Professional Documents
Culture Documents
I.LÍ THUYẾT
1.Cộng trừ nhân chia số hữu tỉ - giá trị tuyệt đối và cộng trừ nhân chia số thập phân.
2.Lũy thừa số hữu tỉ
3.Tỉ lệ thức – dãy tỉ số bằng nhau
4.Đại lượng tỉ lệ thuận và bài toán tỉ lệ thuận -Đại lượng tỉ lệ nghịch và bài toán tỉ lệ nghịch
5.Hàm số – mặt phẳng tọa độ - đồ thị hàm số
6.Hai góc đối đỉnh – hai đường thẳng vuông góc
7.Hai đường thẳng song song – hai đường thẳng vông góc –cách chứng minh
8.Định lí – ghi giả thiết và kết luận bài toán
9.Các trường hợp bằng nhau của tam giác ( c.c.c – c.g.c – g.c.g )
10.các trường bằng nhau của tam giác vuông(hai cạnh góc vuông,cạnh góc vuông và góc
nhọn kề cạnh ấy, cạnh huyền và góc nhọn)
II.TỰ LUYỆN: dựa trên kiến thức mà mình đã học giải một số bài toán
Bài 1: Thực hiện phép tính bằng cách tính hợp lí:
a) b) c) 1
a) x + b) c) d) x2 = 16
Bài 3: Tính
a) b) c) d)
Bài 4: Cho x và y là hai đại lượng tỉ lệ nghịch với nhau khi x nhận các giá trị x 1 = 3; x2 = 2
thì tổng các giá trị tương ứng của y là 15 .
a) Hãy biểu diễn y theo x.
b) Tìm giá trị của x khi y = - 6
Bài 5: Ba đội máy san đất làm ba khối lượng công việc như nhau. Đội thứ nhất hoàn thành
công việc trong 3 ngày, đội thứ hai hoàn thành công việc trong 4 ngày, đội thứ ba hoàn thành
công việc trong 6 ngày. Hỏi mỗi đội có bao nhiêu máy(có cùng năng suất). Biết rằng đội thứ
nhất nhiều hơn đội thứ hai 2 máy ?
Câu 6. Một ô tô chạy từ A đến B với vận tốc 45km/h hết 3 giờ 15 phút. Hỏi chiếc xe đó chạy
từ A đến B với vận tốc 65 km/h hết bao nhiêu thời gian
1
Bài 7. a) Cho hàm số y = f(x) = -2x + 3. Tính f(-2) ;f(-1) ; f(0) ; f( ); f( ).
2
a. ; b. ; c. ; d.
a) ; b)
Bài 2: Tìm x:
a) ; b)
3
Câu 2: Chọn câu đúng:
a. ; b. ;
c
1 a.
C
d b.
D 1
c.
d.
e
Bài 2: Tìm x: a) ; b) .
a A
3 2 a.
4 1
b b.
2 3 B c.
1 4 d. Tất cả đều đúng.
c
Câu 4: Cho hình vẽ sau, tìm x:
a.
0
120
b.
c.
d.
x
II. PHẦN TỰ LUẬN
Bài 1: Tính
a) ; b)
Bài 2: Tìm x: a) ; b) ; c)
5
Bài 3: Cho biết hai đại lượng x và y tỉ lệ nghịch với nhau và khi x = 8 thì y = 15.
a) Hãy biểu diễn y theo x.
b) Tính giá trị của y khi x = 6; x = 10 .
c) Tính giá trị của x khi y = 2; y = 30.
Bài 4: Cho hình vẽ:
C
a) Vì sao m//n?
m
b) Tính .
1
n
1
c D
Bài 5: Cho có M là trung điểm của BC, trên tia đối của tia MA lấy điểm E sao cho
ME=MA. Chứng minh:
a) .
b) AC//BE.
c) Trên AB lấy điểm I , trên tia CE lấy K sao cho BI=CK. Chứng minh : I, M, K thẳng
hà