BINCANGKAN FAEDAH DAN CABARAN

MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN
ELEKTRONIK DALAM MENINGKATKAN
KUALITI PENGAJARAN DAN
PEMBELAJARN DI DALAM BILIK DARJAH
 DEFINISI

Pembelajaran elektronik (e-learning) adalah

satu istilah umum merujuk kepada
pembelajaran yang berlaku dengan
menggunakan komputer dan Internet.
Pembelajaran elektronik (e-learning)
merujuk kepada semua jenis pembelajaran
yang dicapai melalui internet, jaringan
komputer, CD ROM, televisyen interaktif
atau siaran melalui satelit.
Pembelajaran elektronik (e-learning) juga
dikenali dengan pelbagai nama. Antara
pendekatannya adalah:

i. Online learning
ii. Technology based training
iii. Web based training
iv. Web based learning
v. Computer based training
vi. Computer based learning
vii. Technology enhanced learning
viii. Computer supported collaborative learning
 JENIS-JENIS PEMBELAJARAN
ELEKTRONIK

i. Pembelajaran dalam talian sepenuhnya

- Digunakan dalam pembelajaran jarak jauh
- Pelajar dan guru tidak bertemu secara
bersemuka
- Bahan sumber pembelajaran dan
penaksiran dimuatkan secara maya dalam
talian
- Interaksi berlaku sepenuhnya dalam talian
 JENIS-JENIS PEMBELAJARAN
ELEKTRONIK

ii. Pembelajaran blended

- Gabungan dalam talian dan interaksi
bersemuka
- Digunakan dalam pembelajaran jarak jauh
oleh kebanyakan IPT di Malaysia,
khususnya Universiti Terbuka Malaysia
- Pertemuan bersemuka secara berkala
dalam bentuk tutorial
 JENIS KOMUNIKASI DALAM
PEMBELAJARAN ELEKTRONIK

i. Synchronous (Serentak)
- Pertukaran idea, maklumat atau
perbincangan berlaku antara dua atau lebih
peserta secara serentak pada masa yang
sama.

- Contoh : chat, video konferensi dan

telekonferensi
 JENIS KOMUNIKASI DALAM
PEMBELAJARAN ELEKTRONIK

ii. Asynchronous ( Tidak Serentak)

- Pertukaran idea, maklumat berlaku pada
masa tertangguh. Tindak balas kepada
soalan atau maklumat yang diketengahkan
berlaku pada masa yang berbeza.

- Contoh : e-mel, SMS, MMS, forum maya,

laman sesawang(web)
 FAEDAH PEMBELAJARAN
ELEKTRONIK
Pembelajaran boleh berlaku di mana-mana
atau pada bila-bila masa mengikut
keperluan pelajar.

Pembelajaran elektronik menghasilkan

pengalaman yang menghasilkan
pemahaman dan penguasaan kemahiran
dan pengetahuan baharu.
 FAEDAH PEMBELAJARAN
ELEKTRONIK
Pelajar sendiri menentukan cara, masa,
tumpuan dan kemahiran yang ingin
dikuasai.

Pembelajaran ini direka bentuk mengikut

keperluan pelajar dan memenuhi
kepelbagaian gaya pembelajaran.

Boleh dicapai oleh lebih ramai jumlah

pelajar
 FAEDAH PEMBELAJARAN
ELEKTRONIK
Perisian komputer tidak membosankan
murid berbanding penggunaan buku teks
dan buku nota.

Penggunaan bahan elektronik juga akan

membantu memartabatkan profesion
pendidikan. Pendidikan di Malaysia
seharusnya setanding dengan negara-
negara maju di dunia.
 FAEDAH PEMBELAJARAN ELEKTRONIK

Menjimatkan kos perjalanan

Boleh menjimatkan masa

Boleh menjimatkan kos pembelian buku

dan alat tulis

Boleh dicapai di mana-mana sahaja ada

talian Internet, tanpa mengira sempadan
geografi.
 CABARAN DALAM MELAKSANAKAN
PEMBELAJARAN ELEKTRONIK (e-
learning)
Guru yang terlalu bergantung pada bahan
elektronik seperti komputer
berkemungkinan tidak mampu untuk
mengajar sekiranya bekalan elektrik
terputus.
Guru-guru juga akan menghadapi masalah
sekiranya ditempatkan atau ditukarkan ke
kawasan pedalaman di mana kemudahan
komputer tidak disediakan.
 CABARAN DALAM MELAKSANAKAN
PEMBELAJARAN ELEKTRONIK (e-
learning)
Tiada akses kepada internet serta talian
akses yang perlahan merupakan cabaran
yang dirasai di sekolah-sekolah.

Sekolah yang tidak mempunyai komputer

(kecuali untuk urusan pentadbiran) @
kuasa elektrik memberikan cabaran yang
hebat dalam pelaksanaan e-learning.