( 2 tiết)

NỘI DUNG CHÍNH

1.Cộng đồng và vai trò của cộng đồng đối với
cuộc sống.
a. Khái niệm
b. Vai trò của cộng đồng đối với cuộc sống
của con người.
2.Trách nhiệm của công dân đối với cộng đồng.
a. Nhân nghĩa
b. Hòa nhập
c. Hợp tác
1. Cộng đồng và vai trò của cộng đồng
đối với cuộc sống của con người
a. Cộng đồng là gì?
Cộng: là sự kết hợp, gộp vào, thêm vào
Đồng: là cùng nhau, cùng một lúc cùng một nơi, cùng làm, cùng
sống với nhau
 Là toàn thể những người cùng sống có những
điểm giống nhau, gắn bó với nhau thành một khối
trong sinh hoạt xã hội.
Em hiểu cộng đồng là gì?
Cho ví dụ về cộng đồng mà
em biết?
Ví dụ

Cộng
Cộng
Cộng đồng
đồng
Cộngđồng gia
các
đồnglớp
vănđình
dân
hóa tộc
học
Con người có thể tham gia vào nhiều
cộng đồng
Cộng đồng Cộng đồng
dân tộc gia đình

Cộng đồng Con Cộng đồng

văn hoá nghề nghiệp
người

Cộng đồng Cộng đồng

dân cư kinh tế, chính trị
Thông tin
SỐ PHẬN CỦA NHỮNG TRẺ EM BỊ TÁCH KHỎI THẾ GIỚI
LOÀI NGƯỜI
Nhà truyền đạo Xing đã phát hiện ra một đàn sói có hai em
bé gái. Đứa lớn 8 tuổi đặt tên là A- ma- la, đứa bé là Ca- ma- la.
Chẳng bao lâu sau A- ma- la chết, còn Ca- ma- la sống với bà mẹ
nuôi là bà Xing thêm 9 năm. Bà đã cố dạy cô bé những thói quen
của con người. Lúc đầu Ca- ma- la chỉ có thể bò 4 chân, ban đêm đi
lang thang và hú lên như chó sói. Sau 2 năm cô bé mới bắt đầu phát
âm được vài tiếng rời rạc và sau 6 năm mới phát âm được 30 từ. Đàn
dần người ta dạy cho cô uống nước bằng cốc. Trong 9 năm lao động
kiên trì, người ta không thể dạy thêm gì cho cô bé. Thông tin trên mang
lại cho em điều gì?
Điều gì sẽ xảy ra nếu cá nhân
sống tách khỏi cộng đồng?
b.Vai trò của cộng đồng đối với công dân
Nếu ai đó sống tách biệt với cộng đồng, tách
biệt với đời sống con người thì người đó sẽ dần mất
đi ngôn ngữ, chữ viết, sinh hoạt- những đặc điểm
cơ bản của đời sống cộng đồng.
 Lúc bé là gia đình
nuôi dưỡng giáo dục

Lớn lên là gia đình,

nhà trường và xã hội
sẽ chung sức giáo dục
b.Vai trò của cộng đồng đối với công dân
- Cộng đồng chăm lo cuộc sống của cá nhân
- Đảm bảo cho cá nhân có điều kiện phát triển
- Cộng giải quyết hợp lý mối quan hệ giữa lợi ích riêng và lợi ích
chung, giữa lợi ích và trách nhiệm, giữa nghĩa vụ và quyền lợi.
- Cá nhân phát triển trong cộng đồng và tạo nên sức mạnh cho
cộng đồng.
Tìm những câu ca dao tục ngữ thể hiện tình
yêu thương giữa con người với con người
a. Nhân nghĩa
 Nhân nghĩa là lòng thương người và đối xử
với người theo lẽ phải.

Học sinh dâng hương, hoa lên mộ liệt sĩ Chủ tịch nước thăm và tặng quà
mẹ VNAH
 Biểu hiện của lòng nhân nghĩa ( xem
đoạn phim về chương trình lục lạc vàng
Yêu thương, giúp đỡ nhau,
nhường nhịn nhau.

Biểu
Vị tha, bao dung, độ lượng.
hiện

Ghi lòng tạc dạ công lao cống hiến

của các thế hệ trước.
 Ý nghĩa
 Giúp cho cuộc sống của con người tốt đẹp hơn,
ý nghĩa hơn.
 Giúp con người thêm yêu cuộc sống và có thêm
sức mạnh vượt qua mọi khó khăn.
 Là truyền thống đạo đức cao đẹp của dân tộc ta
được hun đúc qua bao thế hệ.
 Học sinh phải rèn luyện
 Kính trọng, biết ơn,
hiếu thảo với ông bà,
cha mẹ.
 Quan tâm, chia sẻ,
nhường nhịn với
những người xung
quanh.
Câu chuyện lòng hiếu thảo
Bé Trường 5 tuổi
chăm sóc mẹ bị bệnh….
Cảm thông, và sẵn sàng giúp đỡ mọi người khi
gặp khó khăn.
 Tích cực tham gia các hoạt động xã hội: uống
nước nhớ nguồn, đền ơn đáp nghĩa…
 Kính trọng và biết ơn các vị anh hùng dân tộc,
những người có công với dất nước.
 Củng cố
Em có suy nghĩ gì về tình huống: Cô Nguyễn Thị Bé,
sinh ra và lớn lên ở Quảng Trị. Sau khi xuất ngũ làm
quản trang tại nghĩa trang liệt sĩ Trường Sơn rộng
400 héc ta, là nơi yên nghỉ của 10 624 liệt sĩ cả
nước. Cô đã chăm sóc nghĩa trang này nhiều năm
nay. Tuy công việc vất vả nhưng cô luôn cảm thấy
hạnh phúc và hết lòng với công việc.