TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

KHOA ……………………… Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

PHIẾU CHẤM ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP CAPSTONE PROJECT

(Mẫu dùng cho Thành viên hội đồng/Giảng viên hướng dẫn đánh giá Báo cáo đầu kỳ)
I. Thông tin chung:
- Họ tên sinh viên/nhóm sinh viên:
1. <..Tên sinh viên 1..>………………… Lớp: ……………….
2. <..Tên sinh viên 2..>………………………… Lớp: ……………….
3. <..Tên sinh viên 3..>………………………… Lớp: ……………….
- Tên đề tài: …………………………………………….……………………………....
..………………………………………………………………………………………
- Hình thức báo cáo:  Trực tuyến  Trực tiếp
II. Nhận xét, đánh giá đồ án tốt nghiệp:
Tiêu chí đánh giá Trọng Điểm tiêu chí
(Kết quả học tập/chuẩn đầu ra) số tiêu (thang 10, lấy đến
chí 1 số lẻ thập phân)
1.1. Điều tra tổng quan: tính cấp thiết của đề tài; 20%
điều tra tổng quan các giải pháp hiện có gồm giải
pháp kỹ thuật và sản phẩm thương mại liên quan
(nếu có)
1.2. Đề xuất giải pháp sơ bộ: giải pháp kỹ thuật với 20%
sơ đồ khối, quy trình thiết kế; công cụ, nguyên vật
liệu cần để triển khai;
1.3. Dự kiến kết quả đạt được: phương pháp, quy 20%
trình, mô hình mẫu, công bố khoa học,... (sau đây
gọi chung là sản phẩm)
1.4. Đề xuất phương pháp đánh giá, tiêu chí kiểm 20%
thử cho sản phẩm gồm hiệu quả, chi phí, độ phức
tạp, độ chính xác, ...
1.5. Kế hoạch thực hiện và phân công việc/người 20%
Tổng điểm đánh giá (theo thang 100) …/100
Quy về thang 10 (lấy đến 1 số lẻ thập phân) …/10
- Ý kiến khác: ………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………..
Đà Nẵng, ngày tháng năm 20..
Họ tên & chữ ký người chấm

Mẫu 2 - Mẫu đánh giá báo cáo đầu kỳ M1

 Thang đo mức độ đạt mục tiêu của các tiêu chí
Mục tiêu đánh Mức độ đạt
giá Cần cải thiện (1) Đáp ứng cơ bản (2) Đạt chuẩn yêu cầu (3) Vượt trên chuẩn (4)
Thang điểm 10 4,0 - 5,4 5,5 - 6,9 7,0 - 8,4 8,5 - 10
Mục tiêu công Mục tiêu công việc Mục tiêu công việc được xác Mục tiêu công việc được xác Mục tiêu công việc được xác định rõ
việc không được xác định; định; Các giải pháp đề xuất định rõ ràng; Các giải pháp đề ràng; Các giải pháp đề xuất chính phù
(mục tiêu tổng Các giải pháp đề xuất chính có hỗ trợ vấn đề cần giải xuất chính phù hợp để giải quyết hợp và có tính hiện đại để giải quyết
thể) chính không hỗ trợ giải quyết; Cấu trúc đề xuất có sự vấn đề; Cấu trúc đề xuất liên kết vấn đề; Cấu trúc đề xuất liên kết mạch
quyết vấn đề; Cấu trúc kết nối mạch lạc lạc ở mức chi tiết.
đề xuất chưa được liền
mạch
Mục tiêu về Hiểu biết chưa chắc Có hiểu biết và vận dụng các Nắm vững và vận dụng các kiến Nắm vững các kiến thức cơ bản, vận
kiến thức chắn các kiến thức cơ kiến thức cơ bản của lĩnh vực thức cơ bản cùng với các giải dụng tốt các giải pháp kỹ thuật phức
(mục tiêu kỹ bản; Vận dụng chưa liên quan để giải quyết vấn đề. pháp kỹ thuật phức tạp để giải tạp, có đề xuất sáng tạo để giải quyết
thuật) hợp lý các kiến thức cơ quyết vấn đề; Có khả năng phân vấn đề hiệu quả hơn; Có kỹ năng phân
bản để giải quyết vấn tích vấn đề, đánh giá kết quả và tích vấn đề chi tiết, đánh giá và so sánh
đề. đưa ra các nhận xét để cải tiến kết quả; Có đề xuất chi tiết để cải tiến
Mục tiêu về tổ Thông tin không được Thông tin được sắp xếp có cấu Thông tin được sắp xếp có cấu Thông tin được sắp xếp có cấu trúc và
chức, trình bày sắp xếp có cấu trúc. trúc. Người đọc có thể theo dõi trúc hợp lý. Người đọc hiểu tất có sự sáng tạo. Người đọc hiểu rõ
(mục tiêu kỹ Người đọc khó theo và hiểu những nội dung chính cả những nội dung chính của báo những nội dung chính của báo cáo và
năng) dõi và hiểu những nội của báo cáo ở mức độ tối thiểu. cáo. Phần trình bày có cấu trúc có khả năng lặp lại các công việc được
dung chính của báo Phần trình bày có cấu trúc cơ hợp lý, cách giải thích thuyết mô tả trong báo cáo một cách tương
cáo. Cách trình bày rời bản, cách giải thích thuyết phục được người nghe đối. Phần trình bày có cấu trúc hợp lý
rạc, cách giải thích phục được người nghe ở mức và sinh động giúp thuyết phục người
không thuyết phục tối thiểu nghe; Phần giải thích hầu hết giải đáp
được được người nghe được các thắc mắc của người nghe.

Bảng 3.2. Bảng ánh xạ điểm số ứng với mức độ đạt

Xếp loại Thang điểm 10 Thang điểm chữ Thang điểm 4
Vượt trên chuẩn 8,5 - 10 A 4
Đạt chuẩn yêu cầu 7,0 - 8,4 B 3
Đạt
Đáp ứng cơ bản 5,5 - 6,9 C 2
Cần cải thiện 4,0 - 5,4 D 1
Không đạt Kém < 4,0 F 0

Mẫu 2 - Mẫu đánh giá báo cáo đầu kỳ M1

Mẫu 2 - Mẫu đánh giá báo cáo đầu kỳ M1