Professional Documents
Culture Documents
centralnym
Wprowadzenie
Przeczytaj
Gra edukacyjna
Sprawdź się
Dla nauczyciela
Bibliografia:
Twoje cele
Dla zainteresowanych
Podstawowe instytucje Konstytucja RP. Rozdział Administracja rządowa –
demokracji. Władza VI – Rada Ministrów struktura
sądownicza, i administracja rządowa
administracja i samorząd
powszechny
Konstytucja RP z 2 Biurokracja
kwietnia 1997 r. Rozdział
VI. Rada Ministrów
i administracja rządowa –
analiza aktu prawnego
Przeczytaj
Wstęp
Administracja szczebla centralnego pełni funkcje dwojakiego rodzaju: polityczną oraz
o charakterze administracyjnym. Pierwsza z nich skupia się na problematyce kreowania
i realizowania polityki państwa, druga związana jest z podejmowaniem działań
wykonawczych polegających na realizacji obowiązującego prawa i wynikających z niego
zadań publicznych. Organami mającymi charakter polityczny są naczelne organy
administracji publicznej. Od innych organów wyróżnia je to, że ich pozycja ustrojowa,
podstawowy zakres działania i kompetencje są przedmiotem regulacji konstytucyjnej,
a w zakresie ich działania dominują sprawy o charakterze ogólnym, mające na celu
wytyczanie kierunków działalności, kierowanie oraz nadzór i kontrolę jednostek
podporządkowanych. Poza charakterem zadań i funkcji, do bardziej sformalizowanych
wyróżników tych organów zalicza się to, że powoływane są one przez Prezydenta
Rzeczypospolitej Polskiej, mają charakter zwierzchni wobec pozostałych organów
administracji rządowej oraz ponoszą odpowiedzialność polityczną i konstytucyjną.
Prezydent RP
Obok Rady Ministrów, podmiotem
sprawującym władzę wykonawczą jest
Prezydent Rzeczypospolitej Polskiej.
Wybierany przez naród, pełni funkcję głowy
państwa, będąc najwyższym
przedstawicielem RP i gwarantem ciągłości
władzy państwowej. Jego kompetencje
obejmują:
sprawy zagraniczne
w tym zakresie prezydent m.in. reprezentuje
państwo w stosunkach zewnętrznych,
ratyfikuje i wypowiada umowy
międzynarodowe, mianuje i odwołuje
pełnomocnych przedstawicieli RP w innych
państwach i przy organizacjach
międzynarodowych;
Aparatem pomocniczym Prezydenta RP jest Kancelaria Prezydenta RP, którą kieruje jej szef
powoływany i odwoływany przez prezydenta. Kancelaria działa na podstawie statutu
nadanego jej przez głowę państwa.
Rada Ministrów składa się z Prezesa Rady Ministrów oraz ministrów. Oprócz nich
członkami tego organu mogą być także wiceprezesi Rady Ministrów i przewodniczący
komitetów. Ich obecność ma jednak charakter fakultatywny – decyduje o tym ustawodawca
lub Prezes Rady Ministrów.
Inauguracyjne posiedzenie Rady Ministrów, 15.11.2019 r.
Źródło: Adam Guz/KPRM, domena publiczna.
Rada Ministrów określa również tryb i organizację własnej pracy. Sprawy te są przedmiotem
regulacji zawartych w akcie prawa wewnętrznego, jakim jest uchwała – Regulamin pracy
Rady Ministrów.
komitety
do rozpatrywania określonych kategorii spraw lub określonej sprawy;
Prezes Rady Ministrów dysponuje też szeregiem uprawnień w stosunku do tego organu.
Należą do nich w szczególności:
Ministrowie
Występują dwie kategorie ministrów. Pierwszą są ministrowie wypełniający zadania
wyznaczone im przez Prezesa Rady Ministrów (mogą oni występować w rządzie, ale nie
muszą). Drugą – ministrowie kierujący działami administracji rządowej. Konstytucja nie
wyłącza przy tym sytuacji, w której minister kierujący działem administracji rządowej
wykonuje jednocześnie zadania wyznaczone przez Prezesa Rady Ministrów.
Ministrowie wykonujący zadania powierzone im przez Prezesa Rady Ministrów nie mają
statusu organów administracji publicznej, a ich rolę, poza realizacją wyznaczonych zadań,
wyznaczają jedynie prawa i obowiązki związane ze statusem członka Rady Ministrów.
Ministrowie ci w ograniczonym zakresie uczestniczą w ustalaniu polityki państwa,
ponosząc jednak za treść i realizację działań rządu odpowiedzialność (przede wszystkim
polityczną). Ministrowie zadaniowi, jako członkowie Rady Ministrów, w pełnoprawny
sposób uczestniczą w procesach decyzyjnych przeprowadzanych w jej ramach, związanych
z rozpatrywaniem spraw i podejmowaniem rozstrzygnięć wynikających z realizacji zadań
i kompetencji tego organu. Brak własnych zadań, statusu organu, a w związku z tym
własnych spraw i struktur, którymi mogliby kierować we własnym imieniu, uzasadnia
potoczne określanie tej kategorii mianem ministrów „bez teki”.
Drugą kategorią są ministrowie, w których zakresie zadań znajduje się kierowanie działami
administracji rządowej. Czyni z nich samodzielne, monokratyczne organy administracji
publicznej. Funkcjonuje 37 działów administracji. Są nimi:
administracja publiczna;
budownictwo, planowanie i zagospodarowanie przestrzenne oraz mieszkalnictwo;
aktywa państwowe;
budżet;
energia;
finanse publiczne;
gospodarka;
gospodarka morska;
gospodarka wodna;
gospodarka złożami kopalin;
instytucje finansowe;
informatyzacja;
członkostwo Rzeczypospolitej Polskiej w Unii Europejskiej;
klimat;
kultura i ochrona dziedzictwa narodowego;
kultura fizyczna;
łączność;
obrona narodowa;
oświata i wychowanie;
praca;
rolnictwo;
rozwój wsi;
rozwój regionalny;
rynki rolne;
rybołówstwo;
sprawiedliwość;
szkolnictwo wyższe i nauka;
transport;
turystyka;
środowisko;
rodzina;
sprawy wewnętrzne;
wyznania religijne oraz mniejszości narodowe i etniczne;
zabezpieczenie społeczne;
sprawy zagraniczne;
zdrowie;
żegluga śródlądowa.
Z formalnego punktu widzenia to Prezes Rady Ministrów decyduje o tym, ilu ministrów
(kierujących jakimi oraz iloma działami) będzie zasiadało w Radzie Ministrów. Nie oznacza
to jednak pełnej swobody premiera w tym zakresie. Na jego decyzje wpływają zarówno
czynniki sprawnościowe, jak i polityczne (regułą jest np., że im więcej ugrupowań
politycznych współtworzy rząd, tym większa liczba ministrów).
Minister wykonuje swoje zadania przy pomocy sekretarza oraz podsekretarzy stanu,
potocznie zwanych wiceministrami. Są oni powoływani i odwoływani przez Prezesa Rady
Ministrów, przy czym, o ile powołanie następuje na wniosek ministra, to odwołanie może
nastąpić również z własnej inicjatywy Prezesa Rady Ministrów. Zakres czynności sekretarza
i podsekretarzy stanu ustala minister. Ministra w zakresie przez niego ustalonym zastępuje
sekretarz stanu lub podsekretarz stanu, jeżeli sekretarz nie został powołany. Podmioty te
nie mają jednak statusu organów administracji publicznej, a uzasadnienie ich
funkcjonowania wynika z konieczności uregulowania kwestii zastępowania ministra oraz
potrzeby dekoncentracji wykonywanych przez niego zadań. Stanowiska te mają przy tym
charakter polityczny, o czym świadczy chociażby to, że osoby je zajmujące podają się do
dymisji w razie przyjęcia dymisji Rady Ministrów.
Podstawą uzyskania statusu członka Rady Ministrów przez ministra jest postanowienie
Prezydenta RP o powołaniu w skład Rady Ministrów, natomiast wyznaczenie ministrowi
zadań następuje w drodze rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów, ustalającego
szczegółowy zakres działania ministra, a także ministerstwo lub inny urząd administracji
rządowej, który ma obsługiwać ministra. Rozporządzenie takie, zwane rozporządzeniem
atrybucyjnym, powinno zostać wydane niezwłoczne po powołaniu Rady Ministrów, a jeżeli
minister został powołany w innym czasie – niezwłocznie po jego powołaniu. Traci ono moc
z dniem powołania nowej Rady Ministrów, może być również uchylone w konsekwencji
odwołania danego ministra.
Słownik
gabinet polityczny ministra
odpowiedzialność polityczna
rozporządzenie atrybucyjne
Polecenie 1
Test
Sprawdź swoją
wiedzę
o centralnych
organach
administracji
publicznej
Poziom Limit czasu: Twój ostatni
7 min
trudności: wynik:
łatwy -
Uruchom
Ćwiczenie 1
Ułóż pytanie quizowe dotyczące tematu lekcji i daj je do rozwiązania innym uczniom.
a. ...
b. ...
c. ...
d. ...
Sprawdź się
sądy i trybunały
Rada Ministrów
Sejm RP
Senat RP
Ćwiczenie 2 輸
Rada Legislacyjna działająca przy Prezesie Rady Ministrów, pełniąca funkcje organu
opiniodawczego i doradczego w zakresie projektów ustaw przygotowywanych przez
rząd oraz projektów aktów wykonawczych wydawanych przez Radę Ministrów.
Art. 126
1. Prezydent Rzeczypospolitej Polskiej jest najwyższym
przedstawicielem Rzeczypospolitej Polskiej i gwarantem ciągłości
władzy państwowej.
Źródło: Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 r., dostępny w internecie: isap.sejm.gov.pl [dostęp
30.06.2021 r.].
Wskaż, czy powyższe definicje urzędów zaliczamy do centralnych czy naczelnych organów
administracji publicznej.
Prezesa RM desygnuje prezydent, który musi uzyskać wotum zaufania od sejmu. Ministrów
wskazuje Premier i powołuje ich prezydent. Zadania Prezesa Rady Ministrów (art. 148
Konstytucji RP): 1. reprezentuje Radę Ministrów; 2. kieruje pracami Rady Ministrów; 3. wydaje
rozporządzenia; 4. zapewnia wykonywanie polityki Rady Ministrów i określa sposoby jej
wykonywania; 5. koordynuje i kontroluje pracę członków Rady Ministrów; 6. sprawuje nadzór
nad samorządem terytorialnym w granicach i formach określonych w konstytucji i ustawach;
7. jest zwierzchnikiem służbowym pracowników administracji rządowej.
{#naczelny organ administracji publicznej}/{centralny organ administracji publicznej}
“
Krzysztof Kociubiński
Źródło: Krzysztof Kociubiński, Analiza porównawcza struktur administracji publicznej w Rzeczypospolitej Polskiej i
Republice Federalnej Niemiec, 2012 r., dostępny w internecie: razemdlapogranicza.pl [dostęp 2.03.2021 r.].
Zdecyduj, które stwierdzenia są prawdziwe, a które fałszywe.
Art. 146
1. Rada Ministrów prowadzi politykę wewnętrzną i zagraniczną
Rzeczypospolitej Polskiej.
Źródło: Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 r., dostępny w internecie: isap.sejm.gov.pl [dostęp
30.06.2021 r.].
Wskaż ustęp z art. 146, który odnosi się do domniemanie kompetencji Rady Ministrów
w zakresie spraw polityki państwa i wyjaśnij na czym polega to uprawnienie.
Ćwiczenie 8 難
Akt prawny wydawany przez organ władzy wykonawczej, mający charakter prawa
powszechnie obowiązującego, wydawany w czasie trwania stanu wojennego, jeżeli sejm nie
może zebrać się na posiedzenie. Jest formalnie zrównany z ustawami.
Rozstrzygnij, czy tekst opisuje akt prawny, który może zostać wydany przez Prezesa Rady
Ministrów. Uzasadnij swoje zdanie.
Rozstrzygnięcie: tak
Uzasadnienie:
Dla nauczyciela
Grupa docelowa: III etap edukacyjny, liceum, technikum, zakres podstawowy i rozszerzony
Podstawa programowa:
Zakres podstawowy
Uczeń:
Zakres rozszerzony
Uczeń:
13) przedstawia zadania służby cywilnej i jej rolę w państwie demokratycznym oraz zasady
postępowania urzędnika służby cywilnej w Rzeczypospolitej Polskiej.
Cele operacyjne:
Uczeń:
Strategie nauczania:
konstruktywizm;
lekcja odwrócona.
burza mózgów;
metoda dramy;
dyskusja.
Formy zajęć:
praca indywidualna;
praca w parach;
praca w grupach;
praca całego zespołu klasowego.
Środki dydaktyczne:
Przebieg zajęć:
Przed zajęciami
1. Przygotowanie do pracy metodą dramy. Uczniowie wybierają role, jakie będą odgrywać
podczas lekcji – członków Rady Ministrów oraz kierowników urzędów centralnych.
Przykładowa lista:
Każdy z uczniów zapoznaje się z aktualną działalnością urzędu centralnego, który się
mieści w obszarze jego kompetencji (kierownik urzędu oraz odpowiedni minister),
korzystając ze strony internetowej instytucji i materiałów prasowych.
Faza wstępna
Faza realizacyjna
Faza podsumowująca
Praca domowa:
Gra interaktywna może zostać wykorzystana przez uczniów indywidualnie lub podczas
zajęć w charakterze podsumowania.