‫ٹ‬

‫سکول‬
‫س‬ ‫دی سٹی‬
‫دیتس ٹی کول ف‬
‫ج ما عتی ٹ ی سٹ (ف روری )‬
‫ج ما ع ی ی سٹ ( روری )‬
‫اسالم ی ا ت‬
‫اسال نم ی ا ت‬
‫ہ فت‬ ‫ام‪ :‬ی ش‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫م ــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫نج ماعت ‪/‬س ک ن ‪:‬‬
‫ف‬ ‫ش‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــت‬ ‫ام‪:‬‬
‫ہ‬
‫م ــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫تج ماعت ‪/‬سی ک ن ‪:‬‬
‫اری نخ‪ :‬ــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫تکل مب ر ‪:‬‬
‫اری نخ‪ :‬ــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ش‬ ‫غ‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫کل مب ر ‪:‬‬
‫و ٹ ‪ :‬م طا لعہ کو ب ہت ر کر ے کے لی‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ے کت ا ب کھو ل کر سب ق کو ور سے پڑ ھی ں اور پ ھر ی ہ ورک ی ٹ‬
‫حل کری ں (‪)10‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ف‬ ‫ن‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ن‬ ‫ل‬
‫دعا کے ظ ی مع ٰی ک ی ا ہ ی ں ؟ (‪)2‬‬ ‫سوال مب ر ‪)1:‬۔‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫تف‬ ‫غ‬ ‫ن‬ ‫ن‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ت‬ ‫ئن‬ ‫ئ‬ ‫ن‬ ‫ش‬
‫ص‬ ‫و ٹ ‪ :‬م طا لعہ کو ب ہت ر کر ے کے لی‬
‫ے کت ا ب کھو ل کر سب ق کو ور سے پڑ ھی ں اور پ ھر ی ہ ورک ی ٹ‬
‫ے ؟ دو ال ی وں می ں حریر کری ں‬ ‫ے اور ک ی ا ی ل ب ی ا ن ہ و ی ہ‬ ‫دعا کے لی‬ ‫سوال مب ر ‪)2 :‬۔‬
‫حل کری ں (‪)10‬‬
‫(‪)2‬‬ ‫؟‬ ‫ف‬ ‫ن‬
‫ن‬ ‫ل‬
‫دعا کے ظ ی مع ٰی ک ی ا ہ ی ں ؟ (‪)2‬‬ ‫سوال مب ر ‪)1:‬۔‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ت‬ ‫ت‬ ‫فض‬ ‫ن‬
‫دعا کی ی لت سے م علق ای ک آی ت اوراس کا ر ج مہ لکھی ں‬ ‫سوال مب ر ‪)3 :‬۔‬ ‫تف‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ت‬ ‫ئن‬ ‫ئ‬ ‫ن‬
‫(‪)2‬‬ ‫ص‬
‫ے ؟ دو ال ی وں می ں حریر کری ں‬ ‫ے اور ک ی ا ی ل ب ی ا ن ہ و ی ہ‬ ‫دعا کے لی‬ ‫سوال مب ر ‪)2 :‬۔‬
‫(‪)2‬‬ ‫؟‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ق‬ ‫ن‬
‫دعا کی ب ولی ت کے دو آداب لکھی ں (‪)2‬‬ ‫سوال مب ر‪)4 :‬۔‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ت‬ ‫ت‬ ‫فض‬ ‫ن‬
‫دعا کی ی لت سے م علق ای ک آی ت اوراس کا ر ج مہ لکھی ں‬ ‫سوال مب ر ‪)3 :‬۔‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫(‪)2‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ک‬ ‫ل‬ ‫ع‬
‫ت‬ ‫فض‬ ‫ن‬
‫ل‬ ‫م‬
‫سوال مب ر‪)5 :‬۔ دعا کی ی لت سے ق ای ک حد ی ث ھی ں (‪)2‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ق‬ ‫ن‬
‫دعا کی ب ولی ت کے دو آداب لکھی ں (‪)2‬‬ ‫سوال مب ر‪)4 :‬۔‬
 ‫ٹ‬
‫سکول‬
‫س‬ ‫دی سٹی‬
‫دیتس ٹی کول ف‬
‫ج ما عتی ٹ ی سٹ (ف روری )‬
‫ج ما ع ی ی سٹ ( روری )‬
‫اسالم ی ا ت‬
‫اسال نم ی ا ت‬
‫ہ فت‬ ‫ام‪ :‬ی ش‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫م ــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫نج ماعت ‪/‬س ک ن ‪:‬‬
‫ف‬ ‫ش‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــت‬ ‫ام‪:‬‬
‫ہ‬
‫م ــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫تج ماعت ‪/‬سی ک ن ‪:‬‬
‫اری نخ‪ :‬ــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫تکل مب ر ‪:‬‬
‫اری نخ‪ :‬ــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫کل مب ر ‪:‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ک‬ ‫ل‬ ‫ع‬
‫ت‬ ‫فض‬ ‫ن‬
‫ل‬ ‫م‬
‫سوال مب ر‪)5 :‬۔ دعا کی ی لت سے ق ای ک حد ی ث ھی ں (‪)2‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬