‫نصائح ذهبية لآلباء واألمهات‬

‫لتدريب أبنائهم على حماية‬

‫أنفسهم من االعتداء الجنسي‬
‫إعداد‪ :‬فاطمة الجيب‬
‫‪.‬ضابطة تمريض المنطقة الثانية‬
 ‫الطرق الوقائية لحماية الطفل‬
‫من االعتداء الجنسي‪.‬‬
‫‪ ‬أوالً‪ :‬التعرف على اللمسة التي يقوم بها‬
‫الكبار مع الطفل‪:‬‬
‫‪‬اللمسة الجيدة‪.‬‬
‫‪‬اللمسة المشكوك فيها‪.‬‬
‫‪‬اللمسة السيئة‪.‬‬
 ‫الطرق الوقائية لحماية الطفل‬
‫من االعتداء الجنسي‪.‬‬
‫‪ ‬طرق تدريب الطفل على التعرف على‬
‫هذه اللمسات عن طريق‪:‬‬
‫‪‬التمثيل‪.‬‬
‫‪‬اللعب‪.‬‬
‫‪‬الحوار‪.‬‬
‫‪‬المشاركة مع الطفل فيما يشاهد‪.‬‬
‫الطرق الوقائية لحماية الطفل‬
‫من االعتداء الجنسي‪.‬‬
‫‪ ‬من يقوم بتدريب الطفل للتعرف على‬
‫هذه اللمسات ‪:‬‬
‫‪‬األم في المنزل‪.‬‬
‫‪‬المدرسة في الفصل‪.‬‬
 ‫الطرق الوقائية لحماية الطفل‬
‫من االعتداء الجنسي‪.‬‬
‫‪ ‬النتيجة‪:‬‬
‫‪ ‬زرع الثقة في نفس الطفل‪.‬‬
‫‪ ‬تبليغ الطفل لوالديه بالحادث‪.‬‬
‫‪ ‬قدرة الطفل على مواجهة الشخص المعتدي‪.‬‬
‫‪ ‬رفض الطفل لهذه اللمسة‪.‬‬
‫‪” ‬أرجوك أ‪D‬بعد ي‪D‬ديك عني“‪.‬‬
 ‫الطرق الوقائية لحماية الطفل‬
‫من االعتداء الجنسي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانياً‪ :‬متى يقول الطفل (ال) للشخص‪D‬‬
‫الذي يحاول االعتداء عليه‪:‬‬
‫‪‬عند لمس األجزاء الحساسة من جسمه‪.‬‬
‫‪‬شعور الطفل بالقرف من هذه اللمسات‪.‬‬
‫‪ ‬احساس الطفل بنوايا الشخص المعتدي السيئة‪.‬‬
‫‪‬عدم البقاء مع الشخص المعتدي بمكان منعزل‪.‬‬
 ‫الطرق الوقائية لحماية الطفل‬
‫من االعتداء الجنسي‪.‬‬
‫ثالثاً‪ :‬كيف يحمي الطفل نفسه من‬ ‫‪‬‬
‫االعتداء الجنسي‪:‬‬
‫‪ .1‬عدم اإلنفراد مع أي شخص في مكان‬
‫منعزل‪.‬‬
‫‪ .2‬ترك مسافة متر واحد تقريبا ً بين الطفل‬
‫وبين المتحدث أو الشخص المعتدي‪.‬‬
 ‫الطرق الوقائية لحماية الطفل‬
‫من االعتداء الجنسي‪.‬‬
‫ثالثاً‪ :‬كيف يحمي الطفل نفسه من‬ ‫‪‬‬
‫االعتداء الجنسي‪:‬‬
‫‪ .3‬زعزعة ثقة‪ D‬الشخص بنفسه وتخويفه‪.‬‬
‫‪ .4‬تبليغ الوالدين بما حدث ألنهما سوف‬
‫يدافعان عن الطفل‪.‬‬
 ‫الطرق الوقائية لحماية الطفل‬
‫من االعتداء الجنسي‪.‬‬
‫ثالثاً‪ :‬كيف يحمي الطفل نفسه من‬ ‫‪‬‬
‫االعتداء الجنسي‪:‬‬
‫‪ .5‬عدم االستماع إلى أقوال الشخص المعتدي‬
‫فيما يقوله بأن والديه سيعاقبانه إذا عرفا‬
‫بما حدث‪.‬‬
‫‪ .6‬زرع الثقة والشجاعة في نفس الطفل ألنه‬
‫هو األقوى‪.‬‬
 ‫الطرق الوقائية لحماية الطفل‬
‫من االعتداء الجنسي‪.‬‬
‫ثالثاً‪ :‬كيف يحمي الطفل نفسه من‬ ‫‪‬‬
‫االعتداء الجنسي‪:‬‬
‫‪ .7‬عدم االنجراف وراء اإلغراءات المادية‬
‫والمعنوية‪.‬‬
‫‪ .8‬غرس روح الدفاع في نفس الطفل وأن‬
‫الشخص المعتدي جبان ال يقدر على فعل‬
‫شيء‪.‬‬
 ‫الطرق الوقائية لحماية الطفل‬
‫من االعتداء الجنسي‪.‬‬
‫ثالثاً‪ :‬كيف يحمي الطفل نفسه من‬ ‫‪‬‬
‫االعتداء الجنسي‪:‬‬
‫‪ .9‬إظهار حب الوالدين لطفلهما بصورة‬
‫مستمرة‪.‬‬
‫‪.10‬تعليم الطفل وتفهيمه ان جسمه مل ٌك خاص‬
‫له‪.‬‬
 ‫الطرق الوقائية لحماية الطفل‬
‫من االعتداء الجنسي‪.‬‬
‫ثالثاً‪ :‬كيف يحمي الطفل نفسه من‬ ‫‪‬‬
‫االعتداء الجنسي‪:‬‬
‫‪.11‬تعليم الطفل وتفهيمه أن الحديث بهذه‬
‫المواضيع ليس عيباً‪.‬‬
‫‪.12‬عدم تلبية الطفل لنداء أي شخص يسأله أن‬
‫يرافقه‪.‬‬
‫‪.13‬عدم الذهاب إلى األماكن العامة بمفرده‪.‬‬
 ‫الطرق الوقائية لحماية الطفل‬
‫من االعتداء الجنسي‪.‬‬
‫وسائل التربية بالحب أو لغة الحب‬ ‫‪‬‬
‫أو أبجديات الحب ثمانية‪:‬‬
‫‪ .1‬كلمة الحب‪.‬‬
‫‪ .2‬نظرة الحب‪.‬‬
‫‪ .3‬لقمة الحب‪.‬‬
‫‪ .4‬لمسة الحب‪.‬‬
 ‫الطرق الوقائية لحماية الطفل‬
‫من االعتداء الجنسي‪.‬‬
‫وسائل التربية بالحب أو لغة الحب‬ ‫‪‬‬
‫أو أبجديات الحب ثمانية‪:‬‬
‫‪ .5‬دثار الحب‪.‬‬
‫‪ .6‬ضمة الحب‪.‬‬
‫‪ .7‬قبلة‪ D‬الحب‪.‬‬
‫‪ .8‬بسمة الحب‪.‬‬
 ‫الطرق الوقائية لحماية الطفل‬
‫من االعتداء الجنسي‪.‬‬
‫رابعاً‪ :‬طرق تدريب الطفل على حماية‬ ‫‪‬‬
‫نفسه من الشخص المعتدي‪:‬‬
‫”مهارات ت‪D‬دريب‪D‬ية“‬
‫كيفية الهروب من الشخص المعتدي‬
 ‫الطرق الوقائية لحماية الطفل‬
‫من االعتداء الجنسي‪.‬‬

‫إذا حاول الشخص المعتدي أن يمسك الطفل‬ ‫‪.1‬‬

‫من الخلف ويده على فم الطفل‪:‬‬
‫استغالل مواضع القوة عند الطفل‪.‬‬ ‫‪.a‬‬

‫استغالل مواضع الضعف عند الشخص المعتدي‪.‬‬ ‫‪.b‬‬

 ‫الطرق الوقائية لحماية الطفل‬
‫من االعتداء الجنسي‪.‬‬
‫الصراخ‪:‬‬ ‫‪.2‬‬
‫الصراخ بنبرة صوت حادة من البطن مع استخدام‬
‫كلمات وهمية‪ D‬تخويفية‪.D‬‬
‫ترك مسافة بين الطفل والشخص المعتدي‬ ‫‪.3‬‬
‫الذي أمامه‪.‬‬
 ‫الطرق الوقائية لحماية الطفل‬
‫من االعتداء الجنسي‪.‬‬
‫خامساً‪ :‬عالج الطفل الذي تعرض‬ ‫‪‬‬
‫لالعتداء الجنسي‪.‬‬
‫العالج = الحماية في المستقبل‬ ‫‪‬‬

‫االستمرار في التعرض لالعتداء الجنسي =‬ ‫‪‬‬

‫ممارسة االعتداء الجنسي على األطفال اآلخرين‪.‬‬
 ‫الطرق الوقائية لحماية الطفل‬
‫من االعتداء الجنسي‪.‬‬
‫طرق الحديث مع الطفل للتعرف على مدى‬ ‫‪‬‬
‫تعرضه لالعتداء الجنسي‪:‬‬
‫جعل الطفل يتكلم بطريقته هو ويستخدم ألفاظه‬ ‫‪.1‬‬
‫الخاصة للتعبير عما حدث‪.‬‬
‫يجب استخدام نفس طريقة كالم الطفل للحديث معه‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫عدم إشعار ال‪D‬طفل أثناء االستفسار عما حدث بأنك‬ ‫‪.3‬‬

‫تستجوبه او كأنه في محكمة‪.‬‬
 ‫الطرق الوقائية لحماية الطفل‬
‫من االعتداء الجنسي‪.‬‬
‫طرق الحديث مع الطفل للتعرف على مدى‬ ‫‪‬‬
‫تعرضه لالعتداء الجنسي‪:‬‬
‫محاولة جمع المعلومات البسيطة لمعرفة التفاصيل‬ ‫‪.4‬‬
‫كاملة وذلك لعدم قدرة جميع االطفال على سرد‬
‫القصة كاملة لم‪D‬رة واحدة‪.‬‬
‫عدم إظهار الخوف والهلع مما حدث وذلك لعدم‬ ‫‪.5‬‬
‫إخافة الطفل فال يستطيع ان يسترسل بالكالم‪.‬‬
 ‫الطرق الوقائية لحماية الطفل‬
‫من االعتداء الجنسي‪.‬‬
‫طرق الحديث مع الطفل للتعرف على مدى‬ ‫‪‬‬
‫تعرضه لالعتداء الجنسي‪:‬‬
‫إشعار الطفل أن كل ما يشعر به‪ D‬تقدره األسرة وم‪D‬ن‬ ‫‪.6‬‬
‫حوله وأن ما يشعر به او يتعرض له ليس سيئا ً أو‬
‫عيبا ً يجب عدم قوله ‪.‬‬
‫يجب االستماع للطفل واإلنصات له حتى لو تحدث‬ ‫‪.7‬‬
‫عن شيء فظيع جداً‪.‬‬
 ‫الطرق الوقائية لحماية الطفل‬
‫من االعتداء الجنسي‪.‬‬
‫طرق الحديث مع الطفل للتعرف على مدى‬ ‫‪‬‬
‫تعرضه لالعتداء الجنسي‪:‬‬
‫ترك المجال للطفل للتحدث في أي شيء يشعر به‬ ‫‪.8‬‬
‫أو يطرأ على فكره وأنه ليس من العيب الحديث‬
‫عن ذلك وال نرفض أبداً االستماع له‪.‬‬
‫التهدئة من روع الطفل وإظهار الحب له وانك ال‬ ‫‪.9‬‬
‫تلومه على أي شيء‪.‬‬
 ‫الطرق الوقائية لحماية الطفل‬
‫من االعتداء الجنسي‪.‬‬
‫طرق الحديث مع الطفل للتعرف على مدى‬ ‫‪‬‬
‫تعرضه لالعتداء الجنسي‪:‬‬
‫إشعار الطفل باألمان والحماية ألنها من حقوقه‪.‬‬ ‫‪.10‬‬

‫طمأنة الطفل والتوضيح له بأن هذا االعتداء‬ ‫‪.11‬‬

‫الجنسي عليه لن يدم‪D‬ر حياته ويجعله أقل من‬
‫أقرانه أو أنه سوف يكون شخص غير مرغوب‬
‫فيه ممن حوله‪.‬‬
 ‫الطرق الوقائية لحماية الطفل‬
‫من االعتداء الجنسي‪.‬‬
‫طرق الحديث مع الطفل للتعرف على مدى‬ ‫‪‬‬
‫تعرضه لالعتداء الجنسي‪:‬‬
‫االيضاح للطفل عما ستقوم به من إجراءات‬ ‫‪.12‬‬
‫وطلب المساعدة من الهيئات المختصة لحماية‬
‫الطفل‬
‫ال تعد الطفل بأنك لن تخبر أحداً بما حدث‪.‬‬ ‫‪.13‬‬