‫ﺧﺎﺗﻣﺔ‬

‫اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ ﺣﺎﺟﺔ اﳉﺰاﺋﺮ إﱃ ﺗﻄﻮﻳﺮ وﲢﺪﻳﺪ ﻧﺴﻴﺠﻬﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻓﻘﺪ ﻋﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﺗﺸﺠﻴﻊ‬
‫اﳌﻘﺎوﻻﺗﻴﺔ واﻟﻌﻤﻞ اﳊﺮ ﰲ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺸﺒﺎﰊ اﳉﺎﻣﻌﻲ وﲢﻔﻴﺰ اﳋﺮﳚﲔ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﱃ ﻗﻄﺎع اﻷﻋﻤﺎل‪ ،‬ﺳﻌﺖ‬
‫اﻟﺪوﻟﺔ إﱃ إدراج ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﻨﻤﻮﻳﺔ ﺗﻄﺒﻖ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ أﺟﻬﺰة اﻟﺪﻋﻢ واﳌﺮاﻓﻘﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ إﻧﺸﺎء دار‬
‫اﳌﻘﺎوﻻﺗﻴﺔ ﰲ ﻛﻞ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻐﻴﺔ ﲢﻔﻴﺰ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻟﻠﺘﻮﺟﻪ ﳓﻮ اﳌﻘﺎوﻻﺗﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻜﻮﻳﻨﻬﻢ وﺗﺪرﻳﺒﻬﻢ ﺣﻮل‬
‫ﻛﻴﻔﻴﺔ إﻧﺸﺎء وﺳﲑورة ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺣﻴﺚ أﺻﺒﺢ ﻣﻦ ﺣﻖ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻋﻠﻰ دار اﳌﻘﺎوﻻﺗﻴﺔ ﺑﺘﻌﺎو ﺎ ﻣﻊ‬
‫ﻣﺆﺳﺴﺎت اﳌﺮاﻓﻘﺔ واﻟﺪﻋﻢ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت دﻗﻴﻘﺔ وﻣﻮﺛﻘﺔ ﺗﺴﺎﻋﺪﻩ ﰲ اﲣﺎذ ﻗﺮارات اﻟﺘﻮﺟﻪ‬
‫ﳓﻮ اﳌﻘﺎوﻻﺗﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻗﺮار ﺗﻌﻤﻴﻢ ﺗﺪرﻳﺲ ﻣﺎدة اﳌﻘﺎو ﻻﺗﻴﺔ ﲜﻤﻴﻊ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‪ ،‬إﻻ أن‬
‫اﳉﻬﻮد ﻏﲑ ﻛﺎﻓﻴﺔ وﻧﺎﻗﺼﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻪ ﳝﻜﻦ اﳋﺮوج ﺑﺎﻟﺘﻮﺻﻴﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫زﻳﺎدة ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ دور اﳌﻘﺎوﻻﺗﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ وﺗﻜﻮﻳﻦ إﻃﺎرا ﺎ وﺿﺮورة ﺗﻜﺜﻴﻒ اﳉﻬﻮد ﻣﻦ ﻃﺮف‬ ‫‪-‬‬
‫دار اﳌﻘﺎوﻻﺗﻴﺔ ﻣﻊ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﳌﺮاﻓﻘﺔ واﻟﺪﻋﻢ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺟﺬ ﻢ وﻏﺮس روحاﳌﻘﺎو ﻻﺗﻴﺔ ﻟﻠﺘﻮﺟﻪ ﳓﻮ اﻟﻌﻤﻞ‬
‫اﳊﺮ‪.‬‬
‫زﻳﺎدة ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﳌﺮاﻓﻘﺔ واﻟﺪﻋﻢ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺧﺪﻣﺎ ﺎ اﳌﻘﺪﻣﺔ وﳏﺎرﺑﺔ اﻟﺒﲑوﻗﺮاﻃﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ﻣﻦ أﻫﻢ أﺳﺒﺎب ﻋﺰوف اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻋﻦ اﳌﻘﺎوﻻﺗﻴﺔ ﻫﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻼت اﻟﺮﺑﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫اﻹﺳﺮاع ﰲ ﻃﺮح اﻟﺘﻌﺎﻣﻼت اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ )اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻹﺳﻼﻣﻲ( وﺗﻄﺒﻴﻘﻪ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ ﰲ‬ ‫‪-‬‬
‫اﻟﻘﺮﻳﺐ اﻟﻌﺎﺟﻞ‪.‬‬
‫اﺳﺘﻐﻼل أﻓﻜﺎر اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻹﺑﺪاﻋﻴﺔ وﲡﺴﻴﺪﻫﺎ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪- 129 -‬‬