Warahmatullahi wabarakatuh

Berdoa
Menyanyikan
Lagu Indonesia
Raya
Cek Kehadiran

 Berdoa
 Menyanyikan lagu Indonesia Raya
 Memeriksa kehadiran
 n an
k a as
ap ag s
g k G ek
un an T r
g d uk n tu
en n t a k
M ama Ben eng stru aan
a l d n s
g am n
e ika ah a
n l p
Pe da Cer hat eb
r r k
pe su
em un
m an
d
 INDIKATOR

Menyusun peta konsep (kerangka) teks cerita

pendek berdasarkan pengalaman dan gagasan
PPT 模板下载： www.1ppt.com/moban/ 行业 PPT 模板： www.1ppt.com/hangye/
节日 PPT 模板： www.1ppt.com/jieri/ PPT 素材下载： www.1ppt.com/sucai/

4. 6. 1
PPT 背景图片： www.1ppt.com/beijing/ PPT 图表下载： www.1ppt.com/tubiao/
优秀 PPT 下载： www.1ppt.com/xiazai/ PPT 教程： www.1ppt.com/powerpoint/
Word 教程： www.1ppt.com/word/ Excel 教程： www.1ppt.com/excel/
资料下载： www.1ppt.com/ziliao/ PPT 课件下载： www.1ppt.com/kejian/
范文下载： www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载： www.1ppt.com/shiti/
教案下载： www.1ppt.com/jiaoan/ PPT 论坛： www.1ppt.cn

dengan memperhatikan struktur

dan unsur kebahasaan dengan tepat.

ThemeGallery is a Design Digital Content &

MenuliskanContents
pengalaman
mall developeddan gagasan
by Guild Design Inc.
4.6.2
dalam bentuk cerita pendek dengan
memerhatikan struktur dan
kebahasaan dengan tepat.
 Menyajikan kerangka teks cerpen yang telah
PPT 模板下载： www.1ppt.com/moban/ 行业 PPT 模板： www.1ppt.com/hangye/

disusun dengan memerhatikan struktur dan

节日 PPT 模板： www.1ppt.com/jieri/ PPT 素材下载： www.1ppt.com/sucai/

4. 6. 1
PPT 背景图片： www.1ppt.com/beijing/ PPT 图表下载： www.1ppt.com/tubiao/
优秀 PPT 下载： www.1ppt.com/xiazai/ PPT 教程： www.1ppt.com/powerpoint/
Word 教程： www.1ppt.com/word/ Excel 教程： www.1ppt.com/excel/
资料下载： www.1ppt.com/ziliao/ PPT 课件下载： www.1ppt.com/kejian/
范文下载： www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载： www.1ppt.com/shiti/
教案下载： www.1ppt.com/jiaoan/ PPT 论坛： www.1ppt.cn

unsur kebahasaan dengan tepat.

ThemeGallery is a Design Digital Content &

Menyajikan
Contentsteks cerpenbydengan
mall developed Guild Design Inc.
memerhatikan struktur dan unsur kebahasaan 4.6.4
dengan tepat.
 TUJUAN
TUJUAN PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN

1. Setelah mengamati contoh kerangka karangan

pada powerpoint peserta didik mampu menyusun
peta konsep (kerangka) teks cerita pendek
berdasarkan pengalaman dan gagasan dengan
memerhatikan struktur dan unsur kebahasaan
dengan tepat.
2. Setelah berdiskusi dan mengamati contoh cara
menuliskan teks cerpen pada PPt, peserta didik
mampu menuliskan pengalaman dan gagasan
dalam bentuk cerita pendek dengan memerhatikan
struktur dan kebahasaan dengan tepat.
 3. Setelah berdiskusi peserta didik mampu
menyajikan kerangka teks cerpen dengan
memerhatikan struktur dan kebahasaan dengan
baik.

4. Setelah berdiskusi peserta didik mampu

menyajikan teks cerpen dengan memerhatikan
struktur dan kebahasaan dengan baik.
 
 Materi pembelajaran
1. Langkah-langkah menulis cerpen.
. Membuat kerangka(peta konsep) teks cerpen.
3. Mengembangkan kerangka teks cerpen
menjadi sebuah teks cerpen.
 Penilaian untuk
kegiatan hari ini:
1. Penilaian sikap
2. Penilaian antar teman
3. Penilaian diri
4. Penilaian pengetahuan
5. Penilaian keterampilan
Perhatikan gambar berikut!
Langkah-langkah
Langkah-langkah menulis
menulis cerpen
cerpen

 Siapkan
Siapkanperistiwa
peristiwamenarik
menarikyang
yangakan
akan
dijadikan
dijadikandasar
dasarcerpen.
cerpen.Misalnya
Misalnya
pengalamanmu
pengalamanmuterjatuh
terjatuhdari
daripohon
pohon

Susunlah
Susunlah urutan
urutan peristiwa
peristiwa sesuai
sesuai dengan
dengan
struktur
struktur teks
teks cerpen
cerpen yang
yang telah
telah kalian
kalian pelajari,
pelajari,
yaitu
yaitu :: orientasi,
orientasi, komplikasi,
komplikasi, evaluasi,
evaluasi, resolusi
resolusi
dan
dan koda
koda
 Kembangkan struktur tersebut menjadi
cerita. Uraikan dengan rinci setiap kerangka
struktur secara berurutan.

Tambahkan unsur-unsur kebahasaan dalam

cerpen tersebut, misalnya dialog, kalimat
deskriptif, majas, keterangan waktu, kata
ganti, kalimat ekspresif.

Tentukan judul cerita, buatlah

semenarik mungkin..
 Perhatikan contoh kerangka cerpen
berikut!
PENGALAMAN :
Terjatuh dari pohon hingga tangan patah
KERANGKA STRUKTUR :
1. Orientasi
• Namaku Jay
 Aku sangat senang bermain layangan.
 Aku senang mengoleksi berbagai jenis layangan.
2. Komplikasi
- awal konflik
 Suatu hari Jay mengejar layangan yang putus ke sebuah
perumahan.
 Layangan tersebut menyangkut di ranting pohon.
 Jay berniat mengambilnya.
Puncak konflik
 Aku menaiki pohon besar dengan perlahan.
 Sampailah di sebuah ranting dahan.
 aku bergelantung di dahan tersebut yang ternyata rapuh.
 Evaluasi
 Aku terjatuh dan tanganku patah.
 Aku ditemukan warga sudah tergeletak di bawah pohon.
 Resolusi
 Warga membawaku ke rumah sakit.
 Aku dioperasi.
KODA
 Tanganku kembali pulih.
 Aku menyesal karena dengan patah tangan
tersebut, Aku tidak mungkin menjadi seorang
tentara.
 Disusun menjadi cerpen
 Mimpi yang Musnah
Semua ini berawal dari hobiku. Namaku Jay . Kuakui aku adalah anak yang sangat
aktif. Diam adalah musuh terberatku. Hobiku adalah bermain layang-layang. Setiap
hari, sepulang sekolah, ( keterangan waktu)Aku selalu bermain layang-layang. Aku
memiliki koleksi layang-layang yang sangat banyak, mulai dari yang berukuran kecil
sampai dengan yang berukuran besar. (Orientasi, dengan menggunakan kalimat
deskripsi)
Suatu hari, ....
“Jay lihat ada layang-layang yang putus! Teriak Andi. ( dialog)Aku berlari secepat
kilat mengejar layang-layang itu (majas hiperbola), agar tidak didahului oleh teman-
temanku yang lain. Layang-layang itu mengarah ke sebuah perumahan.
( komplikasi – awal munculnya konflik)
Aku sangat menginginkan layang-layang itu. Ternyata layang-layang itu menyangkut
di atas pohon. Karena keinginan yang kuat untuk memiliki layang-layang itu, Aku
nekat menaiki pohon besar itu. Dalam benakku yang terpikirkan hanyalah bagaimana
caranya mendapatkan layang –layang itu. (komplikasi- peningkatan konflik)
Bak Tarzan di film, Aku bergelantung dari satu
dahan ke dahan lainnya. Dan ...Tiba-tiba... Kraak,
aku menginjak sebuah dahan yang rapuh.
Aku merasakan tubuhku melayang, dan
buk...mendarat ditanah. (Komplikasi- puncak
konflik)
“Jay ...!” Terdengar sayup-sayup teriakan Andi.
Selanjutnya Aku tidak tau apa yang terjadi,
semuanya menjadi gelap.
Ketika terbangun, aku berada di sebuah ruangan
yang serba putih, tanganku tidak bisa digerakkan,
diperban dan digips.
 “Jay..., Alhamdulilah,kamu sudah sadar?” terdengar
suara Mama menyapaku lembut. Mama memelukku
sambil berurai air matanya. Aku menyesal telah
membuatnya menangis.
“ iya Ma, ini dimana?” tanyaku
“Kamu di rumah sakit Jay” jawab Mama
“Tanganku kenapa Ma?” (menggunakan dialog)
“ kamu mengalami patah tulang, dan harus menjalani
operasi penyambungan tulang. Waktu itu Andi meminta
tolong pada warga yang menemukan kamu yang sedang
kesakitan, mereka langsung membawamu ke rumah
sakit.” Mama menjelaskan kejadiannya.( Resolusi)
Aku menyesal sekali. Karena keteledoranku
membuat tanganku menjadi patah. Yang lebih
menyedihkan, patah tanganku ini membuat mimpiku
menjadi seorang tentara musnah.
Kini aku harus lebih hati-hati ketika bermain. Aku
lebih menjaga diri, terutama karena tangan ini sudah
tidak sekuat dulu lagi. (Koda)
1.
1. Berdiskusi
Berdiskusi untuk
untuk membuat
membuat kerangka
kerangka cerpen
cerpen berdasarkan
berdasarkan
pengalaman
pengalaman
2.
2. Kembangkan
Kembangkan kerangka
kerangka tersebut
tersebut dalam
dalam bentuk
bentuk cerpen
cerpen
3.3. Presentasikan
Presentasikan untuk
untuk mendapat
mendapat masukan
masukan dari
dari guru
guru dan
dan
teman
teman kalian
kalian
Evaluasi
Pengambilan kesimpulan
Wassalamualaikum
warahmatullahi
wabarakatuh