BAB 2: KEBANGKITAN NASIONALISME
- Berdasarkan sejarah, corak perjuangan dan karisma pemimpin yg
2.1 Maksud Nasionalisme
Maksud Nasionalisme
- Perasaan cinta yg mendalam terhadap bangsa dan negara
- Semangat kebangsaan yg menjelaskan sikap dan pendekatan
berkaitan dgn perjuangan menentang penjajah serta pembelaan
terhadap bangsa dan negara
- Gerakan untuk mencapai kebebasan politik, ekonomi dan sosial
drp penguasaan org asing
- Idea nasionalisme tidak sama antara negara dengan zaman
kerana idea tersebut berkait rapat dengan pengalaman sejarah
dan pengaruh sekeliling spt keturunan, agama, bahasa dan adat
resam
Pendapat tokoh
- Merupakan satu gerakan yg meletakkan
kesetiaan seseorg hanya kpd negara atau
bangsanya
- Kebangkitan nasionalisme Melayu lebih kpd
kesedaran dan ketegasan diri pada dekad
terakhir sblm PD 2
- Hal ini disebabkan oleh ancaman terhadap
kepentingan org Melayu serta faktor ekonomi
- Kebimbangan masyarakat terhadap sekularisme
dan imperialisme Barat yg melanda Tanah
Melayu.
- Kita hendak menzahirkan suatu bangsa yg lebih
tegap dan kuat, boleh berdiri di atas tapak kaki
kita sendiri dan mengambil tempat kita yg
sebenar di sisi bangsa² lain yg tegap dan bersatu
- Perjuangan menentang penjajah hendaklah ada
persatuan dan perpaduan yg kuat (National
Fronts).
- Segala tenaga yg menentang penjajahan
hendaklah digunakan utk mencapai
kemerdekaan dengan tetap berpegang kpd
tatatertib dan adab sopan bangsa Melayu dan
agama Islam utk menebus, merebut dan
merampas kembali hak mutlak bangsa kita yg
telah ditenggelamkan itu.
- Fenomena sejagat yg mengiktiraf hak setiap
bangsa di dunia ini utk menubuhkan negaranya
sendiri dan memindahkan kedaulatan kepada
rakyat
- Menuntut kesetian ulung individu disalurkan
kepada negara bangsa itu.
- Nasionalisme Melayu bukan gejala baharu hasil
penggabungan Tnh Melayu oleh British, tapi
nasionalisme Melayu telah wujud sejak zmn
KMM.
- Kesetian kpd raja merupakan ciri nasionalisme
Melayu ketika itu dan org Melayu berpegang pd
fahaman kebangsaan yg bersifat ke “Tanah
Melayuan’
- Dlm konteks Melayu sblm merdeka,
nasionalisme merujuk perjuangan org Melayu bg
mendapatkan kembali kedudukan unggul dalam
negara sendiri
1|Sejarah Tingkatan 4
Tafsiran Nasionalisme
mendukung perjuangan
- Berkait rapat dgn perasaan cinta akan negara yg mencetuskan keinginan
membina negara bangsa dan melahirkan identiti sendiri
- Gerakan utk melahirkan perasaan kekitaan dgn menggunakan
persamaan kebudayaan dan pengalaman sejarah utk membebaskan
bangsa dan negara dr penjajahan.
- Menuju matlamat sama iaitu membina bangsa yg bersatu dan negara
berdaulat.
2.2 Perkembangan Idea Nasionalisme di Barat
Nasionalisme di Barat
- Hasil drp penentangan terhadap pemerintahan beraja yg menjadi simbol
penindasan yg menggugat hak dan kebebasan rakyat spt. Revolusi
Keagungan di England dan Revolusi Perancis
- Idea nasionalisme juga dikaitkan dgn perjuangan utk memperoleh
kemerdekaan drp penjajahan kuasa asing spt Revolusi Amerika.
Pemikiran John Locke (ahli falsafah Inggeris)
- Selepas penggubalan Bill of Rights, beliau
menghasilkan karya Two Treatises of Goverment
yg mempopularkan prinsip raja berpelembagaan.
- Beliau menolak sistem raja berkuasa mutlak
- Menegaskan bhw kerajaan patut diasaskan pada
persetujuan antara pemerintah dan rakyat.
- Undang² perlu digubal bagi memenuhi hak asasi
manusia
Perkembangan idea nasionalisme
Revolusi - Disebabkan keinginan menegakkan kedaulatan parlimen
Keagungan dan hak asasi rakyat
(Glorious - Pemerintahan Raja James II membelakangkan parlimen
Revolution) semasa menggubal undang².
[1688] - Ahli parlimen menentang raja berkuasa mutlak dengan
di England sokongan Mary II dan suami Raja William of Orange dari
Belanda.
- Menyedari sokongan semakin kurang Raja James II lari
ke Perancis.
- Dikenali sbg Revolusi Keagungan kerana peralihan kuasa
secara aman tanpa pertumpahan darah.
- Semasa pemerintahan Mary II dan William of Orange
konsep kedaulatan parlimen dan sistem raja
berpelembagaan dimantapkan
- Bill of Rights digubal untuk memberikan keutamaan
kepada parlimen menggubal undang² dan hak mengutip
cukai
Bill of Rights - Ditandatangani oleh William of Orange dan Mary II
(pemerintah England) selepas Raja James II digulingkan.
- Dijadikan udg² 1689
- Menghadkan kuasa monarki, meningkatkan status
parlimen dan menggariskan hak individu tertentu
- Kebebasn dan konsep utama
▪ Kebebasan memilih anggota parlimen tanpa campur
tangan raja/ ratu
▪ Kebebasan bersuara di parlimen
▪ Kebebasan daripada campurtangan raja dgn udg²
(raja dilarang menubuhkan mahkamah sendiri /
bertindak sebagai hakim sendiri)
▪ Kebebasan utk menghantar petisyen kpd raja
▪ Kebebasan menggunakan senjata utk
mempertahankan diri spt yg dibenarkan udg²
▪ Kebebasan drp hukuman yg kejam dan luar biasa
serta ikat jamin yg berlebihan
▪ Kebebasan drp cukai khas diraja tanpa persetujuan
parlimen
▪ Kebebasan denda dan penyitaan tanpa perbicaraan
▪ Kebebasan drp penjagaan tentera ketika aman dan
tanpa persetujuan parlimen
Ruainun SMK Teriang Hilir. NSDK
Revolusi - Merupakan reaksi org Amerika menentang British
Amerika - Disebabkan oleh tindakan British tdk melindungi
(1776) hak penduduk Amerika yg merupakan sebahagian
empayar British (ada 13 tanah jajahan British di
Amerika)
- Penduduk menentang akta memungut cukai di
jajahan spt Akta Pelayaran, Akta Gula, Akta Setem
dan Akta Teh.
- Mrk guna slogan “tiada cukai tanpa perwakilan”
krn tiada wakil Amerika dlm Parlimen British.
- George Washington mengetuai kongres dan
isytihar perang terhadap British utk
memperjuangkan kemerdekaan Amerika
- Kongres meluluskan Pengisytiharan Kemerdekaan
Amerika (ditulis Thomas Jefferson : Julai 1776) yg
menegaskan sekiranya sesebuah kerajaan tidak
dapat menjamin hak kehidupan, kebebasan dan
kebahagian, maka menjadi hak penduduk utk
membentuk kerajaan baharu.
- Revolusi berakhir 1783 bila British mengakui
kemerdekaan Amerika.
- 113 buah bekas tanah jajahan digabung dan diberi
nama baru sbg Amerika Syarikat yg perkenalkan
demokrasi
Jamuan Teh
Boston
- Peristiwa penentangan org Amerika terhadap cukai dan
monopoli British dlm perdagangan teh di Amerika.
- Mrk bertindak membuang kotak² berisi teh ke laut dr
kapal British yg berlabuh di pelabuhan Boston, Amerika
- Tindak balas Britih telah mencetuskan Revolusi Amerika
13 tanah - Tanah jajahan British di Amerika Utara (Amerika British)
jajahan - 13 tanah jajahan terletak di pesisir Atlantik mengisytihar
British di kemerdekaan dan membentuk Amerika Syarikat 1784
Amerika selepas Perang Kemerdekaan Amerika
1607-1783.
Revolusi - Tercetus drp idea nasionalisme yg perjuangkan
Perancis kebebasan, persamaan dan persaudaraan pemikir
1789 Perancis spt Jean Jacques Rousseau dan Voltaire
Peranan Rousseau
▪ Menulis The Social Contract: ttg keunggulan suara
rakyat bagi menjamin kesejahteraan masyarakat.
Suara rakyat (Hasrat Umum) merupakan kata
sepakat golongan yg mempunyai kesedaran.
▪ Menurutnya kedaulatan suara rakyat lebih penting
drp institusi raja dan birokrasi
Peranan golongan revolusi
▪ Sasaran terhdp Raja Louis XVI (autokratik) dan
bangsawan yg memonopoli pelbagai
keistimewaan sebaliknya rakyat terbeban dgn
cukai
2|Sejarah Tingkatan 4
▪ Menggempur penjara Bastile
▪ Membebaskan tahanan politik
▪ Menggulingkan Raja Louis XVI
- Kesan revolusi : Kemunculan Republik Perancis yg
menamatkan sistem beraja di Perancis
Iktibar - Mencetuskan kesedaran / kebangkitan
memperjuang kedaulatan negara yg menekankan
hak dan prinsip kedaulatan rakyat
- Kepentingan ilmu utk meningkatkan kesejahteraan
- Idea tersebar ke luar Eropah (Asia dan A.Tenggara)
2.3 Perkembangan Nasionalisme di Asia
India
Faktor - Merupakan reaksi penduduk tempatan terhadap
dasar imperialisme British
- Kebangkitan rakyat dlm Dahagi India 1857.
Dahagi - pemberontakan yg dilancarkan oleh sepoi / askar
India upahan British berbangsa India
- merupakan reaksi kpd ancaman pengaruh British
terhadap adat, budaya dan agama masyarakat
setempat
Isu - Pada awal, memberikan perhatian kpd isu
sosioagama
- Brahmo Samaj dan Arya Samaj – pertubuhan
penting yg menggiatkan rasa kecintaan kepada
budaya tempatan kesan dr pengaruh budaya Barat
Pertubuhan - Perkembangan pendidikan Barat membawa
kemunculan golongan intelek yg memulakan gerakan
lebih tersusun dgn menubuhkan Kongres
Kebangsaan India (INC) pd 1885
- Liga Muslim pd 1906
Awal abad - gerakan bersifat radikal oleh Bal Gangadhar Tilak
20 dan Bipin Chandra Pal secara militan terhdp British
Selepas - INC menjalankan dasar tidak bekerjasama dgn
PD1 British. Diketuai Mahatma Gandhi yg menjadikan
satyagraha (berpegang teguh kpd kebenaran dan
jadi asas perjuangan tanpa keganasan) sbg pegangan
- INC dan Liga Muslim bentuk j/kuasa khas bg
merangka rancangan pembahagian India iaitu India
dan Pakistan
- 14 Ogos 1947 Pakistan diumum merdeka dgn
Selepas Muhammad Ali Jinnah sbg Gabenor Jeneral Pakistan
PD2 - 15 Ogos 1947 India umum merdeka dgn Jawaharlal
Nehru sbg Perdana Menteri Pertama India
China
Tujuan - Mengukuhkan peradaban China dlm kalangan org
Cina drp ancaman penguasaan politik dan
ekonomi oleh kuasa asing
Perkembangan - Bermula dgn penentangan terhadap kelemahan
dinasti Manchu yg dianggap org luar dan
kehilangan mandat
- Rakyat hilang kepercayaan terhadap Dinasti
Manchu yg gagal menghalang kemasukan
pengaruh Barat
- Gerakan seterusnya bercorak anti-Barat kerana
menentang camput tangan kuasa Barat di China
Peranan Sun - mengemukakan Tiga Prinsip Rakyat (San Min
Yat Sen Chu-i) sbg ideologi iaitu nasionalisme, demokrasi
dan kebajikan sosial
- menjadi asas kpd Revolusi China 1911 yg berjaya
menumbangkan Dinasti Manchu dan muncul
pemerintahan republik di China
Ruainun SMK Teriang Hilir. NSDK
 Empayar Uthmaniyah dan Mesir
Faktor - kesedaran mempertahankan sistem pemerintahan
Islam dan agama Islam yg diancam imperialisme Barat
abd ke 19 hingga mencetuskan gerakan Pan-Islamisme
dan gerakan Islah
Gerakan Peranan Sayyid Jamal al-Din al-Afghani
Pan- - menubuhkan kumpulan al-Urwah al-Wuthqa (Ikatan
Islamisme yg Kuat) bagi memperkuat rasa persaudaraan dan
umat yg maju
- kumpulan ini menerbitkan akhar al-Urwah al-Wuthqa
utk sebar idea penyatuan persaudaraan umat di
seluruh dunia utk bangkit menentang perluasan kuasa
Barat
- 1914 empayar Uthmaniyah keluarkan fatwa menyeru
umat Islam yg tindas Barat bangkit berjuang bersama
empayar Uthmaniyah
Peranan Khalifah Abdul Hamid II
- Pemerintah Uthmaniyah menggerakkan idea dan
mendapat sokongan termasuklah Tanah Melayu.
Cthnya Kebangkitan Tok Janggut 1915
Gerakan - Merujuk gerakan pemulihan Islam
Islah - Dipelopori Sayyid Jamal al-Din al-Afghani dan Sheikh
Muhammad Abduh
- Imperialisme Barat di Mesir menyebabkan berlakunya
pertembungan budaya Eropah-Amerika dgn budaya
tempatan yg mengubah budaya dan tradisi
kepercayaan setempat
- Menyeru umat Islam berpegang pd ajaran Islam
sebenar yg berpandukan al-Quran dan Hadis serta
memperbaik kehidupan masyarakat utk melepaskan
diri drp penjajahan.
Jepun
Faktor - Digerakkan oleh pemerintah Jepun disebabkan
kesedaran untuk mencapai kemajuan bagi
mengelakkan ancaman imperialisme Barat.
- yg kuat di Asia awal abad 20
Pemulihan - dilancarkan oleh Maharaja Mikado Meiji (1868) dgn
Meiji menekankan pemodenan mengikut model Barat spy
Jepun dihormati kuasa Barat
- Prinsip dan semangat bushido sbg asas membina
nasionalisme rakyat dan semasa era Pemulihan Meiji
- Pemulihan meliputi pembaharuan dlm aspek
kehidupan yg menjadikan Jepun sbg negara industri
dan kuasa tentera
- Desakan ekonomi dan nasionalisme melampau oleh
tentera menjadikan Jepun sbg kuasa imperialis di Asia
semangat - Sikap sanggup menanggung risiko, bersungguh²
bushido mencapai cita²
- Sedia berkorban demi melaksanakan t/jawab
terhadap ketua dan negara
2.4 Perkembangan Nasionalisme di Asia Tenggara
Filipina
Faktor - Untuk menghapuskan penjajahan asing
Tokoh - Jose Rizal, Andres Bonifacio, Emilio Aguinaldo
Peranan - Pada awal berbentuk Gerakan Propaganda pimpinan
Jose Rizal - Tuntutan
i. Filipina dijadikan sebahagian wilayah Sepanyol
ii. Hak yg sama spt bangsa Sepanyol
3|Sejarah Tingkatan 4
- menubuhkan Liga Filipina 1892 utk mendesak
Sepanyol melakukan perubahan politik, ekonomi dan
sosial
Peranan - kegagalan Gerakan Propaganda mencetuskan idea
Bonifacio lebih radikal
- menubuhkan Katipunan utk memperoleh merdeka
melalui revolusi
- menggunakan akhbar Kalayan utk sebar idea revolusi
- bonifacio bersama Aguinaldo memimpin Katipunan
melancarkan Revolusi Filipina 1896 utk singkirkan
Sepanyol namun gagal
Peranan - bekerjasama dgn Amerika Syarikat dan berjaya usir
Aguinaldo Sepanyol
- Pengisytiharan Kemerdekaan Filipina oleh Aguinaldo
1899 tidak diiktiraf Amerika Syarikat sebaliknya di
bawah Amerika Syarikat
Semasa - Nasionalis ubah strategi dgn guna saluran diplomasi
Amerika melalui parti politik sederhana.
Syarikat - Hal ini membolehkan Sergio Osmena (Parti
Nasionalis) dilantik anggotai Dewan Perhimpunan
Filipina 1907
- Gerakan kemerdekaan diteruskan nasionalis
sehingga PD 2
Burma (Myanmar
Perjuangan - Perjuangan golongan kelas menengah, sami
golongan Buddha (pongyi), Thakin (siswazah universiti) dan
nasionalis petani
- Nasionalisme golongan kelas pertengahan
berpendidikan Barat disebabkan pengaruh British
mengancam kedudukan agama Buddha
Persatuan - utk mengekalkan tradisi Buddha, pendidikan dan
Belia Buddha kebudayaan Burma
1906 - menggunakan isu kasut (Perbuatan org British
memakai kasut semasa memasuki kuil Buddha.
Dianggap mencemari kesucian agama Buddha)
- selepas diambil alih pemimpin radikal (U Ba Pe)
persatuan ini dinamakan Majlis Persatuan Am
Kesatuan Burma yg memperjuangkan bangsa
Burma
Revolusi - menuntut penubuhan universiti
Pelajar
Golongan - menubuhkan Majlis Am Sangha Samagyi
sami Buddha - mencetuskan Pemberontakan Saya San (1930-
1932) yg diketuai Saya San (bekas pongyi) -
mendapat sokongan petani yg terbeban dgn
pelbagai cukai
Pengenalan - memisahkan Burma dan India
Perlembagaan - merangsang perjuangan ke arah berkerajaan
Burma 1935 sendiri
Golongan - menubuhkan Parti Do Bama Asiayone (Kami
Thakin Orang Burma) utk memperjuang kemerdekaan
Burma
- pemimpin parti spt Aung San, Kyaw Nein dan U
Nu menggelar diri sbg “Thakin” (Tuan)
menegaskan org Burma mesti bertuankan org
Burma.
- Dr. Ba Maw memenangi pilihanraya 1937 dilantik
sebagai Perdana Menteri pertama
Burma - 1886: Burma dijajah British dan diisytiharkan sbg
(Myanmar) empayar British-India
- 1935: Burma dipisahkan dari India
- 1988: Nama Burma ditukar kepada Myanmar
Ruainun SMK Teriang Hilir. NSDK
 Vietnam Perkembangan
Faktor - Akibat perubahan sosiopolitik dan sosioekonomi - 1912 Sarekat Islam pimpinan Omar Said
selepas kedatangan Perancis (selepas 1918) Tjokroaminotomenandakan bermulanya gerakan
kemerdekaan dari Belanda
Pemimpin - Dipelopori golongan bangsawan dan pegawai dr - SI didaftar sbg pertubuhan bergerak dlm bdg politik,
golongan mandarin {Pembesar yg menerima pendidikan agama, ekonomi seluruh Indonesia
Confucius} - Tujuan: memperjuang ekonomi umat Islam,
- Mrk memperjuangkan pemulihan sistem kembangkan pendidikan Islam, menyatukan pendapat
pemerintahan beraja org Islam dan membentuk kehidupan berdasarkan
- Golongan intelektual meningkatkan kesedaran politik Islam
dan gerakan anti-Perancis - Mendpt sokongan dari Reformis Islam yg terpengaruh
- Idea disalurkan melalui akhbar Tribune Indige dan dgn gerakan pembaharuan Islam Timur Tengah
- Kelantangan memperjuang kemerdekaan dan
Cloche Felee yg mengkritik penindasan Perancis dan
membela nasib peribumi disokong ramai
menuntut hak rakyat - Terdpt cawangan seluruh Indonesia
Aliran - Bercorak revolusi yg didokong dua aliran ideologi - Awal 1920an muncul sbg kuasa politik dominan yg
ideologi iaitu i) nasionalisme menarik sokongan pejuang Islam dan berlaku
- Parti utama ialah Viet Nam Quoc Dang Dang penyusupan golongan kiri (komunis) ke dlm
(VNQDD) atau Parti Nasionalis Vietnam pimpinan cawangannya
Nguyen Thai Hoc - Komunis mahu kuasai SI yg muncul sbg pertubuhan
ii) komunisme berpengaruh dan menggunakan SI melancarkan
pemogokan dan pemberontakan di Jawa dan
- Diterajui Parti Komunis Vietnam (PKV) pimpinan
Sumatera
Ho Chi Minh - Terdapat juga golongan sekular yg berjuang dlm SI
Perjuagan - Berteraskan demokrasi, nasionalisme dan sosialisme - Dlm golongan agama berlaku perpecahan antara
VNQDD - Melancarkan pemberontakan 1930 untuk mengusir golongan reformis dan ortodoks
Perancis dan menubuhkan republik Vietnam - Kemunculan pelbagai golongan (pelbagai aliran)
- Perancis melumpuhkan gerakan dgn menangkap menyebabkan SI bergolak dan melemahkan SI.
pemimpin VNQDD dan menghukum Nguyen Thai Hoc - 1921 SI berpecah kpd 2 iaitu SI Puteh dan SI Merah krn
pergeseran ideologi pemimpin
Perjuangan - oleh Ho Chi Minh
- Golongan komunis keluar dr SI dan menubuhkan Parti
PKV - Sept 1945 Ho Chi Minh berjaya isytiharkan Komunis Indonesia
kemerdekaan Republik Demokratik Vietnam di Hanoi, - 1923 Agus Salim mebersihkan SI dr pengaruh komunis.
Vietnam Utara Mengukuhkan perjuangan ke arah kemerdekaan
- Beliau dilantik sbg presiden pertama berlandaskan perlembagaan udg² Islam
- Vietnam Selatan berpusat di Saigon berada di bawah - Setelah itu, SI mengalami krisis antara golongan
Perancis dan Amerika Syarikat reformis dgn ortodoks menyebabkan ramai ahli dan
- Gerakan menentang Barat diteruskan sehingga pemimpin keluar parti dan menyertai Muhammadiyah
dan Nahdatul Ulama. Keduanya tidak cenderung kpd
Republik Vietnam terbentuk 1976
politik sebaliknya tumpu kpd perjuangan
meningkatkan kedudukan sosial masyarakat Islam.
Indonesia - Pertengahan 1920an peranan SI merosot
Isu - Isu pendidikan utk mengubah nasib rakyat menyebabkan kedudukan golongan agama dlm
akibat dasar Belanda gerakan nasionalisme terpinggir terutama bila muncul
Peranan Adjeng - Pelopor perjuangan utk memajukan pendidikan Parti Nasional Indonesia
Partai Komunis - Komunis bertapak di Indonesia pada 1914 dgn
Kartini wanita
Indonesia pengasasan Indies Social Democratic
- Karya (surat) diutuskan kpd rakan² di Eropah Association(ISDV) iaitu pertubuhan sosialisme
dibukukan dan diterbitkan berjudul Hilang pertama di AT
Gelap Terbitlah Terang pd 1911 - Ditubuhkan di Semarang (Surabaya) oleh Henk /
- Karya diterjemah ke bhs Inggeris dgn judul Hendriclus Sneevliet (org Belanda) yg berpegang
Letters of Javanese Princess fahaman sosialisme
- Karya mendedahkan dasar diskriminasi Belanda - 23 Mei 1920 ISDV menjadi Partai Komunis Indonesia
yg menindas dan membawa kemunduran (PKI)
- Sehingga 1921 anggota ISDV menyertai Sarekat Islam
kepada bangsa Indonesia.
utk menghadapi persaingan pedagang Cina
Peranan - Lebih tersusun utk mempertahankan agama - Sneevliet mendapati ISDV sukar dpt sokongan di Jawa
Pertubuhan Islam dr ancaman sekularisme Barat krn ia pertubuhan Eropah lalu membuat hubungan
Muhammadiyah dgn Sarekat Islam dan berjaya mempengaruhi
Sarekat Islam Latar Belakang pemimpin SI cawangan Semarang spt Semaun dan
- Lebih radikal - 1905 Sarekat Pedagang Batik Arab Indonesia Darsono. Lalu guna kemudahan diberikan SI dlm sebar
- Memperjuang ditubuhkan di bwh pimpinan Raden Mas fahaman komunis
Tirtoadisurdjo - Tp 1920an, anggota SI yg sederhana sedar ttg
kemerdekaan
- 1911 dikenali sbg Sarekat Dagangan Islamiyah penyerapan unsur komunis di Semarang. Maka
pimpinan Haji Samanhudi berlaku persaingan dlm kepimpinan antara pemimpin
- 1912 tukar nama menjadi Sarekat Islam pimpinan pusat SI dgn kumpulan penyokong komunis di bawah
Omar Said Tjokroaminoto Semaun
1923 dikenali sbg Partai Sarekat Islam pimpinan Haji - Oktober 1921-Kongres ke 6 SI Hadji Agus Salim dan
Agoes Salim Abdul Muis mengharamkan anggota SI dr menjadi
anggota parti lain. Ia bertujuan menyekat Semaun
dan kumpulan berkembang di Indonesia. Maka

4|Sejarah Tingkatan 4 Ruainun SMK Teriang Hilir. NSDK

 Semaun mengubah pertubuhan bercorak sosial-
demokratik kpd komunis
- 1921 kemunculan PKI menguatkan lagi komunis.
Pendirian PKI antikolonial/antikapitalis membantu PKI
menyusup dlm semangat kebangsaan di Indonesia
- 1923, tekanan Belanda menyebabkan pemimpin PKI
meninggalkan Indonesia termasuk Tan Malaka. Maka
kepimpinan PKI pindah kpd golongan pelampau spt
Darsono
- 25 Disember 1925 PKI menjlnkan pemberontakan
terhadap Belanda tp gagal. Kesannay Belanda
menangkap besar²an, penahanan dan pengusiran ke
luar negara pemimpin komunis
- PKI pergerakan berpindah ke bawah tanah hingga
PD2. PKI rasmi dimansuhkan
- 1926, PKI bangkit menentang Belanda di Jawa dan
Sumatera tp gagal
- Ramai ahli lari ke Singapura dan negeri² Melayu spt
Alimin dan Moeso dan Tan Malaka, Hasanoesi,
Boedisoejitro, Sutan Perpateh, Winanta, Soebakat dan
Jamaludin Tamin
- Usaha perluas komunis di Tanah Melayu tidak
mendapat sambutan orang Melayu
Partai Nasional Latar belakang penubuhan
Indonesia - 1922 pelajar Indonesia di Belanda menubuhkan
Perhimpunan Indonesia berjuang ke arah merdeka.
Tegas tidak bekerjasama dgn Belanda
- Perhimpunan berjaya mendapat sokongan.
- 1923-1927 ahli perhimpunan pulang ke Indonesia dan
menubuhkan kelab pelajar di beberapa bandar
- Kelab sebagai pusat perbincangan dan idea
perjuangan. Paling aktif Kelab Pelajar Bandung. Jadi
Soekarno menubuhkan Perserikatan Nasional
Indonesia pd 4 Jun 1927 dan menukar nama kpd
Partai Nasional Indonesia (PNI) pimpinan Soekarno
dan dibantu Ir. Anwari, Iskaq Tjokrohhadisoerjo,
Sunarjo, Dr. Tjipto Mangunkusumo dan Ali
Sastroamidjojo.
Matlamat
- Menuntut kemerdekaan mutlak
- Menyatukan rakyat melalui gabungan parti politik
- Membentuk kerajaan demokrasi berparlimen yg
b/jawab kpd rakyat
- Memartabatkan bahasa Indonesia sbg bahasa rasmi
Perjuangan PNI
- Secara radikal utk capai matlamat bebaskan
Indonesia dr Belanda
- Usaha PNI: tidak bekerjasama dgn Belanda dan sebar
idea melalui akhbar Banteng Priangan di Bandung
dan Persatuan Indonesia di Jakarta
- Semasa Kongres Pemuda keluar ikrar “Sumpah
Pemuda” yg menekankan “semua rakyat Indonesia
adalah sebangsa, sebahasa dan senegara”
- Soekarno menyatukan rakyat dan PNI dapat
sambutan.
- PNI gabungkan parti sedia ada apt Kelab Pelajar
Surabaya, Budi Utomo, Pasundan, Ikatan Sumatera,
Sarekat Islam dan Kaum Betawi dlm Permuafakatan
Perhimpunan Politik Kebangsaan Indonesia PPPKI dan
berusaha membentuk perpaduan kebangsaan.
- Radikal dan berjuang utk kemerdekaan
- Pimpinan Soekarno
- Parti berpengaruh
Kongres Pemuda - 1928 kongres melahirkan ikrar “Sumpah
Indonesia Pemuda” yg menjadi tonggak nasionalisme
- 3 asas sumpah
i) Satu tanah air
ii) Satu bangsa
iii) Satu bahasa
5|Sejarah Tingkatan 4
Sumpah Pemuda Pertama:
Kami Putera dan puteri Indonesia mengaku
bertumpah darah yg satu, tanah Indonesia
Kedua:
Kami putera dan puteri Indonesia mengaku
berbangsa yg satu, bangsa Indonesia
Ketiga:
Kami putera dan puteri Indonesia menjunjung
bahasa persatuan, bahasa Indonesia
Peranan - Membentuk Permuafakatan Perhimpunan
Soekarno Politik Kebangsaan Indonesia (PPPKI)
- PPPKI ialah gabungan organisasi dan parti
politik Indonesia kearah kemerdekaan
Thailand
Nasionalisme - Berbeza dgn negara lain yg bersifat antipenjajah
Thailand dan kemerdekaan
- bertujuan mempertahankan kedaulatan negara
serta tuntut penglibatan rakyat dlm pemerintahan
- Dipelopori Raja Thailand melalui diplomasi dan
pemodenan
Raja Mongkut - Membina hubungan baik dgn Barat spt British,
Amerika Syarikat dan Perancis
- Langkah pemodenan dgn melaksanakan birokrasi
Barat
- Penasihat Barat dibawa utk latih pegawai
tempatan dlm kewangan, pelabuhan, kastam,
ketenteraan dan polis
- Guru Barat dr British untuk melaksanakan
pendidikan Barat
- Ia membentuk imej Thailand sbg negara
bersahabat dgn Barat
Raja - Dasar Mongkut diteruskan puteranya
Chulalongkorn Chulalongkorn utk menjadikan Thailand negara
bebas dr penjajahan Barat khususnya British
1.Kelemahan Raja Vajiravudh
- menimbulkan kegelisahan rakyat terhadap
penguasaan politik oleh kerabat diraja
- Nai Pridi Phanomyong dan Field Marshal
Phibulsongkram menubuhkan Parti Rakyat dan
melancarkan Revolusi Thai
- Menamatkan pemerintahan raja berkuasa mutlak
Faktor - Pemerintahan raja berpelembagaan
Nasionalisme diperkenalkan dgn meletakkan raja kedudukan
rakyat tertinggi tp tidak mencampuri urusan pentadbiran
kerajaan yg dijalankan oleh Perdana Menteri
2.Penguasaan Ekonomi oleh Kapitalis Barat dan
orang Cina
- Perdana Menteri Phibul Songkram meluluskan
undang² menyekat penguasaan ekonomi org Cina
dan menggalakkan peribumi terlibat dlm
ekonomi.
- Semasa PD 2, dasar bekerjasama dgn Jepun
menyebabkan Thailand tidak dijajah Jepun.
- Thailand memperoleh semula hak wilayah di
IndoChina dan negeri utara Tanah Melayu
Thailand - Nama asal Siam
- 1939 tukar kepada Thailand “Tanah Bebas”
- Birokrasi Raja Mongkut
▪ 80 penasihat Barat
▪ Penasihat kewangan, pelabuhan, polis dr Britain
▪ Penasihat Kastam dari Amerika Syarikat
▪ Penasihat ketenteraan dar Perancis
Ruainun SMK Teriang Hilir. NSDK
2.5 Kesedaran Nasionalisme di Negara Kita
Zaman - Perjuangan bangsa hadapi ancaman luar
Kesultanan - Usaha Sultan Muzaffar Shah dan Sultan Mahmud
Melayu Shah harus disanjung
Melaka - Setelah undur dari Melaka Sultan Mahmud
berusaha dapatkan Melaka kembali dengan
melakukan 3 kali serangan terhadap Portugis
namun gagal
Perjuangan - Sultan Abdullah Mukarram Shah menentang
Sultan Kedah Syarikat Hindia Timur Inggeris (SHTI)
- Baginda berusaha dapatkan P. Pinang kembali yg
sebahagian wilayah Kedah
- Merupakan perjuangan terawal menentang British
di Kedah
Pemimpin - Kesungguhan menentang penjajah oleh Penghulu
tempatan Dol Said, Dato’ Maharajalela, Pandak Lam, Dato’
Bahaman, Rentap, Mat Salleh, Tok Janggut dan
Haji Abdul Rahman Limbong hujung abad 19 dan
awal abad 20
- Bersifat setempat iaitu perjuangan menuntut
kebebasan daripada ancaman luar dan
mendaulatkan wilayah
- Kesedaran awal mendapat reaksi dan tindak balas
keras dr penjajah hingga memaksa masyarakat
bergerak secara sederhana
Gerakan Islah - Perjuangan tokoh agama sejak awal bad 20
- Dipelopori Sheikh Muhammad Tahir Jalaluddin,
Haji Abbas Mohd Taha dan Syed Sheikh al-Hadi
Penulisan - Kesedaran digerakkan oleh Zainal Abidin Ahmad
kreatif dan (Za’ba), Muhammad Rakawi Yusuf, Abdul Rahim
akhbar Kajai, Hajah Zainon Munshi Sulaiman (Ibu Zain)
dan Fatimah Yaakub
Pertubuhan - Oleh golongan berpendidikan Inggeris dan Melayu
sosioekonomi spt Ibrahim Haji Yaakob, Ishak Haji Muhammad,
Ahmad Boestaman dan Burhanuddin al-Helmi
- Walau hadapi kekangan kewangan, halangan udg²
dan pengawasan ketat pemerintah perjuangan
kritik dan sedarkan masyarakat tetap diteruskan
Kesedaran - Telah lama wujud sama ada Sultan, pembesar,
nasionalisme tokoh agama , wartawan, guru, penulis atau rakyat
yg dizahirkan dlm pelbagai bentuk
- Melalui gerakan secara terbuka, setempat /
melalui penulisan dan persatuan bagi
mempengaruhi masyarakat.
Zainal Abidin Ahmad
Gelaran Za’ba
Anugerah - Pendeta pd 1956
- Ijazah Kehormat oleh Univerisiti Malaya (1959) dan
UKM (1973)
- Berdasarkan kesarjanaan beliau dlm bidang
pengajian Melayu khasnya memajukan bahasa
Melayu dan aktif
Peranan - Menyumbang tenaga dan fikiran utk berbakti kpd
masyarakat Melayu dan Islam
- Menyedarkan masyarakat ttg kolonialisme dan
imperialisme
- Khidmat bakti dlm kegiatan sosial dan penulisan
akhbar, majalah, buku
- Hubungan persahabatan dgn Kaum Muda spt
Sheikh Tahir Jalaludin dan Syed Sheikh al-Hadi serta
tokoh luar negara Rashid Rida
- Menghasilkan rencana dlm Utusan Melayu,
Lembaga Melayu dan Majalah Guru yg
6|Sejarah Tingkatan 4
mengandungi pemikiran Za’ba menyentuh soal
politik, ekonomi dan sosial org Melayu
- Menguasai bhs Inggeris dan bhs Arab dengan
rencana ttg Islam dlm majalah The Muslim
(Singapura) dan Islamic Review (London) awal
1920an
- Bertugas di Biro Penterjemah, Maktab Perguruan
Sultan Idris dgn menerbitkan buku dlm bdg bahasa
spt nahu dan kamus serta novel. Mengambip
peluang kemuka pemikiran kritikannya terhadapa
penjajah
- Semasa menjadi Ketua Jabatan Pengajian Melayu
UM di Singapura, Za’ba berhasrat melihat wujudnya
universiti yg guna bhs Melayu sbg pengantar.
Hasratnya tercapai bila UKM ditubuhkan pd 1970.
Cita²nya melihat rakyat memainkan peranan dlm
penubuhan isntitusi pengajian tinggi menjadi
kenyataan
Teratak Za’ba - Dirasmikan YAB Dato’ Seri Utama Tan Sri Mohd Isa
Samad, MB N9 pd 5 Jan 2001
- Bangunan dari kayu cengal (penak) bercirikan
rumah tradisi N9
- Terdpt paparan kisah Za’ba dan kerjaya
- Sumbangan semasa SITC melalui karya dan mesin
taip yg digunakan.
- Peti nyanyi menunjukkan beliau minat seni
- Meja dan kerusi kayu asli digunakan Za’ba
- Ruang berkarya dipamerkan menggambarkan
peribadinya
2.6 Faktor Kemunculan Gerakan Nasionalisme
Faktor Huraian
Peranan - Pelajar yg belajar di Mesir terdedah dgn gerakan
agama Islah pimpinan Sayyid Jamal al-Din al-Afghani,
Sheikh Muhammad Abduh dan Rashid Rida
- Gerakan Islah seru umat Islam kembali kpd ajaran
Islam sebenar berpandukan al-Quran dan Hadis
- Gerakan ini utk menentang imperialisme Barat di
negara Islam
Penulisan - Hasil sastera (novel, cerpen, puisi) dr nasionalis
Kreatif digunakan utk mengungkap keperitan hidup
bangsa yg dijajah dan penderitaan rakyat
- Dpt menaikkan semangat rakyat bg memahami
realiti hidup dijajah
- Melor Kuala Lumpur (Harun Aminurrashid) dan
cerpen Cerita Awang Putat (Abdul Rahim Kajai)
- Putera Gunung Tahan dan Anak Mat Lela Gila
(Ishak Haji Muhammad {Pak Sako}) menyindir
penjajah dan mengingatkan anak bangsa akan
nikmat kebebasan
Ruainun SMK Teriang Hilir. NSDK
Media - Akhbar / majalah menyalur maklumat dan 2.7 Perkembangan Nasionalisme
Cetak penyebar berita - Perkembangan nasionalisme di negara kita dilihat melalui 3 aspek
Jawi Menegur cmprtangan British dlm ag
1. PERJUANGAN GOLONGAN INTELEKTUAL
Peranakan Islam di S’pura dan isu bhs Melayu
Sekola Bahan pembacaan di sekolah a) Intelektual Berpendidikan Agama
Melayu Melayu Peranan - Menyalurkan idea melalui gerakan Islah
Muhammad Al-Imam, Idea pembaharuan Kaum Muda - Agama Islam asas perjuangan dunia akhirat
Rakawi Yusuf Neracha, - Tokoh : Sheikh Muhammad Tahir Jalaluddin,
Pengasuh Syed Sheikh al-Hadi dan Haji Abbas Mohd Taha
Fajar intelek Melayu mengkritik dasar - Mrk cenderung kpd gerakan Islah semasa
Sarawak Brooke yg mengabaikan hak dan menuntut di Timur Tengah
kepentingan bumiputera Sarawak - Menubuhkan madrasah sebar fahaman Islah
Johari Anang - Kesedaran kepentingan pendidikan madrasah
Sistem - Pendidikan moden Islam (madrasah) meniupkan ditubuhkan spt
Pendidikan semangat pelajar awal abd ke 20 i) Madrasah al-Attas di Johor Bahru, Johor
- Madrasah al-Attas Menerima idea ii) Madrasah al-Khairiah al-Islamiyah di Pokok
Johor Bahru nasionalisme melalui Sena, Kedah
- Madrasah al- kunjungan ulama Kaum iii) Maahad al-Ehya Assharif, Gunung Semanggol,
Masyhur P. Muda dari Sumatera Perak
Pinang Barat dan pelajar dari - Kesan
- Madrasah al- Mesir i) Membawa kemajuan dan pemodenan sikap
Idrisiyah Kuala dan pentafsiran terhadap Islam
Kangsar ii) Wanita diberi peluang belajar di madrasah
- Raffles Institution - Melahirkan golongan yg iii) Menyatukan rumpun Melayu
di Singapura memimpin rakyat iv) Memajukan Islam melalui pentafsiran baharu
- Maktab Melayu menuntut hak untuk spt dibawa oleh reformis Mesir
Kuala Kangsar mendapatkan pendidikan - Menggunakan saluran akhbar dan majalah spt
(MCKK) - Pelajar didedahkan dgn Al-Imam, Al-Ikhwan, Neracha, Tunas Melayu
- Maktab idea tokoh falsafah Islam Akhbar Al- - Diterbitkan 23 Julai 1906
Perguruan Sultan dan Barat yg Imam - Mengandungi idea ulama yg menyeru umat
Idris (SITC) memaparkan kelemahan agar kembali kpd ajaran Islam sebenar
bangsa yg dijajah serta berpandukan al-Quran dan Hadis
mendesak British - Memuatkan perselisihan pendapat Kaum
melakukan perubahan Muda dgn Kaum Tua ttg beberapa isu
- SITC sbg medan ilmu utk berkaitan agama
berbincang dan hasilkan - Berkembang di Negeri² Selat dan kawasan
karya nasionalisme utk lain di Alam Melayu.
sedarkan masyarakat Akhbar - Menyuarakan rasa tidak puas hati terhadap
Kemunculan Lepasan Timur Tengah Syed Syeikh al-Hadi Neraca penjajah British
Golongan Lepasan Pendidikan Abdul Kadir Adabi, - Mengkritik sikap dan mentaliti masyarakat
Intelektual Inggeris. Dato’ Undang Rembau pada masa itu yg perlu dibangunkan melalui
Menggunakan akhbar Abdullah Haji Dahan, pendidikan dan tafsiran Islam yg lebih
/ persatuan bersifat Mohammad Eunos progresif.
sosioekonomi dan Abdullah, Ustaz Abu b) Intelektual Berpendidikan Inggeris
politik utk Bakar Mohd Said (Abu Maktab - Melahirkan intelektual berpendidikan Inggeris
menyedarkan rakyat Bakar al-Baqir dan
Melayu Kuala dan berperanan dlm perkembangan
Ibrahim Haji Yaakob Kangsar nasionalisme
Pengaruh Pan-Islamisme sedarkan umat Islam (MCKK) - Tujuan asal utk melatih anak bangsawan bg
Luar dan (Uthmaniyah) bersatu menentang - 1905 diserapkan dalam pentadbiran kerajaan
Serantau ancaman luar - Lepasan MCKK menggunakan kedudukan
Gerakan Islah di Gesa umat Islam buat mereka utk menyuarakan hak mendapat
Mesir pembaharuan progresif pendidikan bagi orang Melayu
Perang Rusia-Jepun Jepun kuasa besar yg Tokoh - Raja Chulan Raja Abdullah, Mahmud Mat,
berjaya tewaskan Rusia Muhammad Eunos Abdullah dan Raja Uda Raja
buka mata penduduk Muhammad
Revolusi China oleh Tewaskan Manchuria & - Mrk bertugas sbg pegawai kerajaan menuntut
Sun Yat Sen tubuhkan Republik China British memperbaik taraf hidup org Melayu dan
Mahatma Ghandi di Menentang British tanpa membuka lebih banyak peluang pekerjaan
India kekerasan kepada org Melayu dalam jabatan kerajaan
Perjuangan Jose Menyemarakan usaha - Menyalurkan idea dan tuntutan dengan cara
Rizal di Filipina menentang penjajah berbaik² dgn British
Perjuangan Akhbar - Warta Malaya, Lembaga Malaya dan Utusan
Soekarno di Melayu
Indonesia
7|Sejarah Tingkatan 4 Ruainun SMK Teriang Hilir. NSDK
 c) Intelektual Berpendidikan Melayu
Maktab Melahirkan kesedaran bangsa melalui usaha berikut
Perguruan - Peranan guru spt O.T Dussek, Abdul Hadi Hassan,
Sultan Abdul Hadi Abdul Manan dan Harun Aminurrashid
Idris meniupkan kesedaran kpd pelajar
(SITC) - Pejabat Krang Mengarang diketuai Za’ba berjaya
1922 hasilkan buku berkualiti dan menjadi pemangkin
mengasah bakat pelajar dlm membangkitkan
nasionalisme. spt Buyong Adil dan Abdul Hadi Hassan
- Kemasukan bahan bacaan dari Timur Tengah dan
Indonesia menjadikan SITC taman ilmu mendedahkan
pembaharuan dari negara luar
- Kurikulum SITC ttg sejarah dan pendedahan
keagungan empayar Melayu di AlamMElayu
bangkitkan kesedaran
- Mata pelajaran Anyaman dan Kesihatan serta Sukan
penting dlm kurikulum
- 1929 lahir Pertubuhan Ikatan Pemuda Pelajar dan
Ikatan Semenanjung Borneo yg melahirkan persatuan
Anyaman radikal iaitu Kesatuan Melayu Muda.
2) PERJUANGAN MELALUI PENULISAN
a) Akhbar dan Majalah
Peranan - Mengetengahkan isu hak dan masa depan bangsa
- Polemik Kaum Muda dengan Kaum Tua
- Isu pentadbiran, ekonomi dan sosial
Penerbitan - Syarikat Jelutung Press suburkan penerbitan akhbar
Akhbar - Intelektual Melayu dan Inggeris terlibat dlm
Melayu perkembangan surat khabar Melayu awal abd 20
- Spt Mohammad Eunos Abdullah menerajui Utusan
Melayu dan Lembaga Malaya
- Akhbar Warta Malaya, Warta Jenaka, Fajar Sarawak,
Majlis dan Majalah Guru
- Pengarang spt Muhammad Yusof Abdul Hamid,
Dato’ Onn Jaafar dan Abdul Rahim Kajai bersuara ttg
pendidikan dan politik tanah air
Akhbar - The Malay Mail dan The Malaya Tribune memuatkan
Inggeris perkembangan sosiopolitik dan ekonomi negara
Sarawak - Akhbar Fajar Sarawak ditulis Muhammad Rakawi
Yusuf, Muhammad Awi Anang, Muhd Daud Abdul
Ghani serta Haji Abd Rahman menjadi saluran
menyedarkan kaum dijajah
- Seruan dlm Fajar Sarawak “fajar telah tersinsing,
bangunlah wahai bangsaku” menggesa rakyat bangkit
menuju kemajuan
Sabah - Kebanyakkan isu pendidikan, tanah bumiputera dan
kewangan petani disuarakan oleh Ketua² Anak Negeri
dlm mesyuarat dan melalui aktiviti persatuan
sosiobudaya.
b) Akhbar Masyarakat Cina dan India
Akhbar - Meransang pemikiran masyarakat Huachiao (kaum
Cina Cina seberang laut) utk mengekalkan identiti,
memperjuangkan nasib wanita dan menyemai
perasaan cinta akan negara China
- Penulisan cenderung kpd negara asal
- Antara akhbar ialah Lat Pau dan Modern Daily News
- Menjelang abd 20 akhbar Nanyang Tsung Hui Pao dan
Chong Shin Yit Pao memuatkan pemerintahan
monarki serta pergolakan politik di China
- 1929 orientasi penulisan bersifat antiimperialisme
- 1930an akhbar Nanyang Siang Pao di Pulau Pinang
memperjuangkan soal kesatuan sekerja dan keadilan
sosioekonomi masyarakat kelas bawahan
8|Sejarah Tingkatan 4
Akhbar - Cenderung menerbitkan akhbar walaupun beroperasi
India dlm tempoh singkat
- Kandungan memperjuangkan kepentingan politik dan
sosial masyarakat India di negara ini.
- Antaranya Tamil Nesan dan Tamil Murasu.
- Akhbar The Indian dan Indian Pioneer memuatkan
pemikiran dan kepentingan perpaduan masyarakat
kelas menengah India di negara ini.
- Akhbar Tamil Nesan awalnya diterbitkan oleh peniaga
India turut melaporkan perkembangan di India dan
kepentingan sosiopolitik masyarakatnya.
c) Karya Kreatif
Novel - Meniupkan semangat nasionalisme
- Bertemakan semnagat cinta akan negara dan perjuangan
membela nasib bangsa
a) Mari Kita Berjuang oleh Abdullah Sidek mengajak
masyarakat memerdekakan diri dari aspek ekonomi
Puisi - Bertemakan cinta akan negara
a) “Angan² dengan Gurindam” oleh Omar Mustaffa.
b) “Sedarlah” oleh Mahmud Ahmadi.
c) “Semenanjung” oleh Harun Aminurrashid.
d) “Serunai Pujangga” oleh Abdul Samad Ahmad
Cerpen - Bertemakan semangat pejuang, nasib bangsa dan cinta
akan tanah air melalui karya
a) “Rumah Besar Tiang Sebatang “ oleh Ishak Haji
Muhammad
b) “Cerita Awang Putat” oleh Abdul Rahim Kajai
c) “Di Sini Kita Bukanlah Orang Dagang” oleh
Shamsuddin Salleh
Abdul Rahim Kajai
Tempat - Setapak Kuala Lumpur pada 1894
lahir
keluarga - Dari daerah Kajai, Minangkabau, Sumatera
Pendidik - Sekolah Melayu Setapak
an - Ke Makkah utk mepelajari agama Islam dan Bahasa Arab
selama 3 tahun (1906-1909)
Akhbar - Menulis pada 1917 dlm akhbar Utusan Melayu dan Lembaga
Melayu
Jawatan - Ketua Pengarang akhbar Saudara, Majlis dan Warta Malaya
- 1941 menjadi Ketua Pengarang akhbar Utusan Melayu
- Semasa Jepun diarahkan Jepun menjadi pemimpin akhbar
Perubahan Baru
- Pengarang Malai Shimbun Sya
- Menjadi wartawan selama 13 tahun dgn berkhidmat dlm
beberapa akhbar Melayu
Peranan - Menghasilkan karya ttg kemasyarakatan, agama dan
ekonomi
- Mengkritik sikap org Melayu yg menghalang kemajuan dan
tidak menyokong kemajuan bangsa sendiri. Cth dalam
memajukan pertanian, petani lebih gemar percaya perkara
karut spt jampi serapah drp menggunakan nasihat pegawai
pertanian
- Mendesak British mengawal kemasukan buruh luar dan
memberi peluang dan perlindungan kpd masyarakat Melayu
dalam bidang perusahaan
Penglibat - Berhasrat ubah ekonomi org Melayu
an dlm - Menjadi anggota Kesatuan Melayu Singapura
politik - Ahli Persatuan Melayu Pahang
- Penggerak penubuhan Persatuan Melayu Selangor
Cerpen - Menghasilkan artikel dan cerpen (pelopor cerpen)
- Karya Cerpen
i) Banyak Udang Banyak Garam
ii) Lain Padang Lain Belalang
iii) Pusaka Kajai
Gelaran - Bapa Wartawan (sumbangan kpd sastera negara)
Ruainun SMK Teriang Hilir. NSDK
3) PERJUANGAN MELALUI PERSATUAN d) Persatuan Masyarakat Cina dan India
- Memperlihatkan perkembangan yg bersifat sosiobudaya dan China - Sebelum PD2 masyarakat Cina masih tumpu kpd
kemudianya politik keadaa berlaku di China
a) Kesatuan Melayu Singapura - Dr. Sun Yat Sen berusaha menjalinkan hubungan
Tahun - Muncul paling awal 1926 dengan pemimpin Cina di negara kita dgn melawat
Pengasas - Mohammad Eunos Abdullah Negeri² Melayu Bersekutu sebanyak 4 kali.
Tujuan - Menggalakkan ahli bergerak aktif dalam - Hal ini bagi mendapatkan sokongan kerajaan
pentadbiran Manchuria di China
- Memperjuang kepentingan orang Melayu dalam - Terdapat masyarakat Cina memberi perhatian
politik dan pendidikan kepada kebajikan dan perkembangan politik
- Mementingkan pelajaran teknik dan pengajian tempatan
tinggi - Cthnya masyarakat Cina yg lahir di Negeri² Selat /
Kejayaan - Mendorong penubuhan persatuan negeri lain spt Cina Peranakan.
i) Persatuan Melayu Pahang - Terdapat juga yg berpendidikan Inggeris spt Tan Jiak
ii) Persatuan Melayu Selangor Kim. Mrk menubuhkan Persatuan Orang Cina
iii) Persatuan Melayu N9 Peranakan (SCBA) di Negeri² Selat.
- Dianggotai kakitangan kerajaan - SCBA menggalakkan pelajaran tinggi dan teknikal
- Bekerjasama dgn British dan meminta supaya lebih - 1915 Tan Cheng Lock berusaha menghidupkan
banyak peluang diberikan kepada orang Melayu cawangan SCBA di Melaka dan beliau menuntut
dalam pentadbiran peluang berkhidmat dalam perkhidmatan kerajaan
India Persatuan India Taiping Menjaga kepentingan
b) Persaudaraan Sahabat Pena (PASPAM) Persatuan India P.Pinang masyarakat India di
Tujuan - Menggalakkan ahlinya untuk bersatu Tanah Melayu
- Bertukar-tukar pendapat 1927 - diadakan di Kuala Lumpur dan
Tahun - 1934 di Pulau Pinang Persidangan diikuti negara lain
Perkemb - 1934-1939 giat mengadakan perhimpunan tahunan India Se- - bertujuan membincangkan isu
dan seluruh Tanah Melayu Malaya berkaitan masyarakat India
kejayaan - Usaha menyatukan pergerakan org Melayu melalui Malayan - Oleh G.V Thaver
kongres berjaya menghimpunkan wakil persatuan Indian - khususnya bagi golongan India yg
Melayu dan Brunei, Labuan dan Sarawak utk Association dilahirkan di Tanah Melayu
mengutarakan isu kebangsaan (MIA)
Di - Muhammad Rakawi Yusuf pengasas PASPAM Centrel India - Oktober 1936
Sarawak cawangan Kuching yg mempunyai hubungan baik Association - bawah pimpinan Dr. A.M Soosay
dgn KMS of Malaya - menggabungkan 12 persatuan
- Beliau bersama Johari Anang mengasaskan (CIAM) India dan 4 dewan perniagaan
Persatuan Melayu Sarawak (PMS) 1939 - Mengembangkan idea
Di Sabah - Ramai tokoh bumiputera Sabah aktif dlm organisasi nasionalisme masyarakat India di
berbentuk penulisan hingga membangkitkan Tanah Melayu dan menjaga
kesedaran ttg pentadbiran di Sabah. kebajikan mereka
- Kesedaran berpesatuan wujud akhir 1930an - Pergerakan disemarak lagi dgn
- Penubuhan cawangan PASPAM di Jesselton (Kota lawatan Pandit Jawaharlal Nehru
Kinabalu), Tawau dan Labuan 1939 meningkatkan ke Tanah Melayu 1937 (Kuala
kesedaran sosial dlm kalangan ahli. Kangsar)
- Kebanyakan ahli PASPAM di Sabah terdiri drp guru Sikh - terlibat sbg pasukan keselamatan
sekolah Melayu, pegawai rendah kerajaan dan - menjadikan berek polis / kuaters kerajaan serta
peniaga spt Mohammad Yaakob, Mohammad gurdwara sbg tempat aktiviti sosial dan keagamaan.
Shamsudin Osman dan Zakaria Gun - Gurdwara menjadi tempat penting bg masyarakat
Sikh mengembangkan kesedaran politik anti-British
c) Kesatuan Melayu Muda
- 1902 Khalsa Diwan Malaya ditubuhkan di Taiping
Gagasan - Ibrahim Haji Yaakob
dan menjadi persatuan berpengaruh utk menjaga
Tahun - Mei 1937
kepentingan masyarakat Sikh
- Didaftarkan 1938
India - Ramai melibatkan diri dlm perniagaan dan
Akhbar - Majlis
Muslim pentadbiran
Peranan - Menentang British dgn mewujudkan satu gagasan
- Contohnya Sir Hussein Hasanal Abdoolcader
Melayu Raya (gabungan Tanah Melayu dan
merupakan ahli dalam Majlis Perundangan Negeri²
Indonesia)
Selat / Straits Settlement Legislative Council (SSLC)
- Menyeru orang Melayu utk “bangun sebagai satu
bangsa yang mempunyai tamadun dan kesopanan di
tanah airnya”
- Dianggap radikal oleh British krn berani
menyuarakan penentangan terhadap kolonial dan
membangkitkan perasaan anti-British melalui
penulisan akhbar dan majalah

9|Sejarah Tingkatan 4 Ruainun SMK Teriang Hilir. NSDK

2.8 Kesan Perkembangan Nasionalisme
Politik
Usaha - Meningkatkan peluang pekerjaan dalam
intelektual pentadbiran British
Inggeris dan - Bilangan org Melayu dalam Malayan Civil
KMS Service (MCS) bertambah dr 7 pd 1930 kepada
20 org pada 1937
Dasar - Mendorong org Melayu lebih peka ttg masa
desentralisasi depan mereka
oleh British - Cuba mengembalikan kuasa sultan, residen dan
Majlis Mesyuarat Negeri yg tercabar akibat
pembentukan Negeri² Melayu Bersekutu 1896
- Orang Melayu mula suarakan kepentingan
berpersatuan bg membincangkan soal politik
hingga tertubuhnya persatuan peringkat negeri
Nasionalisme - Mendorong golongan revolusi berikan perhatian
di China terhadap pendidikan masyarakat Cina.
- Kelab bacaan dan pasukan drama ditubuhkan
agar masyarakat Cina dapat membaca berita
dari China
- 1921 banyak sekolah Cina didirikan dengan
menggunakan bhs Mandarin sbg pengantar
- Ia bertujuan menggantikan dialek lain spt
perkembangan yg berlaku di China
Masyarakat - 1930an dan 1950an muncul masyarakat India yg
India lahir di Tanah Melayu
- Mrk dikenali sbg “the Strait born people”
- Mrk berusaha membentuk identiti tersendiri
- Mementingkan perpaduan serta mula melihat
perkembangan politik di Tanah Melayu
Tidakan - Nasionalisme menyebabkan British berhati² dan
British mengadakan sekatan
- British menangkap dan memenjarakan Ibrahim
Haji Yaakob, Ishak Haji Muhammad dan Ahmad
Boestaman di Singapura pd 1941. Kemudian mrk
dibebaskan Jepun pada 1942
Ekonomi
Peranan - Menggesa memajukan diri dlm pendidikan dan
Kaum Muda ekonomi membangkitkan semangat berniaga
dlm kalangan org Melayu
- Penubuhan persatuan kebajikan bernama al-
Jamiah al-Khairiah di Singapura
- Persatuan ini berjaya membangkitkan semangat
berniaga dan menulis rencana berinformasi ttg
kepentingan kemajuan
Pendidikan - British menekankan pendidikan rendah kpd
penduduk tempatan telah menyukarkan usaha
meningkatkan taraf hidup
- Za’ba membangkitkan isu ini semasa mengajar
di SITC telah menyedarkan guru pelatih akan
pentingnya pendidikan tinggi dan kurikulum
bahasa Inggeris
Peranan - Akhbar bahasa Inggeris spt The Malay Mail dan
akhbar The Malaya Tribune berusaha mengasaskan
dana bagi membantu org Melayu melanjutkan
pelajaran ke luar negara
- Disokong oelh Persekutuan Guru² Melayu
Selangor dan persatuan negeri
- Terdapat org Melayu melanjutkan pelajaran ke
luar negara spt Tunku Abdul Rahman, Tunku
Yaacob dan Mohd Zain Ariffin
10 | S e j a r a h T i n g k a t a n 4
Sosial
Pendidikan - Tuntutan utk mendapatkan peluang pendidikan
oleh akhbar, majalah da persatuan mewujudkan
kesedaran utk belajar di madrasah dan sekolah
Melayu
- Hal ini mendorong mereka menulis dan
menerajui majalah sendiri
Perguruan - Lepasan SITC meningkat drp 58 org pada Mac
1924 kepada 141 org pada September 1940
- Mrk berkhidmat sbg guru utk meningkatkan
taraf pendidikan
- Muncul ramai guru wanita menyemarakkan
nasionalisme
Ibu Zain - 1930 guru wanita di Johor Bahru menerbitkan
majalah Bulan Melayu utk memuatkan berita
kemajuan dan pendidikan wanita. Majalah ini
tersebar serata Tanah Melayu dan Indonesia.
- Ibu Zain kerap mengingatkan wanita
kepentingan ilmu utk mengangkat martabat
wanita
- Menganjurkan Tabung Derma Pelajaran Tinggi
untuk anak perempuan Melayu Semenanjung
Masyarakat - Menubuhkan persatuan utk menjaga kebajikan
India dan mereka
Ceylon - Cthnya E.E.C Thuraisingam (Presiden Malayan
Rubber Estate Owner Association berjaya
meningkatkan perusahaan getah pada zaman
kemelesetan ekonomi 1920an dan 1930an
Masyarakat - Menjelang PD2 golongan intelek sedar
Cina perubahan politik semakin bertambah
- Masyarakat Cina meminta British
menimbangkan penglibatan mereka dlm
jawatankuasa kerajaan
- Tan Cheng Lock (anggota Majlis Perundangan
Negeri² Selat (SSLC) menuntut British menjaga
kebajikan dan menyediakan dana utk belajar
dalam kalangan masyarakat Cina
Ruainun SMK Teriang Hilir. NSDK