Pelan Induk Pembangunan Pendidikan
Malaysia (PIPP) 2006 - 2010) 6 Teras
MEMBINA NEGARA BANGSA
-untuk membenarkan pengaliran secara bebas dan pantas
bukan sahaja maklumat, modal serta manusia tetapi juga
sistem nilai, budaya dan kepercayaan dari pelbagai negara
Merapatkan jurang Pendidikan di luar bandar
-Tumpuan akan diberi kepada sekolah-sekolah di
pedalaman Sabah dan Sarawak. KPM turut
memfokuskan untuk mengurangkan jurang
pencapaian akademik dengan menambah
bilangan komputer, TV Pendidikan, video
teleconferencing, SchoolNet, makmal komputer,
kemudahan perkakasan, pengisian dan tenaga
kerja. Ini akan mengurangkan jurang digital yang
wujud di kalangan murid dan guru luar bandar
Membangunkan modal insan
-untuk memastikan anak bangsa Malaysia mempunyai
ilmu pengetahuan serta kepakaran tinggi bagi penyediaan
guna tenaga dalam pelbagai jenis pekerjaan
Memartabatkan profesion perguruan
- Guru-guru yang baru menamatkan pengajian
perguruan dari maktab atau institusi pengajian
tinggi akan diwajibkan berkhidmat di kawasan
pedalaman dahulu tanpa sebarang pengecualian.
KPM akan menambah baik insentif dan
mewujudkan skim insurans khusus kepada guru
yang berkhidmat di pedalaman selain
menyediakan rumah guru dan kemudahan asas
yang sempurna.
Memperkasakan Sekolah
Kebangsaan
- Sebagai tapak untuk menyemai serta
memupuk perpaduan di antara kaum dari
peringkat awal persekolahan
Melonjakkan Kecemerlangan institusi Pendidikan
-ntuk mengadakan pendekatan, piawaian dan
penanda aras yang lebih tepat serta bersesuaian
dengan ciri dan keperluan kluster institusi
pendidikan yang ada iaitu mengikut bidang
khusus (niche areas) masing-masing. Hal ini
kerana pada masa ini terdapat pelbagai jenis
sekolah dalam sistem pendidikan negara.