1. Czego dotyczy rozmowa Klary z Papkinem.Odpowiedz w 2\3 zdaniach.

2. W jaki sposób Klara potraktowała słowa Papkina?Wybierz właściwą odpowiedż

 poważnie
 z przymróżeniem oka
 serdecznie
 serio
3.Jakimi cechami charakteru odznaczał się Papkin?Wymień i uzasadnij co najmniej trzy.
4.Jakich środków stylistycznych użył Papkin w swej przemowie?Wypisz 3 i nazwij je.
5.Nazwij gatunek literacki ,z którego pochodzi przytoczony fragment i wymień3 cechy tego
gatunku.
6.Utwór dramatyczny zawiera didaskalia.Są to:
 wypowiedzi głównych bohaterów
 rekwizyty,którymi posługują się aktorzy
 uwagi autora dotyczące sposobu wystawiania jego utworu na scenie
Wybierz właściwą odpowiedź.
7.W przytoczonym fragmencie użyto wyrazy złożone:białogłowa i wiecznotrwały.Objaśnij
ich znaczenie.
8.Podaj znaczenie frazeologizmu:’kruszyć kopie”i ułóż z nim poprawne zdanie.
9.Wypisz z tekstu po jednym wypowiedzeniu:
 wykrzyknikowym
 pytającym
 złożonym podrzędnie
10.Zrób wykres wypisanego przez ciebie zdania ,opisz go tak jak robiliśmy to na lekcji.
11.Wypisz z tekstu 3 różne partykuły i 3 różne spójniki.
12.Określ formę podanych czasowników:
 kocha
 wierzyć
 oświadczył
 puści
13.Od czas. KOCHAĆ utwórz wszystkie możliwe formy imiesłowów i nazwij je.
14.Popraw błędy językowe występujące w zdaniach
 Papkin odwrócił się do tyłu i zobaczył Klarę.
 Bez przyjacieli świat stałby się ubogi
 Poszłem do kina na” Zemstę”
 Inscenizacja „Zemsty „nie przypadła mnie do gustu.
15.Ułóż zdania z
wyrazami:ANTRAKT,KULISY,REKWIZYTY,SCENOGRAFIA,OBSADA,DIALOG,REŻY
SER,SCENA.Użyj tych wyrazów tak,aby udowodnić,że rozumiesz ich znaczenie.Układasz 8
zdań.
16.Podkreśl użyte wyrazy i określ,jaką częścią zdania są one w poszczególnych
wypowiedzeniach.
17.Zredaguj tekst oświadczyn współczesnego mężczyzny.