Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • استراتيجيات التدريس2

    Uploaded by

    aisyah fadly
    54 views3 pages

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    PPTX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Report this Document

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PPTX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    54 views3 pages

    استراتيجيات التدريس2

    Uploaded by

    aisyah fadly

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PPTX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    of 3

    ‫مقارنة االختالفات استراتيجيات التدريس‬

    ‫وطرق التدريس وأساليب التدريس‬


    banding beza Strategi pengajaran,
    kaedah pengajaran dan teknik
    pengajaran
    ‫استراتيجيات التدريس‬ ‫طرق التدريس‬ ‫تقنيات التدريس‬

    ‫أسلوب التدريس هو مهارة أو طريقة لتنفيذ‬


    ‫اسرتاتيجية التدريس هي مهارة ختطيط‬ ‫طرق التدريس هي الوسائل املستخدمة‬
    ‫تسليم املواد التعليمية للطالب من حيث‬
    ‫وإدا!رة طرق وأساليب التدريس لتحقيق‬ ‫لتنظيم واستخدام ا!لتقنيات وحمتوى‬ ‫اخلطوات يف أنشطة التعلم‪ .‬على وجه‬
    ‫‪.‬نتائج التعلم‬ ‫الدروس والوسائل التعليمية لتحقيق‬ ‫اخلصوص ‪ ،‬تعترب التقنية طريقة لتقدمي الدروس‬
    ‫‪.‬أهداف التدريس‬ ‫وحتتاج إىل التدقيق من أجل تسريع إدراك‬
    ‫‪.‬الطالب‬

    ‫الطريقة قصرية املدى بطبيعتها وهي جهد تتكون اسرتاتيجيات التد!ريس اليت متت‬ ‫على وجه اخلصوص ‪ ،‬تعترب التقنية طريقة‬
    ‫مناقشتها يف هذا القسم من مركزية‬ ‫شامل يتكون من إجراءا!ت منظمة‬ ‫لتقدمي الدروس وحتتاج إىل التدقيق من أجل‬
    ‫املعلم ‪ ،‬ومركزية الطالب ‪ ،‬ومركزية املواد ‪،‬‬ ‫‪.‬وتستند إىل هنج خمتار‬ ‫تسريع إدراك الطالب‬
    STRATEGI PENGAJARAN KAEDAH PENGAJARAN TEKNIK PENGAJARAN

    Strategi pengajaran adalah suatu Kaedah pengajaran merupakan Teknik pengajaran adalah satu
    kemahiran merancang dan cara yang digunakan untuk kemahiran atau cara
    menguruskan kaedah dan teknik mengelolakan dan menggunakan melaksanakan penyampaian
    pengajaran untuk mencapai hasil teknik, isi pelajaran dan alat bahan pengajaran kepada pelajar
    pembelajaran bantu mengajar untuk mencapai dari segi langkah-langkah dalam
    objektif pengajaran. aktiviti pembelajaran

    Strategi-strategi pengajaran yang Kaedah adalah lebih bercorak Secara khususnya, teknik
    dibincangkan dalam bahagian ini jangka pendek dan merupakan merupakan satu cara
    adalah terdiri daripada usaha keseluruhan yang terdiri penyampaian pelajaran dan
    pemusatan guru, pemusatan daripada prosedur tersusun serta perlu diteliti supaya dapat
    murid, pemusatan bahan dan berdasarkan sesuatu pendekatan mempercepatkan penanggapan
    berasaskan tugasan/aktiviti. yang dipilih. pelajar.

    You might also like