‫الطريقة القياسية‬

Wan Muhammad Nasrulhaq B. Wan Ramli

 ‫الطريقة القياسية‬

‫حيث يسير الدرس من القاعدة إلى األمثلة‪ ،‬ومن الكليات إلى‬

‫الجزئيات ومن العام إلى الخاص‪.‬‬
‫وهي صورة من صور االستدالل حيث يكون سير التدريس من‬
‫الكل الى الجزء أي من القاعدة العامة الى األمثلة‪.‬‬
 ‫متى تستخدم هذه الطريقة ؟؟؟‬

‫عند ما نريد تدريب الطالب على أسلوب حل المشكالت بمختلف‬

‫صورها‪.‬‬
‫الخطوات اإلجرائية‬
 ‫مميزات الطريقة االستقرائية‬

‫*المعلم ال تحتاج إلى وقت طويل نسبيا ً ‪ ,‬ألنها تبدأ بالقاعدة‬

‫العامة للدرس‬
‫* تساعد التالميذ الضعفاء ‪ ،‬حيث تقدم لهم المعرفة جاهزة‬
‫*تنمي عند التالميذ قوة المالحظة والتفكير ‪ ،‬بقدر‬
‫مشاركتهم في الدرس‬
 ‫مميزات الطريقة االستقرائية‬

‫*سهولة إعدادها وتطبيقها‪.‬‬

‫*تساعد على تغطية المقرر في وقت مناسب‪.‬‬
‫* استخدمها الصحابة (رضي هللا عنهم) في استنباط بعض‬
‫*األحكام من القرآن الكريم والسنة المطهرة‪ ،‬كما استخدمها‬
‫اللغويون في استنباط قواعد النحو‪.‬‬
‫عيوب الطريقة االستقرائية‬
‫عيوب الطريقة االستقرائية‬