SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA CUỐI KÌ II – NĂM HỌC 2020 - 2021

THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG Môn: Hóa Học 12

ĐỀ CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHẤM

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM

Mã đề 345 Mã đề 356 Mã đề 367 Mã đề 378

1 C 1 D 1 C 1 D
2 B 2 A 2 B 2 D
3 C 3 B 3 A 3 C
4 B 4 A 4 B 4 A
5 B 5 C 5 C 5 B
6 D 6 B 6 B 6 A
7 C 7 A 7 D 7 C
8 A 8 C 8 D 8 D
9 C 9 A 9 A 9 C
10 D 10 A 10 D 10 B
11 A 11 C 11 B 11 C
12 A 12 A 12 C 12 C
13 A 13 D 13 A 13 A
14 D 14 B 14 D 14 C
15 A 15 D 15 C 15 B
16 C 16 D 16 D 16 A
17 D 17 B 17 C 17 B
18 B 18 C 18 D 18 D
19 B 19 C 19 A 19 B
20 C 20 C 20 B 20 A
21 C 21 B 21 A 21 D
22 A 22 D 22 A 22 B
23 D 23 D 23 B 23 D
24 D 24 C 24 C 24 B
25 B 25 D 25 B 25 A
26 D 26 B 26 A 26 D
27 A 27 B 27 C 27 A
28 B 28 A 28 D 28 C
II. PHẦN TỰ LUẬN

Câu Nội dung Điểm

Câu 29 a. Có kết tủa trắng.
(1,0 Ca(OH)2 + Ca(HCO3)2 → 2CaCO3 + 2H2O 0,5
điểm)
b. Màu xanh của dung dịch nhạt dần, có kim loại màu đỏ bám ngoài đinh sắt.
0,5
Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu
Câu 30 a. Phương trình phản ứng
(1,0 2Na + 2H2O → 2NaOH + H2
điểm) x 0,5x
Ba + 2H2O → Ba(OH)2 + H2
y y 0,5
23x  137y  2, 29
 x  0,04 0,04.23
x   %Na  .100  40,17%
  y  0,03  y  0,01 2, 29
2
HS viết 2 phương trình phản ứng hoặc quá trình nhường, nhận electron đạt 0,25 điểm.
b. nOH  0,06 mol; nCO2 = 0,035 → tạo 2 muối
CO2  OH  HCO3
a b a  b  0,035 x  0,01 0,25
->  

CO2  2OH  CO  H2O 2
3 a  2b  0,06 b  0,025
a 2b
n Ba2  n CO2 = 0,01  mBaCO3   197  0,01  1,97 gam 0,25
3

Câu 31 Trích mẫu thử, lần lượt cho dung dịch Ba(OH)2 đến dư vào các mẫu thử:
0,5
(0,5 - Mẫu thử có kết tủa trắng là dung dịch K2CO3.
điểm) - Mẫu thử có kết tủa keo trắng sau đó tan là AlCl3.
- Mẫu thử có kết tủa nâu đỏ là FeCl3.
- Mẫu thử có không có hiện tượng là BaCl2.
HS chọn đúng thuốc thử 0,25 điểm, trình bày cách phân biệt 0,25 điểm.
Câu 32 Fe + H2SO4 → FeSO4 + H2
(0,5 0,015 ← 0,015 mol
điểm) FeO + H2SO4 → FeSO4 + H2O
3,0  56  0,015
nFeO  = 0,03 mol
72 0,25
Fe + 4HNO3 → Fe(NO3)3 + NO + 2H2O
0,015 → 0,06 mol
3FeO + 10HNO3 → 3Fe(NO3)3 + NO + 5H2O
0,03 → 0,1 mol
→ nHNO3  0,16 mol
0,25
HS giải cách khác, đúng vẫn được đủ số điểm.
----- Hết -----

* Lưu ý: Tổ chuyên môn cần thảo luận kĩ hướng dẫn chấm trước khi chấm bài của học sinh.