GIỚI THIỆU MÔN HỌC

NGHIỆP VỤ LOGISTICS

GV: Võ Thị Xuân Hạnh

 Nội dung môn học

◼ Thời lượng : 45 tiết

◼ Môn học Quản trị Logistics đề cập đến hoạt động Logistics trong
quản lý chuỗi cung ứng. Nội dung môn học bao gồm hoạt động
Logistics của Doanh nghiệp, hoạt động thực hiện đơn hàng và
quản trị dịch vụ khách hàng, hoạt động quản lý hàng tồn kho
cũng như quản lý mạng thông tin trong chuỗi cung ứng.
 Nội dung chính của môn học
◼ Chương I: Tổng Quan Về Logistics
◼ Chương II: Dịch Vụ Khách Hàng và Quản trị đơn hàng
◼ Chương III: Quản Trị tồn kho
◼ Chương IV: Hệ thống thông tin
 Tài liệu học tập

Sách, giáo trình chính:

◼ Supply chain management Logistics approach, 10th Edition, John
J. Coyle
 Tài liệu học tập
Sách (TLTK) tham khảo:
◼ Paul R. Murphy, Jr., A. Michael Knemeyer - Contemporary Logistics
(Global Edition)-Pearson (2018)
◼ Doulas M.Lambert-James R.Stock-Lisa M.Ellram (1998), Fundamentals of
Logistics Management, McGraw Hill International Editions.
◼ John Bartholdi and Steven T. Hackman (2008), Warehouse and Distribution
Science, the Suply Chain and Logistics Institute School of Industial and
Systems Engineering Georgia Institute of Technology, Atlanta, GA 30332-0205
USA.
Tài liệu học tập

◼ Các website của Vietnam:

http://supplychaininsight.vn/
http://vlr.vn/
http://www.vietnamshipper.com/?action=news&chnlid=14
http://www.360vietnam.com
http://www.logistics-institute.vn/
http://www.vietnamsupplychain.com
http://www.scmvietnam.com
Tài liệu học tập

◼ Các website của nước ngoài:

http://logistics.about.com
http://www.inboundlogistics.com
http://www.foodlogistics.com/
http://www.logisticsbusiness.com/
http://www.scmr.com/
http://mhlnews.com/
 Đánh giá học tập

Bài GK lần 1: trắc nghiệm (đề đóng) 45%

Bài GK lần 2: trắc nghiệm (được sử dụng 01 tờ 45%
A4)
Quá trình: 50%
Bài tập trên lớp và về nhà: case study, video, 10%
article.
Điểm cộng trên lớp
Cuối kỳ : 50% Thi tập trung, trắc nghiệm (được sử dụng 01 tờ
A4)
PHƯƠNG PHÁP HỌC
◼ Trước khi đến lớp:
◼ Nghiên cứu giáo trình, sưu tầm các tư liệu có liên quan đến

nội dung của chương

◼ Chuẩn bị những nội dung cần hỏi giáo viên

◼ Trong giờ học:

◼ Tích cực xây dựng bài

◼ Nêu vấn đề cần hỏi

◼ Sau giờ học

◼ Ôn tập kiến thức đã học

◼ Chuẩn bị bài mới