Predmet:Tjelesni i zdravstveni odgoj Razred: VIII Nastavna jedinica: Preskok – uvježbavanje po izboru Tip časa: a) obrada novog nastavnog sadržaja, b) vježbanje, c) ponavljanje, d) utvrđivanje, e) sistematizacija Nastavne metode: a) razgovor, b) usmeno izlaganje, c) demonstracija, d) ilustracija, e) rad na tekstu, f) diskusija, g) pismeni radovi, h) laboratorijski i praktični radovi, i) pokazivanje i objašnjavanje Nastavna sredstva i pomagala: a) lopte, b) strunjače, c) klupe, d) vaga, e) visinomjer, f) vijače, g) ripstoli, h) koševi,i) golovi, j) multimedija Oblici rada: a) frontalni, b) grupni, c) rad u paru, d) individualni Cilj sata:učenike uvježbati preskok na kozliću (po izboru) Zadaci nastavnog sata: a)Obrazovni: učvršćivanje motornih navika b)Funkcionalni: regulacija fizioloških procesa c)Odgojni: stvaranje pozitivnog odnosa prema radu
ARTIKULACIJA NASTAVNOG SATA
1.UVODNI DIO SATA:
Psihofiziološko uvođenje organizma u čas Osnovno oblikovanje tijela 2. GLAVNI DIO SATA: Preskok – uvježbavanje po izboru Objasniti zadatak Učenike podijeliti u dvije grupe na dva radna mjesta Na svakom radnom mjestu nalazi se kozlić, odskočna daska, te strunjače Učenici će izvoditi zadatak jedan iz drugog, uvježbavajući preskok preko kozlića, i to po izboru (raznoška ili zgrčka) Nastavnik obilazi grupe, prati rad učenika i koriguje uočene greške
3. ZAVRŠNI DIO SATA:
Psihofiziološko smirenje organizma i zaključak časa