Pendekatan

Pembelajaran
IPS di SD
Kelompok 2

Carlin Kusmayanti
Fidian Arrahmah
Gina Zamzami
Apa itu
Pembelajaran IPS ?
Ilmu pengetahuan sosial yang sering di singkat dengan IPS,
adalah ilmu pengetahuan yang mengkaji berbagai disiplin ilmu
sosial dan humaniora serta kegiatan dasar manusia yang
dikemas secara ilmiah dalam rangka memberi wawasan dan
pemahaman yang mendalam kepada peserta didik.

IPS ini mencakup berbagai

kehidupan yang beraspek
mejemukbaik hubungan sosial,
ekonomi, psikologi, budaya,
sejarah, maupun politik,
semuanya dipelajari dalam ilmu
sosial ini.
Apa itu
Pendekatan?
 Pendekata ialah sudut pandang pendidik terhadap
proses pembelajaran yang berlangsung. Sanjaya
mengungkapkan pendekatan dapat dikatakan
sebagai titik tolak atau sudut pandang kita terhadap
proses pembelajaran.

 Roy Kellen memaparkan bahwa

pendekatan dalam pembelajarana
memiliki dua pendekatan, yang pertama
berpusat pada guru (teacher-centered
approaches) dan pendekatan yang
berpusat pada siswa (student-centered).
Pendekatan yang berpusat pada guru menurunkan strategi pembelajaran langsung (direct instruction),
pembelajaran deduktif atau pembelajaran ekspositori. Sedangkan, pendekatan pembelajaran yang
berpusat pada siswa menurunkan strategi pembelajaran inkuiri dan discoveri serta pembelajaran induktif
 Macam – Macam Pendekatan dalam
Pembelajaran
Pendekatan Kontekstual (CTL)
mempunyai pandangan bahwa siswa Pendekatan Deduktif dan
mampu menyerap pelajaran apabila Induktif
mereka dapat menangkap makna • pendekatan induktif
• deduktif ini menjelaskan
dalam materi yang mereka terima menyediakan
teoritis kebentuk
dan dapat mengaitkan informasi baru informasi yang belum
realitas atau
dengan pengetahuan dan tersusun dengan baik
menjelaskan hal-hal
pengalaman yang sudah mereka dan diberikan dalam
yang bersifat umum ke
miliki berbagai bentuk
yang bersifat khusus
format. 4
1 3
2
Pendekatan Konsep
Pendekatan kontruktivisme pendekatan pembelajaran yang secara
langsung menyajikankonsep tanpa
Kontruktivisme menekankan pada belajar autentik, memberikan kesempatan kepada siswa
bukan artifisial. Belajar autentik adalah proses untuk menghayati bagaimana konsep
interaksi seseorang dengan objek yang dipelajari itudiperoleh.
secara nyata. Belajar bukan sekedar mempelajari Konsep diperoleh dari fakta, peristiwa,
teks-teks, terpenting ialah bagaimana pengalaman,melalui generalisasi dan
menghubungkan teks itu dengan kondisi nyata atau berfikir abstrak.
kontekstual.
 Macam-Macam
Pendekatan
Pendekatan Proses
4
1 2 “pendekatan keterampilan proses diartikan sebagai wawasan atau
anutan pengembangan keterampilan-keterampilan intelektual, sosial, dan
3 4 fisik yang bersumber dari kemampuan-kemampuan yang mendasar yang
pada prinsipnya telah ada dalam diri peserta didik”.

Pendekatan Open Ended

6
pendekatan open-ended merupakan suatu pendekatan dalam pembelajaran
di mana guru memberikan suatu situasi masalah pada peserta didik yang
solusi atau jawaban masalah tersebut dapat diperoleh dengan berbagai cara.

7 Pendekatan Saintifik
pendekatan pada pembelajaran yang berpusat pada peserta didik yang bersifat
ilmiah dan menekankan aktivitas peserta didik aktif dengan melakukan temuan yang
bermakna sehingga peserta didik mampu mengkonstruk konsep pembelajarannya
sendiri melalui kegiatan mengamati, menanya, mengumpulkan informasi,
mengasosiasikan danmengkomunikasikan.
 Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat
8
Pendekatan STM merupakan
pendekatan terpadu anatara sains, teknologi
90%
dan isu yang ada di masyarakat. Ada pun 80%
70%
tujuan dari pendekatan STM ini adalah 60%

menghasilkan peserta didik yang cukup 50%

Target
40% Siklus
memiliki bekal pengetahuan sehingga 30%
20%
mampu mengambil keputusan penting 10%

tentang masalah-masalah dalam masyarakat 0%

Data Awal Siklus I Siklus II Siklus III

serta mengambil tindakan sehubungan

dengan keputusan yang telah diambilnya.
Pendekatan yang Cocok dilakukan untuk
Pembelajaran IPS

Pendekatan Pendekatan Sains

Kontekstual Pendekatan Teknologi Masyarakat.
Teaching Learning Konsep
peserta didik dituntut
untuk dapat menangkap penekanan konsep-
pendekatan ini konsep konsep dan proses
hubungan antara diperoleh dari fakta,
pengalaman belajar di dasar sains dan
peristiwa, pengalaman, teknologi, pendekatan
sekolah dengan melalui generalisasi dan
kehidupan nyata. ini melibatkan peserta
berfikir abstrak. Oleh didik dalam aktivitas
Pendekatan ini sesuai karena itu pendekatan
dengan pembelajaran mengidentifikasi,
ini mengarahkan menganalisa dan
IPS. Dimana banyak peserta didik menguasai
contoh persoalan yang menemukan solusi isu
konsep secara benar atau masalah-
seharusnya dikaitkan dengan tujuan agar
dengan kehidupan masalah yang
tidak terjadi kesalahan dihadapi dalam
nyata. konsep. kehidupan sehari-hari.
 Keunggulan Pendekatan
CTL
 pembelajaran menjadi lebih
bermakna dan riil. Artinya
peserta didik dituntut untuk
dapat menangkap hubungan
antara pengalaman belajar di
sekolah dengan kehidupan
nyata
 Pembelajaran lebih produktif
dan mampu menumbuhkan
penguatan konsep kepada
peserta didik karena
pendekatan CTL menganut
aliran kontruktivisme, dimana
seorang peserta didik dituntut
untuk menemukan
pengetahuannya sendiri.
CTL
KONSEP
STM
STM
KONSEP  Peserta didik lebih termotivasi untuk
belajar mengkaji dan menganalisa
 Fokus pada penguasaan konsep dan materi sesuai dengan realita
subkonsep kehidupan peserta didik sehingga
 Peserta didik dibimbing untuk terjadi proses inquiry.
 Peserta didik memiliki keberanian
memahami konsep dengan beberapa
metode untuk berpendapat, sebab materi
yang disampaikan sangat dekat dan
akrab dalam kehidupannya sehari-
hari
 Keterlibatan peserta didik dalam
membahas materi dengan model
pembelajaran STM telah mampu
mendorong peserta didik memiliki
kemampuan dalam
mengembangkan keterampilan
belajar bermakna dan mampu
meningkatkan hasil belajar.
 Kesimpulan
Presentasi
Pendekatan ialah sudut pandang pendidik terhadap
proses pembelajaran yang berlangsung. Sanjaya
mengungkapkan pendekatan dapat dikatakan sebagai
titik tolak atau sudut pandang kita terhadap proses
pembelajaran. Terdapat banyak pendekatan
pembelajaran yang bisa dilakukan, namun penulis
memberikan 8 pendekatan. Yaitu : Pendekatan CTL,
Pendekatan Kontruktivisme, Pendekatan Deduktif dan
Induktif, Pendekatan Konsep, Pendekatan Porses,
Pendekatan Open-Ended, Pendekaan Saintific, dan
Pendekatan Sains Tekonlogi Masyarakat..

menurut penulis terdapat 3 pendekatan yang cocok

untuk pembelajaran IPS, yaitu Pendekatan contextual
Teaching Learning (CTL), Pendekatan Konsep, dan
Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat..

Sincerely,
Carlin, Fidian, Gina
Column Contents A
Infographic Example Text : Get a modern PowerPoint
Presentation that is beautifully designed. I
hope and I believe that this Template will
your Time, Money and Reputation. Easy to
change colors, photos and Text. Get a
modern PowerPoint Presentation that is
beautifully designed. I hope and I believe
that this Template will your Time, Money and
Reputation. Easy to change colors, photos
and Text.
Example Text : Get a modern PowerPoint
Presentation that is beautifully designed. I
hope and I believe that this Template will
your Time, Money and Reputation. Easy to
change colors, photos and Text.
Get a modern PowerPoint Presentation that
is beautifully designed. I hope and I believe
that this Template will your Time, Money and
Reputation. Get a modern PowerPoint
Presentation that is beautifully designed.
Contents B
Example Text : Get a modern PowerPoint
Presentation that is beautifully designed. I
hope and I believe that this Template will
your Time, Money and Reputation. Easy to
change colors, photos and Text. Get a
modern PowerPoint Presentation that is
beautifully designed. I hope and I believe
that this Template will your Time, Money and
Reputation. Easy to change colors, photos
and Text.
Example Text : Get a modern PowerPoint
Presentation that is beautifully designed. I
hope and I believe that this Template will
your Time, Money and Reputation. Easy to
change colors, photos and Text.
Get a modern PowerPoint Presentation that
is beautifully designed. I hope and I believe
that this Template will your Time, Money and
Reputation. Get a modern PowerPoint
Presentation that is beautifully designed.
THANK YOU
Insert the Subtitle of Your Presentation