You are on page 1of 6

CATCH UP PLAN MATEMATIK

SK HAJI WAN YAHYA

NAMA GURU : JAMIL BIN MD YUSOH


KELAS : 4 BERLIAN

MINGGU TAJUK / PROGRAM STRATEGI YANG SASARAN PDPC AKTIVITI PDPC


DI RANCANG
- PROGRAM BIJAK Pendekatan Modular TP 3 – TP 4 1 membina dan membaca sifir.
9 – 13 SIFIR pengukuhan
JANUARI 2022 M2P – Strategi mampatan 2 latihan menjawab soalan darab satu nombor dengan
- 4 OPERASI ASAS pecutan & pengayaan satu nombor

3 murid dibimbing untuk menjawab soalan 3 dan 4 digit


nombor dengan satu digit nombor.

1 membaca sifir dan menjawab soalan sifir secara


TP 5 – TP 6 spontan.
pengayaan
2 murid dibimbing untuk menjawab latihan darab 4 digit
nombor dengan satu digit nombor.

3 murid dibimbing untuk menjawab latihan darab 3 digit


nombor dengan dua digit nombor.

- PROGRAM BIJAK TP 3 – TP 4 1 Bacaan sifir secara individu.


SIFIR. Pendekatan Modular Pengukuhan
16 – 20 2 murid dibimbing untuk menjawab latihan darab dua
JANUARI 2022 - 4 OPERASI ASAS M2P – Strategi mampatan dan tiga digit nombor dengan satu nombor
pecutan & pengayaan

3 murid dibimbing untuk menjawab latihan darab 4 digit


nombor dengan satu digit nombor.

1 membaca sifir dan menjawab soalan sifir secara


TP 5 – TP 6 spontan.
pengayaan
2 murid dibimbing untuk menjawab latihan darab 3 digit
nombor dengan dua digit nombor.

3 murid dibimbing untuk menjawab latihan darab 4 dan


5 digit nombor dengan dua digit nombor.

- PROGRAM BIJAK Pendekatan Modular TP 3 – TP 4 1 membaca sifir dan menjawab soalan sifir secara
SIFIR. pengukuhan spontan.
23 – 27 M2P – Strategi mampatan
JANUARI 2022 - 4 OPERASI ASAS pecutan & pengayaan 2 murid dibimbing untuk menjawab latihan darab 3 digit
nombor dengan dua digit nombor.

3 kuiz matematik

TP 5 – TP 6 1 membaca sifir dan menjawab soalan sifir secara


pengayaan spontan.

2 murid juga dibimbing untuk menjawab soalan


penyelesaian masalah melibatkan darab bagi sebarang
nombor hingga lima digit dengan dua digit nombor.
3 kuiz matematik.

1 membaca sifir dan menjawab soalan sifir secara


- PROGRAM BIJAK Pendekatan Modular TP 3 – TP 4 spontan.
30 JANUARI – SIFIR. pengukuhan
3 FEBRUARI M2P – Strategi mampatan 2 murid dibimbing untuk menjawab latihan bahagi 4
2022 - 4 OPERASI ASAS pecutan & pengayaan digit dengan satu digit

3 kuiz matematik

TP 5 – TP 6 1 membaca sifir dan menjawab soalan sifir secara


pengayaan spontan.

2 murid dibimbing untuk menjawab latihan bahagi 4 dan


5 digit dengan dua digit

3 kuiz matematik

6 – 10 - PROGRAM BIJAK TP 3 – TP 4 1 membaca sifir dan menjawab soalan sifir secara


FEBRUARI SIFIR. Pendekatan Modular pengukuhan spontan.
2022
- 4 OPERASI ASAS M2P – Strategi mampatan 2 murid dibimbing untuk menjawab latihan bahagi 4 dan
pecutan & pengayaan 5 digit dengan dua digit

3 kuiz matematik
TP 5 – TP 6 1 membaca sifir dan menjawab soalan sifir secara
pengayaan spontan.

2 murid juga dibimbing untuk menjawab soalan


penyelesaian masalah melibatkan bahagi bagi sebarang
nombor dalam lingkungan 100 000 dengan nombor
hingga dua digit.

3 kuiz matematik

- PROGRAM BIJAK Pendekatan Modular 1 Menjawab soalan sifir secara spotan.


13 – 17 SIFIR. TP 3 – TP 4
FEBRUARI M2P – Strategi mampatan pengukuhan 2 Murid dibimbing untuk menukarkan pecahan tak wajar
2022 - PROGRAM 3P pecutan & pengayaan kepada nombor bercampur dan sebaliknya.
( PECAHAN,
PERPULUHAN DAN 3 Murid dibimbing untuk menambah melibatkan
PERATUS) pecahan wajar, nombor bercampur.

4 latihan pengukuhan.

TP 5 – TP 6 1 Menjawab soalan sifir secara spotan.


Pengayaan
2 Murid dibimbing untuk menukarkan pecahan tak wajar
kepada nombor bercampur dan sebaliknya.

3 Murid dibimbing untuk menambah dan menolak


melibatkan pecahan wajar, nombor bercampur.

4 latihan pengayaan.
1 kuiz bijak sifir.

- PROGRAM BIJAK 2 murid dibimbing untuk menjawab latihan menambah


SIFIR. dan menolak hingga dua dan tiga tempat nombor
20 – 24 Pendekatan Modular TP 3 – TP 4 perpuluhan.
FEBRUARI - PROGRAM 3P Pengukuhan
2022 ( PECAHAN, M2P – Strategi mampatan 3 murid dibimbing untuk menjawab latihan darab dan
PERPULUHAN DAN pecutan & pengayaan bahagi perpuluhan dengan nombor satu digit.
PERATUS)
4 murid dibimbing untuk menjawab latihan penukaran
pecahan kepada peratus dan sebaliknya.
TP 5 – TP 6
Pengayaan 5 kuiz matematik

6 latihan pengukuhan / pengayaan

SENARAI NAMA CATCH UP PLAN (CUP)


MATEMATIK TAHUN 4 BERLIAN

KUMPULAN TP1 DAN TP2 KUMPULAN TP3 DAN TP4 KUMPULAN TP5 DAN TP6
BIL
PEMULIHAN PENGUKUHAN PENGAYAAN
1 TIADA

2 TIADA

3 TIADA

4 TIADA

5 TIADA

6 TIADA

7 TIADA

8 TIADA

9 TIADA

10 TIADA

11 TIADA

12 TIADA

13 TIADA

14 TIADA

15 TIADA

16 TIADA

17 TIADA

18 TIADA

19 TIADA

20 TIADA

21 TIADA

22 TIADA

23 TIADA

24 TIADA

25 TIADA

You might also like