Пояснювальна записка

Завдання діагностувальної контрольної роботи для екстернів 5 класу складені

за модельною навчальною програмою «Зарубіжна література. 5-9 класи» для
закладів загальної середньої освіти (авт. Ніколенко О., Ісаєва О., Клименко
Ж., Мацевко-Бекерська Л., Юлдашева Л., Рудніцька Н., Туряниця В,
Тіхоненко С., Вітко М., Джангобекова Т.).
Завдання розраховане на 60 хвилин. Результат виконання завдань
підсумкової роботи буде зараховано як річний бал.
№ завдання Вид Система Кількість
завдання оцінювання балів
1-12 Тестові 0, 5 б 6
завдання
13-14 Завдання 1,5 б 3
відкритої
форми
15 Творче 3б 3
завдання
Разом 12 б.

«Вступ. Казки народів світу. Природа і людина. Світ дитинства.

Сила творчої уяви»
1. Фольклор - це :
а) усна народна творчість;
б) твори письменників, написаних різною мовою;
в) твори письменників, перекладені українською мовою.
2. Народна казка відрізняється від літературної тим, що:
а) має конкретного автора;
б) не має конкретного автора;
в) зустрічається тільки в писемній формі.
3. Яка з цих казок належить Г. К. Андерсену:
а) «Соловей”;
б) „Снігова королева”;
в) „Попелюшка, або соболевий черевичок”.
4. Хто є автором вірша «Нічна пісня мандрівника»:
а) Джон Кітс;
б) Йоган Гете;
в) Генріх Гейне.
5. Назви батьківщину оленя, який допоміг Герді добратися до далекого
палацу і врятувати Кая:
а) Франція;
б) Португалія;
в) Лапландія.
6. Хто автор вірша «Про коника та цвіркуна»?
а) Г. Гейне;
б) Джон Кітс;
в) Й. Гете.
7. Хлопчик-зірка з однойменної казки О. Уайльда перетворився на потвору:
а) тому, що прогнав рідну матір;
б) через гріхи рідних батьків;
в) помсту його батькам злого Чаклуна.
8. Яке слово намагається скласти з крижинок Кай:
а) вірність;
б) доброта;
в) вічність.
9. Ім’я Мауглі мовою джунглів означає:
а) вовченя;
б) дитинча;
в) жабеня.
10. У поезії Г. Гейне «Задзвени із глибини…» посланцем від ліричного героя
виступає:
а) весняна пісенька;
б) промінчик сонця;
в) літній дощик.
11. Події книги „Пригоди Тома Сойєра” відбуваються у:
а) Санкт-Петербурзі;
б) Нью-Йорку;
в) Вашингтоні.
12. Тітка Поллі вирішила покарати Тома роботою в суботу, бо він:
а) утік зі школи купатися;
б) тягав без дозволу грудки цукру;
в) побився і подер одяг.
13. В чому полягала суть “гри в радість” (за прочитаним твором Е.Портер)
14. Напишіть, які риси характеру притаманні Тому Сойєру

15. Творче завдання

Дайте розгорнуту відповідь на одне із запропонованих запитань:

1. Чого навчає нас повість Елеонор Портер “Полліанна»?

2. Чим приваблюють читачів твори з елементами фантастики?

3. Напишіть есе "Мій улюблений літературний герой "