2023 2024 EĞİTİM ÖĞRETİM BERRİN TOPÇUOPLE ANADOLU LİSESİ

I. DÖNEM I. VELİ TOPLANTISI TUTANAĞI

Sınıf öğretmeni olduğum 12/E sınıfının 2023-2024 Öğretim yılı I. dönem I. veli
toplantısı, 21/10/2023 Cumartesi günü günü, saat 10:00’da 12/E sınıfında aşağıdaki
gündem maddelerine göre yapılmıştır.
Bilgilerinize arz ederim.

GÜNDEM MADDELERİNİN GÖRÜŞÜLMESİ

1. Toplantının açılışı, saygı duruşu ve İstiklal Marşının söylenmesi

Veliler karşılandı ve saygı duruşunun ardından İstiklal Marşı okundu.

2. Toplantı tutanağını yazacak velinin seçimi

Toplantı tutanağını yazmak üzere Mustafa MALIÇOK isimli veli seçildi.

3. Yoklama ve toplantı gündemlerinin okunması

İmza listesi dağıtılarak yoklama alındı. Öğretmen tarafından toplantının gündem
maddeleri okundu. Gündem maddelerinin konuşulması sırasında velilerin araya
girmemeleri soru ve görüşlerinin maddelerin konuşulmasından sonra dinleneceği
belirtilerek gündem maddeleri konuşulmaya başlandı.

4-Öğrenci velilerine sınıf öğretmeni ve okul hakkında bilgi sunulması

Öğretmen kendini tanıtarak konuşmaya devam etti. Öğrenci yaklaşımı, ders işleyiş
yöntemi, sınıf içi kurallar, eğitim öğretim sürecindeki özel ve genel hedefleri,
öğrencilerden beklentileri hakkında kısaca bilgi verdi. Okulun düzeninden ve
kurallarından, genel hedeflerinden, öğretmen ve çalışanlarından, yapılan etkinlik ve
çalışmalardan da bahsederek velileri bilgilendirdi.

5-Sınıfın genel durumu hakkında bilgi verilmesi

Öğrencilerin genel olarak öğrenmeye istekli ve derse katılmaya gönüllü oldukları
belirtildi. Sınıf başarı düzeyinin ortalama olduğu ve süreç içerisinde başarının arttığının
gözlemlendiği söylendi. Ödevlerin zamanında ve eksiksiz yapılmasının önemi hatırlatıldı.
Velilerden bu süreçte destek beklendiği ve öğrencilere ödevleri konusunda imkân ve destek
sağlanması gerektiği vurgulandı. Öğretmenin ödev verip vermediğinin sorulması ve
takibinin yapılması gerektiği belirtildi. Öğrencilerin abur cubur tüketiminin, kantin
kullanımının fazla olduğu ve bu durumun öğretmen veli iş birliği ile düzeltilmesi gerektiği
söylendi.
6- Davranışlarla model oluşturmanın önemi
Öğrencilerin henüz gelişim döneminde olduğu ve öğretmenini, evdeki ebeveynini
kendine rol model alarak karakter geliştirmeye çalıştığı hatırlatıldı. Ebeveynlerden
sözlerine ve davranışlarına daha fazla özen göstermeleri istendi. Öğrencilerin arkadaş
çevrelerinin, izledikleri, maruz kaldıkları internet videoları ve dizilerin de davranış
oluşumunda etkili olduğu belirtilerek velilere dikkatli olmaları, öğrencileri kontrol
etmeleri söylendi. Bu yaşlarda oluşan davranışların kalıcı olma ihtimali hatırlatılarak
davranışların olumlu yönde yapılandırılması gerektiği belirtildi.

7- Öğretmen veli iş birliğinin eğitim öğretim açısından önemi

Eğitim öğretimi eksiksiz yerine getirilmesi ve öğrenci yararının gözetilmesi adına
öğretmen veli iş birliğinin önemi vurgulandı. Öğrencinin sağlık durumu, sosyal durumu,
ekonomik durumu, psikolojik ve fiziksel durumu, akademik başarı durumu hakkında
iletişim halinde kalınarak karşılıklı bilgi verilmesinin gerektiği söylendi. Ancak bu sayede
öğrenciye doğru yaklaşım ve yardımın sağlanabileceği belirtildi.

8-Akran etkileşimi ve akran öğrenmelerinin önemi

Bu yaşlardaki öğrencilerin akran öğrenmelerine açık olduğu ve akranlarından olumlu ve
olumsuz birçok davranış özelliği alabilecekleri belirtildi. Öğrencilerin arkadaş çevrelerinin
takip edilmesi ve iyileştirilmesi için çaba harcanması öğrencilere doğru arkadaş olma ve
doğru arkadaş seçme üzerine bilgi verilmesi gerektiği söylendi. Öğrencilerin grup
çalışmaları yoluyla akran öğrenmeleri yapabildikleri gibi gözlem ya da taklit yoluyla da
akran öğrenmesi yapabildikleri belirtildi.

9-Planlı ve disiplinli yaşam modeli oluşturmanın önemi

Öğrencilerin sorumluluk almak ve düzenli olmak gibi durumları yaşam modeli haline
getirmelerinin onların yararına olacağı belirtildi. Bu düzenin sağlanmasında,
oturtulmasında öğrenci istek ve çabası kadar öğretmen ve velinin de yönlendirmesinin,
desteğinin önemi vurgulandı. Düzenli olmaya çanta hazırlamak, defter kitabı temiz
kullanmak, ödevleri gününde ve belirli saatlerde yapmak ile başlanabileceği ve bunun önce
alışkanlık sonra yaşam modeli olacağı söylendi.

10-Sosyal medya etkileşimi ve kullanımı

Öğrencilerin sosyal medya kullanımlarının takip edilmesi ve süre konulması gerektiği
söylendi. Ödev yapmak, oyun oynamak, iletişim kurmak gibi istek ve ihtiyaçlar için sosyal
medyanın kullanılmasının çağımızın normali olduğu ve bunun engellenmeden sınır ve
kural konularak takip edilmesi gerektiği belirtildi. Öğrencileri tehlikeli içeriklerden, sosyal
medya zorbalığından korumak için dikkatli ve bilinçli olunması gerektiği vurgulandı.

11-Kılık kıyafette düzen ve temizliğin sağlanması

Öğrencilerin okula gelirken okul forması giymeleri ve bu formaları temiz tutmaları
gerektiği belirtildi. Formaların belirtilen renk ve modelde olması gerektiği söylendi. Temiz
olmanın sağlık açısından ve düzenli olmak açısından önemi vurgulandı.
12-Okula geliş saatlerine itina gösterilmesi
Öğrencilerin okula geliş saatlerine özen göstermeleri derslere zamanında girmeleri
gerektiği belirtildi. Velilerin bu konuda öğrencileri uyarmaları istendi.

13-Öğrencinin araç gereçlerine özen göstermesinin sağlanması

Ders materyallerinin zamanında alınması, sınıfa getirilmesi ve özenli kullanılması
gerektiği belirtildi. Öğretmen tarafından istenen materyallerin veli tarafından temin
edilmesi ve öğrenci tarafından özenle kullanılması gerektiği söylendi. Öğrencinin
eşyalarının üzerine ismini yazarak kaybolmasını önleyebileceği hatırlatıldı.

14-Sınıf veli temsilcisinin seçimi

Sınıfı temsil etmek üzere bir veli seçilmesi gerektiği belirtildi. Gönüllü veliler arasından
bir seçim yapıldı.

15-Dilek ve temenniler ile kapanış

Velilere katılımları için teşekkür edildi. İyi niyet temennileri ile toplantı sonlandırıldı.
ALINAN KARARLAR

1-Öğrencilere ödevlerine yardımcı olmak adına imkân ve destek sağlanmasına,

2-Öğretmen ve velinin iş birliği içerisinde olmasına,
3-Öğrencilere doğru ve yapıcı rol model olmaya çalışılmasına,
4-Okuldaki dersleri pekiştirici, destekleyici nitelikteki çalışmaların yapılabileceği aile içi
ortamın veliler tarafında oluşturulmasına,
5-Ödev yapma sürecinde öğrenciye rehber olunmasına,
6-Akran öğrenmelerinin desteklenmesine,
7-Okul ve sosyal yaşamda düzen oluşturulmasına,
8-Sosyal medyanın sınırlı ve verimli kullanılmasına,
9-Kılık kıyafete özen gösterilmesine,
10-Okula saatinde gelinip gidilmesine,
11-Ders materyallerinin düzenli temiz kullanılmasına,
12-Öğrencilerin beslenme getirerek kantin kullanımını azaltmasına,
13- Ali AĞAS veli temsilcisi olmasına karar verilmiştir.

21.10.2023
Berk Önder ÖNAL
12/A Sınıf Öğretmeni

21.10.2023
UYGUNDUR
Kürşat Fatih TİRYAKİ
Okul Müdürü