You are on page 1of 36

DEMO TEACHING

INIHANDA NI: LORENALUZ TOLENTINO DANTIS


ANIMAL/HAYOP
AESOP
KOREA
LAYUNIN
 1. Natutukoy ang kahulugan ng pabula.
 2. Naisasalaysay ang mga mahahalagang pangyayari
sa pabula.
 3. Nasasagot ang mga katanungan sa akda.
PAGHAWAN NG SAGABAL

 Panuto: Piliin sa puno ng kaalaman ang


kasingkahulugan ng mga salitang may
salungguhit sa pangungusap.
 . Tanungin natin ang baka sa kaniyang Hatol
 2. Lumupasay na lamang siya sa lupa.
 3. Ang lalaking nakadungaw sa hukay.
 4. Malumanay na nagsalita ang kuneho.
 5. Nagpatuloy sa paglukso ang kuneho
  

1. PARUSA

2. HUMIGA 3. NAKASILIP

4. MAHINAHON 5.PAGTALON
 Ang Pabula ay isang maiklng kwento na
ang tauhan ay mga hayop na siyang
nakakapagbigay-aral sa mga
mambabasa.
PABULA
  tama
  patas
  makatarungan
  makataong pag-uugali
  magandang pakikitungo sa ating kapwa
VIDEO
Sino-sino ang mga tauhan sa
ating akdang pinanood?
 Tigre - ang unang hayop na nabanggit sa kwento. Siya
ay naglalakad at naghahanap ng pagkain sa kagubatan
nang biglang nahulog sa isang malalim na hukay,
nanatili siya sa hukay ng isang araw hanggang sa
nakarinig siya ng mga yabag ng tao.
 Lalaki- ang pangalawang tauhan sa pabula.
Siya ang nakakita sa tigreng nasa hukay at
hinginan ng tulong ng tigre. Sinaklolohan
niya ang tigre gamit ang isang troso upang
matulungang makalabas sa hukay.
 Puno ng Pino - siya ang unang hiningan ng
payo at tulong ng lalaki nang muntik na
siyang salakayin at kainin ng gutom na tigre.
Pinayo niyang kainin ng tigre ang tao.
 Baka - pangalawang hiningan ng tulong
ng tao ukol sa kanyang suliranin. Para
sa kanya, mas mainam na kainin ng
tigre ang tao
 Kuneho - siya ang huling humatol sa suliranin ng
lalaki at tigre. Gumawa siya ng paraan upang
malunasan ang problema sa pamamagitan ng
pagpapatalon ng desperadong tigre pabalik sa
malalim na hukay.
 Bakit nagkaroon ng hindi
pagkakaunawa ang tao at tigre?
 Paano naman nasolusyunan ang hindi
pagkakaunawaan ng tao at tigre?
 Ano ang mga maaring dahilan ng
puno ng pino at baka kung bakit
ganoon na lang ang kanilang
paghatol sa lalaki?
PANGKATANG GAWAIN

 PANGKAT I: Gumawa ng SLOGAN tungkol sa


PAGTUPAD NG PANGAKO.

 PANGKAT II: Gumawa ng TULA tungkol sa


KAHALAGAHAN NG TAMANG PAGHATOL.

 PANGKAT III: Gumawa ng isang MENSAHE sa


pamamagitan ng AWITIN tungkol sa PANGANGALAGA
SA MGA HAYOP AT KALIKASAN.
Pamantayan sa Pangkatang Gawain
  5 3 2
NILALAMAN Madetalyeng naipakita Hindi gaanong Malayo na sa paksa
ang nilalaman nailahad ang ang pinakita.
nilalaman  

PRESENTASYON Lubhang kaakit-akit at May kunting Magulo at hindi


nasiyahan ang mga kaguluhan atkakaunti kasiya siya.
nanonood ang nasiyahan
KOOPERASYON Lahat ng miyembro ay Iilan lamang ang may Iisang miyembro
may kooperasyon at kooperasyon at lamang ang kumilos
kumikilos kumilos
PAGLALAHAT
PAGLALAHAT

E A F

D B C
PAGLALAPAT
PAGSUBOK
1. “Kung tutulungan mo ako, hindi kita makakalimutan
habambuhay.”
a. Siya ay magpapaalipin habambuhay.
b. Magbibigay siya ng gantimpala.
c. Habambuhay niya itong tatanawing utang na loob.
d. Tutulungan din niya ang mga taong nangangailangan ng
tulong.
PAGSUBOK

2. “ Pakiusap! Tulungan mo akong makalabas dito.”


Ang damdaming nangingibabaw sa pahayag ay___.
a. pagkatakot
b. pagkainis
c. pagkalungkot
d. pagmamakaawa
PAGSUBOK

3.Bakit nais ng puno ng pino na kainin ng tigre ang


tao?
a. dahil kaaway niya ang mga tao.
b. dahil inuubos nila ang mga kahoy at sinisira ang
kalikasan.
c. dahil gutom na gutom ang tigre
d. dahil ayaw araw ng puno ng pino na maghari ang
mga tao sa kagubatan.
PAGSUBOK

4. Ito ang sinisimbolo ng kuneho sa kuwento.


a. karahasan
b. kaligayahan
c. katalinuhan
d. kasakiman
PAGSUBOK
5. Paano ka makakatulong upang maiwasan ang pangaabuso
sa kalikasan?
a. laging magdala ng eco-bag at lagayan ng tubig
b. ugaling nagtake-out kaysa magdine-in
c. tangkilikin ang mga produktong gumagamit ng plastik
d. magsagawa ng isang kompanya tungkol sa pangaabuso ng
kalikasan
TAKDANG ARALIN

 Magsaliksik ng maikling kwento na


kapupulutan ng aral. Isulat sa inyong
kwaderno.

You might also like