Soalan Topikal Tingkatan 1,2 & 3

Latih Tubi PMR
1
AYAT KEFAHAMAN: TINGKATAN SATU.

N bHf [ BBb F )C
PV )Bb
b B A , P N
_BB H, BB
)f @JBb
B B , b B _ C [ P N
B@Bb B==1 N Bb, @A
/1 )
256 (

1 . .
- kesesatan
- simpulan yang teguh

2 .
- syaitan, berhala, kejahatan, orang yang zalim dan apa sahaja bentuk kejahatan.

3 .
- berpegang teguh kepada ajaran Islam.
- memperlengkapkan diri dengan ilmu agama.
- sentiasa mentaati perintah Allah SWT dan menjauhi laranganNya.
- sentiasa berdoa memohon petunjuk Allah SWT.

4 . .
.
- supaya manusia memeluk Islam dengan hati yang ikhlas.
- supaya Islam tidak menjadi bahan persendaan.
- membuktikan keadilan Islam.
- supaya umat Islam dapat menunaikan kewajipan dengan sempurna.

5 .

- menjamin kebahagiaan hidup di dunia dan di akhirat.
- satu-satunya agama yang benar di sisi Allah SWT.
- mementingkan persamaan taraf.
- agama fitrah dan adil kepada semua manusia.

Latih Tubi PMR
2
6 .
- sentiasa iltizam dalam menegakkan agama Allah SWT.
- sentiasa menjauhkan diri daripada sifat dan amalan thaghut.
- sentiasa beristiqamah dalam beribadat.
- setiap muslim wajib berdakwah menyebarkan kebenaran Islam.

7. Terangkan maksud taghut beserta contoh.
- Maksud taghut ialah syaitan, berhala dan apa sahaja kepercayaan dan amalan
yang menyesatkan.
- Contoh taghut ialah;
- menyengutukan Allah SWT dengan sesuatu yang lain.
- mengamalkan perkara khurafat
- menentang dan mempersendakan hukum Allah SWT
- menyembah berhala dan melakukan amalan memuja syaitan
- melakukan perbuatan mungkar dan keji.

8. Terangkan kewajipan berdakwah.
- Tugas berdakwah adalah tanggungjawab yang wajib dilaksanakan oleh individu
Islam.

9. Terangkan cara berdakwah./ pendekatan dakwah.
y Secara hikmah (bijaksana);
- berdasarkan ilmu pengetahuan
- mengikut kesesuaian orang yang didakwah
- mempunyai perancangan yang tersusun dan rapi
- menyampaikan secara beransur-ansur.
y Pengajaran yang baik ( contoh teladan dan nasihat );
- menunjukkan contoh teladan yang baik spt tingkahlaku, berpakaian,percakapan,
pergaulan dan lain-lain.
- memberi nasihat dengan cara yang baik kea rah kebaikan.
y Perbahasan yang baik;
- perbincangan secara ilmiah (tentang Islam)
- pandai mengawal emosi
- tidak meninggikan suara
- menggunakan komunikasi yang berkesan

10. Jelaskan sebab Islam tidak memaksa orang lain memeluk Islam.
- bertentangan dengan konsep dakwah Islamiah
- memelihara hak kebebasan beragama manusia
- keimanan yang dipaksa mudah menjadi luntur
- agar seseorang itu memeluk Islam dengan ikhlas dan rela.

11. Rumuskan kesan buruk amalan taghut.
- Kesan kepada individu;
- memesongkan akidah
- mendorong seseorang melakukan kejahatan
Latih Tubi PMR
3
- dibenci oleh masyarakat.
- terdedah kepada perbuatan maksiat.
- Kesan kepada masyarakat;
- jenayah berleluasa dalam masyarakat
- masyarakat berpecah belah
- menyesatkan akidah masyarakat
- maruah masyarakat Islam tercemar

12. Senaraikan hikmah berpegang teguh kepada agama Allah dan kesan buruk
membelakangi ajaran Islam.
- Hikmah berpegang teguh kepada agama Allah SWT;
- selamat di dunia dan di akhirat.
- dikasihi dan diredhai oleh Allah SWT
- terhindar daripada maksiat dan kejahatan
- dikurniakan ketenangan dan ketenteraman jiwa
- tabah melalui liku-liku hidup.
- Keburukan membelakangi ajaran Islam ;
- mendapat azab di akhirat
- dimurkai Allah SWT
- terdedah untuk melakukan kejahatan dan maksiat
- diri sentiasa gelisah
- hidayah Allah SWT sukar untuk diperolehi.

13. Rumuskan pengajaran dari ayat.
- Islam melarang penganutnya memaksa orang lain memeluk Islam
- Seruan dakwah Islam hendaklah dilaksanakan dengan terancang.
- Kita wajib berpegang teguh kepada ajaran Islam dan menjauhi kepercayaan
serta amalan taghut.

B0 B1Bb Fb_1H B
[ ;J.Bb dA1= Bq@
N, Fb_P/V ,_
@Bb P =f N
X)
168

1. . "
.

N, Fb_P/V ,_
@Bb
2 . P
- makanan atau minuman yang memabukkan seperti arak dan dadah.
Latih Tubi PMR
4
- binatang yang tidak disembelih mengikut hukum syarak.
- bangkai binatang.
- binatang yang telah jelas haramnya di dalam al-Quran iaitu anjing dan babi.
3. . .
- memudaratkan kesihatan.
- melemahkan daya berfikir.
- menjadikan seseorang malas.
- menyebabkan mengantuk.
- malai melakukan ibadat.

4 . .
Ciri makanan yang halal;
- berkhasiat untuk pertumbuhan jasmani dan rohani.
- makanan itu segar dan bersih.
- makanan yang tidak tercemar oleh toksid, racun dan bakteria.
- disembelih menurut Islam.

Ciri makanan yang haram;
- makanan yang telah ditentukan haramnya di dalam al-Quran dan Hadis.
- makanan yang beracun dan memudaratkan.
- binatang yang tidak disembelih mengikut syarak.
- makanan yang mengandungi najis.

5 . .
- badan akan sihat dan bertenaga.
- terhindar daripada penyakit yang merbahaya.
- otak cergas dan pintar.
- memelihara kebersihan rohani.

6 .
- syaitan amat suka mengajak manusia ke arah kesesatan.
- syaitan suka mengajak manusia ke arah pembaziran.
- syaitan selalu mewaswaskan hati manusia supaya lalai sebagai muslim yang
sejati.
- syaitan suka mendorong manusia melakukan sesuatu berdasarkan hawa nafsu.

.7 - .
- membaca basmallah sebelum makan.
- berdoa sebelum dan sesudah makan.
- menggunakan tangan kanan.
- hendaklah duduk dengan sopan.
- mengambil makanan yang terdekat dengannya.

Latih Tubi PMR
5

8. Terangkan maksud makanan yang halal dan haram dimakan.
- Maksud makanan yang halal dimakan ialah makanan yang baik untuk kesihatan
jasmani dan rohani menurut Islam.
- Maksud makanan yang haram dimakan ialah makanan yang memudaratkan
kesihatan jasmani dan rohani.

9. Nyatakan ciri-ciri makanan yang halal dan haram dimakan.
Ciri makanan yang halal dimakan ialah;
- Makanan yang tidak diharamkan di dalam al-Quran atau Hadis
-Makanan yang bersih dan tidak memudaratkan kesihatan / akal
- Binatang yang disembelih dengan nama Allah SWT
Ciri makanan yang haram dimakan ialah;
-Makanan yang dinyatakan haramnya di dalam al-Quran atau Hadis
- Makanan yang boleh memudaratkan kesihatan dan akal
- Binatang yang disembelih bukan kerana Allah SWT

10. Nyatakan ciri-ciri tipu daya syaitan.
- menghalalkan yang haram dan mengharamkan yang halal
- meninggalkan perkara yang difardhukan Allah SWT
- hidup bermusuh-musuhan
- bertindak mengikut hawa nafsu
- lalai daripada mengingati Allah SWT

11. Bezakan makanan yang halal dan haram dimakan.
- Makanan yang halal tidak mendapat dosa apabila dimakan sedangkan makanan
yang haram berdosa apabila dimakan.
- Makanan yang halal memberikan kesihatan yang baik tetapi makanan haram
boleh menjejaskan kesihatan.

12. Terangkan keburukan mengambil makanan yang terlalu banyak.
- badan akan menjadi gemuk.
- menjadikan malas untuk beribadat
- mendatangkan penyakit kronik
- menyerupai perbuatan syaitan
- satu amalan yang sia-sia

13. Huraikan akibat memakan benda yang haram.
- hati tertutup dari menerima hidayah Allah
- susah mendapat ilmu pengetahuan
- memudaratkan kesihatan badan dan kewarasan akal serta mengotorkan hati
- mudah dihasut atau diperdaya oleh syaitan untuk melakukan maksiat

14. Terangkan hikmah memakan makanan yang halal.
- mendapat hidayah dan rahmat dari Allah
- mudah menerima ilmu pengetahuan
Latih Tubi PMR
6
- sihat jasmani, bersih rohani & akal cerdas
- kehidupan diberkati dan diredhai Allah
- membentuk akhlak & tingkahlaku yang baik

15. Terangkan pengajaran yang boleh diambil dari ayat.
- setiap mukmin dituntut memilih makanan yang halal dan elakkan makanan yang
haram
- berwaspada dengan perangkap syaitan yang mendorong memakan makanan
yang haram.

.
q, X_f
Bq,; BqVb, [
b B ) ; @ , B = @ 1 , 1
[, JBb
= @ 1 , 1 , C q B @ A b L
b B 1 B ; 201

1 . .
- kebaikan
- azab neraka

2 . - .
- bertakwa kepada Allah SWT
- melakukan amar makruf dan nahi mungkar.
- bersabar, bersyukur dan berdoa.
- mengimbangkan tuntutan dunia dan akhirat.

3 .
- selepas solat fardhu.
- pada malam dan siang hari Jumaat.
- selepas dua pertiga malam.
- di antara dua khutbah.
- di antara azan dan iqamah.

4 .
- suci daripada hadas dan najis.
- berpakaian menutup aurat.
- mengadap kiblat.
- memulakan doa dengan memuji Allah SWT kemudian berselawat kepada
nabi Muhammad saw.
- tempat dan pakaian hendaklah suci.
- berdoa dengan penuh keyakinan.
Latih Tubi PMR
7

. 5 - .
-makan minum dari benda yang haram
-tidak ikhlas ketika berdoa
-sentiasa melakukan dosa dan maksiat
-tidak beradab ketikaberdoa

6 . .
- dapat dekatkan diri kepada Allah SWT
- didak mudah putus asa
- menjadi orang yang sentiasa bersyukur
- menjadi orang yang tidak sombong

7. Terangkan maksud doa.
- Memohon daripada Allah SWT sesuatu yang diharuskan oleh syarak

8. Senaraikan waktu yang mustajab untuk berdoa
- selepas solat fardhu
- hari Jumaat
- bulan Ramadhan
- tengah malam
- lailutul Qadar
- hari Arafah ( 9 Zulhijjah )
- antara dua khutbah
- antara azan dan iqamah

9. Terangkan tujuan berdoa
- Untuk kebaikan di dunia iaitu;
- dikurniakan kesihatan yang baik
- memperolehi rezeki yang mencukupi
- dilindungi dari musibah dan bencana
- dikurniakan anak yang soleh dan solehah
- dikurnikan fikiran yang cerdas
- dijauhi dari tipudaya dan fitnah manusia
- Untuk kebaikan di akhirat iaitu;
- diampunkan dosa-dosa
- dimasukkan ke dalam syurga
- dikurniakan syafaat di akhirat nanti
- dimasukkan ke dalam kumpulan orang yang soleh

10. Terangkan adab berdoa
- suci dan ikhlas hati ketika berdoa
- memilih waktu yang baik dan sesuai
- suci dari hadas
- menghadap kiblat
Latih Tubi PMR
8
- mengangkat dan menadah kedua belah tangan
- memulakan dengan memuji Allah
- berselawat ke atas nabi di awal dan akhir doa
- merendahkan suara ketika berdoa
- berdoa dengan perasaan rendah diri, khusyuk, bersungguh-sungguh dan penuh
pengharapan.

11. Jelaskan tuntutan berdoa untuk kebahagiaan di dunia dan di akhirat beserta
contoh.
- Orang mukmin hendaklah berdoa memohon kebaikan di dunia dan di akhirat
seperti berdoa memohon dikurniakan kesihatan atau diampunkan dosa dan
dimasukkan ke syurga.

12. Rumuskan pengajaran yang boleh diambil dari ayat di atas.
- hanya Allah SWT sahaja yang layak kita memohon doa dan pertolongan
- kita hendaklah sentiasa berdoa untuk kebaikan di dunia dan di akhirat.

13. Terangkan hikmah berdoa
- supaya Allah SWT memakbulkan segala usaha dan cita-cita yang baik
- mendidik jiwa supaya sentiasa mengingati Allah SWT
- melatih diri supaya sentiasa sabar, redha dan bersyukur dengan ketentuan Allah
SWT
- dikasihi dan diredhai Allah SWT.

[f, B@.0 Cd@
V,@f N )V
f N b B , B B _ , B
f = @ B 1 B , [ b B f V [ P
P[J,@Bb, P@,/Bb,
, C _ _ b F 1 q B = 1 q B
Fb_@C0, P_1Bb
, , b V _ b F b B m _ P
V _ , @ J f N C 1 @ A d . 1 P
, 0 J _ ,
83

, B B _ , B f = @ B 1 B -

, C _ _ b F 1 q B = 1 q B -

Latih Tubi PMR
9
V _ , @ J f N C 1 @ A d -
) ( .
_ , -

1. .

2. - .
- berbuat baik kepada ibu bapa
- berbuat baik kepada kaum kerabat
- berbuat baik kepada anak yatim
- berbuat baik kepada orang miskin
- mendirikan solat
- mengeluarkan zakat

3 . .
- akan diazab diakhirat
- tidak mendapat keberkatan hidup di dunia
- akan disempitkan pintu rezeki
- berdosa besar

4 . - .
- memberi sumbangan derma
- menyediakan kemudahan pelajaran
- memberi sumbangan pakaian
- menyediakan tempat perlindungan

5 . .
- menghormati dan menziarahi mereka
- membantu mereka
- mendoakan kesejahteraan mereka
- menjaga perasaan

6 . .
- hilang kepercayaan orang ramai
- dipandang hina oleh masyarakat
- mewarisi sifat-sifat munafik

7. Cerita secara ringkas kisah Bani Israil.
- Israel adalah gelaran kepada Nabi Yaakub a.s.
- Bani Israel ialah keturunan Nabi Yaakub yang dikenali sebagai bangsa Yahudi.
- Berpegang kepada kitab Taurat yang diturunkan kepada nabi Musa.
- Walaupun begitu merekalah yang mula-mula menentang Islam di Madinah
kerana menolak petunjuk Allah yang terkandung di dalam al-Quran dan mereka
Latih Tubi PMR
10
tidak beriman kepada Nabi Muhammad SAW. Jesteru itu mereka adalah kufur.

8. Nyatakan perintah kepada Bani Israil berdasarkan ayat.
- menyembah Allah yang Esa
- berbakti kepada kedua ibubapa
- berbuat baik kepada kaum kerabat
- membantu anak yatim
- membantu orang miskin
- berkomunikasi sesama manusia dengan baik
- mengeluarkan zakat
- menunaikan solat (hubungan dengan Allah SWT )

9. Nyatakan adab berkomunikasi.
- bercakap perkara baik dan berfaedah
- berbudi bahasa dab bersopan santun dalam percakapan
- ikhlas memberi nasihat dan nasihat menasihati ke arah kebaikan
- mencegah rakan daripada melakukan perkara perkara buruk/maksiat.

10. Jelaskan cara berbakti kepada ibubapa
- taati mereka selagi tidak bertentangan dengan syarak
- menghormati dan mengasihi mereka
- bersopan dan merendahkan suara ketika bercakap
- mendoakan kesejahteraan dan keampunan dosa mereka
- menjaga perasaan dan menziarahi mereka jika berjauhan
- membantu mereka ketika mereka memerlukan.

11. Terangkan kenapa perlu berbakti kepada ibubapa.
- ia adalah perintah Allah SWT yang wajib ditunaikan.
- ia mengandung mereka selama 9 bulan 10 hari dengan segala kesulitan
- ibubapa bersusah payah mengasuh, membesar dan mendidik kita
- mereka menyediakan segala keperluan asas yang sempurna untuk keselesaan
kita.

12. Jelaskan cara berbakti kepada kaum kerabat.
- menghormati dan menyayangi mereka
- menziarahi mereka di waktu kelapangan
- membantu mereka ketika mereka memerlukan bantuan
- nasihat menasihati dengan cara yang baik.

13. Terangkan cara berbakti kepada anak yatim
- membantu dari keperluan asas seperti tempat tinggal, makan, minum, pakaian
dan keperluan sekolah.
- menjaga dan mentadbir harta mereka dengan baik dan memulangkannya apabila
mereka telah mampu untuk menguruskannya
- membantu dari segi sokongan moral dan harta jika mampu
Latih Tubi PMR
11
- memberi kasih sayang dan perhatian yang sewajarnya.
- menjalinkan hubungan baik dengan mereka dan tidak menzalimi mereka

14. Jelaskan tuntutan menunaikan salat dan mengeluarkan zakat dalam konteks
kasih kepada Allah dan kasih sesama manusia
- Zakat adalah ibadat yang berkaitan dengan tanggungjawab menjaga hubungan
sesama manusia. Hasil zakat dapat membantu umat Islam yanag kurang
berkemampuan seperti sebagai modal perniagaan , melanjutkan pelajaran
dan lain-lain. Zakat juga dapat membangunkan negara seperti membina sekolah,
masjid dan sebagainya.

15. Rumuskan pengajaran ayat.
- Islam hendaklah sentiasa menjaga hubungan baik dengan Allah SWT sesama
manusia.
- Allah SWT tidak meredhai orang yang derhaka kepada ibubapa.
- kita hendaklah prihatian dengan kesusahan saudara seagama.

Bb [ 1JPBb
N @1,; =@ d)
@fJ1 CBb
_1 1@BB
Latih Tubi PMR
12
_/@f, P_1Bb
B, ,1C,;
_f1 CBb,
_1 BN X0
@f B, X0
1C JBB,
_1C_
00 P[V d)
. ; F
00,
,_1Bb
1 - 5

1 . "
" .
CBb _1 1@BB
_/@f, P_1Bb

2 . , .
- tidak dapat dicipta oleh manusia
- kekal hingga hari akhirat
- dikira ibadat apabila membacanya
- sesuai sepanjang zaman

3 . .
- Solat tiang agama
- dapat cegah perkara keji dan mungkar
- dapat hidayah Allah SWT

4 . .
- melaksanakan perintah dan meninggalkan larangan.
- berakhlak mulia
- iIkhlas melakukan segala amalan
- bersifat jati diri dan berdaya saing
- membaca al-Quran dan mengamalkannya

5. Terangkan maksud taqwa.
- Mengawal diri daripada melakukan perkara yang dimurkai oleh Allah SWT
dengan mengerjakan segala suruhanNya dan meninggalkan laranganNya.

Latih Tubi PMR
13
6. Nyatakan ciri- orang bertaqwa berdasarkan ayat.
- menunaikan solat lima waktu sehari semalam
- beriman dengan perkara ghaib
- membelanjakan sebahagian rezeki / harta pada jalan Allah SWT
- beriman dan beramal dengan ajaran al-Quran
- beriman dengan kitab-kitab asal yang diturunkan kepada rasul-rasul
- beriman dengan Hari Akhirat.

7. Jelaskan usaha-usaha yang boleh dilakukan untuk menjadi orang yang bertaqwa.
- sentiasa menunaikan solat pada waktunya.
- berusaha membaca dan memahami al-Quran.
- mengamalkan akhlak mulia
- meninggalkan perbuatan yang mendorong kepada maksiat dan perbuatan keji.
- rajin mengulangkaji pelajaran
- bersifat jatidiri dan berdaya saing

8. Terangkan kelebihan menjadi orang yang bertaqwa
- dikasihi dan diredhai oleh Allah SWT
- mendapat kejayaan hidup di dunia dan di akhirat
- tidak mudah terpengaruh atau terpedaya dengan anasir negatif
- sentiasa redha dan tabah menghadapi ujian hidup.

9. Rumuskan pengajaran ayat 1 hingga 5 surah al-Baqarah:
- Al-Quran memimpin manusia ke jalan yang selamat di dunia dan di akhirat.
- solat fardhu wajib ditunaikan dalam keadaan apa sekali pun.
- rezeki / harta yang dikurniakan Allah hendaklah digunakan ke jalan yang
diredhai

Latih Tubi PMR
14

.
[f, Bq1C
N1,/1
b B ) b F / @
Fb)@ oNf @1f
0 V [ P , b B J N @ ,
CAH, NBb
B,11C, @B
NBb @60 ,
q6Bb AH, B1
b)A,; 8@= BJ
N, BfV @
Bb B_NJ
oLBb
B0 @Bb
B8 B0
B BCAH =@ F B,11C,
Fb_Bb N
X) F N,
[ ;J.Bb VfJ
J, P[Lf 0=
b;f1J @b,
=; 161AH LBJ
=@1 P =f ,_
Lb_JBb /=Bb
34 - 37

:
:
:
:
:
:

1 . .
- sujudlah
- takabbur
2 . .
- memperdaya manusia mensyirikkan Allah SWT
Latih Tubi PMR
15
- mengajak manusia melanggar Perintah Allah SWT
- menarik manusia ke lembah kehianaan dan kehancuran
- menggoda manusia hidup bermusuh-musuhan
3 . .
- mentaati perintah Allah SWT dan menjauhi larangan
- menunaikan solat dengan khusyuk
- menjauhkan diri daripada maksiat
- sentiasa nasihat menasihati dengan perkara kebaikan
- sentiasa mentaati ibu bapa dan guru

4. - .
- benar-benar menyesal dengan dosa atau kesalahan yang dilakukan
- berhenti daripada melakukan dosa atau maksiat dengan segera
- berazam tidak mengulangi dosa yang telah dilakukan
- hendaklah meminta maaf dan memulangkan hak jika melakukan kesalahan
dengan manusia.

5 . .
- untuk memperolehi keampunan Allah SWT
- bertaubat daripada dosa sangat dituntut oleh Islam
- manusia tidak tahu bila ajal akan tiba.

6. Terangkan ketaatan malaikat dan kederhakaan iblis berdasarkan ayat 34.
Ketaatan malaikat ialah;
- mereka tunduk memberi hormat kepada nabi Adam
- sentiasa mentaati perintah Allah SWT.
- sentiasa menjalankan tugasnya.
Kederhakaan iblis ialah;
- engkar kepada perintah Allah.
- tidak mahu tunduk menghormati nabi Adam
- sombong, angkuh dan takabbur.

7. Terangkan cara iblis memperdaya manusia.
- mendorong manusia supaya mensyirikkan Allah SWT
- menghasut manusia supaya melanggar perintah Allah SWT
- melalaikan manusia dari mengingati Allah dan beribadat kepada Allah SWT
- membisikkan kepada manusia agar melakukan kerja yang sia-sia
- menggoda manusia supaya bermusuhan
- mencampakkan dalam hati manusia perasaan was-was dan ragu-ragu.

8. Senaraikan cara menghindari tipu daya syaitan.
- mentaati perintah Allah SWT dan menjauhi laranganNya
- menunaikan solat dengan khusyuk
- berdoa menghindarkan diri dari tipudaya syaitan
- sentiasa nasihat menasihati pada perkara kebaikan
Latih Tubi PMR
16
- membaca, mengahafaz dan memahami al-Quran
- banyak melakukan ibadah dan amalan sunat.
9. Nyatakan syarat-syarat taubat.
- menyesali dosa-dosa dan kesalahan yang dilakukan
- berhenti dari melakukan dosa dan maksiat dengan segera
- berazam tidak mengilangi dosa yang telah dilakukan
- meminta maaf dan memulangkan hak jika kesalahan dengan manusia

10. Terangkan faktor manusia terpedaya dengan godaan syaitan.
- keimanan yang kurang mantap terhadap Allah SWT
- jahil dan cetek pengetahuan agama
- terpengaruh dengan kawan-kawan yang suka melakukan maksiat
- terpengaruh dengan kemewahan dan keseronokan hidup di dunia
- mengabaikan ajaran dan cara hidup Islam dalam kehidupan
- suka melakukan perkara mungkar

11. Jelaskan ciri-ciri orang yang taat perintah Allah SWT.
- patuh dan taat kepada perintah Allah SWT
- istiqamah dalam melakukan ibadat kepada Allah SWT
- mengamalkan akhlak yang mulia
- sentiasa mengingati Allah SWT dengan membaca al-Quran, bertasbih,
bertahmid, beristighfar dan lain-lain
- meninggalkan perkara yang sia-sia seperti mengambil dadah, pil khayal
dan lain-lain
- sentiasa menambah dan mendalami ilmu
- sentiasa bertaubat
- memelihara maruah diri, agama dan keluarga.

12. Rumuskan pengajaran ayat di atas.
- kita hendaklah sentiasa mentaati perintah Allah SWT
- kita hendaklah sentiasa berusaha menjauhkan diri dari tipu daya syaitan
- orang berjaya mengatasi tipu daya syaitan akan selamat di dunia dan di
akhirat.
- kita hendaklah segera bertaubat dari kesalahan dan dosa yang dilakukan

Latih Tubi PMR
17

.
N b1N Bb B Nf
B P B B
6P@AH B@1, B
6P@JHBb N Bq,; N
B@.bAV f B,1@
0 B00 P Bq,;
N, VV B,1@1
b4f BAH =J1=
[V CBb B,11PC P
B,1,; N, Bq1V B
N CB Bq = F
bBb, Bq Bb,
Bq B,1=;Bb, P @60
B,1_ BBB [V
_fBb APBb
286

1. " , .

F bBb, Bq Bb, Bq
B,1=;Bb,
2 .
- kejadian siang dan malam
- menjadikan makhluk berpasang-pasangan.

3 . .
- berlaku adil sesama manusia.
- memberi hak-hak anggota masyarakat tanpa diskriminasi atau pilih kasih
- menyempurnakan hak kepada diri sendiri.

4 . .
- memperoleh ketenangan jiwa
- memperoleh keampunan Allah SWT.
- mendekatkan diri kepada Allah SWT

5 .
- meyakini Allah SWT bersifat maha kaya, pengampun dan berkuasa.
- Allah SWT kasih kepada orang yang memohon keampunan.
Latih Tubi PMR
18
- Allah SWT menilai setiap amalan manusia.

6. Senaraikan sifat-sifat Allah yang terkandung dalam ayat.
- Maha Mengetahui
- Maha Pengampun
- Maha Pengasih
- Maha Penyayang
- Maha Berkuasa

7. Terangkan maksud amalan zahir dan batin
- amalan zahir ialah amalan yang boleh dilihat, didengar dan disentuh oleh
pancaindera.
- amalan batin ialah amalan yang hanyan dapat dirasa oleh hati dan difikirkan oleh
akal.

8. Nyatakan kelebihan berniat untuk melakukan kebaikan.
- Niat seseorang yang baik akan diberi balasan pahala manakala niat seseorang
yang tidak baik belum dikira dosanya sehingga ia melakukannya.

9. Nyatakan amalan zahir dan amalan batin yang baik dan jahat.

Amalan zahir yang baik ialah;
- Membaca al-Quran
- Membantu ibubapa
- Rajin belajar
Amalan zahir yang jahat ialah;
- Malas solat
- Malas belajar
- Suka berbohong
- Melepak
Amalan batin yang baik ialah;
- Perasaan takut kepada Allah
- Niat menolong orang
- Sangka baik
- Sabar dan tabah.

Amalan batin yang jahat ialah;
- Perasaan tidak yakin dengan Allah
- Niat jahat terhadap orang lain
- Buruk sangka
- Memikirkan perkara lucah

Latih Tubi PMR
19
10. Senaraikan rukun iman yang terdapat dalam ayat di atas.
- beriman kepada Allah SWT
- beriman kepada Malaikat
- beriman kepada Kitab-kitab
- beriman kepada Rasul
11. Jelaskan hikmah beriman dengan hisab.
- melahirkan mukmin yang ikhlas dalam amalan.
- menggalakkan seseorang mempertingkatkan amal soleh dan akhlak mulia.
- melahirkan perasaan takut untuk melakukan dosa
- segera bertaubat pada dosa yang dilakukan.

12. Terangkan kewajipan mematuhi perintah Allah SWT.
- Orang Islam lelaki dan perempuan wajib mematuhi perintah Allah SWT dengan
melakukan apa yang disuruh dan meninggalkan apa yang dilarang. Orang
mukmin juga wajib beriman dan beramal dengan rukun iman, antaranya
beriman kepada rasul yang diutuskan oleh Allah kepada manusia.

13. Terangkan hikmah beriman dengan Allah yang bersifat Maha Pengampun dan
Maha Penyayang.
- segera bertaubat apabila melakukan kesalahan
- mengelakkan manusia mudah berputus asa
- menggalakkan diri melakukan amal soleh
- menggalakkan manusia mempertingkatkan amal ibadat dan amal soleh
- mendidik manusia bersifat pemaaf dan mudah meminta maaf
- menginsafi kelemahan dan kekurangan diri.

14. Rumuskan hikmah diutuskan rasul.
- untuk membetulkan akidah manusia
- membimbing manusia cara melakukan ibadah
- menunjuk dan mendidik manusia cara berakhlak mulia
- menujukkan manusia peraturan dan cara hidup yang sempurna.

15. Huraikan dengan ringkas tanggungjawab seorang mukallaf melaksanakan
perintah Allah SWT.
- Manusia bertanggungjawab terhadap setiap amalan yang dilakukan
semasa di dunia samada baik atau buruk. Amalan baik akan dibalas
dengan kebaikan (pahala) manakala amalan jahat akan dibalas dengan
kejahatan (dosa).

16. Buktikan Allah Maha Adil dan Maha Penyayang.
- tidak memberatkan manusia untuk melakukan sesuatu perkara yang di luar
kemampuannya.
- Allah tidak menghukum seseorang mukallaf yang melakukan kesalahan kerana
terlupa atau tidak sengaja kerana bersesuaian dengan sifat manusia yang lemah
dan tidak sunyi dari melakukan kesalahan.

Latih Tubi PMR
20
17. Jelaskan pengajaran yang dapat diambil dari ayat di atas.
- kita wajib meyakini Alah bersifat maha Berkuasa, Maha Mengetahui,
Maha Pengampun dan Maha Penyayang.
- kita hendaklah menjaga setiap amalan samada amalan zahir atau batin
- orang Islam hendaklah sentiasa berdoa memohon keampunan daripada dosa

Bb N =f Nf ,_
@Bb _@fBb P N
@.0V ,1 N,
_ P = B [
b B _ , , B [
;J.Bb N b[ CBb
A )q Nf
=[T P 1 B
)0 B,
A1 F N, _@
0 . =1
Nf B ,BA P ,
=@H ,_Bb
,;J.Bb, F N, @_
B,/= P ,_,
@[VBb @Bb
255

1 . "
"
. P = B [ ,_Bb B, [
;J.Bb
2 . .
- tidur
- langit
3 . .
- selamat daipada bencana
- melembutkan hati dan memberi ketenteraman jiwa
- menghindarkan diri daripada gangguan jin, syaitan dan manusia.
- pahalanya sama seperti membaca al-Quran

4 . .
- menjadikan alam semesta
Latih Tubi PMR
21
- kejadian siang dan malam
- kejadian manusia.

5 . .
- melindunginya daripada kerosakan dan kemusnahan
- memanfaatkan sumber alam ke arah kebaikan.

6 . .
- Allah berhak disembah dan kekal hidup selamanya
- Allah mencipta, mentadbir dan mengatur perjalanan semua makhluknya.
- Allah mengetahui semua perkara belum, sedang dann akan berlaku.

7. Senaraikan tanda-tanda keagungan dan kekuasaan Allah berdasarkan ayat.
- hanya Allah, Tuhan yang layak dan berhak disembah.
- Allah bersifat al- hayyu ( yang hidup) dan al-Qayyum ( yang kekal).
- Allah tidak lalai dan mengantuk
- Allah berkuasa ke atas segala yang ada di bumi dan di langit
- Allah maha Mengetahui segala sesuatu.
- Allah memberi ilmu kepada sesiapa yang dikehendakiNya
- ilmu dan kerajaan Allah SWT meliputi seluruh alam
- Allah yang mengatur dan mengurus alam
- Allah Maha Tinggi dan Maha Agung.

8. Berikan contoh faedah ciptaan Allah kepada manusia seperti kejadian
langit, bumi, siang dan malam.
y Penciptaan langit & bumi;
- hujan yang turun dari langit menyuburkan bumi dan mengawal
cuaca panas di bumi
- bumi dilengkapi dengan tumbuhan,punca air (sungai dan laut) dan
binatang untuk memudahkan kehidupan manusia.
y Penciptaan kejadian malam dan siang;
- manusia boleh mencari rezeki pada siang hari dan berehat pada
waktu malam.
- pertukaran siang dan malam membolehkan manusia membahagikan
masa untuk beribadat dan menguruskan hal-hal kehidupan.

9. Jelaskan kelebihan mengamalkan ayat Kursi.
- melembutkan hati dan memberi ketenangan jiwa
- menghindarkan diri dari gangguan syaitan, jin dan niat jahat manusia
- selamat dari bala, bahaya & bencana.
- pahala membacanya melebihi pahala membaca ayat lain.

10. Rumuskan pengajaran yang boleh diambil dari ayat.
- Allah SWT, Tuhan yang berhak disembah dan kekal hidup selama-lamanya.
- Allah SWT mengetahui semua perkara yang belum, sedang dan akan berlaku
- Orang yang beriman sentiasa yakin dengan kekuasaan & keagungan Allah
Latih Tubi PMR
22
SWT.

_1
b B , b B @ F
VC B@ f
@m q,
B11 Bf,
@m0 B N
_1, b[B
_f1 VC ,_Bb
N A@AH . Bb
N 6JBb P1
NAJV
219

1 . .
- Arak
- Judi

2 . .
- melahirkan individu yang mengabaikan perintah Allah
- mengabaikan tanggungjawab terhadap keluarga, masyrakat dan Negara.
- merosakkan akal fikiran, kesihatan dan membahayakan keselamatan diri.
- berlaku perkara-perkara jenayah seperti penipuan dan peras ugut.
- menjadikan seseorang itu malas berusaha dan tiada matlamat hidup.
3 . .
40 kali sebatan

4 .
.
- mengetahui tentang hukum judi
- mengetahui tentang keburukan judi
- menggunakan wang ke arah kebaikan
- mengalakkan diri daripada perkara-perkara yang boleh menjerumuskan
Latih Tubi PMR
23
diri ke arah perjudian
- elakkan berkunjung ke tempat perjudian

.5 .
- kurang didikan agama
- lemah iman
- pengaruh rakan dan media massa

6 . .
- tidak mengeluarkan lesen judi dengan sewenang-wenangnya.
- menguatkuasakan undang-undang
- menutup premis-premis perjudian

7. Terangkan pengertian arak dan judi.
- Arak ialah semua jenis minuman yang mengandungi alkohol, memabukkan dan
menghilangkan kewarasan fikiran.
- judi ialah sejenis permainan yang menggunkan wang,harta atau sebagainya
dengan tujuan pertaruhan (untuk mendapat keuntungan yang banyak tanpa perlu
berusaha.

8.Nyatakan faktor yang mendorong seseorang terlibat dengan arak dan judi.
- jahil atau cetek ilmu agama
- iman tidak mantap
- terpengaruh dengan hawa nafsu dan tipu daya syaitan
- keinginan cepat kaya tanpa perlu berusaha
- terpengaruh dengan budaya hidup barat yang negatif

9. Terangkan hukuman ke atas peminum arak dan judi.
- Hukum arak adalah haram dan berdosa besar sementara pelakunya dikenakan
40 sebatan di zaman Rasulullah dan 80 sebatan di zaman Saidina
Umar al-Khattab.
- Hukum judi adalah haram dan berdosa besar sementara pelakunya di denda
dan dirampas harta yang diperolehinya dari hasil perjudian.

10. Kemukakan hikmah pengharaman arak dan judi.
- melahirkan individu yang berdisiplin dan bertanggungjawab
- terhindar dari perkara maksiat dan mungkar
- mewujudkan keluarga yang bahagia
- kebajikan keluarga terjamin
- masyarakat hidup harmoni
- hubungan antara anggota masyarakat terjalin baik dan mesra
- negara aman makmur dan disegani oleh masyarakat luat
- ekonomi negara akan berkembang pesat.

Latih Tubi PMR
24
11. Huraikan keburukan minum arak dan judi kepada diri,keluarga, masyarakat
dan negara.
y Kesan pada diri ialah;
- melalaikan dari mengingati Allah SWT
- menghilangkan kewarasan akal
y Kesan kepada keluarga;
- tanggungjawab terhadap keluarga akan terabai
- kasih sayang terhadap anak-anak tidak sempurna

y Kesan kepada masyarakat;
- mencetuskan perpecahan dalam masyarakat
- kegiatan jenayah berleluasa dalam masyarakat
y Kesan kepada negara;
- negara akan mundur
- negara akan dipandang serong oleh negara luar

12. Jelaskan usaha yang boleh dilakukan oleh seseorang pelajar untuk menghindari
diri daripada arak dan judi.
y sentiasa mematuhi perintah dan menjauhi larangan Allah SWT.
y jangan berkawan atau bergaul dengan peminum arak dan penjudi
y selalu berdoa agar dihindarkan dari terlibat dengan arak dan judi.
y sentiasa mengingati diri tentang bahaya arak dan judi, dosa dan azab Allah
SWT.
y tidak pergi ke tempat hiburan yang menyediakan arak dan judi.

- arak dan judi wajib dijauhi oleh orang Islam
- arak dan judi memporak perandakan keluarga, masyarakat dan negara.

N,_1q, 0
. B_6Bb _Bb,
Lf, . X,_J.Bb
J.Bb, dBb, N
I, @Bb
CBb b[f J,1@0
@ Fb_BC Bf
Bf, =@f _,;
155 - 156

B_6Bb _Bb, -

Latih Tubi PMR
25
Lf, . X,_J.Bb J.Bb,
dBb, -
@Bb -
0 @ 1 , J @ -
; , _ -

1 . "

"
N I, @Bb

2 . .

- tidak mempunyai keimanan yang teguh
- cepat kecewa dengan ujian Allah

3 . .
- sabar menerima ujian
- tidak putus asa dengan ujian
- sentiasa berdoa

4 . . .
- kelaparan
- kematian

5 . .
- memperolehi kejayaan
- mendapat keredhaan Allah SWT
- memperolehi ketengan jiwa
- meningkatkan keimanan dan ketakwaan

6. Nyatakan jenis-jenis ujian Allah yang terkandung dalam ayat 156
- perasaan takut dan gerun kepada pihak musuh
- kelaparan atau kebuluran (kerana kurang bahan makanan)
- kekurangan harta (disebabkan kerugian dalam perniagaan dll)
- kematian atau kehilangan orang yang disayangi
- kekurangan hasil tanaman (kerana kemarau,bencana alam dll)
Latih Tubi PMR
26

7. Senaraikan bentuk-bentuk ujian Allah SWT dari segi kenikmatan.
- pangkat dan darjat
- harta kekayaan / kemewahan
- tubuh badan yang sihat
- keluarga bahagia dan hidup aman sejahtera
- kaya dengan ilmu pengetahuan
- kecantikan / ketampanan.

8. Senaraikan bentuk ujian Allah SWT dari segi musibah/bencana/kesusahan
- kecacatan anggota badan
- bankrup dalam perniagaan
- bencana alam / kebakaran
- kemiskinan
- penyakit

9. Jelaskan hikmah di sebalik ujian yang diturunkan Allah kepada manusia.
- untuk menunjukkan bahawa AllahSWT berkuasa secara mutlak ke atas
hambaNya.
- meningkatkan keimanan dan ketaqwaan kepada Allah SWT
- membentuk jiwa tabah, sabar dan reda menghadapi cabaran hidup
- sebagai pengajaran kepada manusia untuk memuhasabah diri dan berusaha
memperbaiki kelemahan diri.
- supaya manusia lebih berhati-hati dalam tindakan di masa akan datang.

10. Terangkan konsep Innalillahi wa inna ilaihi rajiun
- apabila mendapat sesuatu musibah, bencana kecelakaan, hadapilah dengan
sabar serta menyebut inna lillahi wa inna ilaihi rajiun
- tujuan Allah SWT menguji dengan bencana dsbnya itu adalah untuk memberi
kesedaran dan keinsafan kepada manusia mengenai kelemahan dan kekurangan
diri,kekuasaan Allah, ujian merupakan ukuran keimanan manusia serta semua
manusia tidak terkecuali daripada menerima ujian Allah SWT.

11. Kemukakan pengajaran yang dapat dipetik daripada ayat.
- manusia hendaklah redha menerima ujian dari Allah
- mukmin bertaqwa tidak akan tergugat imannya apabila menerima musibah
malah keimanannya semakin mantap.

Latih Tubi PMR
27

TINGKATAN 2: AYAT KEFAHAMAN.

Bq,; N V Bq_1C
) [f Bq/)
1, B,1 B
=,; P f @60
LB,_Bb 8

1 . "

"

Bq,; N V Bq_1C ) [f
Bq/) 1, B,1 B =,;

2 .
- Hidayah ialah petunjuk Allah kepada orang yang dikehendakinya untuk menuju
jalan yang lurus.

.3 .
- sentiasa meningkatkan amal ibadah.
- berpegang teguh dengan ajaran al-Quran dan as-Sunnah.
- bersifat mahmudah.
- berdoa mengharapkan petunjuk Allah SWT.
- menuntut ilmu yang berfaedah dan beramal dengannya.

4 . - .
- meninggalkan ibadat-ibadat fardu.
- melakukan tegahan-tegahan Allah SWT.
- bermusuhan yang berpanjangan.
- melakukan sifat-sifat mazmumah seperti riak, takbur, ujub dan sumah.

5 . .
- mententeramkan jiwa dan perasaan.
Latih Tubi PMR
28
- melaksanankan ibadah dengan sempurna.
- suci daripada segala dosa.
- mendapat hidayah Allah SWT.

6 . .
- rajin beribadah.
- sabar dan tabah menghadapi cabaran.
- suka membuat kebajikan.
- sentiasa menjauhi kemungkaran.

7 . .
Mendapat Hidayah Tidak Mendapat Hidayah
- Sentiasa beramal soleh.
- Memikirkan soal-soal akhirat.
- Hidup tenang dan aman.
- Berhati-hati dalam tindakan.
- Sentiasa melakukan kemungkaran.
- Memikirkan keduniaan.
- Hidup resah dan gelisah.
- Bertindak tanpa berfikir baik atau
buruk.

8 . -
.

- Allah SWT tidak akan makbulkan doanya.
- sentiasa dalam kemunduran.
- tergolong dalam golongan orang-orang yang malas.

.9
- Hidayah adalah milik Allah yang dikurniakan kepada hambanya yang dikehendaki.
- Orang yang beriman dan bertakwa sentiasa istiqamah dalam melakukan suruhan
Allah SWT dan mengharapkan hidayahnya.
- Kita hendaklah sentiasa berdoa supaya terhindar daripada perkara-perkara yang
dimurkai Allah SWT.
- Umat Islam hendaklah yakin bahawa pintu rahmat Allah dan keampunanNya
sentiasa terbuka luas kepada semua hambanya yang beriman, bertakwa dan
beramal soleh.

10. Terangkan pengertian hidayah dan rahmah.
- Dari segi bahasa hidayah ialah : Petunjuk.
- Dari segi istilah hidayah ialah : Petunjuk Allah SWT ke arah kebenaran.
- Dari segi bahasa rahmah ialah : Belas kasihan.
- Dari segi istilah rahmah ialah : Segala kebaikan yang Allah kurniakan kepada
manusia. seperti : tubuh badan yang sihat, minda yang cerdas dan jiwa yang
bersih.
Latih Tubi PMR
29

11. Terangkan cara memperolehi dan mengekalkan hidayah.
- mensyukuri nikmat Allah SWT.
- yakin kepada kebenaran aqidah.
- berakhlak mulia dalam kehidupan.
- bersungguh-sungguh menimba ilmu.
- berdoa memohon pertolongan Allah SWT.
- memelihara hubungan baik antara makhluk.
- melaksanakan tanggungjawab amar makruf nahi munkar.
- mempertingkatkan ibadah seperti solat dan membaca al-Quran.

12. Senaraikan ciri-ciri orang yang mendapat hidayah.
- tabah dan sabar menghadapi cabaran hidup.
- berfikiran terbuka dan berpandangan jauh.
- senang menerima kebenaran.
- hidup dalam keadaan tenang dan gembira.
- mudah melakukan kebaikan.

13. Jelaskan akibat tidak mendapat hidayah.
- mudah kecewa apabila menghadapi kegagalan.
- berfikiran sempit dan bertindak melulu.
- susah menerima kebenaran.
- hidup dalam keadaan keluh kesah.
- sukar melakukan kebaikan.

14. Terangkan perkara yang boleh menghalang hidayah Allah SWT
- meninggalkan ibadah-ibadah wajib spt : solat fardhu dan puasa Ramadhan.
- melakukan maksiat spt : berzina, minum arak, berjudi, derhaka kepada ibu
bapa.
- memiliki sifat-sifat mazmumah spt : takbur, tamak, riak, sumah dan ujub.
- tidak menghormati ibu bapa dan guru.

15. Terangkan pengajaran yang boleh diambil dari ayat di atas.
- hidayah ialah kurniaan Allah SWT kpd hamba-hamba-Nya.
- pintu hidayah dan rahmat Allah sentiasa terbuka luas kpd orang yang berusaha
dan bersedia menerima kebenaran.
- doa ialah senjata penting umat Islam utk memperolehi hidayah Allah SWT.
- orang yang tidak mendapat hidayah Allah hidupnya tidak akan bahagia di
dunia dan di akhirat.
- dosa boleh menghalang hidayah Allah SWT.

16. Terangkan maksud riak, sumah dan ujub.
- Riak : ialah melakukan amalan untuk menunjuk-nunjuk.
- Sumah : ialah membuat kebajikan supaya dipuji dan disebut oleh orang ramai.
- Ujub: ialah bangga dan megah dengan diri sendiri.

Latih Tubi PMR
30

)A Bb =0 N =f
Nf ,_ N1Bb,
, 0 0 _ b F b B 1 C B B
fBB P N =f Nf
_ , b B b B P @
18

1 . .
- orang-orang yang berilmu
- Maha Bijaksana.

2 .
- Para malaikat dan orang-orang yang berilmu.

3 . .
- Allah SWT mengangkat darjatnya.
- Allah SWT merahmati dan memberkati hidupnya.
- masyarakat menyanjung dan memandang mulia.
- menjadi tempat rujukan masyarakat.
4 . .
. - mengajar ilmu kepada orang ramai.
- menyeru ke arah kebaikan dan mencegah kemungkaran.
- mendidik manusia mentaati Allah dan rasulNya.
- mengajak manusia beriman dengan Allah.
- mengajak manusia memerangi amalan syirik.

5 . .
- menanam minat suka membaca sejak kecil lagi.
- memperbanyakkan pusat-pusat sumber.
- mengadakan kempen kesedaran membaca.
- menerangkan kelebihan dan kebaikan membaca.

6 . .
-Fardhu Ain dan Fardhu Kifayah

Latih Tubi PMR
31
7 . .
- ilmu pengetahuan asas terpenting untuk mengenal Allah.
- orang berilmu tinggi kedudukannya di sisi Allah dan masyarakat.
- membentuk akhlak yang mulia.
- meningkatan iman dan ketakwaan kepada Allah.

8. Apakah maksud ilmu.
- Dari segi bahasa ialah : Pengetahuan
- Dari segi istilah ialah : Pengetahuan sebenar terhadap sesuatu perkara.

9. Apakah hukum menuntut ilmu.
- Wajib / Fardhu Ain

10. Terangkan martabat dan kelebihan orang yang berilmu.
- ditinggikan darjah di sisi Allah SWT.
- dihormati oleh masyarakat.
- dapat mengelakkan diri dari melakukan perkara yang tidak baik.
- boleh membezakan perkara buruk dan baik.
- bahagia di dunia dan di akhirat.
- mendapat kedudukan yang baik dalam masyarakat.

11. Senaraikan ciri-ciri orang yang berilmu.
- ikhlas.
- tawaduk.
- beramal dengan ilmu.
- berkeyakinan diri.
- menyebarkan ilmu.
- menyelesaikan masalah.

12. Jelaskan akibat tidak berilmu.
- berfikiran sempit dan bertindak melulu.
- sukar mengurus kehidupan.
- hidup dalam keadaan susah
- tidak dapat membezakan buruk dan baik.
- tidak dihormati oleh masyarakat.
- rugi di dunia dan di akhirat.

13. Terangkan peranan ilmu dalam kehidupan.
Peranan ilmu kepada individu:
- dapat menyedarkan kita tentang keesaan, kekuatan dan kebijaksanaan
Allah SWT melalui ciptaanNya yang unik dan menarik.
- dapat melaksanakan ibadah kepada Allah bertetapan dengan kehendak syarak.
- dapat menguasai kemahiran dalam pelbagai bidang seperti perubatan, arkitek,
usahawan, teknologi, komputer dan lain-lain.
Peranan ilmu kepada masyarakat:
y melahirkan masyarakat yang bertanggungjawab dan perihatin.
Latih Tubi PMR
32
y memudahkan interaksi dalam kehidupan.
Peranan ilmu kepada negara:
y membina kemajuan negara.
y disegani dan dihormati oleh dunia luar.

14. Jelaskan pengajaran yang boleh diambil dari ayat di atas.
y ilmu pengetahuan amat penting kepada setiap individu muslim untuk mengenal
Allah SWT.
y kewajipan menuntut ilmu berterusan sepanjang hayat.
y masyarakat dapat mencapai kemakmuran hidup di dunia dan di akhirat dengan
menguasai ilmu fardhu ain dan fardhu kifayah.
y masyarakat bukan Islam memandang tinggi kepada umat Islam yang berilmu.

H 1 J @ , 0 L
60 Bq1
@0V BBB
,_qV,
AP1Bb _1V,
BB N _, b, V0
1JPBb CN b1@
P 1.
,_qBb
@qm0,
b B A f _ 110

1 . .
- sebaik-baik umat
- orang-orang yang fasiq

2 . - .
- sentiasa tabah dan sabar menghadapi rintangan dan ujian.
- sanggup berkorban masa dan tenaga.
- berperibadi dan berakhlak mulia dan melakukan amal soleh.
- mempunyai ilmu pengetahuan yang mantap.

3 . .
- meningkatkan sahsiah dan maruah umat Islam.
- kegiatan maksiat dapat dibendung.
- hidup aman damai dan bersatu padu.
- menggalakkan umat Islam membuat kebaikan.

4 . .
Latih Tubi PMR
33
- mudah menyampaikan dakwah kepada manusia.
- dapat menangani cabaran dan persoalan masyarakat dengan baik.
- boleh mempertahankan imej dan maruah Islam dan umat Islam.
- menjadi contoh dan ikutan kepada manusia.

5 . .
- menyuruh berbuat makruf.
- melarang membuat kemungkaran.
- beriman kepada Allah SWT.

6 . .
- hidup dalam keadaan huru hara.
- kemungkaran dan kejahatan terus berleluasa.
- pergaduhan dan permusuhan sering berlaku.
- Allah menurunkan bala.

7 . -

.
- Islam menghapuskan amalan tradisi menyembah berhala yang diwarisi daripada
nenek moyang mereka.
- Islam menghapuskan mata pencarian mereka yang berbentuk penindasan dan
maksiat seperti amalan riba dan penjualan patung berhala.
- Kaum Quraisy bimbang Rasulullah saw akan mengambil alih kepimpinanan
Mekah dan menggugat kedudukan pembesar Mekah.
- Islam menekankan persamaan sedangkan mereka mengamalkan hidup
berpuak-puak dan menindas kaum yang lemah.

8 . .
- umat Islam yang terbaik sentiasa melaksanakan amar makruf dan nahi mungkar.
- dakwah adalah tanggungjawab semua orang Islam.
- setiap pendakwah memerlukan kekuatan rohani, jasmani, emosi dan mental.
- dakwah yang berkesan memerlukan strategi terancang, berhemah dan bijaksana.
- mengabaikan tanggungjawab berdakwah menyebabkan masyarakat mundur
dan porak peranda.

9 .
.
- menunjukkan contoh teladan yang baik
- memberi nasihat,teguran dan ingatan
- mengajak melakukan kebaikan dan mencegah kemungkaran
Latih Tubi PMR
34
10 . .
- contoh teladan yang baik dengan mematuhi peraturan sekolah
- saling memberi nasihat
- hormat menghormati

11. Apakah maksud dakwah.
- Dakwah dari segi bahasa ialah seru atau ajak.
- Dakwah dari istilah ialah menyeru atau mengajak manusia beriman dan
beribadah kepada Allah SWT dengan melakukan perkara yang disuruh serta
meninggalkan perkara yang dilarang.
- Dakwah juga ialah satu usaha atau perjuangan yang murni untuk menegakkan
agama Allah SWT.
- Tugas pendakwah ialah menyuruh kepada perkara makruf dan mencegah
kemungkaran.

12. Apakah hubungan dakwah dan khairu ummah
- umat yang berdakwah adalah "Khairu Ummah" atau sebaik-baik ummah.
- sebab dikatakan "Khairu Ummah kerana mereka beriman kepada Allah,
menyeru kepada kebaikan dan mencegah kemungkaran.
- umat Islam hendaklah menjadi umat yang berguna dan berbakti kepada
manusia.
- umat Islam membimbing manusia ke arah kebahagian hidup di dunia
dan di akhirat.

13. Apakah ciri-ciri khairu ummah.
- Berdaya saing :
- Kita mesti memiliki kekuatan atau kemampuan untuk berlumba-lumba
mengejar kemajuan & sentiasa meningkatkan kualiti hidup.
- Sentiasa meningkatkan ilmu pengetahuan.
- Jati diri :
- Kita mesti mempunyai keperibadian berdasarkan ajaran Islam.

14. Senaraikan cara berdakwah.
- dengan hikmah atau bijaksana.
- memberi pengajaran yang baik.
- perdebatan atau perbahasan yang baik dan berkesan.

15. Terangkan peranan pendakwah.
- menyeru melakukan kebaikan dan meninggalkan kemungkaran.
- menyampaikan ajaran Islam sebenar.
- mengajar masyarakat mempertingkatkan kualiti beragama.
- membimbing masyarakat menjadi umat yang maju dan cemerlang.
- memelihara masyarakat daripada melakukan perbuatan bidaah dan
syirik
Latih Tubi PMR
35

16. Terangkan ciri-ciri orang mukmin dan ciri orang fasik
Ciri- ciri orang mukmin ialah ;
- sering melakukan amal ibadah dan kebaikan.
- kuat beribadah dan sentiasa menjaga hubungan dengan Allah SWT.
- mentaati segala perintah Allah SWT.
- berilmu pengetahuan dlm bidang ilmu fardhu ain dan fardhu kifayah.
- mempunyai aqidah yang mantap dan keyakinan yang tinggi terhadap Allah
SWT.
- bertindak berpandukan syariat Islamiah dan akal fikiran yang waras.
- mencari kebahagian dan kesejahteraan hidup di dunia dan akhirat.
- berakhlak mulia.

Ciri-ciri orang fasik ialah;
- sering melakukan maksiat kpd Allah SWT.
- tidak melakukan ibadah fardhu dgn sempurna.
- tidak mentaati perintah Allah SWT.
- tidak memiliki ilmu pengetahuan Islam yang sempurna. (Jahil)
- ragu-ragu dan kurang yakin kpd janji Allah SWT.
- suka bertindak mengikut hawa nafsu.
- mementingkan kehidupan dunia dan lupa kepada akhirat..
- berakhlak buruk.

- dakwah adalah tanggungjawab bersama setiap umat Islam.
- umat Islam ialah umat yg terbaik sekiranya mereka menunaikan tanggungjawab
amar makruf dan nahi mungkar.
- dakwah memerlukan pendekatan yang sesuai dengan strategi yang terancang,
penuh hikmah dan bijaksana.
- masyarakat yang melaksanakan tuntutan dakwah akan hidup dalam suasana
tenteram dan harmoni.
- umat Islam adalah peneraju kemajuan dan pembina tamadun.

Fb_;B, P[Lf
1 . P;
Lq, B
,_Bb ;J.Bb,
)0 fJ1
CBb _f1 [
b@Bb b@Bb,
APBb, A@Bb
BBb, BqBb N
Latih Tubi PMR
36
Bb, 1 1Bb
133 - 134

1 . " " " "

- orang-orang yang bertakwa
- orang-orang yang berbuat perkara-perkara yang baik

2 .

- diberikan keampunan terhadap dosa yang dilakukan.
- dijanjikan syurga di akhirat kelak.

3 . .
- mengerjakan amal-amal yang baik.
- membelanjakan hartanya pada masa senang dan susah

4
- supaya kita tidak mengulangi perbuatan buruk
- supaya dosa kita diampunkan Allah dan diberi petunjuk jalan yang selamat
di dunia dan akhirat.
- memaafkan kesalahan orang lain.

5 .
" " .
- Bersedia memberi kemaafan di atas perbuatannya dan mengingatkannya supaya
tidak mengulangi perbuatan tersebut.

6 .

- Saidina Abu Bakar as-Siddiq r.a.
- Saidina Othman bin Affan r.a.
- Saidina Abdul Rahman bin Auf r.a.

7 . - .
- sentiasa mengingati Allah SWT supaya terhindar daripada kesalahan atau dosa.
- Allah SWT menjanjikan keampunan dan nikmat syurga kepada hambaNya yang
melakukan amal soleh.
- mukmin bertakwa sanggup membelanjakan hartanya pada jalan yang diredai
Allah SWT.
- orang yang gagah ialah mereka yang dapat megawal perasaan ketika marah.
Latih Tubi PMR
37
- orang yang suka memaafkan kesalahan orang lain adalah mulia di sisi Allah SWT.
- segera memohon keampunan Allah SWT sekiranya kita melakukan kesalahan
atau dosa.

8 .
- dibenci oleh masyarakat
- mempunyai ramai musuh
- tidak mendapat kepercayaan orang ramai

18. Senaraikan sifat orang yang bertakwa di dalam ayat di atas.
- membelanjakan harta di jalan Allah SWT.
- mengawal diri ketika marah.
- memaafkan kesalahan orang lain.
- megera bertaubat apabila melakukan dosa.

19. Bagaimanakah cara untuk menghilangkan kemaharahan.

- membaca
- mengambil wuduk.
- duduk jika sedang berdiri.
- berbaring jika sedang duduk.

20. Terangkan keadaan orang yang pemarah.
- lambat Marah, Cepat Hilang Kemarahannya.
- cepat Marah, Cepat Hilang Kemarahannya.
- lambat Marah, Lambat Hilang Kemarahannya.
- cepat Marah, Lambat Hilang Kemarahannya.
- yang terbaik ialah lambat marah dan cepat hilang kemarahannya.
- yang paling buruk ialah cepat marah dan lambat hilang kemarahannya.

21. Terangkan cara bertaubat.
Niat :
- menyesal atas perbuatan yang dilakukan.
- berazam tidak akan mengulangi dosa yang dilakukan.
Ucapan :
- beristighfar dgn menyebut Astghfirullah Al-'Azim.
- memohon maaf atas kesalahan terhadap manusia
Tindakan / perbuatan :
- meninggalkan perbuatan dosa yang dilakukan.
- mengembalikan hak orang lain yang diambil seperti harta yang dicuri, dirampas
atau ditipu.
- meningkatkan amalan soleh dan kebajikan.

22. Jelaskan kesan orang yang bertaubat.
Individu :
- mendapat ketenangan jiwa dan hati.
Latih Tubi PMR
38
- bertambah iman dan amal soleh.
- akan bersikap bertanggungjawab.
Masyarakat :
- hak masyarakat terpelihara dan terjamin.
- gejala sosial berkurang.
- tidak mementingkan diri sendiri.
- akan wujud masyarakat harmoni dan aman.

Negara :
- pembangunan negara lebih pesat.
- pengurusan dan pentadbiran yang telus, adil, jujur dan amanah.

23. Terangkan ganjaran yang akan diterima oleh orang yang bertaubat.
- mendapat ganjaran syurga
- mendapat keampunan dan keredaan Allah SWT
- dimurahkan rezeki dan mendapat pertolongan Allah SWT
- disayangi dan dihormati oleh masyarakat.

24. Jelaskan pengajaran dari ayat di atas.
- manusia wajib bertaubat atas kesalahan dan dosa yang dilakukan.
- orang yang bertaqwa membelanjakan harta ke arah yang bermanfaat ketika
susah atau senang.
- mengawal diri ketika marah adalah sifat yang terpuji.
- sifat pemaaf membentuk peribadi yang tenang dan berketrampilan.
- mengingati Allah SWT dapat mencetuskan rasa insaf dan kesedaran diri.
- ganjaran orang yang bertaubat ialah keampunan dan dimasukkan ke syurga
yang penuh kenikmatan.

VC 1Bb 1 1Bb
[XV 1Bb BV
4V, 1Bb
BV V, BV
;X@V, BV F Aq),@
@Bb F f P[V VH
0A )C
26

.1 "

"

f P[V VH 0A )C
Latih Tubi PMR
39

.2 .
- memberi kerajaan ( kekuasaan )
- menjatuhkan kerajaan
- memberi kemuliaan kepada seseorang
- menghina seseorang

.3 .

- berlaku gejala sosial
- berlaku bencana alam
- dimurkai oleh Allah SWT

4 .
Kekuasaan Allah Kekusaan manusia
1. Tiada tandingan 1. Boleh ditandingi
2. Kekal 2. Tidak Kekal
3. Tidak terhad meliputi langit
dan bumi
3. Terhad

5. Apakah yang dimaksudkan dengan kuasa pemerintahan
- KUASA PEMERINTAHAN bermaksud : Kerajaan
- TUHAN YANG MEMPUNYAI KUASA PEMERINTAHAN bermaksud : Yang
memiliki kekuasaan sepenuhnya.

6. Terangkan sebab-sebab kemuliaan.
- beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT.
- berdoa dan bertawakal di samping berusaha.
- berbuat baik sesama manusia.
- berusaha bersungguh-sungguh ke arah kebaikan.

7. Terangkan sebab-sebab kehinaan.
- tidak melaksanakan perintah Allah SWT.
- melanggar larangan Allah SWT.
- tidak menjaga hubungan baik sesama manusia.
- malas berusaha dan tidak mahu berubah.

8. Terangkan cara menghargai nikmat.
- menggunakan nikmat dengan cara yang betul mengikut syariat Islam.
- melakukan kebaikan dengan nikmat yang diperolehi dan dimiliki.
- menghargai dan memanfaatkan alam sekitar dengan sebaik-baiknya.
- memelihara alam semulajadi dengan sebaik-baiknya.
- memulihara alam sekitar yang rosak supaya tidak musnah dan pupus.
Latih Tubi PMR
40
- berusaha mempertingkatkan kemajuan diri, keluarga, masyarakat dan negara.

9. Jelaskan akibat tidak menghargai nikmat Allah SWT
y Kepada individu;
- kehidupan menjadi sia-sia
- dibenci oleh masyarakat
- tidak dapat merasai nikmat dengan lebih lama
y Kepada masyarakat dan negara;
- masyarakat hidup dalam porak peranda
- pembangunan Negara terbantut, hancur dan musnah.
y Kepada alam sekitar;
- berlaku pencemaran alam sekitar yang akan membahayakan kesihatan
- berlaku kepupusan flora dan fauna.

10. Terangkan pengajaran dari ayat di atas.
- menginsafi bahawa Allah SWT berkuasa ke atas semua makhluk di alam ini
- menghargai nikmat yang dianugerahkan Allah SWT dengan menggunakannya
di jalan kebaikan
- menghindari sikap sombong dan takabur dengan kuasa yang diberikan
Allah SWT kerana kuasa itu adalah pinjaman dan sementara sahaja
- berusaha untuk membangunkan diri sendiri , keluarga, masyarakat dan negara
ke arah kemuliaan dan kecemerlangan.

, b B J _ b F m V b B
Bq@ N, Fb_CAV P
FbH[Bb, @6 Bb
N@1 [f /1H
Jb)0 b0
N_1C /0
=J,/1 B1,_f
/1H, P[V BAA
1= . ;B1Bb
HA@f0 B8. N
A@AH .P Bb
N =Jb, N1
J )
103

.1 .
- dengan tali Allah
- kamu mendapat petunjuk

Latih Tubi PMR
41
.2
.

- berdasarkan akidah Islamiah
- hubungan baik sesama muslim
.3 .

- umat Islam menjadi lemah dan tidak dihormati
- musuh mudah mengambil kesempatan
- negara mundur dan pembangunan terjejas
- bercakaran dan bertekagah sesama sendiri.

.4 -
- bersangka baik terhadap orang lain
- menyayangi orang lain
- berkerjasama dan bantu membantu
- perihatin terhadap jiran tetangga.
.5 .
- Islam agama persaudaraan dan perpaduan
- akidah ialah asas perpaduan Islam tanpa mengira perbezaan
- perpecahan dan permusuhan merugikan masyarakat, bangsa dan negara.
- perpaduan kukuh pemangkin kecemerlangan negara

6. Apakah yang dimaksudkan dengan perpaduan.
- Islam adalah agama perpaduan. Semua umat Islam tidak kira bangsa, kaum,
warna kulit, keturunan dan budaya adalah bersaudara.
y Perpaduan bererti bergabung, bersatu padu, saling mengasihi dan menyayangi
di antara satu sama lain dengan berasaskan keimanan dan aqidah yang sama,
iaitu Islam.
y perpaduan dalam Islam tidak terhad sesama Islam sahaja, bahkan mereka hendaklah
menjalin hubungan baik dengan bukan Islam yang hidup di sekitar mereka.
y perpaduan amat penting dalam membentuk masyarakat yang kuat, maju, aman,
digeruni dan dihormati. Perpecahan akan membawa kepada kehinaan dan
kelemahan.

7. Terangkan hak dan ciri-ciri persaudaraan menurut Islam.
- berkenalan dan beramah mesra spt bermanis muka, mengucapkan salam,
mengembirakan hati saudaranya dan bertanya khabar.
- bersangka baik terhadap saudaranya dan jangan berfikiran negatif atau
bersangka buruk.
- pemaaf iaitu memaafkan kesilapan yang dilakukan oleh saudaranya di samping
berusaha memberi teguran dan nasihat dengan carab yang berhikmah.
- ikhlas iaitu sering mendoakan kesejahteraan walaupun berjauhan dan sentiasa
mengutamakan saudaranya dalam pelbagai perkara.
Latih Tubi PMR
42
- menyumbang tenaga dengan memberi bantuan tenaga apabila diperlukan seperti
membawa saudaranya ke hospital apabila mereka sakit.
- memelihara lidah iaitu tidak menyebarkan keburukan atau mengumpat keaiban
saudaranya dan mengungkit-ungkit kebaikan yang dilakukan.
- menderma harta iaitu membantu saudaranya dalam kehidupan seperti
bersedekah, tidak kedekut atau bakhil apabila mereka meminta bantuan
kewangan.

8. Jelaskan keburukan perpecahan.
- umat Islam menjadi lemah.
- umat dan agama Islam dipandang rendah.
- musuh Islam mengambil kesempatan menindas, menzalimi dan mempengaruhi
umat Islam.
- umat Islam akan mundur dan memberi kesan negatif kepada pembangunan umat
dan negara Islam.
- negara huru-hara dan kacau bilau.
- Allah akan murka dan menurunkan azab.

9. Bincangkan cara mengukuhkan persaudaraan sesama individu dan masyarakat
y Individu;
y Bersangka baik terhadap orang lain.
y Menyayangi orang lain.
y Memberi hadiah dan ucapan penghargaan atas kebaikan mereka.
y Bertanya khabar dan menghantar surat atau e-mail.
y Menjauhkan diri dari budaya fitnah atau mengumpat.
y Masyarakat ;
y Bekerjasama dan bantu membantu dalam urusan hidup seperti kenduri kahwin.
y Perihatin masalah jiran tetangga.
y Mengamalkan budaya ziarah-menziarahi.
y Bersama-sama mengimarahkan masjid.
y Melakukan aktiviti riadah bersama-sama.

10. Terangkan hikmah perpaduan.
y Mendapat keberkatan daripada Allah SWT.
y Mengukuh hubungan silatulrahim.
y Meningkatkan produktiviti.
y Meringankan beban kerja berat.
y Keamanan dan kemakmuran dalam Negara dapat dikekalkan.
y Masyarakat menjadi kuat serta dapat menikmati kehidupan yang bahagia dan
harmoni.
y Martabat agama Islam dapat dipertingkatkan serta disanjung oleh masyarakat
antarabangsa.

Latih Tubi PMR
43
11. Senaraikan pengajaran yang boleh diambil dari ayat di atas.
y Islam adalah agama persaudaraan dan perpaduan.
y Aqidah adalah asas perpaduan Islam tanpa mengira perbezaan kaum, bangsa,
pangkat dan keturunan.
y Perpecahan dan permusuhan merugikan masyarakat, bangsa dan negara.
y Perpaduan yang kukuh pemangkin kepada kecemerlangan dan kegemilangan
negara serta tamadun Islam.
y Setiap umat Islam hendaklah mengsyukuri nikmat persaudaraan dan berusaha
memeliharanya.

BP =,; . Bb
1 6 @ F , _ H q 6 @
B A 1 @ A b B f 1 1
Fb_;A8N _= F
bBB 8
JBb, ==1
;BA, [ @J.Bb F
b[T @6 VH,_J
[V Bb P f Bb 1
CbH,_JBb 159

. 1 .
- lemah lembut terhadap mereka
- bersikap keras
.2

- - Menyeru kepada kebaikan dan mencegah kepada keburukan.

.3
- Lemahlembut
- Pemaaf
- Memohon keampunan untuk orang lain
- Bertawakkal dalam perlaksanaan.

.4 .
- Keputusan dipersetujui bersama
- Keputusan dibuat mendapat rahmat Allah
- Rasa tenteram dengan keputusan dibuat.

.5 .
- Akan dipandang serong oleh masyarakat
- Dakwah kurang berkesan
Latih Tubi PMR
44
- Lahir masyarakat bermusuh-musuhan

6. Terangkan cara Rasulullah saw berdakwah seperti dalam ayat di atas.
- Lemah lembut:
y Rasulullah saw lemah lembut dlm pertuturan, pergaulan dan tindakan.
y Sifat mulia Rasulullah saw menyebabkan ramai orang tertarik memeluk Islam.
y Org yang keras hati akan lembut hatinya apabila melihat keluhuran peribadi
Rasulullah saw

- Pemaaf :
y Rasulullah saw selalu memaafkan kesalahan orang lain dan tidak pernah
berdendam.
y Baginda mendoakan agar orang yang menentangnya dikurniakan hidayah.
- Mesyuarat :
y Rasulullah saw sentiasa bermesyuarat dgn para sahabat ketika hendak membuat
keputusan yang penting.
y Contohnya Rasulullah menerima pandangan Salman Al-Farisi dalam Perang
Khandak.
- Memohon keampunan untuk orang lain:
y Rasulullah saw amat perihatin terhadap masa depan umatnya.
y Ketika Rasulullah saw luka dibaling batu oleh kafir Quraisy, Baginda tidak
marah malah mendoakan keampunan ke atas mereka.
y Baginda juga sentiasa mendoakan kesejahteraan umatnya.
- Bertawakal dalam pelaksanaan:
y Dalam peristiwa Badar, walaupun Rasulullah saw dan para sahabat kekurangan
jumlah tentera dan senjata, mereka sanggup menghadapi tentera musyrikin yang
tiga kali ganda lebih besar dan lengkap dengan senjata.
y Mereka bertawakal kpd Allah setelah mencari tempat yang strategik untuk
peperangan tersebut. Akhirnya mencapai kemenangan.

7. Senaraikan sifat mulia yang perlu dimiliki oleh seorang pendakwah.
y Lemah lembut
y Pemaaf
y Rajin
y Bersungguh-sungguh
y Penyabar

8. Terangkan kepentingan mesyuarat dalam menentukan sesuatu keputusan.
y Dapat menghasilkan keputusan yang baik secara bersama.
y Segala keputusan akan dilaksanakan secara bersama.
y Kita akan tenang menerima apa saja keputusan tanpa menyalahkan orang lain.

9. Terangkan akibat perbutan tidak bersifat pemaaf dalam berdakwah.
Latih Tubi PMR
45
y Dakwah tidak akan diterima
y Orang akan benci kepada kita

10. Huraikan hikmah bertawakal dalam melaksanakan sesuatu keputusan
mesyuarat.
y Kita akan sabar menghadapi kesulitan dalam sesuatu keputusan mesyuarat,
dan sentiasa berdoa memohon pertolongan Allah SWT.
y Kita akan tenang dan tabah menerima kegagalan tanpa menyalahkan orang lain,
sebaliknya mengadakan muhasabah bersama untuk mengetahui kelemahan
dalam pelaksanaan.
y Kita akan berusaha untuk meningkatkan prestasi kerja supaya mencapai
kejayaan yang lebih cemerlang.
y Kita akan bersifat tawaduk iaitu merendah diri ketika menerima sesuatu
kejayaan bersama.

11. Jelaskan pengajaran dari ayat di atas.
y Sifat pemaaf dan memohon keampunan adalah asas penting dalam menentukan
kejayaan dakwah.
y Mesyuarat dan perbincangan dengan cara yang sistematik amat penting untuk
membuat sesuatu keputusan.
y Setiap umat Islam wajib berdakwah mengikut kemampuan masing-masing.
y Tawakal kepada Allah SWT adalah keistimewaan umat Islam.

_V V@Bb [
;BqBb _V,
,;BqBb [ V@Bb F
=V, ;Bb
6@Bb =V,
@6@Bb ,;Bb F
HV, BV
@ 6LB@= 27

.1 "
"

F =V, ;Bb 6@Bb
F

.2 .
Latih Tubi PMR
46
- Segala perkara yang berlaku di alam ini mengikut cara dan peraturan Allah.
Tiada sesiapa yang dapat menghalang dan mengubah peraturan serta ketetapan
Allah .Contoh : Kejadian siang dan malam berlaku disebabkan fenomena bumi
berputar di atas paksinya.

.3 .
- Percantuman sperma dan ovum
- Terbentuk segumpal darah
- Menjadi seketul daging
- Membentuk tulang
- Tulang dibalut daging
- Lembaga yang lengkap dan ditiupkan roh

.4 .

- Kehidupan manusia tidak hanya berakhir di dunia kerana manusia akan
dihidupkan kembali di akhirat setelah mereka mati. Oleh yang demikian manusia
perlu bijak menghargai nikmat Allah, mengisi masa hidup dengan beramal soleh.

.5 .
- Supaya manusia sentiasa bersyukur
- Bukti Allah maha pemurah
- Untuk menguji sejauhmana tahap keimanan manusia.

6. Senaraikan tanda-tanda kekuasaan Allah SWT di dalam ayat di atas
y Kejadian siang dan malam.
y Menghidup dan mematikan makhluk
y Memeberi rezki dan nikmat.

7. Apakah maksud sunnahtullah.
y Semua kejadian alam mengikut sunnah Allah iaitu cara dan peraturan yang
ditetapkan oleh Allah SWT. Tiada siapa yang dapat menghalang atau mengubah
peraturan dan ketetapan Allah SWT.

8. Terangkan proses kejadian siang dan malam.
y Malam dan siang berlaku disebabkan fenomena bumi yang berputar pada paksinya
selama dua puluh empat jam untuk sekali putaran.
y Semasa berputar, kawasan yang terkena cahaya matahari menjadi siang manakala
kawasan yang tidak mendapat cahaya menjadi malam.

9. Terangkan proses kejadian manusia seperti yang digambarkan di dalam al-Quran
y Sperma Ovum ( air mani ) Nutfah.
y Zigot ( segumpal darah ) Alaqah
y Embrio ( seketul daging ) Mudghah
y Tulang - Izomun
Latih Tubi PMR
47
y Fetus ( tulang dibaluti daging )
y Lembaga yang lengkap dan ditiupkan ruh.

10. Apakah yang dimaksudkan dunia jambatan akhirat
y Allah menjadikan kehidupan di dunia ini berpasangan, siang & malam, lelaki
dan wanita, dunia dan akhirat.
y Kehidupan dunia umpama tempat bercucuk tanam dan akhirat tempat menuai
hasil.
y Umat Islam tidak boleh mengabaikan urusan di dunia dan akhirat.
y Mengejar dunia semata-mata tanpa tanpa mengaitkan dengan akhirat adalah satu
kerugian.
y Mengejar akhirat dengan meninggalkan terus urusan dunia adalah lari dari
ajaran Islam.
y Dunia ini adalah tempat kita mencari amalan kebaikan untuk bekalan di akhirat.

11. Apakah yang dimaksudkan pemberian Allah SWT amat luas.
y Allah Maha Pemurah dalam mengurniakan rezeki kepada semua makhlukNya.
y Kita perlu berusaha mencari rezeki dengan sebaik-baiknya.
y Allah telah menetapkan ajal, rezeki dan jodoh kita sejak azali. Tetapi kita tidak
mengetahuinya. Tujuan ini adalah supaya kita sentiasa berusaha mencarinya
demi kebaikan diri.
y Allah Maha Adil, tidak akan mengecewakan hamba-Nya yang sentiasa
berusaha, bertawakal dan yakin dengan ketentuan Allah.
y Dalam usaha mencari rezeki dunia, jangan pula kita lupa mencari bekalan untuk
ke akhirat.

12. Terangkan hikmah kejadian siang dan malam
- Kejadian siang;
- Bekerja mencari rezki
- Menjalankan aktivitim kemasyarakatan
- Berjuang membina negara dan tamaddun.
- Kejadian malam;
- Qiamullail
- Berehat daripada kepenatan bekerja
- Aktiviti bersama keluarga.

13. Senaraikan pengajaran yang dapat diambil dari ayat di atas.
y Semua makhluk terikat dengan sunnahtullah.
y Semua kejadian mahkluk bukti kekuasaan Allah.
y Rezeki telah dijamin oleh Allah, maka kita perlu berusaha mencarinya.
y Matlamat hidup kita ialah mencari kesejahteraan hidup di dunia dan
kebahagiaan di akhirat.

Latih Tubi PMR
48

TINGKATAN 3
AYAT KEFAHAMAN.

SOALAN 1.
CONTOH JAWAPAN.
.
NBC B,1,; BqoL
B,1@0 f,
V B,1
Bq=V, _N,1
@Bb
23
1 . "
"
B,1,; BqoL B,1@0
. 2 .

- Maksud Zalim ialah meletakkan sesuatu hak bukan pada tempatnya/melakukan
sesuatu dengan melampaui batas.
.3 - - .

Jenis zalim dan contoh.
- Zalim kepada Allah seperti syirik, kufur melanggar hukum Allah.
- Zalim kepada diri sendiri seperti melakukan maksiat dan tidak beribadat.
- Zalim kepada makhluk seperti membinasakan tumbuhan dan menyeksa
binatang.

. .4
- Supaya manusia hidup aman sejahtera.
- Supaya pembangunan negara tidak terjejas.
- Mengelakkan penindasan.
- Mengukuhkan silatur Rahim sesama manusia.
Latih Tubi PMR
49

.5
. - Kehinaan dan kebencian.
- Dipulau atau disisih.
- Azab pedih di akhirat / Allah melaknati mereka.
- Allah tidak mengurniakan hidayah dan pertolongan.

.6
- Menjalinkan hubungan baik sesama manusia.
- Bersifat belas kasihan dan kasih sayang.
- Kesedaran keburukan sifat zalim.
- Berlaku adil sesama manusia.

.7 .

- Kurang didikan agama.
- Tamak.
- Irihati.
- Tidak takut kepada Allah / balasan siksa di akhirat.

.
. 8 - Berhenti melakukan kezaliman
- Menyesali perbuatan maksiat yan dilakukan
- Berazam tidak akan mengulanginya
- Meminta maaf kepada orang yang dizalimi.

.9 .

- Allah SWT tidak suka kepada kezaliman
- Allah SWT membalas perbuatan zalim di dunia dan akhirat
- Sesiapa yang melakukan kezaliman hendaklah segera bertaubat kepada Allah
- Umat Islam tidak boleh berputus asa terhadap rahmat Allah
- Umat Islam hendaklah sentiasa memohon keampunan daripada Allah
.10 - .

- Nabi Adam dn Hawa menyesal kerana melanggar larangan Allah dengan
memakan buah khuldi di syurga

- .11

- hilang keyakinan diri
- sentiasa merasa takut dan cemas
- sentiasa mengasingkan diri
Latih Tubi PMR
50
- timbul rasa dendam

12. Ceritakan dengan ringkas latar belakang ayat ini.
- Allah mencipta Nabi Adam dari tanah dan Hawa dari tulang rusuk kiri Nabi
Adam, kemudian dimasukkan keduanya ke dalam syurga.
- dalam syurga Allah melarang mereka mendekati sepohon pokok. Iblis
memperdaya keduanya supaya memakan buah dari pokok larangan itu
dengan memberi alasan sesiapa yang memakannya akan bertukar menjadi
malaikat dan tinggal selamanya dalam syurga.
- Allah menghukum keduanya keluar dari syurga dan turun ke dunia. Nabi
Adam menyesal atas perbuatannya lalu memohon keampunan Allah
dengan lafaz yang disebut dalam ayat surah al-Araf ayat 23.

13. Apakah maksud zalim
- zalim bermaksud melakukan suatu perkara yang melanggar hukum syarak
dan mendedahkan diri kepada kemurkaan dan azab Allah. Contohnya
meninggalkan solat, mencuri dll.

14. Apakah maksud keampunan Allah SWT
- ialah penghapusan dosa oleh Allah kepada hamba yang berdosa, yang
bertaubat kepadaNya.

15. Apakah maksud rahmat Allah SWT
- ialah kesihan belas yang diberikan oleh Allah kepada orang yang
dikehendakiNya.

16. Terangkan cara untuk mendapatkan rahmat Allah SWT
- bertaubat dengan ikhlas dan berazam tidak akan mengulangi dosa.
- melaksanakan ibadat dengan ikhlas dan sempurna
- berlaku adil terhadap orang lain.
- membelanjakan harta pada jalan Allah ketika senang atau susah.
- berkasih sayang sesama masyarkat dan keluarga.

17. Jelaskan cara mendapat keampunan Allah SWT
- mengaku kesalahan.
- menyesali kesalahan yang dilakukan.
- menempelak diri sendiri di atas dosa / kesalahan yang dilakukan.
- bertaubat.
- tidak putus asa dari rahmat Allah.

18. Huraikan pengajaran dari ayat di atas.
- mengakui kesalahan dan menyesali dosa yang dilakukan adalah sifat
Latih Tubi PMR
51
terpuji.
- orang yang beriman hendaklah berwaspada dengan godaan syaitan.
- kita hendaklah bersegera bertaubat jika melakukan kesalahan atau dosa
supaya mendapat keampuanan Allah.

SOALAN 2.
CONTOH JAWAPAN.
.
)f, B0,;[
q b1@dm .
6Bb 6Bb, F ==1
L_1C N ,_f
B6 ==1, 0 N
@ B6 ==1,
b[b, N _,/
B6 P 00
J.BCAH V
;V@0 P 00
,_1Bb

179
1 . "

F ==1 L_1C N ,_f
B6
. 2
- jin.
- manusia.
.3
- hati tidak memahami ayat-ayat Allah.
- mata tidak mahu melihat bukti kekuasaan Allah.
- telinga tidak mahu mendengar ajaran-ajaran Allah.

.4 - .

- maksiat berleluasa.
- masyarakat mengamalkan akhlak buruk.
- berlaku kezaliman dalam masyarakat.
- hidup dalam kesesatan.

. .5
Latih Tubi PMR
52
- mata, melihat dan memerhati kejadian alam sebagai bukti kekuasaan Allah.
- telinga, mendengar dan mengambil faedah daripada ajaran-ajaran Allah.
- mulut, bercakap perkara yang hak dan benar.
.6 ,

- manusia diberi petunjuk dalam kehidupan.
- akal untuk berfikir.
- manusia dilantik sebagai khalifah di bumi.
- lalai mematuhi perintah Allah.

7 .

suka menuruti kehendak hawa nafsu
- kurang didikan agama
- kurangnya iman dan taqwa
- hasutan dan bisikan syaitan
. 8 .

- akal, penglihatan dan pendengaran hendaklah digunakan untuk mengenal Allah
dan kekuasaannya
- orang yang mengenali Allah dan mentaatinya beroleh kejayaan dan kemuliaan di
dunia dan akhirat.
- Penyalahgunaan akal, penglihatan dan pendengaran membawa kepada kesesatan
dan kehinaan
- Allah memberi balasan neraka kepada orang yang lalai

9. Nyatakan nikmat Allah SWT dalam ayat di atas serta fungsinya untuk
memperolehi hidayah.
Mata untuk melihat bukti kekuasaan Allah SWT
Telinga untuk mendengar ajaran dan nasihat yang baik.
Akal untuk berfikir rahsia dan keunikan ciptaan Allah SWT
Hati untuk memahami ayat-ayat Allah SWT

10 . Terangkan contoh penyalahgunaan nikmat mata, telinga, akal dan hati.
- contoh penyalahgunaan nikmat;
Mata Telinga Akal Hati
* Melihat
perkara yang
diharamkan.
Contohnya:
Melihat gambar
lucah,aurat
lelaki atau
* Mendengar
perkara yang
haram didengar
seperti umpatan
dan fitnah.
* Berfikir ingin
melakukan
kerosakan dan
kemungkaran.
* Lalai
mengingati
Allah dan
tidak suka
muhasabah
diri.
Latih Tubi PMR
53
perempuan.

11. Terangkan akibat penyalahgunaan nikmat tersebut.
- mudah terpengaruh dengan unsur-unsur negatif.
- hati menjadi keras hingga sukar untuk diinsafkan.
- kehidupan tidak berdisiplin.
- tidak disukai oleh masyarakat.
- sukar menerima kebenaran
- bertindak mengikut hawa nafsu dan sanggup melakukan kezaliman
- menerima azab di akhirat

12. Terangkan ciri-ciri atau amalan ahli syurga dan ahli neraka.
Ahli syurga Ahli neraka
- melaksanakan rukun Islam
dengan sempurna.
- mengambil syariat Allah SWT
sebagai panduan hidup.
- mengambil peringatan tentang
dosa dan takut azab.
- yakin terhadap kebesaran dan
kekuasaan Allah dengan
memerhati keunikan alam.
- sentiasa mengingati Allah SWT
- menggunakan kepandaian dan
kemahiran untuk membina
kemajuan berasaskan iman dan
taqwa.
- mengabaikan rukun Islam

- mengenepikan syariat Allah
SWT dalam kehidupan
- tidak takut azab Allah SWT

- tidak mengambil iktibar dari
keunikan ciptaan Allah SWT

- lalai mengingati Allah SWT
- menggunakan kepandaian dan
kemahiran untuk melakukan
kerosakan.

SOALAN 3.
CONTOH JAWAPAN.
B)0 CBb
Fb_1b, b[f @_
P_11 _
Bb Fb_BB
P[Lf H[ Bb Fb;[,
@Bb P N[
@ N f JqH
_1V b[T
6,@C P_1Bb
FbJBB [ ;J.Bb
Fb_JBb, V Bb
FbH[Bb, Bb b1@dAH
N1 _1V
Latih Tubi PMR
54
b[f, Fb0,;
0 b_==1 Fb_;ABb
B@f Aq_HV,
BdBC P VC B )1 Bb
@ . _1Bb
, JBb P Bb,
@ CBb
9 - 11
1 . "

b[T 6,@C P_1Bb
FbJBB [ ;J.Bb
2 . .

- Bersegera ke masjid untuk mengingati Allah
- Tinggalkan urusan julbeli
- .3
- Memperbanyakkan zikir dan tasbih
- Membaca al-Quran
- Mengerjakan solat-solat sunat
- Berdoa
- .
.4
- Termasuk golongan munafik
- Allah menutup pintiu hatinya
- Tidak mendapat keberkatan rezeki
- Jiwa tidak tenang

. .5
- Membentuk perpaduan dan keharmonian masyarakat
- Mendisiplinkan masyarakat
- Meningkatkan ilmu pengetahuan melalui perbincangan
- Mengeratkan silaturahim
- Mengetahui perkembangan isu-isu semasa negara dan Islam

. .6
- Umat Islam dikehendaki mengikut peraturan dan berdisiplin dalam kehidupan
mereka
- Allah SWT memberi rezeki kepada seemua hambanya
- Kesungguhan beribadat dan kegigihan mencari rezeki hendaklah seiring
- Menyahut seruan Allah dan mentaatinya lebih utama daripada menjalankan
Latih Tubi PMR
55
aktiviti keduniaan
- Segala urusan yang meenyebabkan seseorang itu lalai tidak mendapat
keberkatan.

. .7
-segera menyahut seruan Allah untuk menunaikan solat Jumaat dan segera mengurus
kehidupan dunia mencari rezeki Allah.

11 . .8
-ketika Rasulullah sedang berkhutbah Jumaat datang kafilah perniagaan dari Syam,
lalu sebahagian daripada jemaah meninggalkan baginda untuk membeli barang
dagangan yang dibawa.Justeru itu Allah menurunkan ayat tersebut untuk menegur
perbuatan mereka.

9. Senaraikan perintah Allah dalam ayat di atas.
- Segera menunaikan solat Jumaat
- Meninggalkan urusan jualbeli setelah masuk waktu solat Jumaat.
- berusaha mencari kurniaan Allah SWT di muka bumi.

10. Terangkan sebab dituntut bersegera menunaikan solat Jumaat.
- dapat pahala saf depan.
- dapat mendengar nasihat dari khutbah
- dapat beriktikaf dalam masjid
- dapat berzikir dan lakukan amalan sunat.

11. Terangkan kepentingan solat Jumaat dalam pembangunan umat
- Mendidik umat mencintai masjid dan suka mendampinginya
- Mengeratkan silaturrahim di kalangan masyarakat
- Para jamaah mendapat teguran dan nasihat
- Membentuk umat yang berakhlak dan berdisiplin
- Menjadi saluran ilmu dan maklumat terkini kepada umat melalui khutbah
Jumaat.

12. Huraikan hubungkait solat dengan urusan seharian
- Mendisiplinkan urusan harian
- Mendidik diri ikhlas dalam setiap perbuatan dan tindakan
- Mendorong seseorang bersungguh-sungguh dalam mencapai kejayaan
- Menghasilkan pekerjaan yang berkualiti.

13. Terangkan hikmah tuntutan bekerja selepas solat Jumaat
- Membuktikan Islam tidak mengabaikan urusan dunia
- Hari Jumaat bukanlah hari yang dikhususkan untuk beribadat sahaja.
- Umat Islam lebih bersemangat bekerja selepas tamat kewajipan terhadap Allah
SWT
- Umat Islam diseru mengimbangi urusan dunia dan akhirat.

Latih Tubi PMR
56
14. Huraikan pengajaran ayat di atas.
- Muslim yang cukup syarat hendaklah segera menunaikan solat Jumaat dan
tinggalkan semua
- urusan.
- Rezeki adalah milik Allah SWT dan Dia berhak memberikan kepada sesiapa
yang
- dikehendakiNya.
- Muslim cemerlang dapat mengimbangi urusan dunia dan akhirat
- Orang Islam hendaklah sentiasa mengingati Allah dan patuh kepada
perintahNya.

SOALAN 4
CONTOH JAWAPAN
,_, CBb V
ABb b6@I
) =J,o_,; F b/=
b[f 61C0 B4B
1NBf =qf BbP
16@ B,10 =
,BBb Bq0
= VH dBb P
A@AH =
P[X_Bb N1
V @ A m ,
BbBb, 1@Bb
= =VBP
[T =,; F
CBb, 8 N
= Nf bq)N P
A@m B@@
6JBb 6_f
N
57 - 58
.1 .

- Kamu mengambil pengajaran
- Orang yang bersyukur

.2 .
. Memanfaatkan kurniaannya ke jalan yang berfaedah
- Kerjakan suruhan dan tinggalkan larangan
- Memperbanyakkan zikir
Latih Tubi PMR
57
- Redha dan qanaah dengan segala pemberian

.3 .
Membersihkan diri dan pakaian
- Sumber minuman
- Mengairi tanaman
- Pengankutan
- Menjana kuasa hidro elektrik

.
.4 .

- Allah berkuasa menyuburkan tanah yang gersang
- Kejadian Allah menurunkan hujan sebagai bukti kekuasaan allah

5. Berdasarkan ayat di atas, nyatakan bukti kekuasaan Allah SWT
- Allah Maha Berkuasa mencipta angin / udara yang mengandungi beberapa
jenis gas yang
- diperlukan oleh semua kehidupan untuk hidup seperti oksigen, nitrogen,
karbon dioksida dll.
- Allah berkusa menjadikan awan untuk menggerakkan hujan bagi
membekalkan air kepada
- semua hidupan di dunia.
- Allah berkuasa menjadikan hujan untuk meyuburkan tanah yang kering
kontang/ gersang.

6. Bagaimana Allah menyuburkan tanah yang kering kontang atau gersang.
- Tanah yang asalnya kering kontang dan hangus terbakar, apabila dibasahi
air hujan ia akan
- menjadi subur sehingga menumbuhkan biji benih, tumbuhan dan buahan
yang boleh dimakan.
- Perumpamaan ini menunjukkan bahawa Allah amat berkuasa
menghidupkan semula manusia
- walaupun telah meninggal dunia.
- Allah telah mencipta manusia dan hidupan lain dari tiada kepada ada,
sudah tentu amat mudah
- bagi Allah menghidupkan semula manusia selepas mati.

7. Terangkan cara bersyukur kepada Allah SWT
- Dengan hati;
o Reda dan qanaah denga segala pemberian Allah
o Bertambah cinta kepada Allah apabila menerima nikmat.
- Dengan lisan;
o Membanyakkan zikir seperti mengucap hamdalah
o Menyampaikan dakwah dan memberi nasihat secara hikmah
Latih Tubi PMR
58
- Dengan amalan;
o Memelihara ibadat wajib dan meningkatkan ibadat sunat.
o Memanafaatkan nikmat ke arah kebaikan diri, masyarakat dan
negara.

8. Huraikan perbandingan antara orang yang bersyukur dengan tidak bersyukur.
Orang yang bersyukur Orang yang tidak bersyukur
* Rajin dan ikhlas melakukan
ibadat
* malas dan pura-pura beribadat
* Berusaha meningkat dan
memajukan diri, masyarakat
dan
negara.
* Kurang berusaha ke arah
kemajuan
diri.
* Bersabar menghadapi
musibah
* Tidak sabar dan mengeluh ketika
ditimpa musibah.
* Reda walaupun menerima
nikmat
yang sedikit.
* tamak walaupun menerima
banyak
nikmat

9 Terangkan pengajaran dari ayat di atas.
- Meyakini Allah SWT berkuasa memati dan menghidupkan manusia
- Kejadian angin yang membawa awan, hujan yang menyuburkan tanah
yang kering dan
- menghasilkan tumbuhan sebagai bukti kekuasaan Allah SWT.
- Bersyukur dengan nikmat kurniaan Allah SWT dan menggunakannya
untuk faedah kehidupan manusia.

SOALAN 5
CONTOH JAWAPAN
.
H[Bb, ; [
Cq@@V
1A@, @,
Bb X_fBb
.)BB XB@JBb,
N, NV .
CbBb f
Latih Tubi PMR
59
CBb )1 ,; N
@NJ
=V@B
=_=P@,
0, ,) f
205 - 206

1 . "

N, NV . CbBb
2 . .

Supaya Allah memakbulkan segala usaha yang dicita-citakan
- Mendidik jiwa supaya mentaati Allah
- Jiwa sentiasa tenang dan tenteram

. . 3
Meletakkan pengharapan kepada Allah
- Supaya usaha diberikan kejayaan
- Manusia hanya merancang Allah penentu

. .4
- Hati tidak tenteram
- Jauh daripada rahmat Allah
- Tidak mendapat pertolongan Allah

. .5
Meningkatkan keimanan dan ketakwaan
- Melindungi diri dari maksiat
- Membentuk disiplin diri

. .6
Basmallah
- Tasbih
- Tahmid
- Takbir
Latih Tubi PMR
60
- Tahlil
- Istighfar

7. Apakah maksud zikir.
- Dari segi bahasa ialah ingat.
- Dari segi istilah syarak ialah mengingati Allah SWT untuk mendekatkan diri
kepadaNya.

8. Senaraikan jenis-jenis zikir.
- Basmalah
- Tasbih
- Tahmid
- Takbir
- Tahlil
- Istighfar
- Hauqalah

9- Terangkan adab berzikir
- Dilakukan dengan ikhlas
- Dilakukan dengan khusyuk
- Tidak berzikir dengan lisan di tempat kotor seperti tandas
- Nada suara hendaklah sederhana
- Merendah diri kepada Allah SWT
- Memahami setiap ungkapan zikir.

10. Jelaskan peranan zikir
- Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan kepada Allah SWT
- Dapat melembutkan dan menerangkan hati
- Melindungi diri dari maksiat dan musibah
- Membentuk disiplin diri.

11. Huraikan faktor penghalang manusia mengingati Allah SWT
- Terlalu mengejar kemewahan hidup.
- Leka dengan hiburan
- Perasaan sombong dengan kelebihan yang dimiliki
- Bergaul dengan rakan yang jahil dan sering melakukan maksiat
- Terpengaruh dengan godaan dan tipudaya syaitan
- Terlibat dengan gejala sosial yang tidak sihat

12. Terangkan langkah-langkah mendekatkan diri kepada Allah SWT
- Menyempurnakan ibadat wajib
- Memperbanyakkan amalan sunat
- Menghadiri majlis-majlis ilmu
- Mendampingi orang-orang soleh
Latih Tubi PMR
61
- Sentiasa berzikir kepada Allah SWT
- Memerhati dan mengkaji alam ciptaan Allah SWT

13. Terangkan perbezaan antara ibadat manusia dengan ibadat malaikat

Ibadat manusia Ibadat malaikat
* Bertambah dan berkurang * Tidak bertambah dan tidak
berkurang
* Konsentrasi manusia dalam
beribadat
berubah-ubah mengikut tahap
keimanan.
* Konsentrasi malaikat tetap kepada
Allah
SWT, tidak berubah.
* Sebagai tanda ketaatan dan ujian * Sebagai tanda ketaatan dan
kebesaran Allah
SWT.

14. Huraikan pengajaran ayat di atas.
- Mengingati Allah SWT akan menjadikan jiwa sentiasa tenang.
- Zikir boleh menguatkan dan meningkatkan iman.
- Zikir dengan lisa hendaklah dilakukan dengan nada suara yang sederhana dan
khusyuk.

Latih Tubi PMR
62

AYAT HAFAZAN

1. Susun semula potongan ayat al-Quran di bawah mengikut tertibnya seperti dalam al-
Quran. Anda dikehendaki menulis nombor potongan ayat sahaja.

i . [, JBb 1,1@=
ii . q, X_f Bq,;
BqVb, [ B,@;)Bb
1,1@=
iii . BqC, LbA@ ;B1Bb
Jawapan : ii, i, iii


i . P N @.0V ,1 N,
_
ii . Bb N =f Nf ,_
@Bb _@fBb
iii . = B [ ,_Bb
B, [ ;J.Bb N
Jawapan : ii, i, iii


i . N
_BB H,
BB )f @JBb
,BB P[C_Bb
N B@Bb B==1
Latih Tubi PMR
63
ii . N bHf [ BBb F
)C PV )Bb
,ABb
iii . N Bb, @A /1
Jawapan : ii, i ,iii.

i . ,@ B
L@, B
ii . f, Fb)V B [
P0 0 _V
NB = Bb
iii . B [ ,_Bb B,
[ ;J.Bb

Jawapan : iii, ii ,i.


i . Fb_BC, B,1
Bq0, F b
Bq,; @f,
@Bb
ii . LVH b, BB
=JN1,
=JH, 0b;, N
HA )=0
. 0b; P
iii . b, X_Bb B
X0 =@f
=; _1Bb,

Jawapan : iii, ii, i.

i . Bq,; N B@.bAV f
B,1@ 0 B00
Latih Tubi PMR
64
ii . B B 6P@AH
B@1, B 6P@JHBb
iii . N b1N Bb B Nf
B P
Jawapan : iii, ii,i.

i . N1Bb,
Fb_00, 1Bb
BBC fBB
ii . N =f Nf ,_
Bb @PBb
iii . )A Bb =0 N
=f Nf ,_
Jawapan : iii, i , ii.

i . F HV, BV
@ 6LB@=
ii . _V V@Bb [
;BqBb _V,
,;BqBb [ V@Bb
iii . F =V, ;Bb
6@Bb =V,
@6@Bb ,;Bb
Jawapan : ii, iii, i.

i . f, V B,1
Bq=V,
ii . NBC B,1,; BqoL
B,1@0
iii . _N,1
@Bb
Jawapan : ii, i ,iii

Latih Tubi PMR
65

HADIS TINGKATAN 1
(1)

) ( :

) (

1. Nyatakan pengertian kalimah yang bergaris

= Orang yang mempelajari ilmu pengetahuan
orang yang suka dan cinta akan ilmu pengetahuan =
: golongan kelima
binasa =

2. Jelaskan akibat orang yang termasuk dalam golongan kelima
- tidak mempunyai matlamat hidup.
- hidup tidak mendapat keredhaan Allah.
- sentiasa mengikut telunjuk hawa nafsu.
- dipandang hina oleh masyarakat.

3. Jelaskan dua ciri ilmu yang berguna
- ilmu yang memantapkan iman
- ilmu yang membawa pengabdian diri kepada Allah.
- ilmu yang mempertingkatkan martabat Islam.
- ilmu yang tidak membawa kepada kesesatan.

4. Senaraikan empat ciri orang yang berilmu
- ikhlas
- tawadhuk
- menyebarkan ilmu
- beramal dengan ilmu
- berkeyakinan diri
- memyelesaikan masalah

5. Mengapakah Islam sangat menggalakkan umatnya menuntut ilmu
Latih Tubi PMR
66
- Membangunkan ekonomi umat Islam.
- Mengangkat mertabat bangsa dan Negara.
- Untuk hidup mulia dan dirahmati
- Berdaya maju standing dengan bangsa lain

6. Apakah yang akan berlaku sekiranya masyarakat mengabaikan tuntutan menuntut ilmu
- Negara akan mundur.
- Ekonomi Negara akan merosot.
- Masyarakat akaan dipandang rendah oleh bangsa lain.
- Negara akan mudah dijajah.

(2 ) ( :

:
) (

1. Tulis potongan hadis yang membawa maksud Tidak akan sesat selama mana
kamu berpegang dengan keduanya
.

2. Terangkan dua cara yang perlu dilakukan supaya kehidupan sentiasa berpandukan
kepada al-Quran dan Hadis.
- sentiasa membaca al-Quran dan hadis.
- mengkaji dan memahami erti kandungan al-Quran dan hadis.
- mengamalkan isi kandungan al-Quran dan hadis.
- sentiasa patuh dengan ajaran al-Quran dan hadis.

3. Apakah yang dikehendaki dengan dalam hadis di atas.
- Al-Quran dan hadis

4. Jelaskan peranan hadis terhadap al-Quran
- menerangkan ayat-ayat al-Quran yang berbentuk umum.
- mengkhususkan ayat-ayat yang umum.
- menyatakan hukum yang tidak terkandung dalam al-Quran.

5. Jelaskan dua sebab manusia memerlukan al-Quran dan Hadis
- panduan hidup
- sumber rujukan utama.

6. Nyatakan akibat menolak dan mempersendakan ajaran al-Quran dan Hadis.
Latih Tubi PMR
67
- terkeluar daripada Islam
- tidak memperolehi hidayah Allah.
- hilang berkat hidup dan terputus rahmat Allah.
- penyakit sosial berleluasa dalam masyarakat.

Hadis Tingkatan 2

(1 ) (
:
.
) (

:
) (
:
:
: - .

1. Tuliskan potongan ayat yang membawa maksud Sesiapa yang melihat
kemungkaran hendaklah mengubah dengan tangan

2. Apakah yang dimaksudkan dengan kemungkaran
- Maksud kemungkaran ialah setiap perbuatan yang diharamkan oleh syariat sama
ada kesalahan terhadap Allah, manusia dan alam sekitar.

3. Apakah yang anda faham mengenai mencegah mungkar dengan hati
- Pencegahan mungkar dalam hati ialah membenci kemungkaran tersebut dan
berazam tidak akan melakukan perkara mungkar serta berharap agar dapat
mencegahnya dengan lisan dan kuasa.

4. Huraikan dua cara untuk mencegah kemungkaran.
- Menasihati supaya meninggalkan kemungkaran.
- Memperketatkan undang-undang.
- Menekankan didikan agama sepenuhnya.
- Mengadakan ceramah-ceramah, kempen dan motivasi.

Latih Tubi PMR
68

5. Islam membenarkan mencegah kemungkaran dengan menggunakan
Jelaskan perkara tersebut beserta contoh
- mengubah dengan kuasa yang ada pada seseorang mengikut kemampuan dan
bidang kuasa masing-masing.
-contoh : Bapa bertanggungjawab terhadap anak
Guru bertanggungjawab terhadap murid

6. Huraikan kesan buruk mengabaikan tugas mencegah kemungkaran.
- maksiat berleluasa.
- Keruntuhan moral
- berlaku perpecahan dan pergaduhan.
- negara tidak aman dan mundur.

7. Mencegah kemungkaran mendatangkan banyak kebaikan kepada masyarakat dan
negara. Jelaskan dua hikmah mencegah kemungkaran.
- menjamin kesejahteraan hidup
- memperbaiki sakhsiah dan tingkat kualiti diri
- melahirkan masyarakat yang perihatin.
- melahirkan masyarakat yang berakhlak cemerlang.

8. Sebagai seorang murid, bagaimanakah anda mencegah kemungkaran yang berlaku
di sekolah
- nasihat menasihati
- mengamalkan iklim dini
- segera melaporkan kemungkaran kepada guru.
- membantu pengawas dan guru menangani masalah displin.

(2) : ) (

) .
(

: .
: .
: .
:
Latih Tubi PMR
69
: - .

1. Nyatakan pengertian kalimah yang bergaris.

-Perkataan yang baik

2. Terangkan dua amalan sedekah yang terdapat di dalam hadis di atas
- membantu orang yang menaiki kenderaan.
- mengangakat barang untuknya ke dalam kenderaan.
- melakukan keadilan diantara dua orang yang berselisih faham.

3. Jelaskan dua adab bersedekah seperti yang dianjurkan oleh Islam.
- ikhlas tanpa mengharapkan balasan
- tidak mengungkit-ungkit sedekah yang diberikan.
- menunjukkan muka yang manis semasa menghulurkan sedekah.
- bersedekah daripada sumber yang halal dan terbaik.

4.Jelaskan kebaikan yang akan diperolehi jika umat Islam beramal dengan potongan
hadis berikut
- mendapat keberkatan daripada Allah
- dikasihi dan dihormati masyarakat.
- jasa dikenang sepanjang zaman.
- membentuk masyarakat penyayang dan bantu membantu.
- menyelesaikan masalah ekonomi di kalangan sanak saudara.

5. Terangkan dua kesan buruk bersifat bakhil
- tidak mendapat keberkatan daripada Allah.
- dibenci dan tidak dihormati masyarakat.
- melahirkan individu yang pentingkan diri sendiri.

6. Berikan 2 contoh sedekah bukan dengan harta dan wang
- memberikan senyuman
- memberikan bantuan tenaga

7. Nyatakan dua jenis sedekah yang tidak terputus pahalanya hingga hari kiamat
- sedekah jariah
- ilmu yang dimanfaatkan.

8. Nyatakan dua langkah untuk membasmi peminta sedekah.
- menyediakan lebih banyak peluang pekerjaan.
- menguatkuasakan undang-undang melarang meminta sedekah.
- mengadakan kempen kesedaran tangan yang memberi lebih baik daripada yang
menerima

Latih Tubi PMR
70

Hadis Tingkatan 3

(1 ) :(

.

:
:
.
:
.

1. Tulis potongan hadis yang membawa maksud bersuci itu sebahagian dari iman

2. Tuliskan potongan hadis yang bermaksud Setiap orang mempertahankan dirinya

3 .Nyatakan amalan yang menyebabkan al-Quran mendakwanya di akhirat kelak
- tidak menjadikan ajaran al-Quran sebagai panduan hidup.
- tidak berusaha untuk meyakini al-Quran.
- tidak mahu menerima maksudnya.
- menghina al-Quran sebagai kitab suci.
- mengingkari hukum al-Quran.

4. Nyatakan dua contoh amalan kebajikan yang disebut oleh Rasulullah S.A.W. dalam
hadis tersebut.
- sedekah
- bertasbih
- berwuduk
- bersabar
- membaca al-Quran

5. Amalan yang mendapat Pembelaaan al-Quran:
- meyakini al-Quran sebagai panduan hidup yang sempurna.
Latih Tubi PMR
71
- membaca al-Quran dengan bertajwid dan beradab.
- memuliakan al-Quran.
- memahami maksud pengertian yang dibaca.

6. Terangkan keburukan yang akan timbul sekiranya sesebuah masyarakat mengalami
keruntukan akhlak.
- gejala sosial semakin berleluasa.
- masyarakat kucar kacir.
- negara akan mundur.
- musuh mudah menyerang.

7 Apakah kelebihan amalan berwudhuk.
- menyucikan hati dari dosa.
- bersih anggota zahir dari najis dan kotoran.
- dapat mengawal perasaan marah.
- anggota wuduk bercahaya pada hari akhirat

8. Nyatakan dua contoh amalan kebajikan yang disebut oleh Rasulullah S.A.W. dalam
hadis tersebut.
- melakukan amalan fardu dan sunat.
- sanggup berkorban harta dan nyawa.
- menjaga adab serta melakukan amalan berkualiti.

9.Terangkan dua faedah membaca al-Quran
- menjadi penawar dan rahmat terhadap pembacanya.
- memberi ketenangan jiwa.
- mendapat keberkatan.

(2 ) ( :

: .
:

:
.

1 Nyatakan pengertian kalimah yang bergaris

Latih Tubi PMR
72
- ihsan :
- sembelihan :

2.Apakah maksud potongan hadis

-Jika kamu membunuh berlaku ihsanlah ketika membunuh

3. Apakah maksud ihsan ketika menyembelih binatang
- memberi minum kepada binatang sebelum disembelih
- membaringkannya di tempat yang rata.
- melakukan sembelihan secara cepat dengan sebaik-baiknya.
- menggunakan pisau yang tajam.

4.Terangkan dua bentuk penginayaan terhadap haiwan
- memelihara binatang dalam sangkar
- menyabung atau melaga binatang.
- memusnahkan habitat, memukul dan menyeksa binatang.
- mengurung tanpa memberi makan.

5. Jelaskan dua kepentingan ihsan terhadap binatan
- mendapat ganjaran dan rahmat daripada Allah.
- menunjukkan rasa hormat dan simpati terhadap binatang.
- melahirkan masyarakat penyayang dan penyantun.
- memelihara habitat binatang daripada kerosakan dan kemusnahan.

6. Nyatakan ciri binatang yang harus dibunuh
- binatang yang buas dan ganas.
- binatang merbahaya, beracun dan berbisa.
- burung yang menyambar mangsa dengan kuku.
- binatang perosak, kotor dan boleh memudaratkan.

Latih Tubi PMR
73

SOALAN AKIDAH

AKIDAH TINGKATAN 1

1. Nyatakan pengertian akidah.
-bahasa-kepercayaan yang kukuh di dalam hati
-istilah syarak- kepercayaan dan keyakinan yang mantap tentang kewujudan
Allah SWT. serta sifat-sifat kesempurnaanNya berdasarkan dalil naqli dan Aqli.

2. Apakah nama-nama lain bagi ilmu akidah.
- Ilmu Tauhid
- Ilmu Usuluddin
- Ilmu Kalam
- Ilmu Makrifah

3. Nyatakan sumber utama ilmu akidah.
- Al-Quran dan al-Hadis

4. Nyatakan kepentingan akidah Islam kepada seseorang Muslim.
- membimbing manusia kejalan kebenaran
- untuk keselamatan dunia akhirat
- mengeluarkan manusia daripada kejahilan

5. Nyatakan aspek utama dalam perbahasan ilmu akidah Islamiah.
- Al-Rububiyyah
- Al-Uluhiyyah
- Al-Nububiyyah
- Al-Samiyyat

6. Terangkan perkara yang boleh membina kekuatan akidah.
- keimanan dan keyakinan yang teguh kepada Allah SWT
Latih Tubi PMR
74
- ikhlas dalam beribadat
- menuntut ilmu dan mengamalkannya

7. Jelaskan tujuan penting mempelajari ilmu akidah
- yakin kepada kewujudan Allah swt. yang memiliki sifat-sifat kesempurnaan.
- akidah yang mantap memberi kesan yang positif untuk mentaati Allah SWT.
- menguatkan keimanan dan keyakinan bahawa Allah SWT. menguasai seluruh
kehidupan ini.

8. Jelaskan sebab-sebab kelemahan akidah umat Islam masa kini.
- kurang mendapat didikan agama daripada ibubapa
- mengabaikan amal ibadat yang difardhukan Allah SWT.
- mengabaikan sunnah Rasullah saw dalam kehidupan

9. Nyatakan cara untuk memperbetulkan akidah
- belajar ilmu dan ajaran Islam sebenar
- mengamalkan segala perintah Allah SWT

10. Akidah seseorang akan rosak melalui tiga cara, nyatakan.
- perkataan
- perbuatan
- hati

11. Apakah faktor yang menyebabkan seseorang mengamalkan ajaran sesat atau yang
merosakkan akidah.
- lemah pegangan agama/jahil ilmu agama
- terpengaruh dengan keseronokan dunia
- terlalu mementingkan diri

12. Terangkan cara untuk mengelakkan diri daripada melakukan amalan yang boleh
membatalkan akidah.
- berhati-hati dalam menerima ilmu
- menuntut ilmu dari guru yang bertauliah/muktabar
- sentiasa merujuk kepada al-Quran dan al- Hadis

13. Nyatakan contoh percakapan yang boleh merosakkan akidah.
- mengatakan hukum al-Quran ketinggalan zaman
- menghina al-Quran
- menghina dan mempermainkan hadis Rasulullah saw.

14. As-Samiyyat adalah salah satu perkara yang diperbahaskan dalam ilmu akidah
Jelaskan maksud As-Samiyyat.
- perbincangan atau perbahasan tentang perkara ghaib yang hanya dapat diketahui
melalui wahyu

Latih Tubi PMR
75
15. Terangkan perkara as-Samiyyat yang anda tahu.
- syurga dan neraka
- dosa dan pahala
- titian as-sirat
- hari akhirat.

16 Jelaskan kepentingan al-Quran dalam kehidupan seorang muslim.
- menjadi panduan dan pedoman mukmin.
- memberi syafaat bagi mereka yang sentiasa membacanya.
- mengetahui ilmu pengetahuan yang terdapat padanya.
- penawar penyakit rohani dan jasmani.

17. Nyatakan pengertian Iman, Islam dan Ihsan.
- Islam-menyerah diri iaitu tunduk dan patuh kepada perintah Allah SWT dengan
mengerjakan suruhan dan meninggalkan laranganNya
- Iman-mempercayai di hati, ikrar dengan lisan serta mengamalkan dengan anggota
badan segala perintah Allah SWT.
- Ihsan-kesungguhan, ketakutan atau keikhlasan dalam melakukan sesuatu ibadah
atau pekerjaan semata-mata kerana Allah SWT.

18. Nyatakan kebaikan bersifat ihsan dalam kehidupan
- diberi ganjaran pahala
- melahirkan sifat mahmudah dalam diri

19. Terangkan contoh sifat ihsan bagi seorang pelajar.
- menghormati guru
- ikhlas dalam menuntut ilmu

20. Bagaimanakah cara untuk memperolehi sifat ihsan
- beramal dengan ilmu yang dimiliki
- istiqamah melakukan kebaikan

21. Nyatakan maksud Tauhid Uluhiyah dan Tauhid Rububiyah.
- Tauhid Uluhiyah : Beriman bahawa tiada tuhan yang disembah selain Allah SWT.
- Tauhid Rububiyah : Beriman bahawa tiada pencipta selain Allah SWT.

22. Nyatakan hikmat beriman kepada rukun-rukun iman.
- mendorong untuk melakukan perkara yang baik dan berfaedah.
- memiliki ketahanan mental dan jiwa untuk menghadapi cabaran hidup.
- memperolehi kejayaan hidup di dunia dan akhirat.
- sentiasa yakin dengan kekuasaan dan keadilan Allah

23. Apakah usaha-usaha yang patut dilakukan untuk mengukuhkan iman seseorang
Latih Tubi PMR
76
muslim.
- sentiasa mengingati Allah, contohnya berzikir dan bertasbih.
- sentiasa membaca al-Quran dan menghayati kandungannya.
- memperbanyakkan amalan-amalan sunat seperti solat sunat, puasa sunat,
bersedekah dan lain-lain.

24. Jelaskan keistimewaan dan keunggulan Islam.
- agama yang diredai Allah SWT.
- agama yang sesuai sepanjang zaman.
- agama yang lengkap.
- agama yang terpelihara sehingga hari kiamat.
- agama yang sesuai dengan fitrah manusia.

25. Terangkan perbezaan antara muslim dan mukmin.
- muslim- orang yang beriman dan percaya dengan rukun iman.
- mukmin- orang yang beriman dengan rukun-rukun iman dan beramal dengan
rukun-rukun tersebut.

26. Jelaskan sifat ihsan yang perlu diamalkan oleh seorang muslim.
- melakukan sesuatu ibadah dengan ikhlas kepada Allah SWT.
- sentiasa bersyukur dengan nikmat dan kurniaan Allah SWT.
- mematuhi peraturan dan undang-undang yang ditetapkan oleh Allah SWT.

27. Terangkan keajaiban kejadian haiwan untuk membuktikan kekuasaan Allah SWT.
- ada haiwan yang hidup menjalar, berjalan dengan dua kaki dan empat kaki.
- haiwan mempunyai kemahiran yang berbeza-beza seperti mematuk, menerkam,
membelit dan lain-lain.
- haiwan ada yang hidup dalam air, udara, di dalam batu dan ada yang hidup dalam
tanah.

28. Terangkan bukti kewujudan dan kekuasaan Allah SWT melalui kejadian alam.
- kejadiaan malam dan siang yang silih berganti
- planet-planet yang beredar diatas paksinya.
- kejadian haiwan yang pelbagai jenis
- kejadian tumbuh-tumbuhan yang pelbagai bentuk dan jenis

29. Nyatakan susunan proses kejadian manusia.
-nutfah, segumpal darah, seketul daging, daging yang diselaputi tulang dan ditiup roh.

30. Nyatakan hikmah kejadian manusia.
- membuktikan kebijaksanaan Allah SWT.
- supaya bersyukur dijadikan sebaik kejadian
- manusia insaf tentang kejadian diri

Latih Tubi PMR
77
31. Terangkan faedah berfikir dan merenung kejadian dan keindahan alam.
- meningkatkan keimanan dan ketakwaan.
- menguasai pelbagai ilmu hasil kajian yang dilakukan
- mengagumi kebesaran dan kehebatan Allah SWT
- menginsafi kelemahan diri manusia.

32. Bagaimanakah cara anda menghargai nikmat kejadian alam ini.
- menggunakan nikmat Allah SWT ke arah kebaikan
- taat dan patuh pada suruhan dan laranganNya.

AKIDAH TINGKATAN 2

1. Apakah yang dimaksudkan dengan al-Asma al-Husna.
- nama-nama Allah SWT Yang Indah.

2. Mengapakah kita wajib beriman dengan al-Asma al-Husna.
- dapat mendekatkan diri kepada Allah SWT
- sebagai tanda kasih dan sayang kita kepada Allah SWT
- memudahkan kita berdoa mengikut kesesuaian permintaan / hajat.

3. Jelaskan kelebihan menyebut Al-Asmaul Husna.
- memberikan kekuatan jiwa
- menginsafi kelemahan dan kekerdilan diri
- mengakui kekuasaan Allah SWT.

4. Terangkan kesan beriman dengan al-Asma al-Husna.
- sentiasa mengharapkan pertolongan Allah SWT.
- menginsafi kelemahan diri manusia.
- mempunyai sifat-sifat yang terpuji.

5. Allah SWT Maha Esa pada zat, sifat dan afal (perbuatan ) . Apakah yang
dimaksudkan dengan Allah SWT Esa pada zat, sifat dan afal.
- zat-Allah SWT. tidak ada perkongsian dalam mentadbir dan memerintah seluruh
alam.
- sifat-Allah SWT bersifat dengan sifat-sifat kesempurnaan dan ia berbeza dengan
makhluk yang bersifat lemah.
- afal-tidak ada seorangpun yang dapat menyangi perbuatan Allah SWT.

6. Jelaskan kesan beriman dengan Keesaan Allah SWT
- taat dan patuh hanya kepada perintah Allah.
- yakin dan ikhlas beribadat semata-mata kerana Allah.
Latih Tubi PMR
78
- reda menerima ketentuan Allah SWT yang Maha Esa.
- berusaha dan bertawakkal kepada Allah SWT.

7. Nyatakan amalan masyarakat yang bertentangan dengan keesaan Allah S.W.T.
- bertenung nasib
- memohon sesuatu hajat di kubur atau tempat keramat

8. Terangkan hujah untuk memantapkan keyakinan anda bahawa Allah S.W.T. adalah
Allah Maha Esa
- kalau Allah SWT ada pembantu, ini menunjukkan Allah SWT bersifat lemah
- kalau pencipta alam ini lebih dari satu sudah pasti alam ini akan hancur.

9. Mengapakah Allah SWT menyuruh manusia membuat penelitian dan pengkajian
terhadap alam ciptaanNya.
- mengakui Kekuasaan dan Kebijaksanaan Allah SWT.
- menginsafi kekuasaan dan kebijaksanaan manusia adalah terbatas.
- menghindarkan diri daripada bersifat takbur dan sombong.
- meningkatkan keimanan dan ketakwaan kepada Allah SWT.

10. Nyatakan bukti Allah SWT bersifat dengan sifat al-Rahman.
- mengurniakan rezeki kepada manusia.
- mengurniakan tubuh badan yang sihat
- mengurniakan pancaindera kepada manusia
- mengurniakan kepada manusia ilmu pengetahuan.

11. Jelaskan perbezaan sifat pemurah Allah SWT dengan sifat pemurah manusia.

Pemurah Allah Pemurah manusia
Meliputi semua makhluknya Untuk manusia tertentu sahaja
Berterusan Sekali sekala sahaja
Tidak terbatas Terbatas

12. Huraikan perbezaan antara sifat pemurah dengan sifat penyayang Allah SWT.

Pemurah Allah SWT Penyayang Allah SWT
Untuk semua makhluk Khusus untuk orang beriman
Meliputi nikmat dunia sahaja Meliputi nikmat dunia akhirat

13. Jelaskan tanda-tanda Allah SWT bersifat al-Rahim.
- menurunkan al-Quran sebagai panduan manusia
- mengutuskan rasul untuk menyampaikan dakwah kepada manusia
- menyediakan syurga kepada mereka yang taat
- memberi pahala kepada mereka yang melakukan amal ibadat dan kebaikan.
Latih Tubi PMR
79

14. Nyatakan hikmah beriman dengan sifat Allah SWT Yang Maha Penyayang.
- melahirkan masyarakat saling menghormati
- sentiasa taat kepada Allah SWT
- sentiasa berusaha meningkatkan iman dan takwa

15. Terangkan cara yang membuktikan anda mengasihi dan menyayangi sesama manusia.
- ziarah menziarahi ketika sakit.
- bertanya khabar dan beramah mesra.
- menghulurkan bantuan ketika kesusahan.
- nasihat menasihati untuk kebaikan.

16. Jelaskan dua tanda Allah SWT bersifat al-Hakim.
- cap jari manusia
- pokok-pokok yang menghijau
- menciptaan langit dan bumi.
- penciptaan laut dan sungai.

17. Terangkan kesan beriman dengan sifat al- Alim Allah SWT.
- sentiasa merendah diri dengan kebesaran Allah SWT.
- berusaha menambahkan ilmu pengetahuan.
- tidak sombong dan kedekut dengan ilmu yang ada padanya

18. Terangkan perbezaan antara ilmu Allah SWT dengan ilmu manusia.
Ilmu manusia Ilmu Allah SWT
-pengetahuan manusia terbatas
-manusia hanya mengetahui perkara yang telah
dan sedang berlaku
-ilmu diperolehi melalui kajian.
-pengetahuan Allah tidak
terbatas
-Allah SWT mengetahui
perkara yang telah,sedang
dan akan berlaku.
-Ilmu Allah SWT telah sedia
ada.

19. Jelaskan cara untuk meningkatkan ilmu pengetahuan.
- belajar bersungguh-sungguh
- rajin membaca buku

20. Terangkan amalan yang menunjukkan seseorang pelajar itu bersifat dengan sifat yang
berlawanan dengan sifat al-Alim.
- belajar secara sambil lewa.
- tidak jujur dalam melakukan kebaikan.
- sombong apabila mendapat kepandaian.

21. Terangkan usaha-usaha manusia untuk berlaku adil.
Latih Tubi PMR
80
- tanamkan perasaan takwa terhadap Allah SWT.
- mengutamakan hak Allah dalam setiap tindakan.
- tingkatkan ilmu pengetahuan terutamanya ilmu fardu ain.
- yakin setiap perbuatan manusia tidak akan terlepas daripada perhitungan dan
pembalasan Allah SWT.

22. Jelaskan perbezaan keadilan Allah SWT dengan keadilan manusia.
Keadilan Allah Allah Keadilan Manusia
- Tidak memandang harta, darjat dan
rupa paras.
- Memberi pahala kepada orang yang
berbuat baik dan dosa kepada orang
yang berbuat jahat.
- Dipengaruhi harta, darjat dan rupa
paras seseorang.
- Tidak dapat memberikan apa-apa
balasan di atas setiap perbuatan
manusia.

23. Nyatakan pembahagian ilmu Tauhid.
- Tauhid al-Rububiyyah, Tauhid al-Uluhiyyah dan Tauhid al-Asma wa al-Sifat.

24 Terangkan pengertian Tauhid Uluhiyyah dan Tauhid Rububiyyah.
-Tauhid al-Rububiah-menyakini hanya Alllah SWT Yang mencipta, menguasai,
mentadbir dan memelihara sekalian alam.
-Tauhid al-Uluhiah-meyakini bahawa Allah SWT yang berhak disembah,
diibadati dan dipatuhi, digeruni dan dicintai.

25. Bagaimanakah cara beriman kepada malaikat.
- yakin bahawa Allah SWT menciptakan makhluk yang bernama malaikat.
- yakin malaikat mencatit amalan manusia
- yakin malaikat dijadikan daripada nur.

26. Nyatakan empat nama malaikat yang wajib diketahui serta tugas-tugasnya.
- Jibril- menyampaikan wahyu
- Mikail -menurunkan hujan
- Israfil - meniup sangkakala
- Izrail - mengambil nyawa.

27. Nyatakan sifat malaikat yang anda ketahui.
- tidak berjantina
- tidak makan
- tidak berkahwin
- dijadikan daripada cahaya.

28. Terangkan perbezaan antara malaikat dengan jin

Malaikat Jin
Dijadikan daripada cahaya Dijadikan daripada api
Patuh pada perintah Allah Ada yang patuh dan ada yang tidak

Latih Tubi PMR
81
29. Nyatakan perbezaan antara malaikat dengan manusia

Malaikat Manusia
Dijadikan daripada cahaya Dijadikan daripada tanah
Tidak berjisim dan tidak
berjantina
Berjisim dan berjantina

30. Terangkan tugas umum malaikat.
- menanggung arasy
- bertasbih dan beribadat kepada Allah SWT.
- membantu tentera Islam dalam peperangan

31. Nyatakan gambaran salah tentang malaikat.
- didakwa berbentuk seperti burung
- digambarkan seperti kanak-kanak perempuan bersayap
- didakwa seperti kuda putih bersayap

32. Senaraikan kesan beriman kepada Malaikat terhadap individu.
- ikhlas melakukan ibadat dan pekerjaan
- menghindarkan diri dari melakukan kemungkaran
- mendorong melakukan ketaatankepada Allah SWT
- melahirkan perasaan berani menghadapi cabaran

33. Terangkan sifat malaikat yang perlu contohi.
- sentiasa beribadat kepada Allah SWT.
- taat dan patuh pada perintah Allah SWT.

34. Al-Quran diturunkan kepada nabi Muhammad saw. melalui tiga peringkat.
Nyatakan peringkat-peringkat tersebut.
- daripada Allah SWT ke Luh Mahfuz
- dari Luh Mahfuz ke Baitul Izzah / langit dunia
- dari langit dunia kepada Nabi Muhammad saw. selama 23 tahun

35. Terangkan hikmah al-Quran diturunkan beransur-ansur selama 23 tahun.
-memudahkan Rasulullah saw menyampaikan pengajaran dengan lebih berkesan.
- memudahkan umat Islam memahami, mengahafal dan mengamalkan ajaran Islam.
- tidak menimbulkan kejutan kepada masyarakat ketika itu tentang kandungan
al-Quran.

36. Jelaskan perbezaan di antara Kitab dengan Suhuf.
Kitab Suhuf
- Empat buah sahaja. - Seratus suhuf.
- Isi kandungan lengkap,
mengandungi
- Isi kandungannya mengenai hukum-
hukum dasar sahaja.
Latih Tubi PMR
82
semua aspek kehidupan.
- Berbentuk sebuah kitab yang
tersusun.
- Berbentuk lembaran kertas yang
ringkas.

37. Jelaskan tujuan Allah S.W.T menurunkan kitab kepada manusia.
- sebagai petunjuk kepada manusia
- membetulkan akidah manusia

38. Nyatakan rasul-rasul yang mempunyai Kitab dan Suhuf.
a) Kitab;
- Zabur Nabi Daud a.s
- Taurat Nabi Musa a.s.
- Injil Nabi Isa a.s.
- Al-Quran Nabi Muhammad SAW.

b) Suhuf;
- Nabi Ibrahim a.s. 10 suhuf.
- Nabi Musa a.s. 10 suhuf.
- Nabi Sith a.s. 50 suhuf.
- Nabi Idris a.s. 30 suhuf.

39. Kandungan al-Quran adalah lengkap dan menyeluruh, merangkumi aspek kehidupan
manusia dunia dan akhirat. Nyatakan perkara yang terkandung di dalam
al-Quran.
-Akidah, Ibadat, Akhlak, Munakahat, Jenayah dan lain-lain lagi.

40. Bagaimanakah cara Rasulullah saw menerima wahyu.
- malaikat memasukkan wahyu kedalam hati baginda
- disampaikan terus oleh malaikat

41. Jelaskan hujah al-Quran sebagai mukjizat kepada nabi Muhammad saw.
- tiada siapa yang mampu membuat dan menandingi al-Quran.
- isi kandungan al-Quran terjamin kebenaran, keaslian dan tidak mengalami
perubahan.
- Al-Quran memberitahu perkara-perkara yang akan berlaku.
- keindahan susunan dan gaya bahasa al-Quran tiada tandingan.

42. Jelaskan peranan Al-Quran kepada kitab-kitab lain.
- membenarkan ajaran kitab-kitab lain
Latih Tubi PMR
83
- menentukan sama ada kandungan kitab lain telah dipinda atau sebaliknya
- menyempurnakan beberapa perkara yang terdapat dalam kitab lain.

43. Terangkan akibat jika tidak mengikuti ajaran al-Quran.
- hidup dalam kesesatan.
- jiwa tidak tenteram.
- jauh daripada rahmat Allah SWT
- mudah melakukan dosa dan kemaksiatan.

AKIDAH TINGKATAN 3

1. Jelaskan perbezaan di antara Nabi dan Rasul
- Nabi: ialah manusia biasa dari kalangan lelaki, dilantik oleh Allah SWT dan diberi
wahyu kepadanya untuk kegunaannya sendiri.
- Rasul: ialah manusia biasa dari kalangan lelaki dilantik oleh Allah dan diberi wahyu
kepadanya untuk dirinya dan juga untuk disampaikan kepada sekalian umat manusia
di zamannya.

Nabi Rasul
- Tidak memimpin umat manusia. - Memimpin umat mausia.
- Tidak menyampaikan perintah Allah. - Menyampaikan perintah Allah.
- Tugas nabi ringan. - Tugas rasul berat.
- Bilangan nabi ramai. - Bilangan rasul sedikit.
- Tiap-tiap nabi bukan rasul. - Tiap-tiap rasul itu adalah nabi.

2. Nyatakan tugas para Rasul.
- membimbing manusia mengenal Allah SWT dan membersihkan hati daripada
perkara perkara syirik.
- mendidik manusia supaya berakhlak mulia.
- mengajar manusia cara beribadat dan menjalani kehidupan berlandaskan syariah.
- menyampaikan wahyu Allah SWT

3. Terangkan kemungkinan yang akan berlaku jika Allah SWT tidak mengutus rasul
kepada manusia.
- akal fikiran manusia tidak mampu memikirkan perkara-perkara ghaib
- manusia memerlukan ketua atau pemimpin untuk memberi contoh teladan dalam
kehidupan
- menerangkan perkara-perkara yang berkaitan dengan akidah, ibadat dan
sebagainya
- untuk mengajar manusia mengenal Allah dan perkara-perkara ghaib
- mendidik rohani dan jasmani manusia berakhlak mulia
Latih Tubi PMR
84
- mengajar manusia cara beribadat yang betul
- membina keluarga, masyarakat dan negara untiuk kebahagiaan dunia dan akhirat.

4. Mengapakah rasul dipilih daripada kalangan lelaki.
- lelaki lebih tabah dan sabar
- lebih akal dari nafsu

5. Nyatakan pengertian rasul Ulul al-Azmi
- Ulul Azmi ialah rasul-rasul yang cekal hati , kuat keazaman dan amat sabar ketika
menempuh pelbagai rintangan serta kesusahan dalam menegakkan agama Allah
SWT.

6. Nyatakan nama-nama rasul yang bergelar Ulul Azmi dan berikan contoh cabaran yang
dihadapi oleh mereka
. Rasul Cabaran yang dihadapi
a) Nabi Muhammad saw

b) Nabi Nuh a.s

c) Nabi Isa a.s

d) Nabi Ibrahim a.s

e) Nabi Musa a.s

- Ancaman bunuh, dihina,
dipulau dan dihalau.

- Diejek kerana membina kapal
di atas bukit
- Anak dan isteri tidak beriman
dengannya.

- Difitnah kerana dilahirkan
tanpa bapa.
- Cuba dibunuh, ditentang oleh
Bani Israel.

- Dibakar hidup-hidup
- Bapa tidak beriman
- Diperintah oleh Allah SWT
menyembelih anaknya sendiri.

- Diburu oleh tentera Firaun
- Berhadapan dengan sihir Firaun
- Dihalau ke luar dari negeri
sendiri

7. Nyatakankan ciri-ciri rasul Ulul al-Azmi
- memiliki sifat cekal dan tabah.
- mempunyai keazaman yang kuat ketika berhadapan dengan musuh.
- paling banyak menanggung pelbagai ujian dalam perjuangan.

8. Nyatakan sifat-sifat wajib, mustahil dan harus bagi rasul.
Latih Tubi PMR
85
(a) - Siddiq (benar)
- Amanah (jujur)
- Tabligh (menyampaikan)
- Fatonah (bijaksana)

(b) - Kizbun (bohong)
- Khianah (pecah amanah/curang/khianat)
- Kitman (menyembunyikan)
- Baladah (bodoh)

(c) - (Basyariah) sifat yang ada manusia biasa seperti makan dan
minum,tidur,berjalan, penat,beristeri,sakit yang tidak menjejaskan martabat
kenabian menanggung kesusahandan lain-lain tetapi tidak ada sifat-sifat yang
boleh menjatuhkan darjat kerasulan seperti gila.

9. Terangkan kesan beriman kepada rasul terhadap individu.
- mendapat hidayah untuk kembali kepada Allah SWT.
- meningkat ketaatan dan ketakwaan kepada Allah SWT.
- mengetahui perkara-perkara ghaib dan yang di luar jangkauan pemikiran.
- memiliki akhlak mulia yang boleh dicontohi oleh orang lain.

10. Terangkan sebab umat Islam dituntut agar mencontohi para rasul
- para rasul adalah manusia pilihan Allah SWT
- mereka adalah contoh terbaik

11. Jelaskan akibat menolak sunnah Rasulullah saw ke atas individu.
- batal akidah / hidup dalam kesesatan/murtad.
- jauh daripada hidayah dan rahmat Allah SWT
- dijanjikan neraka jahannam.
- semua amal kebajikan sia-sia..
- mendorong melakukan kejahatan dan maksiat.

12. Nyatakan maksud Ismah al-rasul.
- Para rasul terpelihara daripada melakukan sebarang perkara maksiat ,dosa dan
perkara-perkara yang boleh mencemarkan kemuliaan,ketaatan dan kemampuan
mereka dalam menyampaikan wahyu Allah SWT.

13. Terangkan sebab-sebab rasul perlu bersifat maksum.
- menjamin kewibawaan para nabi dan rasul.
- menjadi contoh teladan kepada manusia.
- meyakinkan manusia tentang risalah yang dibawa.
- memelihara kemuliaan dan keaslian daripada perubahan dan penyelewengan.
Latih Tubi PMR
86
- menolak hujjah orang mengingkari ajaran rasul.

14. Nyatakan sebab-sebab rasul dilantik dari kalangan manusia.
- memudahkan manusia menerima ajaran rasul.
- menjadi contoh dalam melaksanakan suruhan Allah SWT dan meninggalkan
larangaNya.
- bersesuaian dengan manusia yang mempunyai sifat cekal ,sabar dan gigih

15. Takrifkan istilah Mukjizat, Karamah, Maunah, Irhas, Sihir dan Istidraj.
- Mukjizat: ialah perkara luar biasa, yang dikurniakan Allah SWT kepada nabi dan
rasul untuk membuktikan kebenaran kenabian dan kerasulan serta kesahehan risalah
yang dibawa disamping melemahkan musuh-musuh Allah SWT.
- Karamah:ialah perkara luar biasa yang dikurniakan oleh Allah SWT kepada
hamba Allah SWT yang soleh .
- Maunah: perkara luar biasa yang dikurniakan oleh Allah SWT kepada orang biasa
yang beriman sebagai pertolongan Allah SWT kepada mereka..
- Irhas: ialah perkara luar biasa yang dikurniakan oleh Allah SWT kepada seseorang
yang bakal dilantik menjadi rasul untuk menarik perhatian orang ramai kepada
mereka.
- Sihir: ialah perkara luar biasa yang berlaku kepada sesiapa sahaja yang
mempelajarinya kerana dorongan hawa nafsu untuk melakukan kejahatan.
- Istidraj: ialah perkara luar biasa yang berlaku kepada manusia yang mengingkari
Allah SWT seperti orang fasik dan kafir..

16. Nyatakan pengertian Mukjizat Hissi dan Mukjizat Maknawi beserta contoh.
Mukjizat Hissi Mukjizat Maknawi
- Dapat dilihat dan dirasai dengan
pancaindera seperti mukjizat nabi
Ibrahim tidak hangus dibakar oleh Raja
Namrud, nabi Muhammad saw bulan
terbelah dua, air keluar dari celah-celah
jari.
- Tidak dapat dilihat dan dirasai oleh
pancaindera tetapi dapat diketahui
keluarbiasaannya dengan
menggunakan kekuatan akal fikiran
seperti al-Quran yang diturunkan
kepada nabi Muhammad saw.

17. Jelaskan tujuan Allah SWT mengurniakan mukjizat kepada para rasul.
- buktikan kekuasaan Allah SWT
- bukti kebenaran kerasulan dan kenabian
- bukti kebenaran risalah Allah SWT yang dibawa
- melemahkan musuh-musuh Allah SWT

18. Nyatakan pengertian alam barzakh.
- Dari segi bahasa: pemisah
- Dari segi istilah syarak: suatu kehidupan di antara dunia dan akhirat

19. Jelaskan amalan sebagai persediaan menghadapi kematian.
- bertaubat dan beristighfar kepada Allah SWT
- melaksanaklan segala perintah Allah SWT dan menjauhi laranganNya
Latih Tubi PMR
87
- berbuat kebaikan dan berkasih sayang sesama manusia
- melaksanakan amar makruf nahi munkar dalam masyarakat
- memberikan sumbangan ke arah kemajuan negara Islam

20. Berikan gambaran ringkas tentang kehidupan manusia di alam barzakh dan
gambaran ringkas tentang kehidupan manusia di alam barzakh.
- mendapat nikmat dan ketenangan bagi orang mukmin
- mendapat azab dan sengsara bagi orang fasik dan kafir

21. Terangkan azab kubur terhadap mereka yang derhaka kepada Allah SWT.
- dihimpit oleh kubur sehingga tulang rusuk kanan bertemu tulang rusuk kiri
- binatang berbisa seperti ular ,kala jengking akn menyengat tubuh badan.
- kuburnya menjadi gelap gelita

22. Huraikan pengaruh beriman kepada hari akhirat dalam kehidupan kita.
- tabah menghadapi ujian dan dugaan hidup di dunia.
- adil dalam menjatuhkan hukuman.
- bersungguh dalam melakukan pekerjaan.
- jujur dalam semua urusan dan pekerjaan.
- mendorong manusia melakukan kebaikkan dan mencegah kejahatan.
- bersungguh-sungguh menuntut ilmu.

23. Jelaskan faedah mengingati mati.
- zuhud pada dunia
- mendorong melakukan kebaikan
- melembutkan hati yang keras
- memberi pengharapan kepda orang yang dizalimi
- mencegah daripada melakukan kemungkaran

24. Nyatakan nama-nama lain bagi hari kiamat.
- Yaumul Hisab.
- Yaumul Waqiah.
- Yaumul Haqqah.
- Yaumul Bathi.
- Yaumul Hasyri.
- Yaumuddin.
- Yaumul Qariah.
- Yaumul Zalzalah.

25. Nyatakan tanda kecil dan dua tanda besar hari kiamat.
- tanda kecil:
- anak derhaka kepada ibu bapa
- banyak berlaku pergaduhan dan peperangan
- banyak berlaku gempa bumi dan bencana.
- tanda besar
- matahari terbit di sebelah barat
Latih Tubi PMR
88
- munculnya iman mahdi
- turunnya nabi Isa as.

26. Bagaimanakah gambaran al-Quran ketika berlakunya Hari Kiamat.
- langit terbelah dan bumi diratakan
- bintang-bintang jatuh berserakan.
- lautan meluap panas
- kubur terbongkar
- matahari digulung

27. Jelaskan hikmat Allah SWT mengadakan hari kiamat.
- diberi pengadilan terhadap perbuatan baik dan jahat
- manusia menghitung diri sebelum mereka dihitung.
- segera bertaubat kepada Allah SWT
28. Terangkan hikmat Allah SWT mengadakan Padang Mahsyar.
- mendorong seseorang menunaikan tanggungjawab mengikut perintah Allah SWT.
- yakin kepada keadilan Allah SWT
- sentiasa muhasabah diri dan memperbaiki kelemahan yang ada.
- yakin bahawa amalan soleh boleh menyelamatkan daripada kesengsaraan
di mahsyar.

29. Nyatakan maksud Syafaat al-Uzdma dan kepentingannya kepada manusia semasa
di Padang Mahsyar.
- Syafaat Uzdma - ialah pertolongan yang besar diberikan khusus kepada Nabi
Muhammad saw di Padang Mahsyar.
- Kepentingannya - untuk meringankan penderitaan dan mempercepatkan Hisab.

30. Nyatakan pemberi syafaat di hari akhirat.
- Rasul
- Nabi
- Malaikat
- Sahabat Nabi
- Wali-wali
- Mukmin yang diizinkan oleh Allah SWT
- Ulamak
- Syuhada
- Kanak-kanak yang mati sebelum baligh

31. Nyatakan golongan yang layak menerima syafaat.
- orang yang melazimkan diri membaca al-Quran.
- orang yang sentiasa berselawat kepada Rasulullah saw.
- orang yang menziarahi Rasulullah saw. Semasa hidup atau selepas wafat.
- orang yang berdampingan dengan ulama
- orang yang mati syahid.

32. Terangkan maksud isitilah-istilah berikut;
Latih Tubi PMR
89
- Hisab
- Al-Mizan
- As-Sirat
- Pahala
- Dosa
Hisab ialah kiraan amalan manusia didunia yang dijalankan di Mahsyar.
Al-Mizan ialah neraca penimbang amal baik dan jahat diakhirat.
As-Sirat ialah jambtan yang merentangi di atas Neraka menuju ke Syurga.
Pahala ialah ganjaran baik yang disediakan Allah SWT untuk hamba yang
mentaatinya.
Dosa ialah siksa yang disediakan oleh Allah SWT untuk orang yang tidak
mentaatinya

33. Jelaskan kelebihan orang yang melakukan kebaikan selain dari mendapat pahala.
- disayangi dan dirahmati Allah SWT
- disukai oleh rakan dan masyarakat

34. Bagaimanakah cara- cara untuk menghapuskan dosa
- bertaubat kepada Allah SWT dengan taubat nasuha
- memperbanyakkan istighfar kepada Allah SWT

35. Terangkan langkah bagi menghindarkan diri daripada dosa.
- menjauhi tempat maksiat yang mendorong dosa.
- memperbanyakkan amalan sunat.

36. Jelaskan proses pelaksanaan al-Hisab
- Allah SWT menghitung semua amalan yang dilakukan
- setiap manusia akan diberikan buku catatan amalan

37. Jelaskan kepentingan beriman dengan al-Hisab dalam kehidupan.
- supaya manusia tidak menyimpan daripada matlamat hidup.
- mendorong manusia supaya tidak melakukan kezaliman.
- memberi motivasi kea rah melakukan amalan soleh.

38. Jelaskan hubungan antara al-Mizan dan al-Hisab
- Al-Mizan proses penentuan sama ada balasan syurga atau neraka sementara
Al-Hisab proses mensabitkan amalan sama ada baik atau jahat.

39. Apakah perbezaan di antara timbangan di dunia dengan timbangan di akhirat

Timbangan akhirat Timbangan dunia
- Terpelihara dari
penipuan
- Boleh berlaku penipuan
- Menimbang dosa dan
pahala
- Menimbang barang atau benda
Latih Tubi PMR
90

40. Jelaskan gambaran as-Sirat seperti yang dinyatakan di dalam hadis Rasulullah saw.
- lebih halus daripada rambut
- lebih tajam daripada pedang

41. Terangkan jenis amalan yang dapat membantu bagi memudahkan melalui titian
as-Sirat.
- istiqamah melakukan kebaikan
- mematuhi segala hukum Allah SWT
- memelihara diri dari segala bentuk dosa.

42. Nyatakan tiga nama syurga dan tiga nama neraka.
(a) - Firdaus.
- Mawa.
- Naim.
- Adnin.
- Daris Salam.
- Daril Jalal.
- Al-Maqam wal Qarar.

(b) - Jahannam.
- Hutomah.
- Saqar.
- Jahim.
- Sair
- Lazho.
- Hawiah.

43. Nyatakan bukti kewujudan syurga dan neraka.
-syurga:
- dinyatakan di dalam al-Quran dan hadis.
- Rasulullah saw. Diperlihatkan syurga dalam peristiwa isra dam mikraj.
- nabi Adam dan Hawa pernah tinggal di dalam syurga.
-neraka:
- dinyatakan di dalam al-Quran dan al-Hadis.
- Rasulullah saw. diperlihatkan neraka dalam peristiwa isra dam mikraj.
- tentera bergajah Abrahah telah dimusnahkan dengan batu sijjil yang didatangkan
dari neraka.

44. Jelaskan nikmat yang terdapat di dalam syurga
- dapat melihat wajah Allah SWT.
- makanan yang lazat
- mahligai yang indah
Latih Tubi PMR
91

45. Terangkan gambaran mengenai azab neraka.
- makanannya buah zaqum dari neraka jahim
- minumannya air danur,darah dan nanah serta air mengelegak panas
- menghancurkan isi perut.

46. Terangkan perbezaan keadaan penghuni syurga dan neraka.
. Penghuni Syurga Penghuni Neraka
- Tempat yang indah permai penuh
kenikmatan untuk penghuninya.

- Tempat yang mengerikan,
menyiksakan dan penuh
kesengsaraan yang tidak
terhingga kepada penghuninya.
- Makanan yang lazat dan sentiasa
terhidang.
- Makanannya daripada pokok kayu
berduri dan minumannya daripada
air danur, air yang mendidih dan
nanah.
- Bilik dan tempat tidur yang lengkap
dan indah di samping bidadari.
- Bilik dan tempat tidur diperbuat
daripada api yang tersangat panas.

47. Nyatakan maksud Qadha dan Qadar.
-qada
-bahasa-hukum, ketentuan sesuatu perkara.
-syarak-ketentuan Allah SWT yang azali terhadap semua makhluk.
- qadar-bahasa-menentukan qadar sesuatu perkara mengikut qadar yang tertentu.
-syarak-pelaksanaan sesuatuperkara mengikut ketentuan Allah SWT. yang azali.

48. Jelaskan jenis-jenis Qadha.
- qada mubram-sesuatu yang telah ditentukan oleh Allah SWT. dan tidak berubah.
- qada muallak-ketentuan Allah SWT. Terhadap sesuatu sesuai dengan usaha dan
ikhtiar manusia.

49. Jelaskan salah faham yang berlaku terhadap konsep qadha dan qadar.
. - menganggap segala perkara ditentukan oleh Allah,manusia tidak perlu berusaha
- meletakkan kesalahan semata-mata kepada takdir apabila dirimpa kesusahan

50. Nyatakan maksud ikhtiar dan tawakkal.
-ikhtiar-usaha manusia untuk melakukan sesuatu mengikut kehendaknya bagi
mencapai matlamat.
Latih Tubi PMR
92
-tawakkal-berserah kepada Allah SWT setelah berusaha dan berikhtiar
bersungguh-sungguh.

51. Apakah kaitan antara usaha,doa dan tawakkal.
- setelah berusaha kita hendaklah berdoa kepada Allah SWT
- setelah berdoa hendaklah bertawakkal kepada Allah SWT.

52. Jelaskan prinsip tawakkal yang bertepatan dengan syariat Islam.
- melakukan usaha dan ikhtiar bersungguh-sungguh.
- berserah kepada Allah SWT untuk menentukan hasilnya.
- reda menerima semua ketentuan Allah SWT.

IBADAT: TINGKATAN SATU

1. Pengertian Fardhu Kifayah
- Perkara yang wajib dilaksanakan oleh sebahagian anggota masyarakat untuk
menjaga
kepentingan umat Islam.Jika tidak ada yang melaksanakannya berdosa semua
anggota
masyarakat.

2. Akibat individu yang mengabaikan fardu ain.
- jiwa tidak tenteram
- tidakmendapat keberkatan Allah
- berakhlak buruk
- maruah diri tercemar
- mendorong seseorang melakukan larangan Allah SWT
- tidak taat kepada ibu bapa

3. Jelaskan maksud bersuci
- Membersihkan diri, pakaian dan tempat daripada najis dan hadas

4. Terangkan hikmat bersuci
- mengembalikan kesegaran badan.
- menghilangkan keletihan dan kelesuan.
- ibadah sah dan diterima Allah SWT.
- mendapat pahala.
- menghilangkan kotoran dan bau badan

5. Nyatakan bahan-bahan yang boleh digunakan untuk bersuci.
- air mutlak
- debu tanah yang suci
- benda-benda keras dan kesat seperti batu,kayu dan kertas tisu
Latih Tubi PMR
93
- bahan peluntur seperti tawas, bahan kimia untuk menyamak kulit binatang.

6. Senaraikan akibat sekiranya mengabaikan kebersihan.
- merendahkan umat islam
- tidak selesa bergaul
- mudah dijangkiti penyakit
- tidak disukai Allah SWT
- industri perlancongan terjejas

7. Nyatakan contoh air mutlak
- air sungai.
- air embun.
- air laut.
- air mata air.
- air hujan.
- air salji/air batu.
- air perigi/air paip

8. Maksud najis Mukhafafah
-Najis ringan iaitu air kencing kanak-kanak lelaki yang berumur 2 tahun ke bawah
yang
hanya meminum susu ibunya sahaja.

9. Jelaskan cara menyucikan diri dari najis berikut.
a. Najis Mukhafafah
b.Najis Mutawasitah
c. Najis Mughallazah
- Najis Mukhaffafah ; hilangkan najis kemudian renjiskan air mutlak dan lapkan.
- Najis Mutawassitah : hilangkan najis kemudian basuh dengan air mutlak
Sehingga diyakini bersih bau,warna dan rasa.
- Najis Mughallazah : buang najis terlebih dahulu kemudian tempat yang terkena
najis hendaklah disertu iaitu mencuci dengan air mutlak
sebanyak tujuh kali dan salah satu daripadanya air yang
bercampur tanah sehingga hilang bau,warna dan rasa.

10. Nyatakan pengertian istinjak dan hukumnya
- Istinjak ialah membersihkan Qubul dan Dubur selepas membuang air kecil atau
air besar dengan menggunakan bahan-bahan yang tertentu.
- Hukumnya ialah wajib

11. Senaraikan contoh alat yang boleh digunakan untuk beristinjak
- Air mutlak.
- Batu.
- Benda-benda kesat - kayu, daun kering dan kertas.

12. Nyatakan contoh alat yang diharamkan beristinjak.
Latih Tubi PMR
94
- makanan seperti roti, biskut dan lain-lain.
- bahan-bahan yang bertulis ayat al-Quran, Hadis,
nama-nama Allah SWT dan rasul.
- tulang.
- bahan licin seperti plastik, botol dan guli.
- benda-benda najis yang kering seperti tahi kambing
- benda-benda merbahaya dan tajam spt kaca atau buluh

13. Nyatakan syarat sah beristinjak dengan benda-benda kesat.
- najis belum kering.
- tempat keluar najis masih belum kering.
- najis tidak melimpah atau berlumuran ke tempat lain.
- najis tidak bercampur benda lain seperti terkena percikan air.
- bahan yang digunakan mestilah bersih dan kering.

14. Bagaimanakah cara beristinjak yang paling baik.
- - Menggunakan bahan kesat terlebih dahulu kemudian dibasuh dengan air mutlak
sehingga hilang bau, warna dan rasa.

15. Nyatakan pengertian wuduk.
- Perbuatan membasuh atau menyapu anggota badan tertentu dengan
menggunakan air mutlak dan disertai dengan niat

16. Nyatakan hukum berwuduk.
- Hukumnya wajib apabila seseorang hendak solat, tawaf,menyentuh al-
Quran,sujud tilawah dan sujud syukur.

17. Senaraikan rukun wuduk.
- niat
- membasuh muka
- membasuh kedua-dua tangan hingga ke siku
- menyapu sebahagian kepala
- membasuh kedua-dua belah kaki hingga ke buku lali
- tertib

18. Jelaskan perkara-perkara sunat wuduk..
- membaca basmalah
- membasuh kedua-dua tangan
- berkumur-kumur
- memasukkan air ke dalam hidung
- menyapu air keseluruhan kepala
- membasuh kedua-dua telinga
- menggosok celah-celah jari kaki dan tangan
- berturut-berturut (muwalat)
- mengulang tiga kali setiap perbuatan
- berdoa selepas berwuduk.
Latih Tubi PMR
95

19. Nyatakan perkara yang membatalkan wuduk
- keluar sesuatu daripada qubul atau dubur
- bersentuh kulit lelaki dan perempuan yang bukan mahram tanpa berlapik
- hilang akal seperti gila,mabuk atau pengsan
- tidur yang tidak tetap punggung
- menyentuh kemaluan manusia dengan tapak tangan tanpa berlapik

20. Terangkan adab ketika berwuduk
- memulakan dengan Basmalah
- menghadap kiblat
- berjimat menggunakan air
- tidak bercakap-cakap
- tidak mendedahkan aurat

21. Huraikan hikmah berwuduk.
- membersihkan anggota yang terdedah kepada kekotoran
- membentuk peribadi yang seimbang jasmani dan rohani
- melahirkan individu bersopan
- menghapuskan dosa-dosa kecil
- mencergaskan minda dan menenangkan jiwa

22. Nyatakan maksud mandi
- Meratakan air mutlak ke seluruh anggota badan dengan niat.

23. Terangkan hikmah mandi wajib dari aspek kesihatan.
- Menyegar dan menguatkan tubuh badan
- mencergaskan fikiran
- membersihkan rohani
- mencergaskan minda

24. Nyatakan contoh-contoh mandi sunat.
- mandi hari Jumaat.
- mandi pada dua hari raya iaitu Hari Raya Fitrah dan Hari Raya Korban.
- mandi kerana memeluk Islam.
- mandi apabila badan berbau.
- mandi sunat Ihram.
- mandi setelah selesai memandikan mayat

25. Jelaskan perkara-perkara sunat ketika mandi wajib
- membaca Basmallah.
- berwuduk sebelum mandi.
- mendahulukan anggota badan sebelah kanan.
- menyelati jari-jari kaki dan tangan serta rambut.
- mengadap kiblat.

Latih Tubi PMR
96
26. Nyatakan pengertian tayamum
-Tayamum ialah menyapu debu tanah ke muka dan dua tangan hingga ke siku
dengan beberapa syarat disertai dengan niat

27. Senaraikan rukun-rukun tayamum
- niat.
- menyapu muka dengan debu tanah
- menyapu tangan hingga ke siku dengan debu tanah
- tertib

28. Nyatakan sebab-sebab yang mengharuskan seseorang itu bertayamum.
- ketiadaan air mutlak
- sakit yang memudaratkan apabila terkena air

29. Nyatakan hikmah diharuskan tayammum
- mengerjakan solat dalam apa jua keadaan
- sentiasa menjaga kebersihan diri
- mendidik individu menjaga waktu
- memberikan ketenangan jiwa

30. Nyatakan syarat-syarat sah tayamum
- masuk waktu solat
- debu tanah yang suci
- debu tanah yang kering
- hilangkan najis sebelum bertayamum

31. Tuliskan bahan yang boleh digunakan untuk menyemak kulit binatang.
- tawas, kapur sirih, bahan kimia, buah manjakani, kulit kayu samak

32. Jelaskan hikmah diharuskan menyamak kulit binatang
- menambah peluang pekerjaan dalam sektor pembuatan
- dimanfaatkan untuk kegunaan manusia
- dijadikan bahan komersial

33. Nyatakan contoh solat yang boleh dilakukan secara berjamaah.
- solat fardu.
- solat sunat tarawih
- solat sunat Idul Fitri dan Idul Adha.
- solat sunat Istisqa
- solat sunat Khusuf dan Kusuf.
- solat sunat Witir
- solat fardu Jumaat.

Latih Tubi PMR
97
34. Jelaskan kedudukan saf dalam solat jemaah bagi golongan berikut
i. Kanak-kanak perempuan
ii. Kanak-kanak lelaki
iii. Perempuan dewasa
iv Lelaki dewasa

- lelaki dewasa
- kanak-kanak lelaki
- perempuan dewasa
- kanak-kanak perempuan

35. Jelaskan syarat-syarat sah solat berjamaah
- makmum berniat ikut imam.
- makmum ikut perbuatan imam.
- makmum mengetahui segala perbuatan imam terutamanya tentang perpindahan
imam dari satu rukun ke satu rukun yang lain.
- kedudukan makmum hendaklah di belakang imam.
- lelaki tidak boleh berimamkan perempuan atau khunsa.

36. Terangkan hikmah solat berjamaah.
- melatih diri menjadi pemimpin yang adil.
- menghilangkan rasa angkuh.
- mendapat pahala berlipat ganda.
- sentiasa tegur menegur sekiranya melakukan kesalahan.
- memupuk persaudaraan dan menguatkan silaturahim.
- melatih diri mentaati pemimpin.
- melatih diri berdisiplin.

37. Bezakan antara makmum muafiq dan makmum masbuq.
- Makmum muafiq ialah makmum yang sempat membaca surah al-Fatihah
bersama dengan imam ketika imam masih berdiri pada rakat pertama.Manakala
makmum masbuq ialah makmum yang tidak sempat membaca al-Fatihah
bersama imam kerana imam telah rukuk.

38. Nyatakan syarat wajib solat Jumaat.(PMR 05)
- Islam - tidak wajib kepada orang kafir
- Baligh - tidak wajib ke atas kanak-kanak/ belum cukup umur
- berakal - tidak wajib ke atas orang gila/mabuk/pengsan
- lelaki - tidak wajib ke atas wanita
- berkemampuan- tidak wajib ke atas orang yang uzur/sakit
- bermukim- tidak wajib ke atas musafir
- merdeka-tidak wajib ke atas hamba

Latih Tubi PMR
98
39. Apakah maksud khutbah Jumaat
- Ucapan khatib yang mengandungi nasihat dan pengajaran yang disampaikan
sebelum solat Jumaat.

40. Nyatakan syarat-syarat Khutbah
- telah masuk waktu zohor.
- sebelum solat jumaat.
- membaca rukun-rukun khutbh dalam bahasa Arab.
- duduk sebentar antara dua khutbah.
- khatib seorang lelaki.
- menutup aurat.
- berturut-berturut antara dua khutbah dengan solat.
- suci daripada hadas dan najis.
- boleh didengar oleh sekuraang-kurangnya 40 orang jamaah.

41. Jelaskan sunat-sunat khutbah.
- disampaikan di atas minbar.
- rukun-rukun khutbah disampaikan mengikut tertib.
- khatib memberi salam setelah naik ke mimbar.
- disampaikan khutbah dengan fasih dan jelas.
- khatib menumpukan pandangan ke arah makmum.
- khatib memegang tongkat.
- khutbah ringkas dan padat.

42. Nyatakan hikmah mendengar khutbah
- menambahkan ilmu pengetahuan
- sebagai peringatan dan pengajaran
- peka isu-isu semasa yang berlaku
- membangkitkan kesedaran bertanggungjawab kepada agama,masyarakat dan
negara.

43. Nyatakan jenis-jenis solat sunat
- solat sunat rawatib
- solat sunat tahiyatul masjid
- solat sunat tarawih
- solat sunat tasbih
- solat sunat hajat

44. Nyatakan erti solat sunat Rawatib.
- Solat sunat dua rakaat yang dilakukan sebelum atau selepas solat fardhu lima
waktu.

1. Jelaskan kelebihan solat sunat Rawatib.
- meningkatkan keimanan dan ketaqwaan kepada Allah SWT
- membentuk peribadi mulia
- mendekatkan diri kepada Allah SWT
Latih Tubi PMR
99

2. Berikan tiga perbezaan antara solat sunat Rawatib dan solat sunat Tahiyyatul
Masjid.
- niat
- tempat mengerjakan solat
- masa mengerjakan solat

3. Nyatakan solat sunat rawatib yang paling disukai oleh Rasulullah saw.
- Solat sunat dua rakaat sebelum subuh.

48. Hukum :
- Cikgu Abdullah dalam berkeadaan berwuduk berjabat tangan dengan En. Ah
Chong
Tidak batal
- Rahim berwuduk tanpa memasukkan air ke dalam hidungnya
Sah
- Ali menunaikan solat asar dengan tayamum solat Zohor.
Tidak sah
- Ahmad tertinggalmelakukan tahiyyat awal
Sah
- Selepas berwuduk Amin terlupa membaca doa wuduk.
Sah
- Zakiah tidak menambah bilangan rakaat yang tertingal sedangkan dia makmum
masbuk.
Tidak sah
- Rahim berwuduk tanpa membasuh tangan hingga pergelanggan tangan
Tidak sah
- Khiril tidak membaca ayat lazim selepas membaca al-Fatihah dalam solat
Subuh.
Sah
- Norman terlupa membaca doa selepas mandi wajib.
Sah
- Mahmud tidak membaca doa Iftitah ketika menunaikan solat fardhu.
Sah
- Semasa solat Subuh, Siti terlupa membaca doa Qunut
Sah
- Ahmad berwuduk tanpa membasuh kedua-dua telinganya.
Sah
- Ramli menunaikan solat maghrib dengan wuduk solat Asar
Sah
- Amran mendirikan solat Jumaat dalam waktu Asar.
Tidak sah
- Aminah menunaikan solat Jumaat di masjid Negara Kuala Lumpur.
Tidak sah
-Zulhilmi menyucikan tangannya yang terpegang najis anjing menggunakan air
Latih Tubi PMR
100
sabun
Tidak Sah
- Azlan beristinjak menggunakan tisu.
Sah
- Rosli ketawa ketika solat kerana teringat peristiwa yang lucu.
Tidak Sah
- Ahmad berniat mengambil wuduk ketika menyapu air di kepala
Batal
- Ishak berniat mandi wajib tanpa membaca bismillah.
sah
- Ahmad berwuduk tanpa menggosok celah-celah kaki
Sah
- Yasin yang sedang berpuasa menerima suntikan imunisasi campak daripada
doktor.
Sah
- Radhi membasuh kasutnya yang terpijak tahi anjing dengan air mutlak sebanyak
tujuh kali basuhan.
Sah
IBADAT : TINGKATAN 2

1. Apakah yang dimaksudkan dengan rukhsah solat.
- Kemudahan yang diberikan kepada orang Islam untuk melaksanakan solat

2. Nyatakan hikmah diharuskan rukhsah solat.
- solat merupakan tiang agama
- agama islam mudah
- agama Islam memberikan keringanan kepada penganutnya.
- solat amalan pertama dihisab di akhirat

3. Jelaskan maksud solat jamak,solat qasar dan solat jamak qasar.
Qasar ialah memendekkan solat empat rakaat kepada dua rakaat dengan syarat-
syarat tertentu.
Jamak ialah menghimpunkan dua solat fardu dalam satu waktu dengan syarat-
syarat tertentu.
Jamak Qasar ialah menghimpun dan memendekkan dua solat fardu dalam satu
waktu dengan syarat-syarat tertentu.

4. Terangkan syarat-syarat sah solat qasar.
- perjalanan melebihi 90 km ( 2 marhalah)
- solat empat rakaat sahaja.
- niat qasar dalam takbiratul ihram.
- tidak boleh berimamkan orang yang solat sempurna.
- solat tunai sahaja yang boleh diqasarkan.
- mengetahui solat qasar hukumnya harus.
- musafir bertujuan baik.
- masih dalam perjalanan
Latih Tubi PMR
101

5. Terangkan bahagian-bahagian solat jamak serta contohnya.
Jamak Takdim ialah menghimpunkan dua solat fardu dalam waktu pertama
seperti solat fardu Zohor dengan solat fardu Asar dalam waktu Zohor.
Jamak Takhir ialah menghimpunkan dua solat faardu dalam waktu kedua seperti
menunaikan solat fardu Maghrib dengan solat Isyak dalam waktu Isyak.

6. Jelaskan hikmah solat qasar dan jamak.
- solat wajib ditunaikan walau dalam keadaan apa sekalipun.
- ibadat dalam islam sesuai dengan fitrah kejadian insan.
- insaf dan bersyukur dengan nikmat Allah.
- islam tidak membebankan umatnya.
- orang mukmin sentiasa mengingati Allah.
- memberi kemudahan dan keselesaan.

7. Nyatakan maksud puasa.
- Menahan diri dari melakukan perkara-perkara yang membatalkan puasa bermula dari
terbit fajar hingga terbenam matahari beserta niat.

8. Senaraikan rukun puasa.
- niat
- menahan diri drpd melakukan perkara yang membatalkan puasa

9. Senaraikan perkara-perkara yang membatalkan puasa
- memasukkan sesuatu ke dalam rongga dengan sengaja
- melahirkan anak
- pengsan sepanjang hari
- bersetubuh di siang hari
- muntah dengan sengaja
- gila
- keluar darah haid dan nifas
- mengeluarkan air mani dengan sengaja
- murtad

10.Terangkan cara menentukan puasa Ramadhan.
- secara rukyah - dengan melihat anak bulan Ramadan
- secara hisab - dengan menyempurnakan bilangan tiga puluh hari bulan Syaaban

11. Jelaskan syarat-syarat wajib puasa.
- Islam
- baligh
- berakal
- mampu berpuasa
12. Nyatakan syarat-syarat sah puasa.
- Islam
- berakal dan mumayyiz.
Latih Tubi PMR
102
- suci daripad haid dan nifas.
- berniat waktu malam.
- menahan diri daripada perkara-perkara yang membatalkan puasa.
- berpuasa pada hari-hari yang diharuskan.

13. Bagaimanakah ibadah puasa dapat memberi faedah terhadap kesihatan seeorang
- bersihkan perut daripada makanan yang berlebihan
- memberikan kerehatan kepada usus perut.
- banyak penyakit berpunca daripada makanan yang berlebihan

14. Terangkan maksud perkara-perkara berikut:
a) Qada puasa
b) Fidyah puasa
Qada puasa - Mengerjakan semula ibadah puasa yang ditinggalkan pada hari yang
lain (selain bulan Ramadhan)
Fidyah puasa - Menggantikan puasa yang ditinggalkan dengan membayar secupak
makanan asasi bagi satu hari puasa yang ditinggalkan

15. Nyatakan golongan yang diharuskan berbuka puasa dalam bulan Ramadhan
- orang musafir
- orang sakit yang boleh memudaratkan diri jika berpuasa
- perempuan yang mengandung
- tersangat lapar atau dahaga yang membahayakan dirinya
- bekerja berat sepanjang tahun
- orang tua yang tidak mampu berpuasa
- orang yang sakit tenat yang tiada harapan sembuh
- perempuan yang menyusukan anak

16. Senaraikan golongan yang diwajibkan:
a) Qada
b) Fidyah
c) Qada dan Fidyah
d) Qada dan Kafarah

Hukum Golongan
Wajib qada -musafir
-sakit yang memudaratkan
-haid
-nifas dan wiladah
-perempuan yang mengandung dan
menyusukan anak kerana bimbangkan
kesihatan dirinya.
Wajib Fidyah -sakit yang tiada harapan sembuh
-bekerja berat
-orang tua yang tidak berdaya untuk
berpuasa
Latih Tubi PMR
103

Wajib Qada dan Fidyah -perempuan mengandung kerana
bimbang kesihatan diri dan kandungan
-perempuan menyusukan anak kerana
bimbangkan kesihatan diri dan
anaknya.
-lewat mengqada puasa hingga tiba
Ramadhan berikutnya.
Wajib Qada dan Kaffarah -lelaki yang melakukan persetubuhan
dengan sengaja di siang hari dalam
bulan Ramadhan

17. Jelaskan amalan-amalan sunat ketika berpuasa.
- segera berbuka puasa setelah yakin masuk waktu.
- melewatkan makan sahur.
- berbuka dengan benda-benda manis.
- membanyakkan membaca al-Quran dan berzikir.
- mandi junub ( hadas besar) sebelum terbit fajar.
- solat sunat Tarawih.
- membaca doa berbuka

18. Terangkan perkara-perkara makruh ketika berpuasa
- mengosok gigi selepas gelincir matahari.
- terlalu kerap atau lama mandi.
- merasa makanan dengan lidah.
- mengambil darah atau berbekam.
- berkumur-kumur berlebih-lebihan.
- tidur sepanjang hari

19. Terangkan kelebihan orang yang berpuasa.
- melatih diri bersifat jujur dan ikhlas.
- membentuk insan yang bertakwa yang taat perintah Allah.
- melahirkan keinsafan di atas penderitaan fakir miskin.
- mendidik jiwa mengawal nafsu.

20. Jelaskan keistimewaan bulan ramadhan
- bergembira ketika berbuka.
- diampunkan dosa yang lalu.
- Allah sendiri memberi pahala kepada orang yang berpuasa.
- dikurnikan pahala 700 kali ganda.
- dikabulkan doa.
- bau mulut orang yang berpuasa lebih wangi daripada kasturi.
- masuk syurga melalui pintu al- Rayyan.
- terdapat Lailatul Qadar.

Latih Tubi PMR
104
21. Nyatakan hari-hari yang disunatkan berpuasa dan diharamkan berpuasa.
Hari-hari yang disunatkan berpuasa.
- hari Isnin dan Khamis.
- puasa 6 hari dalam bulan Syawal.
- puasa hari Arafah iaitu 9 Zulhijjah.
- nisfu Syaaban iaitu 15 Syaaban.
- 27 Rejab iaitu hari peristiwa Isra dan Mikraj.
- puasa pada setiap 13, 14 dan 15 haribulan Hijriah (Hari putih).
- puasa pada setiap 28, 29 dan 30 haribulan Hijriah (Hari hitam).
- puasa 9 dan 10 Muharram.

Hari-hari yang diharamkan berpuasa.
- 1 Syawal iaitu Hari Raya Puasa (Idul Fitri).
- Hari Tasyrik iaitu 11, 12 dan 13 Zulhijjah.
- Hari Syak 30 Syaban.

22. Apakah maksud zakat fitrah.
- Mengeluarkan makanan asasi sesebuah negara mengikut kadar tertentu, diberikan
kepada golongan tertentu dengan syarat-syarat tertentu.

23. Nyatakan syarat-syarat wajib zakat fitrah.
- Islam
- mempunyai harta yang melebihi keperluan makan dan minum (diri dan
tanggunggan) pada
malam dan siang hari raya
- hidup pada akhir Ramadhan dan awal Syawal

24. Terangkan hikmah zakat fitrah
- Membersihkan diri daripada sifat kedekut.
- Memupuk sifat penyayang sesama Islam.
- Suka menderma.
- Melengkapkan ibadat puasa.
- Melahirkan individu bersyukur,ikhlas dan bertanggungjawab.

25. Senaraikan jenis-jenis harta yang diwajibkan zakat.
- binatang ternakan
- hasil pertanian
- emas perak dan mata wang
- perniagaan
- harta rikaz dan galian
Latih Tubi PMR
105

26. Jelaskan hukum mengeluarkan zakat pada waktu-waktu berikut:
(a) sepanjang Ramadhan
(b) selepas solat suboh pada 1 syawal sehingga solat sunat Aidilfitri
(c) bermula terbenam matahari akhir Ramadhan sehingga sebelum solat sunat
Aidilfitri
(d) selepas solat sunat Aidilfitri sehingga terbenam matahari 1 Syawal
(e) selepas terbenam matahari 1 Syawal hingga seterusnya

WAKTU HUKUM
Sepanjang Ramadhan Harus
Selepas solat Subuh sehingga solat
sunat Aidilfitri
Sunat
Bermula terbenam matahari pada
akhir Ramadhanan
Wajib
Selepas Solat sunat aidilfitri hngga
terbenam matahari 1 Syawal
Makruh
Selepas terbenam matahari 1 Syawal Haram

27. Jelaskan akibat orang yang tidak mengeluarkan zakat.
- ibadat puasa tidak sempurna
- diri dibelenggu dengan sifat bakhil dan sombong
- hati menjadi keras dan tidak berperi kemanusiaan
- hidup tidak tenang

28. Hukum
a) Farhana mengerjakan solat Isyak dua rakaat semasa bermusafir
Sah
b) Fatimah memberi zakat fitrah kepada anaknya yang belajar di luar negara
Tidak sah
c) Zahir masih berpuasa ramadhan sedangkan dia dalamkeadaan demam
Sah
d) Zaid mengeluarkan zakat fitrah di bulan Ramadhan dengan wang zakat yang
diterimanya.
Sah
e) Ketikadalam perjalanan dari pulau Pinang ke Kuala Lumpur, Akmal telah
mengqasarkan
solat Maghrib.
Tidak sah
f) Aminah berniat puasa ramadhan selepas terbit fajar.
Tidak sah
g) Ali mengerjakan solat tarawikh seorang diri dirumah.
Sah
h) Khatib membaca rukun khutbah di dalam bahasa Inggeris dan menterjemahkannya
ke Bahasa
Latih Tubi PMR
106
Melayu.
Tidak sah

i) Maziah berniat puasa sunat hari Khamis pada jam 10 pagi.
Sah
j) Ahmad berpuasa Qada pada 2hb Syawal.
Sah
k) Mohammad Syafiq terlupa melakukan solat Fardhu Maghrib ketika musafir. Dia
hanya teringat perkara tersebut setelah masuk waktu Isyak. Oleh itu beliau terus
menjama solat fardu maghrib ke dalam solat Isyak
Tidak sah
l) Khatib membaca doa dalam bahasa Melayu ketika berkhutbah
Sah
m) Usman mengeluarkan zakat sebelum solat hari raya.
Sah
n) Hamzah membayar zakat fitrahnya kepada amil.
Sah
o) Hilmi terminum air ketika berpuasa kerana terlupa.
Sah
p) Seorang khatib membaca khutbah tanpa membaca selawat kepada nabi Muhammad
kerana
terlupa.
Tidak sah
q) Farid berpuasa pada 1 Syawal kerana ingin mmendapat pahala.
Haram
r) Munirah melakukan solat qasar dengan jarak 50 kilometer
Tidak Sah
s) Ali yang bermusafir mengqasarkan solat asar berimamkan dengan seorang yang
sedang
bersolat dengan sempurna
Tidak sah
t) Ali berbuka puasa tercepat satu minit.
Batal
u) Semasa melakukan ibadah puasa, Pak Abu telah berbekam
Sah
v) Salmah berniat puasa ramadhan sebelum gelincir matahari
Tidak sah

Latih Tubi PMR
107

IBADAT: TINGKATAN 3

1. Apakah hukum mendirikan solat bagi orang yang sakit.
- Wajib

2. Terangkan tiga cara solat ketika sakit.

CARA DUDUK
-Duduk seperti duduk antara dua sujud/iftirasyi.
-ketika rukuk kepala hendaklah ditundukkan
sedikit
kira-kira dahi setentang dengan tempat sujud
-keadaan sujud seperti biasa.

CARA BARING MENGIRING
-Berbaring sambil mengiring di atas rusuk kanan
-muka dan dada mengadap ke arah kiblat
-rukuk boleh dilakukan dengan menundukkan
kelopak
mata,manakala sujud dengan memejamkan
mata.

CARA BARING MENELENTANG
-kedua kaki diluruskan ke arah kiblat
-kepala ditinggikan sedikit
-rukuk dan sujud dengan isyarat kepala

3. Terangkan sebab diwajibkan solat walaupun ketika sakit
- solat ibadat terpenting dalam Islam
- solat mencegah seseorang melakukan kemungkaran
- solat penawar kepada sakit
- supaya hidup dan mati dalam iman

4. Terdapat orang yang sengaja meringan-ringankan kefardhuan solat. Nyatakan sebab
terjadinyaperkara tersebut.
- Jahil
- malas
- iman lemah
Latih Tubi PMR
108
- sibuk bekerja
- menganggap solat tidak penting

5. Jelaskan hikmat rukhsah solat ketika sakit
- solat wajib ditunaikan dalam apa keadaan sekalipun
- membuktikan kasih sayang Allah SWT kepada hambanya
- membuktikan Islam bukan agama yang membebankan umatnya.

6. Apakah maksud solat Idil Adha.
- Solat Idil Adha : iaitu solat sunat dua rakaat yang dilakukan pada pagi 10 Zulhijjah

7. Nyatakan maksud solat Idil Fitri
- Solat sunat Idil Fitri : iaitu solat sunat dua rakaat yang dilakukan pada pagi 1 Syawal

8. Nyatakan amalan yang disunatkan ke atas setiap umat Islam sebelum menunaikan solat
Idil Fitri
dan Idil Adha.
- mandi sunat pagi raya
- memakai pakaian yang baru dan bersih
- memakai wangi-wangian bagi lelaki
- bermaaf-maafan dengan ibu bapa dan keluarga

9. Terangkan perbezaan antara solat hari raya dan solat Jumaat.
Perkara Solat Hari Raya Solat Jumaat
Hukum Sunat lelaki dan perempuan Wajib lelaki mukallaf
Waktu Pagi 1 Syawal dan 10 Zulhijjah Zohor hari Jumaat
Khutbah Selepas solat Sebelum solat
Tempat Masjid, surau / padang Masjid /surau

10. Nyatakan amalan mulia yang patut dilakukan oleh umat Islam semasa menyambut
hari raya.
- Takbir
- Bermaaf-maafan
- Memakai pakaian yang baru
- Berzikir dan bertahmid

11. Nyatakan kelebihan takbir hari raya.
- Melahirkan kesyukuran
- Meninggikan syiar Islam
- Mengingatkan tentang kebesaran Allah SWT
- Memantapkan semangat perjuangan Islam

12. Jelaskan maksud solat sunat hajat.
- Solat dua rakaat untuk memohon sesuatu hajat atau menolak sesuatu kemudaratan
daripada Allah SWT.
Latih Tubi PMR
109

13. Jelaskan tujuan solat hajat ditunaikan.
- Memohon sesuatu hajat kepada Allah SWT
- Mendekatkan diri kepada Allah SWT
- Mengakui kelemhan diri
- Melatih diri sentiasa mengharapkan pertolongan Allah SWT
- Melatih jiwa redha dengan ketentuan Allah SWT

14. Nyatakan waktu untuk menunaikan solat sunat hajat.
- waktu siang atau malam
- yang afdal pada lewat malam

15. Terangkan dengan ringkas cara mengerjakan solat hajat.
- niat ketika takbiratul Ihram
- Rakaat pertama
- selepas takbiratul Ihram membaca doa iftitah
- Surah al-Fatihah
- Surah al-Kafirun satu kali/tiga/lima/tujuh
- Rukuk, iktidal, sujud adalah seperti biasa.
- Rakaat kedua
- membaca surah al-Fatihah
- surah al-Ikhlas satu kali/tiga/lima/tujuh
- rukuk, iktidal, sujud adalah seperti biasa.
- membaca tahiyat akhir dan memberi salam.
- berdoa.

16. Nyatakan fadilat solat sunat hajat.
- memberi ketenangan jiwa
- memudahkan tercapainya sesuatu hajat.
- mendekatkan seseorang hamba kepada Allah SWT
- tekun dan gigih berusaha serta bertawakal kepada Allah SWT
- mengukuhkan keimanan terhadap sifat-sifat Allah Yang Maha Mendengar dan
Maha Mengetahui.

17. Jelaskan amalan apabila sesuatu hajat dimakbulkan oleh Allah SWT.
- bersyukur dengan memuji Allah SWT
- mengerjakan sujud syukur
- menggunakan anugerah Allah SWT ke arah kebaikan.
- merendah diri.
- istiqamah melakukan solat hajat

18. Nyatakan hajat yang sesuai dipohon kepada Allah SWT
- mendapat sesuatu kebaikan duniawi
- mendapat sesuatu kebaikan ukhrawi
Latih Tubi PMR
110
- dijauhkan daripada keburukan ukhrawi
- dijauhkan daripada keburukan duniawi

19. Nyatakan perbezaan antara solat hajat dan solat sunat Rawatib
Perkara Solat Hajat Solat Rawatib
Masa Dilakukan bila-bila masa
kecuali waktu haram
Mengiringi solat fardhu
Bilangan rakaat 2 / 4 / 12 rakaat 2 / 4 rakat
Doa Doa khusus Tidak terdapat doa khusus
Cara Boleh berjemaah Bersendirian

20. Apakah tindakan yang perlu dilaksanakan apabila permohonan kita tidak
dimakbulkan
Allah SWT.
- tidak berputus asa
- bertawakkal kepada Allah
- menyakini bahawa Allah tetap memberi pahala pada hari akhirat
- bertaubat kemungkinan permohonan tidak dimakbulkan kerana berdosa.

21. Solat sunat hajat dapat membina peribadi muslim yang cemerlang.
Huraikan hujah anda untuk menyokong kenyataan di atas.
- solat hajat dapat memupuk sifat rajin berusaha demi mencapai apa yang dihajati
- dapat melahirkan individu yang seimbang jiwanya.
- melahirkan jiwa yang bersyukur.
- membina individu yang bertawakkal kepada Allah SWT.

22. Nyatakan maksud solat sunat tahajjud.
- Solat sunat yang dilakukan setelah terjaga daripada tidur pada waktu malam.

23. Jelaskan kelebihan menunaikan solat sunat tahajjud.
- dipermudahkan hisab
- senang melalui titian siratul mustaqim
- doa dimakbulkan
- dimurahkan rezeki
- Allah memudahkan urusan hidup
24. Apakah faktor yang memudahkan seseorang mengerjakan solat sunat tahajjud.
- cintakan Allah SWT
- sabar, cekal
- bersemangat jitu
- keimanan yang kuat dan teguh

25. Nyatakan maksud memandikan jenazah
- Meratakan air ke seluruh anggota badan jenazah bertujuan untuk menghilangkan
najis dan
kekotoran serta mengangkat hadas
Latih Tubi PMR
111

26. Nyatakan tujuan memandikan jenazah.
- Islam mementingkan kebersihan
- supaya jenazah dalam keadaan suci dan bersih ketika mengadap Allah SWT
- menghormati manusia sebagai makhluk Allah SWT yang mulia.
- membolehkan jenazah disolatkan.

27. Jelaskan maksud mengkafankan jenazah.
- Iaitu menutup seluruh jenazah

28.Jelaskan tujuan mengkafankan jenazah
- memelihara kemuliaan jenazah
- menutup aib jenazah
- memberi keinsafan bahawa manusia itu sama di sisi Allah SWT

29. Terangkan cara mengkafankan jenazah lelaki dan perempuan.
- Jenazah lelaki - dikafankan dengan tiga lapis kain
- Jenazah perempuan - dikafankan sebaik-baiknya dengan lima lapis kain putih

30.Berikan definisi solat jenazah.
- Solat yang dilakukan oleh orang yang hidup kepada orang yang mati.

31. Senaraikan rukun solat jenazah.
- niat
- berdiri bagi yang mampu
- empat kali takbir termasuk takbiratul ihram
- membaca al-Fatihah selepas takbir pertama
- selawat ke atas nabi selepas takbir kedua
- mendoakan mayat sesudah takbir ketigq
- memberi salam

32. Jelaskan tujuan jenazah disembahyangkan.
- memohon keampunan untuk jenazah
- menimbulkan keinsafan bahawa manusia pasti akan mati
- memberi penghormatan terakhir kepada saudaranya
- mengukuh ikatan persaudaraan Islam

33. Bagaimanakah kedudukan imam dan jenazah bagi jenazah lelaki dan jenazah
perempuan
apabila hendak disembahyangkan.
- Jenazah lelaki - Imam berdiri bersetentang dengan kepala jenazah, manakala kepala
jenazah
disebelah kiri imam.
Latih Tubi PMR
112
- Jenazah perempuan- Imam berdiri bersetentang dengan pinggang jenazah, manakala
kepala
jenazah di sebelah kanan imam.
34. Terangkan hikmah solat jenazah.
- Memberi penghormatan
- Menimbulkan keinsafan
- Memohon rahmat Allah SWT untuk si mati
- Mengeratkan silaturrahim dengan keluarga si mati

35.Nyatakan kelebihan dikebumikan jenazah
- memberi penghormatan kepada jenazah
- untuk menjaga kesihatan dan kesejahteraan persekitaran
- mengelakkan jenazah dari di makan binatang buas
36. Nyatakan kewajipan yang mesti dilakukan terhadap jenazah yang mati syahid ke jalan
Allah SWT.
- Solat dan di kebumikan.

37. Zakat bermaksud suci dan subur. Huraikan maksud suci dan subur di dalam
pengertian zakat .
- Suci bermaksud.
- bersih harta pengeluar zakat daripada milik orang lain.
- bersih jiwa daripada sifat bakhil dan tamak.
- menyucikan hati penerima zakat daripada sifat dengki.
- Subur bermaksud.
- harta yang dikeluarkan zakat dapat dinikmati oleh orang yang
memerlukannya.
- harta yang dimiliki dapat keberkatan dan dapat dikembangkan.
- menyuburkan jiwa dengan sifat belas kasihan, pemurah dan suka mambantu
golongan yang susah.

38. Jelaskan syarat-syarat wajib zakat harta benda
- Islam
- merdeka
- cukup hisab
- cukup haul
- sempurna milik

39. Jelaskan perbezaan zakat Fitrah dan zakat Harta.
Perkara Zakat Fitrah Zakat Harta
Waktu Sepanjang bulan Ramadhan
hingga 1 Syawal
Cukup tempoh setahun
Jenis harta Makanan asasi Harta-harta yang ditentukan oleh
syarak
Orang yang
mengeluarkan
zakat
Setiap orang islam Orang Islam yang mencukupi
syarak
Latih Tubi PMR
113

40. Nyatakan kadar permulaan (nisab) bagi harta benda berikut:
i. Kambing
ii. Lembu
iii. Emas
iv. Perak
v. Padi

- Kambing 40 ekor
- Lembu 30 ekor
- Emas 85 gram
- Perak 594 gram
- Padi 363 gantang/1300 kilogram
41. Nyatakan asnaf yang berhak menerima zakat.
- fakir
- miskin
- amil
- muallaf
- ibnu Sabil
- hamba mukattab
- al-Gharimin ( orang yang berhutang )
- fi sabilillah

42. Nyatakan hikmah Allah SWT menentukan asnaf zakat.
- membantu meningkatkan taraf hidup fakir dan miskin
- menghargai sumbangan tenaga amil yang bekerja secara sukarela
- untuk melembutkan hati orang yang baru memeluk Islam
- supaya hamba mukatab beroleh kemerdekaan dengan cepat
- untuk meringankan beban orang yang berhutang
- untuk membantu musafir dalam perjalanan
- untuk meningkatkan syiar Islam.

43. Terangkan perbezaan di antara zakat dengan cukai pendapatan.

Zakat Cukai Pendapatan
- Diwajibkan oleh Allah
- Harta yang tertentu sahaja
- Khas untuk orang Islam
- Kadar ditentukan syarak
- Ditetapkan oleh pemerintah
- Semua harta
- Semua orang/rakyat seluruh
negara
- Kadar ditentukan oleh pemerintah

44. Huraikan peranan Baitul Mal dalam pengurusan zakat di Malaysia
- mengkaji kedudukan tanah dan jenis pembangunan yang sesuai
- merancang pembangunan tanah Baitul Mal
- merancang pembangunan tanah faraid
- mengurus,mengumpul dan mengagihkan harta zakat kepada umat Islam
Latih Tubi PMR
114

45. Hukum:
- Aishah yang sarat mengandng menunaikan solat fardhu sambil duduk
Sah
- Abdullah mengerjakan solat hari raya tanpa berjemaah
Sah
- Fatimah solat Asar sambil duduk kerana kakinya sakit.
Sah
- Junaidah yang dalam keadaan sakit mendirikan solat subih dengan berbaring di
atas katil.
Sah
- Ahmad menunaikan solat sunat aidil Adha pada pagi 11 Zuhijjah.
Tidak sah

SIRAH TINGKATAN 1.

1. Terangkan maksud jahiliyah
- tidak tahu dan sesat drpd agama Samawi

2. Ceritakan secara ringkas keadaan masyarakat Arab Jahilliyyah sebelum Islam.
- berzina
- menyembah berhala
- menindas kanak-kanak dan wanita
- suka berperang

3. Nyatakan tiga kepercayaan yang diamalkan oleh masyarakat Arab Jahiliah.
- menyembah berhala
- agama kristian
- agama Yahudi
- agama Majusi
- agama Hanif
- agama menyembah alam

4. Bezakan masyarakat Hadhari dan masyakarat Badwi.

Hadhari Badwi

Latih Tubi PMR
115
- bandar

- sektor perniagaan

- politik berasaskan kpd. kuasa
pentadbiran pusat

- pedalaman / kampung ( berpindah
randah )
- sektor pertanian dan penternakan

- politik berasaskan Qabilah yang
dipimpin oleh Syeikh

5. Jelaskan perbezaan politik, masyarakat arab Badwi dan Hadhari zaman jahiliah.

Badwi

Hadhari

- ketua dipanggil Shekh
- patuh kepada Shekh
- bergaduh/berperang antara kabilah

- kuasa pentadbiran berpusat
- terdiri daripada pelbagai jabatan
- rakyat patuh kepada pentadbiran
pusat

6. Terangkan perangai keji masyarakt arab jahiliah.
- wanita dijadikan hamba/ boleh dijual beli/ diwarisi
- menindas golongan yang lemah/ hamba
- berzina/ minum arak/ berjudi
- merompak/ membunuh/ berperang
- membunuh anak perempuan yang baru lahir

7. Nyatakan tiga bukti Islam sebagai agama penyelamat kepada masyarakat jahiliah.
- menghapuskan amalan karut
- mengubah akhlak masyarakat yang keji
- mengahapuskan fahaman perkauman
- menjadikan kehidupan aman/ harmoni
- mewujudkan peraturan yang menjamin keadilan

8. Terangkan peristiwa yang berlaku semasa kelahiran nabi Muhammad s.a.w.
- Abrahah menyerang Makkah
- datuknya membawa ke kaabah/ tawaf kesyukuran
- mengorbankan beberapa ekor kambing
- datuknya memberi nama Muhammad

9. Terangkan cabaran-cabaran yang dihadapi oleh Rasulullah s.aw.
- rumahnya dibaling dengan tahi unta
- Abu Jahal cuba menghempas batu ketika baginda solat
Latih Tubi PMR
116
- leher baginda pernah dijerut dengan serban
- diludah dan didustakan kerasulannya
- ditawarkan pangkat,harta dan wanita
- mempersendakan ajarannya

10. Terangkan penyeksaan yang dihadapi oleh para sahabat Rasulullah s.aw.
- penyeksaan terhadap keluarga Yasir dan Bilal
- memulau keluarga Bani Hashim dan Bani Abdul Muttalib
- menghalang golongan hamba/ orang lemah memeluk Islam
- menghentikan urusan dengan orang Islam dalam semua aspek kehidupan
- mengugut/ membunuh sesiapa yang menerima ajaran Islam

11. Nabi Muhammad dilantik menjadi Rasul ketika berusia 40 tahun
a) Terangkan peristiwa perlantikan baginda menjadi rasul
b) Nyatakan empat sifat terpuji Rasulullah S.A.W yang perlu dicontohi untuk
menjadi anak yang bertanggungjawab.
a) - nabi mengasingkan diri di gua Hira
- Malaikat Jibril datang menemui baginda menyuruh baginda membaca
- baginda tidak boleh membaca lalu malaikat mendakap dan mengajar
baginda dengan melafazkan surah al-Alaq 1-5

b) - amanah
- menepati janji
- pemurah
- pemaaf
- bertanggungjawab
- sabar
- suka memberi pertolongan

12. Nyatakan faktor-faktor penentangan masyarakat Quraisy terhadap dakwah
Rasulullah s.a.w.
- Agama : -menghapuskan amalan tradisi menyembah berhala
- Ekonomi : -menghapuskan amalan riba dan penjualan berhala
- Politik :-bimbang hilang pengaruh dan kekuasaan
- Sosia :-Islam menekankan persaudaraan dan persamaan hidup

13. Berikan sebab-sebab Rasulullah s.a.w berdakwah secara sulit.
- untuk mengelak penentangan terbuka dari kaum Quraisy
- ajaran yang dibawa Rasulullah s.a.w bertentangan dengan amalan biasa
masyarakat arab
- bilangan pengikut Islam masih sedikit
- dakwah secara sulit selaras dengan strategi dakwah yang berhikmah

14. Rasulullah s.a.w telah berjaya dalam misi dakwah di Mekah. Apakah faktor-faktor
Latih Tubi PMR
117
yang mendorong kejayaan perjuangan beliau.
- hidayah dari Allah S.W.T
- keunggulan peribadi Rasulullah s.a.w.
- keadilan dan persamaan hak dalam Islam
- menghormati pandangan dan hak orang lain

15. Jelaskan hikmah Rasulullah berdakwah secara terang-terangan.
- umat Islam berani menegakkan kebenaran
- penganut Islam mantap pegangan akidahnya
- umat Isalm bebas menybarkan dakwah
- agama Isalam tersebar luas

16 .Pelajar Islam yang menghayati perjuangan Rasulullah s.a.w sentiasa tinggi semangat
jihadnya dalam menimba ilmu pengetahuan.Terangkan tiga ciri pelajar yang
bersemangat jihad dalam pelajaran.
- bersungguh-sungguh dalam belajar
- sabar dalam menuntut ilmu
- istiqamah dalam mengulangkaji pelajaran

17. Jelaskan faktor-faktor penghijrahan Rasulullah ke Yathrib.
- menurut perintah Allah
- ancaman Quraisy hendak membunuh Nabi
- jemputan penduduk Madhinah untuk menyelesaikan persengketaan di Yathrib
- pemulauan ke atas Bani Hasyim

18. Nyatakan isi-isi perjanjian Aqabah I dan II yang membawa kepada penghijrahan
Rasulullah s.a.w
a) Isi Perjanjian Aqabah I
- tidak menyekutukan Allah
- tidak membunuh anak
- tidak membuat fitnah /khianat
- tidak mencuri
- tidak melakukan zina
- tidak menderhaka kepada Rasulullah

b) Isi Perjanjian Aqabah II
- berjanji menjaga kesucian Islam
- bersedia untuk bekerjasama
- berjanji untuk membela Rasulullah s.a.w.

19. Jelaskan kesan-kesan penghijrahan Rasulullah s.a.w dan para sahabat ke Madinah.
- perubahan cara hidup masyarakat dari berpuak-puak dan bermusuhan kepada
bersatu padu dan aman damai.
- pembentukan negara Islam pertama.
- pertukaran nama Yathrib kepada Madinatul Munawwarah.
Latih Tubi PMR
118
- Islam berkembang dengan pesat.
- permulaan kiraan tahun hijriah.

20.Terangkan tiga peristiwa yang berlaku dalam perjalanan nabi Muhammad s.a.w
ketika berhijrah ke Madinah.
- bersembunyi di dalam gua Thur.
- berhenti sebentar di Quba.
- mendirikan masjid Quba.
- mendirikan solat Jumaat pertama di Wadi Ranun bersama sahabat.

21. Apakah tindakan yang dilakukan oleh Rasulullah s.a.w setibanya baginda sampai
di Madinah.
- membina Masjid.
- menyatukan kaum Aus dan Khazraj.
- menukar nama Yathrib kepada Madinah.
- membuat perjanjian dengan orang Yahudi.
- mempersaudarakan golongan Muhajirin dan Ansar.

22. Terangkan pengajaran yang boleh diambil daripada peristiea hijrah.
- usaha dakwah hendaklah mempunyai strategi yang mantap
- umat Islam perlu berusaha bersungguh-sungguh untuk mencapai kejayaan
- umat islam wajib berkorban
- kesatuan akidah menjadi asas perpaduan umat islam

23. Saidina Abu Bakar r.a merupakan khalifah pertama dalam Islam
a) Terangkan tiga faktor yang mendorong para sahabat memilih Saidina Abu Bakar
r.a. sebagai khalifah.
b) Nyatakan tiga jasa Saidina Abu Bakar as-Siddiq r.a. terhadap perkembangan
Islam.
c) Berikan tiga contoh kesetiaan Saidina Abu Bakar as-Siddik r.a. terhadap
Rasulullah s.a.w.

a)- Sahabat yang paling rapat dengan Rasulullah.
- di kalangan para sahabat yang tertua.
- diilantik menjadi imam ketika Rasulullah sakit.
- menemani Rasulullah berhijrah ke Madinah.
- mendapat gelaran as-Siddiq.
- lelaki pertama yang memeluk Islam.

b)-mengembangkan syiar Islam.
- merangi golongan murtad.
- memerangi golongan yang enggan mengeluarkan zakat.
- memulakan usaha mengumpulkan al-Quran.
- membebaskan orang Islam yang diseksa oleh kafir Quraisy

c) - membenarkan peristiwa Israk dan Mikraj.
Latih Tubi PMR
119
- menemani Rasulullah berhijrah ke Madinah.
- menutup lubang ular dengan kakinya.
- menahan kesakitan bila dipatuk ular.

24.a) Terangkan dengan ringkas riwayat hidup Saidatina Khadijah binti Khuwailid
b) Jelaskan dua sumbangan Saidatina Khadijah binti Khuwailid dalam membantu
menegakkan perjuangan Rasulullah S.A.W

a) Riwayat hidup Saidatina Khadijah binti Khuwailid :
- Khadijah bt. Khuwailid b. Asad b.Abdul Uzza b. Qusai
- berkahwin dengan Rasulullah ketika berusia 40 tahun
- isteri pertama Rasulullah
- wanita pertama memeluk Islam
- wafat pada tahun ke 10 selepas baginda dilantik menjadi rasul iaitu 3 tahun
sebelum hijrah ke Madinah bersamaan dengan 620 M.

b) Dua sumbangan Saidatina Khadijah dalam membantu menegakkan perjuangan
Rasulullah :
- isteri yang sentiasa memberi sokongan dan dorongan terhadap perjuangan
Rasulullah
- memberi sumbangan fikiran dan harta untuk perjuangan Rasulullah S.A.W
- isteri yang solehah yang sentiasa setia dan jujur

25.Siapakah wanita pertama yang syahid dalam Islam dan apakah penyeksaan yang
dihadapinya.
- Sumayyah bt Ummu Ammar
- dipakaikan baju rantai daripada besi dan dijemur ditengah panas matahari dan
ditikam dengan lembing sehingga mati.

26. Jelaskan sumbangan/ pengorbanan Sumaiyyah
- berani menyatakan yang hak
- sanggup mempertaruhkan nyawa demi kesucian akidah
- memberi imej yang baik dalam mempertahankan agama Islam
- memperteguhkan keyakinan dan keazaman penganut Islam yang lain
meneruskan perjuangan

27.Terangkan dua pengajaran yang dapat diambil daripada peristiwa yang menimpa
keluarga Sumayyah
- wajib mempertahankan kesucian akidah seperti tidak melakukan perbuatan yang
merosakkan iman
- tabah menghadapi ujian hidup seperti tidak terpengaruh dengan tawaran pangkat
Latih Tubi PMR
120
untuk melakukan sesuatu yang bertentangan.

28. Nyatakan dua bentuk penyeksaan yang diterima oleh Bilal bin Rabah.
- dijemur di tengah panas di padang pasir.
- diletakkan atau ditindih dengan batu besar.
- diseret di padang pasir dengan kaki tangan diikat.

29. Berikan tiga teladan yang dapat dicontohi daripada sikap yang ditunjukkan oleh
Bilal bin Rabah di dalam menegakkan Islam.
- istiqamah dengan Islam.
-sabar dan tabah di dalam ujian.
- tidak putus asa dan betawakkal kepada Allah.
- sentiasa mengingati Allah SWT.
- tidak sanggup menggadaikan akidah dan iman.

SIRAH - TINGKATAN 2.

1. a)Terangkan sumbangan Saidina Umar al-Khattab di dalam pentadbiran Islam.
b) Apakah gelaran yang diterima oleh Saidina Umar al-Khattab setelah memeluk
Islam dan mengapakah beliau digelar sedemikian.
c) Jelaskan dua contoh keberanian Saidina Umar al-Khattab setelah memeluk
Islam.
d) Jelaskan sumbangan Saidina Umar dalam pembangunan negara.
e) Terangkan sumbangan Saidina Umar dalam bidang dakwah

a) Sumbangan Saidina Umar al-khatab di dalam pentadbiran Islam :
- mengemaskini Majlis Syura.
- perlantikan gabenor di setiap wilayah.
- memperkenalkan sistem pos.
- menyusun tanggagaji pekerja

b) Gelarannya : al-Faroq yang bermaksud pemisah antara yang benar dan yang
batil.

c) Dua contoh keberanian Saidina Umar al-Khatab setelah memeluk Islam:
- menunaikan solat secara terang-terangan di khalayak ramai.
- beliau mengisytiharkan keIslamannya secara terbuka.
- beliau mencabar penduduk Mekah, sesiapa yang berani menghalang
Latih Tubi PMR
121
perjalanannya ke Madinah.

d) Sumbangan Saidina Umar dalam perkembangan negara :
- mengemaskini intitusi Baitulmal.
- menggalakan penerokaan kawasan baru untuk dijadikan tanah pertanian dan
membina saliran air.
- mendirikan rumah persinggahan musafir.
- membina sekolah rendah untuk mendidik anak orang yang baru memeluk
Islam.

e) Sumbangan dalam bidang dakwah
- menyebar dakwah di wilayah baru/ Mesir, Rom dan Farsi
- melantik gabenor wilayah yang baru bagi melicinkan penyebaran dakwah
- menghantar para ulamak ke merata tempat

2. Terangkan contoh yang boleh diperolehi daripada peribadi Saidina Umar al-Khattab
dalam mempertahankan jati diri sebagai seorang muslim
- sanggup mempertahankan maruah diri/ agama/ bangsa/ negara
- mempunyai semangat jihad yang tinggi
- beriman/ bertakwa
- melengkapkan diri dengan peribadi mulia
- bertanggungjawab/ gigih membangunkan negara.
- istiqamah dengan pekerjaan

3. a) Terangkan dua bukti yang menunjukkan Saidina Ali b. Abi Talib k.w. seorang
ilmuan yang terkenal di kalangan sahabat.
b) Terangkan contoh-contoh keberanian Saidina Ali.
c) Jelaskan bukti Saidina Ali seorang yang kreatif.
d) Nyatakan keistimewaan Saidina Ali.
e) Terangkan sebab berlakunya peperangan pada zaman pemerintahan baginda

4. a) Dua bukti yang menunjukkan Saidina Ali b. Abi Talib seorang ilmuan terkenal
- dilantik menjadi penulis wahyu.
- dilantik sebagai jurutulis perjanjian Hudaibiyah.
- dilantik sebagai gabenor di Yaman.
- pengakuan daripada Rasulullah SAW bahawa Saidina Ali adalah pintu ilmu.
- menjadi pakar rujuk para sahabat.
- mengarang kitab Nahjul Balaghah.

b) Bukti Saidina Ali seorang berani
- memegang panji-panji Islam dalam Perang Badar.
- menerima cabaran pahlawan kafir Quraisy yang bernama Amru Ibnu Waid
untuk berlawan seorang sama seorang dalam Perang Khandak.
- sanggup menerima jawatan khalifah walaupun keadaan negara tidak aman.

c) Bukti Saidina seorang yang kreatif
Latih Tubi PMR
122
- melengkapkan dan memperkemaskan tentera berkuda.
- menubuhkan pasukan polis yang diberi nama As-Syurtah.
- melengkapkan angkatan tentera dengan menubuhkan pasukan berjalan kaki
dan badan perisik.

d) Keistimewaan Saidina Ali :
- ahli pidato.
- ahli perundangan.
- ahli sastera.
- kanak-kanak pertama memeluk Islam.

e) Sebab berlakunyan peperangan
- perancanga jahat kaum Munafikin/ Abdullah b. Saba

5.Saidina Usman memiliki sifat peribadi yang mulia yang patut dicontohi oleh umat
Islam masa kini.
a) Nyatakan dua sifat beliau yang perlu kita contohi
b) Saidina Usman b. Afffan r.a adalah sahabat yang paling banyak melaburkan
hartanya untuk Islam.Jelaskan dua antaranya.
c) Terangkan sumbangan dan pengorbanannya.

a) Dua sifat Saidina Usman yang perlu dicontohi :
- taat pada perintah Allah dan Rasul
- takut kepada Allah
- malu dan lemah lembut

b) Harta Saidina Usman yang dilaburkan( Sifat dermawan) :
- membeli perigi Raumah dengan harga 35 000 dirham dan menyedekahkan
- untuk kegunaan ramai
- membeli sebidang tanah bagi membesarkan masjid Nabawi
- memerdekakan hamba pada hari jumaat setiapminggu
- mendermakan sebanyak 300 ekor unta dan 10 000 dinar untuk kegunaan
tentera Islam dalam perang Tabuk

c) Sumbangan dan pengorbanannya:
- mengumpul dan membukukan al-Quran
- menubuhkan tentera laut
- meyumbangkan harta yang banyak di jalan Allah s.w.t
- berjaya membentuk masyarakat yang mantap ekonomi
- memperkenalkan sistem protokol
- berjaya menawan hati rakyat dengan sifat lemah lembut

6. a) Nyatakan dengan ringkas riwayat hidup Saidina Abu Hurairah
b) Terangkan dua bukti saidina Abu Hurairah seorang yang taat kepada Allah dan
sayang kepada ibu
Latih Tubi PMR
123
c) Jelaskan sumbangan Abu Hurairah terhadap periwayatan hadis
d) Huraikan tiga factor penting menyebabkan beliau cemerlang dalam periwayatan
hadis
e) Huraikan bagaimana ketekunan dan ketabahan Abu Hurairah boleh dijadikan
contoh dalam menghadapi ujian semasa menuntut ilmu.

a) Riwayat hidup Saidina Abu Hurairah
- Abdul Rahman b. Sahar al-Dusil Yamani
- tempat lahir di Dus negeri Yaman
- tarikh lahir 19 tahun sebelum hijrah
- tarikh memeluk Islam 7 hijrah
- gelaran Abu Hurairah
- wafat 59 hijrah berumur 78 tahun

b) Dua bukti seorang yang taat kepada Allah:
- semasa beliau berada di dalam kesusahan , beliau sentiasa taat kepada perintah
- Allah
- semasa beliau hidup dalam kesenangan, beliau tekun beribadat seperti berpuasa
- sunat dan berqiamullail

Dua bukti seorang yang sayang kepada ibu
- beliau meminta Rasulullah mendoakan ibunya agar memeluk agama Islam .
- beliau sentiasa menolong dan berbakti kepada ibunya

c) Sumbangan Abu Hurairah terhadap periwayatan hadis
- meriwayatkan hadis sebanyak 5374 hadis
- mengembangkan Islam melalui hadis yang diriwayatkan oleh beliau
- 800 orang murid telah datang mempelajari hadis dari beliau
- Hadis yang diriwayatkan oleh beliau didapati di dalam kitab hadis seperti
- Sohih al-Bukhari, Sohih Muslim dan Sunan Abi Daud

d) Tiga faktor penting menyebabkan beliau cemerlang dalam periwayatan hadis
- kerajinan dalam menghadiri majlis ilmu bersama para sahabat
- ketekunan beliau menyebarkan hadis kepada orang ramai
- keberkatan doa nabi agar beliaumudah menghafaz hadis

e) Ketekunan dan ketabahan yang boleh dicontohi
- berminat dan tekun dalam menuntut ilmu
- sentiasa mendampingi ilmu pengetahuan
- sentiasa menghadiri majlis-majlis ilmu

7. Saidiana Hamzah r.a dikenali dengan gelaran Saiyidus Syuhada
a) Mengapakan beliau digelar sedemikian
b) Ceritakan dengan ringkas riwayat hidup Saidiana Hamzah r.a
c) Bagaimanakah anda dapat mencontohi keberanian beliau
d) Terangkan sumbangan beliau dalam perkembangan Islam
Latih Tubi PMR
124

a) Sebab beliau digelar Saiyidus Syuhada
- menjadi penghulu sekelian syuhada di syurga

b) Riwayat hidup Saidina Hamzah
- Hamzah b. Abdul Mutalib b. Hashi, b. Abdul Manaf
- tarikh lahir 570 M
- tempat lahir Mekah
- hubungan bapa sudara nabi sebelah bapa, sepupu nabi sebelah ibu, teman
o sepermainan dan saudara sesusuan nabi
- wafat tahun ke 3 hijrah
- gelaran Asadullah

c) Contoh yang boleh ambil dari keberanian Saidina Hamzah
- berani menegakkan kebenaran dan tidak takut pada amcaman musuh
- gigih berusaha untukmencapai kejayaan dalam hidup
- sanggup berkorban demi agama , bangsa dan negara

d) Sumbangannya;
- melindungi Rasulullah s.a.w daripada ancaman musuh
- mengambil bahagian dalam semua peperangan
- mengambil berat tentang persaudaraan Islam
- sanggup mengorbankan masa, tenaga dan nyawa untuk menegakkan islam
- membantu perkembangan dakwah Islamiah dalam masyarakat Makah

8. Saidina Abdul Rahman b. Auf merupakan sahabat nabi yang mempunyai
keistimewaannya yang tersendiri.
a) Terangkan dua keistimewaan yang dimiliki oleh beliau
b) Ceritakan dengan ringkas riwayat hidup beliau
c) Terangkan dua sumbangan abdul Rahman b. Aus dalam perkembangan dakwah
Islamiah.
d) Bagaimanakah beliau boleh menempa kejayaan yang gemilang dalam bidang
perniagaan.

a) Dua keistimewaan Abdul Rahman b. Auf
- salah seorang daripada sepuluh sahabat Rasulullah yang dijamin masuk syurga
- seorang jutawan yang gigih , suka menderma dan zuhud
- menjadi imam subuh dalam peperangan Tabuk dengan dihadiri oleh
- Rasulullah

b) Riwayat hidup Abdul Rahman
- Abdul Rahman b. Abdu Auf b. Al-Haris
- keturunan Bani Zuhrah
Latih Tubi PMR
125
- tarikh lahir 580 M
- tempat lahir di Mekah melalui Saidina Abu Bakar
- wafat tahun 32 Hijrah bersamaan 654 M
- umur 74 tahun

c) Sumbangan beliau dalam perkembangan dakwah :
- menyumbangkan barang-barang keperluanyang dimuatkan di atas 700 ekor
unta untuk penduduk Madinah
- menjual tanah beliau dengan harga 40 dinar dan wang itu dibahagikan kepada
Bani Zuhrah , para Ummahat Mukminin dan fakir miskin
- memberikan sumbangan yang banyak ketika perang Tabuk
- mendermakan sejumlah 400 dinar emas kepada setiap seorang bekas tentera
perang Badar yang masih hidup iaitu 100 orang

d) Faktor kejayaan beliau:
- usaha yang gigih
- jujur dan ikhlas
- menderma pada jalan Allah
- berniaga barang yang halal
- bersyukur dengan rezeki

9. Masjid Quba merupakan masjid pertama yang dibina oleh Rasulullah S.A.W
dalam perjalanan hijrah ke Madinah .
a) Berikan dua peranan masjid pada zaman Rasulullah S.A.W
b) Jelaskan kepentingan masjid sebagai pusat kemasyarakatan dan pendidikan
masa kini
c) Jelaskan tiga langkah mengimarahkan masjid.

a) Dua peranan masjid
- pusat ibadah
- pusat menyebaran ilmu pengetahuan
- pusat ekonomi
- pusat Politik

b) Kepentingan masjid sebagai pusat kemasyarakatan dan Penyelidikan masa kini
- tempat menjalankan program atau aktiviti seperti majlis akad nikah
- menjalankan kuliah ilmu seperti kelas fardu Ain

c) Tiga langkah mengimarahkan masjid
- menjadikan tempat perlaksanaan aktiviti ilmu seperti kelas al-Quran.
- ceramah, forum dan sebagainya.
- program qiamullail dan tazkirah.
- tempat dakwah dan penerangan tentang Islam.
- program kemasyarakatan seperti gotong royong, berkhatan dan akad nikah

10. Kemukakan dua bukti pengorbanan Muhajirin dan Ansar
Latih Tubi PMR
126
Muhajirin:
- sanggup meninggalkan kaum kerabat dan kampung halaman
- sanggup menghadapi pelbagai kesukaran di Madhinah
- sanggup menghadapi pelbagai ujian ketika berhijrah

Ansar:
- memberi tempat tinggal,harta kepada Muhajirin
- mengahwinkan keluarga mereka dengan golongan Muhajirin
- melindungi Rasulullah dengan nyawa dan harta benda mereka.

11.Berikan dua pengajaran yang dapat diambil daripada persaudaraan kaum Muhajirin
dan Ansar
- sentiasa bekerjasama untuk tujuan kebaikan.
- mewujudkan suasana kasih sayang sehingga merapatkan hubungan
kekeluargaan dan persaudaraan.
- sanggup berkorban segala-galanya untuk Islam.
- melahirkan sikap tolong menolong di kalangan umat Islam

12.Bagaimanakah cara Rasulullah mempersaudarakan Muhajirin dan Ansar
-Dengan memperkenalkan sistem saudara angkat iaitu setiap orang Muhajirin
akan mempunyai saudara angkat daripada golongan Ansar

SIRAH TINGKATAN 3

1. Piagam Madinah ialah perlembagaan yang ditulis dan dipersetujui bersama oleh
semua penduduk Madinah dibawah kepimpinan Rasulullah S.A.W
a) Nyatakan perkara yang menjadi asas kepada Piagam Madinah
b) Berikan dua isi kandungan piagam Madinah
c) Huraikan kesan Piagam Madinah dari aspek politik dan sosial.
d) Terangkan kesan Piagam Madinah dalam aspek pentadbiran.
e) Terangkan kesan Piagam Madinah dalam aspek ekonomi.

a) perkara penting yang menjadi asas Piagam Madinah
- wahyu sebagai sumber perundangan negara
- Nabi Muhammad sebagai ketua negara
- kebebasan beragama
- menjaga hubungan yang baik sesama manusia
- menegakkan keadilan
- memberi perlindungan kepada bukan Islam
- Sahifah Madinah

Latih Tubi PMR
127
b) Isi Piagam Madinah
- mengakui Muhajirin dan Ansor sebagai satu umat yang bertanggungjawab
terhadap Allah ,rasul dan umat Islam
- mengakui kewujudan orang Yahudi dalam kelompok masing-masing dan
orang Musyrikin di Madinah
- setiap kaum mempunyai kebebasan beragama dan mengamalkan cara hidup
masing-masing dalam suasana hidup bersama

c) Kesan Piagam Madinah
a) Politik
- terbentuknya Negara Islam pertama di dunia
- orang bukan Islan mengakui menjadi warganegara sebuah negara Islam

b) Sosial
- perpaduan negara dapat diwujudkan di Madinah
- wujud kesatuan ummah yang menghapuskan semangat assabiyah

d) kesan Piagam Madinah dalam aspek pentadbiran
- Rasulullah s.aw diiktiraf sebagai ketua negara Islam
- penempatan masyarakat tersusun
- memberi tumpuan bagi mewujudkan hubungan dengan negara luar

e) kesan Piagam Madinah dalam aspek ekonomi
- perdagangan berjalan dengan lebih pesat
- dapat menambah kan harta rampasan perang/ meningkatkan harta Baitulmal
- bidang ternakan, pertanian dan perusahan meningkat.

2. Nyatakan sebab-sebab berlakunya perjanjian Hudaibiah
- hasrat Rasulullah s.a.w untuk mengerjakan umrah dihalang
- sikap toleransi Rasulullah s.a.w dan para sahabat
- sikap orang Islam yang cintakan keamanan dan berusaha mengelakkan
peperangan
- ketaatan kepada kepimpinan Rasulullah saw

3. Nyatakan tiga faktor termeterainya perjanjian Hudaibiyah.
- kekuatan iman dan semangat jihad orang Islam.
- kebijaksanaan Rasulullah SAW.
- ketaatan yang tidak berbelah bahagi kepada Rasulullah SAW.
- adanya toleransi dalam Islam dan sesama umat manusia.

4. Terangkan isi kandungan Perjanjian Damai Hudaibiyah.
- kaum muslimin dan kafir Quraisy tidak boleh berperang selama sepuluh tahun.
- orang Islam yang datang ke Mekah tidak perlu dihantar pulang ke Madinah oleh
pihak kafir Quraisy.
- orang Islam Mekah yang masuk ke Madinah hendaklah dihantar balik ke Mekah.
- orang Quraisy dan kaum muslimin boleh membuat perjanjian dengan pihak lain.
Latih Tubi PMR
128
- kaum muslimin tidak boleh mengerjakan umrah pada tahun itu (6 hijrah) tetapi
boleh mengerjakan pada tahun berikutnya.

5. Jelaskan kesan-kesan Perjanjian Damai Hudaibiyah kepada perkembangan Islam.
- orang Islam dan orang kafir boleh berinteraksi di antara satu sama lain.
- ramai orang kafir memeluk Islam secara terang-terangan.
- perjanjian ini merupakan anak kunci untuk Fathul Makkah (Pembukaan Kota
Mekah).
- kedua-dua belah pihak terhindar daripada peperangan dan pertumpahan darah.
- orang Islam berpeluang menyebarkan dakwah Islamiyah dengan lebih bebas.

6. Nyatakan peristiwa yang membawa kepada berlakunya Baiah Ar Ridwan.
- Saidina Uthman yang diutus sebagai wakil Rasulullah SAW telah ditahan selama
tiga hari oleh orang Quraisy dan tersebar berita beliau telah dibunuh.

7.Nyatakan strategi yang dilakukan oleh Rasulullah S.A.W sebelum Fath Al Mekah
Rasulullah S.A.W telah membahagikan tentera Islam kepada empat penjuru
- Rasulullah S.A.W mengisytuharkan keamanan kepada mereka yang berlindung di
rumah Abu Sufian, Masjidil Haram dan di rumah masing-masing.
- Rasulullah S.A.W menyalakan unggun api berhampiran kota Mekah

8. Jelaskan langkah-langkah yang diambil Rasulullah saw selepas pembukaan kota
Mekah
- memusnahkan berhala disekeliling kaabah
- solat sunat dimakam Ibrahim
- mengarahkan Bilal melaungkan azan
- memberi ucapan pertama kepada penduduk Makah

9. Terangkan faktor kejayaan Rasulullah saw. Menguasai semula Makah.
- startegi yang bijak dan cekap
- semangat jihad yang tinggi
- penduduk Makah tertarik dengan kekuatan/ perpaduan umat Islam yang kukuh
- ramai pembesar Quraisy memeluk Islam
- tentera musyrikin bertambah lemah

10. Nyatakan tiga kesan pembukaan kota Mekah terhadap dakwah Islam.
- dakwah berjalan secara terbuka
- tanah Haram menjadi kawasan larangan bagi orang kafir.
- umat Islam dapt menunaikan ibadat tanpa ganguan.
- masyarakat Mekah hidup aman damai.
- ramai orang Kafir Quraisy memeluk Islam.

11. Saidatina Aisyah mendapat gelaran dan
a) kedua-dua gelaran tersebut
b) Apakah perkara yang boleh anda contohi daripada Saidatina Aisyah untuk
Latih Tubi PMR
129
memperolehi kejayaan dalam bidang pelajaran.
c) Nyatakan sumbangan Saidatina Aisyah dalam bidang keilmuan.
d) Terangkan faktor keungglan jati diri Saidatina Aisyah.

a) Gelaran Saidatina Aisyah
- putih kemerahan
- ibu bagi orang-orang beriman

b) Cara mencontohi beliau untuk memperolehi kejayaan
- bersungguh-sungguh menuntut ilmu
- sabar , tabah , cekal menghadapi dugaan ketika menuntut ilmu
- taat kepada perintah ibubapa selagi tidak bertentangan dengan Islam

c) Sumbangan Saidatina Aisyah dalam bidang keilmuan
- menjadi rujukan bagi para sahabat
- menyampaikan ilmu pengetahuan kepada orang ramai
- banyak meriwatkan hadis daripada Rasulullah tidak kurang dari 1210
Hadis

- iman dan akidah yang kukuh
- sentiasa mendampingi Rasulullah saw. Setelah menjadi isteri baginda
- ilmu pengetahuan yang tingg dan mendalam
- mempunyai semangat jihad yang tinngi
- sentiasa memelihara maruah yang tinggi

12.Saidatina Fatimah Az-Zahra merupakan puteri kesayangan Rasulullah S.A.W
a) Terangkan secara ringkas riwayat hidup Saidatina Fatimah Az-Zahra
b) Nyatakan dua sifat mulia Saidatina Fatimah yang boleh dijadikan contoh oleh
muslimah hari ini
c) Bagaimanakah cara Saidatina Fatimah Az-Zahra berjihat menegakkan syariat
Islam.

a) Riwayat hidup Saidatina Fatimah az-Zahra
- Fatimah bt. Muhammad Rasulullah
- keturunan Quraisy
- puteri bongsu Rasulullah (anak ke 6 )
- tarikh lahir 20 jamadil akhir bersamaan 605 M
- tempat lahir Mekah
- gelaran az-Zahrah ( putih berseri )
- wafat 4 jamadil awal sebelas hijrah

b) Sifat mulia
- sabar menghadapi musibah kematian keluarga
- mentaati ayahanda
Latih Tubi PMR
130
- redha menghadapi kesusahan
- taat kepada suami

c) Saidatina Fatimah az-Zahra berjihad
- menjadi pendorong dan motivasi kepada Rasulullah ketika baginda menerima
tekanan dan tentangan Musyrikin Quraisy di Mekah
- sentiasa memberi bantuan semasa Rasul menjalankan dakwah
- menyediakan makanan untuk tentera Islam yang menggali parit dalam
peperangan Khandak

13.Saidina Khalid b. al-Walid berjuang bersungguh-sungguh hasil daripada kecintaan
Islam dan Negara Islam Madinah
a) Senaraikan dua sifat terpuji Saidina Khalid b. al-Walid
b) Nyatakan dua peranan beliau dalam perkembangan Islam

a) Dua sifat terpuji Saidina Khalid b. al-Walid
- berwawasan
- tegas
- bertanggungjawab
- berani

b) Dua peranan beliau dalam perkembangan Islam
- menjadi panglima tentera Islam menentang tentera Rom dalam peperangan
Yarmuk di Jordan
- menjadi panglima perang tentera Islam ketika Fath Mekah
- memimpin tentera Islam memerangi orang murtad dalam peperangan
Yamamah di Yaman

14. Huraikan pengajaran yang diperolehi daripada Siti Fatimah sebagai seorang anak
yang soleh.
- mendapat keredaan Allah SWT.
- mendapat restu ibu bapa
- diberkati Allah SWT.
- maruah ibu bapa terpelihara.

Latih Tubi PMR
131

ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH
TINGKATAN 1

1. Apakah yang dimaksudkan dengan adab?
- Tingkah laku / tutur kata yang halus dan bersopan.

2. Apakah yang dimaksudkan dengan fitrah?
-Sifat semulajadi samada bakat pembawaan ,perasaan ,kegamaan dan sebagainya.

3. Apakah hukum menjaga fitrah lelaki dan perempuan?
- Wajib .

4. Nyatakan dua contoh perbuatan lelaki dan perempuan yang menyalahi fitrah.
- lelaki memakai pakaian perempuan
- gerakgeri percakapan seperti perempuan
- perempuan memakai pakaian lelaki
- bersikap kasar seperti lelaki

5. Terangkan adab-adab pergaulan yang digariskan oleh Islam di antara ;

a) sesama lelaki
- Menjaga adab pergaulan yang baik seperti memberi salam dan hormat
menghormati
- Melakukan kerja yang berfaedah
- Jauhi perkara yang dilarang
Latih Tubi PMR
132
- Jaga adab berpakaian-menutup aurat dan tidak meniru pakaian perempuan

b) sesama perempuan
- menjaga sifat-sifat keperempuanan
- aktiviti yang sesuai dengan perempuan
- elakkan melakukan perkara yang dilarang

c) antara lelaki dan perempuan
- memakai pakaian yang menutup aurat
- memakai pakaian yang tidak meransang syahwat
- tidak berdua-duaan ditempat sunyi
- jaga percakapan, elak dari perkara negative atau lucah

6. Jelaskan akibat kepada individu dan masyarakat yang melakukan perbuatan
menyalahi fitrah kelelakian atau keperempuanan.

- disisih oleh masyarakat
- terkena penyakit merbahaya
- berlaku maksiat luar tabii

7.Huraikan langkah-langkah untuk menghalang amalan yang menyalahi fitrah
kejantinaan di kalangan pelajar.
- menjaga adab pergaulan yang baik
- melakukan kerja berfaedah
- menjauhi perkara yang dilarang
- menjaga adab berpakaian seperti menutup aurat

8.Terangkan usaha membendung diri daripada terjebak kepada perkara yang
menyalahi fitrah kejantinaan.

- memberi pendidikan agama yang sebaiknya
- memberi khidmat kaunseling
- memberi peringatan tentang azab Allah

9. Jelaskan faktor-faktor yang mendorong ke arah perbuatan menyalahi fitrah.
- lemah iman
- kurang pengahayatan agama
- suka meniru budaya negative
- pergaulan bebas

10. Sebagai seorang pelajar muslim, sejauh manakah batas pergaulan yang
dibenarkan antara lelaki dengan perempuan
- bertanya khabar
- berbincang tentang pelajaran.

Latih Tubi PMR
133
11. Nyatakan ciri-ciri rakan yang baik.
- memberi layanan yang baik
- bersifat ikhlas dan berlapang dada
- berkunjung pada waktu yang sesuai
12. Jelaskan keburukan pelajar yang tidak mengamalkan adab bersama rakan ketika
bergaul.
- mudah terdorong melakukan kejahatan
- dibenci oleh keluarga dan masyarakat

13. Terangkan dua cara menghindari diri anda daripada berkawan dengan rakan yang
buruk akhlaknya.
- tidak bergaul dengan mereka
- menasihati mereka daripada terus berakhlak buruk
- mendoakan mereka ke arah kebaikan

14. Jelaskaan dua kelebihan berkawan dengan orang yang baik.
- dapat menjauhi perkara mungkar
- dikasihi dan diredhai Allah

15. Mengapakah kita memerlukan kawan

- orang yang selalu berdampingan dengan kita
- memiliki sifat yang sesuai dengan kita
- tempat meluahkan isi hati atau masalah

16. Menjaga adab ketika berkawan adalah penting sekiranya ingin menjalin
hubungan persahabatan yang baik, berkekalan dan diredhai Allah. Jelaskan adab-
adab tersebut.
- memberi salam
- doakan kebahagiaannya
- menghindarkan perbuatan/ percakapan yang menyakitkan hati
- nasihat menasihati

17. Nyatakan dua adab terhadap ibubapa.
- menghormati mereka
- tidak menyakiti hati mereka
- mengasihi dan mendoakan mereka
- berterima kasih

18. Huraikan dua akibat tidak beradab kepada ibubapa.
- mendapat dosa
- dapat azab di akhirat
- kehidupan tidak tenang dan tidak diberkati
- kes jenayah dan social berleluasa

Latih Tubi PMR
134
19. Apakah hukum beradab kepada ibubapa.
- wajib

20. Apakah yang perlu dilakukan oleh seseorang anak terhadap ibubapa yang telah
meninggal dunia.
- melakukan amal jariah untuk mereka
- bersedekah untuk mereka

21. Mengapakah kita wajib mentaati ibubapa.
- ibu mengandungkan,melahirkan dan menyusukan
- ibubapa mengsuh dan membesarkan kita dengan penuh kasih sayang
- sanggup bersusah payah berkorban untuk kebahagiaan anak-anak

22. Jelaskan dua ciri anak yang menderhaka kepada ibubapa.
- melawan cakap ibubapa
- menghina, menengking atau meninggikan suara
- bercakap kasar
- menyinggung perasaan

23. Jelaskan dua bentuk pengorbanan ibubapa kepada anak.
- melahirkan
- mancarikan rezeki
- mendidik
- memberi perlindungan

24. Terangkan dua cara beradab dengan ahli keluarga.
- ziarah menziarahi
- mengasihi yang lebih muda
- menghormati yang lebih tua
- nasihat menasihati kearah kebaikan

25. Bagaimanakah cara terbaik untuk menyelesaikan perselisihan faham di antara ahli
keluarga.
- menceritakan masalah yang dihadapi
- berbincang dan mengatasi amasalah itu bersama-sama

26. Mengapakah kita perlu beradab dengan keluarga.
- dikasihi oleh Allah
- terjalin hubungan kasih saying
- mudah menerima bantuan keluarga
- dihormati masyarakat

27. Terangkan akibat tidak beradab kepada keluarga
- jiwa tidak tenang dan tenteram
- hidup dalam kesusahan
Latih Tubi PMR
135
- tersisih daripada keluarga
- hidup tidak berkat

28.Terangkan akibat berpecah belah dalam keluarga.
- nama keluarga tercemar
- hilang semangat kerjasama
- keluarga porak peranda

29. Terangkan dua perbezaan sikap remaja yang beradaab dengan remaja yang tidak
beradab kepada keluarganya.

Sikap remaja yang beradab Sikap remaja yang tidak beradab
-dikasihi dan dirahmati Allah
- jiwa tidak tenang dan tenteram
- terjalin hubungan kasih sayang
Dimurkai Allah
Jiwa resah dan gelisah
Berpecah belah

30.Terangkan dua cara beradab dengan guru.
.- memberi salam apabila bertemu
- bercakap dengan bahasa yang sopan
- menolong guru dengan ikhlas
31.Apakah akibat terhadap orang yang tidak beradab dengan guru.
. - ilmu yang dipelajari tidak berkat
- tidak bermoral dan rendah budipekerti
- mudah terpengaruh dengan unsur negative

32 .Mengapakah kita diwajibkan menghormati guru.
- memperolehi ilmu yang diberkati Allah
- mendapat kejayaan dunia akhirat
- dikurniakan taufik dan hidayah

33.Jelaskan peranan guru dalam masyarakat.
- mendidik kearah kebaikan
- menyampaikan ilmu kemahiran
- menjadi role model

34.Berikan dua perbezaan antara pelajar yang beradab dengan pelajar yang kurang
sopan kepada guru

Pelajar yang beradab Pelajar yang kurang sopan
- bermanis muka apabila ditegur guru
- mengucap terima kasih selepas guru
selesai mengajar
- bertanya khabar apabila bertemu
guru diluar
Bermasam muka apabila ditegur guru
Tidak berterima kasih kepada guru

Tidak mengindahkan guru

35.Jelaskan maksud ilmu fardu ain dan ilmu fardu kifayah.
Latih Tubi PMR
136
- ilmu fardu ain - ilmu yang wajib dipelajari oleh setiap orang Islam
- ilmu fardu kifayah ilmu yang diwajibkan ke atas segolongan umat Islam
sekiranya diabaikan seluruh umat Islam akan mendapat
dosa.
36. Terangkan dua contoh ilmu fardu ain dan ilmu fardu kifayah.
- Contoh ilmu fardu ain
i- ilmu asas tauhid / aqidah
ii- ilmu asas membaca al-Quran
iii- ilmu fiqah

- Contoh ilmu fardu kifayah
i- ilmu sains dan teknologi
ii- ilmu kejuruteraan
iii- ilmu perubatan

37.Jelaskan dua adab menuntut ilmu.
- bertanya kepada guru apabila tidak faham
- menumpukan perhatian ketika guru mengajar
- mematuhi disiplin dan peraturan sekolah

38. Jelaskan dua kepentingan menuntut ilmu.
- meningkatkan keyakinan tentang kewujudan Allah
- dapat melaksanakan ibadah dengan cara yang betul
- meningkatkan kecemerlangan diri keluarga dan masyarakat

39. Senaraikan dua contoh perlakuan pelajar yang merosakkan harta sekolah.
- menconteng dinding
- memecahkan cermin tingkap
- mengoyakkan buku pinjaman

40.Cadangkan dua cara untuk menceriakan kawasan sekolah.
- menanam pokok bunga
- sentiasa mebersihkan kawasan sekolah

41.Nyatakan dua perkara yang perlu dilakukan oleh setiap pelajar sekolah bagi
merealisasikan hasrat SEKOLAHKU RUMAHKU.
- menjaga kebersihan sekolah seperti menjaga kebersihan rumah
- menjaga keselamatan barang sekolah seperti menjaga barang dirumah
- menjaga ketenteraman sekolah seperti menjaga ketenteraman rumah

42.Jelaskan dua akibat sekiranya perbuatan merosakkan harta sekolah tidak dapat
dibendung.
- merugikan Negara
- pelajar tidak dapat belajar dengan selesa
- menyulitkan pengurusan sekolah
Latih Tubi PMR
137

43. Nyatakan perkara yang perlu dilakukan sebelum dan semasa membaca kitab suci
al-Quran.
sebelum
- berwuduk
- duduk dengan tertib
- berpakaian bersih
- menutup aurat
- mengadap kiblat
semasa
- memohon perlindungan daripada gangguan syaitan dengan membaca istiazah
- membaca dengan bertajwid
- khusyuk
- mengambil iktibar daripada apa yang dibaca

44. Nyatakan perkara yang perlu dilakukan selepas membaca al-Quran.
- menutup Al-Quran dan berdoa
- mengucup Al-Quran
- Membawanya dengan penuh hormat
- meletak di tempat yang sesuai
45.Jelaskan kesan tidak melaksanakan adab-adab membaca al-Quran.
- dimurkai Allah
- gagal memahami apa yang dibaca
- tidak memberi kesan
- tidak ada keberkatan membaca al-Quran

46.Terangkan dua perbezaan antara adab membaca al-Quran dengan membaca buku
yang lain.

Membaca al-Quran Membaca buku
- berwuduk
- menutup aurat
Tidak berwuduk
Tidak ditetapkan aurat

47.Nyatakan dua hikmah beradab membaca al-Quran.
- mendapat pahala
- mendapat keberkatan
- jiwa tenang
- dikasihi Allah

Latih Tubi PMR
138

TINGKATAN DUA

1. Apakah ucapan yang baik apabila menerima nikmat?
- mengucapkan Alhamdulillah

2. Apakah sifat-sifat keji yang perlu dijauhi apabila menerima nikmat atau musibah?
- mengeluh
- sombong
- berputus asa
- menyalahkan takdir

3. Terangkan cara anda menghadapi musibah yang menimpa diri anda.
- bersabar
- tidak mudah putus asa
- berusaha menyelesaikan masalah
- berdoa dan bertawakkal kepada Allah
4. Apakah yang perlu anda lakukan anda lakukan ketika mencapai keputusan
cemerlang dalam PMR.
- bersyukur

5.Huraikan dua akibat mereka yang tidak bersyukur dengan nikmat kurniaan Allah
S.W.T.
- Allah menarik balik nikmat
- individu dan masyarakat jadi mundur
- di timpa kesusahan hidup

Latih Tubi PMR
139
6. Sabda Rasulullah(s.a.w) yang bermaksud "Seseorang itu tidak dikatakan
bersyukur kepada Allah jika dia tidak berterima kasih kepada orang lain".
Sebagai seorang pelajar, apakah pengajaran yang dapat diambil jika anda
menerima sesuatu kejayaan.
- kenang jasa guru
- tidak lupa pengorbanan ibubapa
- tidak lupa bantuan kawan-kawan

7. Keputusan peperiksaan akhir tahun anda tidak secemerlang yang anda jangkakan.
Sebagai pelajar muslim, apakah tindakan anda?
- bersabar
- kaji kelemahan
- berdoa / berserah kepada Allah
- tidak berputus asa
- redha dengan ketentuan Allah

8. Jelaskan dua kelebihan beradab ketika ditimpa musibah.
- Bersabar
- tidak putus asa
- berusaha menyelesaikan masalah yang dihadapi

9.Terangkan takrif jiran.
- orang yang tinggal berdekatan dengan rumah kita sama ada di kanan, kiri,
depan, belakang, atas dan bawah hingga 40 buah rumah dari segenap penjuru.

10.Terangkan dua daripada jenis-jenis jiran.
- jiran muslim yang mempunyai hubungan persaudaraan
- jiran muslim yang tidak mempunyai hubungan persaudaraan
- jiran bukan Islam

11.Huraikan dua hak seseorang jiran muslim
- hak sebagi seorang muslim
- hak sebagai kerabat
- hak sebagai seorang jiran

12.Senaraikan adab-adab berjiran.
- menghormati antara satu sama lain
- tidak menyakiti hati mereka

13.Terangkan dua langkah untuk memupuk kasih sayang sesama jiran.
- memberi hadiah kepada jiran
- menghantar makanan kepada jiran
- ziarah menziarahi

14.Encik Chong merupakan jiran baru anda. Sebagai seorang jiran, apakah yang perlu
Latih Tubi PMR
140
anda lakukan agar hubungan kejiranan anda menjadi rapat dan mesra?
- mengadakan rumah terbuka
- ziarah menziarahi
- mengadakan majlis hari keluarga
- mengadakan sambutan hari kebesaran negara

15. Semangat kejiranan di kawasan perumahan anda telah mulai luntur. Sebagai salah
seorang penghuni di kawasan tersebut, Terangkan aktiviti aktiviti yang
perlu bagi memperbaiki keadaan tersebut.
- hari keluarga
- gotong royong
- majlis suaikenal

16.Apakah maksud maruah diri.
- harga dan nama baik diri

17. Nyatakan dua hikmah menjaga maruah diri.
- hidup diberkati
- mendapat petunjuk Allah
- mendapat pahala

18. Jelaskan hikmat berpakaian mengikut ciri-ciri pakaian mengikut Islam.
- elak fitnah
- dihormati orang
- maruah terpelihara

19. Terangkan batas-batas aurat bagi ;
a) lelaki
- di antara pusat dengan lutut

b) perempuan
- seluruh tubuh badan kecuali muka dan tapak tangan

20. Jelaskan sikap orang yang tidak menjaga maruah diri dalam pergaulan.
- suka berpakaian mendedah aurat
- suka berbohong
- suka menjatuhkan maruah orang lain

21. Nyatakan dua cara anda untuk menjaga maruah sebagai seorang pelajar.
- beradab sopan dalam pergaulan
- memberi salam ketika bertemu rakan/ guru

22. Nyatakan dua ciri pakaian yang menepati kehendak Islam.
- menutup aurat
Latih Tubi PMR
141
- tidak nipis
- tidak ketat
- tidak melambangkan agama lain

23. Jelaskan dua hikmah anda bertutur dengan kata-kata yang baik.
- dihormati masyarakat
- disayangi orang ramai
- tidak menyakiti hati orang lain
- dipandang mulia

24. Jelaskan dua akibat mengabaikan tuntutan menjaga maruah diri.
- kehidupan tidak diberkati
- berdosa
- dipulau oleh rakan dan masyarakat

25. Apakah sebab umat Islam dituntut beradab kepada bukan Islam.
- menarik minat mereka mempelajari Islam
- dakwah Islam dapat berkembang luas
- masyarakat hidup dalam keadaan aman sentosa

26. Nyatakan dua akibat apabila orang Islam tidak beradab dengan orang bukan islam
- orang bukan Islam akan bersikap prejudis terhadap umat Islam
- Dakwah Islam tidak dapat berkembang luas
- umat Islam terus dimusuhi

27. Bagaimanakah cara beradab kepada orang Islam dan orang bukan Islam.
- toleransi
- hormat menghormati
- tolong menolong

28. Nyatakan dua cara anda beradab untuk masuk ke masjid atau surau.
- membuka kasut
- mendahulukan kaki kanan
- berdoa
- mengucapkan salam

29. Apakah kelebihan anda menjaga adab di masjid dan surau.
- mendapat keberkatan dan rahmat
- mendapat balasan baik daripada Allah
- menarik minat orang bukan Islam kepada ajaran Islam

30. Senaraikan adab ketika berada di dalam masjid.
- solat sunat tahiyatul masjid
- niat iktikaf
- duduk mengadap kiblat
- sentiasa ingat kepada Allah
Latih Tubi PMR
142

31. Senaraikan adab ketika keluar dari masjid.
- dahulukan kaki kiri
- baca doa
- memberi salam kepada orang yang masih berada dalam masjid
- berazam untuk datang semula

32.Nyatakan fungsi masjid dan surau kepada umat Islam.
- pusat ibadat umat Islam
- pusat perpaduan dan penyatuan umat Islam

33.Jelaskan dua implikasi amalan-amalan negatif di masjid atau di surau.
- mendapat dosa dan kemurkaan Allah
- menjatuhkan maruah umat Islam
- terhindar daripada mendapat rahmat Allah
\
34. Terangkan cara anda mengimarahkan surau di sekolah anda.
- solat berjemaah
- mengadakan majlis ilmu
- mengadakan acara kesenian Islam

35.Berikan tiga adab terhadap mashaf al-Quran.
- Berwuduk ketika menulis, memegang dan membaca al-Quran
- memuliakan mashaf al-Quran dengan meletakkan di tempat yang tinggi
- menutup aurat ketika membaca al-Quran

36.Nyatakan dua tujuan beradab terhadap mashaf al-Quran.
- kerana ia adalah kalam Allah
- ia adalah panduan hidup manusia
- ia bukan dikarang oleh manusia

37.Jelaskan dua perkara yang menyalahi adab terhadap mashaf al-Quran.
- berhadas kecil atau besar ketika memegang mashaf al-Quran
- menyimpan mashaf al-Quran di etmpat yang rendah seperti di atas lantai
- menulis al-Quran dalam bentuk lembaga manusia

38.Terangkan dua adab mencipta dan menjual seni khat al-Quran.
- penjual dan pembeli khat al-Quran mestilah terdiri daripada orang Islam
- meletakkan bahan-bahan seni khat ditempat yang tinggi
- mesti teliti ketika menulis khat al-Quran

39. Jelaskan perkara-perkara yang dilarang ketika membawa, memegang dan
menyimpan mashaf al-Quran.
- berhadas kecil atau besar
- mengoyak helaian Mashaf Al-Quran
Latih Tubi PMR
143
- menympan mashaf ditempat yang rendah
- menulis Al-Quran dalam bentuk lembaga manusia atau haiwan

40.Terangkan dua kepentingan berdoa dalam kehidupan.
- merupakan keperluan rohani dalam kehidupan manusia
- menjadi saluran kepada manusia memohon sesuatu kepada Allah
- merupakan senjata orang mukmin

41.Jelaskan tiga ciri doa yang ditolak.
- doa dari orang yang melakukan maksiat
- berdoa dengan hati yang lalai dan tidak khusyuk
- berdoa dalam keadaan riya

42.Nyatakan tiga adab berdoa.
- membersihkan diri daripada kekotoran dan najis
- suci daripada hadas kecil dan besar
- mengadap kiblat
- mengankat kedua-dua tangan ke atas separas dengan bahu

43. Apakah langkah yang bekesan untuk melazimkan diri berdoa kepada Allah?
- sentiasa ingat kepada Allah
- pilih rakan yang baik akhlaknya
- tahu ganjaran yang dikurniakan Allah

44.Jelaskan dua waktu yang dimustajabkan doa.
- satu pertiga malam akhir
- hari Jumaat dan malamnya
- Bulan Ramadhan terutama malam al-Qadar
- setelah mendengar azan
- di antara dua khutbah Jumaat

45.Terangkan dua tempat mustajab doa.
- di hadapan Kaabah
- di dalam masjid terutama Masjidil Haram
- di Padang Arafah
- di medan peperangan menentang musuh Islam

46.Senaraikan tiga jenis doa yang diterima dan tiga doa yang ditolak.

Doa yang diterima Doa yang ditolak
doa orang yang dizalimi
doa orang musafir
doa orang yang berpuasa
Doa orang yang melakukan maksiat
Sumber makanan,minuman dan pakaian haram
Memohon perkara yang dilarang

47. Apakah yang dimaksudkan dengan ibadat?
Latih Tubi PMR
144
- setiap amalan yang diredhai Allah

48.Nyatakan dua perbezaan antara ibadat dan adat.

ibadat Adat
ditentukan oleh syariat

tidak boleh diubah suai

berdasarkan al-Quran dan Hadis
Menjadi kebiasaan dalam kehidupan harian
manusia.
Berubah mengikut budaya sesuatu
masyarakat
Ada yang bersesuaian dengan al-Quran dan
hadis dan ada yang bertentangan

49.Jelaskan adab beribadat yang diterima oleh Allah S.W.T.
- niat yang ikhlas kerana Allah
- beribadat mengikut cara yang ditetapkan oleh syarak
- melakukan ibadat dengan hati yang khusyuk
- melakukan ibadat dengan bersungguh-sungguh dan beretika

50.Terangkan dua akibat meninggalkan adab beribadat.
- ibadat tidak sempurna
- jauh daripada rahmat Allah
- tidak mendapat penghormatan masyarakat

51. Berikan 3 perkara yang boleh merosakkan ibadat.
- Riya
- ujub
- Sumah

Latih Tubi PMR
145

ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH
TINGKATAN TIGA

1.Apakah yang dimaksudkan dengan tetamu
-tetamu ialah orang yang berkunjung atau menziarahi orang lain sama ada
dijemputatau tidak dijemput.

2.Nyatakan hukum menyambut dan melayan tetamu
- wajib melayan tetamu mengikut kemampuan tuan rumah terutama pada hari
Pertama mereka menjadi tetamu.

3.Jelaskan dua adab melayan tetamu
- memberi layanan yang baik
- bersifat ikhlas dan berlapang dada
- menunjukkan muka yang manis
- menyediakan jamuan mengikut kemampuan

4.Terangkan dua kesan akibat tidak beradab dengan tetamu
- tetamu berasa dirinya dihina atau tidak dihormati
- Menimbulkan pergaduhan dan perpecahan
- Menghilangkan rasa kasih saying di kalangan anggota masyarakat

5.Terangkan dua adab sebagai seorang tetamu
- Berkunjung mengikut masa yang sesuai
- memberi salam sebelum masuk ke rumah
Latih Tubi PMR
146
- masuk ke dalam rumah setelah dijemput
- Duduk di tempat yang disediakan dengan sopan

6.Nyatakan batas-batas ketika bersama tetamu
- Memakai pakaian yang bersih, kemas dan menutup aurat
- menjaga suasana rumah supaya tidak mengganggu ketenteraman tetamu
- Elakkan menjatuhkan maruah tetamu
- Memaklumkan kepada tetamu jika ingin keluar kerana ada tugas.

7.Nyatakan kelebihan melayan tetamu
- Mendapat ganjaran pahala
- Mendapat kemapunan Allah
- Dimurahkan rezeki dan mendapat rahmat serta berkat Allah
- Mengeratkan silaturrahim

8.Jelaskan dua sebab mengapa kita perlu bekerja
- Menjadi tuntutan dan tanggungjawab manusia di muka bumi
- Untuk menunaikan amanah dan tanggungjawab yang diberikan
- Untuk mencari rezeki yang halal menyara keluarga

9.Senaraikan ciri-ciri pekerja yang baik
- Menganggap pekerjaan itu sebagai satu ibadah
- Melaksanakan kerja dengan tekun dan bersungguh-sungguh
- Bertanggungjawab, jujur dan manah ketika bekerja
- Istiqamah dalam pekerjaan

10.Nyatakan dua kesan negatif terhadap ekonomi negara jika masyarakat tidak
bertanggungjawab dalam pekerjaan
- Ekonomi Negara akan terjejas
- Negara akan mundur
- Negara akan menanggung kerugian
- Negara akan dipandang hina

11.Bagaimanakah cara untuk mengatasi masalah rasuah dalam pekerjaan
- Tanamkan sikap jujur
- Kuatkan nilai-nilai agama
- Adakan kempen mencegah rasuah
- Adakan kempen kesedaran tentang keburukan rasuah

12.Semasa menjalankan tugas, kita dikehendaki menjauhkan diri daripada mengambil
rasuah. Jelaskan kesan buruk perbuatan tersebut.
- wujud ketidakadilan
- hilang kepercayaan orang
- pengeluaran tidak berkualiti
Latih Tubi PMR
147
- kerja tidak disempurnakan dengan baik

13.Senaraikan dua adab semasa menjalankan tugas
- Memuliakan pekerjaan dengan membaca basamallah
- Menyelesaikan tugas pada masa yang ditetapkan
- Menutup aurat, kemas dan bersih

14.Seorang ahli korporat yang berjaya , telah menjelaskan rahsia kejayaannya, ialah
dengan mengamalkan prinsip "Setiap pekerjaan itu sebagai ibadat"
Huraikan prinsip tersebut.
- amanah ketika bekerja
- bekerja bersungguh-sungguh
- bertawakkal
- berdoa
- bertanggungjawab
- istiqamah

15. Anda dilantik sebagai setiausaha Persatuan Pelajar Islam di sekolah anda.
Apakah sikap yang perlu anda tunjukkan semasa menjalankan tugas.
- komitmen yang tinggi
- istiqamah
- telus, bersungguh
- bertolak ansur

16. Kaitkan peristiwa Pembukaan Kota Mekah (Fath Makkah) dengan sikap yang
ditunjukkan oleh Rasulullah dan para sahabat semasa bertugas.
- patuh arahan ketua
- bekerjasama
- bertawakkal kepada Allah
- kesungguhan
- perancangan yang betul/bijak

17.Nyatakan dua sikap yang perlu dielakkan semasa bekerja
- Menyiapkan kerja tidak mengikut masa yang telah ditetapkan
- Mementingkan diri sendiri
- Tidak bekerjasama dengan rakan setugas
- Malas berusaha dan curi tulang

18.Terangkan konsep bekerja menurut Islam
- Satu tuntutan dan tanggungjawab manusia di muka bumi, serta wajib
Melaksanakan tugas mengikut keupayaan dan keperluan yang
dianugerahkan oleh Allah.
Latih Tubi PMR
148

19.Terangkan dua adab bercakap dalam majlis
- Mengucapkan percakapan yang berkesan dan mudah difahami
- Merendahkan suara dan bersikap rendah diri
- Bercakap benar dalam semua keadaan
- Memohon maaf jika terkasar bahasa.

20.Berikan dua akibat mengabaikan adab-adab bercakap dalam majlis
- Tidak mendapat kepercayaan masyarakat
- Mendapat dosa dan dibenci oleh Allah dan rasulNya
- Mencetuskan perbalahan dan perpecahan
- Sukar menyelesaikan masalah

21.Jelaskan dua akibat bercakap bohong
Tidak mendapat kepercayaan masyarakat
- Kehidupan gelisah dan tidak tenteram
- Hampir kepada sifat nifaq
- Tidak diredhai oleh Allah

22. Nyatakan dua adab semasa berada di dalam majlis
Menghormati majlis
- Bercakap bila perlu

23. Apakah perkara yang perlu dijauhi ketika berada di dalam sesuatu majlis.
- buat bising
- sentiasa keluar masuk
- tidur dalam majlis
- tidak mematikan telefon bimbit

24.Dalam Islam, majlis dibahagikan kepada dua bahagian iaitu Majlis Soleh dan
Majlis Su'. Berikan dua jenis Majlis Soleh dan dua jenis Majlis Su'.
Majlis Soleh:
- majlis ilmu
- majlis zikir
- mesyuarat
Majlis Su
- majlis nyanyian yang melalaikan
- konsert muzik
- Pesta liar (black metal)
- majlis tari menari( disko, kelab)

25.Ucapan yang berkesan dalam sesuatu majlis akan mendatangkan kebaikan.
Jelaskan bagaimana menyampaikan ucapan berkesan.
- mengatasi kegugupan
Latih Tubi PMR
149
- mengetahui tahap pemikiran pendengar
- mengumpul maklumat
- membuat latihan berucap

26.Hadis Rasulullah( s.a.w ) yang bermaksud" Berbicaralah dengan orang lain
mengikut keadaan dan kemampuan pendengar". Jelaskan hikmat yang dapat
diambil dari hadis tersebut.
- Jauhi prasangka buruk
- matlamat mudah tercapai
- menimbulkan kemesraan
- mewujudkan suasana harmoni

27.Nyatakan dua sebab wajib berbakti kepada ibubapa
- Amalan yang dituntut oleh Islam
- Membalas jasa mereka
- Supaya anak-anak kita berbakti pula kepada kita
- Menjamin keutuhan system kekeluargaan.

28.Jelaskan dua tanggungjawab anak terhadap ibubapa
- Berdoa dan memohon ampun untuk mereka
- Berbakti kepada mereka bila-bila masa
- Merendah diri dan menghormati mereka

29.Huraikan dua adab terhadap ibubapa melalui percakapan dan pergaulan
Percakapan Pergaulan
Bercakap dengan cermat dan
sopan santun.
Merendah suara di hadapan
mereka
Menumpukan perhatian ketika
mereka bercakap
Berdiri untuk memberi hormat kepada
mereka
Memberi hormat semasa berjumpa mereka

Mencium tangan mereka sebelum berpisah

30. Terangkan cara berbakti kepada ibu bapa yang telah meninggal dunia.
- mendoakannya
- menyedekahkan ayat Al-Quran
- berbuat baik dengan rakan mereka
- melunaskan hutang yang belum diselesaikan

31.Senaraikan cara-cara berbakti kepada ibubapa
- Menjaga mereka semasa tua dan sakit.
- memberi perbelanjaan kepada mereka.

Latih Tubi PMR
150
32.Apakah akibat derhaka kepada ibubapa
- Kehidupan tidak diberkati oleh Allah
- Runtuhnya institusi kekeluargaan
- Mengancam keharmonian masyarakat

33.Apakah maksud berpidato
- Ucapan yang disampaikan oleh seseorang dikhalayak ramai

34.Jelaskan dua adab berpidato
- Berpakaian kemas sesuai dengan kehendak Islam
- Menyampaikan pidato secara berhikmah
- Isi kandungan sesuai dengan tajuk

35.Senaraikan tiga ciri pidato yang baik dan tiga ciri pidato yang tidak baik
Pidato yang baik
- menggunakan bahasa yang sopan
- ucapan tidak terlalu lama dan tidak terlalu ringkas
- disampaikan dengan penuh yakin, fasih dan lancar

Pidato yang tidak baik
- menggunakan bahasa yang kasar dan kesat
- ucapan terlalu lama dan terlalu ringkas
- ucapan yang gagap dan tersekat-sekat

36.Apakah langkah-langkah untuk menjadi pemidato yang baik
- Mempunyai pengetahuan yang luas
- Mampu mengawal dan menarik perhatian pendengar
- Yakin kepada diri sendiri

37.Huraikan dua akibat tidak beradab semasa berpidato
- Tidak memberikan kesan positif
- Menjatuhkan maruah seseorang
- Masyarakat berpecah belah dan bersengketa.

38.Dalam usaha kerajaan menerapkan konsep sekolah penyayang, beberapa
Penekanan adab di kalangan warga sekolah diperkukuh. Jelaskan adab-adab
tersebut.
- menggalakkan pelajar berterima kasih
- memberi salam
- bertegur sapa/bertanya khabar
- bertolak ansur

39. Pidato yang baik akan menghasilkan kesan yang positif.
Latih Tubi PMR
151
Buktikan pernyataan di atas.
- dapat menarik perhatian pendengar
- mampu mengawal suasana majlis
- memberi keyakinan kepada pendengar terhadap isi yang disampaikan

Soalan Topikal Tingkatan 1,2 & 3

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Soalan Topikal Tingkatan 1,2 & 3

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Latih Tubi PMR

You might also like