RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN M16/04/2015

Topik: UNIT 11 : PERWAKILAN DATA TAJUK: Purata

Standard Kandungan: Memahami dan Standard Pembelajaran: Murid berupaya
mengira purata untuk:
I. Mengira purata hingga lima nombor
II. Menyelesaikan masalah harian
berkaitan purata

Aktiviti:
- Guru menerangkan cara mengira purata hingga lima nombor
Matematik
- Guru menerangkan cara menyelesaikan masalah harian berkaitan purata
Tahun 6K
- Latihan diberikan.
0745 - 0845
- Bimbingan guru diberikan semasa latihan.
- Guru menyemak hasil latihan bersama-sama murid.
- Rumusan pembelajaran dilakukan bersama murid.
EMK / Nilai murni : Teliti
BBM: Formula Matematik
Penilaian dalam PdP : latihan di dalam kelas.
Refleksi:

Bidang : Unit 4 Topik: Tambah dan tolak nombor hingga 20

Standard Kandungan: Murid dibimbing untuk :
1.3 Menama dan menentukan nilai.
Standard Pembelajaran : Murid berupaya untuk :
ii) Menentukan nilai nombor hingga 100
e) membandingkan dua nombor dan menyebut sebarang nombor yang terletak di antaranya.
Aktiviti:
- Murid menyatakan nombor pada kad yang ditunjukkan guru secara lisan.
Matematik
- Guru melukis garis nombor dan meletakkan dua nombor.
Tahun 1K
- Guru menerangkan cara untuk mencarinombor di antara dua nombor.
1105-1205
- Soalan latihan tambahan diberikan.
- Guru membimbing murid menjawab soalan yang diberikan.
EMK / Nilai murni : Kreatif dan inovatif
BBM: Kad angka dan garis nombor
Penilaian dalam PdP : latihan di dalam kelas.
Refleksi:

Bidang : Nombor dan Operasi Tajuk : Darab

Standard Kandungan : Murid dibimbing untuk:
4.1 Menyatakan operasi secara spontan.
Standard Pembelajaran : Murid berupaya :
- Menyatakan secara spontan sifir tiga, enam, tujuh, lapan, sembilan, 100 dan 100
mengikut:
1) Tertib menaik
2) Rawak
3) Salah satu drpd dua nombor yang didarab untuk memberi hasil drb tertentu.
MATEMATIK Aktiviti PdP:
Tahun 3F - Murid dikehendaki membaca sifir tiga, enam, tujuh, lapan, sembilan, 100 dan 1000.
1235-0135 - Guru memberi soalan sifir secara rawak kepada murid.
- Guru memberi latihan congak sifir tiga, enam, tujuh, lapan, sembilan, 100 dan 1000
kepada murid.
- Guru membimbing murid menjawab soalan.
EMK : Kreatif dan inovatif
BBM : buku sifir
Penilaian PdP : latihan congak
Refleksi:

TARIKH : 27 APRIL 2015 HARI : ISNIN