பாகம்: A

செய்யுளும் ச ாழியணிகளும் & இலக்கணம்

பலவுள் தெரிவு
[பரிந்துரைக்கப்படும் நேைம்: 20 நிமிடம்]
[நகள்விகள் 1-15]
[15 புள்ளி]

பிரிவு அ: செய்யுளும் ச ாழியணிகளும்

ககள்வி 1
கீழ்க்காணும் சபாருளுக்கு ஏற்ற இரைத ாழிரைத் தெரிவு தெய்க.

கீர்த்தி / புகழ் / ாண்பு

A புகழும் நபரும்
B நபரும் புகழும்
C நபரும் ாண்பும்
D புகழும் கீர்த்தியும்
(1 புள்ளி)

ககள்வி 2
ெரியான உவர த்தொடர் இரைரைத் தெரிவு தெய்க.

உவம த்ச ாடர் சபாருள்

A காட்டுத் தீ நபால ஒரு தெய்தி ொ ெ ாகப் பைவுெல்

B கிைற்றுத் ெவரை நபால தவளியுலகம் அறிைார

C அனலில் இட்ட த ழுகு நபால இன்பத்ொல் னம் கலங்குெல்

D குன்றின் ந லிட்ட விைக்குப் ைாரும் அறிை முடிைாெ ஒருவரின்

நபால திறர

(1 புள்ளி)
ககள்வி 3

கீழ்க்காணும் வாக்கிைத்தில் விடுபட்ட இைட்ரடக்கிைவிகரைத் தெரிவு தெய்க.

_______(I)_______ சவன ஓடிய பாம்மபக் கண்ட கரிகாலன் மூடியிருந்

வீட்டுக் க மவத் _______(II)_______சவனத் ட்டினான்.

(I) (II)

A ட ட ெை ெை

B ெை ெை ெட ெட
‘
C கடு கடு ட ட

D பளீர் பளீர் கடு கடு

(1 புள்ளி)

ககள்வி 4
கீழ்க்காணும் வாக்கியத்திற்கு ஏற்ற ைபுத்தொடரைத் தெரிவு தெய்க.

பல அரும யான கவிம கமை இயற்றிய காகவி பாரதியார்

கவிம உலகில் ம் புகமை நிமலநாட்டினார்.

A ரக கூடிைது
B திட்ட வட்டம்
C காது குத்துெல்
D தபைர் தபாறித்ெல்

(1 புள்ளி)
ககள்வி 5
கீழ்க்காணும் சபாருளுக்ககற்ற பழத ாழிரைத் தெரிவு தெய்க.

திறம ொலி ன் ஆற்றலால் அற்பப் சபாருமையும் சகாண்டு ஒரு

காரியத்ம ச் ொதித்துக் சகாள்வான்.

A புத்தி ான் பலவான்.

B நிரறகுடம் ெளும்பாது.
C வல்லவனுக்குப் புல்லும் ஆயுெம்.
D னம் உண்டானால் ார்க்கம் உண்டு.

(1 புள்ளி)

ககள்வி 6

கீழ்க்காணும் சூைலுக்ககற்ற பழத ாழிரைத் தெரிவு தெய்க.

சுவாமி விகவகானந் ர் எப்சபாழுதும் அம தியாககவ இருப்பார். அவரின்

திறம மய அறியா ஒருவர் அவமர ஏைன ாகப் கபசினார். விகவகானந் ரின்
உமரமயக் ககட்டதும் சவட்கித் மலகுனிந் ார்.

A னம் உண்டானால் ார்க்கம் உண்டு.

B ஆழம் அறிைா ல் காரல விடாநெ.
C வல்லவனுக்குப் புல்லும் ஆயுெம்.
D நிரறகுடம் ெளும்பாது.

(1 புள்ளி)
ககள்வி 7
மூதுரையில் விடுபட்ட ெரியான சொற்கமைத் தெரிவு தெய்க.

அடக்க (I) றிவிலசரன் சறண்ணிக்

கடக்க கரு வும் கவண்டா - மடத் மலயில்
ஓடுமீ கனாட (II) வரு ைவும்
வாடி யிருக்கு ாங் சகாக்கு.

I II
A முரடைா சிறுமீன்
B முரடைா உறுமீன்
C முரடயும் உறுமீன்
D முரடயும் சிறுமீன்

(1 புள்ளி)

ககள்வி 8
பல்வரகச் தெய்யுள் சபாருளின் அடிமயத் தெரிவு தெய்க.

இமறவன் எங்கும் நீக்க ற நிமறந்துள்ைார்.

A வானாகி ண்ைாகி வளிைாகி ஒளிைாகி

B வானாகி நின்றாரை என்தொல்லி வாழ்த்துவநன
C ஊனாகி உயிைாகி உண்ர யு ாய் இன்ர யு ாய்க்
D நகானாகி ைான் எனது என்றவைவரைக் கூத்ொட்டு

(1 புள்ளி)
ககள்வி 9

சபாருத் ான இரடச்தொல்ரலத் தெரிவு தெய்க.

ஏகமலவன் க்கு வில் வித்ம மயக் கற்றுத் ரு ாறு துகராணரிடம்

கவண்டிக் ககட்டுக் சகாண்டார். __________________, துகராணர் கற்றுத் ர
விரும்பவில்மல.

A ஆயினும்
B ஆனாலும்
C இன்னும்
D அல்லது
(1 புள்ளி)

ககள்வி 10

தெய்விரன வாக்கிைத்திற்கு ஏற்ற தெைப்பாட்டுவிரன வாக்கிைத்ரெத் தெரிவு தெய்க.

காகவி பாரதியார் இைம் வயதிகலகய கவிம இயற்றும் ஆற்றமல

சவளிப்படுத்தினார்.

A கவிரெ இைற்றும் ஆற்றல் இைம் வைதிநலநை காகவி பாைதிைாைால்

தவளிப்படுத்ெப்பட்டது.
B இைம் வைதிநலநை காகவி பாைதிைார் கவிரெ இைற்றும் ஆற்றல்
தவளிப்படுத்ெப்பட்டது.
C கவிரெ காகவி பாைதிைார் இைம் வைதிநலநை இைற்றும் ஆற்றல்
தவளிப்படுத்ெப்பட்டது.
D காகவி பாைதிைார் கவிரெ இைற்றும் ஆற்றல் இைம் வைதிநலநை
தவளிப்படுத்ெப்பட்டது.
(1 புள்ளி)
ககள்வி 11

நேர்க்கூற்று வாக்கிைத்திற்கு ஏற்ற அைற்கூற்று வாக்கிைத்ரெத் தெரிவு தெய்க.

“நாங்கள் நாமை ச ர்கடக்கா ெதுக்கத்திற்குச் சென்று சு ந்திர தினக்

சகாண்டாட்டத்ம க் கண்டுகளிப்கபாம்,” என்று இனியன் கபிலனிடம்
கூறினான்.

A ோரை த ர்நடக்கா ெதுக்கத்திற்குச் தென்று சுெந்திை தினக்

தகாண்டாட்டத்ரெக் கண்டுகளிக்கப் நபாவொக இனிைன் கபிலனிடம்
கூறினான்.

B ொங்கள் றுோள் த ர்நடக்கா ெதுக்கத்திற்குச் தென்று சுெந்திை தினக்

தகாண்டாட்டத்ரெக் கண்டுகளிக்கப் நபாவொக கபிலன் இனிைனிடம் கூறினான்.

C ொங்கள் றுோள் த ர்நடக்கா ெதுக்கத்திற்குச் தென்று சுெந்திை தினக்

தகாண்டாட்டத்ரெக் கண்டுகளிக்க நபாவொக இனிைன் கபிலனிடம்
கூறினான்.

D அவர்கள் ோரை த ர்நடக்கா ெதுக்கத்திற்குச் தென்று சுெந்திை தினக்

தகாண்டாட்டத்ரெக் கண்டுகளிக்கப் நபாவொக இனிைன் கபிலனிடம்
கூறினான்.

(1 புள்ளி)
ககள்வி 12

ெரியான வன்தொடர் குற்றிைலுகைச் தொல்ரலத் தெரிவு தெய்க.

ெதுரங்கப் கபாட்டியில் சிறந் ஆற்றமல சவளிப்படுத்திய _______________

திறம மயக் கண்டு அமனவரும் வியந் னர்.

A நவற்றுத் திறனாளியின்
B ாற்றுத் திறனாளியின்
C கூட்டுத் திறனாளியின்
D பாட்டுத் திறனாளியின்
(1 புள்ளி)

ககள்வி 13

பிரித்ச ழுதுக.

சபாற்கறர்

A தபாற் + நறர்
B தபாண் + நெர்
C தபான் + நெர்
D தபாட் + நறர்

(1 புள்ளி)
ககள்வி 14
அைற்கூற்று வாக்கிைத்திற்கு ஏற்ற நேர்க்கூற்று வாக்கிைத்ரெத் தெரிவு தெய்க.

கொை ன்னன் ம் நாட்டு க்கள் வைம்சபற்று வாை கவண்டுச ன்று

அம ச்ெரிடம் கூறினார்.

A “நொழ ன்னன், என் ோட்டு க்கள் வைம்தபற்று வாழ நவண்டுத ன்று

அர ச்ெரிடம் கூறினார்.”

B “நொழ ன்னன் ொன் ோட்டு க்கள் வைம்தபற்று வாழ நவண்டுத ன்று

அர ச்ெரிடம் கூறினார்.”

C “என் ோட்டு க்கள் வைம்தபற்று வாழ நவண்டும்,” என்று நொழ ன்னன்

அர ச்ெரிடம் கூறினார்.

D நொழ ன்னரிடம் அர ச்ெர் “ென் ோட்டு க்கள் வைம்தபற்று வாழ

நவண்டுத ன்று,” கூறினார்.

(1 புள்ளி)

ககள்வி 15
தெைப்பாட்டுவிரன வாக்கிைத்திற்கு ஏற்ற தெய்விரன வாக்கிைத்ரெத் தெரிவு தெய்க.

திரு ந்திரம் எனும் நூல் திருமூலரால் எழு ப்பட்டது.

A திருமூலர் திரு ந்திைம் எனும் நூரல எழுதினார்.

B திருமூலைால் திரு ந்திைம் எனும் நூல் எழுெப்பட்டது.
C திரு ந்திைத்ொல் திருமூலம் எனும் நூல் எழுெப்பட்டது.
D திரு ந்திைத்ொல் எனும் நூல் திருமூலைால் எழுெப்பட்டது.

(1 புள்ளி)
 பாகம்: B
கருத்துணர் ல்
[பரிந்துரைக்கப்படும் நேைம்: 15 நிமிடம்]
[ககள்விகள் 5-7]
[10 புள்ளி]

கீநழ தகாடுக்கப்பட்டுள்ை உமரநமடப்பகுதிமய வாசித்து, தொடர்ந்து வரும்

வினாக்களுக்கு விரட எழுதுக.

இன்ரறை உலகம் விஞ்ஞானம் என்ற விந்ரெரைச் சுற்றிநை வலம் வருகிறது. இக்கால

ேவீன அறிவிைலாைர்கள் கண்டுபிடித்ெவற்ரற அன்நற ேம் ெமிழர்கள் ஆைாய்ந்து விட்டனர்
என்பது ேம்மில் எத்ெரன நபருக்குத் தெரியும்?

அறிவிைலாைர்கள் பலரும் மூரைரைக் கெக்கிப் பிழிந்து கண்டறிந்ெ பல ெகவல்கள்

தொல்காப்பிைத்தில், ஏநழ வரிகரைக் தகாண்ட ஒற்ரறப் பாடலில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ைது.
‘ஒன்றறிவு ஒன்நற’ எனத் தொடங்கும் இப்பாடலின் முெல் அடி பூமியில் முென் முெலில்
நொன்றிை உயிரினம், உற்று உைரும் அறிரவ ட்டுந தகாண்டிருந்ெது என்கிறது.
இெரனொன் இன்ரறை அறிவிைல் ஆய்வுகளும் தெளிவுப்படுத்துகின்றன.

புறோனூற்றில், சூரிைரனப் பற்றியும் அென் சுழற்சி முரறரைப் பற்றியும் பல்லாயிைம்

ஆண்டுகளுக்கு முன்நப குறிப்பிட்டுள்ைனர். இத்ெகவரல இப்தபாழுதுொன் இன்ரறை
ேவீனக் கால அறிவிைலாைர்கள் கண்டறிந்துள்ைனர். ஆனால், ேம் ெமிழர்கைால் இெரன
எப்படி இவ்வைவு துல்லிய ாக அவர்கள் இைற்றிை பாடல்களின் வழிக் கூற முடிந்ெது
என்பது இன்றைவும் ர் ந .

வி ானங்கள் ஓடுபாரெயில் ஓடி; நவகத டுத்து; புவி ஈர்ப்ரப முறித்ெப்பின்ொன்

ந நல பறக்கும் என்பது கம்ப இைா ாைைத்தில் ஒரு பாடலில் விைக்கப்பட்டுள்ைது. இந்ெ
விஞ்ஞான விைக்கம் நொழர் காலத்துப் புலவைான கம்பனுக்கு அன்நற தெரிந்துள்ைது
என்பது விைப்பாக உள்ைது.

ெமிழர்களுக்கு இந்ெ அறிவு பல்லாயிைம் ஆண்டுகளுக்கு முன்னர் எப்படி வந்ெது

என்பது ைாைாலுந விைங்கிக் தகாள்ை முடிைாெ ஒரு புதிைாகநவ இன்றும் தொடர்கின்றது.

அ) ெரியான விரடயின்கீழ் நகாடிடுக.

இன்ரறை உலகம் (விஞ்ஞானத்ரெச் / அஞ்ஞானத்ரெச்) சுற்றிநை வலம் வருகிறது.

(1 புள்ளி)
ஆ) ‘ஒன்றறிவு ஒன்நற’ எனத் தொடங்கும் பாடல் எந்ெ நூலில் எழுெப்பட்டுள்ைது?

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

(1 புள்ளி)

இ) பூமியில் முென் முெலில் நொன்றிை உயிரினம் எவ்வரகைான அறிரவக்

தகாண்டிருந்ெது?
____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

(1 புள்ளி)

ஈ) கம்ப இைா ாைைத்தின் பாடலில் எது விைப்பு என்று குறிப்பிடப்படுகிறது?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

(2 புள்ளி)

உ) துல்லிய ாக என்ற தொல்லின் தபாருளுக்கு ( ) என அரடைாைமிடுக.

நுணுக்க ாக

குழப்ப ாக

(1 புள்ளி)

ஊ) இன்ரறை ேவீனக் கால அறிவிைலாைர்கள் எெரனக் கண்டுபிடித்துள்ைனர்?

(i) ________________________________________________________________

(ii) ________________________________________________________________

(2 புள்ளி)

எ) உனக்குத் தெரிந்ெ இைண்டு அறிவிைலாைர்கள் தபைர்கரைப் பட்டிைலிடவும்?

(i) ________________________________________________________________

(ii) ________________________________________________________________

(2 புள்ளி)

[10 புள்ளி]
 பாகம்: C
வாக்கியம் அம த் ல்
[பரிந்துரைக்கப்படும் நேைம்: 10 நிமிடம்]
[10 புள்ளி]

தகாடுக்கப்பட்டுள்ை தொற்கரைக் தகாண்டு வாக்கியம் அர த்திடுக.

1. வாடிைது

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

2. கிழித்ொள்

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

3. புகழ்ந்ெனர்

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

4. வரைத்ொன்

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

5. ேடப்பட்டன

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

[ 10 புள்ளி ]
 பாகம்: D
கட்டுமர
[பரிந்துரைக்கப்படும் நேைம்: 30 நிமிடம்]
(15 புள்ளி)

கீழ்க்காணும் 1, 2 ஆகிை ெரலப்புகளில் ஏ ாகிலும் ஒன்றமனத் ச ரிவு செய்து 100

தொற்களில் கட்டுமர / கம எழுதுக.

1. நூல்நிரலைம்

அல்லது

2.