第一單元 語文知識

詞義辨析
同義詞

• 等義詞
元音 母音 演講 講演 維生素 維他命

• 近義詞
主要意義基本相同，但程度、色彩、風格等有
別，例如「贊成」和「同意」、「番薯」和「
地瓜」。
近義詞辨析

• 意義輕重
• 語義側重
• 範圍大小
• 個體與集體
• 搭配對象
• 感情色彩
• 語體色彩
• 語法功能
近義詞辨析

• 把國家建設成為世界上的強國，這是歷史賦
予人民的偉大使命。
• 經由大家不斷的努力，終於達成上級交代的
任務。

• 你若能領會院長話中的深意，便能明白他對
我們的一片關懷。
• 讀完這首詩後，你對其中意境能領略幾分？
近義詞辨析

• 守衛發現有外人企圖潛入社區內行竊。
• 他發覺自己說錯話，於是連忙改口。

• 他決定不接受歹徒的恐嚇，堅持向警
方報案。
• 別害怕，他不過是危言聳聽，嚇唬你
罷了！
近義詞辨析

• 國華跪在地上懇求父親原諒他的過錯。
• 國華請求父母親再給他一次改過自新的機會

• 小王一升為經理助理，便對同事發號施令，
經理視若無睹，更助長了他的氣焰。
• 他寫的書法，筆鋒凌厲，氣勢十足。
近義詞辨析 - 意義方面
• 意義輕重
請求 - 懇求 任務 - 使命 輕視 - 蔑視 阻止 - 制止
失望 - 絕望
• 語義側重
領會 - 領略 發現 - 發覺
• 範圍大小
局面 - 場面 時代 - 時期 邊疆 - 邊境
• 個體與集體
樹 - 樹木 布 - 布匹 人 - 人口 船 - 船隻
• 搭配對象
具體 範圍小的： 交換→ 禮物 意見
抽象 範圍大的： 交流→ 思想 經驗
近義詞辨析 - 色彩方面

• 感情色彩
宏大 - 巨大 - 龐大 愛護 - 保護 - 庇護
果斷 - 決斷 - 武斷 成果 - 結果 - 後果
• 語體色彩
腦袋 - 頭部 嚇唬 - 恐嚇 好看 - 漂
亮 - 美麗
西紅柿 - 番茄 土豆 - 馬鈴薯
近義詞辨析 - 語法方面

• 詞性不同
事情發生得很突然？ / 猛然？。
他 突然？ / 猛然 ? 一轉身 , 嚇了我一跳。

突然（形）
猛然（副）
你認為以下兩個句子有什麼問題？

• A 太太也帶著倆個孩子與他同學，往往回
到家裡全家累壞了。（《基督教週報》）
• B 跑街會議舊觀塘　仨中年青春過後生
（《蘋果日報》）

• 俩 两个
• 仨 三个
語文基礎知識
刪除冗義
比較兩種表達

• 本會將舉辦一個名為「理大藝穗節」的藝術
匯演活動，活動對象是本校的師生，活動日
期是三月八日至二十三日，活動地點是賽馬
會綜藝館，活動目的是為本校的校園生活注
入本土藝術的氣息。
• 本會將於三月八日至二十三日，在賽馬會綜
藝館舉辦「理大藝穗節」，旨在為本校校園
生活注入藝術氣息，歡迎各師生踴躍參加。
比較兩種表達

• 這是一次既可以拓展我們的生活經驗，又可
以讓山區兒童接觸新知識，極具意義的活動。
• 這次活動極具意義，既可以拓展我們的生活
經驗，又可以讓山區兒童接觸新知識。
以下兩個句子，哪些部分可以刪去而不影響信
息的主要內容？

• 武俠小說繼承、發展了中國傳統說話藝術
、小說技巧，並加以發揚光大。

• 香港人高效率的工作，使香港工業產品，
能夠隨著市場的需要，迅速更新換代，與時並
進而且不斷創新，終能躋身國際市場。
刪除冗義

1. 語言本身內容空洞
• 食物供應鏈一環接一環，〔 A 〕是個循環
。從素食角度來看，〔 B 〕可以清楚知道，植
物吸收太陽的能量，經光合作用後，變成養份
，作為食物。
刪除冗義
2. 語言重複前文內容

• 最早的象形文字其實與實物圖形沒有多大
分別。但是，象形字既然是文字，就要便於書
寫，不能如圖畫般繁複。經過長時期的簡化，
象形字就只保留了物體的輪廓或特徵，而非整
件實物的形狀了。象形字的特點是以簡單的筆
畫去表現〔 A 〕物體最顯著的特徵。但是，到
了隷書和楷書，這〔 B 〕以概括手法勾勒出事
物性狀的文字都變成了用點、畫、撇、捺組成
的不象形的「象形字」。
刪除冗義
3. 冗餘成分一般應當刪除，除非它負戴了
其他功能，如：

1. ） 滿足語法要求
新派武俠小說以強化情節、強化人物的方式凸
現故事，從而幾乎是一枝獨秀地佔領了閱讀市
場，箇中緣由，難道沒有值得現代小說家深思
〔 A 〕的地方嗎？
2. ）滿足修辭要求
•近二三十年來，人們意識到僅僅擁有專精或
細微分化知識的人，往往並不能任事〔 A 〕，
特別是不能任大事。常見的現象是︰這些精英
分子在面臨大問題時，只能用既有的、單一的
方法去解釋問題，很容易以偏概全。

3. ）滿足其他傳信上的要求（如防止歧義、
協助理解等）
去年夏季，安徽省和江蘇省〔 A 〕兩地的大部
分地區都遭受了嚴重的洪澇災害。
• 請做教材上的“刪除冗義”練習和 PPT 第
20-22 頁的練習。
練習

  請刪除下列畫線文字中意義重複的詞語。
一個人之所以（ 1 ） 會變壞的原
因（ 2 ），除了受到壞的影響外（ 3 ）
，更重要（ 4 ）的是他們自己沒有把握
自己（ 5 ），受了壞人的影響（ 6 ），
才逐漸變壞的（ 7 ）；如果這個人能把
握自己（ 8 ），能抵制多方面的（ 9 ）
各種 （ 10 ）壞的影響 , 那麼 , 他還
會變壞嗎？
删除重複或不必要的修飾成分
 
1. 身處這個沒有綠茵的公園，冷冷的寒風吹來，
不禁令我渾身上下發抖起來。
改：
2. 老闆的一舉一動，蘊含著多麼豐富的無聲潛台
詞。
改：
3. 面對著社會的種種不公義現象，我們這群「九
十後」自然會站起來，以具體的行動身體力行地
反抗。
改：
4. 三個月以來，我們毫不間斷地持續宣傳這
次義工招募活動。
改：
5. 經濟持續不景，失業率快速地飈升，令年
青一輩對前途感到悲觀。
改：