You are on page 1of 8

Buku

PERSEMBAHA
N BAHASA
MELAYU
KUMPULA
NB

-THARSHEN
-AMIR
-AFIQ
-SAFIYA
-VRINDA A
H
-ALIYA L
I

K
U
M
P
U
L
A
N
Kucari Damai di Sini
(A. Hamid Jemain) Rangkap 2
Maksud
Penyajak menyatakan bahawa
Rangkap 1 kedamaian
Penyajak menyatakan bahawa dia mencari kedamaian
juga dicari dengan rasa
di negaranya yang makmur dan merdeka. Kemerdekaan kasih sayang dan dengan
tersebut dianggap berada antara kenyataan dan impian. keperibadian mulia
Hal ini dikatakan demikian kerana wujudnya perasaan
ketidakpuasan hati antara rakyat. Namun demikian,
rakyat Malaysia.
penyajak menyatakan bahawa perasaan negatif itu Perasaan kasih-mengasihi yang
perlu
tulen
diubati dengan bersangka baik, iaitu dengan
R menjadikan
perlu R
A sejarah persaudaraan untuk membina rasa kemanusiaan. A
N Disemaikan dalam N
G G
K sanubari. K
A A
P P
1 2
Tema
Rangkap 3
Penghargaan terhadap kedamaian
dan kesejahteraan negara.
Penyajak menyatakan bahawa
walaupun negara kita ada
Persoalan
masalah, tetapi kita masih boleh
berdamai dan hidup dengan
aman di negara ini. Penyajak • Kedamaian hendaklah diusahakan
berharap agar kemerdekaan T kerana kedamaian tidak
yang dicapai akan berkekalan. akan datang dengan sendirinya.
Segala masalah perlulah
• Negara kita ialah negara yang aman
R diatasi dengan bijak supaya
A kejayaan yang tercipta menjadi dan makmur.
N T
G
kebanggaan generasi akan • Kemerdekaan hendaklah E
K datang. M
diperjuangkan agar beroleh
A A
P
kemajuan.
3
Persoala Bentuk dan Ciri-ciri
Sajak
n
• Kedamaian akan wujud
dengan adanya nilai kasih • Terdiri daripada tiga rangkap.
sayang.
• Rangkap pertama mempunyai
• Harapan agar kemerdekaan enam baris, rangkap kedua
negara kita akan mempunyai lima baris, dan
menjadi T rangkap ketiga mempunyai empat
baris.
• kebanggaan generasi akan
datang. • Bilangan katanya tiga hingga
P
E lapan patah kata sebaris.
R
T
S
O • Terdiri daripada enam hingga E
A lapan belas suku kata sebaris. M
L A
A
N • Bentuknya bebas.
GAYA Keindahan Bunyi
BAHASA
• Asonansi. Contohnya, dengan
• Paradoks. Contohnya, antara realiti sejarah persaudaraan (perulangan
dan mimpi. vokal a).

• Hiperbola. Contohnya, membebat • Aliterasi. Contohnya, Kucari


perasaan kehidupan. damai di sini (perulangan
konsonan d).
T
• Metafora. Contohnya, laman
sukma. • Rima akhir bagi rangkap pertama
ialah abaccc dan rima akhir bagi
G • Repetisi. Contohnya, (perulangan rangkap kedua aabca, dan rima I
N
A
Y frasa Kucari damai di sini dalam akhir bagi rangkap ketiga abbb. D
A
A
rangkap 1, baris 1 dan rangkap 2, H
A
B baris 1). N
A
H
B
A
U
S N
A Y
I
Nilai Pengajaran
• Kita mestilah berusaha mendapatkan
• Kesyukuran. dan mengekalkan kedamaian.
• Hormat-menghormati.
• Patriotisme. • Kita hendaklah menghargai
kemerdekaan negara.
• Keinsafan.
• Kita hendaklah memastikan
kedamaian negara terus berkekalan.
T
Nada • Kita hendaklah menyelesaikan
sebarang krisis dengan bijaksana.
 patriotik P
N • Kita perlulah menjaga negara kita E
A
D dengan baik untuk diwariskan N
G
A kepada generasi akan datang. A
N J
I A
L R
A
A
I
N
TERIMA
KASIH

You might also like