Teachers Training Program

Level 3Course
13.06.2022 – Monday – 9:15 Pm
Introduction

1
 Duroodh Sharif
َّ َ ُ ٰ ٰٓ َ َّ َّ َ ُ ٰ َ ْ َ َّ ُ ّٰ َ ٌ ْ َّ ٌ ْ َ َ َّ َ ْ َ ْ ٰ ٰٓ َ َ َ ْ َ ْ ٰٓ َ َ ْ َّ َ َ َ َّ َ ُ ٰ ٰٓ َ َّ َّ َ ُ ٰ َ ِّ َ َّ ُ ّٰ َ
‫اللھم صل علی محم ٍد وعلی ا ِل محم ٍد کما صلیت علی ِابر ِاھیم وعلی ا ِل ِابر ِاھیم ِانک ح ِمید م ِجید اللھم ب ِارک علی محم ٍد وعلی ا ِل محم ٍد‬
ٌ‫َک َما َب َار ْک َت َع ٰٓلی ا ْب َراھ ْی َم َو َع ٰٓلی ٰال ا ْب َراھ ْی َم ا َّن َک َحم ْی ٌد َّمج ْید‬
ِ ِ ِ ِ ِ ِ ِ ِ
Dua
Oh Allah, make this task easy and do not make it Rabbi yassir wala tu’assir wa tammim bil khair
difficult. Oh Allah! Make it end well. ‫رب يسر وال تعسر رب تمم بالخير‬

O’Allah! Advance me in Knowledge and true Rabbi zidni ‘ilmaa war zuqni fahmaa
understanding ً َ ْ ُْ َ ً ْ ْ ‫َر ّب ز‬
‫ني ف ْهما‬
ِ ‫ق‬ ‫ز‬‫ر‬ ‫و‬ ‫ما‬ ‫ل‬‫ع‬ِ ‫ني‬
ِ ‫د‬ ِ
O my Lord! Expand me my chest; Ease my task for Rabb-ishrah li sadri, wa yassir li 'amri,
me; And remove the impediment from my speech, Wah-lul 'uqdatam-mil-li-saani, Yaf-qahuu qawlii
َ ُ َ ْ َ َ ْ ً َ ْ ُ ْ ُ ْ َ ْ ‫َ ْ َ َ ّ ْ َأ‬ ْ
so they may understand what I say ‫َر ْح ِلي صد ِري وي ِسر ِلي م ِري واحلل عقدة ِمن ِلسا ِني يفقهوا قو ِلي‬2‫َر ِ ّب اش‬
ْ
 ‫تبت ن‬ ‫ش‬ ‫ئ‬ ‫ف‬ ‫خ‬
‫ل اے را دی ن ر ی ی ظ ام ‪ -‬پ ہال ب اب‬
‫ن ن‬ ‫خ ق ن‬
‫روحانی ظ ام حصہ اول و دوم‬ ‫‪.10‬‬ ‫ا القی ظ ام حصہ اول‬ ‫‪.1‬‬
‫خ‬ ‫ن‬ ‫خ ن‬
‫روحا ی ظ ام کا الصہ‬ ‫‪.11‬‬ ‫ا القی ظ ام حصہ دوم‬ ‫‪.2‬‬
‫تن ت ن ن‬ ‫خ ن‬
‫صحت اور درس ی کا ب وی ظ ام‬ ‫‪.12‬‬ ‫ا ال ی ت ظ ام حصۃ سوم‬ ‫‪.3‬‬
‫ش ن‬
‫نگتن اہ وں سے ب چ ن ا‬ ‫‪.13‬‬ ‫معا رتی ظ ام حصہ اول‬ ‫‪.4‬‬
‫ش ن‬
‫ی جہ‬ ‫‪.14‬‬ ‫م ئعا نر ی ظ ام حصہ دوم‬ ‫‪.5‬‬
‫عا شلی ظ ن ام‬ ‫‪.6‬‬
‫معا ین ظ ام‬ ‫‪.7‬‬
‫ف‬
‫د اعی ظ ام حصہ اول‬ ‫‪.8‬‬
‫ف ن‬
‫‪Duration 2 Hours‬‬ ‫د اعی ظ ام حصہ دوم‬ ‫‪.9‬‬
‫‪13 Lectures‬‬
‫‪Pages 400‬‬
‫‪7 Papers‬‬

‫‪3‬‬
 ‫ق‬ ‫ش‬ ‫ئ‬ ‫ف‬ ‫خ‬
‫ل اے را دی ن ع ی دہ ‪ -‬دوسرا ب اب‬
‫ت‬ ‫غ خ‬ ‫ش‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ق‬
‫رک اص ر کی خم ت لف صور ی ں حصہ اول‬ ‫‪.15‬‬ ‫ع ی دہ طحاوی ہ اور کت اب ال وح ی د کا عارف‬ ‫‪.1‬‬
‫ت‬ ‫غ‬ ‫ش‬ ‫ن‬ ‫ق‬
‫ق رک اص ر کی م ت لف صور ی ں حصہ دوم‬ ‫‪.16‬‬ ‫ع ی دہ کی ب ی ادی اص طالحات‬ ‫‪.2‬‬
‫قئ‬ ‫ت‬ ‫ن‬
‫شب رخ کے ب ارے می ں احکامات‬ ‫‪.17‬‬ ‫عارف اور ع ا د‬ ‫ہ‬
‫ت غ‬ ‫ماعت کا ئ‬ ‫تا ل س ت وا جل ف‬ ‫‪.3‬‬
‫صی ت پرس ی اور لو‬ ‫‪.18‬‬ ‫توح ی د رب وب ی ت کا م ہوم اور دال ل‬ ‫‪.4‬‬
‫ت‬ ‫ش‬
‫عالینکا دی دار‬
‫تہللا ٰ‬ ‫‪.19‬‬ ‫ت وح ی د رب وب ی ت می ں رک کا رد‬ ‫‪.5‬‬
‫ق‬ ‫ت‬
‫مام آسما ی کت اب وں پر ای مان‬ ‫‪.20‬‬ ‫ت کا عارف و م ام‬ ‫ی‬ ‫وح ی د الوہ‬ ‫‪.6‬‬
‫ش ئ‬ ‫ف‬ ‫ت‬
‫اسراء و معراج اور حوض پر ای مان‬ ‫‪.21‬‬ ‫ہوم‪،‬ق ارکان اور را ط‬ ‫م‬ ‫د‪،‬‬ ‫ح‬ ‫و‬ ‫مہ‬ ‫ک‬ ‫‪.7‬‬
‫ن‬ ‫ی‬ ‫ت‬ ‫ل‬
‫شف‬ ‫ک‬
‫اعت و می ث اق پر ای مان‬ ‫‪.22‬‬ ‫کے وا ض‬ ‫ف‬ ‫د‬ ‫ی‬ ‫ح‬ ‫و‬ ‫مہ‬ ‫ل‬ ‫‪.8‬‬
‫تق‬ ‫ق‬
‫ف شت‬ ‫دیر پر ای مان‬ ‫‪.23‬‬ ‫تع ب ادت کا م ہوم اور ا سام‬ ‫‪.9‬‬
‫ن‬ ‫ت‬ ‫ف‬
‫ہللا کے علم عرش ر وں اور ا ب ی اء پر ای مان‬ ‫‪.24‬‬ ‫عارف‬ ‫کا‬ ‫ات‬ ‫و د اسماء و‬ ‫‪.10‬‬
‫ئ‬ ‫ش ح ی مف ص ق‬
‫‪Duration 1 Hour 30 Minutes‬‬ ‫قعدالت صحاب ہ ٹ‬ ‫‪.25‬‬ ‫سام و دال ل‬ ‫رک کا قہوم اور ا ئ‬ ‫کف ش‬
‫‪.11‬‬
‫‪15 Lectures‬‬ ‫ی امت کی چ ھوٹی عالمات حصہ اول‬ ‫‪.26‬‬ ‫سام اور دال ل ئ‬ ‫رک‪ ،‬ا ت‬ ‫ر‬ ‫‪.12‬‬
‫ق‬ ‫ق‬ ‫نف‬
‫‪Pages 315‬‬ ‫ق ی امت کی چ ھو ی عالمات حصہ دوم‬ ‫‪.27‬‬ ‫اق کی ا سام عریف اور دال ل‬ ‫‪.13‬‬
‫‪Task for Students‬‬ ‫ض‬ ‫ت ف‬
‫ی مت کی ب ڑی عالمات حصہ اول و دوم‬ ‫‪.28‬‬ ‫ک ی ر کے اصول و واب ط‬ ‫‪.14‬‬

‫‪4‬‬
 ‫ع قف‬ ‫ش‬‫ت‬ ‫ئ‬ ‫خف‬
‫ل اے را دی ن لم ہ ‪ -‬یسرا ب اب‬
‫ن‬ ‫غ‬
‫ش‬ ‫ض‬ ‫فق‬
‫غ‪ .15‬سل کو واج ب کرے والی ا ی اء‬ ‫علم ہ کی تاہ می ت و رورت‬ ‫‪.1‬‬
‫ق‬ ‫س‬ ‫ت‬ ‫ع فق‬
‫‪ .16‬ن ل واغج ب کا طری ہ‬ ‫لم ہ کی ار ی خ و دوی ن‬ ‫‪.2‬‬
‫س‬ ‫ت‬
‫‪ .17‬مس ون ل‬ ‫مذاہ ب ارب عہ کا عارف‬ ‫‪.3‬‬
‫ق‬
‫روض ۃال ن دی ہ کا م دمۃ اور کت اب کی اہ می ت ‪ .18‬حی ض کے احکام پ ہال اور دوسراحصہ‬ ‫‪.4‬‬
‫ت‬ ‫ق‬ ‫ت‬
‫‪ .19‬حی ض کے احکام پ ہال ‪ ،‬دوسرا اور یسرا حصہ‬ ‫طہارت کا عارف اور ا سام‬ ‫ن‬ ‫‪.5‬‬
‫ض‬ ‫ت‬ ‫نف‬ ‫ح‬ ‫ق‬
‫دوسراحصہ‪ .20‬اس اور اس حا ہ کے احکام‬ ‫ت‬ ‫نپ ا ی کی ا سام اور ان کا کم پ ہال اور‬ ‫‪.6‬‬
‫‪ .21‬ی مم کے احکام‬ ‫ن ج است کا ب ی ان‬ ‫‪.7‬‬
‫است سے پ اکی زگی‬ ‫ق جض ئ‬ ‫‪.8‬‬
‫اے حا تج ت کے آداب پ ہال اور دوسرا حصہ‬ ‫‪.9‬‬
‫ع‬ ‫ض‬
‫ہ‬
‫و و کے ت ق احکامات پ ال اور دوسرا حصہ‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫‪.10‬‬
‫ت‬ ‫ت‬ ‫ض‬
‫و و کے مت علق احکامات نیسرا اور چ و ھا حصہ‬ ‫‪.11‬‬
‫‪Duration 1 Hour 30 Minutes‬‬ ‫ع‬ ‫ض‬
‫چ‬ ‫ل‬
‫و و کے ت ق احکامات پ ا چتواں اور ٹھ ٹ ا حصہ‬ ‫م‬ ‫‪.12‬‬
‫‪10 Lectures‬‬ ‫ع‬ ‫ض‬
‫کےن ق احکامات سا واں اور آ ھواں حصہ‬ ‫ل‬ ‫م‬
‫‪Pages 128‬‬ ‫وض و ت‬ ‫‪.13‬‬
‫و و کو وڑے والی چ یزی ں پ ہال اور دوسرا حصہ‬ ‫‪.14‬‬
‫‪Task for Students‬‬
‫‪5‬‬
 ‫ت‬ ‫ش‬ ‫ئ‬ ‫خف‬
‫ل اے را دی ن صحاب ہ ‪ -‬چ و ھا ب اب‬
‫حضرت ابوبکر الصدیق رضی ہللا عنہ‬ ‫‪.1‬‬
‫حضرت عمر الفاروق رضی ہللا عنہ‬ ‫‪.2‬‬
‫حضرت عثمان غنی (ذوالنورین) رضی ہللا عنہ‬ ‫‪.3‬‬
‫ٰ‬
‫اب‪/‬حیدر‪/‬مولی) رضی ہللا عنہ‬ ‫حضرت علی (ابو طر‬ ‫‪.4‬‬
‫حضرت عائشۃ صدیقۃ رضی ہللا عنہا‬ ‫‪.5‬‬
‫حضرت زبیر بن عوام رضی ہللا عنہ‬ ‫‪.6‬‬
‫حضرت سعد بن ابی وقاص رضی ہللا عنہ‬ ‫‪.7‬‬
‫حضرت ابو عبیدہ بن جراح رضی ہللا عنہ‬ ‫‪.8‬‬
‫حضرت طلحہ بن عبیدہللا رضی ہللا عنہ‬ ‫‪.9‬‬
‫حضرت ابو ہریرۃ رضی ہللا عنہ‬ ‫‪.10‬‬
‫‪Duration 1 Hour 30 Minutes‬‬ ‫حضرت معاذ بن جبل رضی ہللا عنہ‬ ‫‪.11‬‬
‫‪10 Lectures‬‬
‫‪Pages 1000‬‬
‫حضرت عبدہللا ابن عباس رضی ہللا عنہ‬ ‫‪.12‬‬
‫‪Task for Students‬‬ ‫حضرت عبدہللا ابن عمر رضی ہللا عنہ‬ ‫‪.13‬‬
‫‪6‬‬