Professional Documents
Culture Documents
Klasa VI 4. Tydzien
Klasa VI 4. Tydzien
John Ronald Reuel Tolkien, Hobbit, czyli tam i z powrotem - spotkanie z lekturą (5 lekcji)
zaczniesz niezwykłą przygodę w świecie fantasy - odwiedzisz m.in. Bilbo Bagginsa
i jego Pagórek za sprawą lektury Johna Ronalda Reuela Tolkiena, Hobbit, czyli tam i
z powrotem.
Zadania wykonuj w zeszycie lub na kartach pracy (wklej je wówczas do zeszytu). Zwróć
uwagę na to, aby notatki były wykonane starannie i rzeczowo. W razie potrzeby korzystaj
z pomocy, pytaj kolegów lub koleżanek, korzystając z mediów społecznościowych.
TEMAT 14., 15.: ,,W pewnej norze ziemnej mieszkał sobie pewien hobbit"-
charakterystyka Bilba Bagginsa
wyszukasz w tekście informacje o głównym bohaterze
przygotujesz materiał do charakterystyki postaci
wyrazisz własną opinię na temat hobbita
napiszesz charakterystykę głównego bohatera
skorzystasz z pobranych materiałów
Dziś zajmiemy się charakterystyką tytułowego hobbita, leniwego niziołka, którego spokojne
i ustabilizowane życie zmieniło się jak w kalejdoskopie. Na jego przykładzie widać, jak
nieobliczalny może być los.
DO ZESZYTU
ZAD.1. Zastanów się co znaczą znaczenie podane frazeologizmy i ułóż 2 zdania dotyczące
lektury (wybierz dwa dowolne związki frazeologiczne).
pozostawać na łasce losu, los z kogoś zadrwił, ofiara losu, wygrać los na loterii, uśmiech losu
ZAD.2.
a) Uzupełnij informacje o głównym bohaterze kartę pracy nr 4. i wklej do zeszytu. Jeśli nie
masz drukarki: narysuj głównego bohatera - Bilba Bagginsa a wokół niego wypisz hasła,
które uzupełnisz: przedstawienie postaci , wygląd , wiek, zainteresowania, cechy
charakteru. Możesz narysować pięć ramek wokół postaci i w każdej umieścić potrzebne
informacje.
b) Napisz charakterystykę Bilba Bagginsa. Zastanów się, jak niezwykła podróż zmieniła
hobbita. Jak wyglądało jego życie przed wyprawą, jak w jej trakcie, a jak po powrocie do
domu. Wypracowanie możesz zapisać w zeszycie. Jeśli masz możliwość, zrób to na
komputerze. Na wykonanie pracy masz ponad tydzień (termin do 26.04.2020 r., zadanie
do wysłania!)
Pomocne materiały do zredagowania wypracowania znajdziesz tu:
podręcznik NOWE Słowa na start! 6, rozdział 1. Inni, obcy, tacy sami?, s. 35‒36
artykuł- Jak napisać dobrą charakterystykę
https://klp.pl/prosto-o-jezyku/a-9543.html
filmik - Jak napisać charakterystykę postaci?
https://www.youtube.com/watch?v=wDltqm8QGzE
Ԁɹzǝdɹɐʍɐ z ʇɹollɐɯᴉ˙
Nᴉǝʍolɐ n פoqlᴉuóʍ˙
Ԁoɯoɔ oɹłóʍ˙
M poɯn qǝoɹuɐ˙
∩ ʞɹólɐ ǝlɟóʍ˙
Zpɹɐpɐ ɥoqqᴉʇɐ˙
Mᴉǝlʞɐ qᴉʇʍɐ˙
Ԁoʍɹóʇ˙
Wklej ikony do zeszytu (możesz je również przerysować), obok każdej zapisz zdania
wyjaśniające jej związek z treścią utworu.
karta pracy nr 2. (temat 12.) Wędrówki bohaterów - wyprawa po skarb.
karta pracy nr 5. (temat 16.)
Uzupełnij krzyżówkę: do wypełnionych haseł dopisz definicje lub w puste
miejsca krzyżówki wpisz odpowiednie hasło.
1. Był to władca krasnoludów, syn Króla spod Góry, organizator wyprawy po skarby
Samotnej Góry, w której wziął udział hobbit.
2. ..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
3. ..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
4. Beorn, jeden, bohaterów, potrafił zmieniać się w pewne zwierzę. Wpisz nazwę tego
zwierzęcia.
5. Był przywódcą elfów z Zachodu, nazywanych także „wysokimi”, zamieszkujących piękną
krainę zwaną Rivendell. Mieszkał w Ostatnim Przyjaznym Domu. Odczytał wskazówki na
mapie krasnoludów, które zostały zapisane księżycowym pismem.
6. ....................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
karta pracy nr 4. (temat 14.,15.)