5x+6에 대하여 다음을 계산하시오.
05 23455-0005
값을 각각 구하시오. 2016학년도 9월 고1 학력평가 2번
2
⑴ A+B ⑵ A-(B+2C) ⑴ (2a-b)x +(2-b)x+(c+1)=0
두 다항식
2 2
⑵ x +2x-4=a(x-1) +b(x-1)+c A=2x2-4x-2, B=3x+3
에 대하여 X-A=B를 만족시키는 다항식 X는? [2점]
02 다음 식을 간단히 하시오. 2
① 2x -x+1
2
② 2x +x+1 ③ 2x +x-1
2
개념 01 다항식 2
⑴ 2ab _(-3a b)
2 2 3 3 4 2 2
⑵ (-x y ) Ö(2x y ) ④ -2x -x+1
2
⑤ -2x +x+1
2
08 3 2
다항식 P(x)=x +2x -4x-5를 다음 일차식으로
02 23455-0002 2022학년도 9월 고1 학력평가 1번
나누었을 때의 나머지를 구하시오.

1. 다항식의 덧셈과 뺄셈 두 다항식 A=xÛ`-2xy+yÛ`, B=xÛ`+2xy+yÛ`에 대하여
⑴ x+2 ⑵ 2x-1
03
다항식의 정리 방법
다음 식을 전개하시오. A+B를 간단히 하면? [2점]
⑴ 다항식의 덧셈: 다항식의 덧셈은 동류항끼리 모아서 정리한다. ⑴ 내림차순: 한 문자에 대하여 차수가
⑵ 다항식의 뺄셈: 다항식의 뺄셈은 빼는 식의 각 항의 부호를 바꾸어서 더한다. 높은 항부터 낮은 항의 순서로 나타

⑴ (x+1)(x -x-1)
2 ① xÛ`+yÛ` ② 2xÛ`+2yÛ` ③ 3xÛ`+3yÛ`
내는 것
⑵ 오름차순: 한 문자에 대하여 차수가 2 2 ④ 2xÛ`-2xy+2yÛ` ⑤ 2xÛ`+2xy+2yÛ`
⑵ (2x -3xy+4y )(3x+2y)
2. 다항식의 곱셈 낮은 항부터 높은 항의 순서로 나타
⑴ 다항식의 곱셈: 다항식의 곱셈은 분배법칙을 이용하여 식을 전개한 다음 동류항끼리 모아

내는 것
⑶ 동류항: 다항식에서 곱해진 문자와
09 3 2
다항식 f(x)=x +4x -5x-a가 x+1로 나누어떨어
서 정리한다. 차수가 각각 같은 항 질 때, 상수 a의 값을 구하시오.

06 23455-0006 2014학년도 9월 고1 학력평가 2번
⑵ 곱셈 공식
2 2 2 2
다항식의 덧셈과 곱셈에 대한 성질
세 다항식 A, B, C에 대하여
04 다음 식을 전개하시오.
두 다항식
① (a+b+c) =a +b +c +2ab+2bc+2ca 2
3 3 2 2 3 3 3 2 2 3
⑴ 교환법칙 ⑴ (2x+1) A=2x3+x2-4x+1,
② (a+b) =a +3a b+3ab +b , (a-b) =a -3a b+3ab -b A+B=B+A 2
⑵ (a-3b)
2 B=x -4x+3
03 23455-0003
2 2 3 3 2 2 3 3
③ (a+b)(a -ab+b )=a +b , (a-b)(a +ab+b )=a -b AB=BA
10
2022학년도 6월 고1 학력평가 2번
⑵ 결합법칙 조립제법을 이용하여 다음 나눗셈의 몫과 나머지를 구 에 대하여 A-2X=B를 만족시키는 다항식 X는? [2점]
(A+B)+C=A+(B+C) ⑶ (2x+y)(2x-y) 하시오.
3. 다항식의 나눗셈 두 다항식 A=4xÛ`+2x-1, B=xÛ`+x-3에 대하여 2 2 3
(AB)C=A(BC) ① x +1 ② x +2 ③ x -1
⑷ (x+2)(x+3) 3 2 A-2B를 간단히 하면? [2점]
⑶ 분배법칙 ⑴ (2x +3x -x-4)Ö(2x+1) 3
④ x -2
3
⑤ x +3
⑴ 다항식의 나눗셈: 다항식의 나눗셈은 각 다항식을 내림차순으로 정리한 다음 자연수의 나 A(B+C)=AB+AC
⑸ (2x+1)(3x-4) 3 2
① xÛ`+2 ② xÛ`+5 ③ 2xÛ`+5
눗셈과 같은 방법으로 계산한다. (A+B)C=AC+BC ⑵ (6x -x -5x+3)Ö(3x-2)
2
⑵ 다항식 A를 다항식 B(B+0)로 나누었을 때의 몫을 Q, 나머지를 R라 하면 다음이 성립 곱셈 공식 ⑹ (a-2b+c) ④ xÛ`-x+4 ⑤ 2xÛ`-x+4
2 2 2
⑴ (a+b) =a +2ab+b
한다. (a-b)2=a2-2ab+b2 ⑺ (2a+3b)
3
A=BQ+R (단, R의 차수는 B의 차수보다 낮다.) ⑵ (a+b)(a-b)=a -b

2 2
3
⑻ (x-2)
특히 R=0일 때, A는 B로 나누어떨어진다고 한다. ⑶ (x+a)(x+b)
=x2+(a+b)x+ab
⑷ (ax+b)(cx+d)
⑼ (2x+1)(4x -2x+1)
2
11 다음 식을 인수분해하시오.
4. 항등식 =acx2+(ad+bc)x+bd
⑽ (3a-b)(9a +3ab+b )
2 2
3
⑴ a +6a +12a+8
2
3 3
⑴ 항등식의 성질 ⑵ x -27y
2
① 등식 ax +bx+c=0이 x에 대한 항등식이면 a=b=c=0이다. 참고 3 2
8 올림포스 전국연합학력평가 기출문제집 | 수학(고1)
2 2 ⑶ a -9a +27a-27
② 등식 ax +bx+c=a'x +b'x+c'이 x에 대한 항등식이면 a=a', b=b', c=c'이다. 항등식의 여러 가지 표현
05
⑴ x의 값에 관계없이 성립한다. 3 3
⑵ 항등식의 성질을 이용하여 주어진 등식에서 정해져 있지 않은 계수를 정하는 방법을 미정계 x+y=3, xy=-2일 때, 다음 식의 값을 구하시오. ⑷ 27x +8y
⑵ 모든 x에 대하여 성립한다.
수법이라 한다.
5. 나머지정리
⑶ 임의의 x에 대하여 성립한다.
⑷ x가 어떤 값을 갖더라도 성립한다.
2
⑴ x +y
2 3
⑵ x +y
3 2
2
2
⑸ x +4y +z -4xy+4yz-2zx
⑹ (a -3a+1)(a -3a+5)+3
2
2
전국연합학력평가 기출 문제를 선별하여
4 2
⑺ x -5x +4
⑴ 나머지정리: 다항식 f(x)를 일차식 x-a로 나누었을 때의 나머지를 R라 하면 R=f(a)
이다.
⑵ 인수정리: 다항식 f(x)가 일차식 x-a로 나누어떨어지면 f(a)=0이다.
06 다음 나눗셈의 몫과 나머지를 구하시오.
3 2
4
⑻ x +2x +9
2
2
2
최신 경향과 기출 유형을 파악하도록 하였
⑴ (2x -5x +3)Ö(x+1) ⑼ 2x -xy-y +3x+1
⑶ 다항식을 일차식으로 나눌 때, 계수만을 사용하여 몫과 나머지를 구하는 방법을 조립제법이 주의
습니다. 유형별로 대표문제를 Point와 함께

3 2 2 3 2
⑵ (4x +2x -5x+3)Ö(x -3x+2) ⑽ x -5x -2x+24
라 한다. 조립제법을 이용할 때에는 차수가
높은 항의 계수부터 차례로 적는다.
단, 해당되는 차수의 항이 없으면
6. 인수분해 그 자리에 0을 적는다.
7
제시하여 해당유형의 문제를 완벽하게 연
01. 다항식
⑴ 인수분해 공식
2 2 2 2
① a +b +c +2ab+2bc+2ca=(a+b+c)
3 2 2 3 3 3 2 2 3 3
② a +3a b+3ab +b =(a+b) , a -3a b+3ab -b =(a-b)
개념을 다지는 기본적인 문제를 풀어 봄으 습할 수 있도록 하였습니다.

3 3 2 2 3 3 2 2
③ a +b =(a+b)(a -ab+b ), a -b =(a-b)(a +ab+b )
⑵ 복잡한 식의 인수분해 중요
① 두 개 이상의 문자를 포함하는 식은 한 문자에 대하여 내림차순으로 정리한 다음 인수분 공통부분이 있는 다항식은 공통부
로써 개념을 확실히 이해할 수 있도록 하였

해한다. 분을 하나의 문자로 바꾸어 인수분
해한다.
② 삼차 이상의 다항식은 인수정리를 이용하여 인수분해한다.

습니다.
교과서 핵심 개념을 간단하고 명쾌하게 요
약, 정리하였으며 보기, 참고, 주의 등을 통
해 개념을 이해하는데 도움을 주도록 하였
습니다.
#책_EBS고등수학본문.indb 2 22. 10. 12. 오전 8:44

정답과 풀이
정답
5
정답
1등급 도전 02
X=14를 대입하면
(14-1)_(14+3)_(14-3)_(14+5)=13_17_11_19 f(x)=x4+ax2+b라 하면 f(x)가 x+1을 인수로 가지므로
01다항식 02
따라서 a+b+c+d=60 f(-1)=1+a+b=0에서 b=-a-1
A+B=(xÛ`-2xy+yÛ`)+(xÛ`+2xy+yÛ `) yy ㉠
답 ③ =2xÛ`+2yÛ` 4 2
개념 본문 7 쪽 조립제법을 이용하여 f(x)=x +ax -a-1을 인수분해하면
답 ②
68 01 ⑴ x3-3x2-x+9 ⑵ x3-x2+15x-13
y5 03
-1 1 -0 a 0 -a-1
02 ⑴ -6a3b3
2018=a, 3=b로 놓으면 ⑵- 2
4x -1 1 -(a+1) -a+1
A-2B=4xÛ`+2x-1-2(xÛ`+x-3)
4
03 ⑴ x3-2x-1
=a2+ab+b2 ⑵ 6x2 -5x y+6xy +8y3
3 2 2
2
2018_2021+9=a(a+b)+b =4xÛ`1+2x-1-2xÛ
-1 `-2x+6
a+1 -(a+1) 0
04 ⑴ 4x2+4x+1 ⑵ a -6ab+9b2
=2xÛ`+5
이므로 ⑶ 4x2-y2 ⑷ x2+5x+6
f(x)=(x+1){x3-x2+(a+1)x-(a+1)} ㉮
서술형 연습
답 ③
3 3 3 ⑸ 6x2-5x-4
2 2
2018 -27=a -b =(a-b)(a +ab+b ) x3-x2+(a+1)x-(a+1)은 x+1을 인수로 가지므로
2 2 2
⑹ a +4b +c -4ab-4bc+2ca
1등급 정답과 풀이 11 쪽 =2015_(2018_2021+9)
⑺ 8a3+36a2b+54ab2+27b3 ⑻ x3-6x2+12x-8
(-1)3-(-1)2+(a+1)_(-1)-(a+1)=0
3 ⑼ 8x3+1 ⑽ 27a3-b3 04
따라서 2018 -27을 2018_2021+9로
⑴ 13 05
나눈 몫은 2015이다.
⑵ 45 -2a-4=0, 즉 a=-2
(A+2B)-(B+C)
06 ⑴ 몫: 2x2-7x+7, 나머지: -4 답 ① =A+2B-B-C=A+B-C
01 23455-0072 2021학년도 6월 고1 학력평가 20번
02 23455-0073 2017학년도 6월 고1 학력평가 29번
⑵ 몫: 4x+14, 나머지: 29x-25
a=-2를 ㉠에2 대입하면
=(x -xy+2y )+(x +xy+y2)-(x2-y2)
2 2
그림과 같이 한 변의 길이가 1인 정오각형 ABCDE가 있다. 선분 AB를 지름으로 하는 반원이 있다. 그림과 같이 호 AB 69 07 ⑴ a=1, b=2, c=-1 ⑵ a=1, b=4, c=-1 b=1
=x2-xy+2y2+x2+xy+y2-x2+y2 ㉯
08 ⑴ 3 ⑵ -:°8Á: 4 2 2
두 대각선 AC와 BE가 만나는 점을 P라 하면 위의 점 P에서 선분 AB에 내린 수선의 발을 Q라 하고, 선 10=x로 놓으면 x 2-2x +1=(x+1) P(x)이므로
=x2+4y
따라서
BEÓ`:`PEÓ=PEÓ`:`BPÓ가 성립한다. 분 AQ와 선분 QB를 지름으로 하는 반원을 각각 그린다. 호 09 8 답 ③
10_13_14_17+3610 ⑴ 몫: x2+x-1, 나머지: -3 ⑵ 몫: 2x2+x-1, 나머지: 1 16-8+1=1_P(-2)
A AB, 호 AQ 및 호 QB로 둘러싸인
1
모양 도형의 넓이 11 ⑴ (a+2)3
=x(x+3)(x+4)(x+7)+36=(x 2 (x-3y)(x2+3xy+9y2)
+7x)(x2⑵+7x+12)+36 05 P(-2)=9
그러므로 ㉰
를 S1, 선분 PQ를 지름으로 하는 반원의 넓이를 S2라 하자. ⑶ (a-3)3 ⑷ (3x+2y)(9x2-6xy+4y2) X-A=B에서X=A+B이므로
P =(x2+7x)2+12(x2+7x)+36=(x
⑸ (x-2y-z)2
2
+7x+6) 2
⑹ (a-1)(a-2)(a2-3a+4) 답 9
서술형 정답과 풀이 11 쪽 B E AQÓ-QBÓ=8'3이고 S1-S2=2p일 때, 선분 AB의 길이를 X=A+B
x ⑺ (x+1)(x-1)(x+2)(x-2) ⑻ (x2+2x+3)(x2-2x+3)
구하시오. [4점] =(102+7_10+6)2=176 2
2
=(2x -4x-2)+(3x+3)
⑼ (x-y+1)(2x+y+1) ⑽ (x+2)(x-3)(x-4) 단계 채점 기준 비율
P 따라서 'Ä10_13_14_17+36=176 답 176 =2x2-x+1 4 2
조립제법을 이용하여 다항식 x +ax +b를 인수분
㉮ 40%
01 23455-0070
답 ①
그림과 같이 세 모서리의 길이가 각각 a, b, c인 직육면 해한 경우
C D
체의 모든 모서리의 길이의 합이 48이고 대각선의 길이
x3의 계수가 1인 삼차식 f(x)에 대하여 대각선 BE의 길이를 x라 할 때, 내신 06㉯ a, b의 값을 구한 경우 40%
가 5'2일 때, 이 직육면체의 겉넓이를 구하는 풀이 과 1-x+x2-x3+x4-x5+x6-x7+x8=p+q'5이다. p+q & 본문 8~19 쪽 A-2X=B에서2X=A-B이므로
f(1)=1, f(2)=2, f(3)=3 학평 ㉰ P(-2)의 값을 구한 경우 20%
정과 답을 서술하시오. 일 때, f(x)를 x-4로 나누었을 때의 나머지를 구하는 풀이 의 값은? (단, p, q는 유리수이다.) [4점] A Q B
01 ③ 02 ② 03 ③ 04 ③ 05 ① 06 ③ X=;2!;(A-B)
D 과정과 답을 서술하시오. ① 22 ② 23 ③ 24 07 ④ 08 ③ 09 5 10 ④ 11 10 12 12
C
13 3 14 36 15 ⑤ 16 ② 17 ⑤ 18 ③ =;2!;{(2x3+x2-4x+1)-(x2-4x+3)}
A ④ 25 ⑤ 26
B
서술형 19 ② 20 ② 21 ① 22 ② 23 ② 24 ④
본문 20 쪽 =;2!;(2x3+x2-4x+1-x2+4x-3)
25 ⑤ 26 ④ 27 5 28 ① 29 ① 30 ③
H 31 ② 32 ③ 33 ④ 34 ① 35 ⑤ 36 ③
G 01 10 02399 3 =;2!;(2x3-2)=x3-1
1등급 본문 21~23 쪽
37 ② 38 10 40 ② 41 ④ 42 24
E F 43 ② 44 ③ 45 ④ 46 ⑤ 47 ② 48 ① 답 ③
49 12 50 ④ 51 ④ 52 ④ 53 ④ 54 ⑤ 01 ① 02 16 03 33 04 54
출제 의도 곱셈 공식을 이용하여 직육면체의 겉넓이를 구할 수

01 55 ④ 56 ④ 57 ① 58 ① 59 503 60 2 0705 ④ 06 74 07 ⑤ 08 ③
f(1)=1, f(2)=2, 61
f(3)=3에서
② 62 ⑤ 63 ③ 64 ② 65 ③ 66 ③ 물체A와물체B의질량을각각mA,mB라하고물체A와물체B
09 13 10 146 11 27
있다. 67 ③ 68 ① 69 176 의속력을각각vA,vB라하자.
f(1)-1=0, f(2)-2=0, f(3)-3=0
물체A의질량이물체B의질량의3배이므로
직육면체의 모든 모서리의 길이의 합이 48이므로
01m =3m
풀이
4(a+b+c)=48 03 23455-0074 2022학년도 3월 고2 학력평가 29번

01x-2, x-3을 인수로 갖는다.
즉, f(x)-x는 x-1, ㉮ A B yy㉠
a+b+c=12 yy ㉠ 최고차항의 계수가 양수인 두 다항식 f(x), g(x)가 다음 조 f(x)는 x 의 계수가A-B

3
1인 = (3xÛ`-2xy+yÛ`)-(xÛ`+xy-yÛ`)
삼차식이므로 풀이 전략 다항식의 연산을 이용한다.
물체A의속력이물체B의속력의;2! ;배이므로
㉮
=2xÛ`-3xy+2yÛ`
직육면체의 대각선의 길이가 5'2이므로
건을 만족시킨다. f(x)=(x-1)(x-2)(x-3)+x ㉯답 ③ 문제 풀이;v
vA=;2! B yy㉡
¿a¹ +b +c =5'2
2 2 2
㈎ f(x)를 xÛ`+g(x)로 나눈 몫은 x+2이고 따라서 f(x)를 x-4로 나누었을 때의 나머지는 STEP
1단계1
1단계 정오각형의 한 내각의 크기를 구한 후 이등변삼각형의 성질과 조건을
a2+b2+c2=50 yy ㉡ 나머지는 {g(x)}Û`-xÛ`이다. 정n각형의 한 내각의 크기는
㉯ f(4)=(4-1)(4-2)(4-3)+4=10 ㉰ 이용하여 PEÓ의 길이를 구한다. 180ù_(n-2)
(a+b+c)2=a2+b2+c2+2(ab+bc+ca)이므로 ㈏ f(x)는 g(x)로 나누어떨어진다. 2 올림포스 전국연합학력평가 기출문제집 | 수학(고1)
n
답 10 180ù×(5-2)
㉠, ㉡에서 정오각형의 한 내각의 크기는 =108ù
5
2
12 =50+2(ab+bc+ca) ㉰ 02 23455-0071 f(0)+0일 때, f(2)의 값을 구하시오. [4점]
단계 채점 기준 비율
삼각형 ABE는 ABÓ=AEÓ인 이등변삼각형이고 ∠BAE=108ù이므로
문제의 해결 방법을 이해할 수 있도록 자세

4 2 2
따라서 직육면체의 겉넓이는 다항식 x +ax +b가 (x+1) P(x)로 인수분해될 때, f(1)=1, f(2)=2, f(3)=3을 이용하여 f(x)-x
㉮ 40%
∠ABE=;2!;×(180ù-108ù)=36ù
P(-2)의 값을 구하는 풀이 과정과 답을 서술하시오. 이등변삼각형은 두 밑각의
2ab+2bc+2ca=94 ㉱ 의 인수를 구한 경우
크기가 같다.
(단, a, b는 상수이다.) f(x)를 구한 경우 30%
94 ㉯
삼각형 BAC는 BAÓ=BCÓ인 이등변삼각형이고 ∠ABC=108ù이므로
답
㉰ 한 문제 풀이를 제공하였습니다.
나머지정리를 이용하여 f(x)를 x-4로 나누었을
때의 나머지를 구한 경우
30%
∠BAC=;2!;×(180ù-108ù)=36ù
특히, 1등급 도전 코너의 문제는 풀이 전략

단계 채점 기준 비율 정답과 풀이 11
㉮
직육면체의 모든 모서리의 길이의
합을 식으로 나타낸 경우
20%
01. 다항식 21
과 단계별 풀이 방법을 제시하여 어려운 부
직육면체의 대각선의 길이를 식으
㉯ 20%
고난도 문항을 구성하여 1등급에 도전할 수 분을 쉽게 이해할 수 있도록 구성하였습

로 나타낸 경우
곱셈 공식에 주어진 조건을 대입한
㉰ 40%
경우
있도록 하였습니다. 니다.

㉱ 직육면체의 겉넓이를 구한 경우 20%
학교 시험에 대비할 수 있는 서술형 문제를

수록하였으며, 문제의 출제 의도와 단계별
채점 기준을 넣어 문제 해결 과정의 이해를
돕도록 구성하였습니다.
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1. 아래 그래프를 이해한 내용으로 가장 적절한
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내용으로 가장 적절한 것은?
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Contents
이 책의 차례 올림포스
전국연합학력평가
기출문제집
수학(고1)
02 방정식과 부등식(1) 03 방정식과 부등식(2)
개념 짚어보기 24 개념 짚어보기 42
개념 확인 문제 25 개념 확인 문제 43
01 다항식 내신&학평 유형 연습
유형1 | 복소수의 사칙연산 26
내신&학평 유형 연습
유형1 | 삼차방정식과 사차방정식의 풀이 44
유형2 | ‌근 또는 근의 조건이 주어진
개념 짚어보기 6 유형2 | 복소수가 서로 같을 조건 27
유형3 | 복소수에 대한 식의 값 27 삼차방정식, 사차방정식 45
개념 확인 문제 7 유형3 | 방정식 x3=1의 허근의 성질
유형4 | 켤레복소수 28 46
내신&학평 유형 연습 유형4 | ‌일차방정식과 이차방정식으로
유형5 | 복소수의 거듭제곱 28
유형1 | 다항식의 연산 8 이루어진 연립이차방정식 46
유형6 | 음수의 제곱근 29
유형2 | 다항식의 전개식에서 계수 구하기 9 유형5 | ‌두 이차방정식으로 이루어진
유형7 | 이차방정식과 근 29
유형3 | 곱셈 공식 10 연립이차방정식 48
유형8 | 이차방정식의 판별식 30
유형4 | 곱셈 공식의 변형 11 유형6 | 연립일차부등식의 풀이 49
유형9 | 이차방정식의 근과 계수의 관계 30
유형5 | 다항식의 나눗셈 12 유형7 | 절댓값 기호를 포함한 일차부등식 50
유형10 | 이차방정식의 근과 켤레복소수 31
유형6 | 항등식과 미정계수법 12 유형8 | 이차부등식의 풀이 51
유형11 | 이차방정식과 이차함수의 관계 32
유형7 | 나머지정리 13 유형12 | 이차함수의 그래프와 x축의 유형9 | 해가 주어진 이차부등식 51
유형8 | 인수정리 14 유형10 | 항상 성립하는 이차부등식 52
위치 관계 32
유형9 | 조립제법 15 유형13 | 이차함수의 그래프와 직선의 유형11 | 연립이차부등식의 풀이 52
유형10 | 인수분해 공식 16 유형12 | 해가 주어진 연립이차부등식 53
위치 관계 33
유형11 | 공통부분이 있는 식의 인수분해 17 유형14 | 이차함수의 그래프와 서술형 연습 54
유형12 | x4+ax2+b 꼴의 식의 인수분해 18
유형13 | 여러 개의 문자를 포함한 식의
직선의 교점 34 1등급 도전 55
유형15 | 이차함수의 최대, 최소 35
인수분해 18 유형16 | 제한된 범위에서 이차함수의
유형14 | 인수정리와 조립제법을 이용한
최대, 최소 35
인수분해 19 유형17 | 조건이 주어진 이차식의
유형15 | 인수분해를 이용한 수의 계산 19 최대, 최소 36
서술형 연습 20 유형18 | 이차함수의 최대, 최소의 활용 37
1등급 도전 21 서술형 연습 38
1등급 도전 39
04 도형의 방정식(1) 05 도형의 방정식(2)
개념 짚어보기 58 개념 짚어보기 72 유형12 | 대칭이동을 이용한 거리의 최솟값 83

개념 확인 문제 59 개념 확인 문제 73 서술형 연습 84
내신&학평 유형 연습 내신&학평 유형 연습 1등급 도전 85
유형1 | 두 점 사이의 거리 60 유형1 | 원의 방정식 74
유형2 | 두 점으로부터 같은 거리에 있는 점 61 유형2 | 원과 직선의 위치 관계 75
유형3 | 선분의 내분점과 외분점 61 유형3 | 원 위를 움직이는 점과 최대, 최소 76
유형4 | 선분의 내분점과 외분점의 활용 62 유형4 | 현의 길이 77
유형5 | 삼각형의 무게중심 63 유형5 | 원의 접선의 방정식(1) 78
유형6 | 직선의 방정식 64 유형6 | 원의 접선의 방정식(2) 78
유형7 | 두 직선의 위치 관계 65 유형7 | 점의 평행이동 79
유형8 | 두 직선의 위치 관계의 활용 66 유형8 | 도형의 평행이동 79
유형9 | 점과 직선 사이의 거리 67 유형9 | 점의 대칭이동 80
서술형 연습 69 유형10 | 도형의 대칭이동 81
유형11 | 평행이동과 대칭이동 82
1등급 도전 70

06 집합과 명제(1) 07 집합과 명제(2) 08 함수의 그래프(1)
개념 짚어보기 88 개념 짚어보기 102 개념 짚어보기 114

개념 확인 문제 89 개념 확인 문제 103 개념 확인 문제 115
내신&학평 유형 연습 내신&학평 유형 연습 내신&학평 유형 연습
유형1 | 집합과 포함 관계 90 유형1 | 조건과 진리집합 104 유형1 | 함수 116
유형2 | 서로 같은 집합 90 유형2 | 명제와 진리집합의 포함 관계 104 유형2 | 일대일함수와 일대일대응 116
유형3 | 부분집합의 개수 91 유형3 | ‌명제가 참이 되도록 하는 미지수 유형3 | 항등함수와 상수함수 117
유형4 | 합집합과 교집합 92 구하기 105 유형4 | 합성함수 118
유형5 | 여집합과 차집합 93 유형4 | ‌‘모든’이나 ‘어떤’을 포함한 유형5 | 역함수 119
유형6 | 서로소 94 명제의 참, 거짓 106 유형6 | 합성함수와 역함수 120
유형7 | 집합의 연산과 포함 관계 95 유형5 | 명제의 역과 대우 106 유형7 | 역함수의 성질 121
유형8 | 조건을
‌ 만족시키는 부분집합의 유형6 | 귀류법 107 유형8 | 함수의 그래프와 합성함수, 역함수 122
개수 95 유형7 | 충분조건, 필요조건, 필요충분조건 108 유형9 | 역함수의 그래프의 성질 123
유형9 | 집합의 연산 법칙 97 유형8 | ‌충분, 필요, 필요충분조건이 서술형 연습 124
유형10 | 유한집합의 원소의 개수 98 되도록 미지수 구하기 108 1등급 도전 125
유형11 | 유한집합의 원소의 개수의 활용 98 유형9 | 절대부등식(1) 110
서술형 연습 100 유형10 | 절대부등식(2) 111
1등급 도전 101 서술형 연습 112
1등급 도전 113
09 함수의 그래프(2) 10 경우의 수
개념 짚어보기 126 개념 짚어보기 140

개념 확인 문제 127 개념 확인 문제 141
내신&학평 유형 연습 내신&학평 유형 연습
유형1 | 유리식 128 유형1 | 합의 법칙 142
유형2 | 유리함수의 그래프의 평행이동 128 유형2 | 곱의 법칙 143
유형3 | 유리함수의 그래프의 점근선 129 유형3 | 수형도를 이용한 경우의 수 144
유형4 | 유리함수의 그래프의 대칭성 130 유형4 | 순열의 수 145
유형5 | 유리함수의 그래프의 성질 130 유형5 | ‌이웃하거나 이웃하지 않는
유형6 | 유리함수의 합성함수와 역함수 131 순열의 수 146
유형7 | 유리함수의 활용 131 유형6 | nPr과 nCr의 계산과 증명 147
유형8 | 무리식 132 유형7 | 조합의 수 148
유형9 | 무리함수의
‌ 그래프의 평행이동 133 유형8 | 도형의 개수 149
유형10 | 그래프를
‌ 이용하여 유형9 | ‌순열과 조합을 이용한
무리함수의 식 구하기 134 함수의 개수 150
유형11 | 무리함수의 그래프의 성질 135 서술형 연습 151
유형12 | 무리함수의 합성함수와 역함수 135 1등급 도전 152
유형13 | 무리함수의 활용 136
서술형 연습 137
1등급 도전 138

개념 01 다항식
1. 다항식의 덧셈과 뺄셈
다항식의 정리 방법
⑴ 다항식의 덧셈: 다항식의 덧셈은 동류항끼리 모아서 정리한다. ⑴ 내림차순: 한 문자에 대하여 차수가
⑵ 다항식의 뺄셈: 다항식의 뺄셈은 빼는 식의 각 항의 부호를 바꾸어서 더한다. 높은 항부터 낮은 항의 순서로 나타

내는 것
⑵ 오름차순: 한 문자에 대하여 차수가
2. 다항식의 곱셈 낮은 항부터 높은 항의 순서로 나타
내는 것
⑴ 다항식의 곱셈: 다항식의 곱셈은 분배법칙을 이용하여 식을 전개한 다음 동류항끼리 모아 ⑶ 동류항: 다항식에서 곱해진 문자와
서 정리한다. 차수가 각각 같은 항
⑵ 곱셈 공식 다항식의 덧셈과 곱셈에 대한 성질

2 2 2 2 세 다항식 A, B, C에 대하여
① (a+b+c) =a +b +c +2ab+2bc+2ca
⑴ 교환법칙
3 3 2 2 3 3 3 2 2 3
② (a+b) =a +3a b+3ab +b , (a-b) =a -3a b+3ab -b A+B=B+A
2 2 3 3 2 2 3 3
③ (a+b)(a -ab+b )=a +b , (a-b)(a +ab+b )=a -b AB=BA
⑵ 결합법칙
(A+B)+C=A+(B+C)
3. 다항식의 나눗셈 (AB)C=A(BC)
⑶ 분배법칙
⑴ 다항식의 나눗셈: 다항식의 나눗셈은 각 다항식을 내림차순으로 정리한 다음 자연수의 나 A(B+C)=AB+AC
눗셈과 같은 방법으로 계산한다. (A+B)C=AC+BC
⑵ 다항식 A를 다항식 B(B+0)로 나누었을 때의 몫을 Q, 나머지를 R라 하면 다음이 성립 곱셈 공식

2 2 2
⑴ (a+b)
‌ =a +2ab+b
한다. (a-b)2=a2-2ab+b2
A=BQ+R (단, R의 차수는 B의 차수보다 낮다.) ⑵ (a+b)(a-b)=a -b
2 2
특히 R=0일 때, A는 B로 나누어떨어진다고 한다. ⑶ ‌(x+a)(x+b)

=x2+(a+b)x+ab
⑷ (ax+b)(cx+d)
‌
4. 항등식 =acx2+(ad+bc)x+bd
⑴ 항등식의 성질
2
① 등식 ax +bx+c=0이 x에 대한 항등식이면 a=b=c=0이다. 참고
2 2
② 등식 ax +bx+c=a'x +b'x+c'이 x에 대한 항등식이면 a=a', b=b', c=c'이다. 항등식의 여러 가지 표현
⑴ x의 값에 관계없이 성립한다.
⑵ 항등식의 성질을 이용하여 주어진 등식에서 정해져 있지 않은 계수를 정하는 방법을 미정계 ⑵ 모든 x에 대하여 성립한다.
수법이라 한다. ⑶ 임의의 x에 대하여 성립한다.
⑷ x가 어떤 값을 갖더라도 성립한다.
5. 나머지정리
⑴ 나머지정리: 다항식 f(x)를 일차식 x-a로 나누었을 때의 나머지를 R라 하면 R=f(a)
이다.
⑵ 인수정리: 다항식 f(x)가 일차식 x-a로 나누어떨어지면 f(a)=0이다.
⑶ 다항식을 일차식으로 나눌 때, 계수만을 사용하여 몫과 나머지를 구하는 방법을 조립제법이 주의
라 한다. 조립제법을 이용할 때에는 차수가

높은 항의 계수부터 차례로 적는다.
단, 해당되는 차수의 항이 없으면
6. 인수분해 그 자리에 0을 적는다.
⑴ 인수분해 공식
2 2 2 2
① a +b +c +2ab+2bc+2ca=(a+b+c)
3 2 2 3 3 3 2 2 3 3
② a +3a b+3ab +b =(a+b) , a -3a b+3ab -b =(a-b)
3 3 2 2 3 3 2 2
③ a +b =(a+b)(a -ab+b ), a -b =(a-b)(a +ab+b )
⑵ 복잡한 식의 인수분해 중요
①두‌ 개 이상의 문자를 포함하는 식은 한 문자에 대하여 내림차순으로 정리한 다음 인수분 공통부분이 있는 다항식은 공통부
해한다. 분을 하나의 문자로 바꾸어 인수분
해한다.
② 삼차 이상의 다항식은 인수정리를 이용하여 인수분해한다.

01 3 2 2
세 다항식 A=x -x +2x+4, B=-2x -3x+5, 07 다음 등식이 x에 대한 항등식이 되도록 상수 a, b, c의
2
C=x -5x+6에 대하여 다음을 계산하시오. 값을 각각 구하시오.
2
⑴ A+B ⑵ A-(B+2C) ⑴ (2a-b)x +(2-b)x+(c+1)=0
2 2
⑵ x +2x-4=a(x-1) +b(x-1)+c
02 다음 식을 간단히 하시오.
2 2 2 3 3 4 2 2
⑴ 2ab _(-3a b) ⑵ (-x y ) Ö(2x y )
08 3 2
다항식 P(x)=x +2x -4x-5를 다음 일차식으로
나누었을 때의 나머지를 구하시오.
⑴ x+2 ⑵ 2x-1
2
⑴ (x+1)(x -x-1)
2 2
⑵ (2x -3xy+4y )(3x+2y)
09 3 2
다항식 f(x)=x +4x -5x-a가 x+1로 나누어떨어
질 때, 상수 a의 값을 구하시오.
2
⑴ (2x+1)
2
⑵ (a-3b)
10 조립제법을 이용하여 다음 나눗셈의 몫과 나머지를 구
⑶ (2x+y)(2x-y) 하시오.
⑷ (x+2)(x+3) 3 2
⑴ (2x +3x -x-4)Ö(2x+1)
⑸ (2x+1)(3x-4) 3 2
⑵ (6x -x -5x+3)Ö(3x-2)
2
⑹ (a-2b+c)
3
⑺ (2a+3b)
3
⑻ (x-2)
⑼ (2x+1)(4x -2x+1)
2
11 다음 식을 인수분해하시오.
3 2
⑽ (3a-b)(9a +3ab+b )
2 2 ⑴ a +6a +12a+8
3 3
⑵ x -27y
3 2
⑶ a -9a +27a-27
05
3 3
x+y=3, xy=-2일 때, 다음 식의 값을 구하시오. ⑷ 27x +8y
2 2 2
2
⑴ x +y
2 3
⑵ x +y
3
⑸ x +4y +z -4xy+4yz-2zx
2 2
⑹ (a -3a+1)(a -3a+5)+3
4 2
⑺ x -5x +4
06 다음 나눗셈의 몫과 나머지를 구하시오. 4

⑻ x +2x +9
2
3 2 2 2
⑴ (2x -5x +3)Ö(x+1) ⑼ 2x -xy-y +3x+1
3 2 2 3 2
⑵ (4x +2x -5x+3)Ö(x -3x+2) ⑽ x -5x -2x+24
01. 다항식 7

내신
&
학평
유형 1 다항식의 연산 04 23455-0004 2013학년도 11월 고1 학력평가 3번
2 2 2 2 2 2
세 다항식 A=x -xy+2y , B=x +xy+y , C=x -y 에
01 23455-0001 2022학년도 3월 고2 학력평가 1번
대하여 (A+2B)-(B+C)를 간단히 한 것은? [2점]
두 다항식 2 2 2 2 2 2
① x +y ② x -2y ③ x +4y
A=3xÛ`-2xy+yÛ`, B=xÛ`+xy-yÛ` 2 2 2 2
④ 2x -2y ⑤ 2x +4y
에 대하여 A-B를 간단히 하면? [2점]
① 2xÛ`-3xy ② 2xÛ`-3xy+yÛ` ③ 2xÛ`-3xy+2yÛ`

④ 2xÛ`-xy+yÛ` ⑤ 2xÛ`-xy+2yÛ`
다항식의 덧셈과 뺄셈은 다음과 같은 순서로 한다.

Ú 괄호가 있으면 괄호를 푼다.
Û 다항식을 한 문자에 대하여 내림차순으로 정리한다.
Ü 동류항끼리 모아서 간단히 정리한다.
05 23455-0005 2016학년도 9월 고1 학력평가 2번
두 다항식
A=2x2-4x-2, B=3x+3
에 대하여 X-A=B를 만족시키는 다항식 X는? [2점]
2 2 2
① 2x -x+1 ② 2x +x+1 ③ 2x +x-1
2 2
④ -2x -x+1 ⑤ -2x +x+1
02 23455-0002 2022학년도 9월 고1 학력평가 1번
두 다항식 A=xÛ`-2xy+yÛ`, B=xÛ`+2xy+yÛ`에 대하여

A+B를 간단히 하면? [2점]
① xÛ`+yÛ` ② 2xÛ`+2yÛ` ③ 3xÛ`+3yÛ`

④ 2xÛ`-2xy+2yÛ` ⑤ 2xÛ`+2xy+2yÛ`
06 23455-0006 2014학년도 9월 고1 학력평가 2번
두 다항식
A=2x3+x2-4x+1,
B=x2-4x+3
03 23455-0003 2022학년도 6월 고1 학력평가 2번
에 대하여 A-2X=B를 만족시키는 다항식 X는? [2점]
두 다항식 A=4xÛ`+2x-1, B=xÛ`+x-3에 대하여 2 2 3
① x +1 ② x +2 ③ x -1
A-2B를 간단히 하면? [2점] 3 3
④ x -2 ⑤ x +3
① xÛ`+2 ② xÛ`+5 ③ 2xÛ`+5
④ xÛ`-x+4 ⑤ 2xÛ`-x+4

정답과 풀이 2 쪽
07 23455-0007 2021학년도 6월 고1 학력평가 14번

유형 2 다항식의 전개식에서 계수 구하기
물체가 등속 원운동을 하기 위해 원의 중심방향으로 작용하는 09 23455-0009 2021학년도 6월 고1 학력평가 22번
일정한 크기의 힘을 구심력이라 한다. 질량이 m인 물체가 반 2

다항식 (x+4)(2x -3x+1)의 전개식에서 x 의 계수를
2
지름의 길이가 r인 원의 궤도를 따라 v의 속력으로 등속 원운 구하시오. [3점]

동을 할 때 작용하는 구심력의 크기 F는 다음과 같다.
다항식의 전개식에서 계수를 구하는 방법은 다음과 같다.

v
[방법 1] 분배법칙을 이용하여 식을 전개한 후 동류항끼리 정리한다.
v2 r
F=m m
r F [방법 2] ‌분배법칙을 이용하여 필요한 항이 나오는 부분만 선택하여 전
개한다.
물체 A와 물체 B는 반지름의 길이가 각각 rA, rB인 원의 궤

도를 따라 등속 원운동을 한다. 물체 A의 질량은 물체 B의
질량의 3배이고, 물체 A의 속력은 물체 B의 속력의 ;2!;배이

rA
다. 물체 A와 물체 B의 구심력의 크기가 같을 때, 의값
rB
은? [4점]
① ;8#; ② ;2!; ③ ;8%;
④ ;4#; ⑤ ;8&; 10 23455-0010 2018학년도 6월 고1 학력평가 2번
(2x+3y)(4x-y)의 전개식에서 xy의 계수는? [2점]
①7 ② 8 ③9
④ 10 ⑤ 11
08 23455-0008 2019학년도 6월 고1 학력평가 14번
망원경에서 대물렌즈 지름의 길이를 구경이라 하고 천체

로부터 오는 빛을 모으는 능력을 집광력이라 한다. 구경이
D(mm)인 망원경의 집광력 F는 다음과 같은 관계식이 성립
한다.
F=kD2 (단, k는 양의 상수이다.) 11 23455-0011 2019학년도 9월 고1 학력평가 22번
구경이 40인 망원경 A의 집광력은 구경이 x인 망원경 B의 (x+3)(x2+2x+4)의 전개식에서 x의 계수를 구하시오.
집광력의 2배일 때, x의 값은? [4점]
[3점]
① 10'2 ② 15'2 ③ 20'2
④ 25'2 ⑤ 30'2
01. 다항식 9

내신
&
학평
유형 3 곱셈 공식 15 23455-0015 2018학년도 11월 고1 학력평가 10번
12 23455-0012 2022학년도 6월 고1 학력평가 22번

두 실수 a, b에 대하여
다항식 (x+2y)Ü`을 전개한 식에서 xyÛ`의 계수를 구하시 (a+b-1){(a+b)2+a+b+1}=8
3
오. [3점] 일 때, (a+b) 의 값은? [3점]
①5 ② 6 ③7
2 2 2 2 ④8 ⑤9
⑴ (a+b+c) =a +b +c +2ab+2bc+2ca
3 3 2 2 3
⑵ (a+b)
‌ =a +3a b+3ab +b
(a-b)3=a3-3a2b+3ab2-b3
2 2 3 3
⑶ (a+b)(a
‌ -ab+b )=a +b
(a-b)(a2+ab+b2)=a3-b3
16 23455-0016 2019학년도 6월 고1 학력평가 8번
2016_2019_2022=20193-9a가 성립할 때, 상수 a의 값
은? [3점]
① 2018 ② 2019 ③ 2020

④ 2021 ⑤ 2022
13 23455-0013 2021학년도 11월 고1 학력평가 23번
다항식 (x+a)Ü`+x(x-4)의 전개식에서 xÛ`의 계수가 10일

때, 상수 a의 값을 구하시오. [3점]
17 23455-0017 2017학년도 6월 고1 학력평가 12번
서로 다른 두 양수 a, b에 대하여 한 변의 길이가 각각 a, 2b
인 두 개의 정사각형과 가로와 세로의 길이가 각각 a, b이고
넓이가 4인 직사각형이 있다. 두 정사각형의 넓이의 합이 가
로와 세로의 길이가 각각 a, b인 직사각형의 넓이의 5배와 같
을 때, 한 변의 길이가 a+2b인 정사각형의 넓이는? [3점]
14 23455-0014 2020학년도 3월 고2 학력평가 25번
세 실수 x, y, z가
a
x2+y2+4z2=62, 2b
b
xy-2yz+2zx=13
2 a 2b a
을 만족시킬 때, (x-y-2z) 의 값을 구하시오. [3점]
① 20 ② 24 ③ 28
④ 32 ⑤ 36

유형 4 곱셈 공식의 변형
22 23455-0022 2020학년도 11월 고1 학력평가 19번
18 23455-0018 2021학년도 3월 고2 학력평가 6번

그림과 같이 중심이 O, 반지름의 길이가 4이고 중심각의 크
a-b=2, ab=;3!;일 때, a -b 의 값은? [3점] 3 3
기가 90ù인 부채꼴 OAB가 있다. 호 AB 위의 점 P에서 두
선분 OA, OB에 내린 수선의 발을 각각 H, I라 하자. 삼각
①8 ② 9 ③ 10
형 PIH에 내접하는 원의 넓이가 ;4Ò;일
Ò 때, PHÓ +PIÓ 의 값은?
3 3
④ 11 ⑤ 12
(단, 점 P는 점 A도 아니고 점 B도 아니다.) [4점]
2 2 2 2
⑴ a +b =(a+b) -2ab=(a-b) +2ab B
2 2
⑵ (a-b) =(a+b) -4ab
3 3 3
⑶a
‌ +b =(a+b) -3ab(a+b)
a3-b3=(a-b)3+3ab(a-b)
2 2 2 2
⑷ a +b +c =(a+b+c) -2(ab+bc+ca)
I P
O HA
19 23455-0019 2019학년도 3월 고2 학력평가 가형 6번

① 56 ② :Á;2!;°: ③ 59
(a+b-c)2=25, ab-bc-ca=-2일 때, a2+b2+c2의 값 ④ :Á;2@;Á: ⑤ 62
은? [3점]
① 27 ② 29 ③ 31
④ 33 ⑤ 35
23 23455-0023 2017학년도 3월 고2 학력평가 나형 14번
[그림 1]과 같이 모든 모서리의 길이가 1보다 큰 직육면체가
20 23455-0020 2022학년도 3월 고2 학력평가 9번 있다. 이 직육면체와 크기와 모양이 같은 나무토막의 한 모

퉁이에서 한 모서리의 길이가 1인 정육면체 모양의 나무토막
xÛ` yÛ`
x+y='2, xy=-2일 때, + 의 값은? [3점] 을 잘라내어 버리고 [그림 2]와 같은 입체도형을 만들었다.
y x
[그림 2]의 입체도형의 겉넓이는 236이고, 모든 모서리의 길
① -5'2 ② -4'2 ③ -3'2
이의 합은 82일 때, [그림 1]에서 직육면체의 대각선의 길이
④ -2'2 ⑤ -'2 는? [4점]
1 1
1
21 23455-0021 2019학년도 3월 고2 학력평가 가형 12번
두 정육면체의 모든 모서리 길이의 합은 60이고, 겉넓이의 합

[그림 1] [그림 2]
은 126이다. 이 두 정육면체의 부피의 합은? [3점]
① 2'30 ② 5'5 ③ '1§30
① 95 ② 100 ③ 105
④ 3'15 ⑤ 2'35
④ 110 ⑤ 115
01. 다항식 11

내신
&
학평
유형 5 다항식의 나눗셈 유형 6 항등식과 미정계수법
24 23455-0024 2015학년도 6월 고1 학력평가 5번

27 23455-0027 2022학년도 3월 고2 학력평가 24번
3 2 2
다음은 다항식 3x -2x +3x+7을 x -x+2로 나누는 등식
과정이다. (2x+3)(x-2)+8=ax(x-2)+b(x-2)+cx`
가 x에 대한 항등식일 때, a+b+c의 값을 구하시오.
ax+1 (단, a, b, c는 상수이다.) [3점]
x -x+2 <Ã3x3-2x2+3x+7
2
3x3-3x2+6x
항등식에서 미정계수를 구할 때, 계수 비교법과 수치 대입법 중 하나
x2-3x+7
를 이용한다.
x2- x+2
⑴ ‌계수 비교법: 등식의 양변의 동류항의 계수를 비교하여 계수를 정
-2x+b
하는 방법
a+b의 값은? (단, a, b는 상수이다.) [3점] ⑵ ‌수치 대입법: 등식의 문자에 적당한 수를 대입하여 계수를 정하는
방법
①2 ② 4 ③6
④8 ⑤ 10
다항식의 나눗셈에서 몫과 나머지를 구할 때에는 다항식을 내림차순

으로 정리한 후 나머지의 차수가 나누는 식의 차수보다 작아질 때까지
나눈다.
28 23455-0028 2022학년도 9월 고1 학력평가 3번
등식 x(x+1)+2(x+1)=xÛ`+ax+b가 x에 대한 항등식일
때, 두 상수 a, b에 대하여 a-b의 값은? [2점]
①1 ② 2 ③3
25 23455-0025 2011학년도 9월 고1 학력평가 4번
④4 ⑤5
3 2 2
다항식 4x -2x +3x+1을 x -x+1로 나눈 몫을 Q(x)라
할 때, Q(1)의 값은? [3점]
①2 ② 3 ③4
④5 ⑤6
29 23455-0029 2022학년도 6월 고1 학력평가 8번
다항식 Q(x)에 대하여 등식
26 23455-0026 2014학년도 9월 고1 학력평가 14번 xÜ`-5xÛ`+ax+1=(x-1)Q(x)-1

이 x에 대한 항등식일 때, Q(a)의 값은?
3 2
두 다항식 P(x)=3x +x+11, Q(x)=x -x+1에 대하여
(단, a는 상수이다.) [3점]
다항식 P(x)+4x를 다항식 Q(x)로 나눈 나머지가 5x+a
① -6 ② -5 ③ -4
일 때, 상수 a의 값은? [3점]
④ -3 ⑤ -2
①5 ② 6 ③7
④8 ⑤9

30 23455-0030 2020학년도 3월 고2 학력평가 10번

유형 7 나머지정리
다항식 P(x)가 모든 실수 x에 대하여 등식 32 23455-0032 2017학년도 6월 고1 학력평가 3번
x(x+1)(x+2)=(x+1)(x-1)P(x)+ax+b x에 대한 다항식 x3+3x2+a를 x-1로 나눈 나머지가

를 만족시킬 때, P(a-b)의 값은? (단, a, b는 상수이다.) 7일 때, 상수 a의 값은? [2점]
[3점]
①1 ② 2 ③3
①1 ② 2 ③3 ④4 ⑤5
④4 ⑤5
⑴ 다항식 f(x)를 x-a로 나누었을 때의 나머지는 f(a)이다.

⑵ ‌다항식을 이차식으로 나누었을 때의 나머지를 구할 때에는 나머지
를 ax+b (a, b는 상수)로 놓고 나눗셈에 대한 항등식을 세운다.
⑶ ‌다항식 f(ax+b)를 x-a로 나누었을 때의 나머지는 f(aa+b)
이다.
31 23455-0031 2020학년도 6월 고1 학력평가 6번
그림과 같이 8개의 다항식을 사각형 모양으로 배열하고 각 변

에 배열된 3개의 다항식의 합을 각각 A, B, C, D라 하자.
다항식 A, B, C, D가 x의 값에 관계없이 모두 같을 때, 두
33 23455-0033 2022학년도 6월 고1 학력평가 3번
다항식의 합 P(x)+Q(x)는? [3점]

다항식 xÜ`+xÛ`+x+1을 2x-1로 나눈 나머지는? [2점]
-2xÛ ① ;8(; ② ;;Á8Á;; ③ ;;Á8£;;

A D
④ ;;Á8°;; ⑤ ;;Á8¦;;
xÜ +1 2x+1
Q(x) xÜ +xÛ
xÜ -3xÛ P(x)
34 23455-0034
B xÛ +1 C 2021학년도 11월 고1 학력평가 7번
① -3x +2x
2
② -2x +4x
2
③ -x +4x+1
2 다항식 f(x)에 대하여 다항식 (x+3){ f(x)-2}를 x-1로
2
④ 2x +4x ⑤ 3x +2x
2 나눈 나머지가 16일 때, 다항식 f(x)를 x-1로 나눈 나머지
는? [3점]
①6 ② 7 ③8
④9 ⑤ 10
01. 다항식 13

내신
&
학평
35 23455-0035 2020학년도 6월 고1 학력평가 15번

유형 8 인수정리
두 다항식 f(x), g(x)가 모든 실수 x에 대하여 다음 조건을 38 23455-0038 2022학년도 9월 고1 학력평가 22번
만족시킬 때, g(x)를 x-4로 나눈 나머지는? [4점] x에 대한 다항식 xÜ`-xÛ`-10x+a가 x-1로 나누어떨어

2 질 때, 상수 a의 값을 구하시오. [3점]
㈎ g(x)=x f(x)
2 3 2
㈏ g(x)+(3x
‌ +4x)f(x)=x +ax +2x+b
(단, a, b는 상수이다.) ⑴ ‌다항식 f(x)가 x-a로 나누어떨어지면 f(x)는 x-a를 인수로
갖는다.  f(a)=0
① 16 ② 18 ③ 20
⑵ ‌다항식 f(x)가 (x-a)(x-b)로 나누어떨어지면 f(x)는 x-a,
④ 22 ⑤ 24
x-b를 인수로 갖는다.  f(a)=0, f(b)=0
36 23455-0036 2022학년도 9월 고1 학력평가 20번
최고차항의 계수가 1인 사차다항식 f(x)가 다음 조건을 만족

시킬 때, f(4)의 값은? [4점]
㈎ ‌ f(x)를 x+1로 나눈 나머지와 f(x)를 xÛ`-3으로 나눈

나머지는 서로 같다.
㈏ ‌ f(x+1)-5는 xÛ`+x로 나누어떨어진다. 39 23455-0039 2021학년도 3월 고2 학력평가 25번
2
다항식 (x+2)(x-1)(x+a)+b(x-1)이 x +4x+5로
① -9 ② -8 ③ -7
나누어떨어질 때, a+b의 값을 구하시오.
④ -6 ⑤ -5
(단, a, b는 상수이다.) [3점]
37 23455-0037 2021학년도 6월 고1 학력평가 18번
10
다음은 2022 을 505로 나누었을 때의 나머지를 구하는 과정
이다.
다항식 (4x+2)Ú`â`을 x로 나누었을 때의 몫을 Q(x), 나머지
40 23455-0040
10
를 R라고 하면 (4x+2) =xQ(x)+R이다. 2021학년도 6월 고1 학력평가 8번
ll.이다.
이때, R=,l㈎
ll.에 x=505를 대입하면
3 2
10
등식 (4x+2) =xQ(x)+,l㈎ 다항식 f(x)=x +ax +bx+6을 x-1로 나누었을 때의 나
ll.
202210=505_Q(505)+,l㈎ 머지는 4이다. f(x+2)가 x-1로 나누어떨어질 때, b-a의
ll.}+,l㈐
=505_{Q(505)+,l㈏ ll.이다. 값은 (단, a, b는 상수이다.) [3점]
따라서 2022Ú 을 505로 나누었을 때의 나머지는 ,l㈐

ll.
10
①4 ② 5 ③6
이다.
④7 ⑤8
위의 ㈎, ㈏, ㈐에 알맞은 수를 각각 a, b, c라 할 때, a+b+c
의 값은? [4점]
① 1038 ② 1040 ③ 1042

④ 1044 ⑤ 1046

41 23455-0041 2022학년도 6월 고1 학력평가 17번 유형 9 조립제법
x에 대한 다항식 xÜ`+xÛ`+ax+b가 (x-1)Û`으로 나누어떨어 44 23455-0044 2018학년도 6월 고1 학력평가 5번
질 때의 몫을 Q(x)라 하자. 두 상수 a, b에 대하여 Q(ab)의 3

다음은 조립제법을 이용하여 다항식 2x +3x+4를 일차
값은? [4점] 식 x-a로 나누었을 때, 나머지를 구하는 과정을 나타낸
① -15 ② -14 ③ -13 것이다.
④ -12 ⑤ -11 a 2 0 3 4
2 b
위 과정에 들어갈 두 상수 a, b에 대하여 a+b의 값은? [3점]
①8 ② 9 ③ 10
④ 11 ⑤ 12
42 23455-0042 2019학년도 6월 고1 학력평가 28번
두 이차다항식 P(x), Q(x)가 다음 조건을 만족시킨다.

조립제법을 할 때에는 먼저 나누어지는 식을 x에 대한 내림차순으로
정리하고 식의 계수를 순서대로 쓴다.
㈎ 모든 실수 x에 대하여 2P(x)+Q(x)=0이다.
2
㈏ P(x)Q(x)는 x -3x+2로 나누어떨어진다.
P(0)=-4일 때, Q(4)의 값을 구하시오. [4점]
45 23455-0045 2020학년도 6월 고1 학력평가 10번
3 2
다음은 다항식 3x -7x +5x+1을 3x-1로 나눈 몫과 나머
지를 구하기 위하여 조립제법을 이용하는 과정이다.
조립제법을 이용하면
43 23455-0043 2020학년도 9월 고1 학력평가 17번

;3!; 3 -7 5 1
이차항의 계수가 1인 이차다항식 P(x)와 일차항의 계수가 1 1

인 일차다항식 Q(x)가 다음 조건을 만족시킨다.
3 2
㈎ 다항식 P(x+1)-Q(x+1)은 x+1로 나누어떨어진다.
이므로
㈏ 방정식 P(x)-Q(x)=0은 중근을 갖는다.
3x3-7x2+5x+1={x-;3!;}( ㈎ )+2
다항식 P(x)+Q(x) 를 x-2 로 나눈 나머지가 12 일 때,
=(3x-1)( ㈏ )+2이다.
P(2)의 값은? [4점]
따라서, 몫은 ㈏ 이고, 나머지는 2이다.
①7 ② 8 ③9
④ 10 ⑤ 11 위의 ㈎, ㈏에 들어갈 식을 각각 f(x), g(x)라 할 때,
f(2)+g(2)의 값은? [3점]
①1 ② 2 ③3
④4 ⑤5
01. 다항식 15

내신
&
학평
유형 10 인수분해 공식
49 23455-0049 2018학년도 6월 고1 학력평가 22번
46 23455-0046 2018학년도 9월 고1 학력평가 2번

x+y=6, xy=2일 때, x2y+xy2의 값을 구하시오. [3점]
3 2
다항식 x -27이 (x-3)(x +ax+b)로 인수분해될 때,
a+b의 값은? (단, a, b는 상수이다.) [2점]
①8 ② 9 ③ 10
④ 11 ⑤ 12
3 2 2 3 3
⑴a
‌ +3a b+3ab +b =(a+b)
a3-3a2b+3ab2-b3=(a-b)3
3 3 2 2
⑵a
‌ +b =(a+b)(a -ab+b )
a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2)
50 23455-0050 2019학년도 6월 고1 학력평가 9번
x='3+'2, y='3-'2일 때, x2y+xy2+x+y의 값은? [3점]
① '3 ② 2'3 ③ 3'3

④ 4'3 ⑤ 5'3
47 23455-0047 2022학년도 9월 고1 학력평가 7번
다항식 xÝ`-xÛ`-12가 (x-a)(x+a)(xÛ`+b)로 인수분해될

때, 두 양수 a, b에 대하여 a+b의 값은? [3점]
①4 ② 5 ③6
④7 ⑤8
51 23455-0051 2019학년도 9월 고1 학력평가 7번
다항식 P(x)에 대하여 등식

x3+3x2-x-3=(x2-1)P(x)
가 x에 대한 항등식일 때, P(1)의 값은? [3점]
48 23455-0048 2018학년도 6월 고1 학력평가 6번

①1 ② 2 ③3
x에 대한 다항식 x(x+2)+a가 이차식 (x+b)2으로 인수분 ④4 ⑤5
해될 때, 두 상수 a, b에 대하여 ab의 값은? [3점]
①1 ② 2 ③3
④4 ⑤5

52 23455-0052 2019학년도 6월 고1 학력평가 7번

유형 11 공통부분이 있는 식의 인수분해
그림과 같이 한 변의 길이가 a+6인 정사각형 모양의 색종 54 23455-0054 2021학년도 9월 고1 학력평가 7번
이에서 한 변의 길이가 a인 정사각형 모양의 색종이를 오려 2 2 2 2 2

다항식 (x +1) +3(x +1)+2가 (x +a)(x +b)로
내었다. 오려낸 후 남아 있는 모양의 색종이의 넓이가 인수분해될 때, 두 상수 a, b에 대하여 a+b의 값은? [3점]
k(a+3)일 때, 상수 k의 값은? [3점] ①1 ② 2 ③3
④4 ⑤5
⑴ ‌공통부분이 있으면 공통부분을 한 문자로 치환하여 인수분해한다.

a+6 a
⑵ ‌공통부분이 없으면 공통부분이 생기도록 식을 변형한 후 인수분해
한다.
①3 ② 6 ③9
④ 12 ⑤ 15
53 23455-0053 2019학년도 3월 고1 학력평가 15번

55 23455-0055 2020학년도 9월 고1 학력평가 9번
[그림 1]은 한 변의 길이가 3x인 정사각형 모양의 색종이에서 2 2

다항식 (x +x)(x +x+1)-6이
사다리꼴 모양의 A부분과 직사각형 모양의 B부분을 잘라 내 (x+2)(x-1)(x2+ax+b)로 인수분해될 때, 두 상수 a, b
고 남은 부분을 나타낸 것이다. 에 대하여 a+b의 값은? [3점]
2x
①1 ② 2 ③3
A x
4 ④4 ⑤5
3x
B 2
3
[그림 1]
[그림 1]의 색종이를 여러 조각으로 나누어 겹치지 않게 빈틈
없이 붙여서 [그림 2]와 같이 세로의 길이가 2x-2인 직사각
56 23455-0056 2016학년도 6월 고1 학력평가 8번
형 모양을 만들었다. 2 2 2
다항식 (x -x) +2x -2x-15가
(x2+ax+b)(x2+ax+c)로 인수분해될 때, 세 상수 a, b,
2x-2
c에 대하여 a+b+c의 값은? [3점]
[그림 2] ① -2 ② -1 ③0
이 직사각형의 가로의 길이는? (단, x>2) [4점] ④1 ⑤2
① 3x+3 ② 3x+4 ③ 4x+2

④ 4x+3 ⑤ 4x+4
01. 다항식 17

내신
&
학평
4 2
유형 12 x +ax +b 꼴의 식의 인수분해 유형 13 여러 개의 문자를 포함한 식의 인수분해
57 23455-0057 2017학년도 6월 고1 학력평가 7번

60 23455-0060 2021학년도 6월 고1 학력평가 25번
4 2
다항식 x +7x +16이 x, y에 대한 이차식 x2+kxy-3y2+x+11y-6이 x, y
(x2+ax+b)(x2-ax+b) 에 대한 두 일차식의 곱으로 인수분해 되도록 하는 자연
로 인수분해될 때, 두 양수 a, b에 대하여 a+b의 값은? 수 k의 값을 구하시오. [3점]
[3점]
①5 ② 6 ③7 여러 개의 문자를 포함한 식은
④8 ⑤9 ⑴ ‌차수가 가장 낮은 한 문자에 대하여 내림차순으로 정리하여 인수분
해한다.
2
⑴ x =X로 치환하여 인수분해가 되는지 확인한다. ⑵ ‌모든 문자의 차수가 같으면 어느 한 문자에 대하여 내림차순으로
⑵ ‌치환하여 인수분해가 되지 않을 때에는 이차항을 더하거나 빼서 정리하여 인수분해한다.
A2-B2 꼴로 변형한다.
61 23455-0061 2006학년도 11월 고1 학력평가 8번
x, y, z에 대한 다항식 xy(x+y)-yz(y+z)-zx(z-x)의
58 23455-0058 2015학년도 6월 고1 학력평가 11번 인수는? [3점]

4 2 2 2
다항식 x +4x +16이 (x +ax+b)(x -cx+d)로 인수분 ① x-y ② x-z ③ y-z
해될 때, a+b+c+d의 값은? ④ x-y+z ⑤ x+y+z
(단, a, b, c, d는 양수이다.) [3점]
① 12 ② 14 ③ 16
④ 18 ⑤ 20
62 23455-0062 2009학년도 9월 고1 학력평가 17번
삼각형의 세 변의 길이가 각각 a, b, c이고,

a3+c3+a2c+ac2-ab2-b2c=0
을 만족할 때, 이 삼각형은 어떤 삼각형인가? [3점]
59 23455-0059 2012학년도 6월 고1 학력평가 24번 ① 정삼각형

4 2 2 2 ② a=b인 이등변삼각형
다항식 x -8x +16을 인수분해하면 (x+a) (x+b) 이다.
③ b=c인 이등변삼각형
2012
의 값을 구하시오. (단, a>b이다.) [3점] ④ a가 빗변인 직각삼각형
a-b
⑤ b가 빗변인 직각삼각형

유형 14 인수정리와 조립제법을 이용한 인수분해 유형 15 인수분해를 이용한 수의 계산
63 23455-0063 2016학년도 3월 고2 학력평가 가형 9번

66 23455-0066 2022학년도 6월 고1 학력평가 6번
3 2
다항식 2x -3x -12x-7을 인수분해하면 101Ü`-3_101Û`+3_101-1의 값은? [3점]
2
(x+a) (bx+c)일 때, a+b+c의 값은?
① 10Þ` ② 3_10Þ` ③ 10ß`
(단, a, b, c는 상수이다.) [3점]
④ 3_10ß` ⑤ 10à`
① -6 ② -5 ③ -4
④ -3 ⑤ -2
인수분해를 이용하여 수를 계산하는 방법은 다음과 같은 순서로 한다.
Ú 적당한 큰 수를 문자로 치환한다.
삼차 이상의 다항식 f(x)를 인수분해할 때에는 f(a)=0을 만족시키 Û 치환하여 얻은 식을 인수분해한다.
는 상수 a의 값을 구한 후, 조립제법을 이용하여 Ü 간단해진 식의 문자 대신 원래의 수를 넣어 계산한다.
f(x)=(x-a)Q(x) 꼴로 인수분해한다.
64 23455-0064 2020학년도 11월 고1 학력평가 10번
그림과 같이 세 모서리의 길이가 각각 x, x, x+3인 직육면

67 23455-0067 2021학년도 11월 고1 학력평가 16번
2 이상의 네 자연수 a, b, c, d에 대하여

체 모양에 한 모서리의 길이가 1인 정육면체 모양의 구멍이
(14Û`+2_14)Û`-18_(14Û`+2_14)+45=a_b_c_d일
두 개 있는 나무 블록이 있다. 세 정수 a, b, c에 대하여 이 나
2 때, a+b+c+d의 값은? [4점]
무 블록의 부피를 (x+a)(x +bx+c)로 나타낼 때, a_b_c
의 값은? (단, x>1) [3점] ① 56 ② 58 ③ 60
④ 62 ⑤ 64
x
x+3
68 23455-0068 2018학년도 6월 고1 학력평가 15번
① -5 ② -4 ③ -3 20183-27을 2018_2021+9로 나눈 몫은? [4점]

④ -2 ⑤ -1 ① 2015 ② 2025 ③ 2035
④ 2045 ⑤ 2055
65 23455-0065 2016학년도 11월 고1 학력평가 14번
4 3 2
다항식 x -2x +2x -x-6이
(x+1)(x+a)(x2+bx+c)로 인수분해될 때, 세 정수 a, b,
c의 합 a+b+c의 값은? [4점]
69 23455-0069 2019학년도 3월 고2 학력평가 가형 26번
'Ä10_13_14_17+36의 값을 구하시오. [4점]

① -2 ② -1 ③0
④1 ⑤2
01. 다항식 19

서술형 정답과 풀이 11 쪽
그림과 같이 세 모서리의 길이가 각각 a, b, c인 직육면

01 23455-0070
체의 모든 모서리의 길이의 합이 48이고 대각선의 길이
x3의 계수가 1인 삼차식 f(x)에 대하여
가 5'2일 때, 이 직육면체의 겉넓이를 구하는 풀이 과 f(1)=1, f(2)=2, f(3)=3
정과 답을 서술하시오. 일 때, f(x)를 x-4로 나누었을 때의 나머지를 구하는 풀이
D C 과정과 답을 서술하시오.
A
B
H G
E F
출제 의도 곱셈 공식을 이용하여 직육면체의 겉넓이를 구할 수

있다.
풀이 직육면체의 모든 모서리의 길이의 합이 48이므로

4(a+b+c)=48
a+b+c=12 yy ㉠㉮
직육면체의 대각선의 길이가 5'2이므로
¿a¹2+b2+c2=5'2
a2+b2+c2=50 yy ㉡㉯
(a+b+c)2‌=a2+b2+c2+2(ab+bc+ca)이므로
㉠, ㉡에서
122=50+2(ab+bc+ca) ㉰ 02 23455-0071
4 2 2
따라서 직육면체의 겉넓이는 다항식 x +ax +b가 (x+1) P(x)로 인수분해될 때,
P(-2)의 값을 구하는 풀이 과정과 답을 서술하시오.
2ab+2bc+2ca=94 ㉱
(단, a, b는 상수이다.)
답 94
직육면체의 모든 모서리의 길이의
㉮ 20%
합을 식으로 나타낸 경우
직육면체의 대각선의 길이를 식으
㉯ 20%
로 나타낸 경우
곱셈 공식에 주어진 조건을 대입한
㉰ 40%
경우
㉱ 직육면체의 겉넓이를 구한 경우 20%

1등급 정답과 풀이 11 쪽
01 23455-0072 2021학년도 6월 고1 학력평가 20번

02 23455-0073 2017학년도 6월 고1 학력평가 29번
그림과 같이 한 변의 길이가 1인 정오각형 ABCDE가 있다. 선분 AB를 지름으로 하는 반원이 있다. 그림과 같이 호 AB
두 대각선 AC와 BE가 만나는 점을 P라 하면 위의 점 P에서 선분 AB에 내린 수선의 발을 Q라 하고, 선
BEÓ`:`PEÓ=PEÓ`:`BPÓ가 성립한다. 분 AQ와 선분 QB를 지름으로 하는 반원을 각각 그린다. 호
A AB, 호 AQ 및 호 QB로 둘러싸인 모양 도형의 넓이
1
를 S1, 선분 PQ를 지름으로 하는 반원의 넓이를 S2라 하자.
P
B E AQÓ-QBÓ=8'3이고 S1-S2=2p일 때, 선분 AB의 길이를
x
구하시오. [4점]
P
C D
대각선 BE의 길이를 x라 할 때,

1-x+x2-x3+x4-x5+x6-x7+x8=p+q'5이다. p+q
의 값은? (단, p, q는 유리수이다.) [4점] A Q B
① 22 ② 23 ③ 24
④ 25 ⑤ 26
03 23455-0074 2022학년도 3월 고2 학력평가 29번
최고차항의 계수가 양수인 두 다항식 f(x), g(x)가 다음 조

건을 만족시킨다.
㈎ ‌ f(x)를 xÛ`+g(x)로 나눈 몫은 x+2이고

나머지는 {g(x)}Û`-xÛ`이다.
㈏ ‌ f(x)는 g(x)로 나누어떨어진다.
f(0)+0일 때, f(2)의 값을 구하시오. [4점]
01. 다항식 21

1등급
04 23455-0075 2021학년도 9월 고1 학력평가 29번

06 23455-0077 2019학년도 3월 고2 학력평가 가형 29번
다항식 P(x)와 최고차항의 계수가 1인 삼차다항식 Q(x)가 최고차항의 계수가 1인 다항식 f(x)가 다음 조건을 만족시킨
모든 실수 x에 대하여 다.
2 2 2
{Q(x+1)} +{Q(x)} =(x -x)P(x)
㈎ ‌다항식 f(x)를 다항식 g(x)로 나눈 몫과 나머지는 모두
를 만족시킨다. P(x)를 Q(x)로 나눈 나머지를 R(x)라 할
g(x)-2x2이다.
때, R(3)의 값을 구하시오.
(단, 다항식 Q(x)의 계수는 실수이다.) [4점] ㈏ 다항식 f(x)를 x-1로 나눈 나머지는 -;4(;이다.
f(6)의 값을 구하시오. [4점]
05 23455-0076 2020학년도 6월 고1 학력평가 21번

07 23455-0078 2018학년도 6월 고1 학력평가 21번
최고차항의 계수가 1인 사차다항식 f(x)가 다음 조건을 만족

모든 실수 x에 대하여 두 이차다항식 P(x), Q(x)가 다음 조
시킬 때, 양수 p의 값은? [4점]
2 2
㈎ f(x)를 x+2, x +4로 나눈 나머지는 모두 3p 이다.
㈏ f(1)=f(-1) ㈎ P(x)+Q(x)=4
3 3 4 3 2
㈏ {P(x)} +{Q(x)} =12x +24x +12x +16
㈐ x-'p는 f(x)의 인수이다.
P(x)의 최고차항의 계수가 음수일 때, P(2)+Q(3)의 값

① ;2!; ② 1 ③ ;2#;
은? [4점]
④2 ⑤ ;2%; ①6 ② 7 ③8
④9 ⑤ 10

08 23455-0079 2017학년도 9월 고1 학력평가 19번

10 23455-0081 2018학년도 6월 고1 학력평가 30번
최고차항의 계수가 양수인 다항식 f(x)가 모든 실수 x에 대 두 자연수 a, b에 대하여 일차식 x-a를 인수로 가지는 다항
4 2
하여 식 P(x)=x -290x +b가 다음 조건을 만족시킨다.
{ f(x)}3=4x2 f(x)+8x2+6x+1
을 만족시킬 때, <보기>에서 옳은 것만을 있는 대로 고른 계수와 상수항이 모두 정수인 서로 다른 세 개의 다항식의
것은? [4점] 곱으로 인수분해된다.
보기
모든 다항식 P(x)의 개수를 p라 하고, b의 최댓값을 q라 할
ㄱ. 다항식 f(x)를 x로 나눈 나머지는 1이다.
q
ㄴ. 다항식 f(x)의 최고차항의 계수는 4이다. 때, 의 값을 구하시오. [4점]
3 2
(p-1)2
ㄷ. 다항식 { f(x)} 을 x -1로 나눈 나머지는 14x+13이다.
①ㄱ ② ㄴ ③ ㄱ, ㄷ
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
11 23455-0082 2017학년도 6월 고1 학력평가 30번
09 23455-0080 2022학년도 6월 고1 학력평가 29번 다음 조건을 만족시키는 모든 이차다항식 P(x)의 합을

Q(x)라 하자.
삼차다항식 P(x)와 일차다항식 Q(x)가 다음 조건을 만족시
킨다. ㈎ P(1)P(2)=0
㈏ ‌사차다항식 P(x){P(x)-3}은 x(x-3)으로 나누어떨
㈎ P(x)Q(x)는 (xÛ`-3x+3)(x-1)로 나누어떨어진다. 어진다.
㈏ ‌모든 실수 x에 대하여 xÜ`-10x+13-P(x)={Q(x)}Û`
이다. Q(x)를 x-4로 나눈 나머지를 구하시오. [4점]
Q(0)<0일 때, P(2)+Q(8)의 값을 구하시오. [4점]
01. 다항식 23

개념 02 방정식과 부등식(1)
1. 복소수
⑴ 실수 a, b에 대하여 a+bi 꼴의 수를 복소수라 하고, a를 실수부분, b를 허수부분이라고 허수단위 i
제곱하여 -1이 되는 수
한다. 즉, iÛ`=-1, i='¶-1
⑵ 복소수가 서로 같을 조건: 두 복소수 a+bi, c+di`(a, b, c, d는 실수)에 대하여
a=c, b=d일 때, a+bi=c+di이다.
⑶ 켤레복소수: a, b가 실수일 때, Ãa+bi=a-bi 보기
⑷ 복소수의 사칙연산: a, b, c, d가 실수일 때 3+iÓ=3-i

5iÕ=-5i
① (a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i -8Ó=-8
② (a+bi)-(c+di)=(a-c)+(b-d)i
③ (a+bi)(c+di)=(ac-bd)+(ad+bc)i
a+bi ac+bd bc-ad
④ = + i (단, c+di+0)
c+di cÛ`+dÛ` cÛ`+dÛ
⑸ 음수의 제곱근: a>0일 때
① '¶-a='ai ② -a의 제곱근은 'ai와 -'ai이다.
2. 이차방정식의 판별식
계수가 실수인 이차방정식 axÛ`+bx+c=0`(a+0)에서 판별식을 D=bÛ`-4ac라 할 때 이차방정식의 근의 공식
계수가 실수인 이차방정식
⑴ D>0이면 서로 다른 두 실근을 갖는다. axÛ`+bx+c=0 (a+0)의 근은
⑵ D=0이면 중근(서로 같은 두 실근)을 갖는다. x=
-bÑ¿¹bÛ`-·4ac
2a
⑶ D<0이면 서로 다른 두 허근을 갖는다.
3. 이차방정식의 근과 계수의 관계
⑴ 이차방정식 ax +bx+c=0`(a+0)의 두 근을 a, b라 하면 a+b=-;aB;, ab=;aC;
2
이차식의 인수분해
이차방정식 axÛ`+bx+c=0(a+0)
의 두 근을 a, b라 하면
⑵ 두 수 a, b를 근으로 하고 xÛ`의 계수가 1인 이차방정식은 xÛ`-(a+b)x+ab=0 axÛ`+bx+c=a(x-a)(x-b)
4. 이차방정식과 이차함수의 관계 중요
2
이차함수 y=ax +bx+c의 그
이차방정식 axÛ`+bx+c=0`(a+0)의 판별식 D=bÛ`-4ac의 값의 부호에 따라 이차함수
래프와 x축의 교점의 x좌표는 이
y=axÛ`+bx+c의 그래프와 x축의 위치 관계는 다음과 같다. 2
차방정식 ax +bx+c=0의 실
⑴ D>0이면 서로 다른 두 점에서 만난다. ⑵ D=0이면 한 점에서 만난다.(접한다.) 근과 같다.
⑶ D<0이면 만나지 않는다.

참고
5. 이차함수의 그래프와 직선의 위치 관계 이차함수의 그래프와 직선의 위치 관계
y y=axÛ +bx+c
이차함수 y=axÛ`+bx+c`(a+0)의 그래프와 직선 y=mx+n의 위치 관계는 이차방정식 (1)
axÛ`+(b-m)x+c-n=0의 판별식 D의 값의 부호에 따라 다음과 같다. (2)
⑴ D>0이면 서로 다른 두 점에서 만난다. ⑵ D=0이면 한 점에서 만난다.(접한다.) (3)
⑶ D<0이면 만나지 않는다.
O x
y=mx+n
6. 이차함수의 최대, 최소
모든 함숫값 중에서 가장 큰 값을 그 함
⑴ 이차함수 y=a(x-p)`Û +q는 수의 최댓값이라 하고, 가장 작은 값을
① ‌a>0이면, x=p일 때 최솟값 q를 갖고 최댓값은 없다. 그 함수의 최솟값이라고 한다.
② ‌a<0이면, x=p일 때 최댓값 q를 갖고 최솟값은 없다. a>0a>0 a<0a<0

y y y 최대
y 최대
⑵ aÉxÉb일 때, 이차함수 f(x)=a(x-p)Û`+q의 최댓값과 최솟값은 다음과 같다. 최소 최소 q q

① aÉpÉb이면 f(a), f(p), f(b) 중 가장 큰 값이 최댓값이고 가장 작은 값이 최솟값이다. q q O Op px x
②p <a 또는 p>b이면 f(a), f(b) 중 큰 값이 최댓값이고 작은 값이 최솟값이다. O Op px x

01 다음 등식을 만족시키는 실수 a, b의 값을 구하시오. 08 다음 두 수를 근으로 하고 xÛ`의 계수가 1인 이차방정식
⑴ a+bi=3+2i 을 구하시오.
⑵ (a+1)+(b-1)i=-1+2i ⑴ 1+'3, 1-'3 ⑵ 2+5i, 2-5i
02 다음 복소수의 켤레복소수를 구하시오.
⑴ 2-3i ⑵ -1+'2i 09 다음 이차식을 복소수의 범위에서 인수분해하시오.
⑶ -5 ⑷ 4i ⑴ xÛ`+12 ⑵ xÛ`+2x+2
03 다음을 계산하시오.
⑴ (1+3i)+(5-i) ⑵ (5+4i)-(2-3i)
10 이차함수 y=xÛ`-4x+k의 그래프와 x축의 위치 관계
1-i 가 다음과 같을 때, 실수 k의 값 또는 k의 값의 범위를
⑶ (2+3i)(1-2i) ⑷
3+2i 구하시오.
⑴ 서로 다른 두 점에서 만난다.
⑵ 한 점에서 만난다.
04 다음 수의 제곱근을 구하시오. ⑶ 만나지 않는다.

⑴ -9 ⑵ -;2!;
05 다음 이차방정식의 근을 판별하시오.
11 이차함수 y=xÛ`-2x-1의 그래프와 직선 y=2x+a의
⑴ xÛ`+4x-3=0 위치 관계가 다음과 같을 때, 실수 a의 값 또는 a의 값
⑵ xÛ`-6x+9=0 의 범위를 구하시오.
⑶ xÛ`-2x+5=0 ⑴ 서로 다른 두 점에서 만난다.
⑵ 한 점에서 만난다.
⑶ 만나지 않는다.
06 이차방정식 xÛ`-4x+k-5=0이 실근을 가질 때, 실수

k의 값의 범위를 구하시오.
12 주어진 x의 값의 범위에서 다음 이차함수의 최댓값과
07 이차방정식 xÛ`-3x+4=0의 두 근을 a, b라 할 때, 다 최솟값을 구하시오.
음 식의 값을 구하시오. ⑴ y=xÛ`-4x+6` (-1ÉxÉ4)
⑴ aÛ`+bÛ` ⑵ ;!;+;º!;
2
⑵ y=-x +6x+4``(0ÉxÉ2)
02. 방정식과 부등식(1) 25

내신
&
학평
유형 1 복소수의 사칙연산 05 23455-0087 2018학년도 9월 고1 학력평가 11번
01 23455-0083 2022학년도 6월 고1 학력평가 1번 버튼을 한 번 누르면 복소수가 하나씩 적힌 세 개의 공이 굴러

나오는 기계가 있다.
1+2i+i(1-i)의 값은? (단, i='¶-1이다.) [2점]
① -2+3i ② -1+3i ③ -1+4i

④ 2+3i ⑤ 2+4i
복소수의 사칙연산은 허수단위 i를 문자처럼 생각하여 실수부분은 실

수부분끼리, 허수부분은 허수부분끼리 계산한다.
어느 상점에서 이 기계를 이용한 사람에게 굴러 나온 세 개의

공 중 두 개를 선택하게 하여 적힌 수의 곱이 자연수가 될 때,
그 자연수만큼 사탕으로 교환해 준다고 한다. 한 학생이 버튼
을 한 번 눌렀더니 세 복소수 2-3i, 1+2i, 6+9i가 각각 적
힌 세 개의 공이 굴러 나왔다. 이 학생이 a개의 사탕으로 교환
02 23455-0084 2022학년도 9월 고1 학력평가 2번
해 갔을 때, 자연수 a의 값은? (단, i='¶-1) [3점]
(3+i)+(1-3i)의 값은? (단, i='¶-1) [2점]
① 2-2i ② 3-2i ③ 4-2i

2-3i 1+2i 6+9i
④ 3+2i ⑤ 4+2i
① 37 ② 38 ③ 39
④ 40 ⑤ 41
03 23455-0085 2017학년도 3월 고2 학력평가 나형 4번

06 23455-0088 2017학년도 9월 고1 학력평가 7번
(2+i)(1+i)의 값은? (단, i='¶-1) [3점] 복소수 0, i, -2i, 3i, -4i, 5i가 적힌 다트판에 3개의 다트
를 던져 맞히는 게임이 있다. 3개의 다트를 모두 다트판에 맞
① 1+3i ② 1+4i ③ 2+3i 2
혔을 때, 얻을 수 있는 세 복소수를 a, b, c라 하자. a -bc의
④ 3+3i ⑤ 3+4i
최솟값은? (단, i='¶-1이고 경계에 맞는 경우는 없다.) [3점]
0 -2i
5i 3i
04 23455-0086 2017학년도 9월 고1 학력평가 22번 -4i
(7+2i)(7-2i)의 값을 구하시오. (단, i='¶-1) [3점]
① -49 ② -47 ③ -45

④ -43 ⑤ -41

유형 2 복소수가 서로 같을 조건 유형 3 복소수에 대한 식의 값
07 23455-0089 2021학년도 3월 고2 학력평가 2번

10 23455-0092 2021학년도 11월 고1 학력평가 6번
2
등식 3x+(2+i)y=1+2i를 만족시키는 두 실수 x, y에 복소수 z=2+'2i에 대하여 z -4z의 값은?
대하여 x+y의 값은? (단, i='¶-1) [2점] (단, i='¶-1) [3점]
①1 ② 2 ③3 ① -12 ② -10 ③ -8
④4 ⑤5 ④ -6 ⑤ -4
두 복소수 a+bi, c+di`(a, b, c, d는 실수)에 대하여 ⑴ x=a+bi`(a,

‌ b는 실수)가 주어지고 x에 대한 식의 값을 구할 때
⑴ a=c,
‌ b=d이면 a+bi=c+di 에는 x-a=bi로 변형한 후 양변을 제곱하여 x에 대한 이차방정
a+bi=c+di이면 a=c, b=d 식을 만들고 이것을 주어진 식에 대입하여 계산한다.
⑵ a=0,
‌ b=0이면 a+bi=0 ⑵ ‌두 복소수에 대한 식의 값을 구할 때에는 두 복소수의 합 또는 곱을
a+bi=0이면 a=0, b=0 구하여 주어진 식에 대입하여 계산한다.
11 23455-0093 2022학년도 6월 고1 학력평가 9번
08 23455-0090 2022학년도 6월 고1 학력평가 23번

x=2+i, y=2-i일 때, xÝ`+xÛ`yÛ`+yÝ`의 값은?
(3+ai)(2-i)=13+bi를 만족시키는 두 실수 a, b에 대하 (단, i='¶-1이다.) [3점]
여 a+b의 값을 구하시오. (단, i='¶-1이다.) [3점]
①9 ② 10 ③ 11
④ 12 ⑤ 13
09 23455-0091 2019학년도 9월 고1 학력평가 10번
두 실수 a, b에 대하여
2a
+3i=2+bi일 때, a+b의 값
12 23455-0094 2019학년도 6월 고1 학력평가 13번
1-i 1-i 1+i

두 복소수 a= , b= 에 대하여
은? (단, i='¶-1) [3점] 1+i 1-i
(1-2a)(1-2b)의 값은? (단, i='¶-1이다.) [3점]
①6 ② 7 ③8
④9 ⑤ 10 ①1 ② 2 ③3
④4 ⑤5
02. 방정식과 부등식(1) 27

내신
&
학평
유형 4 켤레복소수 유형 5 복소수의 거듭제곱
13 23455-0095 2021학년도 11월 고1 학력평가 18번

16 23455-0098 2020학년도 6월 고1 학력평가 22번
두 복소수 i+2i 2+3i 3+4i 4+5i 5=a+bi일 때, 3a+2b의 값을 구

zÁ=a+bi, zª=c+di 하시오. (단, i='¶-1이고, a, b는 실수이다.) [3점]
에 대하여 a, b, c, d는 자연수이고 zÁ§zÁ=10일 때,

<보기>에서 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은?
⑴ ‌허수단위 i의 거듭제곱: k가 자연수일 때,
(단, i='¶-1이고, z§ 는 복소수 z의 켤레복소수이다.) [4점] 4k-3 4k-2 4k-1 4k
i` =i, i` =-1, i` =-i, i` =1
⑵ ‌복소수의 거듭제곱: 복소수 z에 대하여 z , z , z , y을 구하여
2 3 4
보기
ㄱ. aÛ`+bÛ`=10 zn의 규칙을 찾는다.
ㄴ. zÁ+§zª=3이면 c+d=5이다.
ㄷ. (zÁ+zª)(¹zÁ+zª)=41이면 zª§zª의 최댓값은 17이다.
①ㄱ ② ㄱ, ㄴ ③ ㄱ, ㄷ
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
복소수 z=a+bi`(a, b는 실수)의 켤레복소수는

zÑ=a-bi이다.
17 23455-0099 2022학년도 6월 고1 학력평가 27번
100 이하의 자연수 n에 대하여

14 23455-0096 2020학년도 6월 고1 학력평가 9번
2n n
(1-i) =2 i
2
복소수 z=x -(5-i)x+4-2i에 대하여 를 만족시키는 모든 n의 개수를 구하시오.
§z=-z` (단, i='¶-1이다.) [4점]
를 만족시키는 모든 실수 x의 값의 합은?
(단, i='¶-1이고, §z는 z의 켤레복소수이다.) [3점]
①1 ② 2 ③3
④4 ⑤5
15 23455-0097 2016학년도 6월 고1 학력평가 17번
2
복소수 z=a+bi`(a, b는 0이 아닌 실수)에 대하여 z -z가
실수일 때, <보기>에서 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은?
18 23455-0100 2021학년도 6월 고1 학력평가 27번
(단, i='¶-1이고, §z는 z의 켤레복소수이다.) { '2 } +{ '3+i } =2를 만족시키는 자연수 n의 최솟값
n n
[4점]
1+i 2
보기 을 구하시오. (단, i='¶-1) [4점]
ㄱ. ¹z -z는 실수이다.
2
ㄴ. z+§z=1`
ㄷ. z§z >;4!;
①ㄱ ② ㄴ ③ ㄱ, ㄴ
④ ㄱ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

유형 6 음수의 제곱근 유형 7 이차방정식과 근
19 23455-0101 2014학년도 6월 고1 학력평가 7번

22 23455-0104 2020학년도 6월 고1 학력평가 8번
'12
'¶-2`'¶-¶18+ 이차방정식 2x -2x+1=0의 한 근을 a라 할 때,
2
의 값은? (단, i='¶-1이다.)
'¶-3
[3점]
a4-a2+a의 값은? [3점]
① 6+2i ② 6-2i ③ -8i`
④ -6+2i ⑤ -6-2i ① ;4!; ② ;1°6; ③ ;8#;
④ ;1¦6; ⑤ ;2!;
⑴ '¶
‌ -a='ai`(a>0)임을 이용하여 음수의 제곱근을 허수단위 i를
사용하여 나타낸다.
2
⑴ ‌계수가 실수인 이차방정식 ax +bx+c=0`(a+0)의 근은 근의
⑵ a, b가 실수일 때
① a<0, b<0이면 'a'b=-'ab
공식을 이용하면
-bÑ"b2-4ac
'a x=
② a>0, b<0이면 'b =-®;bA; 2a
⑵ ‌이차방정식 ax +bx+c=0`(a+0)의 한 근이 a이면
2
aa2+ba+c=0이다.
20 23455-0102 2011학년도 9월 고1 학력평가 2번
'2
'2_'¶-2+ 의 값은? (단, i='¶-1)
'¶-2
[2점]
① -2i ② -i ③0
23 23455-0105 2022학년도 6월 고1 학력평가 11번
x에 대한 이차방정식 xÛ`+k(2p-3)x-(pÛ`-2)k+q+2=0
④i ⑤ 2i
이 실수 k의 값에 관계없이 항상 1을 근으로 가질 때, 두 상수
p, q에 대하여 p+q의 값은? [3점]
① -5 ② -2 ③1
④4 ⑤7
21 23455-0103 2013학년도 6월 고1 학력평가 13번
0이 아닌 세 실수 a, b, c가 다음 조건을 만족시킨다.
㈎ b+c<a`
'b
㈏
'§a
=-®;aB;
24 23455-0106 2020학년도 6월 고1 학력평가 26번
x에 대한 이차방정식 f(x)=0의 두 근의 합이 16일 때, x에

세 수 a, b, c의 대소 관계로 옳은 것은? [3점]
대한 이차방정식 f(2020-8x)=0의 두 근의 합을 구하시오.
① a<c<b` ② b<a<c` ③ b<c<a`
[4점]
④ c<a<b` ⑤ c<b<a`
02. 방정식과 부등식(1) 29

내신
&
학평
유형 8 이차방정식의 판별식 유형 9 이차방정식의 근과 계수의 관계
25 23455-0107 2022학년도 9월 고1 학력평가 24번

28 23455-0110 2022학년도 9월 고1 학력평가 8번
x에 대한 이차방정식 xÛ`-(k+2)x+k+5=0이 서로 이차방정식 xÛ`+2x+k=0의 서로 다른 두 근을 a, b라

다른 두 허근을 갖도록 하는 모든 정수 k의 개수를 구하 할 때, aÛ`+bÛ`=8이다. 상수 k의 값은? [3점]
시오. [3점] ① -5 ② -4 ③ -3
④ -2 ⑤ -1
2
계수가 실수인 이차방정식 ax +bx+c=0`(a+0)에서 판별식을
D=b2-4ac라 할 때
이차방정식 ax +bx+c=0`(a+0)의 두 근을 a, b라 하면
2
⑴ D>0이면 서로 다른 두 실근을 갖는다. a+b=-;aB;, ab=;aC;

⑵ D=0이면 중근(서로 같은 두 실근)을 갖는다.
⑶ D<0이면 서로 다른 두 허근을 갖는다.
26 23455-0108 2021학년도 6월 고1 학력평가 11번

29 23455-0111 2020학년도 6월 고1 학력평가 4번
x에 대한 이차방정식 x2-2(m+a)x+m2+m+b=0이 실 x에 대한 이차방정식 x2+ax-2=0의 두 근이 1과 b일 때,
수 m의 값에 관계없이 항상 중근을 가질 때, 12(a+b)의 값 두 상수 a, b에 대하여 a-b의 값은? [3점]

은? (단, a, b는 상수이다.) [3점] ①1 ② 2 ③3
①9 ② 10 ③ 11 ④4 ⑤5
④ 12 ⑤ 13
27 23455-0109 2022학년도 6월 고1 학력평가 20번

30 23455-0112 2021학년도 11월 고1 학력평가 9번
모든 실수 x에 대하여 다항식 P(x)가 x에 대한 이차방정식 xÛ`-ax-4=0의 두 근을 a, b라 하자.

{P(x)+2}Û`=(x-a)(x-2a)+4 a b
+ =-6일 때, 양수 a의 값은? [3점]
를 만족시킬 때, 모든 P(1)의 값의 합은? b a
(단, a는 실수이다.) [4점] ①3 ② 4 ③5
④6 ⑤7
① -9 ② -8 ③ -7
④ -6 ⑤ -5

31 23455-0113 2022학년도 6월 고1 학력평가 25번

유형 10 이차방정식의 근과 켤레복소수
x에 대한 이차방정식 xÛ`-3x+k=0의 두 근을 a, b라 할 때, 34 23455-0116 2022학년도 3월 고2 학력평가 12번
1 1
+ 2 =;4!;을 만족시키는 실수 k의 값을 두 실수 a, b에 대하여 이차방정식 xÛ`+ax+b=0의 한
a2-a+k b -b+k
구하시오. [3점] 근이 ;2B;+i일 때, ab의 값은? (단, i='¶-1) [3점]
① -16 ② -8 ③ -4
④ -2 ⑤ -1
⑴ ‌계수가 모두 유리수인 이차방정식의 한 근이 p+q'¶m이면

p-q'¶m도 근이다. (단, p, q는 유리수, q+0, '¶m은 무리수)
⑵ ‌계수가 모두 실수인 이차방정식의 한 근이 p+qi이면 p-qi도 근
이다. (단, p, q는 실수, q+0, i='¶-1)
32 23455-0114 2022학년도 6월 고1 학력평가 14번
x에 대한 이차방정식 xÛ`-2kx-k+20=0이 서로 다른 두
실근 a, b를 가질 때, ab>0을 만족시키는 모든 자연수 k의
개수는? [4점]
① 14 ② 15 ③ 16 35 23455-0117 2014학년도 9월 고1 학력평가 8번
④ 17 ⑤ 18 2
다항식 f(x)=x +px+q``(p, q는 실수)가 다음 두 조건을
만족시킨다.
㈎ 다항식 f(x)를 x-1로 나눈 나머지는 1이다.

㈏ 실수
‌ a에 대하여 이차방정식 f(x)=0의 한 근은 a+i`
이다.
p+2q의 값은? (단, i='¶-1`) [3점]
①2 ② 4 ③6
33 23455-0115 2022학년도 9월 고1 학력평가 29번
④8 ⑤ 10
두 실수 a, b에 대하여 이차방정식 xÛ`+ax+b=0의 서로 다

른 두 근은 a, b이고, 이차방정식 xÛ`+3ax+3b=0의 서로
다른 두 근은 a+2, b+2이다. 다음 조건을 만족시키는 자연
수 n의 최솟값을 구하시오. [4점]
36 23455-0118 2016학년도 6월 고1 학력평가 19번
㈎ a +b >0
n n
세 유리수 a, b, c에 대하여 x에 대한 이차방정식
㈏a
n n n+1 n+1
‌ +b =a +b ax2+'3bx+c=0
의 한 근이 a=2+'3이다. 다른 한 근을 b라 할 때, a+;º!;의
값은? [4점]
① -4 ② -2'3 ③0
④ 2'3 ⑤4
02. 방정식과 부등식(1) 31

내신
&
학평
유형 11 이차방정식과 이차함수의 관계 유형 12 이차함수의 그래프와 x축의 위치 관계
37 23455-0119 2019학년도 3월 고2 학력평가 나형 9번

40 23455-0122 2021학년도 6월 고1 학력평가 3번
2 2
이차함수 y=2x +ax-1의 그래프가 x축과 만나는 두 이차함수 y=x +4x+a의 그래프가 x축과 접할 때, 상
점의 x좌표의 합이 -1일 때, 상수 a의 값은? [3점] 수 a의 값은? [2점]
① -2 ② -1 ③0 ①4 ② 5 ③6
④1 ⑤2 ④7 ⑤8
2 2
이차함수 y=ax +bx+c`(a+0)의 그래프와 x축의 교점의 x좌표 이차함수 y=ax +bx+c`(a+0)의 그래프와 x축의 위치 관계는
가 a, b이면 이차방정식 ax +bx+c=0의 두 실근이 a, b이다.
2 2
이차방정식 ax +bx+c=0의 판별식을 D라 할 때
⑴ D>0  서로 다른 두 점에서 만난다.
⑵ D=0  한 점에서 만난다. (접한다.)
⑶ D<0  만나지 않는다.
38 23455-0120 2022학년도 9월 고1 학력평가 12번
두 상수 a, b에 대하여 이차함수 y=xÛ`+ax+b의 그래프가

점 (1, 0)에서 x축과 접할 때, 이차함수 y=xÛ`+bx+a의 그
래프가 x축과 만나는 두 점 사이의 거리는? [3점] 41 23455-0123 2022학년도 6월 고1 학력평가 10번
①1 ② 2 ③3 이차함수 y=xÛ`+2(a-1)x+2a+13의 그래프가 x축과 만
④4 ⑤5 나지 않도록 하는 모든 정수 a의 값의 합은? [3점]
① 12 ② 14 ③ 16
④ 18 ⑤ 20
39 23455-0121 2019학년도 3월 고1 학력평가 27번
좌표평면에서 이차함수 y=f(x)의 그래프의 꼭짓점을 A라

하고 이차함수 y=f(x)의 그래프가 x축과 만나는 두 점을 B, 42 23455-0124 2022학년도 9월 고1 학력평가 18번
C라 할 때, 세 점 A, B, C가 다음 조건을 만족시킨다. 함수 f(x)=xÛ`+4x-3kÛ`-12k+40의 그래프와 x축이 만나

는 점의 개수와, 함수 g(x)=xÛ`-12x+3kÛ`-36k+96의 그
㈎ ‌점 A는 이차함수 y=-x -2x-7의 그래프의 꼭짓점
2
래프와 x축이 만나는 점의 개수가 서로 같도록 하는 모든 정
이다.
수 k의 개수는? [4점]
㈏ 삼각형 ABC의 넓이는 12이다.
① 11 ② 13 ③ 15
f(3)의 값을 구하시오. [4점] ④ 17 ⑤ 19

유형 13 이차함수의 그래프와 직선의 위치 관계

46 23455-0128 2022학년도 3월 고2 학력평가 10번
43 23455-0125 2021학년도 6월 고1 학력평가 10번

점 (-1, 0)을 지나고 기울기가 m인 직선이 곡선
2
이차함수 y=x +6x-3의 그래프와 직선 y=kx-7이 y=xÛ`+x+4에 접할 때, 양수 m의 값은? [3점]
만나지 않도록 하는 자연수 k의 개수는? [3점]

① ;2#; ② 2 ③ ;2%;
①3 ② 4 ③5
④3 ⑤ ;2&;
④6 ⑤7
2
이차함수 y=ax +bx+c`(a+0)의 그래프와 직선 y=mx+n의
2
위치 관계는 이차방정식 ax +bx+c=mx+n, 즉
ax2+(b-m)x+c-n=0의 판별식을 D라 할 때
⑴ D>0  서로 다른 두 점에서 만난다.
⑵ D=0  한 점에서 만난다. (접한다.)
⑶ D<0  만나지 않는다.
47 23455-0129 2021학년도 9월 고1 학력평가 13번
2
직선 y=x+k가 이차함수 y=x -2x+4의 그래프와 만나
2
고, 이차함수 y=x -5x+15의 그래프와 만나지 않도록 하
는 모든 정수 k의 개수는? [3점]
①3 ② 4 ③5
④6 ⑤7
44 23455-0126 2021학년도 11월 고1 학력평가 10번
좌표평면에서 직선 y=mx-4가 이차함수 y=xÛ`+x의 그래

프에 접하도록 하는 양수 m의 값은? [3점]
①1 ② 3 ③5
④7 ⑤9
48 23455-0130 2018학년도 9월 고1 학력평가 14번
x에 대한 이차함수 y=x2-4kx+4k2+k의 그래프와 직선

y=2ax+b가 실수 k의 값에 관계없이 항상 접할 때, a+b의
값은? (단, a, b는 상수이다.)
45 23455-0127 2019학년도 6월 고1 학력평가 10번 [4점]
2
이차함수 y=x +5x+2의 그래프와 직선 y=-x+k가 서 ① ;8!; ② ;1£6; ③ ;4!;
로 다른 두 점에서 만나도록 하는 정수 k의 최솟값은? [3점]
④ ;1°6; ⑤ ;8#;
① -10 ② -8 ③ -6
④ -4 ⑤ -2
02. 방정식과 부등식(1) 33

내신
&
학평
유형 14 이차함수의 그래프와 직선의 교점

52 23455-0134 2022학년도 6월 고1 학력평가 19번
49 23455-0131 2020학년도 3월 고2 학력평가 8번

이차함수 y=xÛ`-3x+1의 그래프와 직선 y=x+2로 둘러싸
2
곡선 y=2x -5x+a와 직선 y=x+12가 서로 다른 두 인 도형의 내부에 있는 점 중에서 x좌표와 y좌표가 모두 정수
점에서 만나고 두 교점의 x좌표의 곱이 -4일 때, 상수 a 인 점의 개수는? [4점]
의 값은? [3점] y
y=x+2
①3 ② 4 ③5
④6 ⑤7
y=xÛ -3x+1
이차함수 y=f(x)의 그래프와 직선 y=g(x)의 교점의 x좌표가

a, b이면 이차방정식 f(x)=g(x)의 두 실근이 a, b이다.
O x
①6 ② 7 ③8
④9 ⑤ 10
50 23455-0132 2014학년도 9월 고1 학력평가 25번
원점을 지나고 기울기가 양수 m인 직선이 이차함수

y=x2-2의 그래프와 서로 다른 두 점 A, B에서 만난다. 두
점 A, B에서 x축에 내린 수선의 발을 각각 A', B'이라 하자.
선분 AA'과 선분 BB'의 길이의 차가 16일 때, m의 값을 구 53 23455-0135 2020학년도 6월 고1 학력평가 27번
2
하시오. [3점] 그림과 같이 이차함수 y=x 의 그래프와 직선 y=x+k가 만
나는 두 점을 각각 A, B라 하고, 점 A와 B에서 x축에 내린
수선의 발을 각각 C, D라 하자. 삼각형 AOC의 넓이를 S1,
삼각형 DOB의 넓이를 S2라 할 때, S1-S2=20을 만족시키
는 양수 k의 값을 구하시오. (단, O는 원점이고, 두 점 A, B`
는 각각 제1사분면과 제2사분면 위에 있다.) [4점]
51 23455-0133 2022학년도 9월 고1 학력평가 16번 y y=xÛ

y=x+k
이차함수 y=;2!;(x-k)Û`의 그래프와 직선 y=x가 서로 다른 A
두 점 A, B에서 만난다. 두 점 A, B에서 x축에 내린 수선의

발을 각각 C, D라 하자. 선분 CD의 길이가 6일 때, 상수 k의
값은? [4점] B
① ;2&; ② 4 ③ ;2(; D O C x
④5 ⑤ ;;Á2Á;;

유형 15 이차함수의 최대, 최소 유형 16 제한된 범위에서 이차함수의 최대, 최소
54 23455-0136 2020학년도 3월 고1 학력평가 23번

57 23455-0139 2021학년도 9월 고1 학력평가 23번
2
이차함수 y=x +2x+3+4k의 최솟값이 30일 때, 상수 1ÉxÉ4에서 이차함수 f(x)=-(x-2)2+15의 최솟값
k의 값을 구하시오. [3점] 을 구하시오. [3점]
2
이차함수 y=a(x-p) +q는 a>0이면 x=p에서 최솟값 q를 갖고, aÉxÉb에서 이차함수 f(x)=a(x-p)2+q`(a+0)의 최댓값과
a<0이면 x=p에서 최댓값 q를 갖는다. 최솟값은
⑴ ‌aÉpÉb일 때, f(p), f(a), f(b) 중 가장 큰 값이 최댓값, 가장
작은 값이 최솟값이다.
⑵ ‌p<a 또는 p>b일 때, f(a), f(b) 중 큰 값이 최댓값, 작은 값이
최솟값이다.
55 23455-0137 2022학년도 9월 고1 학력평가 25번 58 23455-0140 2021학년도 11월 고1 학력평가 26번
0ÉxÉ2에서 정의된 이차함수 f(x)=xÛ`-2ax+2aÛ`의 최솟

좌표평면 위에 두 점 A(2t, -3), B(-1, 2t)가 있다. 선분
값이 10일 때, 함수 f(x)의 최댓값을 구하시오.
AB의 길이를 l이라 할 때, 실수 t에 대하여 lÛ`의 최솟값을 구
(단, a는 양수이다.) [4점]
하시오. [3점]
59 23455-0141 2022학년도 6월 고1 학력평가 16번
그림과 같이 한 변의 길이가 2인 정삼각형 ABC에 대하여 변

BC의 중점을 P라 하고, 선분 AP 위의 점 Q에 대하여 선분
PQ의 길이를 x라 하자. AQÓ Û`+BQÓ Û`+CQÓ Û`은 x=a에서 최
m
56 23455-0138 2018학년도 6월 고1 학력평가 27번 솟값 m을 가진다.
a
의 값은?
2 2
이차함수 f(x)=x +ax-(b-7) 이 다음 조건을 만족시킨다. (단, 0<x<'3이고, a는 실수이다.) [4점]
A
㈎ x=-1에서 최솟값을 가진다.
㈏ ‌이차함수 y=f(x)의 그래프와 직선 y=cx가 한 점에서
만 만난다. Q
세 상수 a, b, c에 대하여 a+b+c의 값을 구하시오. [4점]

B C
P
① 3'3 ② ;2&;'3 ③ 4'3
④ ;2(;'3 ⑤ 5'3
02. 방정식과 부등식(1) 35

내신
&
학평
60 23455-0142 2021학년도 6월 고1 학력평가 26번

유형 17 조건이 주어진 이차식의 최대, 최소
2
이차함수 f(x)=ax +bx+5가 다음 조건을 만족시킬 때, 63 23455-0145 2017학년도 6월 고1 학력평가 16번
f(-2)의 값을 구하시오. [4점] 직선 y=-;4!;x+1이 y축과 만나는 점을 A, x축과 만나
㈎ a, b는 음의 정수이다. 는 점을 B라 하자. 점 P(a, b)가 점 A에서 직선

㈏ 1ÉxÉ2일 때, 이차함수 f(x)의 최댓값은 3이다. y=-;4!;x+1을 따라 점 B까지 움직일 때, a2+8b의 최
솟값은? [4점]
61 23455-0143 2022학년도 6월 고1 학력평가 21번

A
y=-/4!/x+1
1ÉxÉ2에서 이차함수 f(x)=(x-a)Û`+b의 최솟값이 5일
때, 두 실수 a, b에 대하여 옳은 것만을 <보기>에서 있는 O B x
대로 고른 것은? [4점]
①5 ② :Á3¦: ③ :Á3»:
보기
④7 ⑤ :ª3£:
ㄱ. a=;2#;일 때, b=5이다.
ㄴ. aÉ1일 때, b=-aÛ`+2a+4이다.
등식의 조건이 주어진 경우, 이차식의 최댓값과 최솟값은 다음과 같은
ㄷ. a+b의 최댓값은 ;;ª4»;;이다.
순서로 구한다.
Ú ‌주어진 등식을 한 문자에 대한 식으로 나타낸다.
①ㄱ ② ㄱ, ㄴ ③ ㄱ, ㄷ
Û Ú의
‌ 식을 이차식에 대입하여 한 문자에 대한 이차식으로 변형하
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
여 최댓값 또는 최솟값을 구한다.
62 23455-0144 2019학년도 11월 고1 학력평가 20번
이차함수 f(x)가 다음 조건을 만족시킨다. 64 23455-0146 2018학년도 6월 고1 학력평가 16번
두 실수 a, b에 대하여 복소수 z=a+2bi가 z +(z) =0을

2 2
㈎ f(-4)=0 2
만족시킬 때, 6a+12b +11의 최솟값은?
㈏ 모든 실수 x에 대하여 f(x)Éf(-2)이다.
(단, i='¶- 1이고, z는 z의 켤레복소수이다.) [4점]
<보기>에서 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은? [4점]

①6 ② 7 ③8
보기 ④9 ⑤ 10
ㄱ. f(0)=0
ㄴ. -1ÉÉxÉÉ1에서 함수 f(x)의 최솟값은 f(1)이다.
ㄷ. 실수
‌ p에 대하여 pÉÉxÉÉp+2에서 함수 f(x)의 최솟값
을 g(p)라 할 때, 함수 g(p)의 최댓값이 1이면
f(-2)=;3$;이다. 65 23455-0147 2017학년도 9월 고1 학력평가 29번
2ÉxÉ4에서 이차함수 y=x2-4ax+4a2+b의 최솟값이 4

①ㄱ ② ㄱ, ㄴ ③ ㄱ, ㄷ 가 되도록 하는 두 실수 a, b에 대하여 2a+b의 최댓값을 M
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ 이라 하자. 4M의 값을 구하시오. [4점]

유형 18 이차함수의 최대, 최소의 활용 68 23455-0150 2016학년도 3월 고1 학력평가 15번
66 23455-0148 2021학년도 6월 고1 학력평가 17번

그림과 같이 평평한 지면 위에 있는 두 지점 A, B 사이의 거
2
그림과 같이 이차함수 y=x -(a+4)x+3a+3의 그래 리는 6`m이다. 두 지점 A, B에서 각각 4.5`m, 1.5`m 떨어
프가 x축과 만나는 서로 다른 두 점을 각각 A, B라 하고, 진 C 지점에 지면과 수직으로 높이가 3`m인 기둥이 세워져
y축과 만나는 점을 C라 하자. 있다. A``지점에서 쏘아올린 공이 포물선 모양으로 날아 기둥
y
의 꼭대기에서 지면에 수직으로 3`m 위인 P 지점을 지나 B
y=xÛ`-(a+4)x+3a+3
지점에 떨어졌다. 이 공이 가장 높이 올라갔을 때의 지면으로
C 부터의 높이는? (단, 포물선의 축은 지면에 수직이고, 공의
크기와 기둥의 굵기는 생각하지 않는다.) [4점]
O A B x P
3m
삼각형 ABC의 넓이의 최댓값은? (단, 0<a<2) [4점]
3m
① :Á4£: ② :ª8¦: ③ ;2&;
A C B
4.5 m 1.5 m
④ :ª8»: ⑤ :Á4°:
① 7.5`m` ② 8`m` ③ 8.5`m`
④ 9`m` ⑤ 9.5`m
이차함수의 최대, 최소의 활용 문제를 풀 때에는 다음과 같은 순서로
한다.
Ú ‌주어진 상황을 한 문자에 대한 이차식으로 나타내고 문자의 값의
범위를 구한다.
Û Ú에서
‌ 구한 이차식을 완전제곱식으로 변형하여 제한된 범위에서 69 23455-0151 2020학년도 6월 고1 학력평가 18번
최댓값 또는 최솟값을 구한다.

그림과 같이 한 변의 길이가 20인 정삼각형 ABC에 대하
여 변 AB 위의 점 D, 변 AC 위의 점 G, 변 BC 위의 두 점
67 23455-0149 2016학년도 6월 고1 학력평가 14번 E, F를 꼭짓점으로 하는 직사각형 DEFG가 있다. 직사각형

DEFG의 넓이가 최대일 때, 삼각형 DBE에 내접하는 원의
이차함수 f(x)=x -2ax+5a의 그래프의 꼭짓점을 A라 하
2
2 2
둘레의 길이는 (p'3+q)p이다. p +q 의 값은?
고, 점 A에서 x축에 내린 수선의 발을 B라 하자. 0<a<5`
(단, p, q는 유리수이다.) [4점]
일 때, OBÓ+ABÓ의 최댓값은? (단, O는 원점이다.) [4점]
A
y
y=f(x)
D G
B C
A E F
20
O B x ① 10 ② 20 ③ 30
④ 40 ⑤ 50
①5 ② 6 ③7
④8 ⑤9
02. 방정식과 부등식(1) 37

복소수 z=1-i에 대하여

01 23455-0152
z z
- ® x에 대한 이차방정식 x2-2(m+k)x+(k2+4k+n)=0이
z+1 z®-1
실수 k의 값에 관계없이 중근을 가질 때, 실수 m, n의 값을
의 값을 구하는 풀이 과정과 답을 쓰시오.
구하는 풀이 과정과 답을 서술하시오.
(단, z는
® z의 켤레복소수이다.)
출제 의도 복소수의 뜻과 성질을 이해하고 사칙연산을 할 수

있다.
풀이 z=1-i이므로
z=
® 1+i ㉮
따라서
z z z(z-
® 1)-z(® z+1)
- ® =
z+1 z®-1 (z+1)(z®-1)
zz-
® z-zz-® z®
=
(z+1)(z-1)
®
z+z®
=- ㉯
(z+1)(z-1)
®
(1-i)+(1+i)
=-
(2-i)_i
2
=-
1+2i
=-
2(1-2i)
(1+2i)(1-2i) 02 23455-0153
2
2-4i 이차함수 y=x -x+2a의 그래프가 직선 y=-4x+a+2
=- ㉰
5 보다 항상 위쪽에 있도록 하는 정수 a의 최솟값을 구하는 풀
2-4i 이 과정과 답을 서술하시오.
답 -
5
㉮ z의 켤레복소수 ½z를 구한 경우 10%
㉯ 주어진 식을 통분한 경우 40%
㉰ z와 ½z를 대입하여 답을 구한 경우 50%

01 23455-0154 2021학년도 9월 고1 학력평가 20번

03 23455-0156 2018학년도 9월 고1 학력평가 20번
-1+'3i 그림과 같이 최고차항의 계수가 1인 이차함수 y=f(x)

복소수 z= 에 대하여 <보기>에서 옳은 것만을
2 의 그래프가 두 점 A(1, 0), B(a, 0)을 지난다. 이차함수
있는 대로 고른 것은? (단, i='¶- 1) [4점] y=f(x)의 그래프의 꼭짓점을 P, 점 A를 지나고 직선 PB에
보기 평행한 직선이 이차함수 y=f(x)의 그래프와 만나는 점 중
3
ㄱ. z =1 A가 아닌 점을 Q, 점 Q에서 x축에 내린 수선의 발을 R라 하
4 5
ㄴ. z +z =-1 자. 직선 PB의 기울기를 m이라 할 때, <보기>에서 옳은
n 2n 3n 4n 5n
ㄷ. z‌ +z +z +z +z =-1을 만족시키는 100 이하의 것만을 있는 대로 고른 것은? (단, a>1) [4점]
모든 자연수 n의 개수는 66이다. y

y=f(x)
Q
①ㄱ ② ㄴ ③ ㄱ, ㄴ
④ ㄱ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
O A BR x
02 23455-0155 2017학년도 9월 고1 학력평가 28번 보기

ㄱ. f(2)=2-a`
2
양수 a에 대하여 이차함수 y=2x -2ax의 그래프의 꼭짓점 ㄴ. ARÓ=3m
을 A, x축과 만나는 두 점을 각각 O, B라 하자. 점 A를 지 ㄷ. 삼각형 BRQ의 넓이가 :¥2Á:일 때, a+m=10이다.
나고 최고차항의 계수가 -1인 이차함수 y=f(x)의 그래프
가 x축과 만나는 두 점을 각각 B, C라 할 때, 선분 BC의 길 ①ㄱ ② ㄷ ③ ㄱ, ㄴ
이는 3이다. 삼각형 ACB의 넓이를 구하시오. ④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
(단, O는 원점이다.) [4점]
y y=2xÛ -2ax
B C
O x
y=f(x)
02. 방정식과 부등식(1) 39

1등급
04 23455-0157 2019학년도 6월 고1 학력평가 20번

05 23455-0158 2019학년도 6월 고1 학력평가 29번
그림과 같이 좌표평면 위의 네 점 O(0, 0), A(1, 0), -2ÉxÉ5에서 정의된 이차함수 f(x)가
B(1, 2), C(0, 1)을 꼭짓점으로 하는 사각형 OABC가 있 f(0)=f(4), f(-1)+|f(4)|=0
다. 실수 k`(0<k<1)에 대하여 직선 y=k가 세 선분 OC, 을 만족시킨다. 함수 f(x)의 최솟값이 -19일 때, f(3)의 값
OB, AB와 만나는 점을 각각 D, E, F라 하자. 을 구하시오. [4점]
삼각형 OED의 넓이를 S1, 사각형 OAFE의 넓이를 S2, 삼
각형 EFB의 넓이를 S3, 사각형 DEBC의 넓이를 S4라 할 때,
(S1-S3)2+(S2-S4)2의 최솟값은? [4점]
y
B
C y=k
D E F
O A x
① ;8!; ② ;1£6; ③ ;4!;
④ ;1°6; ⑤ ;8#;
06 23455-0159 2022학년도 6월 고1 학력평가 30번
두 이차함수 f(x), g(x)는 다음 조건을 만족시킨다.
㈎ 모든 실수 x에 대하여 f(x)¾ f(0), g(x)Ég(0)이다.

㈏ f(0)은 정수이고, g(0)- f(0)=4이다.
x에 대한 방정식 f(x)+p=k의 서로 다른 실근의 개수와

x에 대한 방정식 g(x)-p=k의 서로 다른 실근의 개수가
같게 되도록 하는 정수 k의 개수가 1일 때, 실수 p의 최솟값을
m, 최댓값을 M이라 하자. m+10M의 값을 구하시오. [4점]

07 23455-0160 2020학년도 6월 고1 학력평가 20번

08 23455-0161 2021학년도 9월 고1 학력평가 30번
2
그림은 이차함수 f(x)=-x +11x-10의 그래프와 직선 t¾0인 실수 t에 대하여 tÉxÉt+3에서 이차함수
y=-x+10을 나타낸 것이다. 직선 y=-x+10 위의 한 점 f(x)=x2-4tx+10t의 최댓값과 최솟값의 합을 g(t)라 하
A(t, -t+10)에 대하여 점 A를 지나고 y축에 평행한 직선 자. t에 대한 방정식 g(t)=-4t+a의 서로 다른 실근의 개
이 이차함수 y=f(x)의 그래프와 만나는 점을 B, 점 B를 지 수가 4가 되도록 하는 모든 실수 a의 값의 범위는 p<a<q이
나고 x축과 평행한 직선이 이차함수 y=f(x)의 그래프와 만 다. 4p+7q의 값을 구하시오. (단, p와 q의 상수이다.) [4점]
나는 점 중 B가 아닌 점을 C, 점 A를 지나고 x축에 평행한

직선과 점 C를 지나고 y축에 평행한 직선이 만나는 점을 D라
하자. 네 점 A, B, C, D를 꼭짓점으로 하는 직사각형의 둘레
의 길이의 최댓값은? {단, 2<t<10`, t+:Á2Á:이다.} [4점]
y
y=f(x)
y=-x+10
O 2 10 x
① 30 ② 33 ③ 36
④ 39 ⑤ 42
09 23455-0162 2021학년도 11월 고1 학력평가 30번
이차함수 f(x)=a(x-1)Û`-10 (a는 양의 상수)와 실수 k에

대하여 k-1ÉxÉk+1에서 함수 | f(x)|의 최댓값을 g(k)
라 할 때, 함수 g(k)가 다음 조건을 만족시킨다.
g(k)=10을 만족시키는 실수 k의 최댓값은 '10이다.
함수 g(k)가 k=b와 k=c에서 최솟값 m을 가질 때,

bÛ`+cÛ`+mÛ`의 값을 구하시오.
(단, b, c는 서로 다른 상수이다.) [4점]
02. 방정식과 부등식(1) 41

개념 03 방정식과 부등식(2)
1. 삼차방정식과 사차방정식
⑴ 삼차방정식과 사차방정식: 다항식 P(x) 가 x 에 대한 삼차식, 사차식일 때, 방정식
P(x)=0을 각각 x에 대한 삼차방정식, 사차방정식이라 한다.
⑵ 삼차방정식과 사차방정식의 풀이 참고
① 인수분해 공식을 이용한다. 인수분해 공식을 적용할 수 없는
(사차식)=0 꼴의 사차방정식은 인수
② 공통부분이 있을 때에는 공통부분을 하나의 문자로 바꾸어 푼다.
정리와 조립제법을 이용하여 해결할 수
③ 인수정리를 이용하여 인수를 찾아낸 다음 조립제법을 이용하여 인수분해한다. 있다.
2. 연립이차방정식
⑴ 연립이차방정식: 미지수가 2개인 연립방정식에서 차수가 가장 높은 방정식이 이차방정식일
때, 이 연립방정식을 연립이차방정식이라 한다.
⑵ 연립이차방정식의 풀이 중요
① 일차방정식과
‌ 이차방정식으로 이루어진 연립이차방정식은 일차방정식을 한 미지수에 대 연립방정식 x+y=u, xy=v에
대하여 두 수 x, y를 근으로 하고,
해 정리한 것을 이차방정식에 대입하여 푼다.
이차항의 계수가 1인 t에 대한 이
② 이차방정식으로만
‌ 이루어진 연립이차방정식은 한 이차방정식에서 이차식을 두 일차식의 차방정식
곱으로 인수분해한 후 일차방정식과 이차방정식으로 이루어진 연립이차방정식으로 만들 t2-(x+y)t+xy=0의 해가 연
립방정식의 해가 된다.
어 ①의 방법을 이용하여 푼다.
3. 연립일차부등식
⑴ 두 개 이상의 부등식을 한 쌍으로 묶어서 나타낸 것을 연립부등식이라 하며, 일차부등식으 부등식의 기본 성질
실수 a, b, c에 대하여
로 이루어진 연립부등식을 연립일차부등식이라고 한다. ⑴ a>b, b>c이면 a>c
⑵ 연립부등식을 풀 때는 연립부등식을 이루고 있는 각 부등식의 해를 구하고, 이들을 한 수직 ⑵ a>b이면
‌
a+c>b+c, a-c>b-c
선에 나타내어 그 공통부분을 찾는다.
⑶ a>b,
‌ c>0이면
4. 절댓값 기호를 포함한 일차부등식 ac>bc, ;cA;>;cB;
⑴ a>0일 때 ⑷ a>b,
‌ c<0이면
① |x|<a이면 -a<x<a ② |x|>a이면 x<-a 또는 x>a ac<bc, ;cA;<;cB;
⑵ 절댓값
‌ 기호를 포함한 부등식은 절댓값 기호 안의 식의 값이 0이 되는 미지수의 값을 기준
으로 범위를 나누어 절댓값 기호를 없애고 푼다.
5. 이차부등식
⑴ 부등식의 모든 항을 좌변으로 이항하여 정리하였을 때, 좌변이 x에 대한 이차식인 부등식을
x에 대한 이차부등식이라 한다. 이차부등식과 이차함수의 그래프의 관계
2 a>0
⑵ f(x)=ax +bx+c`(a>0)이라 할 때
y>0
f(x)=0의 판별식 D D>0 D=0 D<0
x
y<0
y=f(x)의 그래프
a b x a ab x x a a
b x xx a x x x
a<0
f(x)>0의 해 x<a 또는 x>b x+a인 모든 실수 모든 실수 y>0
f(x)<0의 해 a<x<b 없다. 없다.
x
f(x)¾0의 해 xÉa 또는 x¾b 모든 실수 모든 실수 y<0
f(x)É0의 해 aÉxÉb x=a 없다.

주의
6. 연립이차부등식 a<0일 때에는 이차부등식의 양변

2
에 -1을 곱하여 x 의 계수를 양수
연립이차부등식을 풀 때는 연립부등식을 이루고 있는 각 부등식의 해를 구한 다음 이들의 공통 로 바꾸어 푼다. 이때 부등호의 방
향에 주의한다.
부분을 구한다.

01 다음 방정식을 푸시오. 06 다음 부등식을 푸시오.

3
⑴ x -8=0 ⑴ |x+3|<5
4 2
⑵ x -5x +4=0 ⑵ |3x-4|¾5
3
⑶ x -7x+6=0
4 3 2
⑷ x -3x -x +9x-6=0
02 3 2
계수가 실수인 삼차방정식 x +ax +x+b=0의 한 근 07 다음 부등식을 푸시오.
이 2+i일 때, 나머지 두 근을 구하시오. ⑴ |x|+|x-3|É7
⑵ |x+2|+|2x-3|>10
03 다음 연립방정식을 푸시오.
x+y=1
⑴[ 2
x +y2=13
x2-4xy+3y2=0
⑵[
x2+xy-8=0 08 다음 이차부등식을 푸시오.
2
⑴ x -5x+4>0
2
⑵ -2x +3x+5¾0
2
⑶ x -2x+1<0
2
⑷ -4x +12x-9¾0
04 다음 연립부등식을 푸시오. 2
⑸ x +5x+9>0
-3x+7É1
⑴[
4x+3>3(2+x)
x-4É-5
⑵[
3x-8¾-2
09 다음 연립부등식을 푸시오.
3x-1>8
⑴[ 2
05 다음 부등식을 푸시오. x -5x-6É0
⑴ 5x-3<2x+6<4x+4 x2-9x+18¾0
⑵[
⑵ 3+2(x-6)É-(x+9)<2(x-1)-1 x2-3x<4
03. 방정식과 부등식(2) 43

내신
&
학평
유형 1 삼차방정식과 사차방정식의 풀이 04 23455-0166 2021학년도 6월 고1 학력평가 12번
삼차방정식 x +x-2=0의 서로 다른 두 허근을 a, b라 할

3
01 23455-0163 2022학년도 6월 고1 학력평가 13번
때, ;©;+;ºÄ;의 값은? [3점]

삼차방정식
xÜ`+2xÛ`-3x-10=0
① -;2&; ② -;2%; ③ -;2#;
의 서로 다른 두 허근을 a, b라 할 때, aÜ`+bÜ`의 값은? [3점]
④ -;2!; ⑤ ;2!;
① -2 ② -3 ③ -4
④ -5 ⑤ -6
P(x)=0 꼴의 삼차방정식과 사차방정식은 다음과 같은 방법으로

푼다.
⑴ 인수분해 공식을 이용하여 P(x)를 인수분해한다.
⑵ P(a)=0을
‌ 만족시키는 a를 찾은 후 인수정리와 조립제법을 이용
하여 P(x)를 인수분해한다.
⑶ ‌방정식에 공통부분이 있으면 공통부분을 한 문자로 치환하여 그 문 05 23455-0167 2018학년도 6월 고1 학력평가 12번
3 2
자에 대한 식으로 변형한 후 인수분해한다. 다항식 2x +x +x-1을 일차식 x-a로 나누었을 때의 몫
은 Q(x), 나머지는 3이다. Q(a)의 값은?
①5 ② 6 ③7
④8 ⑤9
02 23455-0164 2017학년도 6월 고1 학력평가 9번
삼차방정식
x3-2x2-5x+6=0
의 세 실근 a, b, c (a<b<c)에 대하여 a+b+2c의 값은?
[3점]
①3 ② 4 ③5
④6 ⑤7
06 23455-0168 2020학년도 9월 고1 학력평가 15번
x에 대한 삼차방정식 x3+(k-1)x2-k=0의 한 허근을 z라

할 때, z+z®=-2이다. 실수 k의 값은?
(단, z®는 z의 켤레복소수이다.) [4점]
03 23455-0165 2016학년도 11월 고1 학력평가 10번

① ;2#; ② 2 ③ ;2%;
2 2 2
사차방정식 (x -3x) +5(x -3x)+6=0의 모든 실근의
곱은? [3점] ④3 ⑤ ;2&;
① -4 ② -1 ③2
④5 ⑤8

07 23455-0169 2018학년도 6월 고1 학력평가 14번

유형 2 근 또는 근의 조건이 주어진 삼차방정식, 사차방정식
삼차방정식 x +2x -3x+4=0의 세 근을 a, b, c라 할 때,

3 2
10 23455-0172 2022학년도 6월 고1 학력평가 26번
(3+a)(3+b)(3+c)의 값은? [4점] x에 대한 사차방정식 xÝ`-(2a-9)xÛ`+4=0이 서로 다른

① -5 ② -4 ③ -3 네 실근 a, b, c, d(a<b<c<d)를 가진다. aÛ`+bÛ`=5
④ -2 ⑤ -1 일 때, 상수 a의 값을 구하시오. [4점]
⑴ 방정식 P(x)=0의 한 근이 a이면 P(a)=0이다.

⑵ ‌삼차방정식 P(x)=0의 근의 조건이 주어지면 P(a)=0임을 이
2
용하여 P(x)=(x-a)(ax +bx+c) 꼴로 변형한 후 이차방정
2
식 ax +bx+c=0의 판별식을 이용한다.
08 23455-0170 2019학년도 3월 고2 학력평가 나형 14번
복소수 z=a+bi`(a, b는 실수)가 다음 조건을 만족시킬 때,

a+b의 값은? (단, i='¶-1이고, z는
® z의 켤레복소수이다.)
[4점]
3 2
㈎ z는 방정식 x -3x +9x+13=0의 근이다.
z-z® `는
㈏ 음의 실수이다.
i
① -3 ② -1 ③1
11 23455-0173 2022학년도 3월 고2 학력평가 16번
④3 ⑤5 삼차방정식 xÜ`-xÛ`-kx+k=0의 세 근을 a, b, c라 하자.

a, b 중 실수는 하나뿐이고 aÛ`=-2b일 때, bÛ`+cÛ`의 값은?
(단, k는 0이 아닌 실수이다.) [4점]
① -5 ② -4 ③ -3
④ -2 ⑤ -1
09 23455-0171 2019학년도 9월 고1 학력평가 20번
9 이하의 자연수 n에 대하여 다항식 P(x)가

P(x)=x4+x2-n2-n
일 때, <보기>에서 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은? [4점]
보기
ㄱ. P('§n)=0 12 23455-0174 2022학년도 9월 고1 학력평가 27번
ㄴ. 방정식 P(x)=0의 실근의 개수는 2이다. x에 대한 사차방정식

ㄷ. ‌모든 정수 k에 대하여 P(k)+0이 되도록 하는 모든
xÝ`+(2a+1)xÜ`+(3a+2)xÛ`+(a+2)x=0
n의 값의 합은 31이다.
의 서로 다른 실근의 개수가 3이 되도록 하는 모든 실수 a의
①ㄱ ② ㄷ ③ ㄱ, ㄴ 값의 곱을 구하시오. [4점]
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
03. 방정식과 부등식(2) 45

내신
&
학평
3
유형 3 방정식 x =1의 허근의 성질 유형 4 일차방정식과 이차방정식으로 이루어진 연립이차방정식
13 23455-0175 2005학년도 11월 고1 학력평가 27번

15 23455-0177 2021학년도 6월 고1 학력평가 13번
삼차방정식 x =1의 한 허근을 x라 할 때,

3
연립방정식
1 1 1 1 2x-3y=-1
+ +
x+1 x2+1 x3+1
+y+ 30
x +1 [
x2-2y2=-1
의 값을 구하시오. [4점] 의 해를 x=a, y=b라 할 때, a+b의 값은? (단, a+b)
[3점]
방정식 x =1의 한 허근을 x라 할 때 (단, §x는 x의 켤레복소수)

3
①9 ② 10 ③ 11
⑴ x =1, x +x+1=0
3 2
④ 12 ⑤ 13
⑵ x+§x=-1, x§x=1
1
⑶ 다른 한 허근은 x 이고, x =§x=
2 2
이다.
x 일차방정식과 이차방정식으로 이루어진 연립이차방정식은 다음과 같
은 순서로 푼다.
Ú 일차방정식을 한 문자에 대하여 정리한다.
Û Ú의 식을 이차방정식에 대입하여 푼다.
16 23455-0178 2022학년도 9월 고1 학력평가 10번
14 23455-0176 2017학년도 11월 고1 학력평가 18번 연립방정식

x-y+1=0
삼차방정식 x =1의 한 허근을 x라 할 때, <보기>에서 옳
3
[
xÛ`-2yÛ`-2=0
은 것만을 있는 대로 고른 것은?
의 해를 x=a, y=b라 할 때, a+b의 값은? [3점]
(단, §x는 x의 켤레복소수이다.) [4점]
① -5 ② -4 ③ -3
보기
④ -2 ⑤ -1
ㄱ. §x =1
3
ㄴ. +{ } = +{ }
1 1 2 1 1 2
x x §
x §x
={ §
x
} 을 만족시키는 100 이하의 자연
n
n
ㄷ. (-x-1)
‌
x+x§
수 n의 개수는 50이다.
①ㄱ ② ㄷ ③ ㄱ, ㄴ
17 23455-0179 2021학년도 11월 고1 학력평가 12번
연립방정식
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
3x-2y=7
[
6xÛ`-xy-2yÛ`=0
의 해를 x=a, y=b라 할 때, a-b의 값은? [3점]
①1 ② 2 ③3
④4 ⑤5

18 23455-0180 2021학년도 3월 고2 학력평가 9번

21 23455-0183 2019학년도 6월 고1 학력평가 18번
연립방정식 한 변의 길이가 a인 정사각형 ABCD와 한 변의 길이가 b인

2x-y=1 정사각형 EFGH가 있다. 그림과 같이 네 점 A, E, B, F가
[ 2 2
4x -x-y =5 한 직선 위에 있고 EBÓ=1, AFÓ=5가 되도록 두 정사각형을
의 해가 x=a, y=b일 때, ab의 값은? [3점] 겹치게 놓았을 때, 선분 CD와 선분 HE의 교점을 I라 하자.
①6 ② 7 ③8 직사각형 EBCI의 넓이가 정사각형 EFGH의 넓이의 ;4!;일

④9 ⑤ 10 때, b의 값은? (단, 1<a<b<5) [4점]
H G
D I C
b
a
A E 1 B F
19 23455-0181 2018학년도 6월 고1 학력평가 11번 5
① -2+'26 ② -2+3'3 ③ -2+2'7

x, y에 대한 두 연립방정식
④ -2+'29 ⑤ -2+'30
3x+y=a x2-y2=-1
[ ,[
2x+2y=1 x-y=b
의 해가 일치할 때, 두 상수 a, b에 대하여 ab의 값은? [3점]
①1 ② 2 ③3
④4 ⑤5
22 23455-0184 2017학년도 11월 고1 학력평가 27번
그림과 같이 삼각형 ABC의 변 BC 위의 점 D에 대하여

ADÓ=6, BDÓ=8이고, ∠BAD=∠BCA이다. ACÓ=CDÓ-1
20 23455-0182 2020학년도 11월 고1 학력평가 9번
일 때, 삼각형 ABC의 둘레의 길이를 구하시오. [4점]
x, y에 대한 연립방정식 A
2x+y=1
[
x2-ky=-6
이 오직 한 쌍의 해를 갖도록 하는 양수 k의 값은? [3점] B C
D
①1 ② 2 ③3
④4 ⑤5
03. 방정식과 부등식(2) 47

내신
&
학평
유형 5 두 이차방정식으로 이루어진 연립이차방정식 25 23455-0187 2022학년도 6월 고1 학력평가 12번
23 23455-0185 2019학년도 3월 고2 학력평가 가형 13번

연립방정식
x+y+xy=8
연립방정식 [
x2-2xy-3y2=0 2x+2y-xy=4
[ 의 해를 x=a, y=b라 할 때, aÛ`+bÛ`의 값은? [3점]
x2+y2=20
의 해를 x=a, y=b라 할 때, a+b의 값은? ①8 ② 10 ③ 12
(단, a>0, b>0) [3점] ④ 14 ⑤ 16
① 2'6 ② 2'7 ③ 4'2
④6 ⑤ 2'10
이차방정식과 이차방정식으로 이루어진 연립이차방정식은 다음과 같

은 순서로 푼다.
Ú ‌인수분해가 되는 이차방정식을 두 일차식의 곱으로 인수분해하여 26 23455-0188 2016학년도 9월 고1 학력평가 9번
두 일차방정식을 얻는다. 2
등식 (3+2i)x -5(2y+i)x=8+12i를 만족시키는 두 정수
Û Ú의
‌ 두 일차방정식을 다른 이차방정식에 각각 대입하여 푼다. x, y에 대하여 x+y의 값은? (단, i='¶-1) [3점]
①1 ② 2 ③3
④4 ⑤5
27 23455-0189 2018학년도 6월 고1 학력평가 28번
24 23455-0186 2020학년도 3월 고2 학력평가 13번

한 모서리의 길이가 a인 정육면체 모양의 입체도형이 있다.
연립방정식 이 입체도형에서 그림과 같이 밑면의 반지름의 길이가 b이
x2-3xy+2y2=0
[
고 높이가 a인 원기둥 모양의 구멍을 뚫었다. 남아 있는 입체
x2-y2=9 도형의 겉넓이가 216+16p일 때, 두 유리수 a, b에 대하여
의 해를 15(a-b)의 값을 구하시오. (단, a>2b) [4점]
x=a1 x=a2
[ 또는 [
y=b1 y=b2 b
라 하자. a1<a2일 때, b1-b2의 값은? [3점]
① -2'3 ② -2'2 ③ 2'2 a

④ 2'3 ⑤4

유형 6 연립일차부등식의 풀이 31 23455-0193 2018학년도 9월 고1 학력평가 26번
28 23455-0190 2022학년도 9월 고1 학력평가 23번

x에 대한 연립부등식
x에 대한 연립부등식 3x-1<5x+3É4x+a
x-1>8 를 만족시키는 정수 x의 개수가 8이 되도록 하는 자연수 a의
[ 값을 구하시오. [4점]
2x-16Éx+a
의 해가 b<xÉ28일 때, 두 상수 a, b에 대하여 a+b의
값을 구하시오. [3점]
연립일차부등식은 다음과 같은 순서로 푼다.

Ú 주어진 각각의 일차부등식의 해를 구한다.
Û Ú의
‌ 해를 수직선 위에 나타내어 공통부분을 찾아 연립부등식의
해를 구한다.
32 23455-0194 2020학년도 3월 고1 학력평가 28번
다음은 어느 학교의 수학 캠프에서 두 학생이 참가자들에게

나눠줄 초콜릿을 상자에 담으면서 나눈 대화의 일부이다.
모든 상자에 10개씩
29 23455-0191 2017학년도 3월 고1 학력평가 9번 상자에 초콜릿을
몇 개씩 담을까?
담으면 초콜릿이
연립부등식 42개 남아.
2x<x+9
[
x+5É5x-3
을 만족시키는 정수 x의 개수는? [3점]
①3 ② 4 ③5
④6 ⑤7
그러면 한 상자에 13개가 채워지지 않는
초콜릿을 13개씩 상자가 1개 있고 빈
담으면 어떨까? 상자가 3개 남게 돼.
30 23455-0192 2019학년도 6월 고1 학력평가 15번
x+2>3
[ 위 학생들의 대화를 만족시키는 상자의 개수의 최댓값을 M,
3x<a+1
을 만족시키는 모든 정수 x의 값의 합이 9가 되도록 하는 자 최솟값을 m이라 할 때, M+m의 값을 구하시오. [4점]
연수 a의 최댓값은? [4점]
① 10 ② 11 ③ 12
④ 13 ⑤ 14
03. 방정식과 부등식(2) 49

내신
&
학평
유형 7 절댓값 기호를 포함한 일차부등식 36 23455-0198 2020학년도 11월 고1 학력평가 12번
33 23455-0195 2022학년도 6월 고1 학력평가 5번

x에 대한 부등식 |x-7|Éa+1을 만족시키는 모든 정수 x
부등식 |x-2|<5를 만족시키는 모든 정수 x의 개수는? 의 개수가 9가 되도록 하는 자연수 a의 값은? [3점]

[3점] ①1 ② 2 ③3
①5 ② 6 ③7 ④4 ⑤5
④8 ⑤9
⑴ 양수 a에 대하여
① |x|<a의 해는 -a<x<a
② |x|>a의 해는 x<-a 또는 x>a
⑵ ‌절댓값 기호를 포함한 부등식은 절댓값 기호 안의 식의 값이 0이
되는 미지수의 값을 경계로 범위를 나누어 푼다.
37 23455-0199 2019학년도 11월 고1 학력평가 10번
부등식 x>|3x+1|-7을 만족시키는 모든 정수 x의 값의

합은? [3점]
① -2 ② -1 ③0
34 23455-0196 2022학년도 9월 고1 학력평가 6번
④1 ⑤2
부등식 |2x+1|<7의 해가 a<x<b일 때, ab의 값은? [3점]
① -12 ② -10 ③ -8
④ -6 ⑤ -4
35 23455-0197 2018학년도 6월 고1 학력평가 7번
38 23455-0200 2011학년도 11월 고1 학력평가 23번
x에 대한 부등식
부등식 |x+1|+|x-2|<5를 만족시키는 정수 x의 개수를
|x-a|<2
를 만족시키는 모든 정수 x의 값의 합이 33일 때, 자연수 a의
값은? [3점]
① 11 ② 12 ③ 13
④ 14 ⑤ 15

유형 9 해가 주어진 이차부등식
유형 8 이차부등식의 풀이
2 x에 대한 이차부등식 xÛ`+ax+b<0의 해가 -4<x<3

이차부등식 x -7x+12¾0의 해가 xÉa 또는 x¾b일
일 때, 두 상수 a, b에 대하여 a-b의 값은? [3점]
때, b-a의 값은? [3점]
①5 ② 7 ③9
①1 ② 3 ③5
④ 11 ⑤ 13
④7 ⑤9
2
⑴ ‌해가 x<a 또는 x>b (a<b)이고 x 의 계수가 1인 x에 대한 이
이차부등식 f(x)>0, f(x)<0, f(x)¾0, f(x)É0에 대하여 이차
차부등식은
방정식 f(x)=0의 판별식을 D라 할 때, 이차부등식의 해는 다음과
(x-a)(x-b)>0, 즉 x2-(a+b)x+ab>0
같이 구한다.
⑵ 해가 a<x<b이고 x 의 계수가 1인 x에 대한 이차부등식은
2
⑴ D>0일
‌ 때, f(x)를 인수분해하거나 근의 공식을 이용한다.
2 (x-a)(x-b)<0, 즉 x2-(a+b)x+ab<0
⑵ ‌D=0 또는 D<0일 때는 f(x)를 a(x-p) +q 꼴로 변형한다.
40 23455-0202 2016학년도 11월 고1 학력평가 5번 43 23455-0205 2019학년도 3월 고2 학력평가 가형 7번
2
2
이차부등식 x -4x-21<0을 만족시키는 정수 x의 개수는? 이차부등식 x -8x+aÉ0의 해가 bÉxÉ6일 때, a+b의 값
[3점]
은? (단, a, b는 상수이다.) [3점]
①3 ② 6 ③9 ① 14 ② 15 ③ 16
④ 12 ⑤ 15 ④ 17 ⑤ 18
41 23455-0203 2017학년도 3월 고2 학력평가 나형 13번 44 23455-0206 2022학년도 6월 고1 학력평가 15번
어느 라면 전문점에서 라면 한 그릇의 가격이 2000원이면 하 이차다항식 P(x)가 다음 조건을 만족시킬 때, P(-1)의 값
루에 200그릇이 판매되고, 라면 한 그릇의 가격을 100원씩 내 은? [4점]
릴 때마다 하루 판매량이 20그릇씩 늘어난다고 한다. 하루의

㈎ 부등식 P(x)¾-2x-3의 해는 0ÉxÉ1이다.
라면 판매액의 합계가 442000원 이상이 되기 위한 라면 한 그
㈏ 방정식 P(x)=-3x-2는 중근을 가진다.
릇의 가격의 최댓값은? [3점]
① 1500원 ② 1600원 ③ 1700원 ① -3 ② -4 ③ -5

④ 1800원 ⑤ 1900원 ④ -6 ⑤ -7
03. 방정식과 부등식(2) 51

내신
&
학평
유형 10 항상 성립하는 이차부등식 유형 11 연립이차부등식의 풀이
45 23455-0207 2019학년도 3월 고2 학력평가 가형 11번

48 23455-0210 2019학년도 9월 고1 학력평가 26번
모든 실수 x에 대하여 부등식 연립부등식

2
x -2kx+2k+15¾0 x2-x-56É0
[
이 성립하도록 하는 정수 k의 개수는? [3점] 2x2-3x-2>0
을 만족시키는 정수 x의 개수를 구하시오. [4점]
①7 ② 9 ③ 11
④ 13 ⑤ 15
연립이차부등식은 다음과 같은 순서로 푼다.
2 Ú 각 부등식의 해를 구한다.
⑴ ‌이차방정식 ax +bx+c=0의 판별식을 D라 할 때, 모든 실수 x
Û Ú의
‌ 해를 수직선 위에 나타내어 공통부분을 구한다.
에 대하여 주어진 이차부등식이 항상 성립할 조건은 다음과 같다.
2
① ax +bx+c>0이 성립한다.  a>0, D<0
2
② ax +bx+c¾0이 성립한다.  a>0, DÉ0
2
③ ax +bx+c<0이 성립한다.  a<0, D<0
2
④ ax +bx+cÉ0이 성립한다.  a<0, DÉ0
⑵ ‌제한된 범위에서 항상 성립하는 이차부등식은 이차함수의 그래프
를 그린 후 주어진 범위에서 최솟값(또는 최댓값)의 부호와 경계
에서의 함숫값의 부호를 확인한다. 49 23455-0211 2022학년도 9월 고1 학력평가 11번
연립부등식
xÛ`-3x-18É0
[
xÛ`-8x+15¾0
을 만족시키는 모든 정수 x의 값의 합은? [3점]
①7 ② 8 ③9
46 23455-0208 2021학년도 6월 고1 학력평가 24번 ④ 10 ⑤ 11
x에 대한 이차부등식 x2+8x+(a-6)<0이 해를 갖지 않도
록 하는 실수 a의 최솟값을 구하시오. [3점]
50 23455-0212 2018학년도 3월 고2 학력평가 가형 7번
47 23455-0209 2015학년도 6월 고1 학력평가 12번 연립부등식

2x-7¾0
3ÉxÉ5인 실수 x에 대하여 부등식 [
x2-5x-14<0
2
x -4x-4k+3É0 을 만족시키는 모든 정수 x의 값의 합은? [3점]
이 항상 성립하도록 하는 상수 k의 최솟값은? [3점]
①7 ② 9 ③ 11
①1 ② 2 ③3 ④ 13 ⑤ 15
④4 ⑤5

51 23455-0213 2017학년도 11월 고1 학력평가 9번

유형 12 해가 주어진 연립이차부등식
연립부등식 53 23455-0215 2021학년도 11월 고1 학력평가 15번
|x-1|É3
[ x에 대한 연립부등식
x2-8x+15>0 xÛ`-2x-3¾0
을 만족시키는 정수 x의 개수는? [3점] [
xÛ`-(5+k)x+5kÉ0
①1 ② 2 ③3 을 만족시키는 정수 x의 개수가 5가 되도록 하는 모든 정
④4 ⑤5 수 k의 값의 곱은? [4점]
① -36 ② -30 ③ -24

④ -18 ⑤ -12
연립이차부등식의 해가 주어지면 각각의 부등식의 해의 공통부분이

주어진 연립부등식의 해와 일치하도록 수직선 위에 나타낸다.
54 23455-0216 2022학년도 6월 고1 학력평가 28번
52 23455-0214 2021학년도 3월 고2 학력평가 17번

[
xÛ`-(aÛ`-3)x-3aÛ`<0
xÛ`+(a-9)x-9a>0
a<0일 때, x에 대한 연립부등식
을 만족시키는 정수 x가 존재하지 않기 위한 실수 a의 최댓값
(x-a)2<a2
[ 을 M이라 하자. MÛ`의 값을 구하시오. (단, a>2) [4점]
x2+a<(a+1)x
의 해가 b<x<b+1이다. a+b의 값은?
①2 ② 1 ③0
④ -1 ⑤ -2
55 23455-0217 2022학년도 3월 고2 학력평가 15번
연립부등식
|x-k|É5
[
xÛ`-x-12>0
을 만족시키는 모든 정수 x의 값의 합이 7이 되도록 하는 정
수 k의 값은? [4점]
① -2 ② -1 ③0
④1 ⑤2
03. 방정식과 부등식(2) 53

01 23455-0218
3
삼차방정식 x -(k+1)x+k=0이 한 실근과 서로 다
른 두 허근을 가질 때, 정수 k의 최댓값을 구하는 풀이
연립방정식
과정과 답을 서술하시오. x2+y2=5
[
2x2+3xy-2y2=0
출제 의도 삼차방정식을 풀 수 있다. 의 해를 x=a, y=b라 할 때, a+b의 최댓값과 최솟값을 구
하는 풀이 과정과 답을 서술하시오.
풀이 P(x)=x3-(k+1)x+k라 하면 P(1)=0이므
로 조립제법을 이용하여 P(x)를 인수분해하면
1 1 0 -k-1 k
1 1 -k
1 1 -k 0
P(x)=(x-1)(x2+x-k)
즉, 주어진 삼차방정식은
(x-1)(x2+x-k)=0 ㉮
주어진 삼차방정식이 한 실근과 서로 다른 두 허근을 가
2
지므로 이차방정식 x +x-k=0이 서로 다른 두 허근
을 가져야 한다.
2
이차방정식 x +x-k=0의 판별식을 D라 하면
D=12-4_1_(-k)<0
1+4k<0
02 23455-0219
k<-;4!; ㉯ 어느 종이 공장에서 직사각형 모양의 종이 규격을 A와 B의
따라서 정수 k의 최댓값은 -1이다. ㉰ 두 가지로 정하려고 한다. A와 B의 가로의 길이는 같고, A
답 -1 의 세로의 길이는 가로의 길이보다 3`cm만큼 길고, B의 세로
의 길이는 가로의 길이보다 2`cm만큼 짧다고 한다. A의 넓
2 2
이를 54`cm 이상, B의 넓이를 35`cm 이하가 되도록 할 때,
종이의 가로의 길이의 범위를 구하는 풀이 과정과 답을 서술
하시오.
삼차방정식의 좌변을 인수분해한
㉮ 40%
경우
㉯ k의 값의 범위를 구한 경우 40%
㉰ 정수 k의 최댓값을 구한 경우 20%

01 23455-0220 2014학년도 6월 고1 학력평가 18번

03 23455-0222 2016학년도 6월 고1 학력평가 21번
x에 대한 삼차방정식 모든 실수 x에 대하여 부등식

3 2
x -5x +(k-9)x+k-3=0 -x2+3x+2Émx+nÉx2-x+4
2 2
이 1보다 작은 한 근과 1보다 큰 서로 다른 두 실근을 갖도록 가 성립할 때, m +n 의 값은? (단, m, n은 상수이다.) [4점]
하는 모든 정수 k의 값의 합은? [4점] ①8 ② 10 ③ 12
① 24 ② 26 ③ 28 ④ 14 ⑤ 16
④ 30 ⑤ 32
5 이상의 자연수 n에 대하여 다항식

최고차항의 계수가 음수인 이차다항식 P(x)가 모든 실수 x
Pn(x)=(1+x)(1+x2)(1+x3)y(1+xn-1)(1+xn)-64
에 대하여 2
가 x +x+1로 나누어떨어지도록 하는 모든 자연수 n의 값
{P(x)+x}2=(x-a)(x+a)(x2+5)+9
2
의 합을 구하시오. [4점]
를 만족시킨다. {P(a)} 의 값을 구하시오. (단, a>0) [4점]
03. 방정식과 부등식(2) 55

1등급
05 23455-0224 2020학년도 3월 고2 학력평가 20번

06 23455-0225 2019학년도 3월 고2 학력평가 가형 20번
x에 대한 사차방정식 x에 대한 삼차식
4 2 2
x +(3-2a)x +a -3a-10=0 f(x)=x3+(2a-1)x2+(b2-2a)x-b2
이 실근과 허근을 모두 가질 때, 이 사차방정식에 대하여 에 대하여 <보기>에서 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은?
(단, a는 실수이다.) [4점]

보기
보기 ㄱ. f(x)는 x-1을 인수로 갖는다.
ㄱ. a=1이면 모든 실근의 곱은 -3이다. ㄴ. a<b<0인
‌ 어떤 두 실수 a, b에 대하여 방정식 f(x)=0
ㄴ. 모든 실근의 곱이 -4이면 모든 허근의 곱은 3이다. 의 서로 다른 실근의 개수는 2이다.
ㄷ. 정수인
‌ 근을 갖도록 하는 모든 실수 a의 값의 합은 -1 ㄷ. ‌방정식 f(x)=0이 서로 다른 세 실근을 갖고 세 근의 합
이다. 이 7이 되도록 하는 두 정수 a, b의 모든 순서쌍 (a, b)
의 개수는 5이다.
①ㄱ ② ㄱ, ㄴ ③ ㄱ, ㄷ
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ ①ㄱ ② ㄱ, ㄴ ③ ㄱ, ㄷ
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

07 23455-0226 2021학년도 11월 고1 학력평가 29번

09 23455-0228 2018학년도 3월 고2 학력평가 가형 29번
그림과 같이 ADÓ=4인 등변사다리꼴 ABCD에 대하여 선분

2
함수 f(x)=x +2x-8에 대하여 부등식
AB를 지름으로 하는 원과 선분 CD를 지름으로 하는 원이 오 |f(x)|
-f(x)¾m(x-2)
직 한 점에서 만난다. 사각형 ABCD의 넓이와 둘레의 길이 3
Û 값을 구하 를 만족시키는 정수 x의 개수가 10이 되도록 하는 양수 m의
를 각각 S, l이라 하면 SÛ`+8l=6720이다. BDÓ `의
최솟값을 구하시오. [4점]
시오. (단, ADÓ<BCÓ, ABÓ=CDÓ) [4점]
A D
B C
10 23455-0229 2017학년도 6월 고1 학력평가 21번
x2-a2x¾0
08 23455-0227 2018학년도 3월 고2 학력평가 가형 21번
[
x2-4ax+4a2-1<0
다음 조건을 만족시키는 이차함수 f(x)에 대하여 f(3)의 최 을 만족시키는 정수 x의 개수가 1이 되기 위한 모든 실수 a의
댓값을 M, 최솟값을 m이라 할 때, M-m의 값은? [4점] 값의 합은? (단, 0<a<'2) [4점]
1-x
㈎ 부등식 f`{ }É0의 해가 -7ÉxÉ9이다. ① ;2#; ② ;1@6%; ③ :Á8£:
4
㈏ ‌모든 실수 x에 대하여 부등식 f(x)¾2x-:Á3:£ 이 성립한다. ④ ;1@6&; ⑤ ;4&;
① ;4&; ② :Á6Á: ③ ;1@2#;
④2 ⑤ ;1@2%;
03. 방정식과 부등식(2) 57

개념 04 도형의 방정식(1)
1. 두 점 사이의 거리
참고
⑴ 수직선 위의 두 점 사이의 거리
⑴ 원점 O와 점 A(x1) 사이의 거리는
수직선 위의 두 점 A(x1), B(x2) 사이의 거리는 ABÓ=|x2-x1| OAÓ=|x1|
⑵ 좌표평면 위의 두 점 사이의 거리 ⑵ ‌원점 O와 점 A(x1, y1) 사이의 거
좌표평면 위의 두 점 A(x1, y1), B(x2, y2) 사이의 거리는 ABÓ=¿(¹x2-¹x1) ¹+(y¹2-y1µ)

2 2 리는
OAÓ=¿¹x12+y12
2. 선분의 내분점과 외분점 중요

선분 AB의 중점의 좌표
⑴ 수직선 위의 선분의 내분점과 외분점 ⑴ ‌수직선 위의 선분 AB의 중점
M은 선분 AB를 1`:`1로 내분
수직선 위의 두 점 A(x1), B(x2)에 대하여 선분 AB를 m：n`(m>0, n>0)으로 내분하
하는 점이므로 점 M의 좌표는
는 점 P와 외분하는 점 Q는 각각 x1+x2
{ 2 }이다.
mx2+nx1 mx2-nx1
P{ }, Q{ } (단, m+n ) ⑵ ‌좌표평면 위의 선분 AB의 중
m+n m-n 점 M은 선분 AB를 1`:`1로 내
분하는 점이므로 점 M의 좌표
⑵ 좌표평면 위의 선분의 내분점과 외분점
x1+x2 y1+y2
는{ }이다.
좌표평면 위의 두 점 A(x1, y1), B(x2, y2)에 대하여 선분 AB를 m：n`(m>0, n>0)으 2
,
2
로 내분하는 점 P와 외분하는 점 Q는 각각
}, Q{ } (단, m+n)
mx2+nx1 my2+ny1 mx2-nx1 my2-ny1 중요
P{ , ,
m+n m+n m-n m-n 삼각형의 무게중심
좌표평면 위의 세 점 A(x1, y1),
B(x2, y2), C(x3, y3)을 꼭짓점으
3. 직선의 방정식 로 하는 삼각형 ABC의 무게중심

을 G라 하면
⑴ 한 점과 기울기가 주어진 직선의 방정식 G{
x1+x2+x3 y1+y2+y3
, }
3 3
점 (x1, y1)을 지나고 기울기가 m인 직선의 방정식은 y-y1=m(x-x1)
특히, 점 (x1, y1)을 지나고 x축에 평행한 직선의 방정식은 y=y1
⑵ 두 점을 지나는 직선의 방정식 두 점을 지나는 직선의 방정식
① x1+x2일 때,
서로 다른 두 점 A(x1, y1), B(x2, y2)를 지나는 직선의 방정식은
y2-y1
y-y1= (x-x1)
y -y1 x2-x1
① x1+x2일 때, y-y1= 2 `(x-x1) y
x2-x1 B(xª, yª)
② x1=x2일 때, x=x1 yª-yÁ
⑶ x, y에 대한 일차방정식 ax+by+c=0이 나타내는 도형은 직선이다. xª-xÁ

A(xÁ, yÁ)
O x
4. 두 직선의 위치 관계 ② x1=x2일 때, x=x1

y
⑴ 두 직선의 평행 조건
B(xÁ, yª)
두 직선 y=mx+n과 y=m'x+n'에서
A(xÁ, yÁ)
① 두 직선이 서로 평행하면 m=m', n+n'이다.
② m=m', n+n'이면 두 직선은 서로 평행하다. O xÁ x
⑵ 두 직선의 수직 조건
① 두 직선이 서로 수직이면 mm'=-1이다.
② mm'=-1이면 두 직선은 서로 수직이다.
5. 점과 직선 사이의 거리 참고
원점과 직선 ax+by+c=0 사이의
|ax1+by1+c|
점 (x1, y1)과 직선 ax+by+c=0 사이의 거리는 |c|
¿a¹2+b2
거리는
¿a¹2+b2

01 수직선 위의 다음 두 점 사이의 거리를 구하시오. 07 다음 두 점을 지나는 직선의 방정식을 구하시오.
⑴ A(6), B(-3) ⑵ A(-1), B(5) ⑴ A(3, 2), B(7, -2) ⑵ A(-2, 3), B(1, 7)
⑶ A(-7, 4), B(0, 4) ⑷ A(3, 4), B(3, -1)
02 좌표평면 위의 다음 두 점 사이의 거리를 구하시오.
⑴ A(2, 4), B(-2, 1)

08 점 (3, -1)을 지나고 다음 직선에 평행한 직선의 방정
⑵ A(-5, -4), B(0, -4) 식을 구하시오.
⑴ y=-x-5 ⑵ 2x-3y+1=0
03 수직선 위의 두 점 A(-3), B(7)에 대하여 다음 점의

좌표를 구하시오.
09 점 (1, 2)를 지나고 다음 직선에 수직인 직선의 방정식
⑴ 선분 AB를 2：3으로 내분하는 점 을 구하시오.
⑵ 선분 AB를 2：3으로 외분하는 점 ⑴ y=-;2!;x+2 ⑵ 3x-2y+7=0
⑶ 선분 AB의 중점
10 다음 점과 직선 사이의 거리를 구하시오.

04 좌표평면 위의 두 점 A(3, -2), B(-6, 4)에 대하여
다음 점의 좌표를 구하시오. ⑴ 점 (-1, 2)와 직선 y=-;4#;x+;4!;
⑴ 선분 AB를 2：1로 내분하는 점 ⑵ 원점과 직선 2x-y-4=0

⑵ 선분 AB를 2：1로 외분하는 점
⑶ 선분 AB의 중점
11 두 직선 3x-y+4=0과 3x-y-1=0 사이의 거리를

구하시오.
05 세 점 A(4, 5), B(-1, 3), C(3, -5)를 꼭짓점으로

하는 삼각형 ABC의 무게중심의 좌표를 구하시오.
12 다음 직선의 방정식을 구하시오.
⑴ ‌직선 3x-4y+2=0에 평행하고 원점에서의 거리가

06 다음 직선의 방정식을 구하시오. 1인 직선
⑴ 점 (-2, 3)을 지나고 기울기가 3인 직선 ⑵ ‌직선 2x+y-1=0에 평행하고 점 (0, 1)에서의 거
⑵ 점 (1, 3)을 지나고 y축에 수직인 직선 리가 3인 직선
04. 도형의 방정식(1) 59

내신
&
학평
유형 1 두 점 사이의 거리 04 23455-0233 2020학년도 9월 고1 학력평가 12번
그림과 같이 좌표평면 위의 세 점 A(0, a), B(-3, 0),

01 23455-0230 2018학년도 9월 고1 학력평가 4번
C(1, 0)을 꼭짓점으로 하는 삼각형 ABC가 있다. ∠ABC의
좌표평면 위의 두 점 A(2, 0), B(0, a) 사이의 거리가 이등분선이 선분 AC의 중점을 지날 때, 양수 a의 값은? [3점]
'13일 때, 양수 a의 값은? [3점]
y
①1 ② 2 ③3 A
④4 ⑤5
좌표평면 위의 두 점 A(x1, y1), B(x2, y2) 사이의 거리는

B O C x
ABÓ=¿(¹x2-¹x1)2¹+(y¹2-y1µ)2
① '5 ② '6 ③ '7
④ 2'2 ⑤3
05 23455-0234 2021학년도 11월 고1 학력평가 25번
02 23455-0231 2022학년도 9월 고1 학력평가 4번

세 양수 a, b, c에 대하여 좌표평면 위에 서로 다른 네 점
좌표평면 위의 원점 O와 두 점 A(5, -5), B(1, a)에 대하 O(0, 0), A(a, 7), B(b, c), C(5, 5)가 있다. 사각형
여 OAÓ=OBÓ를 만족시킬 때, 양수 a의 값은? [3점] OABC가 선분 OB를 대각선으로 하는 마름모일 때, a+b+c
①6 ② 7 ③8 의 값을 구하시오. (단, 네 점 O, A, B, C 중 어느 세 점도
④9 ⑤ 10 한 직선 위에 있지 않다.) [3점]
06 23455-0235 2019학년도 9월 고1 학력평가 13번
2
이차함수 f(x)=x +4x+3의 그래프와 직선 y=2x+k가
03 23455-0232 2019학년도 3월 고2 학력평가 나형 23번
서로 다른 두 점 P, Q에서 만난다. 점 P가 이차함수 y=f(x)
좌표평면 위의 두 점 A(-1, 3), B(4, 1)에 대하여 선분 의 그래프의 꼭짓점일 때, 선분 PQ의 길이는?
AB를 한 변으로 하는 정사각형의 넓이를 구하시오. [3점] (단, k는 상수이다.) [3점]
① '5 ② 2'5 ③ 3'5

④ 4'5 ⑤ 5'5

유형 2 두 점으로부터 같은 거리에 있는 점 유형 3 선분의 내분점과 외분점
07 23455-0236 2010학년도 9월 고1 학력평가 3번

10 23455-0239 2020학년도 11월 고1 학력평가 7번
두 점 A(1, 2), B(6, 3)에서 같은 거리에 있는 x축 위의 좌표평면 위의 두 점 O(0, 0), A(3, 1)에 대하여 선분
점 P의 좌표를 (a, 0)이라 할 때, a의 값은? [2점] OA를 2`:`1로 외분하는 점의 좌표가 (a, b)일 때, a_b
①3 ② 4 ③5 의 값은? [3점]
④6 ⑤7 ①8 ② 9 ③ 10
④ 11 ⑤ 12
두 점 A, B에서 같은 거리에 있는 점 P의 좌표를 구할 때에는 점 P의

2 2
좌표를 미지수로 나타낸 후 APÓ=BPÓ, 즉 APÓ =BPÓ 임을 이용한다. ⑴ ‌수직선 위의 두 점 A(x1), B(x2)에 대하여 선분 AB를
m：n(m>0, n>0)으로 내분하는 점 P와 외분하는 점 Q는 각각
mx2+nx1 mx2-nx1
P { }, Q { } (단, m+n)
m+n m-n
08 23455-0237 2012학년도 3월 고2 학력평가 25번

⑵ ‌좌표평면 위의 두 점 A(x1, y1), B(x2, y2)에 대하여 선분 AB를
그림과 같이 직선 l`:`2x+3y=12와 두 점 A(4, 0), B(0, 2) m`:`n(m>0, n>0)으로 내분하는 점 P와 외분하는 점 Q는 각각
가 있다. APÓ=BPÓ가 되도록 직선 l 위의 점 P(a, b)를 잡을 P {

mx2+nx1 my2+ny1
}
,
m+n m+n
때, 8a+4b의 값을 구하시오. [3점]
mx2-nx1 my2-ny1
Q { , } (단, m+n)
y m-n m-n
l
P(a, b)
B
O A x
11 23455-0240 2022학년도 9월 고1 학력평가 5번
좌표평면 위의 두 점 A(-4, 0), B(5, 3)에 대하여 선분
09 23455-0238 2010학년도 3월 고2 학력평가 20번 AB를 2`:`1로 내분하는 점의 좌표가 (a, b)일 때, a+b의 값
은? [3점]
세 지점 A, B, C에 대리점이 있는 회사가 세 지점에서 같은
①1 ② 2 ③3
거리에 있는 지점에 물류창고를 지으려고 한다. 그림과 같이
B지점은 A지점에서 서쪽으로 4`km만큼 떨어진 위치에 있 ④4 ⑤5
고, C지점은 A지점에서 동쪽으로 1`km, 북쪽으로 1`km만

큼 떨어진 위치에 있을 때, 물류창고를 지으려는 지점에서 A
지점에 이르는 거리는? [4점]
N
C
12 23455-0241 2020학년도 3월 고2 학력평가 7번
좌표평면 위에 두 점 A(0, a), B(6, 0)이 있다. 선분 AB를

B A 1`:`2로 내분하는 점이 직선 y=-x 위에 있을 때, a의 값은?
1 km [3점]
4 km 1 km ① -1 ② -2 ③ -3
① 2'2`km ② '13`km ③ '17`km ④ -4 ⑤ -5
④ 2'5`km ⑤ '29`km
04. 도형의 방정식(1) 61

내신
&
학평
13 23455-0242 2019학년도 11월 고1 학력평가 8번

유형 4 선분의 내분점과 외분점의 활용
좌표평면 위의 두 점 A(1, 7), B(2, a)에 대하여 선분 AB 16 23455-0245 2019학년도 9월 고1 학력평가 12번
를 2`:`1로 외분하는 점이 x축 위에 있을 때, 상수 a의 값은? 직선 y=;3!;x 위의 두 점 A(3, 1), B(a, b)가 있다.

[3점]
제2사분면 위의 한 점 C에 대하여 삼각형 BOC와 삼각형
①2 ② ;2%; ③3 OAC의 넓이의 비가 2`:`1일 때, a+b의 값은?
(단, a<0이고, O는 원점이다.) [3점]
④ ;2&; ⑤4
y
C
y=/3!/x
A
O x
① -8 ② -7 ③ -6
④ -5 ⑤ -4
14 23455-0243 2022학년도 3월 고2 학력평가 8번
그림에서 내분점 또는 외분점의 위치를 확인한다.

두 점 A(a, 0), B(2, -4)에 대하여 선분 AB를 3`:`1로 내
분하는 점이 y축 위에 있을 때, 선분 AB의 길이는? [3점]
① 2'5 ② 3'5 ③ 4'5

④ 5'5 ⑤ 6'5
17 23455-0246 2021학년도 3월 고2 학력평가 27번
곡선 y=x -2x와 직선 y=3x+k (k>0)이 두 점 P, Q에

2
서 만난다. 선분 PQ를 1`:`2로 내분하는 점의 x좌표가 1일

때, 상수 k의 값을 구하시오.
(단, 점 P의 x좌표는 점 Q의 x좌표보다 작다.) [4점]
y
y=3x+k
15 23455-0244 2020학년도 11월 고1 학력평가 25번

Q
좌표평면 위의 두 점 A, B에 대하여 선분 AB의 중점의 좌표

가 (1, 2)이고, 선분 AB를 3`:`1로 내분하는 점의 좌표가 y=xÛ`-2x
2
(4, 3)일 때, ABÓ 의 값을 구하시오. [3점]
O x

18 23455-0247 2021학년도 11월 고1 학력평가 19번

유형 5 삼각형의 무게중심
한 변의 길이가 3인 정삼각형 ABC가 있다. 0<k<1인 실 19 23455-0248 2021학년도 9월 고1 학력평가 5번
수 k에 대하여 두 선분 AB, BC를 (1-k)`:`k로 내분하는 점 좌표평면 위의 세 점 A(a, 3), B(-2, 5), C(3, b)를
을 각각 P, Q라 하고 두 선분 AB, BC를 k`:`(k+1)로 외분 꼭짓점으로 하는 삼각형 ABC의 무게중심의 좌표가 (1, 2)
하는 점을 각각 P', Q'이라 하자. 삼각형 PBQ의 넓이를 SÁ, 일 때, a+b의 값은? [3점]
삼각형 P'Q'B의 넓이를 Sª라 할 때, 다음은 SÁ`:`Sª=1`:`4가
① -2 ② -1 ③0
되도록 하는 k의 값을 구하는 과정이다.
④1 ⑤2
P'
좌표평면 위의 세 점 A(x1, y1), B(x2, y2), C(x3, y3)을 꼭짓점으로
A 하는 삼각형 ABC의 무게중심을 G라 하면
P G{ x1+x2+x3 , y1+y2+y3 }
3 3
Q' C
B Q
두 선분 AB, BC의 길이가 모두 3이므로

APÓ=BQÓ=,l㈎
ll., AP'Ó=BQ'Ó=3k
이다.
두 점 P, P'에서 선분 BC에 내린 수선의 발을 각각 H, H'
이라 하면 두 삼각형 PBH와 P'BH'에서
PHÓ`:`P'H'Ó‌
=PBÓ`:`P'BÓ 20 23455-0249 2021학년도 11월 고1 학력평가 24번
ll.)}`:`(,l㈏
={3-(,l㈎ ll.)
좌표평면 위의 세 점 A(2, 6), B(4, 1), C(8, a)에 대하여
이므로
삼각형 ABC의 무게중심이 직선 y=x 위에 있을 때, 상수 a
SÁ`:`Sª={;2!;_BQÓ_PHÓ}`:`{;2!;_BQ'Ó_P'H'Ó} 의 값을 구하시오. (단, 점 C는 제1사분면 위의 점이다.) [3점]
=(BQÓ_PBÓ)`:`(BQ'Ó_P'BÓ)
ll.이다.
이다. 따라서 k=,l㈐
위의 ㈎, ㈏에 알맞은 식을 각각 f(k), g(k)라 하고 ㈐에 알

맞은 수를 p라 할 때, f(p)_g(p)의 값은? [4점]
128 132 136

① ② ③
25
28
25
144
25
21 23455-0250 2021학년도 3월 고2 학력평가 12번
④ ⑤ 좌표평면에 세 점 A(-2, 0), B(0, 4), C(a, b)를 꼭짓점

5 25
으로 하는 삼각형 ABC가 있다. ACÓ=BCÓ이고 삼각형 ABC
의 무게중심이 y축 위에 있을 때, a+b의 값은? [3점]
① ;2!; ② 1 ③ ;2#;
④2 ⑤ ;2%;
04. 도형의 방정식(1) 63

내신
&
학평
22 23455-0251 2022학년도 9월 고1 학력평가 15번

유형 6 직선의 방정식
좌표평면 위의 원점 O와 두 점 A, B를 꼭짓점으로 하는 삼각 24 23455-0253 2017학년도 11월 고1 학력평가 7번
형 OAB가 있다. 선분 OA를 2`:`1로 외분하는 점을 P, 선분 좌표평면 위의 두 점 (-1, 2), (2, a)를 지나는 직선이
OB를 2`:`1로 외분하는 점을 Q라 하자. 선분 PQ의 중점의 y축과 점 (0, 5)에서 만날 때, 상수 a의 값은? [3점]
좌표가 (4, 5)일 때, 삼각형 OAB의 무게중심의 좌표는
①5 ② 7 ③9
(a, b)이다. a+b의 값은? [4점]
④ 11 ⑤ 13
①3 ② 4 ③5
④6 ⑤7
⑴ ‌점 (x1, y1)을 지나고 기울기가 m인 직선의 방정식은
y-y1=m(x-x1)
⑵ ‌서로 다른 두 점 A(x1, y1), B(x2, y2)를 지나는 직선의 방정식은
y2-y1
y-y1= (x-x1)
x2-x1
23 23455-0252 2019학년도 3월 고2 학력평가 나형 18번
그림과 같이 좌표평면에 원점 O를 한 꼭짓점으로 하는 삼각

형 OAB가 있다. 선분 OA를 2`:`1로 외분하는 점을 C, 선분 25 23455-0254 2021학년도 11월 고1 학력평가 4번
OB를 2`:`1로 외분하는 점을 D라 할 때, 두 선분 AD와 BC 좌표평면 위의 점 (3, 9)를 지나고 기울기가 2인 직선의 y절
의 교점을 E(p, q)라 하자. 삼각형 OAB의 무게중심의 좌표 편은? [3점]
가 (5, 4)일 때, p+q의 값은? [4점] ①3 ② 4 ③5
y ④6 ⑤7
D
B E
C
A
O x
① 12 ② 14 ③ 16 26 23455-0255 2022학년도 3월 고2 학력평가 5번
④ 18 ⑤ 20 점 (2, 3)을 지나고 직선 3x+2y-5=0과 평행한 직선의 y

절편은? [3점]
①6 ② 7 ③8
④9 ⑤ 10

27 23455-0256 2022학년도 9월 고1 학력평가 9번

유형 7 두 직선의 위치 관계
두 직선 3x+2y-5=0, 3x+y-1=0의 교점을 지나고 직 29 23455-0258 2020학년도 3월 고2 학력평가 4번
선 2x-y+4=0에 평행한 직선의 y절편은? [3점] 두 직선 y=-2x+3, y=ax+1이 서로 수직일 때, 상수

①2 ② 3 ③4 a의 값은? [3점]
④5 ⑤6
① -;2!; ② -;3!; ③ ;3!;
④ ;2!; ⑤ ;3@;
⑴ 두 직선의 평행 조건
① 두 직선이 서로 평행하면 m=m', n+n'이다.
② m=m', n+n'이면 두 직선은 서로 평행하다.
⑵ 두 직선의 수직 조건
① 두 직선이 서로 수직이면 mm'=-1이다.
② mm'=-1이면 두 직선은 서로 수직이다.
28 23455-0257 2020학년도 11월 고1 학력평가 18번

30 23455-0259 2019학년도 11월 고1 학력평가 5번
좌표평면 위에 두 점 A(2, 0), B(0, 6)이 있다. 다음 조건을

두 직선 y=7x-1과 y=(3k-2)x+2가 서로 평행할 때, 상
만족시키는 두 직선 l, m의 기울기의 합의 최댓값은?
수 k의 값은? [3점]
①1 ② 2 ③3
④4 ⑤5
㈎ 직선 l은 점 O를 지난다.
㈏ 두 직선 l과 m은 선분 AB 위의 점 P에서 만난다.
㈐ 두 직선 l과 m은 삼각형 OAB의 넓이를 삼등분한다.
31 23455-0260 2014학년도 9월 고1 학력평가 20번
① ;4#; ② ;5$; ③ ;6%;

두 직선
④ ;7^; ⑤ ;8&; l`:àx-y+a+2=0
m`:`4x+ay+3a+8=0
에 대하여 <보기>에서 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은?
(단, a는 실수이다.) [4점]
보기
ㄱ. a=0일 때 두 직선 l과 m은 서로 수직이다.
ㄴ. 직선 l은 a의 값에 관계없이 항상 점 (1, 2)를 지난다.
ㄷ. ‌두 직선 l과 m이 평행이 되기 위한 a의 값은 존재하지
않는다.
①ㄱ ② ㄴ ③ ㄱ, ㄷ
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
04. 도형의 방정식(1) 65

내신
&
학평
유형 8 두 직선의 위치 관계의 활용 34 23455-0263 2019학년도 9월 고1 학력평가 18번
32 23455-0261 2022학년도 3월 고2 학력평가 20번

0이 아닌 실수 m에 대하여 직선 l`:`y=
1
x+2 위의 점
m
두 직선 lÁ`:`2x+y+2=0, lª`:`x-2y-4=0의 교점을
A(a, 4)에서 x축에 내린 수선의 발을 B라 하고, 점 B에서
A, 두 직선 lÁ, lª가 x축과 만나는 점을 각각 B, C라 하
직선 l에 내린 수선의 발을 H라 하자. 다음은 삼각형 OBH가
자. 제1사분면에 있는 점 P와 삼각형 ABC의 외접원 위
m의 값에 관계없이 이등변삼각형임을 보이는 과정이다.
의 점 Q가 다음 조건을 만족시킨다.
(단, O는 원점이다.)
㈎ 점 Q는 삼각형 PBC의 무게중심이다. 1

점 A(a, 4)는 직선 l`:`y= x+2 위의 점이므로
㈏ ‌삼각형 PBC의 넓이는 삼각형 ABC의 넓이의 3배이다. m
a= ㈎
<보기>에서 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은? [4점] 직선 BH는 직선 l에 수직이므로
보기 직선 BH의 방정식은 y=-m(x- ㈎ )
ㄱ. 두 직선 lÁ, lª는 서로 수직이다. 직선 l과 직선 BH가 만나는 점 H의 좌표는
2m3-2m 4m2
ㄴ. ‌점 Q의 y좌표는 2이다. H{ , }
㈏㈏
ㄷ. ‌점 P의 x좌표와 y좌표의 합은 10이다.
선분 OH의 길이는
ÇÉ 2mÉ -2m
É É É
①ㄱ ② ㄴ ③ ㄱ, ㄴ 3 2
4m 2 2
È{ ㈏ } +{ ㈏ }
④ ㄱ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
|2m|
= ¿¹m4+ ㈐ _m2+1
㈏
두 직선의 평행 또는 수직 조건과 선분의 내분점, 외분점, 무게중심의
=| ㈎ |
성질 등을 이용한다. 이므로 선분 OH의 길이와 선분 OB의 길이가 서로 같다.
따라서 삼각형 OBH는 m의 값에 관계없이 이등변삼각형
이다.
위의 ㈎, ㈏에 알맞은 식을 각각 f(m), g(m)이라 하고, ㈐에

33 23455-0262 2016학년도 3월 고2 학력평가 나형 12번
알맞은 수를 k라 할 때, f(k)_g(k)의 값은? [4점]
그림과 같이 좌표평면에서 점 A(-2, 3)과 직선 ① 14 ② 16 ③ 18

y=m(x-2) 위의 서로 다른 두 점 B, C가 ABÓ=ACÓ를 만 ④ 20 ⑤ 22
족시킨다. 선분 BC의 중점이 y축 위에 있을 때, 양수 m의 값
은? [3점]
y
A
3
y=m(x-2)
-2 O x
C
① ;3!; ② ;1°2; ③ ;2!;
④ ;1¦2; ⑤ ;3@;

35 23455-0264 2018학년도 9월 고1 학력평가 28번

유형 9 점과 직선 사이의 거리
2
그림과 같이 좌표평면에서 이차함수 y=x 의 그래프 위의 점 37 23455-0266 2011학년도 11월 고1 학력평가 4번
P(1, 1)에서의 접선을 l1, 점 P를 지나고 직선 l1과 수직인 점 ('3, 1)과 직선 y='3x+n 사이의 거리가 3일 때,
직선을 l2라 하자. 직선 l1이 y축과 만나는 점을 Q, 직선 l2가 양수 n의 값은? [3점]
이차함수 y=x 의 그래프와 만나는 점 중 점 P가 아닌 점을
2
①1 ② 2 ③3
R라 하자. 삼각형 PRQ의 넓이를 S라 할 때, 40S의 값을 구
④4 ⑤5
하시오. [4점]
y y=xÛ lÁ
lª
점 (x1, y1)과 직선 ax+by+c=0 사이의 거리는
R
|ax1+by1+c|
¿a¹2+b2
P
O x
38 23455-0267 2017학년도 9월 고1 학력평가 16번
일정 거리 안에 있는 물체를 감지할 수 있는 레이더의 화면이

그림과 같다. 레이더 화면의 중심에 레이더의 위치가 표시되
고 있으며 레이더 화면의 중심에서 서쪽으로 30`cm, 북쪽으
로 20`cm 떨어진 지점에 본부의 위치가 표시되고 있다.
36 23455-0265 2018학년도 11월 고1 학력평가 17번
북
그림과 같이 좌표평면에서 직선 y=-x+10과 y축과의
교점을 A, 직선 y=3x-6과 x축과의 교점을 B, 두 직선 본부
y=-x+10, y=3x-6의 교점을 C라 하자. x축 위의 점 레이더 B

서 동
D(a, 0)(a>2)에 대하여 삼각형 ABD의 넓이가 삼각형
ABC의 넓이와 같도록 하는 a의 값은? [4점]
y y=3x-6 A
남
A
레이더 화면의 중심에서 서쪽으로 30`cm, 남쪽으로 40`cm
떨어진 지점을 A, 레이더 화면의 중심에서 동쪽으로 50`cm
C
떨어진 지점을 B라 하자. 어떤 물체가 레이더 화면의 A지점
에서 나타나서 B지점을 향해 일직선으로 지나갔다. 이 물체가
y=-x+10 본부와 가장 가까워졌을 때의 레이더 화면상의 거리가 a`cm
O B x 이다. a의 값은? (단, 레이더 화면은 평면에 원으로 표시되며
본부와 물체의 크기는 무시한다.) [4점]
①5 ② :ª5¤: ③ :ª5¦:
71'5 73'5
① ② 24'5 ③
④ :ª5¥: ⑤ :ª5»: 3 3
74'5
④ ⑤ 25'5
3
04. 도형의 방정식(1) 67

내신
& 정답과 풀이 56 쪽
학평
39 23455-0268 2016학년도 3월 고2 학력평가 나형 18번

41 23455-0270 2020학년도 3월 고2 학력평가 18번
그림과 같이 좌표평면에 세 점 O(0, 0), A(8, 4), B(7, a) 좌표평면의 제1사분면에 있는 두 점 A, B와 원점 O에 대하

와 삼각형 OAB의 무게중심 G(5, b)가 있다. 점 G와 직선 여 삼각형 OAB의 무게중심 G의 좌표는 (8, 4)이고, 점 B와
OA 사이의 거리가 '5일 때, a+b의 값은? 직선 OA 사이의 거리는 6'2이다. 다음은 직선 OB의 기울기
(단, a는 양수이다.) [4점] 가 직선 OA의 기울기보다 클 때, 직선 OA의 기울기를 구하
y 는 과정이다.
B
선분 OA의 중점을 M이라 하자.

y
B
G
A
G(8, 4)
A
M
O x O x
① 16 ② 17 ③ 18 점 G가 삼각형 OAB의 무게중심이므로

④ 19 ⑤ 20 BGÓ`:`GMÓ=2`:`1
이고, 점 B와 직선 OA 사이의 거리가 6'2이므로 점 G와
직선 OA 사이의 거리는 ㈎ 이다.
직선 OA의 기울기를 m이라 하면 점 G와 직선 OA 사이의
거리는
㈏
40 23455-0269 2019학년도 3월 고2 학력평가 가형 17번
¿¹m +¹(-1µ)2
2
그림과 같이 좌표평면 위의 점 A(8, 6)에서 x축에 내린 수선 이고 ㈎ 와 같다. 즉,

의 발을 H라 하고, 선분 OH 위의 점 B에서 선분 OA에 내린 = ㈎ _¿¹m2+1
㈏
수선의 발을 I라 하자. BHÓ=BIÓ일 때, 직선 AB의 방정식은 이다. 양변을 제곱하여 m의 값을 구하면
y=mx+n이다. m+n의 값은? m= 또는 m=
(단, O는 원점이고, m, n은 상수이다.) 이다.

[4점]
y 이때 직선 OG의 기울기가 ;2!;이므로 직선 OA의 기울기는

y=mx+n
㈐ 이다.
A
위의 ㈎, ㈐에 알맞은 수를 각각 p, q라 하고, ㈏에 알맞은 식

I
f(q)
을 f(m)이라 할 때, 의 값은? [4점]
p2
O B H x
① ;7@; ② ;1°4; ③ ;7#;
④ ;2!; ⑤ ;7$;
① -10 ② -9 ③ -8
④ -7 ⑤ -6

0<t<1일 때, 두 점 A(-4, -5), B(2, 7)을 잇는

01 23455-0271
선분 AB를 t`:`(1-t)로 내분하는 점이 제3사분면 위
직선 x+y+1=0과의 거리가 2'2이고 x축 위의 점의 좌표
에 있도록 하는 실수 t의 값의 범위를 구하는 풀이 과정 를 모두 구하는 풀이 과정과 답을 서술하시오.
과 답을 서술하시오.
출제 의도 선분의 내분을 이해하고, 내분점의 좌표를 구할 수

있다.
풀이 두 점 A(-4, -5), B(2, 7)을 잇는 선분 AB를

t`:`(1-t)로 내분하는 점의 좌표는
t_2+(1-t)_(-4) t_7+(1-t)_(-5)
{ , }
t+(1-t) t+(1-t)
즉, (6t-4, 12t-5) ㉮
내분하는 점이 제3사분면 위에 있으려면
6t-4<0, 12t-5<0
즉, t<;3@;, t<;1°2;이므로
t<;1°2; ㉯
이때 0<t<1이므로
0<t<;1°2; ㉰
0<t<;1°2;
02 23455-0272
답
세 직선 x+3y=0, x-y-4=0, ax+2y+1=0이 삼각형

을 이루지 않도록 하는 모든 실수 a의 값의 합을 구하는 풀이
과정과 답을 서술하시오.
㉮ 내분점의 좌표를 구한 경우 30%
내분점이 제3사분면 위에 있도록
㉯ 50%
하는 t의 값의 범위를 구한 경우
㉰ 답을 구한 경우 20%
04. 도형의 방정식(1) 69

1등급
01 23455-0273 2017학년도 9월 고1 학력평가 21번

02 23455-0274 2015학년도 3월 고2 학력평가 가형 20번
ABÓ=2'3, BCÓ=2인 삼각형 ABC에서 선분 BC의 중점을 2

이차함수 f(x)=k(x-1) -4k+2에 대하여 곡선 y=f(x)
D라 할 때, ADÓ='7이다. 각 ACB의 이등분선이 선분 AB 의 꼭짓점을 A라 하고, 이 곡선이 y축과 만나는 점을 B라 하
와 만나는 점을 E, 선분 CE와 선분 AD가 만나는 점을 P, 각 자. <보기>에서 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은?
APE의 이등분선이 선분 AB와 만나는 점을 R, 선분 PR의 (단, O는 원점이다.) [4점]
연장선이 선분 BC와 만나는 점을 Q라 하자. 삼각형 PRE의 보기

S ㄱ. k=1일 때, OAÓ='5이다.
넓이를 S1, 삼각형 PQC의 넓이를 S2라 할 때, 2 =a+b'7
S1 ㄴ. ‌0이 아닌 실수 k의 값에 관계없이 곡선 y=f(x)가 항상
이다. ab의 값은? (단, a, b는 유리수이다.) [4점] 지나는 점은 2개이다.
A ‌ 아닌 실수 k의 값에 관계없이 직선 AB는 항상 점
ㄷ. 0이
(-3, 2)를 지난다.
213 R ①ㄱ ② ㄷ ③ ㄱ, ㄴ
E
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
P 17
B C
D Q
2
① -16 ② -14 ③ -12

④ -10 ⑤ -8
03 23455-0275 2020학년도 9월 고1 학력평가 29번
제1사분면 위의 점 A와 제3사분면 위의 점 B에 대하여 두 점

A, B가 다음 조건을 만족시킨다.
㈎ 두 점 A, B는 직선 y=x 위에 있다.
㈏ OBÓ=2ÒAÓ
점 A에서 y축에 내린 수선의 발을 H, 점 B에서 x축에 내린

수선의 발을 L이라 하자. 직선 AL과 직선 BH가 만나는 점
을 P, 직선 OP가 직선 LH와 만나는 점을 Q라 하자. 세 점
O, Q, L을 지나는 원의 넓이가 :¥2Á:p일 때, OAÓ_OBÓ의 값
을 구하시오. (단, O는 원점이다.) [4점]

04 23455-0276 2019학년도 9월 고1 학력평가 29번

06 23455-0278 2016학년도 3월 고2 학력평가 나형 21번
그림과 같이 좌표평면 위의 세 점 A(0, 2+2'2), 그림과 같이 한 변의 길이가 12인 정사각형 OABC 모양

B(-2, 0), C(2, 0)을 꼭짓점으로 하는 삼각형 ABC가 있 의 종이를 점 O가 원점에, 두 점 A, C가 각각 x축, y축 위
다. 점 B에서 선분 AC에 내린 수선의 발을 D, 점 C에서 선 에 있도록 좌표평면 위에 놓았다. 두 점 D, E는 각각 두 선
분 AB에 내린 수선의 발을 E, 선분 BD와 선분 CE가 만나 분 OC, AB를 2`:`1로 내분하는 점이고, 선분 OA 위의 점 F
는 점을 F라 할 때, 사각형 AEFD의 둘레의 길이를 l이라 에 대하여 OFÓ=5이다. 선분 OC 위의 점 P와 선분 AB 위의
점 Q에 대하여 선분 PQ를 접는 선으로 하여 종이를 접었더
2
하자. l =a+b'2일 때, a+b의 값을 구하시오.
(단, a와 b는 자연수이다.) [4점] 니 점 O는 선분 BC 위의 점 O'으로, 점 F는 선분 DE 위의
점 F'으로 옮겨졌다. 이때 좌표평면에서 직선 PQ의 방정식은
y
A
y=mx+n이다. m+n의 값은? (단, m, n은 상수이고, 종
이의 두께는 고려하지 않는다.) [4점]
O'
C B
E D F'
D E
P
F
B O C x
Q
O 5 F A x
①6 ② :ª4°: ③ :Á2£:
④ :ª4¦: ⑤7
05 23455-0277 2017학년도 11월 고1 학력평가 19번
좌표평면에서 3<a<7인 실수 a에 대하여 이차함수

y=x2-2ax-20의 그래프 위의 점 P와 직선 y=2x-12a
사이의 거리의 최솟값을 f(a)라 하자. f(a)의 최댓값은? [4점]
② '5
4'5 6'5
① ③
5 5
7'5 8'5
④ ⑤
5 5
04. 도형의 방정식(1) 71

개념 05 도형의 방정식(2)
1. 원의 방정식
2 2 2 참고
⑴ 중심의 좌표가 (a, b)이고 반지름의 길이가 r인 원의 방정식은 (x-a) +(y-b) =r
2 2 2
x축 또는 y축에 접하는 원의 방정식
특히, 중심이 원점이고 반지름의 길이가 r인 원의 방정식은 x +y =r (a>0, b>0)
2 2 2 2
⑵ x, y에 대한 이차방정식 x +y +Ax+By+C=0`(A +B -4C>0)이 나타내는 도형은 ⑴ ‌점 (a, b)를 중심으로 하고 x축에
¿¹A2+B2-4C
접하는 원
A B
중심의 좌표가 {- , - }, 반지름의 길이가
2 2 2
인 원이다.  (x-a) +(y-b) =b
2 2 2 ⑵ ‌점 (a, b)를 중심으로 하고 y축에
접하는 원
2 2 2
 (x-a) +(y-b) =a
2. 원과 직선의 위치 관계
⑶ x축과
‌ y축에 동시에 접하는 원
2 2 2 2
 (x-a) +(y-a) =a
2 2
원의 방정식 x +y =r 에 직선의 방정식 y=mx+n을 대입하여 얻 y D<0
D=0 참고
은 x에 대한 이차방정식의 판별식을 D라 하면 D의 값의 부호에 따라 y=mx+n D>0
원과 직선의 위치 관계는 다음과 같다. r 원과 직선의 위치 관계
원의 중심과 직선 사이의 거리를 d, 원
⑴ D>0이면 서로 다른 두 점에서 만난다. 의 반지름의 길이를 r라 하면
-r O r x
⑵ D=0이면 한 점에서 만난다. (접한다.) ⑴ d<r이면
‌ 서로 다른 두 점에서 만
난다.
⑶ D<0이면 만나지 않는다. -r xÛ +yÛ =rÛ
⑵ ‌d=r이면 한 점에서 만난다.
(접한다.)
3. 원의 접선의 방정식 ⑶ d>r이면 만나지 않는다.

d>r
2 2 2 2
⑴ 원 x +y =r 에 접하고 기울기가 m인 직선의 방정식은 y=mxÑr¿¹m +1 d=r
d<r
⑵ 원 x +y =r 위의 점 P(x1, y1)에서의 접선의 방정식은 x1x+y1y=r
2 2 2 2
d
r
4. 평행이동
⑴ 점의 평행이동
점 (x, y)를 x축의 방향으로 a만큼, y축의 방향으로 b만큼 평행이동한 점의 좌표는
(x+a, y+b)
⑵ 도형의 평행이동
방정식 f(x, y)=0이 나타내는 도형을 x축의 방향으로 a만큼, y축의 방향으로 b만큼 평행 보기
이동한 도형의 방정식은 직선 x+y-3=0을 x축의 방향으로
f(x-a, y-b)=0 -1만큼, y축의 방향으로 2만큼 평행
이동한 직선의 방정식은
(x+1)+(y-2)-3=0, 즉
5. 대칭이동 x+y-4=0
⑴ 어떤 도형을 주어진 직선 또는 점에 대하여 대칭인 도형으로 옮기는 것을 대칭이동이라

한다.
⑵ 점의 대칭이동 참고
점 (x, y)를 임의의 점에 대한 점의 대칭이동

점 (x, y)를 점 (a, b)에 대하여 대칭
① x축에 대하여 대칭이동한 점의 좌표는 (x, -y)
이동한 점의 좌표는
② y축에 대하여 대칭이동한 점의 좌표는 (-x, y) (2a-x, 2b-y)
③ 원점에 대하여 대칭이동한 점의 좌표는 (-x, -y)
④ 직선 y=x에 대하여 대칭이동한 점의 좌표는 (y, x)
참고
⑶ 도형의 대칭이동
⑴ 점 (x, y)를 직선 y=-x에 대하
방정식 f(x, y)=0이 나타내는 도형을
여 대칭이동한 점의 좌표는
① x축에 대하여 대칭이동한 도형의 방정식은 f(x, -y)=0 (-y, -x)
② y축에 대하여 대칭이동한 도형의 방정식은 f(-x, y)=0 ⑵ 방정식 f(x, y)=0이 나타내는 도
형을 직선 y=-x에 대하여 대칭이동
③ 원점에 대하여 대칭이동한 도형의 방정식은 f(-x, -y)=0 한 도형의 방정식은
④ 직선 y=x에 대하여 대칭이동한 도형의 방정식은 f(y, x)=0 f(-y, -x)=0

01 다음 원의 방정식을 구하시오. 07 다음 접선의 방정식을 구하시오.

2 2
⑴ 중심의 좌표가 (0, 2)이고 반지름의 길이가 1인 원 ⑴ 원 x +y =6에 접하고 기울기가 1인 직선
2 2
⑵ 중심이 원점이고 점 (-3, 4)를 지나는 원 ⑵ 원 x +y =4 위의 점 (1, -'3)에서의 접선
2 2
⑶ 점 (2, -4)에서 원 x +y =2에 그은 접선
02 두 점 A(4, -6), B(-6, 2)를 지름의 양 끝 점으로

하는 원의 방정식을 구하시오. 08 다음 점을 x축의 방향으로 4만큼, y축의 방향으로 -1
만큼 평행이동한 점의 좌표를 구하시오.
⑴ A(-3, 4) ⑵ B(2, -5)
03 다음 원의 중심의 좌표와 반지름의 길이를 구하시오.
09
2 2
⑴ x +y -6x=0 다음 방정식이 나타내는 도형을 x축의 방향으로 3만큼,
2 2
⑵ x +y -2x-8y-10=0 y축의 방향으로 -2만큼 평행이동한 도형의 방정식을
구하시오.
⑴ 2x-y-3=0
2 2
⑵ (x-2) +(y+1) =5
04 세 점 O(0, 0), P(3, 0), Q(2, 1)을 지나는 원의 방정

식을 구하시오.
10 점 (3, -7)을 다음에 대하여 대칭이동한 점의 좌표를

구하시오.
⑴ x축 ⑵ y축
05 다음 원의 방정식을 구하시오.
⑶ 원점 ⑷ 직선 y=x
⑴ 중심이 (2, -3)이고 x축에 접하는 원
⑵ 중심이 (-4, 5)이고 y축에 접하는 원
⑶ ‌중심이 (-1, -1)이고 x축과 y축에 동시에 접하는

원 11 2 2
원 (x-5) +(y+6) =9를 다음에 대하여 대칭이동한
원의 방정식을 구하시오.
⑴ x축 ⑵ y축
⑶ 원점 ⑷ 직선 y=x
06 2 2
원 x +y =1과 직선 y=2x+k의 위치 관계가 다음과
같도록 실수 k의 값 또는 범위를 정하시오.
⑴ 서로 다른 두 점에서 만난다.
12 2 2
원 (x+2) +(y-1) =4를 x축의 방향으로 1만큼, y
⑵ 한 점에서 만난다.(접한다.) 축의 방향으로 2만큼 평행이동한 다음 y축에 대하여 대
⑶ 만나지 않는다. 칭이동한 원의 방정식을 구하시오.
05. 도형의 방정식(2) 73

내신
&
학평
유형 1 원의 방정식 04 23455-0282 2022학년도 3월 고2 학력평가 25번
곡선 y=xÛ`-x-1 위의 점 중 제2사분면에 있는 점을 중심
01 23455-0279 2020학년도 3월 고2 학력평가 24번
으로 하고, x축과 y축에 동시에 접하는 원의 방정식은
2 2
원 x +y -8x+6y=0의 넓이는 kp이다. k의 값을 구 xÛ`+yÛ`+ax+by+c=0이다. a+b+c의 값을 구하시오.
하시오. [3점] (단, a, b, c는 상수이다.) [3점]
y y=xÛ -x-1
중심의 좌표가 (a, b)이고 반지름의 길이가 r인 원의 방정식은
(x-a)2+(y-b)2=r2
O x
02 23455-0280 2020학년도 9월 고1 학력평가 25번
좌표평면 위의 세 점 (0, 0), (6, 0), (-4, 4)를 지나는 원

의 중심의 좌표를 (p, q)라 할 때, p+q의 값을 구하시오. 05 23455-0283 2019학년도 9월 고1 학력평가 28번
[3점] 반지름의 길이가 6인 원 모양의 종이가 있을 때, 다음과 같은

방법으로 새로운 원을 그린다.
원의 중심 O를 지나는 직선
CA 을 그렸을 때, 원과 만나는
두 점을 각각 A, B라 하자.
03 23455-0281 2021학년도 9월 고1 학력평가 28번 Ⅰ O 원과 두 점에서 만나도록 직

선 AB와 평행한 직선을 그
그림과 같이 원의 중심 C(a, b)가 제 1 사분면 위에 있고, 반 DB 렸을 때, 원과 만나는 두 점
지름의 길이가 r이며 원점 O를 지나는 원이 있다. 원과 x축, 을 각각 C, D라 하자.
y축이 만나는 점 중 O가 아닌 점을 각각 A, B라 하자. 네 점 CA
점 A를 지나는 현을 접는 선
O, A, B, C가 다음 조건을 만족시킬 때, a+b+r2의 값을
E 으로 하여 직선 CD에 접하도
구하시오. [4점] Ⅱ O
록 종이를 접고, 그 접점을 E
㈎ OBÓ-OAÓ=4 라 하자.
DB
㈏ 두 점 O, C를 지나는 직선의 방정식은 y=3x이다.
점 A를 지나는 현이 원과 만
CA
y 나는 점 중 점 A가 아닌 점을
y=3x E
B Ⅲ F라 하자.
O
세 점 A, E, F를 지나는 새
F 로운 원을 그린다.
C DB
원의 중심 O를 좌표평면의 원점으로 하고, 두 점 A, B를 지

O A x 나는 직선을 y축으로 하는 좌표평면을 그렸을 때, 세 점 A,
E, F를 지나는 원의 중심을 O'(a, b)라 하자. 삼각형 AEO'
2 2
의 넓이가 12일 때, a +b 의 값을 구하시오.
(단, 종이의 두께는 무시한다.) [4점]

유형 2 원과 직선의 위치 관계 09 23455-0287 2020학년도 9월 학력평가 고1 18번
06 23455-0284 2021학년도 3월 고2 학력평가 10번 2 2

그림과 같이 원 x +y =1과 직선 y=ax`(a>0)이 만나는
2
직선 x+2y+5=0이 원 (x-1) +y =r 에 접할 때, 양
2 2 서로 다른 두 점을 각각 A, B라 하고, 점 A를 지나고 직선
수 r의 값은? [3점] y=ax에 수직인 직선이 x축과 만나는 점을 C라 하자.
다음은 점 D(0, -1)에 대하여 두 삼각형 DAB와 DCO의
③ '5
7'5 6'5 S2
① ② 넓이를 각각 S1, S2라 할 때, =2를 만족시키는 상수 a의
5 5 S1
4'5 3'5 값을 구하는 과정이다. (단, O는 원점이고, 점 A의 x좌표는
④ ⑤
5 5
양수이다.)
y y=ax
원과 직선의 위치 관계는 다음과 같은 방법 중 하나를 이용한다.
xÛ +yÛ =1 A
⑴ ‌원의 방정식과 직선의 방정식을 연립하여 얻은 이차방정식의 판별
식의 부호를 조사한다.
O
⑵ ‌원의 중심과 직선 사이의 거리를 원의 반지름의 길이와 비교한다. C x
B
D
07 23455-0285 2019학년도 9월 고1 학력평가 27번

원 x +y =1과 직선 y=ax가 만나는 점 A의 좌표는
2 2
직선 y=x 위의 점을 중심으로 하고, x축과 y축에 동시에 접 ll., a_,l㈎

A(,l㈎ ll.)
하는 원 중에서 직선 3x-4y+12=0과 접하는 원의 개수는 이다.
2
2이다. 두 원의 중심을 각각 A, B라 할 때, ABÓ 의 값을 구하 점 A를 지나고 직선 y=ax에 수직인 직선을 l이라 하자.
시오. [4점] 직선 l의 방정식은
ll.
y=-;a!;x+,l㈏
이다.
점 C는 직선 l과 x축이 만나는 점이므로 점 C의 좌표는
08 23455-0286 2022학년도 9월 고1 학력평가 28번
C(¿a¹2+1, 0)
그림과 같이 x축과 직선 l`:`y=mx (m>0)에 동시에 접하 이다.
는 반지름의 길이가 2인 원이 있다. x축과 원이 만나는 점을 점 D(0, -1)과 직선 AB 사이의 거리를 d라 하면
P, 직선 l과 원이 만나는 점을 Q, 두 점 P, Q를 지나는 직선 S1=;2!;_ABÓ_d, S2=;2!;_ODÓ_OCÓ
이 y축과 만나는 점을 R라 하자. 삼각형 ROP의 넓이가 16일
S2
때, 60m의 값을 구하시오. 따라서 =2를 만족시키는 양수 a의 값은
S1
(단, 원의 중심은 제1사분면 위에 있고, O는 원점이다.) [4점] ll.
a=,l㈐
y 이다.
y=mx
R 위의 ㈎, ㈏에 알맞은 식을 각각 f(a), g(a)라 하고, ㈐에 알

맞은 수를 k라 할 때, f(k)_g(k)의 값은? [4점]
5'3 2'3 '3

Q ① ② ③
6 3 2
'3 '3
④ ⑤
3 6
O P x
05. 도형의 방정식(2) 75

내신
&
학평
10 23455-0288 2019학년도 9월 고1 학력평가 21번

유형 3 원 위를 움직이는 점과 최대, 최소
좌표평면 위의 세 점 A(6, 0), B(0, -3), C(10, -8)에 대 13 23455-0291 2016학년도 9월 고1 학력평가 26번
하여 삼각형 ABC에 내접하는 원의 중심을 P라 할 때, 선분 좌표평면 위의 점 (3, 4)를 지나는 직선 중에서 원점과의
OP의 길이는? (단, O는 원점이다.) [4점]
거리가 최대인 직선을 l이라 하자.
② '30 원 (x-7) +(y-5) =1 위의 점 P와 직선 l 사이의 거
2 2
① 2'7 ③ 4'2
④ '34 ⑤6 리의 최솟값을 m이라 할 때, 10m의 값을 구하시오. [4점]
⑴ ‌원 밖의 한 점 A와 원의 중심 O 사이의 거 P
리를 d, 원의 반지름의 길이를 r라 할 때, r
A
d O
점 A와 원 위의 점 P 사이의 거리의 최댓
값과 최솟값은
(최댓값)=d+r, (최솟값)=d-r
⑵ ‌원의 중심 O와 직선 l 사이의 거리를
11 23455-0289 2021학년도 11월 고1 학력평가 17번
d`(d>r), 원의 반지름의 길이를 r라 할 O
좌표평면 위에 두 점 A(0, '3), B(1, 0)과
r
때, 원 위의 점과 직선 l 사이의 거리의 최 d
원 C`:`(x-1)Û`+(y-10)Û`=9가 있다. 원 C 위의 점 P에 대 댓값과 최솟값은
하여 삼각형 ABP의 넓이가 자연수가 되도록 하는 모든 점 P (최댓값)=d+r, (최솟값)=d-r l
의 개수는? [4점]
①9 ② 10 ③ 11
④12 ⑤ 13
14 23455-0292 2019학년도 3월 고2 학력평가 나형 10번
좌표평면에서 점 A(4, 3)과 원 x +y =16 위의 점 P에 대

2 2
하여 선분 AP의 길이의 최솟값은? [3점]
①1 ② 2 ③3
④4 ⑤5
12 23455-0290 2019학년도 3월 고2 학력평가 가형 27번
원 C : x +y -5x=0 위의 점 P가 다음 조건을 만족시킨다.

2 2
㈎ OPÓ=3
㈏ 점 P는 제1사분면 위의 점이다.
15 23455-0293 2022학년도 9월 고1 학력평가 14번
원 C 위의 점 P에서의 접선의 기울기가 ;pQ;일 때, p+q의 값

중심이 점 (3, 2)이고 반지름의 길이가 '5인 원 위의 점과 직
을 구하시오. 선 2x-y+8=0 사이의 거리의 최솟값은? [4점]
(단, O는 원점이고, p와 q는 서로소인 자연수이다.) [4점]
7'5 8'5 9'5
① ② ③
5 5 5
11'5
④ 2'5 ⑤
5

16 23455-0294 2018학년도 11월 고1 학력평가 26번

유형 4 현의 길이
좌표평면 위의 두 점 A(5, 12), B(a, b)에 대하여 선분 AB

2 2
18 23455-0296 2018학년도 3월 고2 학력평가 나형 12번
의 길이가 3일 때, a +b 의 최댓값을 구하시오. [4점] 2 2

그림과 같이 좌표평면에서 원 x +y -2x-4y+k=0과
직선 2x-y+5=0이 두 점 A, B에서 만난다. ABÓ=4
일 때, 상수 k의 값은? [3점]
y 2x-y+5=0
O x
17 23455-0295 2022학년도 9월 고1 학력평가 21번

① -4 ② -3 ③ -2
그림과 같이 원 xÛ`+yÛ`=25 위에 세 점 A(-5, 0), ④ -1 ⑤0
B(0, -5), C(4, 3)이 있다. 점 B를 포함하지 않는 호 AC
위에 점 P가 있을 때, <보기>에서 옳은 것만을 있는 대로
반지름의 길이가 r인 원의 중심에서 d만큼 떨어진
고른 것은? [4점]
현의 길이를 l이라 하면
y r
l=2¿r¹2-d2 d
P l
C
A O x
보기 19 23455-0297 2019학년도 3월 고2 학력평가 나형 17번
ㄱ. ‌점 B 와 직선 AC 사이의 거리는 2'10이다. 2 2 2

좌표평면에서 원 C : x +y -4x-2ay+a -9=0이 다음 조
ㄴ. 사각형
‌ PABC의 넓이가 최대일 때, 직선 PB와 직선
AC는 서로 수직이다.
15(3+'10)
ㄷ. ‌사각형 PABC의 넓이의 최댓값은 이다. ㈎ 원 C는 원점을 지난다.
2
㈏ 원 C는 직선 y=-2와 서로 다른 두 점에서 만난다.
①ㄱ ② ㄷ ③ ㄱ, ㄴ
④ ㄱ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ 원 C와 직선 y=-2가 만나는 두 점 사이의 거리는?
① 4'2 ② 6 ③ 2'10
④ 2'11 ⑤ 4'3
05. 도형의 방정식(2) 77

내신
&
학평
유형 5 원의 접선의 방정식`⑴ 유형 6 원의 접선의 방정식`⑵
20 23455-0298 2021학년도 11월 고1 학력평가 8번

23 23455-0301 2018학년도 3월 고2 학력평가 가형 25번
2 2
좌표평면에서 원 xÛ`+yÛ`=10 위의 점 (3, 1)에서의 접선 점 (0, 3)에서 원 x +y =1에 그은 접선이 x축과 만나
2
이 점 (1, a)를 지날 때, a의 값은? [3점] 는 점의 x좌표를 k라 할 때, 16k 의 값을 구하시오. [3점]
①3 ② 4 ③5
④6 ⑤7 원 밖의 점에서 원에 그은 접선의 방정식은 다음과 같은 방법 중 하나
를 이용한다.
2 2 2
⑴ ‌원 x +y =r 에 접하고 기울기가 m인 직선의 방정식은 ⑴ 원 위의 점에서의 접선의 방정식을 이용한다.
y=mxÑr¿¹m2+1 ⑵ (원의
‌ 중심과 직선 사이의 거리)=(원의 반지름의 길이)임을 이
⑵ ‌원 x +y =r 위의 점 P(x1, y1)에서의 접선의 방정식은

2 2 2 용한다.
x1x+y1y=r2 ⑶ (원과
‌ 직선의 방정식을 연립한 이차방정식의 판별식)=0임을 이
용한다.
21 23455-0299 2020학년도 3월 고2 학력평가 11번
2 2
좌표평면에서 원 x +y =1 위의 점 중 제1사분면에 있는 점
P에서의 접선이 점 (0, 3)을 지날 때, 점 P의 x좌표는? [3점] 24 23455-0302 2019학년도 11월 고1 학력평가 14번
2 2
좌표평면 위의 점 (2, -4)에서 원 x +y =2에 그은 두 접
'5 '6
① ;3@; ② ③ 선이 각각 y축과 만나는 점의 좌표를 (0, a), (0, b)라 할 때,
3 3
'7 2'2 a+b의 값은? [4점]
④ ⑤
3 3 ①4 ② 6 ③8
④ 10 ⑤ 12
22 23455-0300 2020학년도 11월 고1 학력평가 20번
그림과 같이 좌표평면에 원 C : x +y =4와 점 A(-2, 0)이

2 2
있다. 원 C 위의 제 1 사분면 위의 점 P에서의 접선이 x축과

만나는 점을 B, 점 P에서 x축에 내린 수선의 발을 H라 하자.
25 23455-0303 2019학년도 3월 고2 학력평가 나형 29번
2 2
좌표평면에 원 C1 : (x+7) +(y-2) =20이 있다. 그림과
2AHÓ=HBÓ일 때, 삼각형 PAB의 넓이는? [4점]
같이 점 P(a, 0)에서 원 C1에 그은 두 접선을 l1, l2라 하자.
y 2 2
두 직선 l1, l2가 원 C2 : x +(y-b) =5에 모두 접할 때, 두
직선 l1, l2의 기울기의 곱을 c라 하자. 11(a+b+c)의 값을
P
구하시오. (단, a, b는 양의 상수이다.) [4점]
C
y
A O H B x CÁ
Cª
P lª
O x
10'2 14'2 lÁ
① ② 4'2 ③
3 3
16'2
④ ⑤ 6'2
3

유형 7 점의 평행이동 유형 8 도형의 평행이동
26 23455-0304 2020학년도 11월 고1 학력평가 23번

29 23455-0307 2019학년도 9월 고1 학력평가 5번
좌표평면 위의 점 (-4, 3)을 x축의 방향으로 a만큼, y 직선 2x+y+5=0을 x축의 방향으로 2만큼, y축의 방향
축의 방향으로 b만큼 평행이동한 점의 좌표가 (1, 5)일 으로 -1만큼 평행이동한 직선의 방정식이 2x+y+a=0
때, a+b의 값을 구하시오. (단, a, b는 상수이다.) [3점] 일 때, 상수 a의 값은? [3점]
①1 ② 2 ③3
점 (x, y)를 x축의 방향으로 a만큼, y축의 방향으로 b만큼 평행이동 ④4 ⑤5
한 점의 좌표는
(x+a, y+b)
방정식 f(x, y)=0이 나타내는 도형을 x축의 방향으로 a만큼, y축의
방향으로 b만큼 평행이동한 도형의 방정식은
f(x-a, y-b)=0
27 23455-0305 2019학년도 11월 고1 학력평가 12번
좌표평면 위의 점 P(a, a )을 x축의 방향으로 -;2!;만큼, y

2
축의 방향으로 2만큼 평행이동한 점이 직선 y=4x 위에 있을

때, 상수 a의 값은? [3점]
① -2 ② -1 ③0 30 23455-0308 2021학년도 11월 고1 학력평가 13번
④1 ⑤2 좌표평면에서 두 양수 a, b에 대하여
원 (x-a)Û`+(y-b)Û`=bÛ`을 x축의 방향으로 3만큼, y축의
방향으로 -8만큼 평행이동한 원을 C라 하자. 원 C가 x축과
y축에 동시에 접할 때, a+b의 값은? [3점]
①5 ② 6 ③7
28 23455-0306 2019학년도 9월 고1 학력평가 19번
④8 ⑤9
좌표평면 위에 세 점 A(0, 9), B(-9, 0), C(9, 0)이 있다.
실수 t`(0<t<18)에 대하여 세 점 O, A, B를 x축의 방향으
로 t만큼 평행이동한 점을 각각 O', A', B'이라 하자. 삼각형
OCA의 내부와 삼각형 O'A'B'의 내부의 공통부분의 넓이를
S(t)라 할 때, S(t)의 최댓값은? (단, O는 원점이다.) [4점]
y
A
31 23455-0309 2018학년도 9월 고1 학력평가 24번
직선 y=2x+k를 x축의 방향으로 2만큼, y축의 방향으로

-3만큼 평행이동한 직선이 원 x2+y2=5와 한 점에서 만날
B O C x 때, 모든 상수 k의 값의 합을 구하시오. [3점]
① 21 ② 24 ③ 27
④ 30 ⑤ 33
05. 도형의 방정식(2) 79

내신
&
학평
32 23455-0310 2022학년도 3월 고2 학력평가 27번

유형 9 점의 대칭이동
두 양수 a, b에 대하여 원 C`:`(x-1)Û`+yÛ`=rÛ`을 x축의 방향 35 23455-0313 2018학년도 9월 고1 학력평가 9번
으로 a만큼, y축의 방향으로 b만큼 평행이동한 원을 C'이라 좌표평면 위의 점 (3, 2)를 직선 y=x에 대하여 대칭이
할 때, 두 원 C, C'이 다음 조건을 만족시킨다. 동한 점을 A, 점 A를 원점에 대하여 대칭이동한 점을 B
라 할 때, 선분 AB의 길이는? [3점]
㈎ 원 C'은 원 C의 중심을 지난다.
㈏ 직선 4x-3y+21=0은 두 원 C, C'에 모두 접한다. ① 2'13 ② 3'6 ③ 2'14
④ '58 ⑤ 2'15
a+b+r의 값을 구하시오. (단, r는 양수이다.) [4점]
점 (x, y)를
⑴ x축에 대하여 대칭이동한 점의 좌표는 (x, -y)
⑵ y축에 대하여 대칭이동한 점의 좌표는 (-x, y)
33 23455-0311 2019학년도 3월 고2 학력평가 가형 28번 ⑶ 원점에 대하여 대칭이동한 점의 좌표는 (-x, -y)
⑷ 직선 y=x에 대하여 대칭이동한 점의 좌표는 (y, x)
2 2
두 자연수 m, n에 대하여 원 C : (x-2) +(y-3) =9를 x
축의 방향으로 m만큼 평행이동한 원을 C1, 원 C1을 y축의 방
향으로 n만큼 평행이동한 원을 C2라 하자. 두 원 C1, C2와 직
선 l : 4x-3y=0은 다음 조건을 만족시킨다.
㈎ 원 C1은 직선 l과 서로 다른 두 점에서 만난다.

36 23455-0314 2021학년도 3월 고2 학력평가 15번
좌표평면에서 세 점 A(1, 3), B(a, 5), C(b, c)가 다음 조

㈏ 원 C2는 직선 l과 서로 다른 두 점에서 만난다.
m+n의 최댓값을 구하시오. [4점]
㈎ 두 직선 OA, OB는 서로 수직이다.
㈏ 두 점 B, C는 직선 y=x에 대하여 서로 대칭이다.
직선 AC의 y절편은? (단, O는 원점이다.) [4점]
34 23455-0312 2016학년도 3월 고2 학력평가 나형 28번 ① ;2(; ② :Á2Á: ③ :Á2£:
그림과 같이 좌표평면에서 세 점 O(0, 0), A(4, 0), B(0, 3) ④ :Á2°: ⑤ :Á2¦:

을 꼭짓점으로 하는 삼각형 OAB를 평행이동한 도형을 삼각
형 O'A'B'이라 하자. 점 A'의 좌표가 (9, 2)일 때, 삼각형
O'A'B'에 내접하는 원의 방정식은 x2+y2+ax+by+c=0
이다. a+b+c의 값을 구하시오. 37 23455-0315 2018학년도 9월 고1 학력평가 15번
(단, a, b, c는 상수이다.) [4점]

직선 3x+4y-12=0이 x축, y축과 만나는 점을 각각 A, B
y
B' 라 하자. 선분 AB를 2`:`1로 내분하는 점을 P라 할 때, 점 P
를 x축, y축에 대하여 대칭이동한 점을 각각 Q, R라 하자. 삼
B 각형 RQP의 무게중심의 좌표를 (a, b)라 할 때, a+b의 값
A' 은? [4점]
O'
O A x ① ;9@; ② ;9$; ③ ;3@;
④ ;9*; ⑤ :Á9¼:

유형 10 도형의 대칭이동
41 23455-0319 2014학년도 9월 고1 학력평가 13번
38 23455-0316 2018학년도 9월 고1 학력평가 7번

직선 x-2y=9를 직선 y=x에 대하여 대칭이동한 도형이 원
직선 y=ax-6을 x축에 대하여 대칭이동한 직선이 점 (x-3)2+(y+5)2=k에 접할 때, 실수 k의 값은? [3점]
(2, 4)를 지날 때, 상수 a의 값은? [3점] ① 80 ② 83 ③ 85
①1 ② 2 ③3 ④ 88 ⑤ 90
④4 ⑤5
방정식 f(x, y)=0이 나타내는 도형을

⑴ ‌x축에 대하여 대칭이동한 도형의 방정식은 f(x, -y)=0
⑵ y축에
‌ 대하여 대칭이동한 도형의 방정식은 f(-x, y)=0
⑶ ‌원점에 대하여 대칭이동한 도형의 방정식은 f(-x, -y)=0
⑷ ‌직선 y=x에 대하여 대칭이동한 도형의 방정식은 f(y, x)=0 42 23455-0320 2019학년도 3월 고2 학력평가 가형 19번
그림과 같이 두 대각선 AC, BD의 교점이 원점이고 네 변이

각각 x축 또는 y축에 평행한 직사각형 ABCD가 다음 조건을
만족시킨다.
㈎ ADÓ>ABÓ>2
㈏ ‌직사각형 ABCD를 y축의 방향으로 2만큼 평행이동한 직
사각형의 내부와 직사각형 ABCD 내부와의 공통부분의
넓이는 18이다.
39 23455-0317 2021학년도 11월 고1 학력평가 5번
㈐ ‌직사각형 ABCD를 직선 y=x에 대하여 대칭이동한 직
좌표평면에서 직선 3x-2y+a=0을 원점에 대하여 대칭이 사각형의 내부와 직사각형 ABCD 내부와의 공통부분의
동한 직선이 점 (3, 2)를 지날 때, 상수 a의 값은? [3점] 넓이는 16이다.
①1 ② 2 ③3
직사각형 ABCD의 넓이는?
④4 ⑤5
(단, 점 A는 제2사분면 위의 점이다.) [4점]
A D
O x
B C
40 23455-0318 2018학년도 3월 고2 학력평가 나형 24번
2 2
좌표평면에서 원 x +y +10x-12y+45=0을 원점에 대하
여 대칭이동한 원을 C1이라 하고, 원 C1을 x축에 대하여 대칭
이동한 원을 C2라 하자. 원 C2의 중심의 좌표를 (a, b)라 할 ① 32 ② 36 ③ 40
때, 10a+b의 값을 구하시오. [3점] ④ 44 ⑤ 48
05. 도형의 방정식(2) 81

내신
&
학평
유형 11 평행이동과 대칭이동
46 23455-0324 2017학년도 9월 고1 학력평가 13번
43 23455-0321 2017학년도 9월 고1 학력평가 15번

좌표평면에서 방정식 f(x, y)=0이 나타내는 도형이 그림과
직선 y=-;2!;x-3을 x축의 방향으로 a만큼 평행이동한 같은 모양일 때, 다음 중 방정식 f(x+1, 2-y)=0이 좌
표평면에 나타내는 도형은? [3점]
후 직선 y=x에 대하여 대칭이동한 직선을 l이라 하자.
2 2
직선 l이 원 (x+1) +(y-3) =5와 접하도록 하는 모 y
3
든 상수 a의 값의 합은? [4점] f(x, y)=0
2
① 14 ② 15 ③ 16
④ 17 ⑤ 18
O 1 2 x
y y
점 또는 도형의 평행이동과 대칭이동을 연달아 할 때, 문제에 주어진
① -1 yy -1 1 yy 11 ②y2y yy
-1
-1 1
O -1 1 Oxx x 22 22
순서대로 이동을 하여 점의 좌표 또는 방정식을 구한다. O
O Ox x
-2 -2
-2
-2 -2 -1 O -1 1 xx 11 x
-1
-1 O -1
O 11 O
x
O x
-3 -3 -1 -1
-3
-3 -3 -1
-1 -1
y
③ yy yy ④yyy yy
44 23455-0322 2022학년도 9월 고1 학력평가 13번 1

11 11
3
33
2
33
-1 O -1 11 Ox 22 22
좌표평면 위의 점 A(-3, 4)를 직선 y=x에 대하여 대칭이 -1
-1 O -1 1 O
O
x
x 11 x
x
동한 점을 B라 하고, 점 B를 x축의 방향으로 2만큼, y축의
방향으로 k만큼 평행이동한 점을 C라 하자. 세 점 A, B, C -2 -1 O -1 11 Ox
-2
-2 -2
-2 -1
-1 O -1 1 O x
x 11 x
x
O
가 한 직선 위에 있을 때, 실수 k의 값은? [3점]
⑤ y yy
yy
① -5 ② -4 ③ -3 2 22
22
④ -2 ⑤ -1
1 11
1
-1
-1 O -1 1 Ox
x x
-1 O
O -1 Ox x
-1 -1
-1
-1 -1
45 23455-0323 2014학년도 11월 고1 학력평가 19번
중심이 (4, 2)이고 반지름의 길이가 2인 원 O1이 있다. 원 O1

을 직선 y=x에 대하여 대칭이동한 후 y축의 방향으로 a만큼
평행이동한 원을 O2라 하자. 원 O1과 원 O2가 서로 다른 두
점 A, B에서 만나고 선분 AB의 길이가 2'3일 때, 상수 a의
값은? [4점]
① -2'2 ② -2 ③ -'2
'2
④ -1 ⑤-
2

유형 12 대칭이동을 이용한 거리의 최솟값

49 23455-0327 2022학년도 9월 고1 학력평가 17번
47 23455-0325 2020학년도 11월 고1 학력평가 14번

그림과 같이 좌표평면 위에 두 점 A(2, 3), B(-3, 1)이 있
좌표평면 위에 점 A(0, 1)과 직선 l :`y=-x+2가 있 다. 서로 다른 두 점 C와 D가 각각 x축과 직선 y=x 위에 있
다. 직선 l 위의 제 1 사분면 위의 점 B(a, b)와 x축 위의 을 때, ADÓ+CDÓ+BCÓ의 최솟값은? [4점]
점 C에 대하여 ACÓ+BCÓ의 값이 최소일 때, a +b 의 값
2 2
y y=x
A
은? [4점]
y D
B
C O x
B ① '42 ② '43 ③ 2'11

④ 3'5 ⑤ '46
O C x
l
① ;2!; ② 1 ③ ;2#;
④2 ⑤ ;2%;
두 점 A, B와 x축(또는 y축 또는 직선
y=x) 위의 점 P에 대하여 APÓ+BPÓ의 최
y
A
B 50 23455-0328 2017학년도 11월 고1 학력평가 16번
좌표평면 위에 세 점 A(0, 1), B(0, 2), C(0, 4)와 직선

솟값은 다음과 같은 순서로 구한다.
O P x y=x 위의 두 점 P, Q가 있다. APÓ+PBÓ+BQÓ+QCÓ의 값이
Ú ‌점 B를 x축(또는 y축 또는 직선 y=x)
B' 최소가 되도록 하는 두 점 P, Q에 대하여 선분 PQ의 길이는?
에 대하여 대칭이동한 점 B'의 좌표를
[4점]
구한다.
y y=x
Û APÓ
‌ +BPÓ=APÓ+B'PÓ¾AB'Ó이므로 구하는 최솟값은 AB'Ó의
길이와 같음을 이용한다.
C
A Q
P
O x
48 23455-0326 2019학년도 11월 고1 학력평가 27번
'2 2'2 5'2

좌표평면 위에 두 점 A(1, 2), B(2, 1)이 있다. x축 위의 점 ① ② ③
2 3 6
C에 대하여 삼각형 ABC의 둘레의 길이의 최솟값이 'a+'b
④ '2
7'2
⑤
일 때, 두 자연수 a, b의 합 a+b의 값을 구하시오. 6
(단, 점 C는 직선 AB 위에 있지 않다.) [4점]
05. 도형의 방정식(2) 83

01 23455-0329
2 2
원 x +y =5 위의 점 (1, 2)에서의 접선이 원
x2+y2-16x-2y+k+30=0과 접할 때, 실수 k의 값
원 x +y =25 위의 두 점 A(0, 5), B(-4, 3)과 원 위의
2 2
을 구하는 풀이 과정과 답을 서술하시오. 점 C에 대하여 삼각형 ABC의 넓이의 최댓값을 구하는 풀이

출제 의도 좌표평면에서 원과 직선의 위치 관계를 이해한다.
2 2
풀이 원 x +y =5 위의 점 (1, 2)에서의 접선의 방정
식은
1_x+2_y=5
즉, x+2y-5=0 ㉮
2 2
원의 방정식 x +y -16x-2y+k+30=0을 변형하면
(x2-16x+64)+(y2-2y+1)=35-k
(x-8)2+(y-1)2=35-k yy ㉠
직선 x+2y-5=0이 원 ㉠과 접하므로 원 ㉠의 중심
(8, 1)과 직선 x+2y-5=0 사이의 거리는 원의 반지
름의 길이 '3¶5-k와 같다. 즉,
|1_8+2_1-5|
='3¶5-k
¿1¹2+22
㉯
'5='3¶5-k
양변을 제곱하면
5=35-k
따라서 k=30 ㉰
02 23455-0330
두 점 A(2, 1), B(3, 5)와 y축 위를 움직이는 점 C에 대하
답 30
여 ACÓ+BCÓ가 최소가 되도록 하는 점 C의 좌표를 구하는 풀
이 과정과 답을 서술하시오.
㉮ 접선의 방정식을 구한 경우 30%
접선과 원의 위치 관계를 이용하여
㉯ 40%
k에 대한 식으로 나타낸 경우
㉰ k의 값을 구한 경우 30%

01 23455-0331 2021학년도 3월 고2 학력평가 29번

03 23455-0333 2018학년도 11월 고1 학력평가 21번
2 2 2
원 (x-a) +(y+a) =9a (a>0)과 x축이 만나는 두 점 좌표평면에서 반지름의 길이가 r이고 중심이 이차함수
을 각각 A, B라 하자. 삼각형 ABP의 넓이가 8'2가 되도록 y=;2!;x2+;2&;의 그래프 위에 있는 원 중에서, 직선 y=x+7
하는 원 위의 점 P의 개수가 3일 때, 이 3개의 점을 각각 P1, 에 접하는 원의 개수를 m이라 하고 직선 y=x에 접하는 원의
P2, P3이라 하자. 삼각형 P1P2P3의 넓이를 S라 할 때, a_S 개수를 n이라 하자. m이 홀수일 때, m+n+r 의 값은?
2
의 값을 구하시오. (단, a는 상수이다.) [4점]

(단, r는 상수이다.) [4점]
① 11 ② 12 ③ 13
④ 14 ⑤ 15
02 23455-0332 2020학년도 9월 고1 학력평가 27번

04 23455-0334 2018학년도 3월 고2 학력평가 가형 28번
2 2
좌표평면 위에 두 원 C1`:`(x+6) +y =4, 그림과 같이 좌표평면 위에 제1사분면의 점 A와 y축 위의
C2`:`(x-5)2+(y+3)2=1과 직선 l`:`y=x-2가 있다. 원
점 B에 대하여 ABÓ=AOÓ=2'5인 이등변삼각형 OAB가 있
C1 위의 점 P에서 직선 l에 내린 수선의 발을 H1, 원 C2 위의
다. 점 A를 직선 y=x에 대하여 대칭이동한 점을 C라 하면
점 Q에서 직선 l에 내린 수선의 발을 H2라 하자. 선분 H1H2 점 C는 직선 y=2x 위의 점이다. 선분 AB가 두 직선 y=x,
의 길이의 최댓값을 M, 최솟값을 m이라 할 때, 두 수 M, m y=2x와 만나는 점을 각각 D, E라 할 때, 삼각형 ODE의 외
의 곱 Mm의 값을 구하시오. [4점] 접원의 둘레의 길이를 kp라 하자. 9k 의 값을 구하시오.
2
y l (단, O는 원점이다.) [4점]
CÁ y y=2x
y=x
O x
B C
E
Cª D
A
O x
05. 도형의 방정식(2) 85

1등급
05 23455-0335 2018학년도 11월 고1 학력평가 19번

07 23455-0337 2022학년도 9월 고1 학력평가 30번
좌표평면 위에 두 점 A(-4, 4), B(5, 3)이 있다. x축 위의 최고차항의 계수가 1인 이차함수 y= f(x)의 그래프를 원점
두 점 P, Q와 직선 y=1 위의 점 R에 대하여 에 대하여 대칭이동하면 이차함수 y=g(x)의 그래프와 일치
APÓ+PRÓ+RQÓ+QBÓ의 최솟값은? [4점] 한다. 방정식 f(x)=g(x)는 서로 다른 두 실근 a, b(a<b)
를 갖고, 함수 h(x)는
y
A f(x) (x<a 또는 x>b)
B h(x)=[
g(x) (aÉxÉb)
R 일 때, 함수 h(x)는 다음 조건을 만족시킨다.
y=1
P O Q x
㈎ ‌방정식 h(x)=h(b)는 서로 다른 세 실근을 갖고, 세 실
근의 합은 -4이다.
① 12 ② 5'6 ③ 2'39
㈏ 함수
‌ y=h(x)의 그래프 위의 점 중에서 y좌표가 음의 정
④ 9'2 ⑤ 2'42
수인 점의 개수는 15이다.
h(2)+h(5)의 값을 구하시오. [4점]
06 23455-0336 2017학년도 3월 고2 학력평가 나형 28번
2 2
그림과 같이 좌표평면에서 원 C1`:`x +y =4를 x축의 방향으
로 4만큼, y축의 방향으로 -3만큼 평행이동한 원을 C2라 하
자. 원 C1과 직선 4x-3y-6=0이 만나는 두 점 A, B를 x
08 23455-0338 2019학년도 9월 고1 학력평가 30번
축의 방향으로 4만큼, y축의 방향으로 -3만큼 평행이동한

좌표평면 위에 0<;2B;<a<b인 두 실수 a, b에 대하여 세 원
점을 각각 C, D라 하자. 선분 AC, 선분 BD, 호 AB 및 호
CD로 둘러싸인 색칠된 부분의 넓이를 구하시오. [4점] C1 : x2+y2=a2,
C2 : (x-b)2+y2=(b-a)2,
y 4x-3y-6=0
C3 : (x-b+a)2+y2=b2
A 이 있다. 직선 y=-;3$;x와 원 C1이 만나는 점 중 제2사분면

O x
위에 있는 점을 P라 하고, 점 P에서 원 C2에 그은 두 접선을
CÁ B l1, l2라 하자. 직선 l1은 x축에 평행하고, 직선 l2는 원 C2 위
C
의 점 Q에서 접한다. 원 C3 위의 점 R에 대하여 삼각형 PQR
의 넓이의 최댓값이 240일 때, a+b의 값을 구하시오. [4점]
Cª
D

09 23455-0339 2020학년도 3월 고2 학력평가 21번

10 23455-0340 2018학년도 3월 고2 학력평가 나형 27번
좌표평면 위에 세 점 O(0, 0), A(0, 1), B(-1, 0)을 꼭 [그림 1]과 같이 ADÓ=8, BCÓ=4이고 높이가 2인 등변사다리
짓점으로 하는 삼각형 OAB와 세 점 O(0, 0), C(0, -1), 꼴 모양의 종이를 접어 모양을 만들려고 한다. 선분 BC
D(1, 0)을 꼭짓점으로 하는 삼각형 OCD가 있다. 양의 실
의 중점을 M이라 하고, 선분 AD를 1 : 3으로 내분하는 점을
수 t에 대하여 삼각형 OAB를 x축의 방향으로 t만큼 평행이
P, 선분 AD를 3`:`1로 내분하는 점을 Q라 하자. 선분 PM과
동한 삼각형을 T1, 삼각형 OCD를 y축의 방향으로 2t만큼
선분 QM을 접는 선으로 하여 두 점 B, C가 선분 AD의 중
평행이동한 삼각형을 T2라 하자. 두 삼각형 T1, T2의 내부
점에 오도록 종이를 접으면 [그림 2]와 같이 두 점 A, D는 각
의 공통부분이 육각형 모양이 되도록 하는 모든 t의 값의 범
각 점 A', D'으로 옮겨진다. 점 D'과 직선 A'M 사이의 거리
위는 ;3!;<t<a이고, 이때 육각형의 넓이의 최댓값은 M이다. 2
를 d라 할 때, 50d 의 값을 구하시오. (단, 모든 점은 같은 평
a+M의 값은? [4점] 면 위에 있고, 종이의 두께는 무시한다.) [4점]
P Q
y y A D
A
TÁ
Tª
D B M C
B O x O x
[그림 1]
C
A' D'
① ;1!4!; ② ;2@8#; ③ ;7^;

P Q
A D
④ ;2@8%; ⑤ ;1!4#;
B M C
[그림 2]
05. 도형의 방정식(2) 87

개념 06 집합과 명제(1)
1. 집합
집합의 표현 방법
⑴ 집합: 어떤 기준에 따라 대상을 분명하게 정할 수 있을 때, 그 대상들의 모임 ⑴ ‌원소나열법: 집합에 속하는 모든 원
⑵ 원소: 집합을 이루는 대상 하나하나 소를 { } 안에 나열하는 방법

⑵ ‌조건제시법: 집합에 속하는 원소들
의 공통된 성질을 제시하는 방법
⑶ 벤다이어그램:
‌ 집합을 나타낸 그림
 ‌5 이하의 홀수의 집합 A를 나타내
2. 집합 사이의 포함 관계 는 방법
① ‌원소나열법: {1, 3, 5}
⑴ 부분집합: 두 집합 A, B에 대하여 A의 모든 원소가 B에 속할 때, A를 B의 부분집합이라 ② ‌조건제시법:
하고, 이것을 기호로 A,B와 같이 나타낸다. 집합 A가 집합 B에 포함되지 않을 때, 이것 {x|x는 5 이하의 홀수}
을 기호로 AøB와 같이 나타낸다. ③ ‌벤다이어그램: A

3
1
⑵ 서로 같은 집합: 두 집합 A, B에 대하여 A,B이고 B,A일 때, 두 집합 A, B는 서로 5
같다고 하고, 이것을 기호로 A=B와 같이 나타낸다.
⑶ 진부분집합: 두 집합 A, B에 대하여 A⊂B이고 A+B일 때, A를 B의 진부분집합이라 A,B는 A가 B의 진부분집합이거나
A=B임을 뜻한다.
한다.
3. 합집합과 교집합
⑴ 합집합과 교집합 집합의 원소의 개수
A B A B 집합 A의 원소가 유한개일 때, 집합 A
① 합집합: A∪B={x|x<A 또는 x<B}
의 원소의 개수를 기호로 n(A)와 같
② 교집합: A∩B={x|x<A 그리고 x<B} 이 나타낸다. 한편, 원소가 하나도 없는
③ ‌서로소: 두 집합 A, B에 공통된 원소가 하나도 집합을 공집합이라 하고, 이것을 기호로
A'B A;B Ø와 같이 나타낸다.
없을 때, 즉 A∩B=Ø일 때, A와 B는 서로소라 또, n(Ø)=0이다.
한다.
공집합은 모든 집합과 서로소이다.
⑵ 합집합과 교집합의 원소의 개수 사이의 관계
두 집합 A, B의 원소가 각각 유한개일 때 A;B=Ø이면
n(A'B)=n(A)+n(B)
n(A∪B)=n(A)+n(B)-n(A∩B)
⑶ 집합의 연산 법칙 참고
임의의 세 집합 A, B, C에 대하여 A;B=Ø와 같은 표현
① 교환법칙: A∪B=B∪A, A∩B=B∩A ⑴ A-B=A

⑵ B-A=B
② 결합법칙: (A∪B)∪C=A∪(B∪C), (A∩B)∩C=A∩(B∩C) ⑶ A,B
C
③ 분배법칙: A∩(B∪C)=(A∩B)∪(A∩C), A∪(B∩C)=(A∪B)∩(A∪C) ⑷ B,A

C
4. 여집합과 차집합
⑴ 여집합과 차집합 U A B 주의
C A
① 여집합: A ={x|x<U 그리고 x²A} 여집합을 생각할 때에는 반드시 전
A 체집합을 먼저 생각한다.
② 차집합: A-B={x|x<A 그리고 x²B}
⑵ 여집합과 차집합의 성질 A-B 참고
전체집합 U의 두 부분집합 A, B에 대하여 A,B와 같은 표현

C C C C ⑴ A'B=B
① U =Ø, Ø =U ② (A ) =A
C C C
⑵ A;B=A
③ A∪A =U, A∩A =Ø ④ A-B=A∩B ⑶ A-B=Ø
C
⑶ 드모르간의 법칙 ⑷ A;B =Ø
⑸ B ,A
C C
전체집합 U의 두 부분집합 A, B에 대하여

C C C C C C
① (A∪B) =A ∩B ② (A∩B) =A ∪B

01 다음 중에서 집합인 것을 모두 찾고, 그 집합의 원소를 06 다음 두 집합 A, B에 대하여 A∪B와 A∩B를 구하

구하시오. 시오.
⑴ 12의 양의 약수의 모임 ⑴ A={1, 2, 4, 8}, B={2, 4, 6, 8, 10}

⑵ '3에 가까운 유리수의 모임 2
⑵ A={x|x +2x-15=0}, B={x|x는 정수}
2
⑶ 이차방정식 x -4x+3=0의 해의 모임
07 두 집합 A, B에 대하여 n(A)=6, n(B)=10,

n(A'B)=13일 때, n(A∩B)를 구하시오.
02 유리수 전체의 집합을 Q라 할 때, 다음  안에 기호
<, ² 중에서 알맞은 것을 써넣으시오.
⑴ 1``Q ⑵ -;2!;``Q ⑶ '7``Q

08 세 집합 A, B, C에 대하여 A∩B={1, 2},
A∩C={2, 3, 4}일 때, A∩(B∪C)를 구하시오.
03 다음 집합에서 원소나열법으로 나타낸 것은 조건제시법

으로, 조건제시법으로 나타낸 것은 원소나열법으로 나 09 전체집합 U={x|x는 10 이하의 자연수}에 대하여 다
타내시오. 음 집합의 여집합을 구하시오.
⑴ {1, 2, 4} ⑴ A={2, 4, 6, 8}
⑵ {3, 6, 9, y} ⑵ B={1, 5, 9}
2
⑶ {x|x =1}
⑷ {x|x는 1 이상 100 이하의 짝수}
10 다음 두 집합 A, B에 대하여 A-B를 구하시오.
⑴ A={a, b, c, d, e}, B={b, e}
⑵ A={2, 4, 6, 8, 10}, B={x|x는 12의 양의 약수}

04 다음 집합 A에 대하여 n(A)를 구하시오.
⑴ A={1, 3, 9}
2
⑵ A={x|x는 x =-1인 실수}
11 전체집합 U의 두 부분집합 A, B에 대하여 다음을 간
단히 하시오.
⑵ A ;(A'B)
C C
⑴ A;(B;A )
05 다음 두 집합 A, B 사이의 포함 관계를 ,, = 중 알맞
은 것을 사용하여 나타내시오.
⑴ A={1, 3, 4}, B={x|x는 5 이하의 자연수}

12 전체집합 U의 두 부분집합 A, B에 대하여
2
⑵ A={x|x
‌ -3x+2=0}, n(U)=50, n(A)=25, n(B)=16, n(A∩B)=6
C C
B={x|x는 2의 양의 약수} 일 때, n(A ∩B )를 구하시오.
06. 집합과 명제(1) 89

내신
&
학평
유형 1 집합과 포함 관계 유형 2 서로 같은 집합
01 23455-0341 2021학년도 11월 고1 학력평가 22번

04 23455-0344 2015학년도 3월 고2 학력평가 가형 5번
2
두 집합 A={2, 5}, B={2, 4, a}에 대하여 A,B일 두 집합 A={a+2, a -2}, B={2, 6-a}에 대하여
때, 상수 a의 값을 구하시오. [3점] A=B일 때, a의 값은? [3점]
① -2 ② -1 ③0
⑴ x가 집합 A의 원소이면  x<A, {x},A ④1 ⑤2
⑵ ‌모든 x<A에 대하여 x<B가 성립하면  A,B
두 집합 A, B에 대하여
A,B이고 B,A ‌ A=B
 A, B가 서로 같다.
 A, B의 모든 원소가 같다.
02 23455-0342 2019학년도 11월 고1 학력평가 24번
두 집합
05 23455-0345
A={x|(x-5)(x-a)=0}, 2019학년도 11월 고1 학력평가 2번
B={-3, 5}
에 대하여 A,B를 만족시키는 양수 a의 값을 구하시오. [3점] 두 집합 A={1, 2, a}, B={1, 4, b}에 대하여 A=B일 때,
a_b의 값은? (단, a, b는 상수이다.) [2점]
①7 ② 8 ③9
④ 10 ⑤ 11
03 23455-0343 2019학년도 3월 고2 학력평가 가형 25번
자연수 n에 대하여 자연수 전체 집합의 부분집합 An을 다음 06 23455-0346 2013학년도 3월 고1 학력평가 5번
과 같이 정의하자.
두 집합 A={1, 20, a}, B={1, 5, a+b}에 대하여 A,B
An={x|x는 'n 이하의 홀수}
이고 B,A일 때, b의 값은? [3점]
An,A25를 만족시키는 n의 최댓값을 구하시오. [3점]
①5 ② 10 ③ 15
④ 20 ⑤ 25

유형 3 부분집합의 개수 10 23455-0350 2015학년도 9월 고2 학력평가 가형 23번
07 23455-0347 2018학년도 9월 고2 학력평가 나형 23번

전체집합 U={x|x는 자연수}의 두 부분집합 A, B에 대하
집합 A={x|x는 6의 양의 약수}의 모든 부분집합의 개 여 A={x|x는 4의 약수}, B={x|x는 12의 약수}일 때,
수를 구하시오. [3점] A,X,B를 만족시키는 집합 X의 개수를 구하시오. [3점]
⑴ 집합 A={a1, a2, a3, y, an}에 대하여

n
① A의 부분집합의 개수: 2
n
② A의 진부분집합의 개수: 2 -1
③ ‌집합 A의 원소 중에서 특정한 k개를 원소로 갖는(또는 갖지
n-k
않는) 부분집합의 개수: 2 (단, k<n)
⑵ ‌세 집합 A, B, X에 대하여 A,X,B를 만족시키는 집합 X의
개수
11 23455-0351 2017학년도 6월 고2 학력평가 나형 8번
 ‌집합 B의 부분집합 중에서 집합 A의 모든 원소를 반드시 원소 전체집합 U={1, 2, 3, 4, 5}에 대하여 {1, 2},X를 만족시
로 갖는 집합의 개수
키는 U의 모든 부분집합 X의 개수는? [3점]
①2 ② 4 ③6
④8 ⑤ 10
08 23455-0348 2013학년도 6월 고1 학력평가 7번
집합 A={1, 2, 3, 4, 5}의 부분집합 중에서 홀수가 한 개 이

상 속해 있는 집합의 개수는? [3점]
12 23455-0352 2015학년도 9월 고2 학력평가 나형 20번
① 16 ② 20 ③ 24 집합 X={x|x는 10 이하의 자연수}의 원소 n에 대하여 X

④ 28 ⑤ 32 의 부분집합 중 n을 최소의 원소로 갖는 모든 집합의 개수를
f(n)이라 하자. <보기>에서 옳은 것만을 있는 대로 고른
것은? [4점]
보기
ㄱ. f(8)=4
ㄴ. a<X, b<X일 때, a<b이면 f(a)<f(b)
ㄷ. f(1)+f(3)+f(5)+f(7)+f(9)=682
09 23455-0349 2016학년도 9월 고2 학력평가 나형 25번
두 집합 A={1, 2, 3, 4, 5}, B={1, 2}에 대하여 ①ㄱ ② ㄱ, ㄴ ③ ㄱ, ㄷ

B,X,A를 만족시키는 모든 집합 X의 개수를 구하시오. ④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
[3점]
06. 집합과 명제(1) 91

내신
&
학평
유형 4 합집합과 교집합 16 23455-0356 2017학년도 11월 고1 학력평가 2번
13 23455-0353 2019학년도 3월 고2 학력평가 가형 2번

두 집합 A={1, 3}, B={2, 3, 4}에 대하여 집합 A'B의
두 집합 A={1, 2, 3}, B={3, 5}에 대하여 집합 원소의 개수는? [2점]
A'B의 모든 원소의 합은? [2점] ①1 ② 2 ③3
①9 ② 10 ③ 11 ④4 ⑤5
④ 12 ⑤ 13
⑴ ‌합집합: A∪B={x|x<A 또는 x<B}

 두 집합 A와 B의 모든 원소로 이루어진 집합
⑵ ‌교집합: A∩B={x|x<A 그리고 x<B} 17 23455-0357 2017학년도 9월 고1 학력평가 1번
 ‌두 집합 A와 B에 공통으로 속하는 원소로 이루어진 잡합 두 집합 A={1, 2, 4, 8, 16}, B={1, 2, 3, 4, 5}에 대하여
집합 A;B의 원소의 개수는? [2점]
①1 ② 2 ③3
④4 ⑤5
14 23455-0354 2018학년도 9월 고2 학력평가 가형 2번
두 집합
A={2, 4, 6, 8, 10}, B={2, 3, 4, 5, 6}
에 대하여 n(A;B)의 값은? [2점]
18 23455-0358 2017학년도 9월 고2 학력평가 가형 2번
두 집합
①1 ② 2 ③3 A={1, 3, 5, 7, 9}, B={3, 4, 5, 6}
④4 ⑤5 에 대하여 n(A'B)의 값은? [2점]
①5 ② 6 ③7
④8 ⑤9
15 23455-0355 2018학년도 3월 고2 학력평가 가형 2번
두 집합
A={1, 2, 4, 6}, B={2, 4, 5}
에 대하여 집합 A;B의 모든 원소의 합은? [2점]
19 23455-0359 2021학년도 3월 고2 학력평가 3번
두 집합
①5 ② 6 ③7
A={2, 3, 4, 5, 6}, B={1, 3, a}
④8 ⑤9
에 대하여 집합 A;B의 모든 원소의 합이 8일 때, 자연수 a
의 값은? [2점]
①4 ② 5 ③6
④7 ⑤8

20 23455-0360 2022학년도 3월 고2 학력평가 22번

유형 5 여집합과 차집합
두 집합 23 23455-0363 2020학년도 11월 고1 학력평가 3번
A={6, 8}, B={a, a+2} 전체집합 U={1, 2, 3, 4, 5}의 부분집합 A={1, 2}에
에 대하여 A'B={6, 8, 10}일 때, 실수 a의 값을 구하시오. C
대하여 n(A )의 값은? [2점]
[3점]
①1 ② 2 ③3
④4 ⑤5
C
⑴ ‌여집합: A ={x|x<U 그리고 x²A}
 전체집합 U에서 집합 A의 원소를 제외한 집합
21 23455-0361 2016학년도 11월 고1 학력평가 15번 ⑵ ‌차집합: A-B={x|x<A 그리고 x²B}

 집합 A에서 집합 B의 원소를 제외한 집합
집합 A={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}의 공집합이 아닌 부분집합 X
에 대하여 집합 X의 모든 원소의 합을 S(X)라 하자. 집합
X가 다음 조건을 만족시킬 때, S(X)의 최댓값은? [4점]
㈎ X;{1, 2, 3}={2}
㈏ S(X)의 값은 홀수이다.
① 11 ② 13 ③ 15
④ 17 ⑤ 19 24 23455-0364 2017학년도 3월 고2 학력평가 나형 7번
두 집합 A={1, 2, 3, 6}, B={2, 4, 6, 8}에 대하여 집합

(A'B)-(A;B)의 모든 원소의 합은? [3점]
① 12 ② 14 ③ 16
④ 18 ⑤ 20
22 23455-0362 2017학년도 11월 고2 학력평가 나형 20번
전체집합 U={x|x는 21 이하의 자연수}의 두 부분집합 X,

Y가 다음 조건을 만족시킨다.
㈎ n(X'Y)=17, n(X;Y)=1
㈏ ‌집합 X의 임의의 서로 다른 두 원소는 서로 나누어떨어 25 23455-0365 2020학년도 3월 고2 학력평가 9번
지지 않는다. 집합 A={1, 2, 3, 4}에 대하여 집합 B가

B-A={5, 6}
집합 X의 모든 원소의 합을 S(X), 집합 Y의 모든 원소의
을 만족시킨다. 집합 B의 모든 원소의 합이 12일 때, 집합
합을 S(Y)라 할 때, S(X)-S(Y)의 최댓값은?
A-B의 모든 원소의 합은? [3점]
(단, n(X)¾2) [4점]
①5 ② 6 ③7
① 140 ② 144 ③ 148
④8 ⑤9
④ 152 ⑤ 156
06. 집합과 명제(1) 93

내신
&
학평
26 23455-0366 2013학년도 9월 고1 학력평가 9번 유형 6 서로소
그림과 같이 a에서 g까지 7개의 전등의 점등을 이용하여 입력 27 23455-0367 2012학년도 6월 고1 학력평가 4번
값을 나타내는 고정된 숫자판이 있다. 집합 S={1, 2, 3, 4, 5}의 부분집합 중에서 집합 {1, 2}

와 서로소인 집합의 개수는? [3점]
①1 ② 2 ③4
a
④7 ⑤8
f b
g
두 집합 A, B는 서로소이다.
e c  공통된 원소가 하나도 없다.
d  A;B=Ø
입력값의 전체집합 U={2, 3, 4, 5}에 대하여, 다음은 입력

값에 따른 숫자판의 점등상태를 나타낸 것으로 어둡게 색칠된
부분은 점등된 전등이다.
입력값 2 3 4 5 28 23455-0368 2012학년도 3월 고2 학력평가 9번
두 집합
A={x|(x-1)(x-26)>0},
점등
B={x|(x-a)(x-a2)É0}
상태
에 대하여 A;B=Ø이 되도록 하는 정수 a의 개수는? [3점]
①1 ② 2 ③3
전체집합 U의 두 부분집합 P, Q가 ④4 ⑤5
P={x|x는 소수}, Q={x|x는 홀수}
일 때, c전등이 점등되는 모든 입력값의 집합을 옳게 나타낸
것은? [3점]
C
①P ② Q ③ P'Q
④ P 'Q
C
⑤ P ;Q
C C
29 23455-0369 2016학년도 3월 고2 학력평가 가형 11번
전체집합 U={x|x는 10 이하의 자연수}의 두 부분집합

A={x|x는 6의 약수}, B={2, 3, 5, 7}
[3점]
보기
ㄱ. 5²A;B
ㄴ. n(B-A)=2
ㄷ. U의
‌ 부분집합 중 집합 A'B와 서로소인 집합의 개수
는 16이다.
①ㄱ ② ㄷ ③ ㄱ, ㄴ
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

유형 7 집합의 연산과 포함 관계 유형 8 조건을 만족시키는 부분집합의 개수
30 23455-0370 2016학년도 9월 고2 학력평가 가형 2번

33 23455-0373 2017학년도 9월 고2 학력평가 가형 25번
전체집합 U의 서로 다른 두 부분집합 A, B에 대하여 전체집합 U={x|x는 10 이하의 자연수}의 부분집합

A,B일 때, 집합 A;B와 같은 집합은? A={x|x는 10의 약수}에 대하여
(단, 집합 A는 공집합이 아니다.) [2점] (X-A),(A-X)
①A ② B ③A
C 를 만족시키는 U의 모든 부분집합 X의 개수를 구하시
④B
C
⑤ A'B 오. [3점]
⑴ ‌여러 가지 집합의 표현은 집합의 연산의 성질 또는 벤다이어그램을 집합 X와 주어진 집합 사이의 포함 관계를 확인하여 집합 X가 반드
이용한다. 시 포함하는 원소와 포함하지 않는 원소를 찾은 후, 집합 X의 개수를
⑵ 전체집합 U의 두 부분집합 A, B에 대하여 구한다.
① A;B=Ø와
‌ 같은 표현
A-B=A, B-A=B, A,BC, B,AC
② A,B와
‌ 같은 표현
A'B=B, A;B=A, A-B=Ø, A;BC=Ø, BC,AC
34 23455-0374 2018학년도 11월 고2 학력평가 나형 6번
전체집합 U={1, 2, 3, 4, 5}의 부분집합 A에 대하여

{3, 4, 5};A=Ø을 만족시키는 모든 집합 A의 개수는? [3점]
31 23455-0371 2010학년도 6월 고1 학력평가 1번
①2 ② 4 ③8
전체집합 U의 공집합이 아닌 두 부분집합 A, B가 서로소일
④ 16 ⑤ 32
때, 다음 중 옳은 것은? [2점]
C C
① A,B ② B,A ③ A;B =Ø
④ B-A=Ø ⑤ A'B=U
35 23455-0375 2017학년도 6월 고2 학력평가 가형 8번
32 23455-0372 2012학년도 3월 고2 학력평가 12번 전체집합 U={x|x는 10 이하의 자연수}의 두 부분집합 A,

B에 대하여 A={2, 3, 5, 6}일 때, A;B=Ø을 만족시키
두 집합 A={-1, 2}, B={x|mx+1=x}에 대하여
는 집합 B의 개수는? [3점]
A'B=A를 만족시키는 모든 실수 m의 값의 합은? [4점]
①8 ② 16 ③ 32
① -;2%; ② -1 ③ ;2!; ④ 64 ⑤ 128
④2 ⑤ ;2&;
06. 집합과 명제(1) 95

내신
&
학평
36 23455-0376 2022학년도 3월 고2 학력평가 13번

39 23455-0379 2016학년도 9월 고2 학력평가 가형 13번
전체집합 U={x|x는 50 이하의 자연수}의 두 부분집합 집합 A={3, 4, 5, 6, 7}에 대하여 다음 조건을 만족시키는
A={x|x는 6의 배수}, B={x|x는 4의 배수} 집합 A의 모든 부분집합 X의 개수는? [3점]
가 있다. A'X=A이고 B;X=Ø인 집합 X의 개수는?
㈎ n(X)¾2
[3점]
㈏ 집합 X의 모든 원소의 곱은 6의 배수이다.
①8 ② 16 ③ 32
④ 64 ⑤ 128 ① 18 ② 19 ③ 20
④ 21 ⑤ 22
40 23455-0380 2016학년도 11월 고2 학력평가 나형 15번
37 23455-0377 2018학년도 6월 고2 학력평가 가형 9번

전체집합 U={1, 2, 3, 4}의 부분집합 A에 대하여 A={1, 2, 3}, B={4, 5, 6}에 대하여 다음 조건을 만족시
{1, 2};A+Ø 키는 U의 부분집합 X의 개수는? [4점]
을 만족시키는 모든 집합 A의 개수는? [3점]
㈎ A-X=Ø
①6 ② 8 ③ 10
㈏ B;X=Ø
④ 12 ⑤ 14
①4 ② 8 ③ 16
④ 32 ⑤ 64
38 23455-0378 2017학년도 11월 고1 학력평가 25번

41 23455-0381 2020학년도 3월 고2 학력평가 28번
두 집합 A={1, 2, 3, 4, 5}, B={1, 3, 5, 9}에 대하여 전체집합 U={x|x는 5 이하의 자연수}의 두 부분집합
(A-B);C=Ø, A;C=C A={1, 2}, B={2, 3, 4}
를 만족시키는 집합 C의 개수를 구하시오. [3점] 에 대하여
X;A+Ø, X;B+Ø
을 만족시키는 U의 부분집합 X의 개수를 구하시오. [4점]

유형 9 집합의 연산 법칙 45 23455-0385 2016학년도 9월 고1 학력평가 27번
42 23455-0382 2019학년도 3월 고2 학력평가 나형 26번

전체집합 U={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}의 두 부분집합 A, B
전체집합 U={x|x는 20 이하의 자연수}의 두 부분집합 가 다음 조건을 만족시킨다.
A={x|x는 4의 배수},
㈎ A;B={3, 5}
B={x|x는 20의 약수}
㈏ A ;B ={1, 7}
C C
에 대하여 집합 (A 'B) 의 모든 원소의 합을 구하시오.

C C
[4점] 집합 X의 모든 원소의 합을 S(X)라 할 때, S(A)=2S(B)

가 되도록 하는 두 집합 A, B에 대하여 S(A)의 값을 구하
⑴ ‌집합의 연산이 복잡하게 주어지면 집합의 연산 법칙과 드모르간의 시오. [4점]
법칙을 이용하여 간단히 한다.
⑵ ‌드모르간의 법칙: 전체집합 U의 두 부분집합 A, B에 대하여
(A∪B)C=AC∩BC, (A∩B)C=AC∪BC
46 23455-0386 2021학년도 11월 고1 학력평가 20번

43 23455-0383 2013학년도 9월 고1 학력평가 2번
A={1, 2, 3, 4, 5}, B={3, 4, 5, 6, 7}
전체집합 U의 임의의 두 부분집합 A, B에 대하여 다음 중 에 대하여 집합 U의 부분집합 X가 다음 조건을 만족시킬 때,
집합 A'(A ;B)와 같은 집합은? [2점]
C
집합 X의 모든 원소의 합의 최솟값은? [4점]
①Ø ② A;B ③A ㈎ n(X)=6
④B ⑤ A'B ㈏ A-X=B-X
㈐ (X-A);(X-B)+Ø
① 26 ② 27 ③ 28
④ 29 ⑤ 30
44 23455-0384 2015학년도 3월 고2 학력평가 나형 11번
그림은 전체집합 U의 서로 다른 두 부분집합 A, B 사이의

관계를 벤다이어그램으로 나타낸 것이다.
U
A B
47 23455-0387 2021학년도 3월 고2 학력평가 28번
전체집합 U의 두 부분집합 A, B가 다음 조건을 만족시킬 때,

집합 B의 모든 원소의 합을 구하시오. [4점]
다음 중 어두운 부분을 나타낸 집합과 같은 것은? [3점]
㈎ A={3, 4, 5}, A 'B ={1, 2, 4}
C C
C
① A;B
C ㈏ X,U이고
n(X)=1인 모든 집합 X에 대하여
② (A;B)'B
C C 집합 (A'X)-B의 원소의 개수는 1이다.
③ (A;B )'A
C
④ (A'B);(A;B)
⑤ (A-B)'(A ;B )
C C
06. 집합과 명제(1) 97

내신
&
학평
유형 10 유한집합의 원소의 개수 유형 11 유한집합의 원소의 개수의 활용
48 23455-0388 2015학년도 6월 고2 학력평가 나형 24번

51 23455-0391 2016학년도 6월 고2 학력평가 나형 25번
전체집합 U의 두 부분집합 A, B에 대하여 어느 학교 56명의 학생들을 대상으로 두 동아리 A, B의

n(U)=40, n(A;B)=6 가입여부를 조사한 결과 다음과 같은 사실을 알게 되었다.
일 때, n(A 'B )의 값을 구하시오. [3점]
C C
㈎ ‌학생들은 두 동아리 A, B 중 적어도 한 곳에 가입하

였다.
전체집합 U의 두 부분집합 A, B에 대하여 ㈏ ‌두 동아리 A, B에 가입한 학생의 수는 각각 35명,
⑴ n(A'B)=n(A)+n(B)-n(A;B) 27명이었다.
C
⑵ n(A )=n(U)-n(A)
⑶ n(A-B)=n(A)-n(A;B)
동아리 A에만 가입한 학생의 수를 구하시오. [3점]
=n(A'B)-n(B)
전체집합 U의 두 부분집합 A, B에 대하여 조건을 집합으로 나타낼

때, 다음을 이용한다.
⑴ A, B 둘 다 ~하는  A;B
⑵ A 또는 B  A'B
49 23455-0389 2018학년도 3월 고2 학력평가 가형 18번
⑶ A, B 둘 다 ~하지 않는  A ;B
C C
2 2
다항식 f(x)=(x -7x+11)(x +3x+3)에 대하여 두 집 ⑷ A만  A-B
합 A, B를 ⑸ A, B 중 하나만  (A-B)'(B-A)
A={`f(n)|n은 20 이하의 자연수},
B={m|m은 100 이하의 소수}
라 할 때, n(A;B)의 값은? [4점]
①1 ② 2 ③3
④4 ⑤5
52 23455-0392 2019학년도 3월 고2 학력평가 가형 18번
은행 A 또는 은행 B를 이용하는 고객 중 남자 35명과 여자
30명을 대상으로 두 은행 A, B의 이용 실태를 조사한 결과가
50 23455-0390 2022학년도 3월 고2 학력평가 19번
다음과 같다.
두 자연수 k, m (k¾m)에 대하여 전체집합
㈎ ‌은행 A를 이용하는 고객의 수와 은행 B를 이용하는 고객
U={x|x는 k 이하의 자연수}
의 수의 합은 82이다.
의 두 부분집합 A={x|x는 m의 약수}, B가 다음 조건을 만
㈏ ‌두 은행 A, B 중 한 은행만 이용하는 남자 고객의 수와
족시킨다. 두 은행 A, B 중 한 은행만 이용하는 여자 고객의 수는
같다.
㈎ B-A={4,
‌ 7}, n(A'BC)=7
㈏ ‌집합 A의 모든 원소의 합과 집합 B의 모든 원소의 합은 이 고객 중 은행 A와 은행 B를 모두 이용하는 여자 고객의
서로 같다.
수는? [4점]
집합 A ;B 의 모든 원소의 합은? [4점] ①5 ② 6 ③7

C C
④8 ⑤9
① 18 ② 19 ③ 20
④ 21 ⑤ 22

53 23455-0393 2018학년도 3월 고2 학력평가 나형 14번

55 23455-0395 2018학년도 6월 고2 학력평가 나형 27번
2018 평창 동계 올림픽 대회 및 동계 패럴림픽 대회 자원봉사 어느 학급 전체 학생 30명 중 지역 A를 방문한 학생이 17명,

포털 사이트에 접속한 사람 중에서 100명을 대상으로 자원봉 지역 B를 방문한 학생이 15명이라 하자. 이 학급 학생 중에서
사 활동 신청 여부를 조사하였다. 그 결과 동계 올림픽 대회의 지역 A와 지역 B 중 어느 한 지역만 방문한 학생의 수의 최
자원봉사 활동을 신청한 사람이 51명, 동계 패럴림픽 대회의 댓값을 M, 최솟값을 m이라 할 때, Mm의 값을 구하시오.
자원봉사 활동을 신청한 사람이 42명, 두 대회의 자원봉사 활 [4점]
동 중 어느 것도 신청하지 않은 사람이 25명이다. 두 대회의

자원봉사 활동 중에서 하나만 신청한 사람의 수는? [4점]
① 55 ② 57 ③ 59
④ 61 ⑤ 63
54 23455-0394 2017학년도 3월 고2 학력평가 가형 15번

56 23455-0396 2016학년도 3월 고2 학력평가 가형 26번
어느 학급 학생 30명을 대상으로 두 봉사 활동 A, B에 대 어느 학교 학생 200명을 대상으로 두 체험 활동 A, B를 신청

한 신청을 받았다. 봉사 활동 A를 신청한 학생 수와 봉사 활 한 학생 수를 조사하였더니 체험 활동 A를 신청한 학생은 체
동 B를 신청한 학생 수의 합이 36일 때, 봉사 활동 A, B를 험 활동 B를 신청한 학생보다 20명이 많았고, 어느 체험 활동
모두 신청한 학생 수의 최댓값을 M, 최솟값을 m이라 하자. 도 신청하지 않은 학생은 하나 이상의 체험 활동을 신청한 학
M+m의 값은? [4점] 생보다 100명이 적었다. 체험 활동 A만 신청한 학생 수의 최
댓값을 구하시오. [4점]
봉사 활동 A 봉사 활동 B
① 18 ② 20 ③ 22
④ 24 ⑤ 26
06. 집합과 명제(1) 99

두 집합
01 23455-0397
A={x|x는 6의 양의 약수}, 2
두 집합 A={a-4, a, a+2}, B={0, 1, a -3a}에 대하
B={x|x는 16의 양의 약수} 여 A;B={0, 4}일 때, 집합 A'B를 구하는 풀이 과정과
에 대하여 답을 서술하시오. (단, a는 실수이다.)
A∩X=Ø, B'X=B
를 만족시키는 집합 X의 개수를 구하는 풀이 과정과 답
을 서술하시오.
출제 의도 두 집합 사이의 포함 관계를 이해한다.
풀이 A;X=Ø에서 두 집합 X와 A는 서로소이다.
㉮
B'X=B에서 X,B ㉯
6의 양의 약수는 1, 2, 3, 6이므로
A={1, 2, 3, 6}
16의 양의 약수는 1, 2, 4, 8, 16이므로
B={1, 2, 4, 8, 16}
그러므로 집합 X는 집합 B의 부분집합 중에서 집합 A
와 서로소인 집합, 즉 B-A={4, 8, 16}의 부분집합
과 같다. ㉰ 02 23455-0398
따라서 조건을 만족시키는 집합 X의 개수는 전체집합 U={1, 2, 3, y, 10}의 두 부분집합 A, B에 대하여
3
2 =8 ㉱ A-B={x|x는 짝수},
답 8 (A'B)-A={x|x는 홀수인 소수}
가 성립한다. 집합 A의 원소의 개수가 최소일 때, 집합
(A'B)C를 구하는 풀이 과정과 답을 서술하시오.
두 집합 X와 A가 서로소임을 구한
㉮ 20%
경우
두 집합 X와 B의 포함 관계를 구
㉯ 20%
한 경우
㉰ 집합 B-A를 구한 경우 30%
㉱ 집합 X의 개수를 구한 경우 30%

01 23455-0399 2019학년도 11월 고1 학력평가 21번

03 23455-0401 2020학년도 11월 고1 학력평가 21번
전체집합 U={x|x는 20 이하의 자연수}의 부분집합 9 이하의 자연수 k에 대하여 집합 Ak를

Ak={x|x(y-k)=30, y<U} Ak={x|k-1ÉxÉk+1, x는 실수}
30-x 라 하자. <보기>에서 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은?
B=[x| <U]
5 [4점]
에 대하여 n(Ak;B )=1이 되도록 하는 모든 자연수 k의
C
보기
개수는? [4점]
ㄱ. A1;A2;A3={2}
①3 ② 5 ③7 ㄴ. 9‌ 이하의 두 자연수 l, m에 대하여 |l-m|É2이면 두
④9 ⑤ 11 집합 Al과 Aµ은 서로소가 아니다.
ㄷ. ‌모든 Aû와 서로소가 아니고 원소가 유한개인 집합 중 원
소의 개수가 최소인 집합의 원소의 개수는 4이다.
①ㄱ ② ㄴ ③ ㄱ, ㄴ
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
02 23455-0400 2022학년도 3월 고2 학력평가 30번
최고차항의 계수가 2인 이차함수 f(x)와 최고차항의 계수가

1인 이차함수 g(x)가 있다. 04 23455-0402 2021학년도 11월 고1 학력평가 21번
방정식 { f(x)-1}{g(x)-1}=0의 모든 실근의 집합을 A라 1Éa<b인 두 상수 a, b에 대하여 세 집합

하고, 방정식 f(x)=g(x)의 모든 실근의 집합을 B라 하면
A=[(x, y)|y=;3$;x이고 (x+2)Û`+(y+1)Û`=1],
두 실수 a, b (a<b)에 대하여
A={a, b}, B={a, b+3} B=[(x, y)|y=;3$;x이고 (x-a-1)Û`+(y-a)Û`=aÛ`],
이다. 상수 k에 대하여 방정식
{ f(x)-k}{g(x)-k}=0 C=[(x, y)|y=;3$;x이고 (x-b-1)Û`+(y-b)Û`=bÛ`]
의 서로 다른 실근의 개수가 3이고 이 세 실근의 합이 12일 이 있다. n(A'B'C)=3일 때, a+b의 값은? [4점]
때, a+b+k의 값을 구하시오. [4점]
① ;;Á5¢;; ② 3 ③ ;;Á5¤;;
④ ;;Á5¦;; ⑤ ;;Á5¥;;
06. 집합과 명제(1) 101

개념 07 집합과 명제(2)
1. 명제와 조건
정의, 증명, 정리
⑴ 명제와 그 부정 ⑴ 정의: 용어의 뜻을 명확하게 정한 것
① 명제: 참 또는 거짓을 명확하게 판별할 수 있는 문장이나 식 ⑵ ‌증명: 정의나 명제의 가정 또는 이미
옳다고 밝혀진 성질을 이용하여 어
② 부정:
‌ 명제 p에 대하여 ‘p가 아니다.’를 p의 부정이라 하고, 기호로 ~p와 같이 나타낸다. 떤 명제가 참임을 설명하는 것
⑵ 조건과 진리집합 ⑶ ‌정리: 참임이 증명된 명제 중에서 기
본이 되는 것이나 다른 명제를 증명
① 조건: 변수의 값에 따라 참, 거짓을 판별할 수 있는 문장이나 식
할 때 이용할 수 있는 것
② 진리집합: 전체집합 U의 원소 중에서 조건 p를 참이 되게 하는 모든 원소의 집합
⑶ 명제 p 24Ú q의 참, 거짓
참고
명제 p 4Ú q가 거짓임을 보이려면 p는
두 조건 p, q의 진리집합을 각각 P, Q라 할 때
① P,Q이면 명제 p 24Ú q는 참이다.
만족시키지만 q는 만족시키지 않는 예
를 찾으면 된다. 이와 같은 예를 반례라
② PøQ이면 명제 p 24Ú q는 거짓이다. 한다.
⑷ ‘모든’이나 ‘어떤’을 포함한 명제 중요

전체집합 U에 대하여 조건 p의 진리집합을 P라 할 때 ‘모든’이나 ‘어떤’을 포함한 명제의
부정
① P=U이면 ‘모든 x에 대하여 p이다.’는 참이다.
⑴ ‌‘모든 x에 대하여 p이다.’의 부
② P+Ø이면 ‘어떤 x에 대하여 p이다.’는 참이다. 정은 ‘어떤 x에 대하여 ~p이
다.’이다.
2. 명제의 역과 대우 ⑵ ‌‘어떤 x에 대하여 p이다.’의 부
정은 ‘모든 x에 대하여 ~p이
⑴ 명제의 역과 대우 다.’이다.
① ‌명제 p 24Ú q에서 가정과 결론을 서로 바꾼 명제 q 24Ú p를 명제 p 24Ú q의 역이라
주의
한다. 명제 p 234Ú q가 참일 때, 그 명제
② ‌명제 p 24Ú q에서 가정과 결론을 각각 부정하여 서로 바꾼 명제 ~q 24Ú ~p를 명제 의 역 q 234Ú p가 반드시 참인 것
p 24Ú q의 대우라 한다. 은 아니다.
③ 명제 p 24Ú q가 참이면 그 대우 ~q 24Ú ~p도 참이다.

p q 역 q p
대우
~p ~q 역 ~q ~p
⑵ 증명법
① 대우를
‌ 이용한 증명법: 명제 p 24Ú q가 참이면 그 대우 ~q 24Ú ~p도 참임을 이용하여
어떤 명제가 참임을 보이는 증명 방법
② ‌귀류법: 명제 또는 명제의 결론을 부정하면 모순이 생긴다는 것을 보여 원래 명제가 참
임을 증명하는 방법
3. 충분조건과 필요조건 두 조건 p, q의 진리집합을 각각 P, Q

라 할 때, P,Q이면 p jjjK q이므로 p
⑴ ‌명제 p 24Ú q가 참일 때, 기호로 p jjjK q와 같이 나타내고, p는 q이기 위한 충분조건, q는 는 q이기 위한 충분조건이고, q는 p이
p이기 위한 필요조건이라 한다. 기 위한 필요조건이다.
⑵ ‌명제 p 24Ú q에 대하여 p jjjK q이고 q jjjK p일 때, 기호로 p HjjK q와 같이 나타내고,

특히, P=Q이면 p HjjK q이므로 p는
q이기 위한 필요충분조건이다.
p는 q이기 위한 필요충분조건이라 한다.
4. 절대부등식 부등식의 증명에 이용되는 실수의 성질

a, b가 실수일 때
전체집합에 속한 모든 값에 대하여 성립하는 부등식을 절대부등식이라 한다. ⑴ a>b HjjK a-b>0
a+b ⑵ a ¾0, a +b ¾0
2 2 2
⑴ a>0, b>0일 때, ¾'ab ⑶ a +b =0 HjjK a=b=0

2
2 2
2 2
⑷ |a| =a , |ab|=|a||b|
⑵ a, b가 실수일 때, |a+b|É|a|+|b| ⑸ a¾b
‌ HjjK a ¾b 2 2
2 2 2 2 2
⑶ a, b, x, y가 실수일 때, (a +b )(x +y )¾(ax+by) (단, a¾0, b¾0)

01 다음 중에서 명제를 모두 찾고, 명제인 것은 참, 거짓을 06 다음 명제의 부정을 말하고, 그것의 참, 거짓을 판별하
판별하시오. 시오.
⑴ p는 무리수이다.
2
⑴ 모든 실수 x에 대하여 x -x+1<0이다.
⑵ 낙동강은 긴 강이다. ⑵ 어떤 직사각형은 정사각형이다.
⑶ 2+3=6
⑷ 두 집합 A, B에 대하여 (A∩B),A이다.
07 다음 명제의 역과 대우를 구하시오.
02 다음 명제의 부정을 말하고, 그것의 참, 거짓을 판별하 ⑴ x>9이면 'x>3이다.

시오. ⑵ 사다리꼴은 평행사변형이다.
⑴ 2는 소수이다.
⑵ 3É'3
08 두 조건 p, q가 다음과 같을 때, p는 q이기 위한 어떤
03 전체집합 U가 자연수 전체의 집합일 때, 조건 조건인지 구하시오.
‘p：xÉ7’에 대하여 p의 진리집합과 ~p의 진리집합을 ⑴ p：x=2 q：x2=2x
구하시오.
⑵ p：x É9
2
q：|x|É3
04 다음 명제의 참, 거짓을 판별하시오.
⑴ xÉ7이면 xÉ3이다.
a+b ¾'ab
⑵ 6의 배수는 짝수이다.
09 다음은 a>0, b>0일 때, 부등식
2
가 성립
함을 증명하는 과정이다. ㈎, ㈏에 알맞은 것을 구하시오.
증명
a+b ('a)2-2'a 'b+('b)2
-'ab=
2 2
ll.)2
(,l㈎
= ¾0
2
05 다음 명제의 참, 거짓을 판별하시오.
ll.'ab
,l㈏
a+b
따라서
2
⑴ 모든 실수 x에 대하여 x +1>0이다. 2
2
여기서 등호는 'a='b, 즉 a=b일 때 성립한다.
⑵ 어떤 실수 x에 대하여 x =-9이다.
07. 집합과 명제(2) 103

내신
&
학평
유형 2 명제와 진리집합의 포함 관계
유형 1 조건과 진리집합
전체집합 U에 대하여 세 조건 p, q, r의 진리집합 P, Q,

전체집합 U={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}에 대하여 조건 p가
R의 포함 관계를 벤다이어그램으로 나타내면 그림과 같
p`:`x는 짝수 또는 6의 약수이다.
을 때, 다음 명제 중 항상 참인 것은? [3점]
일 때, 조건 ∼p의 진리집합의 모든 원소의 합은? [3점]
U
① 11 ② 12 ③ 13 P Q
④ 14 ⑤ 15
R
전체집합 U에서 두 조건 p, q의 진리집합을 각각 P, Q라 할 때

C ① p 14° q ② q 14° r ③ r 14° ~q
⑴ ~p의 진리집합  P
④ ~r 14° ~p ⑤ ~p 14° ~r
⑵ ‘p 또는 q’의 진리집합  P'Q
⑶ ‘p이고 q’의 진리집합 ` P;Q
두 조건 p, q의 진리집합을 각각 P, Q라 할 때
⑴ P,Q이면 명제 p 15° q가 참이다.
⑵ 명제 p 15° q가 참이면 P,Q이다.
02 23455-0404 2022학년도 3월 고2 학력평가 2번
실수 x에 대한 조건 05 23455-0407 2011학년도 9월 고1 학력평가 5번
‘x는 1보다 크다.’ 세 조건 p, q, r의 진리집합을 각각 P, Q, R라 하자.

의 부정은? [2점] (P'Q)∩R=Ø일 때, 다음 중 항상 참인 명제는? [3점]
① x<1 ② xÉ1 ③ x=1 ① p이면 r이다. ② q이면 r이다.
④ x¾1 ⑤ x>1 ③ p이면 ~r이다. ④ ~r이면 p이다.
⑤ ~r이면 q이다.
06 23455-0408 2014학년도 11월 고1 학력평가 17번
03 23455-0405 2010학년도 6월 고1 학력평가 17번
전체집합 U의 공집합이 아닌 세 부분집합 P, Q, R가 각각

전체집합 U={x|x는 10 이하의 자연수}에서의 두 조건
세 조건 p, q, r의 진리집합이라 하자.
p`:`x는 4의 약수이다, q`:`2x-17É0
P;Q=P, RC'Q=U일 때, 참인 명제만을 <보기>에서
의 진리집합을 각각 P, Q라 할 때, P,X,Q를 만족시키는
있는 대로 고른 것은? [4점]
집합 X의 개수는? [3점]
보기
①4 ② 8 ③ 16 ㄱ. p 14° q ㄴ. r 14° q ㄷ. p 14° ~r
④ 32 ⑤ 64
①ㄱ ② ㄷ ③ ㄱ, ㄴ
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

07 23455-0409 2015학년도 11월 고1 학력평가 17번

유형 3 명제가 참이 되도록 하는 미지수 구하기
전체집합 U의 공집합이 아닌 세 부분집합 P, Q, R가 각각 09 23455-0411 2016학년도 11월 고1 학력평가 11번
세 조건 p, q, r의 진리집합이라 하자. 세 명제 실수 x에 대하여 두 조건 p, q가

~p 14° r, r 14° ~q, ~r 14° q p`:`|x-2|<2, q`:`5-k<x<k
가 모두 참일 때, <보기>에서 옳은 것만을 있는 대로 고른 일 때, 명제 p 14° q가 참이 되도록 하는 실수 k의 최솟
것은? [4점] 값은? [3점]
보기
①3 ② 5 ③7
ㄱ. P ,R
C
④9 ⑤ 11
ㄴ. P,Q
C
ㄷ. P;Q=R
두 조건 p, q의 진리집합을 각각 P, Q라 할 때, 명제 p 15° q가 참이
①ㄱ ② ㄴ ③ ㄱ, ㄷ
되려면 P,Q이어야 한다.
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
10 23455-0412 2017학년도 6월 고2 학력평가 나형 6번
명제
2
‘x=a이면 x +6x-7=0이다.’
08 23455-0410 2015학년도 6월 고2 학력평가 나형 16번
가 참이 되기 위한 양수 a의 값은? [3점]
전체집합 U가 실수 전체의 집합일 때, 실수 x에 대한 두 조건 ①1 ② 2 ③3
p, q가 ④4 ⑤5
p`:à(x-1)(x-2)<0, q`:`x>b
이다. 두 조건 p, q의 진리집합을 각각 P, Q라 할 때, 옳은
것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?
(단, a, b는 실수이다.) [4점]
보기
ㄱ. a=0일 때, P=Ø이다.
ㄴ. a>0, b=0일 때, P,Q이다.
11 23455-0413 2018학년도 3월 고2 학력평가 나형 11번
ㄷ. a<0, b=3일 때, 명제 ‘~p이면 q이다.’는 참이다. 실수 x에 대한 두 조건

p`:`|x-a|É1,
①ㄱ ② ㄱ, ㄴ ③ ㄱ, ㄷ q : x2-2x-8>0
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ 에 대하여 p 14° ~q가 참이 되도록 하는 실수 a의 최댓값은?
[3점]
①1 ② 2 ③3
④4 ⑤5
07. 집합과 명제(2) 105

내신
&
학평
유형 4 ‘모든’이나 ‘어떤’을 포함한 명제의 참, 거짓 유형 5 명제의 역과 대우
12 23455-0414 2018학년도 11월 고1 학력평가 25번

16 23455-0418 2015학년도 6월 고2 학력평가 나형 6번
실수 k에 대한 조건 명제
2 2
‘모든 실수 x에 대하여 x +6x+k¾0이다.’ ‘x -6x+5+0이면 x-a+0이다.’
가 참인 명제가 되도록 하는 k의 최솟값을 구하시오. [3점] 가 참이 되기 위한 모든 상수 a의 값의 합은? [3점]
①6 ② 7 ③8
전체집합 U에 대하여 조건 p의 진리집합을 P라 할 때 ④9 ⑤ 10
⑴ ‌모든 x에 대하여 p이다.
 P=U이면 참, P+U이면 거짓이다. ⑴ ‌명제 p 15° q에서
⑵ ‌어떤 x에 대하여 p이다. ① 역: q 15° p ② 대우: ~q 15° ~p
 P+Ø이면 참, P=Ø이면 거짓이다. ⑵ ‌명제가 참이면 그 대우도 참이고, 명제가 거짓이면 그 대우도 거짓
이다.
13 23455-0415 2020학년도 3월 고2 학력평가 27번
명제
17 23455-0419
2
‘어떤 실수 x에 대하여 x +8x+2k-1É0이다.’ 2008학년도 11월 고1 학력평가 7번
가 거짓이 되도록 하는 정수 k의 최솟값을 구하시오. [4점]

명제의 역이 참인 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것
은? [3점]
보기
3
ㄱ. x =1이면 x=1이다.
14 23455-0416 2019학년도 3월 고2 학력평가 나형 15번
ㄴ. x¾1이고 y¾1이면 x+y¾2이다.
2 2
명제 ㄷ. 자연수 x, y에 대하여 x +y 이 홀수이면 xy는 짝수이다.
2
‘모든 실수 x에 대하여 2x +6x+a¾0이다.’
①ㄱ ② ㄴ ③ ㄱ, ㄷ
가 거짓이 되도록 하는 정수 a의 최댓값은? [4점]
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
①0 ② 2 ③4
④6 ⑤8
세 조건 p, q, r에 대하여 두 명제 p 14° ~r와 q 14° r가 모

자연수 n에 대한 조건
2 두 참일 때, 다음 명제 중에서 항상 참인 것은? [3점]
‘2ÉxÉ5인 어떤 실수 x에 대하여 x -8x+n¾0이다.’
가 참인 명제가 되도록 하는 n의 최솟값은? [4점] ① p 14° ~q ② q 14° p ③ ~q 14° ~r
④ r 14° p ⑤ r 14° q
① 12 ② 13 ③ 14
④ 15 ⑤ 16

유형 6 귀류법 20 23455-0422 2012학년도 3월 고2 학력평가 13번
19 23455-0421 2013학년도 6월 고1 학력평가 19번

한 변의 길이가 p인 정사각형과 세 변의 길이가 각각 a, b, c
다음은 n¾2인 자연수 n에 대하여 ¿¹n -1이 무리수임을 인 직각삼각형이 있다. 직각삼각형의 빗변의 길이가 c이고
2
증명한 것이다. c=a+2를 만족한다. 다음은 ‘두 도형의 넓이가 같으면 a, b,

p 중 적어도 하나는 정수가 아니다.’라는 것을 증명하는 과정
증명
이다.
¿¹n2-1이 유리수라고 가정하면 ¿¹n2-1=;p;Q (p, q는 서
로소인 자연수)로 놓을 수 있다. 증명

2 2 2 ll.이다.
두 도형의 넓이가 같으므로 ab=,l㈎
이 식의 양변을 제곱하여 정리하면 p (n -1)=q 이다.
2 ll.이고
a2+b2=c2이므로 b2=,l㈏
p는 q 의 약수이고 p, q는 서로소인 자연수이므로
ll.이다.
n2=,l㈎
ll.이다.
8p2=,l㈐
여기서 a, b, p를 모두 정수라 하면,
자연수 k에 대하여
ll.에서 b는 짝수이므로 b=2b'`(b'은 자연수)라
b2=,l㈏
Ú q=2k일
‌ 때
(2k)2<n2<,l㈏
ll.인 자연수 n이 존재하지 않는다. 2
할 때, p =
2b'
_
2b'+2
_
2b'-2
=b'(b'+1)(b'-1)
2 2 2
Û q=2k+1일
‌ 때
이 된다.
,l㈏
ll.<n2<(2k+2)2인 자연수 n이 존재하지
우변은 연속된 세 자연수의 곱이므로 제곱수가 될 수 없다.
않는다.
따라서 모순이다. 그러므로 a, b, p 중 적어도 하나는 정수
Ú과 Û에 의하여 ¿¹n2-1=;pQ;`(p, q는 서로소인 자연 가 아니다.
수)를 만족하는 자연수 n은 존재하지 않는다.
따라서 ¿¹n -1은 무리수이다. 위의 증명에서 ㈎, ㈏, ㈐에 들어갈 식을 각각 f(p), g(a),
2
h(b)라 할 때, f(1)+g(2)+h(3)의 값은? [4점]

위의 ㈎, ㈏에 알맞은 식을 각각 f(q), g(k)라 할 때,
① 25 ② 27 ③ 29
f(2)+g(3)의 값은? [4점]
④ 31 ⑤ 33
① 50 ② 52 ③ 54
④ 56 ⑤ 58
귀류법: 명제 또는 명제의 결론을 부정하면 모순이 생긴다는 것을 보

여 원래 명제가 참임을 증명한다.
참고 ‌대우를 이용한 증명: 명제가 참임을 직접 증명하기 어려울 때에
는 명제의 대우가 참임을 이용하여 증명한다.
07. 집합과 명제(2) 107

내신
&
학평
유형 7 충분조건, 필요조건, 필요충분조건 23 23455-0425 2013학년도 9월 고1 학력평가 13번
21 23455-0423 2012학년도 6월 고1 학력평가 9번

두 실수 a, b에 대하여 세 조건 p, q, r는
정수 x에 대하여 조건 p가 조건 q이기 위한 필요조건이지 p`:`|a|+|b|=0
만 충분조건이 아닌 것만을 <보기>에서 있는 대로 고 q`:à2-2ab+b2=0
른 것은? [3점] r`:`|a+b|=|a-b|

이다. 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? [4점]
보기
ㄱ. p : x=2 q : x2+x-6=0 보기
ㄴ. p : x는 16의 양의 약수 q : x는 8의 양의 약수 ㄱ. p는 q이기 위한 충분조건이다.
2
ㄷ. p : x -1=0 q : |x|=1 ㄴ. ~p는 ~r이기 위한 필요조건이다.
ㄷ. q이고 r는 p이기 위한 필요충분조건이다.
①ㄱ ② ㄴ ③ㄷ
④ ㄱ, ㄷ ⑤ ㄴ, ㄷ ①ㄱ ② ㄷ ③ ㄱ, ㄴ
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
‌ jjjK q :`p는 q이기 위한 충분조건이고, q는 p이기 위한 필요조건

⑴p
이다.
⑵ p HjjK q :`p는 q이기 위한 필요충분조건이다.
유형 8 충분, 필요, 필요충분조건이 되도록 미지수 구하기
24 23455-0426 2019학년도 3월 고2 학력평가 가형 23번
실수 x에 대한 두 조건 p, q가 다음과 같다.
p`:`kÉxÉk+2,
q`:`6<x<12
p가 q이기 위한 충분조건이 되도록 하는 모든 정수 k의
값의 합을 구하시오. [3점]
22 23455-0424 2015학년도 11월 고2 학력평가 나형 17번 두 조건 p, q의 진리집합을 각각 P, Q라 할 때

⑴ p는 q이기 위한 충분조건, q는 p이기 위한 필요조건  P,Q
두 실수 a, b에 대하여 조건 p가 조건 q이기 위한 충분조건이
⑵ p는 q이기 위한 필요충분조건  P=Q
지만 필요조건이 아닌 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른
것은? [4점]
보기
2 2
ㄱ. p`:à +b =0 q`:à=b
ㄴ. p`:àb<0 q`:à<0 또는 b<0
3
ㄷ. p`:à -b =0
3
q`:à2-b2=0 25 23455-0427 2021학년도 11월 고1 학력평가 11번
실수 x에 대한 두 조건
①ㄱ ② ㄷ ③ ㄱ, ㄴ p`:`|x|Én,
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ q`:`xÛ`+2x-8É0
에 대하여 p가 q이기 위한 필요조건이 되도록 하는 자연수 n
의 최솟값은? [3점]
①1 ② 2 ③3
④4 ⑤5

26 23455-0428 2019학년도 11월 고1 학력평가 13번

29 23455-0431 2020학년도 3월 고2 학력평가 12번
실수 x에 대한 두 조건 실수 x에 대한 두 조건 p, q가 다음과 같다.
p`:`|x-5|Én, p`:à<x<5,
q`:`x¾0 q`:`x2-x-2<0
에 대하여 p가 q이기 위한 충분조건이 되도록 하는 모든 자연 ~p가 q이기 위한 필요조건이 되도록 하는 정수 a의 최솟값
수 n의 개수는? [3점] 은? (단, a<5) [3점]
①1 ② 2 ③3 ① -2 ② -1 ③0
④4 ⑤5 ④1 ⑤2
30 23455-0432 2022학년도 3월 고2 학력평가 17번
27 23455-0429 2020학년도 11월 고1 학력평가 24번
p`:`xÛ`+2ax+1¾0,
실수 x에 대한 두 조건 p, q가 다음과 같다. q`:`xÛ`+2bx+9É0
p`:`3ÉxÉ4, 이 있다. 다음 두 문장이 모두 참인 명제가 되도록 하는 정수
q`:`(x+k)(x-k)<0 a, b의 순서쌍 (a, b)의 개수는? [4점]
p는 q이기 위한 충분조건이 되도록 하는 자연수 k의 최솟값
을 구하시오. [3점] •모든 실수 x에 대하여 p이다.
•p는 ~q이기 위한 충분조건이다.
① 15 ② 18 ③ 21
④ 24 ⑤ 27
28 23455-0430 2018학년도 6월 고2 학력평가 가형 8번
p`:`x2-7x+10É0, 31 23455-0433 2021학년도 3월 고2 학력평가 14번
q`:`(x+1)(x-a)É0 실수 x에 대한 두 조건 p, q가 다음과 같다.

에 대하여 p가 q이기 위한 충분조건이 되도록 하는 자연수 p`:`x2-4x-12=0,
a의 최솟값은? [3점] q`:`|x-3|>k
p가 ~q이기 위한 충분조건이 되도록 하는 자연수 k의 최솟값
①3 ② 4 ③5
은? [4점]
④6 ⑤7
①3 ② 4 ③5
④6 ⑤7
07. 집합과 명제(2) 109

내신
&
학평
유형 9 절대부등식`⑴ 33 23455-0435 2011학년도 9월 고1 학력평가 17번
32 23455-0434 2009학년도 11월 고1 학력평가 15번

다음은 임의의 두 실수 a, b와 p¾0, q¾0, p+q=1을 만족
다음은 양의 실수 a, b, c에 대하여 부등식 하는 p, q에 대하여
1 1 1 (a+b+c)2 |ap+bq|É¿a¹2p+b2q
+ + É
a+b b+c c+a 6abc 임을 증명한 것이다.
이 성립함을 증명한 것이다. 증명
증명 |ap+bq|2-(¿a¹2p+b2q)2
양의 실수 a, b, c에 대하여 ll.+2abpq
=a2p(p-1)+b2q,l㈎
ll.¾0
(a+b)2-4ab=,l㈎ ll.p(p-1)
=,l㈏
이므로 4abÉ(a+b) 이고,
2
p≥0, q≥0, p+q=1이므로 p(p-1),l㈐
ll.0이다.
2 2
같은 방법으로 4bcÉ(b+c) , 4caÉ(c+a) 이므로 따라서 |ap+bq| -(¿a¹ p+b q) É0
2 2 2 2
1 1 1
}
2 2
4abc{ + + 그러므로 |ap+bq|É¿a¹ p+b q이다.
a+b b+c c+a
ll.yy ㉠
4ab 4bc 4ca 위의 증명 과정에서 ㈎, ㈏, ㈐에 알맞은 것은? [4점]
= c+ a+ bÉ,l㈏
a+b b+c c+a
이다. ㈎㈏㈐
2 2
한편, a +b +c -ab-bc-ca¾0에서
2
① (p-1) (a+b) 2
É
(a+b+c) 2
② (p-1) -(a-b) 2
¾
ab+bc+caÉ yy ㉡
,l㈐
ll.

③ (q-1) (a-b) 2
¾
이다.
④ (q-1) -(a+b) 2
¾
따라서 ㉠, ㉡으로부터
⑤ (q-1) (a-b) 2
É
1 1 1
4abc{ + + }É;3@;(a+b+c)2
a+b b+c c+a
yy ㉢
이다.
이때, ㉢의 양변을 4abc로 나누면
1 1 1 (a+b+c)2
+ + É 이다.
a+b b+c c+a 6abc
위 증명에서 ㈎, ㈏, ㈐에 알맞은 것은? [4점]

34 23455-0436 2010학년도 9월 고1 학력평가 16번
㈎㈏㈐
2
ab<0을 만족시키는 두 실수 a, b에 대하여 <보기>에서 옳
① (a-b) 2(ab+bc+ca) 4
2
은 것만을 있는 대로 고른 것은? [3점]
② (a-b) 2(ab+bc+ca) 3
2 보기
③ (a-b) 4(ab+bc+ca) 4
2
ㄱ. a+b<0
④ (a-2b) 2(ab+bc+ca) 3
ㄴ. |a-b|>|a+b|
2
⑤ (a-2b) 4(ab+bc+ca) 4
a-b a+b
ㄷ. >
a b
⑴ 절대부등식: 전체집합에 속한 모든 값에 대하여 성립하는 부등식
①ㄴ ② ㄷ ③ ㄱ, ㄴ
⑵ a, b가 실수일 때
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
① a>b HjjK a-b>0 ② a ¾0, a +b ¾0
2 2 2
③ a +b =0 HjjK a=b=0 ④ |a| =a , |ab|=|a||b|

2 2 2 2
⑤ a¾b HjjK a ¾b (단, a¾0, b¾0)

2 2

유형 10 절대부등식`⑵
39 23455-0441 2019학년도 11월 고1 학력평가 16번
35 23455-0437 2017학년도 6월 고2 학력평가 가형 25번

한 모서리의 길이가 6이고 부피가 108인 직육면체를 만들려
1 고 한다. 이때, 만들 수 있는 직육면체의 대각선의 길이의 최
a>1일 때, 9a+ 의 최솟값을 구하시오. [3점]
a-1 솟값은? [4점]
① 6'2 ② 9 ③ 7'2
산술평균과 기하평균의 관계 ④ 11 ⑤ 8'2
a+b
 a>0, b>0일 때, ¾'ab`(단, 등호는 a=b일 때 성립한다.)
2
를 a와 b의 산술평균, 'ab를 a와 b의
a+b
참고 a>0,
‌ b>0일 때,
2
기하평균이라 한다.
40 23455-0442 2018학년도 6월 고2 학력평가 나형 17번
36 23455-0438 2015학년도 9월 고2 학력평가 가형 7번

양수 m에 대하여 직선 y=mx+2m+3이 x축, y축과 만나
1 1 는 점을 각각 A, B라 하자. 삼각형 OAB의 넓이의 최솟값
두 실수 x, y에 대하여 xy>0, x+y=3일 때, + 의최
x y 은? (단, O는 원점이다.) [4점]
솟값은? [3점]
①8 ② 9 ③ 10
①1 ② ;3$; ③ ;3%; ④ 11 ⑤ 12
④2 ⑤ ;3&;
37 23455-0439 2015학년도 9월 고2 학력평가 나형 16번
1 1
x>0, y>0일 때, {4x+ }{ +16y}의 최솟값은? [4점]
y x 41 23455-0443 2020학년도 11월 고1 학력평가 16번
① 34 ② 36 ③ 38 두 양수 a, b에 대하여 좌표평면 위의 점 P(a, b)를 지나고

④ 40 ⑤ 42 직선 OP에 수직인 직선이 y축과 만나는 점을 Q라 하자. 점
1
R{- , 0}에 대하여 삼각형 OQR의 넓이의 최솟값은?
a
① ;2!; ③ ;2#;
38 23455-0440 2021학년도 11월 고1 학력평가 14번 ② 1
∠C=90ù인 직각삼각형 ABC에 대하여 삼각형 ABC의 넓 ④2 ⑤ ;2%;

이가 16일 때, ABÓ `Û 의 최솟값은? [4점]
① 48 ② 56 ③ 64
④ 72 ⑤ 80
07. 집합과 명제(2) 111

x>-2일 때, x+
9
x+2
는 x=a에서 최솟값 b를 갖는 01 23455-0444
양수 a, b에 대하여 세 조건
다. 이때 상수 a, b에 대하여 a+b의 값을 구하는 풀이
p`:`x2<a, q`:`x2<x+6, r`:`x<b
일 때 p는 q이기 위한 충분조건이고, r는 q이기 위한 필요
조건이다. a의 최댓값을 M, b의 최솟값을 m이라 할 때,
출제 의도 절대부등식의 의미를 이해하고, 간단한 절대부등식 M+m의 값을 구하는 풀이 과정과 답을 서술하시오.
을 증명할 수 있다.
9
풀이 x+2>0, >0이므로
x+2
9 9
x+ =x+2+ -2
x+2 x+2
9
¾2¾¨(x+2)_ -2
x+2
=2_3-2=4
따라서 최솟값은 4이므로
b=4 ㉮
9
이때 등호는 x+2= 일 때 성립하므로
x+2
(x+2)2=9
x+2=-3 또는 x+2=3
x=-5 또는 x=1
그런데 x>-2이므로 x=1
따라서 a=1 ㉯
02 23455-0445
다음 두 명제가 모두 참이 되도록 하는 실수 a의 값의 범위를
그러므로 a+b=1+4=5 ㉰
답 5
㈎ x>0인
‌ 어떤 실수 x에 대하여 x+a-2<0이다.
㈏ x<0인
‌ 모든 실수 x에 대하여 (x-1)(x-a-3)¾0이다.
9
㉮ x+ 의 최솟값을 구한 경우 50%
x+2
등호가 성립할 때의 x의 값을 구한
㉯ 40%
경우
㉰ a+b의 값을 구한 경우 10%

01 23455-0446 2009학년도 9월 고1 학력평가 10번

02 23455-0447 2015학년도 11월 고1 학력평가 14번
2
전체집합 U에 대하여 세 조건 p, q, r의 진리집합을 각각 P, 그림과 같이 양수 a에 대하여 이차함수 f(x)=x -2ax의 그
Q, R라 하자. 명제 p 14° q, ~p 14° q, ~p 14° r가 참일 래프와 직선 g(x)=;a!;x가 두 점 O, A에서 만난다. 이차함
때, <보기>에서 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은? [4점]
수 y=f(x)의 그래프의 꼭짓점을 B라 하고 선분 AB의 중점
보기
C
을 C라 하자. 점 C에서 y축에 내린 수선의 발을 H라 할 때,
ㄱ. Q-R =R
선분 CH의 길이의 최솟값은? (단, O는 원점이다.) [4점]
ㄴ. P-R=Ø
ㄷ. Q-P,R y f(x)=xÛ -2ax
①ㄱ ② ㄷ ③ ㄱ, ㄷ g(x)=/a!/x
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ A
O x
① '3 ② 2 ③ '5
④ '6 ⑤ '7
07. 집합과 명제(2) 113

개념 08 함수의 그래프(1)
1. 함수
⑴ 대응: 두 집합 X, Y에 대하여 X의 원소에 Y의 원소를 짝지어 주는 것을 집합 X에서 집
합 Y로의 대응이라 한다.
⑵ 함수: 두 집합 X, Y에 대하여 X의 각 원소에 Y의 원소가 오직 하 X
f
Y
함수 y=f(x)의 정의역이나 공역이 주
어져 있지 않은 경우, 정의역은 f(x)가
나씩 대응할 때, 이 대응을 X에서 Y로의 함수라 하고, 이것을 기호 정의역 공역 정의되는 실수 x의 값 전체의 집합으로,
로 f`:`X 24Ú Y와 같이 나타낸다. 치역 공역은 실수 전체의 집합으로 생각한다.
x f(x)
① 정의역: 집합 X
보기
② 공역: 집합 Y
다음 그림과 같은 함수 f`: X 234Ú Y
③ 치역: 함숫값 전체의 집합, 즉 { f(x)|x<X}
에서
⑶ 서로 같은 함수: 두 함수 f, g에 대하여 정의역과 공역이 각각 같고 정의역의 모든 원소 x에 X
f
Y
대하여 f(x)=g(x)일 때, 두 함수 f와 g는 서로 같다고 하며, 이것을 기호로 f=g와 같이 1
1
2
나타낸다. 2
⑷ 함수의 그래프: 함수 f`:`X 24Ú Y에서 정의역 X의 원소 x와 이에 대응하는 함숫값 f(x)
3
3
4
의 순서쌍 (x, f(x)) 전체의 집합 {(x, f(x))|x<X}를 함수 f의 그래프라 한다.
⑴ 정의역: X={1, 2, 3}
⑵ 공역: Y={1, 2, 3, 4}
⑶ 치역: {1, 2, 3}
2. 여러 가지 함수
⑴ 일대일함수: 함수 f`:`X 24Ú Y에서 정의역 X의 원소 x1, x2에 대하여 중요
x1+x2이면 f(x1)+f(x2) 일대일대응이면 일대일함수이지만

일대일함수라고 해서 모두 일대일
가 성립할 때, 함수 f를 일대일함수라 한다. 대응인 것은 아니다.
⑵ 일대일대응: 함수 f`:`X 24Ú Y가 일대일함수이고 치역과 공역이 같을 때, 함수 f를 일대일
대응이라 한다.
⑶ 항등함수: 함수 f`:`X 24Ú X에서 정의역 X의 각 원소 x에 그 자신인 x가 대응할 때, 즉 참고
f(x)=x일 때, 함수 f를 집합 X에서의 항등함수라 한다. 항등함수는 일대일대응이며, 정의역이
⑷ 상수함수: 함수 f`:`X 24Ú Y에서 정의역 X의 모든 원소 x에 공역 Y의 단 하나의 원소 c 실수 전체의 집합인 항등함수는 좌표평
면 위에서 직선 y=x로 나타난다.
가 대응할 때, 즉 f(x)=c (c는 상수)일 때, 함수 f를 상수함수라 한다.
3. 합성함수
두 함수 f`:`X24Ú Y, g`:`Y 24Ú Z에 대하여 집합 X의 각 원소 x에 집합 Z의 원소 g( f(x)) 주의
를 대응시키는 함수를 f와 g의 합성함수라 하고, 기호로 다음과 같이 나타낸다. 일반적으로 두 함수 f, g에 대하여
g½f：X 24Ú Z, (g½f )(x)=g( f(x))

g½f+f½g
이다. 즉, 함수의 합성에서 교환법칙
이 성립하지 않는다.
4. 역함수
함수 f`:`X 24Ú Y가 일대일대응일 때, 집합 Y의 각 원소 y에 대하여 f(x)=y인 집합 X의 중요
원소 x를 대응시키는 함수를 f의 역함수라 하고, 기호로 다음과 같이 나타낸다. 역함수의 그래프의 성질
f` `:`Y 24Ú X, x=f` (y)

-1 -1 ⑴ ‌함수 y=f(x)의 그래프와 그
-1
역함수 y=f` (x)의 그래프
⑴ 함수 f`:`X 24Ú Y가 일대일대응일 때 는 직선 y=x에 대하여 대칭이
① f의 역함수 f` ：Y 24Ú X가 존재한다.
-1
다.
② y=f(x) HjjK x=f` (y)

-1
-1 ⑵ ‌세 함수 y=f(x), y=f` (x),
y=x의 그래프의 교점은 서로
③ ( f` ½f )(x)=x (x<X), ( f½f` )(y)=y (y<Y)
-1 -1
일치한다.
-1 -1
④ ( f ) (x)=f(x) (x<X)
-1 -1
⑵ 두 함수 f, g의 역함수를 각각 f` , g 라 할 때,
(g½f ) =f` ½g
-1 -1 -1

01 다음 대응 중에서 집합 X에서 집합 Y로의 함수인 것을 06 2

두 함수 f(x)=x+2와 g(x)=-x 에 대하여 다음을
찾으시오. 구하시오.
⑴ X X Y Y X⑵ X Y Y X X Y Y ⑴ (g½f )(x) ⑵ ( f½g)(x)

1 1 a a 1 1 a a 1 1 a a
2 2 b b 2 2 b b 2 2
b b ⑶ ( f½f )(2) ⑷ ( g½g)(2)
c c
3 3 c c 3 3 c c 3 3
d d
4 4 d d 4 4 d d 4 4 e e
Y X Y ⑶ X Y
a 1 a 1 a
b 2 b 2
b
07 함수 f`:`X Ú Y의 대응 관계 X
f
Y
c
c 3 c 3 가 그림과 같을 때, 다음을 구하 1 3
d
d 4 d 4 e 시오. 2 4
-1 3 5
⑴ f` (4)
4 6
⑵ ( f` ½f )(2)
-1
-1
⑶ ( f½f` )(5)
02 두 집합 X={-1, 0, 1}, Y={0, 1, 2}에 대하여 다
-1 -1
음 중 X에서 Y로의 함수인 것을 모두 찾으시오. ⑷ ( f` ) (1)
2
⑴ f(x)=x+1 ⑵ g(x)=x
⑶ h(x)=|x+2| ⑷ i(x)=|2x|
08 함수 f(x)=3x-1에 대하여 다음을 구하시오.
03
-1
집합 X={-1, 0, 1, 2}에서 집합 Y={-1, 0, 1, 3, 5} ⑴ f` (-4)
2
로의 함수 f(x)=x -1에 대하여 정의역, 공역, 치역 ⑵ ( f` ½f)(1)
-1
을 구하시오. -1
⑶ ( f½f` )(-3)
-1 -1
⑷ ( f` ) (-4)
04 다음 함수 중에서 일대일함수인 것을 모두 찾으시오.
2
ㄱ. y=2x-3 ㄴ. y=-x +4
ㄷ. y=|x| ㄹ. y=[`
3x (x¾0)
x `(x<0)
09 다음 함수의 역함수를 구하시오.
⑴ y=x+4
⑵ y=-;3!;x+2
05 다음 함수 중에서 일대일대응, 항등함수, 상수함수를

각각 찾으시오.
ㄱ. y=-1 ㄴ. y=x
ㄷ. y=-3x+5 ㄹ. y=x -1
2 10 (g½f )(x)=3x-5일 때, ( f`-1½g-1)(1)의 값을 구
하시오.
08. 함수의 그래프(1) 115

내신
&
학평
유형 1 함수 04 23455-0451 2018학년도 11월 고1 학력평가 28번
집합 X={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}에 대하여 함수

01 23455-0448 2018학년도 11월 고1 학력평가 23번
f`:`X 24Ú X가 다음 조건을 만족시킨다.
두 집합 X={1, 2, 3}, Y={4, 5, 6}에 대하여 함수
f`:`X 24Ú Y가 그림과 같을 때, 함수 f의 치역의 모든 원 ㈎ 함수 f의 치역의 원소의 개수는 7이다.
소의 합을 구하시오. [3점] ㈏ f(1)+f(2)+f(3)+f(4)+f(5)+f(6)+f(7)+f(8)=42
㈐ 함수 f의 치역의 원소 중 최댓값과 최솟값의 차는 6이다.
f
X Y
1 4
집합 X의 어떤 두 원소 a, b에 대하여 f(a)=f(b)=n을 만
족하는 자연수 n의 값을 구하시오. (단, a+b) [4점]
2 5
3 6
⑴ 함수 f`:`X 24Ú Y에서

유형 2 일대일함수와 일대일대응
① 정의역: 집합 X ② 공역: 집합 Y ③ 치역: { f(x)|x<X} 05 23455-0452 2022학년도 3월 고2 학력평가 26번
⑵ 서로 같은 함수: 두 함수 f, g가 서로 같은 함수이면
집합 X={x|x¾a}에서 집합 Y={y|y¾b}로의 함수
① 두 함수의 정의역과 공역이 각각 같다. f(x)=xÛ`-4x+3이 일대일대응이 되도록 하는 두 실수
② 정의역의 모든 원소 x에 대하여 f(x)=g(x)이다.
a, b에 대하여 a-b의 최댓값은 ;pQ;이다. p+q의 값을 구
하시오. (단, p와 q는 서로소인 자연수이다.) [4점]
02 23455-0449 2013학년도 11월 고1 학력평가 10번
⑴ 함수 f`:`X 24Ú Y가 일대일함수이다.

두 집합 X={0, 1, 2}, Y={1, 2, 3, 4}에 대하여 두 함수  x1+x2이면 f(x1)+f(x2) (x1<X, x2<X)
f`:`X 24Ú Y, g`:`X 24Ú Y를
 f(x1)=f(x2)이면 x1=x2 (x1<X, x2<X)
f(x)=2x2-4x+3, g(x)=a|x-1|+b
⑵ 함수 f`:`X 24Ú Y가 일대일대응이다.
라 하자. 두 함수 f와 g가 서로 같도록 하는 상수 a, b에 대하
 일대일함수이고 { f(x)|x<X}=Y이다.
여 2a-b의 값은? [3점]
① -3 ② -1 ③1
④3 ⑤5
03 23455-0450 2018학년도 3월 고2 학력평가 나형 13번
06 23455-0453 2016학년도 3월 고3 학력평가 나형 6번
집합 X={1, 2, 3, 4, 5}에서 집합 Y={0, 2, 4, 6, 8}로의

두 집합 X={1, 2, 3}, Y={1, 2, 3, 4}에 대하여 집합 X
함수 f를
에서 집합 Y로의 일대일함수를 f(x)라 하자. f(2)=4일 때,
f(x)=(2x2의 일의 자리의 숫자)
f(1)+f(3)의 최댓값은? [3점]
로 정의하자. f(a)=2, f(b)=8을 만족시키는 X의 원소 a,
b에 대하여 a+b의 최댓값은? [3점] ①3 ② 4 ③5
④6 ⑤7
①5 ② 6 ③7
④8 ⑤9

07 23455-0454 2017학년도 9월 고2 학력평가 가형 11번

유형 3 항등함수와 상수함수
두 집합 10 23455-0457 2019학년도 11월 고1 학력평가 11번
X={x|-3ÉxÉ5}, Y={y||y|Éa, a>0} 집합 X={-3, 1}에 대하여 X에서 X로의 함수

에 대하여 X에서 Y로의 함수 f(x)=2x+b가 일대일대응이 `2x+a (x<0)
2 2
다. 두 상수 a, b에 대하여 a +b 의 값은? [3점] f(x)=[` 2
x -2x+b (x¾0)
① 66 ② 68 ③ 70 이 항등함수일 때, a_b의 값은?
④ 72 ⑤ 74 (단, a, b는 상수이다.) [3점]
①4 ② 6 ③8
④ 10 ⑤ 12
⑴ 항등함수: 함수 f`:`X 24Ú X에서 f(x)=x`(x<X)

⑵ 상수함수: 함수 f`:`X 24Ú Y에서 f(x)=c`(x<X, c<Y)
08 23455-0455 2016학년도 9월 고2 학력평가 나형 11번
실수 전체의 집합에서 정의된 함수
f(x)=[`
(a+3)x+1 (x<0) 11 23455-0458 2017학년도 6월 고2 학력평가 가형 11번
(2-a)x+1 (x¾0) 집합 X={-2, -1, 3}에 대하여 함수 f`:`X 24Ú X가

이 일대일대응이 되도록 하는 모든 정수 a의 개수는? [3점] ax2+bx-2 (x<0)
f(x)=[`
①1 ② 2 ③3 ` 3 (x¾0)
④4 ⑤5 이다. 함수 f(x)가 항등함수가 되도록 하는 두 상수 a, b에
대하여 a+b의 값은? [3점]
① -5 ② -4 ③ -3
④ -2 ⑤ -1
12 23455-0459 2009학년도 11월 고1 학력평가 7번
09 23455-0456 2018학년도 3월 고2 학력평가 가형 27번

집합 X={2, 3, 6}에 대하여 집합 X에서 X로의 일대일
집합 X={3, 4, 5, 6, 7}에 대하여 함수 f`:`X 24Ú X는 일 대응, 항등함수, 상수함수를 각각 f(x), g(x), h(x)라 하
대일대응이다. 3ÉnÉ5인 모든 자연수 n에 대하여 자. 세 함수 f(x), g(x), h(x)가 다음 조건을 만족시킬 때,
f(n)f(n+2)의 값이 짝수일 때, f(3)+f(7)의 최댓값을 구 f(3)+h(2)의 값은? [3점]
하시오. [4점]
㈎ f(2)=g(3)=h(6)
㈏ f(2)f(3)=f(6)
①4 ② 5 ③6
④8 ⑤9
08. 함수의 그래프(1) 117

내신
&
학평
유형 4 합성함수 16 23455-0463 2015학년도 9월 고2 학력평가 가형 6번
13 23455-0460 2018학년도 3월 고2 학력평가 나형 5번

두 함수 f(x)=;2!;x+1, g(x)=-x +5가 있다. 모든 실수
2
두 함수 f(x)=2x+3과 g(x)=x-2에 대하여 x에 대하여 함수 h(x)가 ( f½h)(x)=g(x)를 만족시킬 때,

( g½f )(3)의 값은? [3점] h(3)의 값은? [3점]
①5 ② 7 ③9 ① -10 ② -5 ③0
④ 11 ⑤ 13 ④5 ⑤ 10
두 함수 f, g에 대하여 (g½f )(a)의 값을 구하는 방법은 다음과 같다.

[방법 1] 합성함수 (g½f)(x)를 구한 후 x 대신 a를 대입한다.
[방법 2] (g½f
‌ )(a)=g( f(a))이므로 f(a)의 값을 구한 후 g(x)의
x 대신 f(a)의 값을 대입한다. 17 23455-0464 2021학년도 11월 고1 학력평가 27번
집합 X={2, 3}을 정의역으로 하는 함수 f(x)=ax-3a와

함수 f(x)의 치역을 정의역으로 하고 집합 X를 공역으로 하
는 함수 g(x)=xÛ`+2x+b가 있다. 함수 g½f `:`X 24Ú X
가 항등함수일 때, a+b의 값을 구하시오.
(단, a, b는 상수이다.)
14 23455-0461 2022학년도 3월 고2 학력평가 4번 [4점]
그림은 두 함수 f`:`X 24Ú Y, g`:`Y 24Ú Z를 나타낸 것이다.

f g
X Y Y Z
1 2 2 1
2 3 3 2 18 23455-0465 2020학년도 3월 고2 학력평가 14번
2
3 4 4 5
함수 f(x)=x -2x+a가
( f½f )(2)=( f½f )(4)
를 만족시킬 때, f(6)의 값은? (단, a는 상수이다.) [4점]
( g½f )(2)의 값은? [3점]
① 21 ② 22 ③ 23
①1 ② 2 ③3
④ 24 ⑤ 25
④4 ⑤5
15 23455-0462 2017학년도 6월 고2 학력평가 나형 9번

19 23455-0466 2021학년도 11월 고1 학력평가 28번
두 함수 실수 전체의 집합에서 정의된 함수

f(x)=2x-1, g(x)=x -1 2 2x+2 (x<2)
f(x)=[`
에 대하여 ( f½g)(a)=5를 만족시키는 양수 a의 값은? [3점] xÛ`-7x+16 (x¾2)
에 대하여 ( f½f )(a)= f(a)를 만족시키는 모든 실수 a의 값
①1 ② 2 ③3
의 합을 구하시오. [4점]
④4 ⑤5

20 23455-0467 2018학년도 6월 고2 학력평가 나형 15번

유형 5 역함수
그림은 두 함수 f`:`X 24Ú X, g`:`X 24Ú X를 나타낸 것이다. 22 23455-0469 2018학년도 9월 고2 학력평가 나형 24번
f g -1
X X X X 함수 f(x)=3x-7에 대하여 f` (5)의 값을 구하시오.
1 1 1 1 [3점]
2 2 2 2
3 3 3 3 -1
함수 f의 역함수 f` 에 대하여
4 4 4 4
f(a)=b HjjK f`-1(b)=a
5 5 5 5
함수 h`:`X 24Ú X가 f½h=g를 만족시킬 때, (h½f )(3)의

값은? [4점]
①1 ② 2 ③3
④4 ⑤5
23 23455-0470 2021학년도 11월 고1 학력평가 3번
그림은 함수 f`:`X 24Ú X를 나타낸 것이다.

f
X X
1 1
21 23455-0468 2019학년도 3월 고2 학력평가 가형 16번

3 3
2
함수 f(x)=x -(k+1)x+2k`(k는 2가 아닌 실수)에 대하 5 5
여 함수 g(x)를 7 7
g(x)=( f½f )(x)

라 하자. 다음은 다항식 g(x)-x는 다항식 f(x)-x로 나누 f(3)+f`-1(3)의 값은? [2점]
어떨어짐을 보이는 과정이다. ①4 ② 6 ③8

④ 10 ⑤ 12
모든 실수 x에 대하여
ll.)
f(x)-x=(x-k)(,l㈎
이다. 함수 g(x)=( f½f )(x)=f( f(x))에 대하여
ll.
g(k)=f( f(k))=,l㈏
ll.
g(2)=f( f(2))=,l㈐
다항식 g(x)-x는 x-k와 ,l㈎
ll.(을/를) 인수로 가지
므로 다항식 g(x)-x는 다항식 f(x)-x로 나누어떨어진다.
24 23455-0471 2017학년도 6월 고2 학력평가 나형 5번
위의 ㈎, ㈏에 알맞은 식을 각각 p(x), q(k)라 하고, ㈐에 알 -1

함수 f(x)=2x+k에 대하여 f` (5)=1일 때, 상수 k의 값
맞은 수를 a라 할 때, p(5)+q(4)+a의 값은? [4점] 은? [3점]
①9 ② 10 ③ 11 ①1 ② 2 ③3
④ 12 ⑤ 13 ④4 ⑤5
08. 함수의 그래프(1) 119

내신
&
학평
25 23455-0472 2017학년도 9월 고2 학력평가 가형 24번

유형 6 합성함수와 역함수
일차함수 f(x)의 역함수를 g(x)라 하자. f(14)=3, 28 23455-0475 2018학년도 3월 고2 학력평가 가형 24번
g(2)=11일 때, g(6)의 값을 구하시오. [3점] 두 함수 f(x)=;2!;x, g(x)=2x+5에 대하여

(g½f`-1)(2)의 값을 구하시오. [3점]
-1 -1
두 함수 f, g의 역함수가 각각 f` , g 일 때
⑴ ( f` ½g)(a)의 값은 다음과 같은 순서로 구한다.
-1
Ú g(a)의 값을 구한다.
Û f` -1
‌ (g(a))=k라 하면 f(k)=g(a)이므로 이를 만족시키는
k의 값을 구한다.
26 23455-0473 2022학년도 3월 고2 학력평가 14번 -1

⑵ ( f½g )(a)의 값은 다음과 같은 순서로 구한다.
Úg -1
‌ (a)=k라 하면 g(k)=a이므로 이를 만족시키는 k의 값
집합 X={1, 2, 3, 4, 5}에 대하여 X에서 X로의 함수 f의
을 구한다.
역함수가 존재하고
-1 -1 Û f(k)의 값을 구한다.
f(1)+2 f(3)=12, f` (1)-f` (3)=2
-1
일 때, f(4)+f` (4)의 값은? [4점]
①5 ② 6 ③7
④8 ⑤9
29 23455-0476 2018학년도 6월 고2 학력평가 가형 5번
그림은 두 함수 f`:`X 24Ú Y, g`:`Y 24Ú Y를 나타낸 것이다.

f g
X Y Y
1 4 4
2 5 5
3 6 6
27 23455-0474 2018학년도 6월 고2 학력평가 나형 14번
( f`-1½g)(4)의 값은? [3점]

두 정수 a, b에 대하여 함수
a(x-2)2+b (x<2) ①1 ② 2 ③3
f(x)=[`
-2x+10 (x¾2) ④4 ⑤5
는 실수 전체의 집합에서 정의된 역함수를 갖는다. a+b의 최
솟값은? [4점]
①1 ② 3 ③5
④7 ⑤9 30 23455-0477 2018학년도 9월 고2 학력평가 가형 12번
두 함수
f(x)=4x-5, g(x)=3x+1
-1
에 대하여 ( f½g )(k)=7을 만족시키는 실수 k의 값은? [3점]
①4 ② 7 ③ 10
④ 13 ⑤ 16

31 23455-0478 2017학년도 11월 고1 학력평가 26번

유형 7 역함수의 성질
집합 X={1, 2, 3, 4}에 대하여 함수 f`:`X 24Ú X가 그림과 33 23455-0480 2017학년도 3월 고2 학력평가 가형 25번
같다. 함수 f(x)=x +1에 대하여 ( f` ½f½f` )(a)=3을

3 -1 -1
f 만족시키는 실수 a의 값을 구하시오. [3점]

X X
1 1
2 2 -1 -1
두 함수 f, g의 역함수가 각각 f` , g 일 때
⑴ ( f` ½f )(x)=x, ( f½f` )(y)=y
-1 -1
3 3
-1 -1
4 4 ⑵ ( f` ) =f
⑶ (g½f ) =f` ½g
-1 -1 -1
함수 g`:`X 24Ú X의 역함수가 존재하고,

g(2)=3, g-1(1)=3, (g½f )(2)=2
-1
일 때, g (4)+( f½g)(2)의 값을 구하시오. [4점]
32 23455-0479 2017학년도 6월 고2 학력평가 가형 15번
세 집합
A={1, 2, 3}, B={4, 5, 6}, C={7, 8, 9} 34 23455-0481 2015학년도 6월 고2 학력평가 가형 9번
에 대하여 두 함수 f`:À 24Ú B와 g`:`B 24Ú C가 일대일대 일차함수 f(x)의 역함수를 g(x)라 할 때, 함수
응이다. 함수 (g½f ) :`C 24Ú A가 그림과 같고 f(1)=4,
-1`
y=f(2x+3)
g(6)=9일 때, f(2)+g(5)의 값은? [4점] 의 역함수를 g(x)에 대한 식으로 나타내면 y=ag(x)+b이
(g½f)ÑÚ 다. 두 상수 a, b에 대하여 a+b의 값은? [3점]
C A
7 1 ① -;2%; ② -2 ③ -;2#;
8 2
④ -1 ⑤ -;2!;
9 3
① 11 ② 12 ③ 13
④ 14 ⑤ 15
08. 함수의 그래프(1) 121
#EBS고등수학본문_8단원(114-125).indd 121 22. 10. 18. 오후 3:13

내신
&
학평
유형 8 함수의 그래프와 합성함수, 역함수 37 23455-0484 2015학년도 9월 고2 학력평가 가형 16번
35 23455-0482 2009학년도 3월 고2 학력평가 9번

집합 A={1, 2, 3, 4, 5}에 대하여 집합 A에서 집합 A로의
그림은 x¾0에서 정의된 두 함수 y=f(x), y=g(x)의 두 함수 f(x), g(x)가 있다. 두 함수 y=f(x), y=( f½g)(x)
-1
-1`
그래프와 직선 y=x를 나타낸 것이다. g ( f(c))의 값 의 그래프가 각각 그림과 같을 때, g(2)+(g½f ) (1)의
은? (단, g는 역함수가 존재하는 함수이다.) [3점] 값은? [4점]
y y=f(x) y y=( f½g)(x)
y y=x 5 5
y=g(x)
4 4
3 3
2 2
1 1
y=f(x)
O 1 2 3 4 5 x O 1 2 3 4 5 x
O a b c de x
①6 ② 7 ③8
①a ② b ③c ④9 ⑤ 10
④d ⑤e
⑴ ‌함수 y=f(x)의 그래프가 두 점 (a, b), (b, c)를 지나면

( f½f )(a)=f( f(a))=f(b)=c이다.
38 23455-0485
-1
⑵ ‌함수 f와 그 역함수 f 에 대하여 함수 y=f(x)의 그래프가 점 2017학년도 6월 고2 학력평가 나형 20번
-1
(a, b)를 지나면 함수 y=f (x)의 그래프가 점 (b, a)를 지난다.
함수
f(x)=|2x-4| (0ÉxÉ4)
[4점]
보기
36 23455-0483 2016학년도 11월 고1 학력평가 19번
ㄱ. f( f(1))=0
그림과 같이 좌표평면 위에 점 (2, -9)를 꼭짓점으로 하고 ㄴ. 방정식 f(x)=x의 모든 실근의 개수는 2이다.
ㄷ. 방정식 f( f(x))=f(x)의 모든 실근의 합은 8이다.
점 (0, -5)를 지나는 이차함수 y=f(x)의 그래프가 있다.
방정식 f( f(x))=-5를 만족시키는 모든 실근의 합은? [4점]
y
y y=f(x)
y=f(x) 4
2
O x
-5
O 2 4 x
-9
①ㄱ ② ㄱ, ㄴ ③ ㄱ, ㄷ
①6 ② 7 ③8 ④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
④9 ⑤ 10

유형 9 역함수의 그래프의 성질
41 23455-0488 2003학년도 12월 고1 학력평가 9번
39 23455-0486 2012학년도 3월 고2 학력평가 16번

함수 y=f(x)의 그래프는 그림과 같 y
그림과 같이 점 (1, 0)을 지나는 함수 y=f(x)의 그래프 이 원점과 두 점 (1, 1), (-1, -2) 1
와 y=x의 그래프가 두 점 (-1, -1), (4, 4)에서 만나 를 각각 지나는 두 반직선으로 이루 -1

O 1 x
2
고 그 외의 점에서 만나지 않는다. { f(x)} =f(x)f` (x)
-1 어져 있다. 이때, <보기> 중 옳은
를 만족시키는 모든 실수 x의 값의 합은? 것을 모두 고르면? [3점]
(단, f`-1는 f의 역함수이다.) [3점]
-2
y y=f(x)
y=x
보기
(4, 4) ㄱ. f(10)=f( f(10))이다.
-1
ㄴ. f` (-2)=-1이다.
-1
ㄷ. ‌y=f(x)의 그래프와 역함수 y=f` (x)의 그래프의 교
O
x 점은 두 개뿐이다.
(-1, -1)
①ㄱ ② ㄷ ③ ㄱ, ㄴ
①1 ② 2 ③3 ④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
④4 ⑤5
-1
함수 y=f(x)의 그래프와 그 역함수 y=f` (x)의 그래프는 직선
y=x에 대하여 서로 대칭이므로 y=f(x)의 그래프와 직선 y=x의
-1
교점이 존재하면 그 교점은 y=f(x)의 그래프와 y=f` (x)의 그래
프의 교점이다.
42 23455-0489 2016학년도 9월 고2 학력평가 나형 17번
정의역이 {x|x는 x¾k인 모든 실수}이고,

공역이 {y|y는 y¾1인 모든 실수}인 함수
f(x)=x2-2kx+k2+1
에 대하여 함수 f(x)의 역함수를 g(x)라 하자. 두 함수
40 23455-0487 2018학년도 6월 고2 학력평가 가형 13번 y=f(x)와 y=g(x)의 그래프가 서로 다른 두 점에서 만나도

록 하는 실수 k의 최댓값은? [4점]
k<0인 실수 k에 대하여 함수 f(x)=x2-2x+k`(x¾1)의
그래프와 그 역함수 y=f` (x)의 그래프가 만나는 점을 P라
-1
① ;8&; ② 1 ③ ;8(;
하고, 점 P에서 x축에 내린 수선의 발을 H라 하자. 삼각형
POH의 넓이가 8일 때, k의 값은? (단, O는 원점이다.) [3점] ④ ;4%; ⑤ :Á8Á:
① -6 ② -5 ③ -4
④ -3 ⑤ -2
08. 함수의 그래프(1) 123

집합 X={1, 2, 3}에 대하여 X에서 X로의 두 함수 f,

01 23455-0490
g가 그림과 같다.
두 집합 X={x|-2ÉxÉ1}, Y={y|1≤y≤7}에 대하여
f g X에서 Y로의 함수 f(x)=ax+b가 일대일대응일 때, 상수
X X X
a, b의 순서쌍 (a, b)를 모두 구하는 풀이 과정과 답을 서술
1 1 1
하시오.
2 2 2
3 3 3
( f`-1½g-1)(1)+( f`-1½g)(3)+(g-1½f )(2)의 값을

출제 의도 함수의 합성, 역함수의 의미를 이해하고, 합성함수와

역함수를 구할 수 있다.
풀이 ( f`-1½g-1)(1)=f`-1(g-1(1))
=f`-1(3)=1 ㉮
( f` ½g)(3)=
-1 -1
f` (g(3))
=f`-1(1)=2 ㉯
(g ½f )(2)=
-1 -1
g ( f(2))
=g-1(1)=3 ㉰ 02 23455-0491
따라서 집합 X={1, 2, 3}에 대하여 X에서 X로의 두 함수 f, g가
( f` ½g )(1)+( f` ½g)(3)+(g ½f )(2)
-1 -1 -1 -1 -1
다음 조건을 만족시킬 때, ( f½f )(3)+f` (2)의 값을 구하
=1+2+3=6 ㉱ 는 풀이 과정과 답을 서술하시오.
답 6
㈎ f는 일대일함수이고, g는 항등함수이다.
㈏ f(2)=g(2)
㈐ f(1)g(3)+f(3)g(1)
㉮ ( f` ½g )(1)의 값을 구한 경우
-1 -1
30%
㉯ ( f` ½g)(3)의 값을 구한 경우
-1
30%
㉰ (g-1½f)(2)의 값을 구한 경우 30%
㉱ 답을 구한 경우 10%

01 23455-0492 2022학년도 3월 고2 학력평가 21번

02 23455-0493 2021학년도 3월 고2 학력평가 20번
그림과 같이 한 변의 길이가 1인 정육각형 ABCDEF가 있다. 세 집합

점 P는 점 A에서 출발하여 점 F까지 화살표 방향으로 정육각 X={1, 2, 3, 4}, Y={2, 3, 4, 5}, Z={3, 4, 5}
형 ABCDEF의 변을 따라 움직인다. 점 P가 점 A로부터 움 에 대하여 두 함수 f`:`X 24Ú Y, g`:`Y 24Ú Z가 다음 조건
직인 거리가 x(0<x<5)일 때, 삼각형 PFA의 넓이를 f(x) 을 만족시킨다.
라 하자. 다음은 함수 f(x)에 대하여 ( f½f )(a)=;3»2;인 모

㈎ 함수 f 는 일대일대응이다.
든 실수 a의 값의 곱을 구하는 과정이다.
㈏ x<(X;Y)이면 g(x)-f(x)=1이다.
D C

P
보기
E B
ㄱ. 함수 g½f의 치역은 Z이다.
-1
ㄴ. f` (5)¾2
F 1 A
ㄷ. f (3)<g(2)<f(1)이면 f(4)+g(2)=6이다.
( f½f )(a)= f( f(a))=;3»2;에서 f(a)=b라 하면 ①ㄱ ② ㄱ, ㄴ ③ ㄱ, ㄷ

④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
f(b)=;3»2;
이고, 함수 f(x)의 최댓값은 ,l㈎

ll.이므로
ll.
0<bÉ,l㈎
이다. 점 P가 점 A로부터 움직인 거리가 b인 점을 Q라 하면
삼각형 QFA의 넓이는 ;3»2;이다.
점 Q에서 직선 FA에 내린 수선의 발을 H라 하면

03 23455-0494 2019학년도 3월 고2 학력평가 나형 21번
최고차항의 계수가 양수인 이차함수 f(x) 에 대하여 함수

QHÓ=;1»6;
g(x)를 다음과 같이 정의하자.
이므로 ( -x+4 (x<-2)
ll.
b=,l㈏ g(x)={ `f(x) `(-2ÉxÉ1)
이다. 9 -x-2 (x>1)
ll.를 만족시키는 a(0<a<5)
같은 방법으로 f(a)=,l㈏
함수 g(x)의 치역이 실수 전체의 집합이고, 함수 g(x)의 역
의 값을 구하면
함수가 존재할 때, <보기>에서 옳은 것만을 있는 대로 고른
a=,lll. 또는 a=,lll.
것은? [4점]
이다. 따라서 ( f½f )(a)=;3»2;를 만족시키는 모든 실수 a의
보기
값의 곱은 ,l㈐
ll.이다. ㄱ. f(-2)+f(1)=3
ㄴ. g
(0)=-1, g(1)=-3이면 곡선 y=f(x)의 꼭짓점의
위의 ㈎, ㈏, ㈐에 알맞은 수를 각각 p, q, r라 할 때,
x좌표는 ;2%;이다.
r
의 값은? [4점] -1
ㄷ. 곡선 y=f(x)의 꼭짓점의 x좌표가 -2이면 g (1)=0
p_q
이다.
26 28
① ② ③ 10
3 3
①ㄱ ② ㄴ ③ ㄱ, ㄴ
32 34
④ ⑤ ④ ㄱ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
3 3
08. 함수의 그래프(1) 125

개념 09 함수의 그래프(2)
1. 유리식
두 다항식 A, B (B+0)에 대하여 :bA; 꼴로 나타낼 수 있는 식을 유리식이라 한다. 유리식의 사칙 연산

다항식 A, B, C, D에 대하여
특히, B가 0이 아닌 상수이면 :bA;는 다항식이 되므로 다항식도 유리식이다. ⑴

A
C
+
B
C
=
A+B
C
(단, C+0)
A B A-B
⑵ - = (단, C+0)
2. 유리함수 C C C
A C A_C
⑶ _ =
B D B_D
⑴ 함수 y=f(x)에서 f(x)가 x에 대한 유리식일 때, 이 함수를 유리함수라 한다.
(단, B+0, D+0)
특히, f(x)가 x에 대한 다항식일 때, 이 함수를 다항함수라 한다. A C A D
⑷ Ö = _
B D B C
⑵ 유리함수 y=;[K;`(k+0)의 그래프 =
A_D
k<0 y k>0
B_C
① 정의역과 치역은 모두 0이 아닌 실수 전체의 집합이다. (단, B+0, C+0, D+0)
② k>0이면
‌ 그래프는 제1사분면과 제3사분면에 있고,
x 참고
k<0이면 그래프는 제2사분면과 제4사분면에 있다. O
유리함수 y=;[K;`(k+0)의 그래프는
③ 원점에 대하여 대칭이다.
k의 절댓값이 커질수록 원점으로부터
④ 점근선은 x축과 y축이다. 멀어진다.
k y
⑶ 유리함수 y= +q`(k+0)의 그래프
x-p
y=/[@/
① 유리함수
‌ y=;[K;의 그래프를 x축의 방향으로 p만큼, y축의 방향으로 q만큼 평행이동한 x
O
것이다. y=/[!/
② 정의역은 {x|x+p인 실수}, 치역은 {y|y+q인 실수}이다.

③ 점 (p, q)에 대하여 대칭이다.
④ 점근선은 두 직선 x=p와 y=q이다. 참고
곡선 위의 점이 어떤 직선에 한없이 가
3. 무리식 까워질 때, 이 직선을 그 곡선의 점근선
이라 한다.
근호 안에 문자가 포함된 식 중에서 유리식으로 나타낼 수 없는 것을 무리식이라 한다.
무리식의 값이 실수가 되려면 근호 안의 식의 값이 양수 또는 0이어야 하므로 무리식을 계산할 보기
때에는 (근호 안의 식의 값)¾0, (분모)+0이 되는 문자의 값의 범위에서만 생각한다. ⑴ ‌무리식 'x¶-3의 값이 실수가 되려
면 x-3¾0, x¾3
4. 무리함수 ⑵ ‌무리식
1
의 값이 실수가 되
'x¶+1
⑴ 함수 y=f(x)에서 f(x)가 x에 대한 무리식일 때, 이 함수를 무리함수라 한다. 려면 x+1>0, x>-1
⑵ 무리함수 y='Äax`(a+0)의 그래프 a<0

a<0 a>0
a>0
yy
2 y=14
y=14aax
x y=14
y=14aax
x y='ax`(a+0)에서
① ‌함수 y= x `(x¾0)의 그래프와 직선 y=x에 대하여 대칭 14
14||a2
a2|| y2
a x=
a
`(y¾0)이므로 그 역함수는
이다. x2
x y= `(x¾0)이다.
② a>0
‌ 일 때, 정의역은 {x|x¾0}, 치역은 {y|y¾0}이다. -1
-1 O
O 11 x a
a<0일 때, 정의역은 {x|xÉ0}, 치역은 {y|y¾0}이다. a<0 a>0

a<0 yy a>0
⑶ 무리함수 y=-'Äax`(a+0)의 그래프 -1
-1 O
O 11 참고
x
x
① 함수 y='ax의 그래프와 x축에 대하여 대칭이다. 무리함수 y='ax`(a+0)의 그래프는
a의 절댓값이 커질수록 x축으로부터
② ‌a>0일 때, 정의역은 {x|x¾0}, 치역은 {y|yÉ0}이다. -14
-14||a2
a2|| 멀어진다.
a<0일 때, 정의역은 {x|xÉ0}, 치역은 {y|yÉ0}이다. y=-14
a x
y=-14ax y=-14
y=-14a
ax x y
y=142x
⑷ 무리함수 y='Äa(x-p)+q`(a+0)의 그래프
y=1x
① 무리함수
‌ y='ax의 그래프를 x축의 방향으로 p만큼, y축의 방향으로 q만큼 평행이동한
것이다. O x
a>0
② ‌ 일 때, 정의역은 {x|x≥p}, 치역은 {y|y≥q}이다.
a<0일 때, 정의역은 {x|x≤p}, 치역은 {y|y≥q}이다.

01 다음 식을 계산하시오. 06 다음 식을 간단히 하시오.
2 1 ⑴ ('x¶+1-2)('x¶+1+2)
⑴ +
x-2 x+1
'x-1 'x+1
⑵ +
x+5
⑵ 2 -
3 'x+1 'x-1
x -1 x2+x
02 다음 식을 계산하시오.
x2-x-2 x+3 07 분모를 유리화하여 다음 식을 간단히 하시오.

⑴ _
x2+2x-3 x2-1 2
⑴
2
x -3x-4 x-4 'Äx+1-'Äx+3
⑵ Ö 2
x-1 x -1 'x-'Äx-1
⑵
'x+'Äx-1
03 다음 함수의 그래프를 그리시오.
4 4
⑴ y= ⑵ y=-
x x
1 1
08 다음 함수의 그래프를 그리시오.
⑶ y= ⑷ y=-
2x 2x ⑴ y='2§x ⑵ y='Ä-2x
⑶ y=-'2§x ⑷ y=-'Ä-2x
04 다음 함수의 그래프를 그리고, 정의역과 치역, 점근선

을 구하시오.
3
⑴ y=
x+1 09 다음 함수의 그래프를 그리고, 정의역과 치역을 구하시오.
1 ⑴ y='Äx-1
⑵ y=- +2
x-2
⑵ y='Ä-2(x-2)-2
05 다음 함수의 그래프를 그리고, 정의역과 치역, 점근선

을 구하시오.
⑴ y=
2x
x-1
10 다음 함수의 그래프를 그리고, 정의역과 치역을 구하시오.
⑴ y='4Äx+8-3
-3x+1
⑵ y=
x-2 ⑵ y=-'9Ä-3x+2
09. 함수의 그래프(2) 127

내신
&
학평
유형 1 유리식 04 23455-0498 2011학년도 3월 고2 학력평가 24번
3m+9
01 23455-0495 2013학년도 6월 고1 학력평가 23번 정수 m에 대하여
m2-9
`(m+-3, m+3)의 값이 정수가
서로 다른 두 실수 a, b에 대하여 되도록 하는 모든 m의 값의 합을 구하시오. [3점]

(a-5)2 (b-5)2
+ =0
a-b b-a
일 때, a+b의 값을 구하시오. [3점]
유리식을 계산할 때에는 통분, 약분, 곱셈 공식, 인수분해 등을 이용

한다.
참고 분모 또는 분자가 분수식일 때
05 23455-0499 2012학년도 6월 고1 학력평가 8번
x2-y2+2z2
A x-y+z=0, 2x-3y+z=0일 때, 의 값은?
2xy+yz-3zx
B A C AD
= Ö =
C B D BC
(단, xyz+0이다.) [3점]
D
① ;3!; ② ;9$; ③ ;9%;
④ ;3@; ⑤ ;9&;
02 23455-0496 2010학년도 3월 고2 학력평가 5번
다음 식의 분모를 0으로 만들지 않는 모든 실수 x에 대하여

1
1-
x+1 px+q 유형 2 유리함수의 그래프의 평행이동
=
1 x+1
1+
x-1 06 23455-0500 2016학년도 6월 고2 학력평가 나형 7번
이 성립할 때, 상수 p, q의 합 p+q의 값은? [3점] 2

함수 y= 의 그래프를 x축의 방향으로 a만큼, y축의 방
x
① -2 ② -1 ③0
3x-1
④1 ⑤2 향으로 b만큼 평행이동하였더니 함수 y= 의 그래
x-1
프와 일치하였다. 두 상수 a, b에 대하여 a+b의 값은?
[3점]
①2 ② 4 ③6
④8 ⑤ 10
03 23455-0497 2012학년도 3월 고2 학력평가 4번
abc+0인 세 실수 a, b, c에 대하여 a+b+c=0일 때, k k

유리함수 y= +q`(k+0)의 그래프는 유리함수 y= 의 그
x-p x
b+c c+a a+b
+ + 의 값은? [3점] 래프를 x축의 방향으로 p만큼, y축의 방향으로 q만큼 평행이동한 것
a b c
이다.
① -5 ② -4 ③ -3
④ -2 ⑤ -1

07 23455-0501 2015학년도 6월 고2 학력평가 가형 4번

10 23455-0504 2018학년도 11월 고2 학력평가 나형 13번
1 3x+1
유리함수 y= -3의 그래프를 y축의 방향으로 a만큼 평 유리함수 f(x)= 의 그래프의 두 점근선의 교점이 직
x+1 x-k
행이동한 그래프가 원점을 지날 때, 상수 a의 값은? [3점] 선 y=x 위에 있을 때, 상수 k의 값은? {단, k+-;3!;} [3점]
①2 ② 4 ③6
①1 ② 2 ③3
④8 ⑤ 10
④4 ⑤5
08 23455-0502 2015학년도 6월 고2 학력평가 나형 8번
11 23455-0505
3 2018학년도 9월 고2 학력평가 나형 12번
유리함수 y= 의 그래프를 x축의 방향으로 4만큼, y축의 방
x
향으로 5만큼 평행이동한 그래프가 점 (5, a)를 지날 때, 상 ax+1
함수 y= 의 그래프가 점 (2, 3)을 지나고 직선 y=2
수 a의 값은? [3점] bx+1
2 2
를 한 점근선으로 가질 때, a +b 의 값은?
①4 ② 5 ③6
(단, a와 b는 0이 아닌 상수이다.) [3점]
④7 ⑤8
①2 ② 5 ③8
④ 11 ⑤ 14
유형 3 유리함수의 그래프의 점근선
09 23455-0503 2016학년도 11월 고1 학력평가 8번
bx-5
유리함수 y=
x+a
의 그래프의 점근선이 두 직선 12 23455-0506 2021학년도 3월 고2 학력평가 16번
x=-1, y=2일 때, 두 상수 a, b의 합 a+b의 값은? [3점] 좌표평면에서 곡선

k
y= +1 (k<0)
①1 ② 3 ③5 x-2
④7 ⑤9 이 x축, y축과 만나는 점을 각각 A, B라 하고, 이 곡선의 두
점근선의 교점을 C라 하자. 세 점 A, B, C가 한 직선 위에
있도록 하는 상수 k의 값은? [4점]
ax+b
유리함수 y= (ad-bc+0, c+0)의 그래프의 점근선의 방
cx+d ① -5 ② -4 ③ -3
k ④ -2 ⑤ -1
정식은 y= +q`(k+0) 꼴로 변형하여 구한다.
x-p
09. 함수의 그래프(2) 129

내신
&
학평
유형 4 유리함수의 그래프의 대칭성 유형 5 유리함수의 그래프의 성질
13 23455-0507 2016학년도 3월 고2 학력평가 나형 13번

16 23455-0510 2009학년도 11월 고1 학력평가 6번
x+1 3x+5
함수 f(x)= 이고, 유리함수 y=f(x)의 그래프가 유리함수 y= 의 그래프에 대한 설명으로 옳은 것
2x-1 x-1
점 (p, q)에 대하여 대칭일 때, p+q의 값은? [3점] 만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? [3점]
보기
① ;4!; ② ;2!; ③ ;4#;
ㄱ. 점근선의 방정식은 x=1, y=3이다.
④1 ⑤ ;4%; ㄴ. 그래프는 제3사분면을 지난다.
ㄷ. 그래프는 직선 y=x+3에 대하여 대칭이다.
k ①ㄱ ② ㄷ ③ ㄱ, ㄴ
유리함수 y= +q`(k+0)의 그래프는
x-p
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
⑴ 점근선 x=p, y=q의 교점 (p, q)에 대하여 대칭이다.
⑵ ‌점 (p, q)를 지나고 기울기가 Ñ1인 두 직선에 대하여 각각 대칭
k
이다. 유리함수 y= +q`(k+0)의 그래프
x-p
⑴ ‌유리함수 y=;[K;의 그래프를 x축의 방향으로 p만큼, y축의 방향으
로 q만큼 평행이동한 것이다.

⑵ 정의역: {x|x+p인 실수}, 치역: {y|y+q인 실수}
⑶ 점 (p, q)에 대하여 대칭이다.
⑷ 점근선의 방정식: x=p, y=q
14 23455-0508 2016학년도 6월 고2 학력평가 가형 9번
3x-14
유리함수 y= 의 그래프가 직선 y=x+k에 대하여
x-5
대칭일 때, 상수 k의 값은? [3점]
① -1 ② -2 ③ -3 17 23455-0511 2018학년도 9월 고2 학력평가 가형 8번
④ -4 ⑤ -5 두 상수 a, b에 대하여 정의역이 {x|2ÉxÉa}인 함수

3
y= -2의 치역이 {y|-1ÉyÉb}일 때, a+b의 값은?
x-1
(단, a>2, b>-1) [3점]
①5 ② 6 ③7
④8 ⑤9
15 23455-0509 2017학년도 3월 고2 학력평가 가형 8번
3x+b
유리함수 y= 의 그래프가 점 (2, 1)을 지나고,
x+a
점 (-2, c)에 대하여 대칭일 때, a+b+c의 값은? 18 23455-0512 2017학년도 6월 고2 학력평가 나형 15번

3x+k-10
함수 y= 의 그래프가 제4사분면을 지나도록 하
①1 ② 2 ③3 x+1
는 모든 자연수 k의 개수는? [4점]
④4 ⑤5
①5 ② 7 ③9
④ 11 ⑤ 13

유형 6 유리함수의 합성함수와 역함수 유형 7 유리함수의 활용
19 23455-0513 2017학년도 6월 고2 학력평가 가형 10번

22 23455-0516 2017학년도 11월 고1 학력평가 13번
2x+5 -1 2
유리함수 f(x)= 의 역함수 y=f` (x)의 그래프 그림과 같이 원점을 지나는 직선 l과 함수 y= 의 그래
x+3 x
는 점 (p, q)에 대하여 대칭이다. p-q의 값은? [3점] 프가 두 점 P, Q에서 만난다. 점 P를 지나고 x축에 수직
①1 ② 2 ③3 인 직선과 점 Q를 지나고 y축에 수직인 직선이 만나는 점
④4 ⑤5 을 R라 할 때, 삼각형 PQR의 넓이는? [3점]
ax+b l
유리함수 y= `(ad-bc+0, c+0)을 x에 대한 식으로 나타
cx+d
P
-dx+b y=/[@/
낸 후 x와 y를 서로 바꾸면 역함수는 y= 이다.
cx-a x
O
Q
①4 ② ;2(; ③5
20 23455-0514 2022학년도 3월 고2 학력평가 18번
④ :Á2Á: ⑤6
a
함수 f(x)= +b (a+0)이 다음 조건을 만족시킨다.
x
유리함수의 그래프의 성질을 이용하여 도형의 넓이를 구하거나 절대

㈎ 곡선 y=| f(x)|는 직선 y=2와 한 점에서만 만난다.
-1
㈏ f` (2)= f(2)-1 부등식의 성질을 이용하여 최대, 최소를 구한다.
f(8)의 값은? (단, a, b는 상수이다.) [4점]
① -;2!; ② -;4!; ③0
23 23455-0517 2016학년도 6월 고2 학력평가 나형 11번
④ ;4!; ⑤ ;2!; 4
그림과 같이 함수 y= 의 그래프 위의 점 중 제1사분면에 있
x
4
는 한 점을 A{a,}라 하고, 점 A를 x축, y축, 원점에 대하
a
여 대칭이동한 점을 각각 B, C, D라 하자. 직사각형 ACDB
21 23455-0515 2017학년도 3월 고3 학력평가 나형 16번 의 둘레의 길이의 최솟값은? [3점]

y
두 함수 f(x), g(x)가 y=/[$/
6x+12
f(x)= 2x-1 ,
1 (x가 정수인 경우) C A
g(x)=[`
0 (x가 정수가 아닌 경우) x
O a
일 때, 방정식 (g½f )(x)=1을 만족시키는 모든 자연수 x의 D B
개수는? [4점]
①4 ② 5 ③6
① 10 ② 12 ③ 14
④7 ⑤8
④ 16 ⑤ 18
09. 함수의 그래프(2) 131

내신
&
학평
24 23455-0518 2017학년도 9월 고2 학력평가 나형 28번

유형 8 무리식
그림과 같이 함수 f(x)=
2x
의 그래프 위의 점 중에서 26 23455-0520 2016학년도 11월 고1 학력평가 9번
6x-9
1 1
x=8일 때, + 의 값은? [3점]
제1사분면에 있는 점을 P, 제4사분면에 있는 점을 Q라 할 때, 'Äx+1+'x 'Äx+1-'x
점 P에서 x축, y축에 내린 수선의 발을 각각 A, B라 하고, ①5 ② 6 ③7
점 Q에서 x축, y축에 내린 수선의 발을 각각 C, D라 하자. 두 ④8 ⑤9
사각형 OAPB, ODQC가 정사각형일 때, OPÓ`:ÒQÓ=m`:`n
이다. m+n의 값을 구하시오.`
분모에 무리식이 포함된 식이 있으면 분모를 유리화한다.
(단, O는 원점이고, m, n은 서로소인 자연수이다.) [4점]
 a>0, b>0일 때
y
a a'b
⑴ =
B P 'b b
c c('a-'b) c('a-'b)
⑵ = = `(단, a+b)
y=f(x) 'a+'b ('a+'b)('a-'b) a-b
O C A x
D Q
27 23455-0521 2012학년도 9월 고1 학력평가 7번
1 1
임의의 양수 a, b에 대하여 + 을 간단히 하
a+'ab b+'ab
면? [3점]
25 23455-0519 2016학년도 3월 고2 학력평가 가형 18번
① 'a-'b ② 'a+'b ③ 'ab

k
그림과 같이 유리함수 y= `(k>0)의 그래프가 직선 1 1
x ④ ⑤
'ab 'a+'b
y=-x+6과 두 점 P, Q에서 만난다. 삼각형 OPQ의 넓이
가 14일 때, 상수 k의 값은? (단, O는 원점이다.) [4점]
y
y=/[K/
y=-x+6
28 23455-0522 2012학년도 6월 고1 학력평가 11번
1
P 2+ 을 간단히 하면? [3점]
1
2+ 1
O x 2+
2+('2-1)
① :£9ª: ② :£9¢: ③4 ① 2'2+1 ② '2+2 ③ '2+1

④ 2'2-1 ⑤ '2-1
④ :£9¥: ⑤ :¢9¼:

29 23455-0523 2014학년도 3월 고2 학력평가 A형 10번

유형 9 무리함수의 그래프의 평행이동
모든 실수 x에 대하여 ¿k¹x -kx+3의 값이 실수가 되도록

2
31 23455-0525 2016학년도 6월 고2 학력평가 가형 5번
하는 정수 k의 개수는? [3점] 무리함수 y='x의 그래프를 x축의 방향으로 a만큼,

① 10 ② 11 ③ 12 y축의 방향으로 b만큼 평행이동하였더니 무리함수
④ 13 ⑤ 14 y='Äx+2+9의 그래프와 일치하였다. 두 상수 a, b에
대하여 a+b의 값은? [3점]
①5 ② 6 ③7
④8 ⑤9
무리함수 y='Äa(x-p)+q`(a+0)의 그래프는 무리함수 y='a§x

의 그래프를 x축의 방향으로 p만큼, y축의 방향으로 q만큼 평행이동
한 것이다.
참고 ‌무리함수 y='aÄx+b+c`(a+0)의 그래프를
⑴ x축에 대하여 대칭이동  y 대신 -y를 대입한다.

⑵ y축에 대하여 대칭이동  x 대신 -x를 대입한다.
⑶ ‌원점에 대하여 대칭이동  x 대신 -x, y 대신 -y를 대입
한다.
30 23455-0524 2015학년도 11월 고1 학력평가 16번
별에서 단위시간동안 방출되는 복사에너지의 양을 별의 광도

라 한다. 별의 표면 온도를 T, 별의 반지름의 길이를 R, 별의
광도를 L이라 하면 다음과 같은 관계식이 성립한다고 한다.
1 L
¾¨
T2=
R 4pr
(단, r는 슈테판-볼츠만 상수이다.)
32 23455-0526 2018학년도 3월 고2 학력평가 나형 8번
두 별 A, B에 대하여 별 A의 표면 온도는 별 B의 표면 온도 함수 y='2§x의 그래프를 x축의 방향으로 1만큼, y축의 방향

의 ;2!;배이고, 별 A의 반지름의 길이는 별 B의 반지름의 길이 으로 3만큼 평행이동한 그래프가 점 (9, a)를 지날 때, a의
값은? [3점]
의 36배일 때, 별 A의 광도는 별 B의 광도의 k배이다. k의
값은? [4점] ①5 ② 6 ③7
④8 ⑤9
① 49 ② 64 ③ 81
④ 100 ⑤ 121
33 23455-0527 2022학년도 3월 고2 학력평가 11번
함수 y=-'Äx-a+a+2의 그래프가 점 (a, -a)를 지날

때, 이 함수의 치역은? (단, a는 상수이다.) [3점]
① {y|yÉ1} ② {y|y¾1} ③ {y|yÉ0}

④ {y|yÉ-1} ⑤ {y|y¾-1}
09. 함수의 그래프(2) 133

내신
&
학평
유형 10 그래프를 이용하여 무리함수의 식 구하기

36 23455-0530 2017학년도 9월 고2 학력평가 나형 8번
34 23455-0528 2017학년도 9월 고2 학력평가 가형 10번

그림과 같이 집합 {x|x¾2}에서 정의된 무리함수
정의역이 {x|x¾-2}인 무리함수 y=-'2Äx+a+3의 그래프가 점 (2, b)를 지날 때, 두 상수
f(x)=-'aÄx+b+3 a, b에 대하여 a+b의 값은? [3점]
의 그래프가 그림과 같다. y
y
b
y=f(x) y=-152x+3a+3
3
O 2 x
-2 O 1 x
① -2 ② -1 ③0
함수 y=f(x)의 그래프가 점 (1, 0)을 지날 때, 두 상수 ④1 ⑤2
a, b의 곱 ab의 값은? [3점]
① 10 ② 12 ③ 14
④ 16 ⑤ 18
주어진 그래프를 이용하여 무리함수의 식은 다음과 같은 순서로 구

한다.
Ú ‌그래프가 시작하는 점의 좌표 (p, q)를 이용하여
y='aÄ(x-p)+q`(a+0)으로 놓는다.
Û ‌그래프가 지나는 점의 좌표를 Ú의 식에 대입하여 a의 값을 구한다. 37 23455-0531 2017학년도 6월 고2 학력평가 나형 11번
함수 f(x)='Ä-x+a+b의 그래프가 그림과 같을 때, 두 상

수 a, b에 대하여 a+b의 값은? [3점]
y
y=f(x)
35 23455-0529 2017학년도 11월 고2 학력평가 나형 10번
무리함수 f(x)='Äx+a+b의 그래프가 그림과 같을 때,

1
f(7)의 값은? (단, a, b는 상수이다.) [3점]
y O 2 x
y=f(x)
①1 ② 2 ③3
-2 ④4 ⑤5
O x
-1
① ;2#; ② 2 ③ ;2%;
④3 ⑤ ;2&;

유형 11 무리함수의 그래프의 성질 유형 12 무리함수의 합성함수와 역함수
38 23455-0532 2011학년도 11월 고1 학력평가 20번

41 23455-0535 2021학년도 3월 고2 학력평가 23번
꼭짓점의 좌표가 {;2!;, ;2(;}인 이차함수 f(x)=ax +bx+c

2 -1
함수 f(x)='Äx-2+2에 대하여 f` (7)의 값을 구하시
오. [3점]
의 그래프가 점 (0, 4)를 지날 때, 무리함수
g(x)=a'Äx+b+c에 대하여 옳은 것만을 <보기>에서
있는 대로 고른 것은? [4점] 무리함수 y='aÄx+b+c`(a+0)을 x에 대한 식으로 나타낸 후 x와
보기 y를 서로 바꾸면 역함수는 y=;a!;{(x-c)2-b}이다.

ㄱ. 정의역은 {x|x¾-2}이고 치역은 {y|yÉ4}이다.
이때 무리함수 y='aÄx+b+c의 치역이 {y|y¾c}이므로 역함수의
ㄴ. 함수 y=g(x)의 그래프는 제3사분면을 지난다.
정의역은 {x|x¾c}이다.
ㄷ. 방정식 f(x)=0의 두 근을 a, b`(a<b)라 할 때,
aÉxÉb에서 함수 g(x)의 최댓값은 2이다.
①ㄱ ② ㄴ ③ ㄱ, ㄷ
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
무리함수 y='Äa(x-p)+q`(a+0)의 그래프

⑴ ‌무리함수 y='a§x의 그래프를 x축의 방향으로 p만큼, y축의 방향
42 23455-0536
으로 q만큼 평행이동한 것이다. 2016학년도 3월 고2 학력평가 가형 23번
⑵ ‌a>0일 때, 정의역은 {x|x¾p}, 치역은 {y|y¾q}이다.
a<0일 때, 정의역은 {x|xÉp}, 치역은 {y|y¾q}이다. 무리함수 y='Äax+b의 역함수의 그래프가 두 점 (2, 0), (5, 7)
을 지날 때, a+b의 값을 구하시오. (단, a, b는 상수이다.) [3점]
39 23455-0533 2017학년도 6월 고2 학력평가 가형 6번
정의역이 {x|-3ÉxÉ5}인 무리함수 y='Äx+4+5의 최솟

값은? [3점]
①5 ② 6 ③7
43 23455-0537 2020학년도 3월 고2 학력평가 16번
함수 f(x)='3Äx-12 가 있다. 함수 g(x)가 2 이상의 모든

④8 ⑤9
실수 x에 대하여
f`-1(g(x))=2x
를 만족시킬 때, g(3)의 값은? [4점]
①2 ② '5 ③ '6
④ '7 ⑤ 2'2
40 23455-0534 2019학년도 3월 고2 학력평가 나형 24번
함수 f(x)='2Äx+a+7은 x=-2일 때 최솟값 m을 갖는다.

a+m의 값을 구하시오. (단, a는 상수이다.) [3점]
09. 함수의 그래프(2) 135

내신
학평
유형 13 무리함수의 활용
47 23455-0541 2010학년도 3월 고2 학력평가 18번
44 23455-0538 2017학년도 3월 고2 학력평가 가형 11번

그림과 같이 무리함수 y='a§x의 그래프와 직선 y=x가 만나
함수 y='aÄ(6-x) (a>0)의 그래프와 함수 y='x의 는 한 점의 x좌표가 2이다. 무리함수 y='aÄx+b의 그래프가
그래프가 만나는 점을 A라 하자. 원점 O와 점 B(6, 0) 직선 y=x에 접할 때 상수 a, b의 곱 ab의 값은? [4점]
에 대하여 삼각형 AOB의 넓이가 6일 때, 상수 a의 값 y y=x
은? [3점]
y=14ax
①1 ② 2 ③3
5 +b
y=15ax
④4 ⑤5
O 2 x
주어진 조건을 만족시키는 그래프를 그린 후 무리함수의 그래프와 함
수의 성질을 이용하여 문제를 해결한다.
① -4 ② -2 ③ -1
④ -;2!; ⑤ -;4!;
45 23455-0539 2018학년도 6월 고2 학력평가 가형 10번
좌표평면에서 실수 a에 대하여 곡선 y='Äx+a 가 두 점

(2, 3), (3, 2)를 이은 선분과 만나기 위한 a의 최댓값을 M,
최솟값을 m이라 할 때, M+m의 값은? [3점]
48 23455-0542 2016학년도 11월 고2 학력평가 나형 27번
①4 ② 5 ③6 그림과 같이 양수 a에 대하여 직선 x=a와 두 곡선 y='x,

④7 ⑤8 y='3§x가 만나는 점을 각각 A, B라 하자. 점 B를 지나고 x
축과 평행한 직선이 곡선 y='x와 만나는 점을 C라 하고, 점
C를 지나고 y축과 평행한 직선이 곡선 y='3§x와 만나는 점
을 D라 하자. 두 점 A, D를 지나는 직선의 기울기가 ;4!;일 때,

a의 값을 구하시오. [4점]
y
46 23455-0540 2019학년도 3월 고2 학력평가 가형 15번 y=143x

D
B y=1x
함수 y=5-2'1Ä-x의 그래프와 직선 y=-x+k가 제1사분 C
면에서 만나도록 하는 모든 정수 k의 값의 합은? [4점] A
O x
x=a
① 11 ② 13 ③ 15
④ 17 ⑤ 19

함수 y=
4
x+a
+b의 그래프가 두 직선 y=x-3, 01 23455-0543
y=-x+5에 대하여 대칭일 때, 상수 a, b의 값을 구 함수 y='aÄx+b+c의 그래프가 다음 그림과 같을 때, 상수
하는 풀이 과정과 답을 서술하시오. a, b, c에 대하여 a+b+c의 값을 구하는 풀이 과정과 답을
서술하시오.
y
출제 의도 유리함수의 그래프를 그릴 수 있고, 그 그래프의 성
질을 이해한다.
3
풀이 주어진 함수의 그래프가 두 직선 y=x-3,
y=-x+5에 대하여 대칭이므로 두 직선의 교점은 주 1
어진 함수의 그래프의 점근선의 교점과 같다. O 2 x
x-3=-x+5에서
2x=8이므로 x=4
x=4를 y=x-3에 대입하면 y=1
따라서 점근선의 교점의 좌표가 (4, 1)이므로 점근선의
방정식은
x=4, y=1 ㉮
4
함수 y= +b의 그래프의 점근선의 방정식은
x+a
x=-a, y=b이므로 ㉯
-a=4, b=1
따라서 a=-4, b=1 ㉰
답 a=-4, b=1
02 23455-0544
-1
함수 f(x)='Äx-2+k의 그래프와 그 역함수 y=f` (x)의
그래프가 서로 다른 두 점에서 만나도록 하는 실수 k의 값의
범위를 구하는 풀이 과정과 답을 서술하시오.
두 직선의 방정식을 이용하여 점근선
㉮ 50%
의 방정식을 구한 경우
4
함수 y= +b의 그래프에서 점
㉯ x+a 30%
근선의 방정식을 구한 경우
㉰ a, b의 값을 구한 경우 20%
09. 함수의 그래프(2) 137

1등급
01 23455-0545 2015학년도 6월 고2 학력평가 나형 26번

03 23455-0547 2014학년도 3월 고2 학력평가 A형 21번
'x (x¾0) 함수 f(x)는 다음 조건을 만족시킨다.

함수 f(x)=[` 2 의 그래프와 직선 x+3y-10=0
x `(x<0)
2
㈎ -2ÉxÉ2에서 f(x)=x +2이다.
이 두 점 A(-2, 4), B(4, 2)에서 만난다. 그림과 같이 주어
㈏ 모든 실수 x에 대하여 f(x)=f(x+4)이다.
진 함수 f(x)의 그래프와 직선으로 둘러싸인 부분의 넓이를
구하시오. (단, O는 원점이다.) [4점]
ax
두 함수 y=f(x), y= 의 그래프가 무수히 많은 점에서
x+2
y=f(x) y
A 만나도록 하는 정수 a의 값의 합은? [4점]
① 14 ② 16 ③ 18
B ④ 20 ⑤ 22
x+3y-10=0
O x
02 23455-0546 2016학년도 6월 고2 학력평가 가형 17번
1 1
곡선 y= 위의 두 점 A(-1, -1), B{a, } (a>1)를
x a
지나는 직선이 x축, y축과 만나는 점을 각각 P, Q라 하자. 점 04 23455-0548 2021학년도 3월 고2 학력평가 30번
B에서 x축에 내린 수선의 발을 B'라 할 때, 두 삼각형 POQ, bx

함수 f(x)= (a>0, b+0)에 대하여 함수 g(x)를
PB'B의 넓이를 각각 S1, S2라 하자. S1+S2의 최솟값은? x-a
(단, O는 원점이다.) [4점] f(x) (x<a)
g(x)=[`
f(x+2a)+a (x¾a)
y
라 하자. 실수 t에 대하여 함수 y=g(x)의 그래프와 직선
y=t의 교점의 개수를 h(t)라 하면, 상수 k에 대하여
{t|h(t)=1}={t|-9ÉtÉ-8}'{t|t¾k}
B y=/[!/
O P
이다. a_b_g(-k)의 값을 구하시오.
B' x (단, a, b는 상수이다.)
[4점]
A Q
2-'3 '2-1
① ② ③ 2-'3
2 2
'3-1
④ ⑤ '2-1
2

05 23455-0549 2019학년도 3월 고2 학력평가 가형 30번

07 23455-0551 2020학년도 3월 고2 학력평가 30번
최고차항의 계수가 양수인 이차함수 f(x)와 x<5에서 정의 함수 f(x)='aÄx-3+2`{a¾;2#;}에 대하여 집합 {x|x¾2}

2
된 함수 g(x)=1- 가 있다. 3보다 작은 실수 t에 대하 에서 정의된 함수
x-5
f(x) ( f(x)<f`-1(x)인 경우)
여 tÉxÉt+2에서 함수 ( f½g)(x)의 최솟값을 h(t)라 할 g(x)=[` -1
f` (x) ( f(x)¾f`-1(x)인 경우)
때, h(t)는 다음 조건을 만족시킨다.
가 있다. 자연수 n에 대하여 함수 y=g(x)의 그래프와 직선
y=x-n이 만나는 서로 다른 점의 개수를 h(n)이라 하자.
f(g(t+2)) (t<1)
㈎ h(t)=[` h(1)=h(3)<h(2)
6 ` (1Ét<3)
㈏ h(-1)=7 일 때, g(4)=;pQ;이다. p+q의 값을 구하시오.
f(5)의 값을 구하시오. [4점] (단, a는 상수이고, p와 q는 서로소인 자연수이다.) [4점]
06 23455-0550 2018학년도 3월 고2 학력평가 가형 20번
좌표평면 위의 두 곡선
y=-'kÄx+2k+4, y='Ä-kx+2k-4
(단, k는 0이 아닌 실수이다.) [4점]
보기
ㄱ. 두 곡선은 서로 원점에 대하여 대칭이다.
ㄴ. k<0이면 두 곡선은 한 점에서 만난다.
ㄷ. ‌두 곡선이 서로 다른 두 점에서 만나도록 하는 k의 최댓
값은 16이다.
①ㄱ ② ㄴ ③ ㄱ, ㄴ
④ ㄱ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
09. 함수의 그래프(2) 139

개념 10 경우의 수
1. 경우의 수
⑴ 합의 법칙 보기
두 사건 A, B가 동시에 일어나지 않을 때, 사건 A와 사건 B가 일어나는 경우의 수가 각각 서로 다른 수학책 2권과 서로 다른 영
어책 3권 중에서
m, n이면, 사건 A 또는 사건 B가 일어나는 경우의 수는 m+n이다.
⑴ ‌한 권을 고르는 경우의 수는
|참고| 합의 법칙은 어느 두 사건도 동시에 일어나지 않는 셋 이상의 사건에 대해서도 성립한다. 2+3=5
⑵ 곱의 법칙 ⑵ ‌수학책 한 권, 영어책 한 권을 고르
는 경우의 수는
두 사건 A, B에 대하여 사건 A가 일어나는 경우의 수가 m이고 그 각각에 대하여 사건 B 2_3=6
가 일어나는 경우의 수가 n일 때, 두 사건 A, B가 동시에 일어나는 경우의 수는 m_n이다.
|참고| 곱의 법칙은 동시에 일어나는 셋 이상의 사건에 대해서도 성립한다.
곱의 법칙은 두 사건이 잇달아 일어나
는 경우에도 성립한다.
2. 순열
⑴ ‌서로 다른 n개에서 r`(0<rÉn)개를 택하여 일렬로 나 참고
열하는 것을 n개에서 r개를 택하는 순열이라 하고, 이 순 n Pr 사건이 일어나는 모든 경우를 나뭇가지
서로 다른 택하는 것의
열의 수를 기호로 nPr와 같이 나타낸다. 것의 개수 개수
모양의 그림으로 나타낸 것을 수형도
(tree graph)라 한다.
⑵ 1 부터 n 까지의 자연수를 차례대로 곱한 것을 n 의 계
승이라 하며, 이것을 기호로 n !과 같이 나타낸다. 즉,
n!=n(n-1)(n-2)_y_3_2_1이다.
⑶ 순열의 수
서로 다른 n개에서 r개를 택하는 순열의 수는
n P r =n(n-1)(n-2)_y_(n-r+1)(단, 0<rÉn) Pr의 P는 순열을 뜻하는
n
Permutation의 첫 글자이다.
(
|
|
|
|
{
|
|
|
|
9
r개
n!은 ‘n팩토리얼(factorial)’이라고
첫 번째 두 번째 세 번째 y r번째
읽기도 한다.
➡
n가지 (n-1)가지 (n-2)가지 (n-r+1)가지
n!
① n P r= (단, 0ÉrÉn)
(n-r)!
② 0!=1, nPn=n!, nP0=1
3. 조합
⑴ ‌서로 다른 n개에서 순서를 생각하지 않고 r`(0<rÉn)
개를 택하는 것을 n개에서 r개를 택하는 조합이라 하고, nCr
서로 다른 택하는 것의
이 조합의 수를 기호로 nCr와 같이 나타낸다. 것의 개수 개수 Cr의 C는 조합을 뜻하는
n
Combination의 첫 글자이다.
⑵ 조합의 수
nPr n!
① nCr= r! = r!(n-r)! (단, 0ÉrÉn)
② nCn=1, nC0=1
③ nCr=nCn-r (단, 0ÉrÉn)
4. 조합과 순열의 비교 보기
⑴ 5명의
‌ 학생 중 반장 1명과 부반장 1
조합 순열 명을 뽑는 경우의 수는
P2=5_4=20
정의 서로 다른 n개에서 순서를 생각하지 않고 서로 다른 n개에서 r (0<rÉn)개를 택 5
⑵ 5명의
‌ 학생 중 대표 2명을 뽑는 경
r (0<rÉn)개를 택하는 경우의 수 nCr 하여 일렬로 나열하는 경우의 수 nPr 우의 수는
순서 고려하지 않는다. 고려한다. 5 C2= 5_4 =10

2_1

01 서로 다른 두 개의 주사위를 동시에 던질 때, 나오는 눈 08 세 개의 숫자 1, 2, 3과 두 개의 문자 a, b를 일렬로 나

의 수의 합이 4의 배수인 경우의 수를 구하시오. 열할 때, 다음을 구하시오.
⑴ 두 개의 문자를 서로 이웃하게 나열하는 경우의 수
⑵ 숫자와 문자를 교대로 나열하는 경우의 수
02 음이 아닌 정수 x, y에 대하여 x+yÉ4를 만족시키는

순서쌍 (x, y)의 개수를 구하시오.
09 다섯 개의 숫자 0, 1, 2, 3, 4를 모두 사용하여 만들 수
03 서로 다른 꽃병 2개와 서로 다른 꽃 5송이가 있다. 꽃병 있는 다섯 자리 자연수 중에서 짝수의 개수를 구하시오.
에 꽃을 꽂기 위해서 꽃병 한 개와 꽃 한 송이를 동시에
택하는 경우의 수를 구하시오.
10 다음 값을 구하시오.
04 하영이는 서로 다른 종류의 티셔츠, 바지, 점퍼를 각각
4개, 5개, 2개 가지고 있다. 하영이가 이 중에서 티셔 ⑴ 7C2 ⑵ 8C6
츠, 바지, 점퍼를 각각 하나씩 택하여 입는 경우의 수를 ⑶ 5C5 ⑷ 4C0

구하시오.
05 다음 수의 약수의 개수를 구하시오.

11 다음을 구하시오.
⑴ 54 ⑵ 360
⑴ ‌색이 서로 다른 8장의 색종이 중에서 2장을 뽑는 경
우의 수
⑵ ‌10명의 학생 중에서 4명의 줄다리기 선수를 정하는

경우의 수
06 그림과 같이 네 지점 A, B, B
C, D를 연결하는 도로망이 ⑶ ‌어느 세 점도 일직선 위에 있지 않은 7개의 점 중에

D 서 택한 3개의 점을 꼭짓점으로 하는 삼각형의 개수
있다. 주어진 도로를 이용하 A
여 A지점에서 D지점까지 가
C
는 경우의 수를 구하시오.
(단, 같은 지점을 두 번 이상 지나지 않는다.)
12 1부터 9까지의 숫자가 각각 하나씩 적힌 9개의 공이 들

어 있는 주머니에서 3개의 공을 동시에 꺼낼 때, 다음을
07 다음 값을 구하시오. 구하시오.
⑴ 6P2 ⑵ 4P3 ⑴ 1이 적힌 공을 포함하는 경우의 수
⑶ 7P3 ⑷ 9P1 ⑵ ‌짝수가 적힌 공 1개와 홀수가 적힌 공 2개를 꺼내는
⑸ 0!_5! ⑹ 8P0 경우의 수
10. 경우의 수 141

내신
&
학평
유형 1 합의 법칙 03 23455-0554 2004학년도 4월 고3 학력평가 가형 29번
각 면에 1에서부터 6까지의 정수가 적힌 정육면체의 주

01 23455-0552 2017학년도 4월 고3 학력평가 가형 12번
사위를 세 번 던져서 나온 수를 차례로 x, y, z라 할 때,
집합 X={1, 2}에서 집합 Y={1, 2, 3, 4, 5, 6}으로의 x+2y+3z=15를 만족시키는 순서쌍 (x, y, z)의 개수는?
함수 f 중에서 f(1)+f(2)가 4의 배수가 되도록 하는 함 [4점]
수 f의 개수는? [3점]
①9 ② 10 ③ 11
①8 ② 9 ③ 10 ④ 12 ⑤ 13
④ 11 ⑤ 12
두 사건 A, B가 동시에 일어나지 않을 때, 사건 A와 사건 B가 일어
나는 경우의 수가 각각 m, n이면
(사건 A 또는 사건 B가 일어나는 경우의 수)=m+n
04 23455-0555 2010학년도 6월 고1 학력평가 18번
출발점에 말을 놓고 주사위를 던져 나온 눈의 수만큼 말을 이

동시켜 20번 칸에 도착하면 끝나게 되는 게임이 있다. 그림과
같이 게임판에는 1번부터 20번까지의 숫자가 차례대로 적혀
있고, 5번(★)이나 15번(⊙) 칸에 말이 도착하면 게임판의
<게임 규칙>에 따르기로 한다. 혼자서 게임할 때, 주사위를
02 23455-0553 2016학년도 10월 고3 학력평가 가형 26번 세 번 던져 게임이 끝나는 경우의 수는? [4점]
장미 8송이, 카네이션 6송이, 백합 8송이가 있다. 이 중 1송이

1 2 3 4 5 6
를 골라 꽃병 A에 꽂고, 이 꽃과는 다른 종류의 꽃들 중 꽃병
출발점
7
B에 꽂을 꽃 9송이를 고르는 경우의 수를 구하시오.
13 12 11 10 9 8
(단, 같은 종류의 꽃은 서로 구분하지 않는다.) [4점]
14
15 16 17 18 19 20
<게임 규칙>
5번 칸 (★) : 뒤로 두 칸 이동
15번 칸 (⊙) : 20번 칸으로 이동
①6 ② 7 ③8
꽃병 A 꽃병 B
④9 ⑤ 10

유형 2 곱의 법칙 08 23455-0559 2009학년도 4월 고3 학력평가 가형 13번
05 23455-0556 2005학년도 4월 고3 학력평가 가형 27번

서로 다른 네 가지의 색이 있다. 이 중 네 가지 이하의 색을
한 개의 주사위를 두 번 던져 나온 눈의 수의 합이 짝수가 이용하여 인접한 행정 구역을 구별할 수 있도록 모두 칠하고
되는 경우의 수는? [3점] 자 한다. 다섯 개의 구역을 서로 다른 색으로 칠할 수 있는 모
든 경우의 수는?
① 9 ② 12 ③ 16
(단, 행정 구역에는 한 가지 색만을 칠한다.) [3점]
④ 18 ⑤ 21
두 사건 A, B에 대하여 사건 A가 일어나는 경우의 수가 m이고 그

각각에 대하여 사건 B가 일어나는 경우의 수가 n이면
(두 사건 A, B가 동시에 일어나는 경우의 수)=m_n
① 108 ② 144 ③ 216

④ 288 ⑤ 324
06 23455-0557 2005학년도 7월 고3 학력평가 나형 5번
다항식 (a+b+c)(p+q+r)-(a+b)(s+t)를 전개하였

을 때 항의 개수는? [3점]
①5 ② 7 ③9
④ 11 ⑤ 13
09 23455-0560 2008학년도 10월 고3 학력평가 나형 28번
어떤 인터넷 사이트의 회원인 철수는 자신의 회원번호를 이용

하여 다음과 같은 규칙에 따라 4자리 자연수인 비밀번호를 만
들려고 한다.
㈎ ‌각 자리의 숫자는 모두 다르다.
07 23455-0558 2010학년도 3월 고1 학력평가 16번 ㈏ 회원번호의 각 자리에 쓰인 숫자와 0은 사용할 수 없다.

㈐ 회원번호가 나타내는 수보다 큰 4의 배수이다.
어느 고등학교의 방학 중 방과후학교에서 1교시에는 2개 강
좌, 2교시에는 3개 강좌, 3교시에는 4개 강좌를 개설하였다. 철수의 회원번호가 6549일 때, 만들 수 있는 서로 다른 비밀
어떤 학생이 개설된 서로 다른 9개 강좌 중 2개 강좌를 선택 번호의 개수는? [3점]
하여 수강하려고 할 때, 그 방법의 수는? (단, 한 교시에는 1 ① 12 ② 14 ③ 16
개 강좌만 수강할 수 있다.) [3점]
④ 18 ⑤ 20
① 20 ② 26 ③ 30
④ 36 ⑤ 40
10. 경우의 수 143

내신
&
학평
10 23455-0561 2007학년도 10월 고3 학력평가 가형 24번 / 나형 24번

12 23455-0563 2020학년도 3월 고2 학력평가 17번
그림과 같이 다섯 개의 영역으로 나누어진 도형이 있다. 각 영 그림과 같이 크기가 같은 6개의 정사각형에 1부터 6까지의 자
역에 빨간색, 노란색, 파란색 중 한 가지 색을 칠하는데, 인접 연수가 하나씩 적혀 있다.
한 영역은 서로 다른 색을 칠하여 구별하려고 한다. 칠할 수
있는 방법의 수를 구하시오. [4점] 1 2 3
4 5 6
서로 다른 4가지 색의 일부 또는 전부를 사용하여 다음 조건

을 만족시키도록 6개의 정사각형에 색을 칠하는 경우의 수
는? (단, 한 정사각형에 한 가지 색만을 칠한다.) [4점]
㈎ 1이
‌ 적힌 정사각형과 6이 적힌 정사각형에는 같은 색을
칠한다.
㈏ 변을 공유하는 두 정사각형에는 서로 다른 색을 칠한다.
① 72 ② 84 ③ 96
④ 108 ⑤ 120
유형 3 수형도를 이용한 경우의 수
13 23455-0564 2012학년도 3월 고1 학력평가 28번
숫자 1, 2, 3을 전부 또는 일부를 사용하여 같은 숫자가 이

웃하지 않도록 다섯 자리 자연수를 만든다. 이때 만의 자
11 23455-0562 2007학년도 4월 고3 학력평가 가형 29번
리 숫자와 일의 자리 숫자가 같은 경우의 수를 구하시오.
동전 한 개를 던져 앞면이 나오면 H, 뒷면이 나오면 T로 나 [4점]
타내자. 동전 한 개를 6번 던져 HTHTTT, THTHHT와

같이 H 바로 다음에 T가 나오는 경우가 2번만 나타나는 모든 규칙성을 찾기 어려운 경우의 수를 구할 때에는 수형도를 이용하면 중
경우의 수는? [4점] 복되지 않고 빠짐없이 모든 경우를 나열할 수 있다.
① 19 ② 21 ③ 23
④ 25 ⑤ 27
14 23455-0565 2009학년도 11월 고2 학력평가 가형 25번
다음 조건을 모두 만족하는 5자리 자연수의 개수를 구하시오.

[4점]
㈎ 각 자리의 숫자는 1 또는 2이다.

㈏ 같은 숫자가 연속해서 3번 이상 나올 수 없다.

유형 4 순열의 수 18 23455-0569 2016학년도 4월 고3 학력평가 나형 10번
15 23455-0566 2018학년도 10월 고3 학력평가 가형 22번

할머니, 아버지, 어머니, 아들, 딸로 구성된 5명의 가족이 있
4명의 학생을 일렬로 세우는 경우의 수를 구하시오. [3점] 다. 이 가족이 그림과 같이 번호가 적힌 5개의 의자에 모두 앉
을 때, 아버지, 어머니가 모두 홀수 번호가 적힌 의자에 앉는
경우의 수는? [3점]
⑴ 서로 다른 n개에서 r`(0<rÉn)개를 택하는 순열의 수  nPr
⑵ 서로 다른 n개를 모두 나열하는 순열의 수  nPn=n! 1 2 3 4 5
① 28 ② 30 ③ 32
④ 34 ⑤ 36
16 23455-0567 2005학년도 10월 고3 학력평가 나형 22번
각 자리의 수가 서로 다른 세 자리 자연수를 작은 수부터 차례

로 나열할 때, 150번째에 나열되는 수를 구하시오. [3점]
19 23455-0570 2019학년도 3월 고2 학력평가 가형 10번
그림과 같이 한 줄에 3개씩 모두 6개의 좌석이 있는 케이블카

가 있다. 두 학생 A, B를 포함한 5명의 학생이 이 케이블카에
탑승하여 A, B는 같은 줄의 좌석에 앉고 나머지 세 명은 맞
은편 줄의 좌석에 앉는 경우의 수는? [3점]
17 23455-0568 2010학년도 7월 고3 학력평가 나형 4번
남자 3명과 여자 4명이 한 줄로 서서 등산을 할 때, 남자가 양

끝에 서는 경우의 수는? [3점]
① 360 ② 480 ③ 600

④ 720 ⑤ 1440
① 48 ② 54 ③ 60
④ 66 ⑤ 72
10. 경우의 수 145

내신
&
학평
유형 5 이웃하거나 이웃하지 않는 순열의 수 22 23455-0573 2011학년도 3월 고2 학력평가 29번
20 23455-0571 2021학년도 3월 고2 학력평가 24번

그림과 같이 의자 6개가 나란히 설치되어 있다. 여학생 2명과
7개의 문자 c, h, e, e, r, u, p를 모두 일렬로 나열할 때, 남학생 3명이 모두 의자에 앉을 때, 여학생이 이웃하지 않게
2개의 문자 e가 서로 이웃하게 되는 경우의 수를 구하시 앉는 경우의 수를 구하시오. (단, 두 학생 사이에 빈 의자가
오. [3점] 있는 경우는 이웃하지 않는 것으로 한다.) [4점]
⑴ ‌이웃하는 순열의 수
 ‌이웃하는 것을 하나로 묶어 생각하여 일렬로 나열하는 방법의
수를 구한 후, 이웃하는 것끼리 자리를 바꾸는 방법의 수를 곱하
여 구한다.
⑵ ‌이웃하지 않는 순열의 수
 ‌이웃해도 되는 것을 일렬로 나열하는 방법의 수를 구한 후, 나열
한 것 사이사이와 양 끝에 이웃하지 않는 것을 나열하는 방법의
수를 곱하여 구한다.
23 23455-0574 2019학년도 3월 고2 학력평가 나형 28번
어느 관광지에서 7명의 관광객 A, B, C, D, E, F, G가 마차

를 타려고 한다. 그림과 같이 이 마차에는 4개의 2인용 의자
가 있고, 마부는 가장 앞에 있는 2인용 의자의 오른쪽 좌석에
앉는다. 7명의 관광객이 다음 조건을 만족시키도록 비어 있는
7개의 좌석에 앉는 경우의 수를 구하시오. [4점]
21 23455-0572 2022학년도 3월 고2 학력평가 7번

㈎ A와 B는 같은 2인용 의자에 이웃하여 앉는다.
숫자 1, 2, 3, 4, 5가 하나씩 적혀 있는 5장의 카드가 있다. 이 ㈏ C와 D는 같은 2인용 의자에 이웃하여 앉지 않는다.
5장의 카드를 모두 일렬로 나열할 때, 짝수가 적혀 있는 카드
끼리 서로 이웃하지 않도록 나열하는 경우의 수는? [3점]
2
4
5
1 3
① 24 ② 36 ③ 48
④ 60 ⑤ 72

유형 6 nPr과 nCr의 계산과 증명

28 23455-0579 2014학년도 3월 고2 학력평가 B형 4번
24 23455-0575 2017학년도 7월 고3 학력평가 나형 23번

n C2+n+1C3=2ńP2를 만족시키는 자연수 n의 값은?
5P2+4C3의 값을 구하시오. [3점] (단, n¾2) [3점]
①5 ② 6 ③7
④8 ⑤9
⑴ nPr=n(n-1)(n-2)_y_(n-r+1)`(단, 0<rÉn)
n!
= (단, 0ÉrÉn)
(n-r)!
⑵ 0!=1, nPn=n!, nP0=1
P
⑶ nCr= n r =
r!
n!
r!(n-r)!
(단, 0ÉrÉn) 29 23455-0580 2005학년도 10월 고3 학력평가 가형 12번 / 나형 12번
⑷ nCn=1, nC0=1 다음은 서로 다른 n개에서 r개를 선택하는 조합의 수

⑸ nCr=nCn-r (단, 0ÉrÉn) n Cr`(rÉn)에 대한 어떤 성질을 설명하는 과정이다.
서로 다른 n개를 1 , 2 , 3 , …, n 이라 하자.
Ú 1 을 포함하여 r개를 선택하는 조합의 수는
,l㈎
ll.이다.
` 2 를 포함하여 r개를 선택하는 조합의 수는
,l㈎
ll.이다.
25 23455-0576 2022학년도 3월 고2 학력평가 3번
` 3 을 포함하여 r개를 선택하는 조합의 수는
°C£_3!의 값은? [2점] ,l㈎
ll.이다.
⋮
① 15 ② 30 ③ 45
` n 을 포함하여 r개를 선택하는 조합의 수는
④ 60 ⑤ 75 ,l㈎
ll.이다.
ll.이다. …… ㉠
이상을 모두 합하면 n×,l㈎
Û ‌그런데 위의 ㉠에 있는 조합의 수 중에는 1 , 2 , 3 ,
…, r 의 r개로 구성된 하나의 조합이 ,l㈏
ll.번 반복
되어 계산되었다.
26 23455-0577 2021학년도 3월 고2 학력평가 4번 (중략)

Ú, Û로부터 서로 다른 n개에서 r개를 선택하는 조합의 수
등식 10P3=n_10C3을 만족시키는 n의 값은? [3점] nCr는
①2 ② 4 ③6 n ll._n-1Cr-1
Cr=,l㈐
④8 ⑤ 10
위의 과정에서 ㈎, ㈏, ㈐에 알맞은 것은? [3점]
㈎㈏㈐
① n-1Cr-1 r ;nR;
② nCr-1 r ;rN;
27 23455-0578 2016학년도 10월 고3 학력평가 나형 4번
③ n-1Cr-1 n ;nR;
등식 nP2-7C2=21을 만족시키는 자연수 n의 값은? [3점]
①6 ② 7 ③8 ④ n-1Cr-1 r ;rN;
④9 ⑤ 10 ⑤ nCr-1 n ;nR;
10. 경우의 수 147

내신
&
학평
유형 7 조합의 수 34 23455-0585 2019학년도 3월 고2 학력평가 가형 14번
30 23455-0581 2019학년도 3월 고2 학력평가 나형 6번

그림과 같이 9개의 칸으로 나누어진 정사각형의 각 칸에 1부
서로 다른 6개의 과목 중에서 서로 다른 3개를 선택하는 터 9까지의 자연수가 적혀 있다.
경우의 수는? [3점]
1 2 3
① 12 ② 14 ③ 16
④ 18 ⑤ 20
4 5 6
⑴ ‌서로 다른 n개에서 순서를 생각하지 않고 r (0<rÉn)개를 택하 7 8 9

는 경우의 수  nCr
⑵ ‌서로 다른 n개에서 m개를 택한 후 나머지에서 k개를 택하는 경우 이 9개의 숫자 중 다음 조건을 만족시키도록 2개의 숫자를 선
의 수  nCm_n-mCk 택하려고 한다.
㈎ 선택한 2개의 숫자는 서로 다른 가로줄에 있다.

㈏ 선택한 2개의 숫자는 서로 다른 세로줄에 있다.
31 23455-0582 2019학년도 3월 고2 학력평가 가형 8번

예를 들어, 숫자 1과 5를 선택하는 것은 조건을 만족시키지만,
9개의 숫자 0, 0, 0, 1, 1, 1, 1, 1, 1을 0끼리는 어느 것도 이 숫자 3과 9를 선택하는 것은 조건을 만족시키지 않는다. 조건
웃하지 않도록 일렬로 나열하여 만들 수 있는 아홉 자리의 자 을 만족시키도록 2개의 숫자를 선택하는 경우의 수는? [4점]
연수의 개수는? [3점] ①9 ② 12 ③ 15
① 12 ② 14 ③ 16 ④ 18 ⑤ 21
④ 18 ⑤ 20
32 23455-0583 2017학년도 3월 고3 학력평가 가형 12번
c<b<a<10인 자연수 a, b, c에 대하여 백의 자리의 수, 십

35 23455-0586 2022학년도 3월 고2 학력평가 28번
그림과 같이 한 개의 정삼각형과 세 개의 정사각형으로 이루

의 자리의 수, 일의 자리의 수가 각각 a, b, c인 세 자리의 자
어진 도형이 있다.
연수 중 500보다 크고 700보다 작은 모든 자연수의 개수는?
[3점]
① 12 ② 14 ③ 16
④ 18 ⑤ 20
숫자 1, 2, 3, 4, 5, 6 중에서 중복을 허락하여 네 개를 택해
33 23455-0584 2019학년도 3월 고3 학력평가 가형 16번 네 개의 정다각형 내부에 하나씩 적을 때, 다음 조건을 만족시

키는 경우의 수를 구하시오. [4점]
전체집합 U={1, 2, 3, 4, 5}의 두 부분집합 A, B가
n(A;B)=1, n(A'B)=3 ㈎ ‌세 개의 정사각형에 적혀 있는 수는 모두 정삼각형에 적혀
을 만족시킨다. 집합 A, B의 모든 순서쌍 (A, B)의 개수 있는 수보다 작다.
는? [4점] ㈏ ‌변을 공유하는 두 정사각형에 적혀 있는 수는 서로 다르다.
① 80 ② 90 ③ 100
④ 110 ⑤ 120

36 23455-0587 2016학년도 3월 고3 학력평가 가형 17번 유형 8 도형의 개수
1부터 8까지의 자연수가 각각 하나씩 적혀 있는 8장의 카드 38 23455-0589 2004학년도 4월 고3 학력평가 가형 26번
중에서 동시에 5장의 카드를 선택하려고 한다. 선택한 카드에 그림과 같이 삼각형 위에 7개의 점이 있다. 이 중 두 점을
적혀 있는 수의 합이 짝수인 경우의 수는? [4점] 연결하여 만들 수 있는 직선의 개수는? [3점]
① 24 ② 28 ③ 32
④ 36 ⑤ 40
① 12 ② 13 ③ 14
④ 15 ⑤ 16
37 23455-0588 2019학년도 3월 고2 학력평가 나형 19번
두 집합 ⑴ 어느 세 점도 일직선 위에 있지 않은 서로 다른 n개의 점 중에서

A={x|x는 10 이하의 자연수}, ① 두 점을 이어 만들 수 있는 직선의 개수  nC2
B={x|x는 6 이상 15 이하의 자연수} ② 세 점을 이어 만들 수 있는 삼각형의 개수  nC3
가 있다. 다음은 ⑵ m개의
‌ 평행선과 n개의 평행선이 서로 만날 때 생기는 평행사변형
X,A, n(X'B)=12 의 개수  mC2_nC2
를 만족시키는 집합 X의 개수를 구하는 과정이다.
X,A이므로 세 집합 A, B, X를 벤다이어그램으로 나타
내면 다음과 같다.
A B
39 23455-0590 2020학년도 3월 고2 학력평가 15번
삼각형 ABC에서, 꼭짓점 A와 선분 BC 위의 네 점을 연결

X1=X;(A-B), X2=X;(A;B)라 하면 하는 4개의 선분을 그리고, 선분 AB 위의 세 점과 선분 AC
X=X1'X2이고 X1;X2=Ø이다. 위의 세 점을 연결하는 3개의 선분을 그려 그림과 같은 도형
Ú n(X'B)=12이고
‌ n(B)=10이므로 을 만들었다. 이 도형의 선들로 만들 수 있는 삼각형의 개수
ll.
n(X1)=,l㈎ 는? [4점]
따라서 가능한 집합 X1의 개수는 ,l㈏
ll.이다. A
Û ‌집합 X2는 집합 A;B의 부분집합이므로 가능한 집합
X2의 개수는 ,l㈐
ll.이다.
Ú, Û에 의하여 집합 X의 개수는
,l㈏
ll._,l㈐
ll.
이다.
위의 ㈎, ㈏, ㈐에 알맞은 수를 각각 p, q, r라 할 때, B C
p+q+r의 값은? [4점]
① 30 ② 40 ③ 50
① 44 ② 47 ③ 50 ④ 60 ⑤ 70
④ 53 ⑤ 56
10. 경우의 수 149

내신
학평
40 23455-0591 2010학년도 4월 고3 학력평가 가형 26번

42 23455-0593 2008학년도 4월 고3 학력평가 가형 26번
그림은 평행사변형의 각 변을 4등분하여 얻은 도형이다. 이 두 집합 X={1, 2, 3, 4, 5}, Y={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}에 대

도형의 선들로 만들 수 있는 평행사변형 중에서 색칠한 부분 하여 다음 조건을 모두 만족하는 함수 f`:`X 23Ú Y의 개수
을 포함하는 평행사변형의 개수는? [3점] 는? [3점]
Ⅰ. f(4)=5
Ⅱ. ‌집합 X의 임의의 두 원소 x1, x2에 대하여
x1<x2이면 f(x1)<f(x2)이다.
①8 ② 9 ③ 10
① 24 ② 30 ③ 36
④ 11 ⑤ 12
④ 42 ⑤ 48
유형 9 순열과 조합을 이용한 함수의 개수
41 23455-0592 2008학년도 11월 고2 학력평가 가형 6번
집합 X={x1, x2, x3, x4, x5, x6}, Y={1, 2, 3, 4, 6, 9}

에 대하여 함수 f`:`X 24Ú Y가 일대일대응이다. 이때 43 23455-0594 2010학년도 10월 고3 학력평가 나형 11번
f(x1)_f(x3)_f(x5)=f(x2)_f(x4)_f(x6)을 만족하 집합 X={1, 2, 3, 4, 5, 6}에서 X로의 함수 중에서 다음 조

는 함수 f의 개수는? [3점] 건을 만족시키는 함수 f의 개수는? [4점]
① 36 ② 48 ③ 54 ㈎ f는 일대일대응이다.
④ 60 ⑤ 72 ㈏ f( f(1))=1
㈐ f(2)-f(1)=2
두 집합 X, Y의 원소의 개수가 각각 m, n`(mÉn)일 때

① 36 ② 40 ③ 44
함수 `f`:`X 24Ú Y 중에서
④ 48 ⑤ 52
⑴ 일대일함수 f 의 개수  nPm
⑵ a<X,
‌ b<X이고 a<b이면 f(a)<f(b)를 만족시키는 함수
f 의 개수  nCm

서로 다른 5켤레의 운동화 10짝 중에서 4짝을 택할 때,

01 23455-0595
한 켤레만 짝이 맞도록 하는 경우의 수를 구하는 풀이
어느 치킨 가게의 본점이 있는 지역에 5개의 지점이 있는데,
과정과 답을 서술하시오. 본점에서 각 지점까지의 거리는 모두 다르다. 본점에 소속된
5명의 직원 A, B, C, D, E를 각 지점에 출장을 보내려고 할
출제 의도 조합의 의미를 이해하고, 조합의 수를 구할 수 있다. 때, A를 B와 C보다 가까운 지점으로 보내는 경우의 수를 구
하는 풀이 과정과 답을 서술하시오.
풀이 5켤레의 운동화 중에서 짝이 맞는 한 켤레의 운동
화를 택하는 경우의 수는
5 C1=5 ㉮
나머지 운동화 8짝 중에서 2짝을 택하는 경우의 수는
8C2이고, 이 중에서 짝이 맞는 2짝, 즉 4켤레의 운동화
중에서 한 켤레를 택하는 경우의 수는 4C1이므로 운동
화 8짝 중에서 짝이 맞지 않는 운동화 2짝을 택하는 경
우의 수는
8_7
8C2-4C1= -4
2_1
=28-4=24 ㉯
따라서 구하는 경우의 수는
5_24=120 ㉰
답 120
02 23455-0596
주머니에 1부터 5까지의 자연수가 하나씩 적혀 있는 5개의 공
이 들어 있다. 이 주머니에서 한 개의 공을 꺼내어 적힌 수를
확인한 후 다시 넣는다. 이와 같은 시행을 3번 반복했을 때,
공에 적힌 수를 각각 a, b, c라 하자. abc+a+b+c의 값이
홀수가 되는 경우의 수를 구하는 풀이 과정과 답을 서술하시오.
짝이 맞는 운동화를 한 켤레 택하는
㉮ 30%
경우의 수를 구한 경우
짝이 맞지 않는 운동화 2짝을 택하는
㉯ 50%
경우의 수를 구한 경우
조건을 만족시키는 경우의 수를 구한
㉰ 20%
경우
10. 경우의 수 151

01 23455-0597 2016학년도 3월 고3 학력평가 가형 29번

03 23455-0599 2021학년도 3월 고2 학력평가 21번
집합 X={-3, -2, -1, 1, 2, 3}에 대하여 X에서 X로의 그림과 같이 좌석 번호가 적힌 10개의 의자가 배열되어 있다.
함수 f(x)는 다음 조건을 만족시킨다.
11 12 13 14 15 16 17
23 24 25
㈎X
의 모든 원소 x에 대하여 |f(x)+f(-x)|=1이다.
㈏ x>0이면 f(x)>0이다.
함수 f(x)의 개수를 구하시오. [4점] 두 학생 A, B를 포함한 5명의 학생이 다음 규칙에 따라 10개

의 의자 중에서 서로 다른 5개의 의자에 앉는 경우의 수는?
[4점]
㈎ A의
‌ 좌석 번호는 24 이상이고, B의 좌석 번호는 14 이하
이다.
㈏ 5명의
‌ 학생 중에서 어느 두 학생도 좌석 번호의 차가 1이
되도록 앉지 않는다.
㈐ ‌5명의 학생 중에서 어느 두 학생도 좌석 번호의 차가 10
이 되도록 앉지 않는다.
① 54 ② 60 ③ 66
④ 72 ⑤ 78
02 23455-0598 2020학년도 3월 고2 학력평가 29번
서로 다른 종류의 꽃 4송이와 같은 종류의 초콜릿 2개를 5명

의 학생에게 남김없이 나누어 주려고 한다. 아무것도 받지 못
하는 학생이 없도록 꽃과 초콜릿을 나누어 주는 경우의 수를

Ebs 2023 올림포스 전국연합학력평가 기출문제집 수학 고1

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Ebs 2023 올림포스 전국연합학력평가 기출문제집 수학 고1

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2023

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대표 기출 유형 수록부터 꼼꼼한 경향 분석,

영역별로 꼭 알아두어야 할 핵심 개념과 대표 유형 문제를 수

유형 1 다항식의 연산 04 23455-0004 2013학년도 11월 고1 학력평가 3번

① 2xÛ`-3xy ② 2xÛ`-3xy+yÛ` ③ 2xÛ`-3xy+2yÛ`

나누었을 때의 나머지를 구하시오.

⑵ 다항식의 뺄셈: 다항식의 뺄셈은 빼는 식의 각 항의 부호를 바꾸어서 더한다. 높은 항부터 낮은 항의 순서로 나타

⑴ 다항식의 곱셈: 다항식의 곱셈은 분배법칙을 이용하여 식을 전개한 다음 동류항끼리 모아

서 정리한다. 차수가 각각 같은 항 질 때, 상수 a의 값을 구하시오.

A=BQ+R (단, R의 차수는 B의 차수보다 낮다.) ⑵ (a+b)(a-b)=a -b

습니다. 유형별로 대표문제를 Point와 함께

개념을 다지는 기본적인 문제를 풀어 봄으 습할 수 있도록 하였습니다.

로써 개념을 확실히 이해할 수 있도록 하였

6 올림포스 전국연합학력평가 기출문제집 | 수학(고1)

#책_EBS고등수학본문.indb 2 22. 10. 12. 오전 8:44

출제 의도 곱셈 공식을 이용하여 직육면체의 겉넓이를 구할 수

4(a+b+c)=48 03 23455-0074 2022학년도 3월 고2 학력평가 29번

a+b+c=12 yy ㉠ 최고차항의 계수가 양수인 두 다항식 f(x), g(x)가 다음 조 f(x)는 x 의 계수가A-B

문제의 해결 방법을 이해할 수 있도록 자세

특히, 1등급 도전 코너의 문제는 풀이 전략

고난도 문항을 구성하여 1등급에 도전할 수 분을 쉽게 이해할 수 있도록 구성하였습

있도록 하였습니다. 니다.

20 올림포스 전국연합학력평가 기출문제집 | 수학(고1)

학교 시험에 대비할 수 있는 서술형 문제를

※ EBSi 사이트 및 모바일에서 이용이

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02 방정식과 부등식(1) 03 방정식과 부등식(2)

04 도형의 방정식(1) 05 도형의 방정식(2)

개념 짚어보기 58 개념 짚어보기 72 유형12 | 대칭이동을 이용한 거리의 최솟값 83

#책_EBS고등수학본문.indb 4 22. 10. 12. 오전 8:44

개념 짚어보기 88 개념 짚어보기 102 개념 짚어보기 114

09 함수의 그래프(2) 10 경우의 수

개념 짚어보기 126 개념 짚어보기 140

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⑵ 다항식의 뺄셈: 다항식의 뺄셈은 빼는 식의 각 항의 부호를 바꾸어서 더한다. 높은 항부터 낮은 항의 순서로 나타

⑵ 곱셈 공식 다항식의 덧셈과 곱셈에 대한 성질

⑵ 다항식 A를 다항식 B(B+0)로 나누었을 때의 몫을 Q, 나머지를 R라 하면 다음이 성립 곱셈 공식

특히 R=0일 때, A는 B로 나누어떨어진다고 한다. ⑶ ‌(x+a)(x+b)

라 한다. 조립제법을 이용할 때에는 차수가

6 올림포스 전국연합학력평가 기출문제집 | 수학(고1)

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06 다음 나눗셈의 몫과 나머지를 구하시오. 4

#책_EBS고등수학본문.indb 7 22. 10. 12. 오전 8:44

유형 1 다항식의 연산 04 23455-0004 2013학년도 11월 고1 학력평가 3번

① 2xÛ`-3xy ② 2xÛ`-3xy+yÛ` ③ 2xÛ`-3xy+2yÛ`

다항식의 덧셈과 뺄셈은 다음과 같은 순서로 한다.

02 23455-0002 2022학년도 9월 고1 학력평가 1번

두 다항식 A=xÛ`-2xy+yÛ`, B=xÛ`+2xy+yÛ`에 대하여

① xÛ`+yÛ` ② 2xÛ`+2yÛ` ③ 3xÛ`+3yÛ`

06 23455-0006 2014학년도 9월 고1 학력평가 2번

8 올림포스 전국연합학력평가 기출문제집 | 수학(고1)

#책_EBS고등수학본문.indb 8 22. 10. 12. 오전 8:44

07 23455-0007 2021학년도 6월 고1 학력평가 14번

물체가 등속 원운동을 하기 위해 원의 중심방향으로 작용하는 09 23455-0009 2021학년도 6월 고1 학력평가 22번

일정한 크기의 힘을 구심력이라 한다. 질량이 m인 물체가 반 2

지름의 길이가 r인 원의 궤도를 따라 v의 속력으로 등속 원운 구하시오. [3점]

다항식의 전개식에서 계수를 구하는 방법은 다음과 같다.

물체 A와 물체 B는 반지름의 길이가 각각 rA, rB인 원의 궤

질량의 3배이고, 물체 A의 속력은 물체 B의 속력의 ;2!;배이

① ;8#; ② ;2!; ③ ;8%;

④ ;4#; ⑤ ;8&; 10 23455-0010 2018학년도 6월 고1 학력평가 2번

(2x+3y)(4x-y)의 전개식에서 xy의 계수는? [2점]

08 23455-0008 2019학년도 6월 고1 학력평가 14번

a+b+c=12 yy ㉠ 최고차항의 계수가 양수인 두 다항식 f(x), g(x)가 다음 조 f(x)는 x 의 계수가A-B

⑵ 다항식 A를 다항식 B(B+0)로 나누었을 때의 몫을 Q, 나머지를 R라 하면 다음이 성립 곱셈 공식

특히 R=0일 때, A는 B로 나누어떨어진다고 한다. ⑶ ‌(x+a)(x+b)

㈎ ‌ f(x)를 x+1로 나눈 나머지와 f(x)를 xÛ`-3으로 나눈