School: Grade Level: III

DAILY LESSON LOG Teacher: @edumaymay @lauramos @angie Learning Area: SCIENCE
Teaching Dates & Time: June 26-30, 2023 (Week 9) Quarter: FOURTH

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

I. OBJECTIVES
A. Content Standards Demonstrate understanding of Demonstrate understanding of Demonstrate understanding of 4th Periodical Test 4th Periodical Test
natural objects in the sky affect natural objects in the sky affect natural objects in the sky affect
one’s daily activities one’s daily activities one’s daily activities
B. Performance Standards List down activities which affect List down activities which affect List down activities which affect
their daily activities their daily activities their daily activities
C. Learning Competencies/ Describe the natural objects that Describe the natural objects that Describe the natural objects that
Objectives are found in the sky during are found in the sky during are found in the sky during
( Write the Lode for daytime and nighttime daytime and nighttime daytime and nighttime
each) S3ES-IVg-h-6 S3ES-IVg-h-6 S3ES-IVg-h-6
II. CONTENT Mga Bagay Na Makikita sa Mga Bagay Na Makikita sa Mga Bagay Na Makikita sa
( Subject Matter) Kalangitan Kalangitan Kalangitan
III. LEARNING RESOURCES
A. References
1. Teacher’s Guide pages
2. Learner’s Material pages
3. Textbook pages
4. Additional Materials Modules Modules Modules
from Learning Resource
LR portal
B. Other Learning Audio-visual presentations, Audio-visual presentations, Audio-visual presentations,
Resources pictures pictures pictures
IV. PROCEDURE
A. Reviewing previous Lesson Alin ang mga bagay na makikita Isulat sa organizer ang mga bagay
or presenting new lesson Panuto: Isulat ang kung sa kalangitan tuwing umaga? na makikiyta sa kalangitan sa
ang larawan ay nagpapakita ng tuwing gabi? umaga at mga bgay na makikita
mga paraan upang sa gabi.
maprotektahan ang sarili laban
sa iba’t ibang uri ng panahon at

naman kung hindi.

The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay @lauramos @angie
 B. Establishing a purpose for
the lesson
C. Presenting examples/
instances of the new
lesson.
D. Discussing new concepts
and practicing new skills.
#1
E. Discussing new concepts
and practicing new skills
The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay @lauramos @angie
Kapag araw, nakikita ang araw,
ulap at misan an ay nagpapakita
ang bahaghari pagkatapos ng
ulan.
Kapg gabi, nakikita sa kalangitan
ang buwan at mga bituin.
Panuto: Ilarawan ang mga
sumusunod na bagay na
makikita sa kalangitan.
Ang kalangitan ay tumutukoy sa
bahagi ng atmospera kung saan
ang iba’t ibang komposisyon ng
gases o hangin ay
matatagpuan. Binubuo ito ng
78% Nitrohena, 21% oksihena,
argon at iba pa na bumubuo sa
1%. Ito rin ang kinaroonan ng
mga ulap at nililiparan ng mga
ibon at eroplano. May mga
bagay na makikita sa kalangitan
sa araw at sa gabi gaya ng araw,
ulap, buwan, bituin at iba pa.
Mga Natural na Bagay na
Makikita sa Kalangitan:
Kapag araw, nakikita ang araw,
ulap at misan an ay nagpapakita
ang bahaghari pagkatapos ng
ulan.
Kapg gabi, nakikita sa kalangitan
ang buwan at mga bituin.
Panuto: LAgyan ng tsek ang
larawan ng mga natural na
baagy na makikita sa
kalangutan. Gawain ito sa iyong
sagutang papel.
3. Mga bituin – Ito ay makikita
sa kalangitan tuwing gabi. Ito
ay kumikislapkislap sa kalangitan
na may iba’t ibang kulay.
4. Bahaghari– Ito ay nakikita
matapos ang pag-ulan.
Kapag araw, nakikita ang araw,
ulap at misan an ay nagpapakita
ang bahaghari pagkatapos ng
ulan.
Kapg gabi, nakikita sa kalangitan
ang buwan at mga bituin.
Ano ang ginagawa ng mga bata sa
larawan?
5. Kometa - tinutukoy bilang
"maruming snowballs" dahil
malaki ang mga ito ng mga yelo
na may halong dust at particle ng
bato.
6. Konstelasyon - ay tila hugis ng
 #2. Nabubuo ito kapag ang patak ng hayop, bagay, o tao. Pangkat ng
1. Araw – Ito ay makikita sa ulan ay nasisinagan ng araw. mga bituin.
kalangitan tuwing umaga. Ito ay
nagbibigay ng init at enerhiya sa
mundo na siyang kailangan
natin upang mabuhay.

2. Buwan – Ito ay nag-iisang

satellite ng ating planeta. Ito ay
makikita tuwing gabi. Ito din ang
dahilan kung bakit nagkakaroon
tayo ng high tide and low tide.

The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay @lauramos @angie
 F. Developing Mastery Isulat ang tama kung Piliin at bilugan ang titik ng
(Lead to Formative nailalarawan ang wastong wastong sagot.
Assessment 3) kahulugan ng salitang 1. Ang buwan ay makikita sa
salungguhit at mali naman kalangitan tuwing ___________.
kung hindi. a. tanghali
_____1. Ang kalangitan ay b. umaga
kulay asul. Ito ay c. takipsilim
atmospera na binubuo ng d. gabi
iba’t ibang uri ng hases. 2. Ang araw ang
______2. Ang araw ay pinakamaliwanag na bagay sa
kalangitan kung _____.
nagbibigay liwanag sa
a. araw
mundo Isang planeta sa
b. gabi
kalangitan.
c. takipsilim
_______3. Ang buwan ay
d. madaling-araw
umiikot sa mundo. Natural
na satellite ng mundo.
_______4. Ang Venus ay
tinaguriang morning star.
Ito ay isang planeta.
_______5. Ang
konstelasyon ay tila hugiis
ng hayp, bagay, o tao.
Pangkat ng mha bituin.

G. Finding practical Panuto: Lagyan ng tsek ang Piliin at bilugan ang titik ng
application of concepts kolumn na naglalarawan sa wastong sagot.
and skills in daily living Liwanag na nanggagaling sa mga 1. Ito ang malawak na lugar na
sumusunod na larawan. binubuo ng iba’t ibang
Bagay Maliwa Malaml komposisyon ng gases o hangin.
nag am a. mundo
b. kapaligiran
c. kalangitan
d. kalawakan
2. Ang pinagmulan ng kulay ng

The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay @lauramos @angie

H. Making Generalizations
and Abstraction about the
Lesson.
I. Evaluating Learning
The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay @lauramos @angie
Ang mga bagay na makikita sa
kalangitan kung araw ay ang
araw, ulap, eroplano, mga ibon,
at iba pang bagay na
pinalilipad sa hangin.
Sa gabi makikita ang buwan,
bituin, meteor at kometa.
Panuto: Gumuhit ng mga bagay
na makikita sa kalangitan tuwing
araw at gabi.
Ang mga bagay na makikita sa
kalangitan kung araw ay ang
araw, ulap, eroplano, mga ibon,
at iba pang bagay na
pinalilipad sa hangin.
Sa gabi makikita ang buwan,
bituin, meteor at kometa.
Panuto: Pag_aralan ang bawat
larawan. Lagyan ng tsek ang
larawan ng mga nautral na
bagay na mkikita sa kalangitan.
kalangitan ay ang _______.
a. pula o red wavelength
c. lila o violet wavelength
b. puti o white wavelength
d. asul o blue wavelength.
3. Ang kalangitan ay kulay asul
kung nasisinagan ng araw dahil
_____.
a. pinakamahaba ang pulang
liwanag at madaling kumalat
b. pinakamaiksi ang asul na
liwanag at madaling kumalat
c. mahaba ang lilang liwanag at
madaling kumalat
d. maiksi ang dilaw na liwanag at
madaling kumalat
Ang mga bagay na makikita sa
kalangitan kung araw ay ang
araw, ulap, eroplano, mga ibon,
at iba pang bagay na
pinalilipad sa hangin.
Sa gabi makikita ang buwan,
bituin, meteor at kometa.
Piliin ang titik ng tamang sagot.
 J. Additional Activities for
Application or
Remediation

V. REMARKS
VI. REFLECTION
A. No. of learners earned
80%in the evaluation.

B. No. of learners who

required additional activities
for remediation who scored
below 80%
C. Did the remedial lesson
work? No. of learners who
have caught up with the
lesson.
D. No. of learner who
continue to require
remediation
E. Which of my teaching
strategies worked well? Why
did these work?
F. What difficulties did I
encounter which my
principal or supervisor can
help me solve?
G. What innovation or
localized materials did I
used/discover which I wish
to share with other
teachers?

The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay @lauramos @angie
Prepared by:
Checked by:

Teacher III
School Principal I

The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay @lauramos @angie
The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay @lauramos @angie