PROGRAM

PENDIDIKAN
KHAS
INTEGRASI
SK MUKAH
ANGELA BINTI BUJANG PENOLONG KANAN PENDIDIKAN KHAS
SK MUKAH
Latar Belakang Pendidikan :
• Sarjana Muda Pengurusan Pembangunan UUM
• Diploma Pendidikan (Pendidikan Khas Masalah Pembelajaran) IPG Batu Lintang
Sejarah Perkhidmatan:
• 08 Februari 2010 – sekarang (PPKI SK Mukah)
Anugerah:
• APC 2016
Program/Aktiviti :
• Mukah Walk For Autism 2017
• Mukah Charity Walk For Down Syndrome & Autisme 2018
PPKI SK MUKAH

WELCOME MESSAGE
Bangun tidur menggosok gigi,
Bangun jangan lambat-lambat,
Kuucapkan selamat pagi,
Untuk semua teman sahabat.

TEKA-TEKI
Bila tertutup gelap gelita,
Tak kenal lagi malam dan siang,
Bila terbuka terang dan nyata,
Baru nampak lorong dan tiang.

Ada cuping ada gegendang,

Ada lubang seakan gua,
Bukan diguna untuk memandang,
Dikiri kanan berkembar dua.
 WHAT PENDIDIKAN
WE DO? Sekolah
Pendidikan
Khas
Program
Pendidikan
Khas
Program
Pendidikan
Inklusif
Rancangan
Pengajaran
Individu
KHAS
Integrasi (PPI) (RPI)
(PPKI)
PPKI SK MUKAH

WHAT IS PENDIDIKAN KHAS?

Chua, Gearhart dan Weishahn, Hallahan dan Kauffman, Mansor,

1982 1980 2006 2005
Pendidikan khas merujuk pada
Pendidikan Khas ialah subsistem Pendidikan khas didefinisikan Program pendidikan khas di
pendidikan bagi kanak-kanak luar
dalam sistem pendidikan, yang sebagai satu bentuk pendidikan Malaysia merupakan satu usaha
biasa, iaitu 'kanak- kanak yang dari
bertanggungjawab mengadakan yang disediakan untuk yang berterusan untuk
segi intelek, fizikal, sosial atau
peruntukkan kemudahan dan memenuhi keperluan kanak- menggalakkan perkembangan
emosi, tidak mencapai
keistimewaan bagi membantu kanak berkeperluan khas. optima seseorang sebagai
pertumbuhan dan penyuburan
kanak-kanak dan belia yang seorang yang berkemahiran
biasa, hinggakan mereka tidak
bersifat luarbiasa.
mendapat faedah sepenuhnya
daripada rancangan sekolah biasa‘.
PPKI SK MUKAH

SEJARAH PENDIDIKAN KHAS

DI MALAYSIA
Start

1920 1948 1954

Sukarelawan membuka Sekolah Rendah Sekolah Persekutuan
sekolah-sekolah untuk Pendidikan Khas Kanak-Kanak Pekak di
pelajar bermasalah atau Princess Elizabeth di tubuhkan di Pulau
kurang upaya Johor Bharu ditubuhkan Pinang untuk kanak-
penglihatan dan untuk kanak- kanak buta kanak pekak.
pendengaran.
PPKI SK MUKAH

Finish

1978 1988 Sekarang

Program pemulihan ke Program untuk kanak- Perkembangan
atas pelajar “lembam” kanak “Bermasalah pendidikan khas di
(lemah dalam Pembelajaran” bermula Malaysia bertumpu
menguasai kemahiran buat pertama kali kepada kumpulan
membaca, menulis dan apabila Kementerian kanak-kanak buta,
mengira pada tahap Pendidikan memulakan pekak, dan bermasalah
umurnya) kelas perintis di Sekolah pembelajaran
Kebangsaan Jalan Batu,
Kuala Lumpur.
 SEKOLAH
PENDIDIKAN
KHAS
 SEKOLAH PENDIDIKAN KHAS
“Sekolah Pendidikan Khas” ertinya sekolah yang
menyediakan pendidikan
khas bagi murid berkeperluan khas (MBK)
pada semua peringkat persekolahan.
Sekolah Pendidikan Khas ini dikendalikan
terus oleh Bahagian Pendidikan Khas (BPKhas).
 PROGRAM
PENDIDIKAN
KHAS
INTEGRASI
PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI
“Program Pendidikan Khas Integrasi” ertinya
suatu program pendidikan bagi
murid berkeperluan khas
yang hanya dihadiri oleh murid
berkeperluan pendidikan khas
di kelas khas di sekolah kerajaan
dan sekolah bantuan kerajaan.
 PROGRAM
PENDIDIKAN
INKLUSIF
 PROGRAM PENDIDIKAN INKLUSIF
“Program Pendidikan Inklusif” ertinya
suatu program pendidikan bagi
murid berkeperluan khas
yang dihadiri oleh murid berkeperluan
pendidikan khas bersama-sama
dengan murid lain dalam kelas yang sama
di sekolah kerajaan atau sekolah bantuan kerajaan.
RANCANGAN
PENDIDIKAN
INDIVIDU
RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU
Rancangan Pendidikan Individu ( RPI ) ertinya
suatu rekod yang mengandungi butiran
sebagaimana yang ditentukan
oleh Ketua Pendaftar yang menyatakan
tentang rancangan pendidikan bagi
setiap murid berkeperluan pendidikan khas.
PPKI SK MUKAH

Pengesanan & Penempatan • Dilaksanakan oleh guru secara

pemerhatian@pentadbiran ujian
• Pengenalpastian MBK perlu • Sekolah yang tidak mempunyai kemahiran boleh
PENGESANAN mendapatkan bantuan daripada guru pendidikan khas
dilaksanakan seawal mungkin bagi sekolah berhampiran.
membolehkan intervensi diberikan • Semua kes pengesanan yang diterima oleh
sekolah/PPD/JPN/BPKhas hendaklah dirujuk kepada
sebelum mereka mula melangkah ke pengamal perubatan, pegawai optometri, pegawai
audiologi atau pegawai psikologi kerajaan atau swasta.
alam persekolahan.
• Intervensi awal bagi MBK adalah • Semua kanak-kanak berkeperluan khas yang telah
melalui proses pengesanan hendaklah disahkan oleh
penting untuk mengurangkan impak pengamal perubatan, pegawai optometri, pegawai
audiologi atau pegawai psikologi kerajaan atau swasta
ketidakupayaan mereka dan boleh PENGESAHAN bagi mengikuti program pendidikan khas di sekolah
mempengaruhi kesediaan murid kerajaan atau bantuan kerajaan.
• Hanya ibu bapa/penjaga yang dibenarkan membawa
mengikuti pdpc. kanak-kanak yang telah dikesan untuk tujuan
pengesahan oleh pengamal perubatan atau pakar.
• Semua kanak-kanak yang dikenal
pasti perlu mendapat pengesahan SARAH SECHAN• Sekolah/PPD/JPN hendaklah menerima kes rujukan
daripada pengamal perubatan. PENEMPATANPresenter kanak-kanak yang telah disahkan mempunyai
ketidakupayaan secara bertulis oleh pengamal
PERSEKOLAHAN perubatan atau pakar.
• MBK boleh ditempatkan di SPK atau PPKI atau PPI.
Pengenalan
PPKI SK MUKAH

Pengesanan & Penempatan

TEMPOH • Tempoh percubaan tidak melebihi 3 bulan bagi menentukan kesesuaian

PERCUBAAN penempatan MBK mengikuti Pendidikan Khas.

INTERVENSI • Program peningkatan kesediaan kanak-kanak untuk belajar dalam pendidikan

AWAL formal dengan meminimumkan impak ketidakupayaan melalui perkhidmatan
sokongan, terapi dan rehabilitasi seawal mungkin.

• Prasekolah – 4+ hingga 5+ tahun.

• Sekolah rendah – pendidikan wajib.
PERSEKOLAHAN • Sekolah menengah – SARAH
murid SECHAN
lepasan peringkat rendah layak mengikuti
pendidikan menengah.Presenter
• Semua pendaftaran adalah dibawah pengurusan oleh JPN atau PPD.
• BPKhas bertanggungjawab mengurus dan menyelaras permohonan murid di
SMPK/SMPKV.
CARTA
ALIR
1
CARTA
ALIR
2
PPKI SK MUKAH

PENTAKSIRAN ALTERNATIF SEKOLAH RENDAH

(PASR)
• Mula diperkenalkan pada 2016.
• Untuk MBK tahun akhir yang kurang berkemampuan mengikuti
kurikulum dan pentaksiran perdana.
• Mengguna pakai pendekatan pentaksiran bersepadu (integrated
assessment) – elemen kemahiran.
• Terbahagi kepada 2 komponen:
1. ProKhas 1 (Gabungjalin 3 matapelajaran – BM, MT & KH)
Dijalankan selama 8 minggu.
2. ProKhas 2 (Gabungjalin 2 matapelajaran – BI & Pendidikan
Sains, Sosial dan Alam Sekitar (PSSAS) )
Dijalankan selama 4 minggu.
• Keputusan akan diumumkan sama tarikh dengan UPSR.
• Calon akan menerima 4 keputusan:
1. PASR
2. Pentaksiran Sekolah (PS)
3. Pentaksrian Aktiviti Jasmani, Sukan dan Kokurikulum
(PAJSK)
4. Pentaksiran Psikometrik (Psi)
PPKI SK MUKAH

KHIDMAT SOKONGAN & BANTUAN

Bantuan Bantuan Bantuan
Kewangan Khidmat Sokongan Peralatan Khas Anugerah

1. Elaun Murid Khas (EMK) 1. Pembantu Pengurusan Murid 1. Dibekalkan peralatan khas 1. MBK yang cemerlang dalam
2. Kumpulan Wang Amanah (PPM). yang mencukupi. akademik layak dikurniakan
Miskin (KWAPM) 2. Guru resos (guru pembimbing 2. Tertakluk kepada jenis dan anugerah oleh KPM dan
3. Rancangan Makanan & pendamping) – PPI. kategori MBK. dicalonkan menerima
Tambahan (RMT) 3. JKM – tempat rujukan KPM biasiswa.
4. Bantuan Makanan Asrama untuk dapatkan bantuan
khimat sokongan dari segi
pendaftaran.
PPKI SK MUKAH

PENCAPAIAN MBK PPKI SK MUKAH

NAWWAR SYARIFUDDIN DANISH HIFZAN SITI AISHAH

PPKI SK MUKAH

PENCAPAIAN MBK PPKI SK MUKAH

FAIRUS KIRSTY ANWEEN

 THANK YOU
TERIMA KASIH