MATEMATIK TAHUN 2

PENYELESAIAN MASALAH
PECAHAN & PERPULUHAN

Bersama Cikgu
Azreen
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
3.4.1 Menyelesaikan masalah
pecahan dan perpuluhan yang
melibatkan situasi harian
 Kriteria Kejayaan

Murid berjay
a menyelesaik
sekurang-kur an
angnya tiga
soalan penyel
esaian masala
pecahan dan p h
erpuluhan
dengan betul.
 Pelajaran lepas....

dan 0.3

0.5 dan
Dah bersedia nak
jawab soalan?
Soalan 1

Kad ini telah dibahagikan kepada

beberapa bahagian yang sama
besar. 1 bahagian telah dilorekkan.
Aina ingin melorek 0.9 daripada kad itu.
Berapa bahagian lagikah yang perlu
Aina lorekkan?
Soalan 2 Nadeem mewarnakan 4 daripada
10 bahagian. Tulis bahagian yang belum
diwarnakan dalam bentuk perpuluhan.
Soalan 3

a) Tuliskan kawasan berlorek di atas

dalam bentuk pecahan.
b) Tuliskan kawasan yang tidak berlorek
dalam bentuk perpuluhan.
Soalan 4 Fariez makan separuh kek di atas
meja. Hadif dan Syakirah masing-
masing makan 2/10 daripada kek
tersebut. Adakah kek itu habis
dimakan oleh mereka bertiga?
Latihan Pengukuhan
Buku Aktiviti
Matematik Tahun 2
m/s 99-100