UNITAT 2

CARRERA
PROFESSIONAL I
CERCA DE FEINA
 2.1. EL MERCAT LABORAL
És l’espai on es posen en contacte les empreses que
necessiten mà d’obra (demanda) per cobrir un lloc de
treball amb les persones que busquen feina (oferta)
 2.1. EL MERCAT LABORAL

Els AGENTS (protagonistes) que intervenen en el

mercat laboral són, per tant, les empreses
(individuals o societats) i els treballadors (a
partir dels 16 anys).
 2.1. EL MERCAT LABORAL

El mercat de treball pot estar en EQUILIBRI (oferta

= demanda) o en DESEQUILIBRI (persones que no
troben feina o empreses que no troben
treballadors per cobrir llocs de treball).

Una de les conseqüències del “desequilibri” és

l’atur.
 2.1. EL MERCAT LABORAL
El “mercat laboral” no és fix ni estable.
Els FACTORS que afecten al mercat laboral són:
– Els cicles econòmics
– Els canvis tecnològics
– La demografia
– La globalització (deslocalització industrial, la
producció es fa a qualsevol lloc del món, etc.)
– La normativa social i laboral
 2.1. EL MERCAT LABORAL
Els “FILONS D’OCUPACIÓ” són les noves
oportunitats de treball. Llocs de treball nous que
apareixen per donar resposta als canvis socials i
tecnològics.

Noves
Filons Oportunitats
necessitats
d’ocupació d’ocupació
socials
 2.1. EL MERCAT LABORAL
• L’envelliment de la
• Noves ocupacions en serveis de població i l’atenció dels
telecomunicacions: jocs audiovisuals, nens permet l’aparició
xarxes socials, comerç electrònic de noves professions
lligades a serveis a la
gent gran i a la infància
Evolució
TIC de la
població

Oci i Medi
• La societat mostra una
cultura
• La societat destina més recursos a les àrees ambient conscienciació creixent amb
relacionades amb l'hostaleria, el turisme, la la preservació del medi
promoció del patrimoni cultural... ambient,. Noves ocupacions
relacionades amb les
energies renovables,
tractament de residus,
valoració entorn natural, etc.
 2.1. EL MERCAT LABORAL
La composició del mercat laboral:
 2.1. EL MERCAT LABORAL
Per mesurar la situació del mercat
laboral fem servir uns indicadors o taxes
 2.1. EL MERCAT LABORAL
(Espanya 4t trimestre 2016)

Tipus de població Tots dos sexes Homes Dones

Població de 16 i més 38.584.900 18.777.300 19.807.600

Actius 22.745.900 12.166.900 10.578.900

. Ocupats 18.508.100 10.071.900 8.436.200

. Aturats 4.237.800 2.095.100 2.142.700

Inactius 15.839.00 6.610.400 9.228.700

 2.1. EL MERCAT LABORAL
(Catalunya 4t trimestre 2016)
Tipus de població Tots dos sexes Homes Dones

Població de 16 i més 6.101.800 2.958.000 3.143.800

Actius 3.761.100 1.976.700 1.784.400

. Ocupats 3.202.700 1.701.800 1.500.900
. Aturats 558.400 274.900 283.500
Inactius 2.340.700 981.300 1.359.400
2.1. EL MERCAT LABORAL
2.1. EL MERCAT LABORAL
2.1. EL MERCAT LABORAL
 2.1. EL MERCAT LABORAL
1-. A quin grup pertanyen:
- Un nen de 7 anys
- Un estudiant universitari
- Un jubilat
- Una persona de 40 anys sense feina, però que
tampoc no busca ocupació.
- Un treballador de baixa temporal per malaltia
- El depenent d’una floristeria
- L’empresari que dirigeix el seu negoci
 2.1. EL MERCAT LABORAL
2-. Tria la resposta correcta en cada cas:
a) En relació amb la població desocupada, assenyala resposta
correcta:
• És població inactiva
• És població activa
• És població ocupada
• Cap d’aquestes
b) Per poder treballar, quina edat mínima cal tenir?:
• Cal tenir mínim 14 anys
• Cal tenir mínim 16 anys
• Cal tenir mínim 18 anys
• No hi ha cap edat mínima
 2.1. EL MERCAT LABORAL
c) Quina d’aquestes afirmacions sobre la taxa d’atur és certa?:
• És sempre major que la taxa d’activitat
• És sempre igual a la taxa d’activitat
• És sempre menor que la taxa d’activitat
• Depèn de les circumstàncies
d) Les noves activitats econòmiques capaces de generar
molta ocupació es denominen:
• Fonts d’ocupació
• Bombolles d’ocupació
• Filons d’ocupació
• Noves ocupacions
 2.1. EL MERCAT LABORAL
3-. Quin efecte sobre el mercat laboral té:
– Retardar l’edat de jubilació
– Reduir la jornada laboral a un màxim de 30 h./setmanals.
– Ampliar l’edat mínima per comença a treballar fins els 18
anys.
– Retardar fins els 68 anys l’edat de jubilació
– L’augment de la participació de les dones en el món
laboral.
– La progressiva automatització i robotització de moltes
feines.
 2.1. EL MERCAT LABORAL
Resoldre el problema de l’atur no és fàcil:
A. Polítiques actives:
 Places públiques
 Reduir costos laborals a les empreses
 Fomentar la formació dels treballadors
 Fomentar l’emprenedoria
 Canvis estructura econòmica país
B. Polítiques passives:
 Prestacions als aturats
 Subsidis econòmics persones o famílies
 2.1. EL MERCAT LABORAL

L’objectiu de les polítiques passives és

reduir l’atur? Raona la resposta i explica la
funció de les polítiques passives.
 2.2. El treball per compte d’altri
 Totes les persones en un moment o altre de la
seva vida han d’entrar en contacte amb el
mercat laboral. Poden treballar per compte
aliena (assalariats) o per a ells mateixos
(autoocupació, autònoms).
 Per buscar feina podem utilitzar:
o Els amics i coneguts: les xarxes personals.
o Els canals formals: (organitzats privadament o des
de l’estat).
 2.2. El treball per compte d’altri

a) La premsa
escrita:
Abans tenia molta
importància, ara
cada cop menys
però encara
s’utilitza.
 2.2. El treball per compte d’altri

b) ETT:
Posen treballadors a
disposició d’empreses
que necessiten cobrir
temporalment una
vacant. L’ETT
s’encarrega de
seleccionar i formar els
treballador, l’empresa
paga a l’ETT i aquesta al
treballador.
2.2. El treball per compte d’altri
c) Borses de treball:
Pensades per a gent amb una titulació.
Llistes on les persones que busquen feina es poden
inscriure i les empreses també. Les gestionen
universitats, col·legis professionals, sindicats, etc.
 2.2. El treball per compte d’altri
d) Consultors de selecció de personal:
No són ETT. S’encarreguen del procés de selecció
per encàrrec d’una empresa, el treballador el
contracte l’empresa.
 2.2. El treball per compte d’altri

e) Estudiants en
pràctiques:
Molts estudis de FP,
superiors,
universitaris, etc.
inclouen pràctiques
en empreses.
 2.2. El treball per compte d’altri
f) Portals de treball: llocs especialitzats en serveis
d’ocupació
– Portals generalistes: infojobs.com; cornerjob.com;
laboris.net
– Portals especialitzats: informatics.com
– Motors de cerca de feina: webs es dediquen
exclusivament per fer cerques en altres portals
(opcionempleo.com; jobrapido.com)
 2.2. El treball per compte d’altri
g) Xarxes socials professionals: a banda de les
xarxes socials generals (facebook, youtube,
twitter...) també hi ha altres específiques del
món laboral (linkedin, viadeo,...)
 2.2. El treball per compte d’altri
h) Webs de les
pròpies empreses:
Les pàgines web
de les grans
empreses tenen
apartats específics
amb ofertes de
treball (IKEA,
Mercadona, etc.)
 2.2. El treball per compte d’altri
i) Serveis públics
d’ocupació: SOC, INEM,
Ajuntaments (feina activa;
SEPE)
2.2. El treball per compte d’altri
j) Ocupació pública: oposicions i concursos,
contractes laborals pels diferents nivells
d’administració.
2.3. La Selecció de personal
 2.3. La Selecció de personal
La carta de presentació
•Acompanya al CV i serveix per
demostrar l’interès per a la feina a la
que estàs aplicant.

•S’ha d’intentar destacar els

aspectes personals que ens poden
afavorir perquè ens donguin la feina
(formació, experiència, interessos,
etc.)

•S’ha d’adaptar cada carta a cada

feina que estiguem aplicar, ja que
cada oferta de feina té unes
característiques i un perfil
professional diferent.
Exemples de cartes de presentació segons les carácterístiques personals:
http://www.modelocurriculum.net/modelos-carta-presentacion.html
2.3. La Selecció de personal
 2.3. La Selecció de personal
CURRICULUM VITAE:
És un document escrit, o fins i tot un vídeo, en el
qual informem sobre el nostre perfil professional.
En un CV s’ha d’incloure:
– Dades personals
– Formació
– Experiència laboral i/o prelabobral
– Idiomes
– Altres dades
2.3. La Selecció de personal
2.3. La Selecció de personal
 2.3. La Selecció de personal
Errades imperdonables en un CV:
– Incloure una fotografia no actualitzada.
– Oblidar les nostres dades de contacte (tenir cura de
no donar telèfon d’amics o parents, adreces
electròniques amb noms poc adients, etc.)
– Errades ortogràfiques o d’expressió.
– Redactar un CV massa llarg (no més de dues pàgines).
Frases curtes i directes.
– Incloure alguns hobbies personals que no puguin
tenir un interès especial pel lloc de treball.
http://www.modelos-de-curriculum.com/
 Selecció personal (currículum vitae)

1. El primer que s’ha d’escriure en la part superior

del teu CV:
a) La informació més recent.
b) La teva formació, titulació, etc.
c) Les teves dades de contacte perquè es posin en
contacte amb tu.
2. Un bon CV ha de ser:
a) Sobretot brevetat, no cal entrar en detalls.
b) Detallat però breu, destacar el més significatiu.
c) Detallat i força complert, amb molta informació.
 Selecció personal (currículum vitae)

3. Els coneixements informàtics i de llengües estrangeres

en el CV:
a) S’han de correspondre exactament amb la realitat.
b) Es poden millorar una mica, però sense exagerar.
c) Millor si no destaquem gaire, posar preferentment un perfil
baix.
4. Actualment s’aconsella que les experiències formatives
s’incloguin:
a) Per ordre cronològic invers
b) Per odre cronològic creixent
c) Posar en primer lloc l’experiència millor
 Selecció personal (currículum vitae)
5. En les experiències laborals és millor indicar:
a) La relació mantinguda amb els companys de feina i amb els
teus superiors.
b) La durada exacta del treball.
c) Una valoració de la feina desenvolupada.
6. Els interessos personals extralaborals:
a) Millor evitar-los, és poc professional i el fet d’incloure’ls dona
mala imatge.
b) Indicar-los en el CV si poden tenir un interès pel lloc de treball.
c) Diuen molt de tu, de com ets. Cada cop es valoren més els CV
que els inclouen.
 Selecció personal (currículum vitae)

7. Els objectius i aspiracions personals:

a) Es poden incloure, però no són necessaris.
b) Es posaran preferentment.
c) Millor deixar-los per a l’entrevista personal.
8. Com enviar un CV a més empreses:
a) Escric un CV genèric i l’envio a totes les empreses.
b) Per a cada empresa procuro enviar un CV adaptat.
c) Escric un CV general, però el complemento i
personalitzo amb la carta de presentació.
 Selecció personal (currículum vitae)

9. Sobre les experiències laborals, fins i tot les

més “humils” (cangurs, classes particulars,
etc.):
a) Millor posar tots els treballs realitzats, també
aquests.
b) No s’han de posar, donen mala imatge.
c) És una opció, s’ha de tenir en compte si
comences a treballar, el tipus de feina que
busques.
Selecció personal (currículum vitae)

Ara és hora de que

elaboreu el vostre CV!
 2.3. La Selecció de personal

I després del CV, què?

L’empresa després de llegir el teu CV fa una
preselecció de candidats.
Contacta amb els candidats preseleccionats i els
cita per fer un conjunt de proves de selecció.
2.3. La Selecció de personal
 2.3. La Selecció de personal
Abans de l’entrevista:
– Aspecte personal
– Puntualitat
– Documents (còpia del CV)
– Informar-te sobre l’empresa
– Regles de cortesia (no seure fins que t’ho indiquin,
saludar donant la mà, acomiadar-te manera
educada, etc.)
– Prepara’t algunes preguntes que són habituals...
 2.3. La Selecció de personal
Preguntes freqüents en una entrevista de treball

•Per què vol treballar amb nosaltres?

• Què creu que vostè pot aportar al lloc de treball? I el lloc de treball a
vostè?
• Té experiència en aquesta feina? Si no la té, per què creu que podria fer-la
bé?
• Com treballa sota pressió?
• Té disponibilitat per viatjar?
• Com creu que el veuen els altres?
• Quines són les seves virtuts i quins són els seus defectes?
• Com es definiria a si mateix?
• Quin salari espera percebre?

Durant l’entrevista:
 No tutegis al seleccionador.
 Argumenta les respostes i intenta transmetre una imatge favorable.
 Escolta amb atenció i demana que t’ho repeteixin si ho necessites.
 Mostra entusiasme i interès pel lloc de treball!
 2.3. La Selecció de personal
Durant l’entrevista:
– Relaxa’t, no mostris tensió.
– Pensa en positiu
– Quan s’acaba l’entrevista acostumen a preguntar si tens
cap dubte
– Aspectes en els quals es fixen els entrevistadors:
• Si la formació i experiència responen a l’oferta
• Seguretat / Inseguretat
• Capacitat de comunicació
• Interès cap al lloc de treball
• Actituds positives o negatives, maduresa/immaduresa
• Grau de compromís amb feines anteriors
 2.3. La Selecció de personal
 Busca informació sobre l’empresa abans d’anar a l’entrevista.
 Porta el teu CV. L’has de conèixer i has de saber contestar amb seguretat al que et
preguntin sobre el que has posat en el CV.
 Fes una relació amb els teus punts febles i prepara arguments per defensar-los.
 Si t’han citat per escrit (no pas directament per telèfon) el més correcte és que et
posis en contacte amb l’empresa per confirmar la teva assistència.
 Pensa en com aniràs vestit: evita la roba massa cridanera, no portis ulleres fosques,
evita massa maquillatge,. Com a criteri general anar vestit correctament, net i
afaitat.
 No vagis acompanyat a l’entrevista, ves sol.
 Vigila en ser puntual, millor arribar 5 minuts abans que 5 minuts tard.
 Estudia els teus punts forts, les teves aptituds, les hauràs d’explotar, t’has de
vendre.
 Prepara l’entrevista, pensa que el seleccionador de l’empresa també ho ha fet.
 2.3. La Selecció de personal
• PROVES PROFESSIONALS: (en saps prou?)
– Avaluar coneixements
– Destresa (habilitat) per desenvolupar una feina
• PROVES PSICOTÈCNIQUES (sovint tipus test)
– Personalitat: (com ets?)
• Els trets de la teva personalitat (iniciativa, persuasió, empatia,
estabilitat emocional...)
• No hi ha preguntes encertades o equivocades.
• Adaptades al càrrec.
– Aptitud:
• Capacitats intel·lectuals (memòria, atenció, aptitud verbal,
numèrica, espacial, raonament lògic etc.)
• Límit de temps. Preguntes encertades i equivocades
 TEST DE Totalmente De
Ni a favor
ni en
En Totalmente en
PERSONALITAT de acuerdo acuerdo
contra
desacuerdo desacuerdo

1 Me dejo llevar por los demás

2 Me disgustan las obras de ficción
3 Me desanimo con facilidad
4
No me gusta involucrarme en los
problemas de los demás
5 Lloro durante las películas
6 Me encanta soñar despierto
7 No rehúso hablar de mí mismo
8 Intento seguir las reglas
9 Quiero que me dejen en paz
10
Hago cosas que otros encuentran
extrañas
11 Respeto la autoridad
12 No respeto las reglas
13 Hago cosas inesperadas
14 Me enfado con facilidad

15 Tengo cambios de humor radicales con
frecuencia
16 Me hago cargo
17 Me siento culpable cuando digo "no"
18 Supero las adversidades con facilidad
19 No me interesan las argumentaciones y
conversaciones teóricas
20 Busco el silencio
21 Animo a la gente
22 Rara vez me pierdo en mis pensamientos
23 No hablo en presencia de extraños
24 Nado a contra corriente
25 No me importa comer sólo
26 Intento no pensar en los necesitados
27 Digo lo que pienso
28 Me encantan las grandes fiestas
29 Siempre estoy de broma
30 Me opongo a la autoridad
31 Creo en la importancia del arte
32 Hago amigos con facilidad
33 Nunca me involucro en desafíos
34 Me intereso por la vida de los demás
35 Pospongo tareas desagradables
Raramente le busco un significado más
36
profundo a las cosas
No me gustan los acontecimientos con
37
mucha gente
38 Empleo tacos
39 Disfruto dejando volar mi imaginación
40 Me siento amenazado con facilidad
41 Siento las emociones de los demás
42 Sé evadir las reglas
43 Aprendo rápidamente
44 Me disgusta la música alta
 Test psicotècnic d’aptitud
Rellenar la casilla vacía a la izquierda con la figura más lógica (a b c d) de la derecha.
 Selecció personal
(un cas extrem de dinàmica de grup)

Veurem la pel·lícula i contestarem a unes preguntes!

2.4. Disseny d’un itinerari formatiu i laboral
 ACTIVITAT FINAL UNITAT 2:
L’ENTREVISTA DE FEINA
Per parelles, simularem una entrevista de feina per un lloc de treball
en una empresa com a aprenent. Conjuntament, heu d’elaborar
l’oferta de feina a la qual un dels dos vol aplicar, indicant:

1) Titulació requerida (en el nostre cas, l’ESO)

• 2) Funcions que s’han de cobrir al lloc de treball.
Descripció àmplia.
• 3) Horari.
• 4) Salari que s’ofereix.
• 5) Tipus de contracte que s’ofereix (temporal, fix...)
• 6) Formació complementària que es tindrà en
compte (anglès, informàtica, etc.)
Rol entrevistat

 Escriurà el seu CV i la carta de presentació, adaptant-los a

l’oferta de feina inventada.
 Es prepararà les respostes que elaborarà l’entrevistador.

Rol entrevistador

 Prepararà les preguntes a fer al candidat a la feina, en relació a

l’oferta de feina inventada.
 Es poden fer servir les preguntes que han aparegut
anteriorment, però moltes han de ser inventades.

Tot i que cada un té el seu rol, la feina s’ha de fer conjuntament.

Representarem per parelles a classe cada entrevista el dia que

acordem.