FIL 107

PAGHAHANDA AT EBALWASYON

I. PAMAGAT ng PAKSA : KAGAMITANG BISWAL

II. PAGTALAKAY SA ARALIN

Nalalaman ang kahalagahan ng kagamitang panturo, naiisa-isa ang
mga hakbang sa paggawa ng kagamitang panturo at nakagagawa ng
kagamitang panturo.
KAGAMITANG BISWAL
Ano ang Kagamitang Biswal?
 Ayon sa pananaliksik lumabas na ang paggamit ng biswal na kagamitan ay mas
nakakahikayat kaysa sa hindi gumagamit.
 Ang biswal na kagamitan ay nakakatulong sa mga tagapakinig upang
maintindihan ang mga abstrak nakonsepto at mga kumplikadong data na maayos
at bawasan para angpaksa ay maging malinaw at mas maiksi.
 Ayon kay Aton (2007), ang edukason ay ang parte ng pagaaral kung saanang mga
magaaral ay tumatanggap ng impormasyon sa pamamgaitan ng iba’t ibang media.
 Ayon kina Abad at Ruedas (2001), ang mga kagamitang pampagtuturo,tulad ng
midyang instruksyonal ay nagbibigay ng kongkretong pundasyon sa pag-katuto.

HALIMBAWA:
 Nagbubunga ito ng wastong gawi sa pag-aaral;
 Nakagaganyak ito sa kawilihan ng mga mag-aaral sapagkat higit
nanapasisigla at napagagaan ang proseso ng pagtuturo at
pagkatuto;
 Nagdudulot ito ng maayos, madali, makahulugan at
mabisangpagtuturo at pagkatuto;
 Nag-aambag ito ng iba’t ibang karanasan sa mga mag-aaral tungo
sapagtatamo nila ng mga minimithing kaalaman, pagkakamit
ngkasanayan at pagpapahalaga sa kanilang sarili at kapaligiran;
 Nagbibigay ito ng mga tunay at iba’t ibang kalagayan
upangmapasigla ang pansariling gawain ng mag-aaral;
 Nagkakaroon ng tiwala sa sarili ang mag-aaral at guro sapagkat
maydireksyon ang pagtuturo at pagkatuto;
 Nagkakaroon din ang mga guro ng kawilihan, magaan
atsistematikong pagtuturo;
 Nababawasan ang pagiging dominante ng guro sa pag-
sasalitaopagtalakay ng aralin sa loob ng silid-aralan.
PAGTUKOY SA KASANKAPAN NG MGA KAGAMITANG BISWAL SA PAGTUTURO
 Ang mga salita at larawan ba ay madaling maunawaan?
 Malinaw ba ang impormasyong ihahatid?
 Tama ba ang layout ng kagamitan?
 Madali bang matukoy ang mahahalagang impormasyon o konsepto?
 Madali bang Nakapukaw ba ng atensyon at interes ang mga kagamitan?
a.Anu-ano ang kinagigiliwan ng aking mga mag-aaral?
b.Anu-anong uri ng kagamitan ang higit na magbubunsod sa kanila

This study source was downloaded by 100000809001628 from CourseHero.com on 10-14-2022 07:13:12 GMT -05:00

https://www.coursehero.com/file/85057495/VI-KAGAMITANG-BISWALdocx/
 MGA HAKBANG SA PAGHAHANDA NG MGA KAGAMITANG PANTURO
1. Tukuyin kung anong uri ng kagamitang panturo ang kailangan.
 Sinu-sino ang aking tuturuan?
 Anu-ano ang inaasahan ko sa kanila?
 Saan at gaano kahaba ang panahong gugugulin sa pagtuturo?
 Anu-anong metodo ang aking gagamitin?
 Paano ko matitiyak amg pagiging epektibo ng aking kagamitan?
2. Itala ang mga pangunahing kaisipan ng aralin
 Ang mga ito ay makatutulong upang mapili at maihandang mabuti ang mga
kagamitang gaganyak sa mga mag-aaral.
3. Bumuo ng patnubay “visual plan” para sa bawat pangunahing kaisipan.
a. Magkaroon ng sapat na oras sa paghahanda at maglaan din ng sapat na panahon
para sa pagrebisa at pagpapakinis kung kinakailangan.
b. Makipag-ugnayan sa mga taong may sapat na kaalaman sa paghahanda at
pagdidisenyo ng mga kagamitan upang makakuha ng sapat na kaalaman.
4. Muling suriin ang balangkas upang matiyak na nasusunod ang mga pamantayan sa
paghahanda at pagdidisenyo.
5. Isaayos ang mga binalangkas na kagamitan.
6. Maaaring magkaroon ng try out para matiyak ang kabisaan ng mga ito.
7. Pagkatapos ng tryout, isagawa agad ang pagpapakinis kung may dapat baguhin.
MGA TEKNIK SA PAGDIDISENYO NG MGA KAGAMITANG BISWAL
1. Maging mapanuri sa iba’t ibang bagay na nakikita sa paligid.
2. Maaari nang balangkasin ang mga ideyang mabubuo batay sa mga namasid.
3. Makilahok sa mga usapan at pagpaplano ng mga kasama.
4. Maging bukas sa mga mungkahi ng iba upang lalong mapayaman ang paghahanda.
5. Palawakin ang pananaw sa pamamagitan ng pagsasaliksik at pakikipag- ugnayan sa mga
dalubhasa.
6. Mangolekta at mag-ipon ng mga kagamitang panturo
MGA TEKNIK SA MGA PAGKATIKTIK (Lettering)
Dalawang teknik sa pagkakatitik:
a. Manwal
b. Mekanikal
5 KAGAMITAN SA MANWAL NA PAGSUSULAT
 Speedball dip pens
 Kawayan o patpat Watercolor
 Felt
 Pangguhit na lapis, pastel at tisa

5 NA HALIMBAWA NG MGA KAGAMITANG PANGMEKANIKAL

 Cut out na letra
 3D modeled letters
 Stencil na lettering(unitencil a kardbord)
 Set ng mga kagamitan sa pagsasatitik
 Rubbed on a fry transfer instant

MGA TEKNIK SA PAGBUO NG ILUSTRASYON

This study source was downloaded by 100000809001628 from CourseHero.com on 10-14-2022 07:13:12 GMT -05:00

https://www.coursehero.com/file/85057495/VI-KAGAMITANG-BISWALdocx/
  Paste up
 Pagkopya
 Pagpaplaki at pagpapaliit ng mga larawan

ANG PAGGAMIT NG KULAY

 Ang kulay ay nagbibigay- buhay sa mga bagay- bagay sa paligid. Gasgas itong kasabihan
ngunit ito ay may katotohanan. Malamlam at monotono

Napakahalagang sangkap sa pagdidisenyo ng mga kagamitan ang iba’t ibang kulay. Sa

pamamagitan ng mga kulay:

1. Lalong napapaganda at nahihikayat ang mga kagamitang biswal.

2. Nagiging makatotohanan ang mga imahen.
3. Mailalantad ang pagkakatulad at pagkakaiba ng mga konsepto.
4. Nakabubuo ng tiyak na reaksyong emosyonal
5. Nakakakuha ng atensyon
6. Nakadaragdag ng aesthetic appeal

Ang wastong kombinasyon ng mga kulay:

Mga Sanligang kulay ( Background Kulay ng Pagsatitik

colors)

Itim o Bughaw Dilaw

Berde, Pula, Itim o Bughaw Puti
Itim at Bughaw Puti
Dilaw Itim, Bughaw, Pula, Kayumanggi
Puti Berde
Light Blue Pula, Berde, Bughaw, Itim
Dark Blue Kayumanggi, Purple
Light Orange Dilaw, Kayumanggi, Purple, Itim
Dark Green Dark Blue, Pula
Light Red Kayumanggi, Pula, Itim
Dark Brown Itim, Puti, Dilaw
Light Brown Berde, Itim, Dilaw
Light Green Berde, Puti, Dilaw
Itim, Puti, Dilaw, Light Green
Berde, Dark Blue, Dark Red, Itim

lII. PGSASANAY

A. TAMA AT MALI
_______1. Ayon kay Raquel, ang edukason ay ang parte ng pagaaral kung saanang mga
magaaral ay tumatanggap ng impormasyon sa pamamgaitan ng iba’t ibang media. M

This study source was downloaded by 100000809001628 from CourseHero.com on 10-14-2022 07:13:12 GMT -05:00

https://www.coursehero.com/file/85057495/VI-KAGAMITANG-BISWALdocx/
 _______2. Ayon sa pananaliksik lumabas na ang paggamit ng biswal na kagamitan ay hindi
nakakahikayat kaysa sa hindi gumagamit. M
_______3. Sinasabi ni Abad at Ruedas na ang mga kagamitang pampagtuturo,tulad ng midyang
instruksyonal ay nagbibigay ng kongkretong pundasyon sa pag-katuto. T
______4. Nagdudulot ito ng maayos, madali, makahulugan at mabisangpagtuturo
at pagkatuto. T
______5. Nababawasan ang pagiging dominante ng guro sa pag-
sasalitaopagtalakay ng aralin sa loob ng silid-aralan. T

B. 5 KAGAMITAN SA MANWAL NA PAGSUSULAT

1.
2.
3.
4.
5.
C. 5 NA HALIMBAWA NG MGA KAGAMITANG PANGMEKANIKAL
1.
2.
3.
4.
5.

D. 3 MGA TEKNIK SA PAGBUO NG ILUSTRASYO

1.
2.
3.

M A N W A L F H F H H K B X S L
E W E T U I O D H G F C Q D K M
K N D F M B L U E I G M V M U Y
A V P D C F G S N P Q S N G L D
N L D Q X B H C A R L S F T A E
I L U S T R A S Y O N F S F Y R
K J K G D V N L P F F F O H J T
A F A M S G H H D I S E N Y O B
L R C C M J R Y I V H M B D J G
L V B K A G A M I T A N C G B D
B Q G E F C V T V E D S X G V A
J H I T I M P E S K C P H D D Q
R U T U U Q Q D N P K L I F P
P A G K O P Y A F I F G P L T G
Q P E G X V N H G K J D E A G G
D F F G I W U G V N H R W J D
P T H V H D G S B I S W A L B N

This study source was downloaded by 100000809001628 from CourseHero.com on 10-14-2022 07:13:12 GMT -05:00

https://www.coursehero.com/file/85057495/VI-KAGAMITANG-BISWALdocx/
 IV. PAGNINILAY
Natutunang sa paksang ito
_________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

V. SANGUNIAN
https://www.slideshare.net/ChristineJoyAbay/paghahanda-ngmgakagamitangpanturo

IPINASA NI
DECOY, FE L.
BSED FIL 2ND YR

This study source was downloaded by 100000809001628 from CourseHero.com on 10-14-2022 07:13:12 GMT -05:00

https://www.coursehero.com/file/85057495/VI-KAGAMITANG-BISWALdocx/
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)