Dátum: 2022.01.

07

Oktató: Lovász Cintia

Mentor: Nagy Katalin

Az óra témája: Az Ómagyar Mária-siralom elemzésének folytatása és a Halotti beszéd és

könyörgés elemzése.

0-2: Az óra elkezdése, jelentés.

2-5: ismétlés

 Melyik két művel foglalkoztunk az előző órán?

 Himnusz a fájdalmas anyáról
o Első szerkezeti egysége:
o Hogyan jeleníti meg Jézus szenvedését?
o Második szerkezeti egység:
o Kihez könyörög a lírai én és miért?
 Mikor keletkezett az Ómagyar Mária-siralom? Melyik kódexben található?
 Mi a fénynek, mint motívumnak a jelentése?

5-9: A mű motívumainak vizsgálatának befejezése.

9-11: Anya-gyermek kapcsolat hogyan jelenik meg a műben?

o Hányszor és miként szólítja meg az édesanya gyermekét? Gyűjtsünk példákat a

szövegből!

11-16: A nyelvi kifejezőeszközök vizsgálata a műben.

16-21: A Himnusz a fájdalmas anyáról és az Ómagyar Mária-siralom összehasonlítása a

megadott szempontok alapján. (páros munka)

o szempontok: vers beszélője, hangvétel, téma (vágya a szereplőnek)

o Felrajzolom a táblára a táblázatot, amit ki kell tölteniük a tanulóknak.

21-26: Feladat megbeszélése.

26-31: A Halotti beszéd és könyörgés története, keletkezése.

31-34: A mű felolvasása.
34-39: Szerkezeti egységek alapján páros munka.

o szerkezeti egységek: megszólítás, közös emberi sors, példázat, könyörgés-ima.

o Mindegyik szemponthoz gyűjtsetek idézeteket a műből!

39-45: Feladat megbeszélése.