Bidang: Nombor dan operasi

Tajuk: Nombor hingga 10 000

Tajuk: Nombor hingga 10 000 Matematik Tahun 3

Di akhir pdp, murid akan dapat:

Education Infographic
Membilang nombor hingga 10 000 Apa itu nombor
Menamakan nilai tempat bagi setiap digit bulat?
Menyatakan nilai digit
Mencerakinkan sebarang nombor
Apa beza
NOMBOR BULAT
Nilai tempat nilai
nilai tempat
yang dinyatakan ialah siri nombor yang bermula
dengan nilai
dalam perkataan
digit dari 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 dan
seterusnya. Contohnya …..

9 542 12 121 326

32
435 19
Nilai Tempat 7
36 45 8
71 25
9 5 4 2
Ribu Ratus Puluh Sa

Nilai digit pula

ialah nilai
sesuatu dalam
Nilai Digit angka

9 5 4 2

9 000 500 40 2

Cerakinkan
Cerakin pula
bermaksud pisahkan,
ceraikan atau Cerakinkan mengikut Nilai Digit
asingkan nilai
Contoh: 9 542
9 000 + 500 + 40 + 2
Cerakinkan mengikut Nilai Tempat
Link untuk
Contoh: 9 542 latihan
9 ribu + 5 ratus + 4 puluh + 2 sa
https://quizizz.com/admin/quiz/5a1
525cfb25d4e11006ae22f/kuiz-matem
atik-tahun-3-nombor-bulatf/kuiz-mat
ematik-tahun-3-nombor-bulat

ELEMEN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN 3) PENGUKUHAN & PENGAYAAN 5)PENUTUP/RUMUSAN

1) SET INDUKSI
Guru boleh bermain permainan teka teki nombor
kereta guru yang ada di sekolah.
2) PENGEMBANGAN
Kaedah ‘KERJA LAPANGAN’ menyalin nombor
Mengembangkan pengetahuan yang dipelajari Merumus isi pengajaran dan pembelajaran serta
4)PENILAIAN pencapaian
Melalui pemerhatian guru serta kuiz melalui ‘Google
Form’.