Cognitive Information Processing (CIP) Theory

• Mula sa Cognitive Information Processing (CIP) Theory na kadalasan ay tinatawag na

“information processing”
• Inihantulad ang modelong ito sa isang computer dahil gaya ng computer ang ating utak ay may
kakayahang lumikom o tumanggap ng impormasyon, magproseso at magdeliver ng output
MGA DEPINISYON
• Environmental stimuli – isang bagay o kaganapan na nagreresulta sa isang reaksyon
• Attention – kakayahan ng mag-aaral na pumili at magproseso ng piling impormasyon
• Maintenance rehearsal – pag-uulit ng impormasyon upang mapanatili ito sa short-
term memory para sa limitadong panahon
• Elaborative rehearsal – paraan ng paglilipat ng impormasyon mula sa short-term
memory patungo sa long-term memory sa pamamagitan ng paggawa sa isang
impormasyon bilang makabuluhan
- pagkonekta sa bagong impormasyon sa dating impormasyon
• Retrieval – pagkuha ng impormasyon na alam na ng isang tao mula sa kanilang
memory storage
• Sensory Memory – ang impormasyon ay natitipon sa pamamagitan ng mga pandama
(5 senses)
dahil sa patuloy na pagtanggap ng maraming impormasyon ng ating sense, nagsisilbing
filter ito sa pamamagitan ng pagtuon sa kung ano ang mahalaga
kapasidad: 3-5 na impormasyon, duration: 0.5-4 seconds
MGA DEPINISYON
• Short-term Memory o Working Memory – pagkatapos sa sensory memory mapupunta
sa short term memory ang impormasyon
- kung ano man ang mangyari sa impormasyon habang nasa short-term memory
ang magpapasiya kung at kung paano ito mapupunta sa long- term memory
- maaring mapanatili ang impormasyon sa working memory sa pamamagitan ng
maintenance rehearsal
- kapasidad: 7 +/- chunks ng impormasyon, duration: 15-30 seconds

• Long-term Memory – permanent record o information storehouse

- hindi tunay na nawala ang impormasyon kung ito ay naproseso na
- kapasidad: walang limitasyon, duration: permanente
- nakakalimot ang tao dahil sa paghina ng koneksyon o pathway ng impormasyon
- declarative at nondeclarative na memorya