‫‪ ١٦‬مارس ‪ ٢٠٢٣‬م‬ ‫الخميس‬

‫فاطمة حسين‬

‫الثاني الثانوي‬

‫مدرسة الحكمة الدولية‬

‫المعلمة‪ /‬إيمان ابراهيم‬

 ‫قصة الحسناء واألقزام السبعة‬

‫د‪ /‬أيمن زكريا‬

‫المكتبة الخضراء‬

‫‪٣٨‬‬

‫هند فتاة جميلة لكن زوجة أبيها كانت تقسو عليها حتى أنها أخبرت‬
‫رجالً أن يحمل هند إلى الغابة ويقتلها هناك لكن الرجل تراجع عن‬
‫قتلها وتركها بالغابة‪ ،‬ولم تجد هند مكان لتنام فيه سوى كوخ صغير‬
‫وعندما استيقظت رأت أقزاما ً سبعة عاشت معهم إلى أن سمعت‬
‫عنها زوجة أبيها فتنكرت لها في لباس امرأة عجوز وأخذت لها‬
‫تفاحة مسمومة عندما أكلته هند أصيبت بغيبوبة فاعتقد األقزام إنها‬
‫ماتت فحملوها في صندوق ليدفنوها حينها صادفهم األمير وطلب‬
‫منهم أن يرى ما في الصندوق وأثناء إنزاله سقط منهم في األرض‬
‫فخرجت التفاحة من فم هند وأفاقت من الغيبوبة ورآها األمير‬
‫فأعجب بها وتزوجها‪.‬‬
‫الدرس المستفاد‪ :‬الغيرة تولد الشر‪.‬‬

‫‪ ١٦‬مارس ‪ ٢٠٢٣‬م‬
 ‫قصة السمكة و البحث عن الحرية‬

‫اصالن تادي‬

‫النشراألرقم‬

‫‪٢٢‬‬

‫تدور احداث هذه القصة حول سمكة صغيرة ‪ ،‬كانت السمكة تحب‬
‫السباحة في مياه البحر جيئتا و ذهابا دون توقف او ملل ‪ ،‬ذات يوم‬
‫تمكن طفل صغير من االمساك بهذه السمكة ‪ ،‬قام الطفل بوضع السمكة‬
‫في اناء صغير على الشاطئ ‪ ،‬لسوء حظ السمكة فقد نسي الطفل امرها‬
‫وذهب الى اسرته تاركا السمكة في اناء زجاجي به ماء على الشاطئ ‪،‬‬
‫كانت السمكة الصغيرة تشعر بالحزن الشديد ‪ ،‬فعلى الرغم من ان مياه‬
‫البحر امامها اال انها لن تتمكن من الوصول اليه ‪ ،‬ظلت السمكة حبيسة‬
‫هذا االناء الزجاجي ولكنها لم تستسلم‪.‬‬

‫‪ ١٦‬مارس ‪ ٢٠٢٣‬م‬
 ‫الملك واألمراء الثالثة‬

‫أيمن زكريا‬

‫‪٢١‬‬

‫كان هناك ملك عادل يحكم مملكة بعيدة وكان لهذا الملك زوجة جميلة وثالث أبناء ولدان‬
‫وبنت‪ ،‬وكان يحبهم حبا شديدا وكان لهذا الملك اخت ملك تصغره في السن وتعيش معه هو‬
‫وزوجته وأوالده األمراء الثالثة‪ ،‬بعد فترة توفيت الملكة زوجة الملك فحزن عليها الملك حزنا‬
‫شديدا ألنه كان يحبها بشدة وحزن أيضا على أطفاله الصغار الذين فقدوا حنان والدتهم‪ .‬لذا‬
‫قرر الملك أن يعوض األميرين واألميرة الصغيرة عن حنان والدتهم بأن يرعاهم وحبهم ويهتم‬
‫بشئونهم أكثر من ذي قبل ‪ ،‬انتظرت اخت الملك إلى أن غط األطفال في النوم العميق وتركتهم‬
‫وسط الغابة وعادت إلى ‪ ،‬رجع الملك من رحلته في نفس اليوم وجلس على مائدة الطعام‬
‫وطلب من الخدم أن يحضروا أبنائه كي يأكلوا معه‪ ،‬ذهب الخدم للبحث عن األمراء لكنهم لم‬
‫يجدوا لهم أي أثر مما أثارة قلق الملك فأمر الجميع بالبحث عنهم في كل مكان لكن لم يجدوا‬
‫لهم أي أثر‪ .‬كل هذا وأخت الملك كانت تشاهد ما يحدث في صمت بل كانت تبحث معهم عن‬
‫ابناء أخيها لكي تبعد الشبهات عن نفسها‪ ،‬ومرة أكثر من يوم ولم يجدوا األطفال الثالثة‪ ،‬خرج‬
‫الملك وأخذ حصانه ومشي شريدا بسبب حزنه على أطفاله‪ ،‬اخذ الحصان الملك إلى داخل الغابة‬
‫وكان الملك شارد الزهن ولم ينتبه إلى الطريق‪ ،‬لكنه بالصدفة سمع صوت ضحكات ثالث‬
‫أطفال فعرفهم فورا هذه الضحكات تخص أطفاله الثالثة‪ ،‬أسرع الملك لمكان الصوت فوجد‬
‫أطفاله يلعبون مع مجموعة من األرانب الصغار‪ ،‬فرح الملك واحتضن أطفاله وعرف منهم ما‬
‫حدث‪ ،‬فعاد بهم إلى القصر وقام بطرد األميرة الشريرة خارج القصر والبالد وعاش هو وابنائه‬
‫في سعادة وهناء‬

‫‪ ١٦‬مارس ‪ ٢٠٢٣‬م‬
 ‫قصة اكواب القهوة‬

‫أوسكر وايلد‬

‫التنوير للنشر‬

‫‪٣٣‬‬

‫كان هناك مجموعة من الطالب يدرسون معا في المرحلة الثانوية ‪ ،‬كان‬

‫هؤالء االصدقاء نعم االصدقاء لبعضهم فقد اعتادوا ان يجتمعوا في كل‬
‫عطلة في منزل احدهم للسهر ولعب العاب الفيديو وغيرها من‬
‫الهوايات ‪ ،‬االمر الذي انعكس على عالقتهم ببعضهم البعض فاصبحوا‬
‫كاالخوة ال يفترقون ابدا ‪ ،‬مرت االعوام و السنوات و كبر هؤالء الطالب‬
‫والتحقوا بالجامعة و كانت هذه العادة الخاصة بهم ال تتغير ابدا ‪ ،‬بعد ان‬
‫انهى هؤالء االصدقاء دراستهم الجامعية ذهب كل واحد منهم للبحث عن‬
‫وظيفة بحسب دراسته الجامعية ‪ ،‬فهناك من عمل محاسبا و هناك من‬
‫‪.‬عمل طيارا و آخر عمل معلما وغير ذلك من الوظائف‬

‫‪ ١٦‬مارس ‪ ٢٠٢٣‬م‬
 ‫قصة القرش و االسماك الصغيرة‬

‫أوسكر وايلد‬

‫التنوير للنشر‬

‫‪٢٢‬‬

‫تدور احداث هذه القصة حول عالم احياء مائية كان يريد خوض تجربة‬
‫علمية عن مدى عدوانية سمك القرش ‪ ،‬قام هذا العالم بجلب سمكة قرش‬
‫مفترسة و جائعة و وضعها داخل حوض مليء بالمياه ‪ ،‬بعدها وضع هذا‬
‫العالم مجموعة من االسماك الصغيرة في الحوض ‪ ،‬على الفور قامت سمكة‬
‫القرش بالهجوم على االسماك الصغيرة والتهمتها بالكامل ‪ ،‬بعدها اعاد‬
‫العالم نفس التجربة ولكن بفرق بسيط ‪ ،‬حيث قام العالم بوضع فاصل‬
‫زجاجي يقسم الحوض المائي الى قسمين متساويين من حيث الحجم‪.‬‬

‫‪ ١٦‬مارس ‪ ٢٠٢٣‬م‬
 ‫قصة الحجر و رجل االعمال‬

‫لوسي مونتغومري‬

‫التنوير للنشر‬

‫‪٢٨‬‬

‫كان هناك رجل اعمال يحب كثيرا اقتناء السيارات الفارهة ‪ ،‬كان هذا الرجل يخاف كثيرا من ان يحدث اي مكروه‬

‫لسيارته ولهذا كان يقودها بحرص شديد وكان يحزن ا‪r‬ذا تعرضت فقط سيارته المطار او اتربة ‪ ،‬وفي يوم من االيام‬

‫كان رجل ا‪r‬العمال يقود سيارته في طريق ضيق قليال ‪ ،‬كان الطريق مكتض بالسيارات يمينا و يسارا وكان يكفي فقط‬

‫لسيارة واحدة للمرور ‪ ،‬الحظ هذا الرجل طفال يقف بين السيارات ويلوح بيديه للسيارة ولكن رجل االعمال قرر ان‬

‫يكمل سيره معتقدا ان هذا‪ r‬الطفل سوف يوقفه بغرض طلب المال فقط‪ .‬بعد ان تجاوز رجل االعمال هذا الطفل سمع‬

‫صوت ارتطام حجر صغير بالسيارة ‪ ،‬على الفور توقف رجل االعمال واتجه ناحية ارتطام الحجر فرأى ان هناك‬

‫اعوجاج بباب السيارة الخلفي قد سببه هذا الحجر ‪ ،‬استشاط الرجل غضبا واتجه بسرعة ناحية الطفل الصغير ‪ ،‬كان‬

‫هذا الطفل ا‪r‬لوحيد الموجود بالشارع ولذلك كان رجل االعمال متأكدا بان هذا الطفل هو الفاعل ‪ ،‬ذهب رجل االعمال‬

‫‪.‬ا‪r‬لى الطفل وقال ‪ :‬ماذا بك ايها الطفل ؟ هل انت مجنون ؟ لماذا ترمي سيارتي باهظة الثمن بالحجارة ؟‬

‫‪ ١٦‬مارس ‪ ٢٠٢٣‬م‬
 ‫قصة الرهان‬
‫ّ‬

‫لوسي مونتغومري‬

‫التنوير للنشر‬

‫‪١٨‬‬

‫قصة رجل يُقايض على حريته بمبلغ كبير من المال‪ .‬وفي هذه القصة حكمة رائعة‬ ‫ّ‬
‫قد يغفل عنها الكثيرون هي أن حريّة المرء أثمن من أموال العالم‪ ,.‬وبأن من‬
‫يفهم الحياة ال يتمسك بالمظاهر الكاذبة وباألمنيات الخادعة‪ ,.‬وبأن المرء كلما‬
‫تعمق في محاولة فهم س ّر الحياة‪ ,‬سوف يجد بأن كل ما في الحياة من مال و‬
‫جمال و مكانة اجتماعية رفيعة ومن مباهج سريع الزوال‬

‫‪ ١٦‬مارس ‪ ٢٠٢٣‬م‬
 ‫صة األمير السعيد‬
‫ق ّ‬

‫أوسكر وايلد‬

‫التنوير للنشر‬

‫‪٢٨‬‬

‫صة‬‫من أجمل القصص التي كتبت عن التضحية واإليثار ‪ ,‬وهي ق ّ‬

‫خيالية تتحدث عن أمير ( أصبح تمثاالً بعد وفاته)‪  ‬يتخلى حتى عن‬
‫عينيه لكي يقدم المساعدة للفقراء والمحتاجين‪ .‬كما تتحدث عن صداقة‬
‫تنشأ بين ذلك التمثال وبين سنونو صغير بحيث يصبح السنونو رسول‬
‫األمير الذي يحمل الجواهر والذهب إلى الفقراء ‪ ...‬لكن السنونو يموت‬
‫لشدّة البرد ولعدم التحاقه بأصدقائه الطيور الذين رحلوا إلى مصر‬
‫حيث الجو الدافئ‪ .‬كما يؤدي انتزاع كل ما على التمثال من جواهر‬
‫ثمينة ومن طبقات الذهب التي تكسوه إلى أن يتم اقتالع التمثال‬
‫وصهره بعد أن يُصبح باليا ً ‪ ...‬لكن االثنان يجتمعان من جديد في جنّة‬
‫هللا الذي ال يُضيع أجر المحسنين‪..‬‬

‫‪ ١٦‬مارس ‪ ٢٠٢٣‬م‬
 ‫قصة الصديق المخلص‬
‫ّ‬

‫أوسكر وايلد‬

‫التنوير للنشر‬

‫‪٢٢‬‬

‫ص ة تتحدث عن استغالل صديق لصديقه تحت شعار التعاون واإلخالص بين‬ ‫ق ّ‬

‫األصدقاء‪ ,.‬في الوقت الذي يمتنع فيه عن أداء أية خدمة بالمقابل لذلك الصديق الذي‬
‫يتعرض إلى‪  ‬الفقر والجوع والحاجة ‪ ,‬مما يؤدي في النهاية إلى هالكه ‪ .‬وكان‬
‫الكاتب قد رغب بذلك اإلشارة إلى أن على المرء أن يُحسن اختيار األصدقاء‪.‬‬

‫سم أحزاني على اثنين‪".‬‬

‫"صديقي من يضرب سعادتي باثنين ومن يق ّ‬

‫‪ ١٦‬مارس ‪ ٢٠٢٣‬م‬
 ‫صة غير ال َمنسية‬
‫ق ّ‬

‫لوسي مونتغومري‬

‫التنوير للنشر‬

‫‪١٨‬‬

‫قصة جميلة جداً تتحدث عن الوفاء ‪ ,.‬تص ّور فيها الكاتبة‬‫ّ‬

‫بشكل رائع المشاعر النبيلة لفتاة يتيمة تعيش على اإلحسان‬
‫تجاه من تعتقد أنهم نَسوا من كانت أكثرهم إحساناً إليها‪ ...‬كما‬
‫تلقي فيها الضوء على الحكمة التي تقول بأن ما يتركه المرء‬
‫من أثر طيب البد من أن يُعطر ذكراه بعد وفاته‪.‬‬

‫‪ ١٦‬مارس ‪ ٢٠٢٣‬م‬
arabreadingchallenge.com

/ArabReading