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部编语文一年级下册课外阅读专项训练
一、 阅读儿歌,回答问题。
夏夜真迷人
夏夜夏夜真迷人,田野好像音乐厅,
小青蛙,在敲鼓;小蟋蟀,在弹琴;
吸引一群萤火虫,提着灯笼赶来听。
1. 音乐厅在哪儿开的?( )
①河边 ②田野
2.你知道谁是观众吗?在正确答案后面的圆圈里打“√”。
二、阅读儿歌,回答问题。
姓氏谣
东方慕容和上官,
诸葛司徒与欧阳。
中华姓氏上千种,
单姓复姓遍四方。
不管你我姓什么,
中华儿女是一家。
1.用“ ”画出歌谣中的复姓。
有。
3.中国的姓氏非常多,从哪些词语可以看出来呢?
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_________________________________________________________
三、阅读儿歌,回答问题。
毛 娃
毛娃哭,住瓦屋。毛娃笑,坐花轿。
毛娃醒,吃油饼。毛娃睡,盖花被。
毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。
1. 选择下列词语的反义词。(填序号)
哭——( ) 睡——( )
2.读一读,选一选。
(1)当毛娃睡时,要( )。
(2)当毛娃走时,要( )。
(3)当毛娃笑时,要( )。
四、阅读短文,回答问题。
要好好学字
1939 年春天,毛主席在延安遇到了两个小八路。他们一个叫安
毛主席高兴地问他们:
“你们知道我是谁吗?”他俩马上回答:
“知道,您
是毛主席。”毛主席说:
“我是毛泽东。”说着就弯下腰,在自己手心上写
了“毛泽东”三个字。 毛主席对他们说:
“参加革命了,要好好学字啊!”
两个小八路听了连连点头。
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1. 从文中找出下列词语的近义词。
立刻——( ) 快乐——( )
2.短文写了毛主席教( )学字的故事。
3.选一选。(填序号)
高个子的小八路叫( )。
矮个子的小八路叫( )。
毛主席的名字是( )。
4.毛主席“弯下腰”的原因是( )。
5.读完短文后,你喜欢谁呢?为什么?请写一写。
五、阅读短文,回答问题。
猪想找个朋友玩
一天早晨,小猪拎着一个大包出了门,碰见了小猴,就从包里掏
出一个桃子对小猴说:“给你吃桃子,你陪我玩。”小猴说:“我不吃你的
桃子,也不跟你玩,因为你太懒惰了。” 小猪走啊走,又碰见了小牛。
它从包里掏出一块麦饼说:“给你吃麦饼,你跟我一起玩。”小牛说:“我
不吃你的麦饼,也不跟你玩,因为你做事不动脑筋。” 忽然,小猪看
见小羊从桥上掉进河里,它赶紧扔下大包,向河边跑去。小猪跳进河
里,很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做
朋友了。小猪真高兴。
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1.小猴不跟小猪玩,因为( )。
A.小猪喜欢吃 B.小猪太懒惰
事不动脑筋
3.大伙儿都喜欢和小猪做朋友了,因为( )。
A.小猪把小羊救上了岸 B.小猪给它们吃的
六、阅读短文,回答问题。
露 珠
天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:
“露珠,晶晶亮。好像小珍
珠,挂在小草上。
”
太阳听见了,说:
“露珠是什么样的?让我看看。
”太阳睁大眼睛对
着小草使劲儿看,可是什么也没看见。
太阳呆住了,
“咦,露珠呢?哪儿去了?”
1.小鸟唱了一首什么歌?用横线画出来。
2.
“太阳呆住了”中的“呆住”的意思是( )。
A.太阳找不到露珠了
B.太阳没有力气了
C.太阳困了,没有精神了
3.露珠为什么不见了,是因为( )。
A.太阳出来了
B.露珠掉在地上了
七、阅读短文,回答问题。
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春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还
有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。
2.春天有灿烂的( )
;田野里( ),散发出浓浓
的( )。
3.用“—”画出文中表示颜色的词。
4.春天,( )
、( )、
( )都开花了。
八、阅读短文,回答问题。
________
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要
吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。” 羊妈妈拔了一棵白菜。
小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!” 后来,它们
来到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:
“要吃西红柿的
果实呀!
1.主要写________带着________到________去收菜的事。
2.读一读,选一选。
西红柿的________好吃,萝卜的________好吃,白菜的________好吃。
3.短文加个题目,写在文前的横线上。
4.读完这篇短文,你懂得了什么? ( )
A. 遇到不会的事要主动问,要学会请教。 B.小羊要多吃菜。
九、读短文,回答问题。
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变成老年人
早上,小闹钟叫明明起床:“再不起床,上学就要迟到了。”
“哼,你这个讨厌的小闹钟,就你多事!”明明没有听小闹钟的话,迷迷
糊糊地又睡着了。他做了一个梦,在梦中,他来到了一个人人都可以不
遵守时间的王国,这下,可把明明乐坏了,他又蹦又跳:“太棒了!再也不用
早起了。
”可是,由于人人都不遵守时间,时间飞快地从他们身边溜走了,
明明和这个国家的人全都变成了老年人。
明明害怕了,他该怎么办呢?
1.早晨,小闹钟叫明明起床,明明是怎么回答的?
2.明明做了一个什么样的梦呢? ( 在原文用横线画出 )
3.明明害怕了,他应该怎么办?
十、读短文,回答问题。
大地妈妈的孩子
大地妈妈有四个孩子。老大带来的是满园桃花和红装,老二带来
的是满池荷花和绿装,老三带来的是飘香的桂花和金装,老四带来的是
高雅的梅花和银装。有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈开心极了。
1.选一选。
绿装
老 大 带 来 的 是 ________, 老 二 带 来 的 是 ________, 老 三 带 来 的 是
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________,老四带来的是________。
2.我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别是________、________、
________、________。
3.你最喜欢谁?为什么?
十一、读短文,回答问题。
动物气象员
快下雨了!快下雨了!水里泥鳅,上窜下跳。 下雨了!下雨了!癞蛤蟆
最好笑,迎着小雨把虫找。 雨停了!雨停了!侦查蜂来报告,花蕊上有水
珠,采蜜还太早。 天晴了!天晴了!燕子飞得真轻巧,蚂蚁出来把食找。
1.文中________是气象员。
2.找出文中表示天气变化的句子。
3.根据短文内容连一连。
泥鳅________ ①晴天出来笑嘻嘻
癞蛤蟆________ ②上蹿下跳要下雨
侦察蜂________ ③雨中找虫乐哈哈
燕子、蚂蚁________ ④报告雨停等天晴
十二、读短文,回答问题。
老大爷种苹果树
有个老大爷种了许多苹果树。 过路人问他:“你种这么多苹果树
干什么呀?要等很久很久这些树才会结出苹果,恐怕你是吃不到苹果
啦!” 老大爷说:“虽然我吃不到,可是别人吃得到呀,那时候他们会
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感谢我的。
”过路人笑了笑就走了。
1.这篇短文共有( )个自然段。
2.这篇短文讲了( )的
故事。
3.老大爷种苹果树是因为( )
A.他喜欢吃苹果。 B.他想让别人吃到苹果。
十三、读短文,回答问题。
再见,太阳
晚上,小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。 “再见,太阳。
”
小姑娘说。 “再见,小姑娘。”太阳回答,
“睡觉吧,我也要休息了。明
天一清早我在那扇小窗户里等你!” 第二天,太阳升起来了,用温柔
的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来,说:
“早上好,太阳!看到
你,我好高兴!
”
1.这篇短文共有( )个自然段。
2.这篇短文主要讲了__________和__________的故事。
3.第二天早晨,小姑娘对太阳说了些什么?请用“____”在短文中
画出来。4.你觉得太阳和小姑娘都有哪些好品德呢?( )
A. 太阳和小姑娘都很有礼貌。B.太阳公公很温柔。
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答案:
一、1. ② 2.萤火虫
四方。
小八路。 因为他们很认真。
油菜花
4.A
九、1.“哼,你这个讨厌的小闹钟,就你多事!”
2.他来到了一个人人都可以不遵守时间的王国,由于人人都不遵
守时间,时间飞快地从他们身边溜走了,明明和这个国家的人全都变成
了老年人。
3.示例:他应该珍惜时间,不要睡懒觉,抓紧时间起床去上学。
我喜欢老三——秋天,因为秋天有飘香的桂花,田野、果园一派丰
收的景象。
十一、(1)泥鳅、癞蛤蟆、侦察蜂、燕子、蚂蚁 (2)快下雨了!快
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②;③;④;①
4.A
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