Professional Documents
Culture Documents
5Why분석법교재
5Why분석법교재
Know-Why( 왜 - 왜 분석 ) 이론 및 사례
1
왜 - 왜 분석 (KNOW-WHY)
▷ 왜 - 왜 분석의 기초
▷ 왜 - 왜 분석의 준비
▷ 왜 - 왜 분석의 2 가지 사고방식
▷ 왜 - 왜 분석의 진행방법
▷ 왜 - 왜 분석의 양식 및 사례
2
1.1 왜 - 왜 분석이란 : 불량 , 고장현상이 발생하는 요인을 해석하는 수단으로서 ,
규칙적인
순서에 의해 단계별 왜 !? 를 반복함으로써 요인을 빠짐없이 찾아내는 분석
왜의 반복에 의해 빠짐없이 찾아낸
방법이다 ①-1-1
최종의 왜가 현상에 대한 근본 원인이며
, 이에 대해 확실하게 효율적인 대책 (
①-1 ① - 1 이 왜 일어나는가 재발방지대책 ) 을 수립 , 실시하는
①-1-2 것이다 .
① ① 이 왜 일어나는가
①-1-1 최종의 왜 !
①-2 ① - 2 가 왜 일어나는가
( 현상에 대한 근본 원인 )
②- 1
부품의 재료의
② ② 가 왜 일어나는가 재질이 강성을
약하다 높인다
②-2
설정위치가 기준
명확하지 데이터를
: 최종의 왜 ! ( 현상에 대한 근본 않다 정한다
원인 )
3
1.2 종래의 사고와 왜 - 왜 분석의
차이
★ 종래의 사고 방법
현상 왜 발생했는가를 분석 / 대책 수립 원인
- 현상이 발생하면 자기 경험을 바탕
종래의 으로 원인을 찾는다 (결 (대
사고 과) 책)
방식 - 자신의 지식과 경험이 부족할 경우
정확한 원인을 밝혀 내지 못한다 원인이
지식과
지식과
의문을 경험을 원인
경험
느낀다 기초로 판단
속에
사고
있다
원인이 우연히
왜 ! 를 5 회 이상 반복함으로써 추정 원인을
지식과
왜-왜 맞춘다
경험
목적과 수단 또는 원인과 결과의 관계를
속에
분석 틀린
없다
계통적으로 철저하게 추구할 수 있다 원인을
찾는다
원인 불명
4
1.3 왜 - 왜 의 사고
1) “ 왜 ! 와 어디”를 혼동하지 말 것
5
1.4 왜 - 왜 분석의 효과
2) 논리적으로 가르치는 능력을 키운다 ( 사람은 남에게 가르침으로써 스스로의 잘못을 깨닫는
다 )
2) 관리자의 참여 / 첨삭 지도
3) 분임원의 참여
2.2 테마 선정
1) 별도의 TFT 활동
8
2.5 문제가 일어나는 부분의 구조와 기능 , 업무의 흐름을 정확하게 이해한다
이해한다 .
9
공정 계통도의 예
윤활유 급유 계통도 / 일부
P T P
F
T P
M M
PS
PS
10
업무 흐름도의 예
생기 생관
전개도 작성 재단견적표 작성 형 도면 작성 공수 산출
試
4H ( 1H) 7H (4H)
34H (31H) 8H (3H)
구매
영업
試 자재
견적 견적서 작성
24H
견본 작성 40H ( 33) 상세 견적서 작성 112H 72H (56H)
(16H)
조립
공정표
생관 작성 27H 시작 제조 공수
(24H) 첵크 산출 생관
試
8H (4H) 24H (16H)
11
3.1 본연의 모습에 의한 APPROACH
12
3.2 원리 · 원칙에 의한 APPROACH
것이다 .
4) 가공원리란 상대성에 의한 가공을 전제로 하므로 가공점을 형성하는 요소를 체계적으로 열거해
노력이 필요하다 .
13
본연의 모습에 의한 분석
현 볼트가 돌지
상 않는다
조사항목 판정 왜① 왜②
볼트 머리의 찌그러짐 발생 OK
양쪽 모두
볼트와 판이 녹 발생 NG 철제품
이다
볼트와 판의 접착 불량 OK
항상
물기가
스패너와 볼트의 사이즈 불량 OK 있다
스패너의 토크 불량 OK
14
원리 원칙에 의한 분석
왜② 왜③
볼트가 볼트가 굽어
암나사부분에 있다
끼어 있다
볼트가
비스듬하게
들어가 있다
15
4.1 왜 - 왜 분석 과정의 중요 포인트
분석 전에 포인트 ①
★ 문제를 층별화 하여 사실적으로 파악 할 것 현상이나 왜의 서술은
★ 문제가 되는 부분의 구조와 기능 , 역할을 ♣ 짧고 간결한 문장
정확하게 이해한다 → 00 이 00 하다
포인트 ② 포인트 ③
왜 ! 에 대한 답은 왜 ! 의 반복되는 정도는
♣ 본연의 모습추구 , 원리 원칙에 의한 추구 ♣ 재발방지책이 나올 때 까지 반복한다
♣ 당연한 내용을 답하면 불필요한 질문의 반복 ♣ 설비 , 사람 , 관리적 측면 재발방지 대책
계속
현상 조사항목 왜 1 왜 2 왜 5
중단
왜 2 왜 2
왜 1 왜 2
왜 2
16
계속
현상 조사항목 왜 1 왜 2 왜 5
중단
왜 2 왜 2
왜 1 왜 2
왜 2
포인트 ⑦ 포인트 ⑧
재발방지대책을 수립했으면
왜 ! 의 분석 끝난 후
♣ 유지관리의 수준을 조사하여 대책실시한다
♣ 마지막 왜에서 현상까지 거슬러 올라가
♣ 초기의 목표가 달성되는지 확인하고
논리적인 비약성이 없는지를 검증한다 “0” 화 목표를 달성하게 왜를 반복한다
17
4.2 현상이나 왜의 서술은 [ ○ ○ 이 ○ ○하다 ] 와 같은 짧은 문장을
사용
18
⊙ 당연한 내용을 요인으로 취하면 왜가 끝없이 반복되기만 한다 .
⊙ 더 이상의 왜를 반복할 수 없는 단계에서는 종료하고 대책을 수립한다 .
⊙ 이상한 왜가 나오면 즉시 종료하고 앞 단계의 진행을 다시 검토한다 .
이상한「왜」의 예
현 상 왜① 왜② 왜③ 왜④
현 상 왜① 왜②
19
4.4 재발방지대책이 나올 때까지 왜를 반복한다
현상 왜 왜 왜 대책
볼트가 같은 볼트를
나쁜 예
풀렸다 끼움
20
재발방지대책이란 ?
1. 발생하지 않게 개량한다
* 이치를 알게 한다 .
사람측면에서 * OPL 교육을 시키고 훈련시킨다
* 방법을 터득하게 한다
규칙이나 , 기준 등을 .
- 새로이 만든다
관리측면에서 - 올바른 것으로 개정한다
- 지키기 쉽도록 한다
- 지킨다 / 평가 · 관리한다
21
현상 왜① 왜② 왜③ 대책
○○ 부를 청소 ○○ 부를
하지 않았다 청소한다
정정 예
○○ 부의
○○ 부를 청소 ○○ 부의 청소
청소기준이
하지 않았다 기준이 없다
없다
○○ 부의 청소 ○○ 부의 커버를 ○○ 부의 커버
가 매우 하기 벗기는데 를 원터치로
어렵다 시간이 걸린다 떼어 낼 수
있도록 한다
22
4.5 각 단계별로 반대되는 사상으로 질문하여 요인의 누락을 방지한다 .
⊙ 비약이 없는 전개를 위하여 반대의 질문을 한다 .
⊙ 논리적인 연결이 안되면 요인의 누락이 있는 것 .
현 상 왜 이러한 일이 생기지
고기가 미끼를 문 후에 않으면 앞의 현상은
고기가 너무 컸다
낚시줄이 끊어졌다 발생하지 않는다고
생각해 본다
현 상 왜① 왜②
원래 낚시줄의 강도가
부족했다
23
논리적 비약성을 없앤다
왜① 왜② 왜③ 왜④
그리스 ( 윤활유 ) 의 그리스가 굳었다
배관이 막혀 있었다
< 교정 예 >
왜② 왜③ 왜④
그리스 ( 윤활유 ) 의 그리스가 굳었다
배관이 막혀 있었다
24
4.6 분석이 끝난 후 마지막에서 처음으로 되돌아가 논리적으로 올바른지 확인
⊙ 하위의 요인 때문에 상위 요인이 일어난다라고
표현하면서 논리적으로 맞는지 확인
⊙ 논리적이며 이치에 맞는가 ? 비약은 없는가 ?
⊙ 왜 ③ 때문에 왜 ②가 발생 ( 혹은 왜 ③ 이면 왜 ②가 발생 )
현 상 왜① 왜② 왜③
아이가 울고 있다 슬펐다 금붕어가 죽었다 들통이 넘어졌다
( 왜① ) 슬펐다 때문에 ( 현상 ) 울고 있다
현 상 왜①
25
현 상 왜① 왜② 왜③ 왜④ 왜⑤
체인 커버의 멈춤 진동이 롤러 베어링이 베어링에
커버가 볼트가 헐거 발생하였다 베어링에 마모 이물질이
파손 워졌다 덜컹댐이 되었다 들었다
되었다 체인수리후에 발생
커버의 멈춤 하였다 베어링의
볼트를 단단히 기름이
조여두지 않았다 끊어졌다
베어링에
포크리프트가 작업자가 한 편하중이
커버에 눈을 팔았다 걸렸다
부딪쳤다
포크리프트가
커버를 미처
피할 수가
없었다
26
종합평가 : A, B, C, D,재작성 팀 장 의 견
테마등록번호:
왜-왜(Know-Why) 분석표(1/2) 지도사원 의견
사내전문가의견
공정: 발생일자: 분임장: OPL작성교육 필요 / 불필요 자주관리 기준서 반영 YES/NO 타설비확산적용 YES/NO
현 상 조사한 내용 판정 왜 ① 왜 ② 왜 ③ 왜 ④ 왜 ⑤ 판정 재발방지책 담당 기간
도색배합비의 표
도색방법이 잘못됨 도색기준이 없음 NG 직제 즉시
준화(도료+신나)
보호 격벽설치가 7.3~
예산부족 NG 예산확보후 설치 설봉수
안됨 7.14
27
종합평가 : A, B, C, D,재작성 팀 장 의 견
공정: 발생일자: 분임장: OPL작성교육 필요 / 불필요 자주관리 기준서 반영 YES/NO 타설비확산적용 YES/NO
현 상 조사한 내용 판정 왜 ① 왜 ② 왜 ③ 왜 ④ 왜 ⑤ 판정 재발방지책 담당 기간
7.15
운전중 과열발 방열핀의 열발산이 분진이 적재되어 주변에서 분진이 오염발생원 대책이 분진방지카바 설
NG NG 홍길동 ~
생 잘 안됨 열발산 방해 많이 발생. 부족 치
8.10
7.15
과도한 도색으로 TPM 자주보전이 비상 자주보전
기능청소 불량 청소활동이 소홀함 NG 조두익 ~
열방산 불량 없었음 실시
8.11
방열핀의 과도한 7.5~
배선불량 OK NG 김개똥
도색 제거 7.8
8.1~
베어링 불량 급유관리 불량 급유기준이 없음 NG 급유기준의 수립 정수일
8.29
주유배관의 연결상
부딪힘으로 파손 OK
태불량
쿨링팬 취부불
OK
량
베어링 마모,주
OK
유불량
28
종합평가 : A, B, C, D, 재작성 팀 장 의 견
분석멤버 :
왜 - 왜 (Know-Why) 분석표 파트장 의 견
리 더 의 견
공정 : 발생일자 : 분임장 : OPL 작성교육 필요 / 불필요 자주관리 기준서 반영 YES/NO 타설비확산적용 YES/NO
현 상 조사한 내용 판정 왜 ① 왜 ② 왜 ③ 왜 ④ 왜 ⑤ 판정 재발방지책 담당 기간
발생현황
29