PERSONALITI GURU

MENGIKUT ISLAM
 Seorang guru Islam perlu membina imej positif yang menjadikan
Al-Quran dan Sunnah sebagai panduan utama. Menjadi seorang guru,
bukan hanya mengajar dan memenuhi kehendak silibus, tetapi
mendidik sahsiah serta membawa murid-murid mengenal Islam yang
sebenar. Islam perlu dimanifestasikan dalam kehidupan seorang
pendidik itu sendiri terlebih dahulu, sebelum disebarkan secara meluas
kepada komuniti murid di sekolah.
Pengurusan Masa
‫سقَ ِم َك‬‫إ ْغت َ ِن ْم َخ ْمسا َ قً ْب َل َخ ْم ِس ‪َ :‬حيَات َ َك قَ ْب َل َم ْو ِت َك َو ِص َّحت َ َك قَ ْب َل َ‬
‫اك قَ ْب َل فَ ْق ِر َك‬
‫شبَابَ َك قَ ْب َل َه َر ِم َك َو ِغنَ َ‬ ‫َوفَ َرا َ‬
‫غ َك قَ ْب َل ُ‬
‫ش ْغ ِل َك َو َ‬
“Sesungguhnya telah berjaya orang yang beriman
iaitu orang yang
khusyuk dalam solatnya, orang yang menjauhkan
diri daripada
perbicaraan yang tidak berguna”.
Komunikasi berkesan
Adab-Adab Guru dan Berguru
(Imam al Ghazali di dalam “Bidayatul Hidayah”)
• Ihtimal (banyak sabar menanggung kesusahan).
• Lambat marah
• Menundukkan kepala
• Meninggalkan takabbur
• Memilih tawadhuk
• Meninggalkan bergurau-gurau
• Kasih sayang dengan murid
• Membimbing murid
Sambungan…..
• Tidak memarahi murid
• Tidak malu daripada berkata ‘Aku tidak tahu’
• Memberikan perhatian kepada murid yang bertanya
• Menerima hujah atau dalil
• Tunduk kepada kebenaran
• Menghindarkan murid daripada ilmu yang boleh memudaratkan
• Melarang murid daripada menghendaki yang lain daripada Allah
• Melarang murid daripada menuntut ilmu yang fardhu kifayah
sebelum selesai daripada menuntut ilmu yang fardhu ain
• Memperbaiki diri sendiri dengan taqwa sebelum ia menyuruh orang
lain
RENUNGAN BERSAMA