"Підготовка офіцерів запасу.

Спеціальність "Медицина". Військова гігієна.

Дата ______________________

ПІБ_______________________

Група____________________

ПРОТОКОЛ
практичного заняття Тема № 5

ТЕМА : «Гігієна праці особового складу Збройних сил України

при ліквідації наслідків надзвичайних ситуацій
і на воєнний час»

1. Навчальна мета:
1.1 Описати особливості умов праці особового складу військових формувань, які беруть
участь у ліквідації наслідків надзвичайних ситуацій і катастроф.
1.2. Ознайомитися з силами та засобами медичної служби військових формувань з
гігієнічного забезпечення умов праці ліквідаторів наслідків катастроф.
1.3. Оволодіти методами та засобами медичного контролю стану здоров’я й працездатності
ліквідаторів наслідків катастроф.

2. В результаті вивчення теми студент повинен:

2.1. Знати:
2.1.1. Значення гігієнічного забезпечення умов праці військових та цивільних формувань при
ліквідації наслідків надзвичайних ситуацій.
2.1.2. Характерні особливості умов праці при ліквідації наслідків надзвичайних ситуацій у
залежності від їхнього походження.
2.1.3. Шкідливі та небезпечні фактори, якими супроводжуються надзвичайні ситуації, їхній
вплив на стан здоров’я і працездатність ліквідаторів наслідків катастроф і потерпілого
населення.
2.1.4. Клінічні та психофізіологічні методи оцінки працездатності, втомленості, стану
здоров’я ліквідаторів наслідків катастроф.

2.2.Вміти:
2.2.1. Виявляти шкідливі та небезпечні фактори, які виникають при різних видах
надзвичайних ситуацій і можуть впливати на стан здоров’я і працездатність учасників
ліквідації їх наслідків.
2.2.2. Виявляти клінічні, психофізіологічні ознаки зниження працездатності, порушення у
стані здоров’я ліквідаторів наслідків катастроф.
2.2.3. Навчати особовий склад методам і засобам збереження здоров’я й працездатності при
ліквідації наслідків катастроф, використанню індивідуальних засобів захисту (респіраторів,
протигазів, спецодягу), допінгів, психотропних препаратів та ін.
2.2.4. Володіти доступними і доцільними в умовах катастроф методами і засобами
медичного контролю за важкістю, напруженістю виконуваної роботи, психофізіологічним,
фізичним станами ліквідаторів наслідків катастроф та потерпілого населення.
ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ:

І. ТЕОРЕТИЧНІ ПИТАННЯ ДЛЯ САМОПІДГОТОВКИ СТУДЕНТА

1. Санітарний нагляд за умовами праці особового складу Збройних сил України при
ліквідації наслідків надзвичайних ситуацій і на воєнний час, його мета та зміст.
2. Гігієна військової праці, її мета, завдання, об’єкти та методи дослідження.
3. Характеристика основних чинників, що визначають умови праці, їх класифікація
4. Гігієнічна класифікація праці за показниками шкідливості та небезпечності чинників
виробничого середовища, важкості та напруженості трудового процесу.
5. Визначення поняття середовище перебування у військово-технічних об’єктах.
6. Фізичні чинники середовища перебування несприятливий вплив на організм.
7. Хімічні чинники середовища перебування, токсичний вплив на організм.
8. Психоемоційне напруження і стрес, які розвиваються у ліквідаторів наслідків
катастроф, особового складу формувань, методи та засоби їх профілактики та
лікування.
9. Гігієнічна характеристика індивідуальних засобів захисту, які можуть бути
використані рятувальниками при пожежах, повенях, інших лихах.
10. Гігієнічні особливості праці медичних працівників військових частин та особового
складу військово-медичних закладів при ліквідації наслідків надзвичайних станів та у
воєнний час.
11. Втома і перевтома, пояснення та наукові обґрунтування їх розвитку. Заходи
попередження перевтоми.
12. Законодавство про охорону праці.
 ДОДАТКОВА ІНФОРМАЦІЯ:
Закон України «Про охорону праці».
«Охорона праці. Терміни та визначення основних понять»
Принципи «Гігієнічної класифікації праці»
«Шкала оцінювання напруженості фізіологічних функцій під час фізичної роботи» ДУ
«Інститут медицини праці НАМН України».
«Допустимі параметри мікроклімату»

СТРУКТУРА
ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

I. Перевірка вихідного рівня теоретичних знань.

II. Перевірка вихідного рівня знань методик дослідження.
III. Розв'язання ситуаційних задач.
IV. Вирішення тестових завдань по даній темі.
V. Ознайомлення з тематичним планом лекцій, практичних занять та СРС та інд.СРС
(виступи, доповіді, презентації та ін.).
VI. Ознайомлення з чинним законодавством.

ІІ. МЕТОДИ ДОСЛІДЖЕННЯ

 Методика оцінки ступеню важкості та напруженості праці.
 Методи визначення стомлення при фізичній праці.
 Методи дослідження функціонального стану організму при розумовій та фізичній праці.
 Оцінювання напруженості фізіологічних функцій під час фізичної роботи.
ІІІ. СИТУАЦІЙНІ ЗАВДАННЯ

ВИКОНАЙТЕ
НАСТУПНІ ЗАВДАННЯ
І. ДАТИ ВИЗНАЧЕННЯ:
Термін Визначення

Гігієна військової
праці

Об’єктом
дослідження гігієни
військової праці є

Військова праця, як
вид діяльності,
характеризується

До основних
чинників, які
визначають умови
праці, належать

Умови праці –

Шкідливий чинник

Небезпечний чинник

Важкість праці

Напруженість праці

Безпечність праці –

Умови праці за
ступенем
шкідливості та
небезпечності
поділено на
Класифікація
хімічних чинників
середовища
перебування
об’єктів військової
техніки
ІІ. ЗАПОВНИТИ ТАБЛИЦЮ.
 Напишіть та охарактеризуйте основні ергонометричні показники для оцінювання
важкості й напруженості праці.
ЕРГОНОМЕТРИЧНІІ
ПОКАЗНИКИ

характеристика
№ Ергонометричний показник
даного показника
1.

2.

3.

4.

5.
6.
7.

8.

9.

ІІІ. Перелічити шкідливі та небезпечні фактори, які характеризують умови праці

військових та цивільних формувань при ліквідації наслідків надзвичайних ситуацій та
у військовий час:
Фізичні_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Хімічні _________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

Біологічні _______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Соціально-психологічні _________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

ІУ. Завдання:
 Дати гігієнічну оцінку праці медичних працівників військових частин за
показниками важкості, напруженості, шкідливості та небезпечності при ліквідації
наслідків надзвичайних станів та у воєнний час.-
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
 __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
 Дати гігієнічну оцінку праці особового складу військово-медичних закладів за
показниками важкості, напруженості, шкідливості та небезпечності, при ліквідації
наслідків надзвичайних станів та у воєнний
час._______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
 Вказати на зміни, що можуть виникати в організмі лікарів медичних працівників
унаслідок роботи в таких
умовах.___________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
 Запропонувати профілактичні заходи, спрямовані на оздоровлення умов праці
медичних
працівників._______________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

ІV. РОЗВ'ЯЗАТИ СИТУАЦІЙНІ ЗАДАЧІ:

Задача 1. Визначити показники втомленості та перевтоми у ліквідаторів наслідків

катастроф та інших надзвичайних ситуацій

1.Частота дихальних рухів:

в покої ___16_____
в період відновлення (20 хв.) після фізичного навантаження _28__

2.Частота серцевих скорочень:

в покої __62_______
в період відновлення (20 хв.) після фізичного навантаження __90________

P
Розрахунок індексу Хільдебранта: Q= , де
R
Q - індекс Хільдебранта
R - частота дихальних рухів
Р - частота серцевих скорочень

P
В покої Qп = = —— =
R
P
В період відновлення Qв = = —— =
R

В нормі у здорової людини цей індекс знаходиться в межах 2,8 – 4,9.

При його зниженні можна говорити про розлад вегетативної регуляції у бік парасимпатикотонії, а
при його збільшенні – у бік симпатикотонії, що свідчить про стомлення від фізичних навантажень.

Висновок ______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

Задача 2.
Під час літніх польових навчань танкісти пред’являли скарги на високу температуру в танку.
Відповідними вимірюваннями встановлено, що температура повітря у середині танку досягає +32 °С,
відносна вологість повітря — 75 %, швидкість руху повітря — 0,3 м/с, середня температура броні —
+40 °С. Обмундирування танкістів звичайне.
Оцініть комплексну дію на організм людини мікроклімату танку________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

Висновок ____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

Рекомендації щодо збереження здоров’я, боєздатності танкістів ______________________________

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

V. ПІДГОТОВКА ДО ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЮ РІВНЯ ЗНАНЬ

ДАЙТЕ ВІДПОВІДЬ НА ТЕСТИ

ОБҐРУНТУЙТЕ КОЖНУ ВІДПОВІДЬ.

Обґрунтування вірної або

Питання Варіанти відповіді
невірної відповіді

1). Перерахуйте заходи щодо

захисту особового складу від СВЧ Збільшення
випромінювання в умовах праці у потужності
радіотехнічних військах: випромінювання,
підвищення рухової
активності

Зменшення
потужності
випромінювання та
часу опромінення,
використання
екранувальних
захисних пристроїв.

Зменшення відстані,
використання
радіопротекторів
Використання
гумових рукавичок,
збільшення об’єму
приміщення
Герметичність
службових
приміщень, та їх
термоізоляція

2) Укажіть найбільш типові

зрушення у функціональному Сонливість .
стані організму в умовах
обмеженості розмірів робочого
приміщення танку: Схуднення
 Статична втома

Втома зорової
сенсорної системи

Зниження
концентрації уваги

ЗАВДАННЯ НА НАСТУПНЕ
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ

Підпис викладача:___________________ Тарасова Н.М.

 ДЛЯ НОТАТОК: