You are on page 1of 151

HEOGRAPIYA NG

DAIGDIG

ALAMIN

GAWAIN 1

GEOPARDY

GAWAIN
GAWAIN 1:
1: GEOPARDY
GEOPARDY

Suriin ang kasunod na GEOpardy


board. Pagkatapos, bumuo ng tanong
naa ang sagot o salita o larawang
makikita sa GEOpardy board. Isulat sa
sagutang papel ang nabuong tanong at
ang sagot nito.

GAWAIN
GAWAIN 1:
1: GEOPARDY
GEOPARDY
PACIFIC OCEAN

ANTARCTICA

GUBAT

LAHING AUSTRANESIAN

GLOBO

BUNDOK

COMPASS

BAGYO

TROPIKAL

Halimbawa:

Ano ang pinakamalaking karagatan sa buong


daigdig? (Pacific Ocean)

GAWAIN 1

GEOPARDY 2.0

GAWAIN
GAWAIN 1:
1: GEOPARDY
GEOPARDY 2.0
2.0

Isulat ang titik ng tamang sagot sa


papel.

GAWAIN
GAWAIN 1:
1: GEOPARDY
GEOPARDY 2.0
2.0
KARAGATAN

LAMIG

GUBAT

LAHI

GLOBO

BUNDOK

GAMIT

BAGYO

KLIMA

DIREKSYON

KARAGATAN
KARAGATAN

1. Ano ang pinakamalaking karagatan sa


buong mundo?
a. Arctic
b. Indian
c. Atlantic
d. Pacific
X
X

LAMIG
LAMIG

2. Anong kontinente ang nasa South


Pole?
a. Asia
b. Africa
c. Europe
d. Antarctic
X
X

GUBAT
GUBAT

3. Saang bansa naroon ang Amazon


Rainforest?
a. Brazil
b. Argentina
c. Paraguay
d. Ecuador
X
X

LAHI
LAHI

4. Sa anong lahi nagmula ang mga


Malay?
a. Australopithecus
b. Ramapithecus
c. Pekinensis
d. Austranesian
X
X

GLOBO
GLOBO

5. Anong guhit sa globo ang humahati


sa hilaga at silangan?
a. ekwador
b. Prime Meridian
c. latitude
d. longitude
X
X

BUNDOK
BUNDOK

6. Ano ang pinakamataas na bundok sa


buong mundo?
a. Mt. Apo
b. Mt. Pulag
c. Mt. Everest
d. Mt. Kilimanjaro
X
X

GAMIT
GAMIT

7. Ano ang instrument na ginagamit sa


pagtukoy ng direksyon?
a. ruler
b. compass
c. printer
d. protractor
X
X

BAGYO
BAGYO

8. Isang mapinsalang bagyo na


humagupit
sa
Pilipinas
noong
Nobyembre 8, 2013?
a. Ondoy
b. Milenyo
c. Auring
X
d. Yolanda
X

KLIMA
KLIMA

9. Ano ang klima ng Pilipinas?


a. Rigid
b. Polar
c. Tropical
d. Temperate
X
X

DIREKSYON
DIREKSYON

10. Anong bansa


ang nasa kanluran
ng Chad?
a. Niger
b. Sudan
c. Libya
d. Cameroon
X

GAWAIN 2

GRAFFITI WALL 1

GAWAIN
GAWAIN 2:
2: GRAFFITI
GRAFFITI WALL
WALL 11
Isulat sa Graffiti Wall 1 ang iyong sariling
ideya tungkol sa tanong sa ibaba. Masasagot
ito sa anyo ng pangungusap o guhit.

LINANGIN

PAKSA

KATUTURAN AT
LIMANG TEMA
NG HEOGRAPIYA

Suriin ang kasunod na GEOpardy


board. Pagkatapos, bumuo ng tanong
naa ang sagot o salita o larawang
makikita sa GEOpardy board. Isulat sa
sagutang papel ang nabuong tanong at
ang sagot nito.

Nagmula ang salitang heograpiya sa


wikang Greek na geo o daigdig at
graphia o paglalarawan. Samakatuwid,
ang Heograpiya ay tumutukoy sa
siyentipikong pag-aaral ng katangiang
pisikal ng daigdig

Basahin at unawain ang teksto gayon din


ang diyagram tungkol sa limang tema ng
heograpiya.

Taong 1984 nang binalangkas ang limang


magkakaugnay na temang heograpikal sa pangunguna
ng National Council for Geographic Education at ng
Association of American Geographers. Layunin ng mga
temang ito na gawing mas madali at simple ang pagaaral ng heograpiya bilang isang disiplina ng agham
panlipunan. Sa tulong ng mga temang ito, mas
madaling mauunawaan ng tao ang daigdig na kaniyang
ginagalawan. Unawain ang kasunod na diyagram.

GAWAIN 3

TUKOY
TEMA APLIKASYON

GAWAIN
GAWAIN 3:
3: TUKOY
TUKOY TEMA
TEMA -- APLIKASYON
APLIKASYON
Panuto: Basahing mabuti ang sumusunod na
mga pangungusap. Pansinin ang bawat
sitwasyon tungkol sa lokasyon, lugar, rehiyon,
interaksiyon ng tao at kapaligiran, at paggalaw.

GAWAIN
GAWAIN 3:
3: TUKOY
TUKOY TEMA
TEMA -- APLIKASYON
APLIKASYON

GAWAIN
GAWAIN 3:
3: TUKOY
TUKOY TEMA
TEMA -- APLIKASYON
APLIKASYON
Sa pagpapatuloy ng gawaing ito, pumili ng
isang bansa na bibigyang-pansin ng iyong
kapangkat. Suriin ang kalagayang heograpikal
ng napiling bansa sa tulong ng mga
kongkretong halimbawang naaayon sa limang
tema ng heograpiya. Gamitin ang Flower Chart
sa pagsagot sa gawain.

GAWAIN
GAWAIN 3:
3: TUKOY
TUKOY TEMA
TEMA -- APLIKASYON
APLIKASYON

PAMPROSESONG
PAMPROSESONG TANONG
TANONG
1. Magbigay ng sariling reaksiyon tungkol sa
heograpiya ng bansang napili ayon sa limang
tema nito.

PAMPROSESONG
PAMPROSESONG TANONG
TANONG
1. Magbigay ng sariling reaksiyon tungkol sa
heograpiya ng bansang napili ayon sa limang
tema nito.
2. Bakit magkakaugnay ang limang tema ng
heograpiya sa pag-aaral ng katangiang pisikal ng
bansa?

PAMPROSESONG
PAMPROSESONG TANONG
TANONG
1. Magbigay ng sariling reaksiyon tungkol sa
heograpiya ng bansang napili ayon sa limang
tema nito.
2. Bakit magkakaugnay ang limang tema ng
heograpiya sa pag-aaral ng katangiang pisikal ng
bansa?
3. Paano nakatulong ang mga temang ito sa iyong
pag-unawa sa heograpiya ng isang bansa?

PAKSA

ANG
KATANGIANG
PISIKAL NG
DAIGDIG

Nasaan ang planetang daigdig sa


solar system? Ano ang iyong masasabi
sa posisyon ng daigdig sa solar
system?

Isa ang daigdig sa walong planetang umiinog sa isang malaking


bituin, ang araw. Bumubuo sa tinatawag na solar systemang mga
ito. Ang lahat ng buhay sa daigdig halaman, hayop, at tao ay
kumukuha ng enerhiya mula sa araw. Gayon, halos lahat sa
kalikasan at kapaligiran mula sa hangin, alon, ulan, klima, at
panahon ay naaapektuhan ng araw.Mahalaga rin ang sinag ng
araw sa mga halaman upang mabuhay at maganap ang
photosynthesis. Samantala, ang mga halamang ito ay nagbibigay
ng oxygen na mahalaga sa lahat ng nilalang. Ang pagkakaroon ng
buhay sa daigdig ay masasabing dulot ng tiyak na posisyon nito sa
solar system, patunay na ang pag-inog nito sa sariling aksis at ang
paglalakbay paikot sa araw bawat taon.

LONGITUDE
LONGITUDE AT
AT LATITUDE
LATITUDE
Sa pagtatakda ng lokasyon ng isang lugar sa
globo o mapa, mahalagang mabatid ang ilang
termino at konseptong may malaking kaugnayan
dito. Sa pamamagitan ng pagbibigay ng longitude at
latitude ng isang lugar, maaaring matukoy ang
lokasyon nito sa globo o mapa sa paraang absolute,
astronomical, o tiyak.

GAWAIN 4

KKK GEOCARD
COMPLETION

GAWAIN
GAWAIN 4:
4: KKK
KKK GEOCARD
GEOCARD COMPLETION
COMPLETION
Panuto: Gumawa ng sariling KKK GeoCard batay sa kasunod na format.
Kumpletuhin ang KKK (Kataga-Kahulugan-Kabuluhan) GeoCard na may
kaugnayan sa katangiang pisikal ng daigdig. Isulat sa unang bahagi ng KKK
GeoCard ang kataga na nasa loob ng kahon. Sa ikalawang bahagi, isulat ang
kahulugan ng nakatalang salita. Sa ikatlong bahagi, itala ang kabuluhan ng
naturang kataga sa pamamagitan ng pagsagot sa tanong na:

KLIMA

Ang daigdig ang tanging planeta sa solar system na kayang


makapagpanatili ng buhay. Ang malaking bahagi ng ating planeta ay
may kaaya-ayang atmospera at sapat na sinag ng araw, init at tubig
upang matustusan ang pangangailangan ng mga halaman at hayop
sa balat ng lupa

Mahalaga ang papel ng


klima,
ang
kalagayan
o
kondisyon ng atmospera sa
isang rehiyon o lugar sa
matagal
na
panahon.
Pangunahing
salik
sa
pagkakaiba - iba ng mga klima
sa daigdig ang natatanggap na
sinag ng araw ng isang lugar
depende sa latitude at gayon
din sa panahon, distansiya mula
sa karagatan, at taas mula sa
sea level.

GAWAIN 5

DITO SA AMIN

GAWAIN
GAWAIN 5:
5: DITO
DITO SA
SA AMIN
AMIN
Suriing mabuti ang kasunod na diyagram. Tukuyin ang
lugar na inilalarawan sa mapa. Kumpletuhin ang pahayag
sa call out. Magsaliksik ng impormasyon tungkol sa klima at
yamang likas ng lugar na kinaroroonan ng diyagram. Buuin
ang pangungusap sa ilalim na bahagi ng diyagram.

PAMPROSESONG
PAMPROSESONG TANONG
TANONG
1. Ano ang klima?

PAMPROSESONG
PAMPROSESONG TANONG
TANONG
1. Ano ang klima?
2. Bakit nagkakaiba-iba ang klima sa ibat ibang panig ng
daigdig?

PAMPROSESONG
PAMPROSESONG TANONG
TANONG
1. Ano ang klima?
2. Bakit nagkakaiba-iba ang klima sa ibat ibang panig ng
daigdig?
3. Ano ang kaugnayan ng klima sa mga likas na yaman na
matatagpuan sa lugar?

PAMPROSESONG
PAMPROSESONG TANONG
TANONG
1. Ano ang klima?
2. Bakit nagkakaiba-iba ang klima sa ibat ibang panig ng
daigdig?
3. Ano ang kaugnayan ng klima sa mga likas na yaman na
matatagpuan sa lugar?
4. Paano nakaaapekto ang klima sa pamumuhay ng tao sa
isang lugar?

PAMPROSESONG
PAMPROSESONG TANONG
TANONG
1. Ano ang klima?
2. Bakit nagkakaiba-iba ang klima sa ibat ibang panig ng
daigdig?
3. Ano ang kaugnayan ng klima sa mga likas na yaman na
matatagpuan sa lugar?
4. Paano nakaaapekto ang klima sa pamumuhay ng tao sa
isang lugar?
5. Bakit malaki ang bahaging ginagampanan ng klima at
likas na yaman sa pag-unlad ng kabuhayan ng tao mula
noon hanggang ngayon?

ANG MGA
KONTINENTE

Tinatawag na kontinente ang pinakamalawak na masa ng lupa


sa ibabaw ng daigdig. May mga kontinenteng magkakaugnay
samantalang ang iba ay napapalibutan ng katubigan.

Ayon kay Alfred Wegener, isang German na nagsulong


ng Continental Drift Theory, dati ng magkakaugnay ang
mga kontinente sa isang super kontinente na Pangaea.
Dahil sa paggalaw ng continental plate o malaking bloke ng
bato kung saan nakapatong ang kalupaan, nagkahiwahiwalay ang Pangaea at nabuo ang kasalukuyang mga
kontinente.

Sa kasaysayan, tinatayang may 540 bulkan na ang


pumutok at 75% sa mga ito ay nasa Pacific Ring of Fire.
Ilan sa mga bulkan sa Pacific Ring of Fire na pumutok at
nagdulot ng malaking pinsala, ang Tambora noong
nagdulot ng (92,000 ang namatay); Krakatoa noong 1883
(36,000 ang namatay); at Mt. Pelee noong 1902 (30,000
ang namatay). Samantala, ilan sa mga bansang labis na
napinsala ng malalakas na lindol ang China noong 1556
(830,000 ang namatay) at 1976 (242,000 ang namatay);
Japan noong 1923 (143,000 ang namatay); Sumatra noong
2004 (227,898 ang namatay); at Haiti noong 2010 (222,570
ang namatay).

GAWAIN 6

THREE WORDS
IN ONE

GAWAIN
GAWAIN 6:
6: THREE
THREE WORDS
WORDS IN
IN ONE
ONE
Saang kontinente matatagpuan ang mga pook/ hayop na
tinutukoy sa bawat bilang? Isulat ang sagot sa kahon.

PAMPROSESONG
PAMPROSESONG TANONG
TANONG
1. Ano ang mga katangi-tanging paglalarawan
sa bawat kontinente?

PAMPROSESONG
PAMPROSESONG TANONG
TANONG
1. Ano ang mga katangi-tanging paglalarawan
sa bawat kontinente?
2. Sa anong aspekto nagkakatulad o
nagkakaiba ang mga kontinente?

PAMPROSESONG
PAMPROSESONG TANONG
TANONG
1. Ano ang mga katangi-tanging paglalarawan
sa bawat kontinente?
2. Sa anong aspekto nagkakatulad o
nagkakaiba ang mga kontinente?
3. Bakit mahalagang pag-aralan ang mga
paglalarawan tungkol sa mga kontinente ng
daigdig?bansa?

MGA ANYONG
LUPA AT
ANYONG TUBIG

Tinatawag na topograpiya ang pisikal na


katangian ng isang lugar o rehiyon.Sa
pagdaan ng panahon, ang mga tao ay
natutong
makiangkop
sa
kanilang
kapaligiran.

Sa kasaysayan ng sangkatauhan, ang mga kaunaunahang kabihasnan ng daigdig ay umusbong malapit sa


mga lambak-ilog. Kabilang dito ang mga lambak ng TigrisEuphrates, Indus, Huang Ho sa Asya, at lambak-ilog ng
Nile sa Africa.

Ang mga bulubunduking lugar ay kadalasang nagtataglay


lamang ng maliit napopulasyon. Kapansin-pansing ang
pinakamataas na bundok sa buong daigdig ay matatagpuan sa
Asya, tulad ng Everest (29,028 talampakan o 8,848 metro). Sa
Africa, pinakamataas ang Kilimanjaro (19,340 talampakan o 5,895
metro) at sa Europe, ang Elbrus sa Russia (18,510 talampakan o
5,642 metro).

Matagal ding panahong apat


na karagatan lamang ang
kinilala sa daigdig: Pacific,
Atlantic, Indian, at Arctic.
Noong 2000 lamang itinakda
ng International Hydrographic
Organization
ang
isang
panibagong
karagatan
na
pumapalibot sa Antarctica: ang
Southern Ocean na umaabot
hanggang 60o S latitude.
Tingnan ang Talahanayan 1.5
ang ilang katangian ng mga
karagatan sa daigdig.

Matatagpuan sa mga karagatan ang


ilang pinakamalalim na bahagi ng
daigdig, pangunahin sa talaan ang
Challenger Deep sa Mariana Trench na
nasa kanlurang bahagi ng Pacific Ocean.
Iba pang malalim na trench Puerto Rico
Trench sa Atlantic Ocean, Java Trench
sa Indian Ocean, at Eurasia Basin sa
Arctic Ocean.
Marami pang dagat na matatagpuan
sa daigdig na kadalasang bahagyang
napaliligiran
ng
mga
lupain.
Pinakamalalaking dagat sa daigdig ang
South China Sea, Caribbean Sea, at
Mediterranean Sea.

GAWAIN 7

ILLUSTRATED
WORLD MAP

GAWAIN
GAWAIN 7:
7: ILLUSTRATED
ILLUSTRATED WORLD
WORLD MAP
MAP
Punan ang mapa ng mga natatanging anyong lupa at
tubig ng daigdig na nasa loob ng kahon. Gamitin ang
sumusunod na simbolo:

PAMPROSESONG
PAMPROSESONG TANONG
TANONG
1. Ano ang halimbawa ng mga anyong lupa at
tubig na makikita sa mapa?

PAMPROSESONG
PAMPROSESONG TANONG
TANONG
1. Ano ang halimbawa ng mga anyong lupa at
tubig na makikita sa mapa?
2. Bakit maiuugnay ang pamumuhay ng tao sa
anyong lupa o tubig na kanilang
pinaninirahan?

PAMPROSESONG
PAMPROSESONG TANONG
TANONG
1. Ano ang halimbawa ng mga anyong lupa at
tubig na makikita sa mapa?
2. Bakit maiuugnay ang pamumuhay ng tao sa
anyong lupa o tubig na kanilang
pinaninirahan?
3. Paano nakaaapekto ang mga anyong lupa
at tubig sa pag-unlad ng kabuhayan ng tao?

GAWAIN 8

THE MAP
DICTATES

GAWAIN
GAWAIN 8: THE MAP DICTATES
Panuto: Gamit ang kasunod na mapa, kumpletuhin ang
datos tungkol sa heograpiya ng daigdig batay sa hinihingi
ng sumusunod na mga pangungusap.

PAMPROSESONG
PAMPROSESONG TANONG
TANONG
1. Ano ang masasabi mo tungkol sa daigdig
bilang isang planeta?

PAMPROSESONG
PAMPROSESONG TANONG
TANONG
1. Ano ang masasabi mo tungkol sa daigdig
bilang isang planeta?
2. May epekto ba ang kalagayang pisikal ng
daigdig sa mga organismo at tao? Bakit mo
ito nasabi?

PAMPROSESONG
PAMPROSESONG TANONG
TANONG
1. Ano ang masasabi mo tungkol sa daigdig
bilang isang planeta?
2. May epekto ba ang kalagayang pisikal ng
daigdig sa mga organismo at tao? Bakit mo
ito nasabi?
3. Bakit mahalagang magkaroon ng kaalaman
tungkol sa ating kapaligiran at sa heograpiya
ng daigdig sa pangkalahatan?

PAKSA

HEOGRAPIYANG
PANTAO

Saklaw ng heograpiyang pantao (human geography) ang pagaaral ng wika, relihiyon, lahi, at pangkat-etniko sa ibat ibang
bahagi ng daigdig.

WIKA

Itinuturing ang wika bilang kaluluwa ng isang kultura.


Nagbibigay ito ng pagkakakilanlan o identidad sa mga
taong kabilang sa isang pangkat. May 7,105 buhay na wika
sa daigdig na ginagamit ng mahigit 6,200,000,000 katao.
Nakapaloob ang mga wikang ito sa tinatawag na language
family o mga wikang magkakaugnay at may iisang pinagugatan. Tinatayang may 136 language family sa buong
daigdig. Ang mga pamilya ng wikang ito ay nagsasanga
-sanga sa iba pang wikang ginagamit sa ibat ibang bahagi
ng daigdig. Ipinakikita sa talahanayan 1.6 ang ilan sa mga
pangunahing pamilya ng wika sa daigdig.

RELIHIYON

Mabibigyang-kahulugan ang relihiyon bilang


kalipunan ng mga paniniwala at rituwal ng isang
pangkat ng mga taong tungkol sa isang kinikilalang
makapangyarihang nilalang o Diyos. Nagmula ito sa
salitang religare na nangangahulugang buuin ang
mga bahagi para maging magkakaugnay ang
kabuuan nito. Dahil sa mga paniniwalang
nakapaloob sa sistema ng isang relihiyon, ay
nagiging batayan ito ng pagkilos ng tao sa kaniyang
pang-araw-araw na pamumuhay.

Kahit ang ating mga ninuno ay mayroon nang sistema ng


mga paniniwala na nagsisilbing - gabay sa kanilang
pamumuhay. Ngunit hindi ito katulad ng mga relihiyon sa
kasalukuyan na may organisado at sistematikong mga
doktrina. Sa kasaysayan ng daigdig, naging malaki ang
bahaging ginampanan ng relihiyon sa buhay ng tao, bilang
indibidwal at kasapi ng isang lipunan. Naging malaking
salik ito sa pagtatag at pagbagsak ng mga kaharian, at
pagkasawi ng maraming buhay. Dahilan din ito ng pagunlad at pag-iral ng mga kultura. Hanggang sa
kasalukuyan, nananatiling malaking bahagi ng buhay ng
tao ang relihiyon.

LAHI / PANGKAT ETNIKO

Tila isang malaking mosaic ang daigdig dahil na rin sa maraming


natatanging paglalarawan at katangian ng mga naninirahan dito.
Isang batayan nito ang race o lahi na tumutukoy sa
pagkakakilanlan ng isang pangkat ng mga tao, gayondin ang pisikal
o bayolohikal na katangian ng pangkat. Maraming eksperto ang
bumuo ng ibat ibang klasipikasyon ng mga tao sa daigdig, ngunit
marami rin ang nagsabing nagdulot ito ng kontrobersiya sapagkat
maaaring magpakita rin ito ng maraming diskriminasyon..
Sa kabilang banda, ang salitang etniko ay nagmula sa salitang
Greek na ethnos na nangangahulugang mamamayan. Ang mga
miyembro ng pangkat-etniko ay pinag-uugnay ng magkakatulad na
kultura, pinagmulan, wika, at relihiyon kaya naman sinasabing
maliwanag ang kanilang sariling pagkakakilanlan.

PAMPROSESONG
PAMPROSESONG TANONG
TANONG
1. Ano ang ibig sabihin ng heograpiyang pantao? Ano ang
pagkakaiba nito sa pisikal na heograpiya?
2. Ano-ano ang saklaw ng heograpiyang pantao?
Ipaliwanag ang bawat isa.
3. Bakit mahalagang pag-aralan ang heograpiyang
pantao?
4. Paano nakaaapekto ang heograpiyang pantao sa
pagkakakilanlan ngindibiduwal o isang pangkat ng tao?
5. Paano magiging instrumento ang heograpiyang pantao
sa pagkakaisa ng mga tao sa daigdig?

GAWAIN 9

CROSSWORD
PUZZLE

GAWAIN
GAWAIN 9:
9: CROSSWORD
CROSSWORD PUZZLE
PUZZLE
Buuin ang puzzle tungkol sa heograpiyang pantao sa
pamamagitan ng pagtukoy sa inilalarawan ng bawat bilang.

PAMPROSESONG
PAMPROSESONG TANONG
TANONG
1. Ano ang ibig sabihin ng heograpiyang pantao? Ano ang
pagkakaiba nito sa pisikal na heograpiya?

PAMPROSESONG
PAMPROSESONG TANONG
TANONG
1. Ano ang ibig sabihin ng heograpiyang pantao? Ano ang
pagkakaiba nito sa pisikal na heograpiya?
2. Ano-ano ang saklaw ng heograpiyang pantao?
Ipaliwanag ang bawat isa.

PAMPROSESONG
PAMPROSESONG TANONG
TANONG
1. Ano ang ibig sabihin ng heograpiyang pantao? Ano ang
pagkakaiba nito sa pisikal na heograpiya?
2. Ano-ano ang saklaw ng heograpiyang pantao?
Ipaliwanag ang bawat isa.
3. Bakit mahalagang pag-aralan ang heograpiyang
pantao?

PAMPROSESONG
PAMPROSESONG TANONG
TANONG
1. Ano ang ibig sabihin ng heograpiyang pantao? Ano ang
pagkakaiba nito sa pisikal na heograpiya?
2. Ano-ano ang saklaw ng heograpiyang pantao?
Ipaliwanag ang bawat isa.
3. Bakit mahalagang pag-aralan ang heograpiyang
pantao?
4. Paano nakaaapekto ang heograpiyang pantao sa
pagkakakilanlan ngindibiduwal o isang pangkat ng tao?

PAMPROSESONG
PAMPROSESONG TANONG
TANONG
1. Ano ang ibig sabihin ng heograpiyang pantao? Ano ang
pagkakaiba nito sa pisikal na heograpiya?
2. Ano-ano ang saklaw ng heograpiyang pantao?
Ipaliwanag ang bawat isa.
3. Bakit mahalagang pag-aralan ang heograpiyang
pantao?
4. Paano nakaaapekto ang heograpiyang pantao sa
pagkakakilanlan ngindibiduwal o isang pangkat ng tao?
5. Paano magiging instrumento ang heograpiyang pantao
sa pagkakaisa ng mga tao sa daigdig?

UNAWAIN

GAWAIN 10

MY TRAVEL
REENACTMENT

GAWAIN
GAWAIN 10:
10: MY
MY TRAVEL
TRAVEL REENACTMENT
REENACTMENT
Bumuo ng limang pangkat at sundin ang sumusunod na mga hakbang:
1. Makibahagi sa talakayan ng iyong pangkat tungkol sa hindi malilimutang
paglalakbay sa isang lugar.
2. Pumili ng isang katangi-tanging kuwento ng paglalakbay.
3. Bumuo ng isang pangkatang kuwento.
4. Tiyaking nakapaloob sa kuwento ang mahahalagang konsepto o kaalamang
tinalakay tungkol sa pisikal na heograpiya ng daigdig.
5. Pagkatapos, isadula ang kuwento ng paglalakbay habang isinasalaysay ito.
6. Maaaring gumamit ang pangkat ng improvised props at kasuotan.
7. Isaalang-alang sa pagmamarka ng gawaing ito ang sumusunod na rubric:

PAMPROSESONG
PAMPROSESONG TANONG
TANONG
1. Tungkol saan ang ipinakitang dula ng iyong pangkat?

PAMPROSESONG
PAMPROSESONG TANONG
TANONG
1. Tungkol saan ang ipinakitang dula ng iyong pangkat?
2. Anong konsepto ang maiuugnay sa binasang kuwento at
isinagawang dula?
3. Paano pinatunayan sa dula ang kaugnayan ng pisikal na
heograpiya at pamumuhay ng tao?
4. Bakit mahalagang magkaroon ng kaalaman tungkol sa
pisikal na katangian ng daigdig?
5. Anong linya o pahayag sa kuwento ang nakapukaw sa
iyong interes? Bakit naging interesante ito para sa iyo?

PAMPROSESONG
PAMPROSESONG TANONG
TANONG
1. Tungkol saan ang ipinakitang dula ng iyong pangkat?
2. Anong konsepto ang maiuugnay sa binasang kuwento at
isinagawang dula?
3. Paano pinatunayan sa dula ang kaugnayan ng pisikal na
heograpiya at pamumuhay ng tao?
4. Bakit mahalagang magkaroon ng kaalaman tungkol sa
pisikal na katangian ng daigdig?
5. Anong linya o pahayag sa kuwento ang nakapukaw sa
iyong interes? Bakit naging interesante ito para sa iyo?

PAMPROSESONG
PAMPROSESONG TANONG
TANONG
1. Tungkol saan ang ipinakitang dula ng iyong pangkat?
2. Anong konsepto ang maiuugnay sa binasang kuwento at
isinagawang dula?
3. Paano pinatunayan sa dula ang kaugnayan ng pisikal na
heograpiya at pamumuhay ng tao?
4. Bakit mahalagang magkaroon ng kaalaman tungkol sa
pisikal na katangian ng daigdig?
5. Anong linya o pahayag sa kuwento ang nakapukaw sa
iyong interes? Bakit naging interesante ito para sa iyo?

PAMPROSESONG
PAMPROSESONG TANONG
TANONG
1. Tungkol saan ang ipinakitang dula ng iyong pangkat?
2. Anong konsepto ang maiuugnay sa binasang kuwento at
isinagawang dula?
3. Paano pinatunayan sa dula ang kaugnayan ng pisikal na
heograpiya at pamumuhay ng tao?
4. Bakit mahalagang magkaroon ng kaalaman tungkol sa
pisikal na katangian ng daigdig?
5. Anong linya o pahayag sa kuwento ang nakapukaw sa
iyong interes? Bakit naging interesante ito para sa iyo?

GAWAIN 11

MY TRAVEL
REENACTMENT

GAWAIN
GAWAIN 10:
10: MY
MY TRAVEL
TRAVEL REENACTMENT
REENACTMENT
Bumuo ng anim na pangkat at talakayin ang heograpiyang pantao ng
bansang inyong napili. Sundin ang sumusunod na panuto para sa gawaing ito.
1. Gupitin ang manila paper na kahugis ng isang damit o kasuotan.
2. Sulatan ang kasuotan ng mga impormasyon o guhitan ito ng mga
simbolo at bagay na tumutukoy sa lahi, wika at relihiyon ng bansang pinili ng
iyongCpangkat.
3. Sa hudyat ng guro, ipasuot sa isang miyembro ng pangkat ang nabuong
kasuotan.
4. Ipakita ang kasuotan sa harap ng klase, tulad sa isang fashion show.
5. Pumili ng 1-2 miyembro ng pangkat na magpapaliwanag sa disenyo ng
kasuotang suot ng kapangkat.
6. Sagutin ang sumusunod na mga tanong. Markahan din ang gawaing ito
batay sa ibinigay na rubric.

PAMPROSESONG
PAMPROSESONG TANONG
TANONG
1. Ano ang kaugnayan ng mga impormasyon, simbolo, at bagay na
makikita sa kasuotan sa lahi, relihiyon, at wika ng napiling
bansa?

PAMPROSESONG
PAMPROSESONG TANONG
TANONG
1. Ano ang kaugnayan ng mga impormasyon, simbolo, at bagay na
makikita sa kasuotan sa lahi, relihiyon, at wika ng napiling
bansa?
2. Paano mailalarawan ang mga mamamayang naninirahan sa
bansang pinili ng iyong kapangkat?

PAMPROSESONG
PAMPROSESONG TANONG
TANONG
1. Ano ang kaugnayan ng mga impormasyon, simbolo, at bagay na
makikita sa kasuotan sa lahi, relihiyon, at wika ng napiling
bansa?
2. Paano mailalarawan ang mga mamamayang naninirahan sa
bansang pinili ng iyong kapangkat?
3. Paano naipakita ang pagkakakilanlan ng mga mamamayan sa
napiling bansa batay sa gawain?

PAMPROSESONG
PAMPROSESONG TANONG
TANONG
1. Ano ang kaugnayan ng mga impormasyon, simbolo, at bagay na
makikita sa kasuotan sa lahi, relihiyon, at wika ng napiling
bansa?
2. Paano mailalarawan ang mga mamamayang naninirahan sa
bansang pinili ng iyong kapangkat?
3. Paano naipakita ang pagkakakilanlan ng mga mamamayan sa
napiling bansa batay sa gawain?
4. Bakit dapat pahalagahan ang heograpiyang pantao ng mga
bansa?

PAMPROSESONG
PAMPROSESONG TANONG
TANONG
1. Ano ang kaugnayan ng mga impormasyon, simbolo, at bagay na
makikita sa kasuotan sa lahi, relihiyon, at wika ng napiling
bansa?
2. Paano mailalarawan ang mga mamamayang naninirahan sa
bansang pinili ng iyong kapangkat?
3. Paano naipakita ang pagkakakilanlan ng mga mamamayan sa
napiling bansa batay sa gawain?
4. Bakit dapat pahalagahan ang heograpiyang pantao ng mga
bansa?
5. Sa paanong paraan maipakikita ang paggalang sa ibang tao?

SANGGUNIAN
SANGGUNIAN
AP
AP G8
G8 LM
LM pp.
pp. 1-30
1-30

DOWNLOAD LINK
http://www.slideshare.net/jaredram55
E-mail: jaredram55@yahoo.com

All is well, all is well, all is


well
May the odds be ever in
your favor
Good vibes =)

MARAMING SALAMAT PO!

Inihanda
Inihanda ni:
ni:
JARED
JARED RAM
RAM A.
A. JUEZAN
JUEZAN
Teacher
Teacher I,
I, Araling
Araling Panlipunan
Panlipunan 9
9
June
June 2,
2, 2014
2014

You might also like