‫تارضاحم‬

‫سا يف‬
‫قئاثولل ينورتلكالاريلت‬
‫ةزمحلارينم ‪.‬د‬
‫ةسبت ‪ -‬يسبتلا يبرعلا‬
‫ةعماج‬ ‫ت‬
‫ديهم ‪:‬‬
‫م دعت مل‬
‫هدحت ال اعساو اءضف تحبصأ لب ‪،‬قئاثووال بتكالاهيلع بترت افوفرو تاعاق تامولعلما زكارمو بتاتكلا‬

‫شش لىع عجارلما ةمائق‬

‫حالدعي لوم ‪.‬ناردجال لىع مئاقال دعي ملو ‪.‬ايدجبأ بةترم ةعتبام ة ا‬
‫منع ثب‬
‫جا‬
‫صعلار‬
‫ير‬
‫صق ةعجارمعلقىت‬
‫ص‬ ‫ت قرون‬
‫الماات‬ ‫ب ‪،‬س‪2‬راهفال‬
‫سى‬
‫م‬ ‫اللخادم ل‬
‫ح‬‫آلي‬
‫ا لثب‬

‫م‬‫كي‬
‫ب بوساحالمادختساب ثوايئق وه لب ‪ ,‬اهبلطي نيح ئراقال وأ ثحابلل اهمدقيو ‪،‬فوفرال لىع قثائوال و بتكال مظني تب‬
‫القأ لىع طغضال‬
‫فطصتف ف‬
‫م‬
‫كا‬
‫درجم يثاوقئالو بتةل‬
‫عم‪،‬‬
‫صخالدت‬
‫صات‬
‫صخ اتا‬
‫شة ا‬
‫مة‬ ‫ملراكىلت‬
‫مردبافل‬ ‫ساع‬
‫معالو ية‬
‫ذاليةا‬
‫يبنأيغ‬‫د المم نكو‬
‫ين‬ ‫بئ‬
‫ما‬ ‫سردالالودا‬
‫م لكب‬ ‫ية ا‬

‫فروطتالاذه‪. 2‬‬
‫لض‬ ‫الكتربعثاو‬
‫اليبف‬
‫مالت‬ ‫‪2‬ت‬
‫جايملة‬
‫ح‬
‫مقو‬
‫ه‬
‫ال‬
‫دتليرأةا‬
‫ال‬
‫فاكثو‬ ‫طم ناردجالت‪2‬غ‬
‫أل ت‪ 2‬المعوم الجم ي تن‬
‫ف‪,‬‬ ‫بعل الع‬ ‫الراعي‪،‬ةم را‬
‫الهجرامى‪2‬‬
‫س‬ ‫سف‪2‬ي‬ ‫سردأ‬
‫ببا‬
‫ت‬ ‫طواهي‬
‫تقرا‪2‬ئ‬
‫م‬
‫ه‬
‫وتعلايلع‬

‫سأل‬
‫خ فقوا‬
‫صاو‬
‫ستترت‬
‫م‬
‫التلوح و ‪,‬اافال‬
‫ال‬ ‫هرقا‬
‫ب مع‬ ‫الات‬
‫ش‬
‫س‬‫عا‬
‫إلة‬
‫قة ى‬
‫صري‬
‫يغيرة‬
‫من‬
‫إلك‬
‫س‬‫لن‬
‫ي نأ ا‬
‫ص‬
‫إل‬
‫في اهفارطأ ىل‬
‫تادودعم‪.‬‬
‫لتةيج‬ ‫فر‪،‬ةر ثوالذ‬
‫ههون‬ ‫نإكال‬
‫تمي‬
‫س‬
‫ال‬
‫هي‬
‫موعم ن‪2‬م لا‪2‬ئ‬
‫قئ‬
‫الت‪2‬اال‬
‫تودقوث‬
‫ط‬ ‫يناوثام رهظفاي‪،‬رذج‪2‬غير‬
‫تاكشنودبب‪2‬ل‬
‫‪" Gestion‬‬
‫ال ـبى‪2‬مسي"‪Electronique des Documents‬‬ ‫اليست"‬‫م "ق‪4‬ئاثولل ي‪4‬نورتكلار‬
‫بةفورعل ا‬‫غال‬
‫جألةل‬
‫ـب ةيبنا‬
‫قئاثولل ‪:‬‬
‫ينورتكلالارييستلا موهفم ‪1 -‬‬
‫أل نم‬
‫تياليانتقتوال تاود ا‬
‫سال‬
‫سالوأ ‪،‬ثاقلئول ينورتكلاإلييرت‬
‫ةعومجم وه قئاثووال تامولعملل ينورتكلاإلييرت‬
‫ف‬‫طاشنال راطإ ي‬
‫ست تبير‪،‬ت نكمي اهتطساوب‬ ‫إل ابيقتطت‪ 2‬نم ةلمج لالخ نم اهعاجرتساو ‪،‬قئاثوالظفحويير‪،‬‬
‫يلاآلمالع ا‬

‫ى‪2‬إل‬
‫قئ‬
‫قدا‪.‬‬
‫ف‬
‫الث‬
‫س ييو‬
‫ت‪2‬ق‬
‫ق او‬
‫قي ي‬
‫ي‪2‬ن‬
‫يد‬
‫الا‬
‫بقدثرو‬

‫ي‪2‬ناقئ‬
‫‪2‬نو‬
‫س‬
‫ب‬
‫إل‬
‫كتعثكر‬
‫مل‬
‫لىور‬
‫سين‬
‫ن‪2‬أل‬
‫م‬
‫التيا‬
‫ظاو‬
‫س ن‪2‬م ف‪ 2‬ل‬
‫قئا‬
‫ال‬
‫‪2‬ت‬
‫جر‬
‫عا‬
‫يات‬
‫الث‬
‫حجوي‬
‫ه‬
‫إلا‬
‫ه ندع يتا‬ ‫ي‪2‬دعالةر ادغم نود لمع‬
‫ل آادئ‬
‫ه‬ ‫سا‬‫ل‬‫سلمؤ‬
‫لةي‪،‬ج‬
‫هت‬
‫يون‬
‫ماذ‬ ‫شراألف‪ 2‬لو‬
‫م نك‬
‫ظ‬ ‫في‬
‫يثمال‬
‫لصنأ‬
‫‪1‬‬ ‫هلمع‪.‬‬
‫م وه‪2‬‬
‫س‬‫جؤ‬
‫قئ‬
‫سر‬
‫ال‬
‫قف‬
‫‪2‬ت‬
‫متا‬
‫ت‬
‫دال‬
‫بيم‬
‫ت‬
‫الةث‬
‫سانيو‬
‫العق‬
‫س‬
‫حت‬
‫ب‪,‬مي‬
‫ذه‪ 2‬ت‬
‫ليتا‬
‫هن‬
‫هق‬
‫ال‬ ‫مقار‬
‫قئ وأأتقناءماهم ات‬ ‫عقوم نةو‬
‫الث‬
‫ثبو ةجالعمو‬
‫ظت ضارغأل يداماللكش ىإلاهليوحتو‬
‫س يمن‬
‫ال نيزختو يفشتكو ييرتو‬
‫ةعالطمو عاجرتساال لجأ‪ 2‬نم ثحبو‬
‫اهتعي‪2‬بط تناك ايأ ‪.‬‬
‫ت‪2‬تالت‪2‬يانقتالعومجم وه‪ 2‬ك‪2‬لذك‬
‫ح حمس ي‬
‫بوصوال وتي‬
‫مي ‪2‬تالق‪2‬ثائوال ت‪22‬امولعمللةنكمم ةفلكتل‪ 2‬أبقو ةعرس ل‪2‬ك ل‬
‫ةيمقرال تافللا‬

‫تكي‬
‫ال‬
‫تلت‬
‫إلرد‬
‫ه‬‫س اوءس اي‬
‫كؤت‬
‫مان‬
‫سل‬
‫مادإئقوأ ةا‬ ‫الوررو‬
‫طنثيا‬ ‫ك‬
‫لللتب‬
‫سياللة‬
‫التياو‬
‫ب‪,‬‬
‫همفدى‬
‫حثما ن‬
‫ي‬

‫ت‬
‫ه‬
‫س‬
‫الا‬
‫سيرؤ‬
‫وأ ة‬
‫‪2‬‬ ‫خإل‪ .. 2‬نيمأت‪22‬التافلم ‪. ,‬‬
 ‫ستكرالن‪4‬ع‪ 4‬ةيخراتةحلم‪: 2 - 4‬‬
‫لثلاوقئ ايرينتلو‬

‫ب‬ ‫ش ارق‬
‫أل" يأتدة‬
‫تن‬ ‫الفرةونية‬ ‫الفشراألطفحاغي‬
‫لةا"لتك‬ ‫س‬
‫طو‬‫هئيي‬
‫ال‬
‫سنيا‬
‫ف‬
‫مؤ‬
‫سول‬
‫التا‬
‫س‬‫ح ‪,‬كريةاع‬
‫لوتتو‬

‫ست ماظنو‬ ‫ال وأ يةطابرت يناتب ةدعاقليير‬ ‫هم ايغةال" ةيجمرب مادختساب يةئقع‬
‫اليه ان‬
‫م‬
‫عةا‬
‫جل‬
‫ألي‬
‫الرةون‬ ‫شار‬
‫للتك‬ ‫سوالي ارجاليف‬
‫طو‬
‫هئيي‬
‫ال‬
‫عقلنمتىاعيوةنا‪.‬‬
‫الد‬
‫سم امظنتت‬ ‫خ‬‫سمدت‬
‫الة‬
‫ميعوت‬
‫مل‬‫مئرقن‬
‫ألي‬ ‫ماذتا‬
‫شن‬
‫ألين‬
‫ص‬
‫النثني‬
‫الوتنفو‬
‫الةر‬
‫م‬
‫مف‬
‫لتنرا‬ ‫سنياللثر‬
‫مقر‬ ‫ال‬
‫ش‬
‫التينعاة‬
‫إل‬ ‫ك ‪UNIX‬ااكلونكت‬
‫الفرةونىي‬ ‫سني‬
‫إي‬
‫غتسا ماظن ربع‬ ‫‪ Client/Server‬لال‬
‫ةيلح‪2‬م ةكبشو ‪.‬‬
‫ف‪4‬‬ ‫سو ي‬
‫طيتن‪2‬ا اأ‬
‫الن‬
‫م‬ ‫شراألموف‬
‫هم ى‪2‬عللدلل‪,‬ةثا‬ ‫الونية‬
‫كرف‬
‫يف‪,‬لتة‬
‫سوا‬‫م رهظ ‪"GED‬لكاروأ عمجأ ‪ 1994‬نة‬ ‫طص‬‫ح‬
‫ل‬
‫ستلا موهفم‬ ‫ريي‬
‫ل ‪6‬‬ ‫ةمظنمب مهل عامتجا يف نيسنرف ‪ APROGED‬رصتخلما ماد‪2‬ختسا ىلع ‪GEIDE 5‬ىلع ةلا لد‬
‫نيصصختم‬
‫دتل ةدوجولما قئاثووال تامولعملل ينوتركلاال‪ GED‬موهفلما عسوت هنمو ‪ ,‬قثائوالالجم لىع طقف رصحنا يذال‬ ‫م نم ‪ GED‬موهفم ياف‬ ‫نيحلطصلا‬
‫شل‪2‬‬
‫هف امب تامولعلما عاونأ عيمج لم ي‬ ‫حالتلاك يفو ‪ ,‬ينوتركلاالردصلما تاذ نتيابال اي‬ ‫الك نإف نيتال‬
‫ي‬‫رمأل عاقو ي‪2‬فن‪2‬ارش ‪.‬‬ ‫و ‪ GEIDE‬لولحالسنوف ت‪2‬يانقتالسفنى‪22‬إل ا‬
‫‪7‬‬

‫لإلرييستلا ماظن تانوكم ‪: 2 – 3 -‬‬ ‫تامولعلماو قئاثولل ينورتك ا‬

‫ال ن زخلا تاودأ‪.‬‬ ‫‪ ‬ةيمقر يةئوضصارقأ ‪) +‬لبصلا صرق(‬
‫ي‬‫سالماظننوكت‪:‬‬ ‫لي‪22‬نورتكالإلير ت‬‫ق‪2‬ئ‬
‫مو لثاو‬
‫ي‪22‬ه‪ 2‬مظنو ت‪22‬اودأ ن‪22‬م ت‪22‬امولعل ا‬
‫‪ ‬ةعابطلا تاودأ‪.‬‬
‫سملا ‪ +‬ةي تليقدلا تينبلاا لاخ‪2‬دإ تاودأ‪.‬‬ ‫ث‪22‬آباالتئارواقدأل‪.‬ا وأ ح ا‪2‬‬
‫‪ ‬يل‬
‫‪‬‬
‫ن (‪9 .)OCR‬‬
‫ظ‪8‬‬‫‪2‬اقةرادإ ما‬ ‫م‪ +‬روصالدعاوقةرادإ مظن‪+‬بي‬
‫الداتنعاو‬ ‫ب‬
‫ج‬
‫الرنا‬
‫‪2‬رع‬
‫الت‬‫فورحالى‪2‬عل و‬
‫ي‪2‬ئ‬
‫ضف‬ ‫‪‬‬
‫ماظنلا حاجن لماوع ‪: 4 -‬‬
‫تر ‪:‬ماظنلل لعفيةالةجاحال‬
‫ماجئاقحبالر‬
‫إل‬
‫معىةاو‬
‫إلوروثنالتي‬
‫نتك‬
‫لل‬
‫ب‬
‫سيل‬
‫ظ‬ ‫وذئرقي دوالتايم‬
‫جوا‬ ‫صد‬
‫‪ ‬وثيا‬
‫سال‬
‫لي‪22‬نورتكالإلير ‪.‬ت‬
‫ق‪2‬ئ‬
‫تمك لثوا‬‫بجاحالهذه‪2‬برار‬ ‫هذه‪ 2‬ى‪2‬عل ب‪2‬لط دوجوة‬
‫باقئ‬
‫ش‬
‫الث‬
‫م داملئكو‬
‫سو‬‫‪2‬إل‬ ‫الر‬
‫يددقممدع ابنج ى ر‪،‬مت‬
‫ظنلةي‬
‫مق‬
‫ال‬
‫س ةيمهأتا‬
‫عمة‬
‫اللي‬
‫سةؤ‬
‫م‬
‫سلي‬
‫ب‬ ‫جررتماا‬
‫سدوجو عمة‪،‬تماوعا‬ ‫إلية‬
‫الاذه‪ 2‬نتا‬
‫ص‬ ‫صمبوأ ‪،‬ىتاول‬
‫سى‪2‬عل يدر‬
‫م‬ ‫ىرخأ ارد‬
‫تي‪2‬ف‬ ‫سم ت‪22‬اجايتحا لبية‬‫دف ال‬
‫ال‪2‬يت‬
‫بن‬
‫م يةيفك‬
‫تى‪22‬إلةجاحالوعدتالذإ ‪،‬ةبولطلا‬ ‫ي‪2‬ن‬
‫ماظن ب‬

‫سامىدل ةادر اإلرفو ‪.‬‬

‫ت‬ ‫حقماظنال‪4‬الخدإل ن‪4‬يلماعوالن‪4‬ليوؤ ل‬
‫ي‬
‫قدوجوباذه‪ 2‬ت‪:‬ق‬ ‫بوناؤل‬
‫سى‪2‬دلةناع‬
‫م‬ ‫قئي‬
‫ه‬
‫مأل‬
‫الثيةا‬
‫الك اذإ ت‪2‬المالوعمو‬
‫الامظننا‬ ‫معل ار اد ي‬
‫قيدو‬ ‫تى‪2‬ي‬
‫حالهذه‪ 2‬أن‬
‫ج‬
‫اليفت‪2‬اايتا‬
‫الت‪2‬الوق‬
‫مفية‬‫اليز‬
‫ط‬
‫ب‪2‬وكال‬
‫وبة‪،‬مل‬

‫صة‪،‬راوأل‪،‬‬
‫طادوئقي‬
‫الة‬
‫الث‬
‫مكالمهعو‬
‫الع لا‬
‫مه ‪،‬امظن ن‬
‫هأو‬
‫فري يت‬
‫ال‬
‫تفي‬ ‫سىتو‬
‫معلىتامدخالنم يدوع‬
‫س‬ ‫مؤ‬
‫سال‬
‫ة‬
‫‪‬‬

‫تامولعلماو اقئثولل ةيامحلا ريفوتيف هرود اذ‪2‬كو‪.‬‬

‫ب كلذو ‪:‬ةيديلقتال قرطالب اهتجالعمو قئاثوال ميظنت‬ ‫ط‬‫ف ةيلودال دعاوقالبيتق‬‫‪ ‬امم ‪،‬اهظفحو قثائوالةجالعم ي‬
‫سم لهسي‬ ‫سالماظن الخدإ يةلمع بتقال‬ ‫ل ينوتركلاإلييرت‬
‫ضيوعت ماظنال اذه نم رظتنن ال ذإ ‪،‬تامولعلماو ثلاوئق‬
‫‪2‬ئن‪.‬ال‬
‫م ي‪2‬فةلجسلام صاق‬‫صلا‬
‫سؤامبحال‬
‫ةيتثويقالت‪2‬اس ل‬
‫طي لام ارظن ‪:‬ةيدالما تايناكمإلارفوت‪،‬‬
‫هت‬
‫ال لئاسوو تاودأو ‪،‬تايجمربو ‪،‬تازيهجت نم ماظنال لب‬
‫‪ ‬نيفظومو ‪،‬الصت ا‬

‫تةأفكالتاراطإل ‪.‬‬
‫ارفوت‬ ‫ج‪:‬‬
‫ح‬
‫عة تا‬
‫مي‬
‫‪2‬خدإ ل‬
‫ي‪2‬نقئ‬
‫الا‬
‫إلو‬
‫مر‬
‫نمواعرلتثك‬
‫ت‪2‬ال‬
‫ل‬‫س‬
‫ى‪2‬إلي‬
‫ظل‬
‫التيا‬
‫تما‬‫صوفر‬
‫مني‬
‫خ‬ ‫ه‪،‬فيراصو‬
‫م يفت‬ ‫ف‬‫م‬
‫نمر‬
‫س‬‫س‬ ‫تنأ يرورضتي‬
‫الترمية‬
‫ل‬ ‫خ‬
‫لصص‬
‫ه‬
‫العال‬ ‫‪‬املتاكديم‬
‫الفاةت‬

‫آل‬
‫صخم دوجوو ‪،‬ةهج نم يلا‪،‬‬ ‫ف ين ت‬ ‫قفاللمعي يثحب ‪،‬قيثتووال تامولعلما مولع ي‬‫صل اعم نير‬ ‫ماظنال يممت‬
‫إل‬
‫مالع ا‬
‫هكترو‪.‬‬
‫هيرجتو ‪،‬بي‬
‫صن‪22‬م دكأتالةياغ ى‪22‬إل‪،‬ب‬ ‫هحال‬
‫مكال تي‬ ‫طالي‪2‬فةل ا‬
‫م ق‪2‬بيت‬
‫ي‪22‬انديلا‬
‫ف تفيوالق‬
‫الخا ي‬
‫يوقفا‪:‬تزيهجتوال اتيجمرباريت‬
‫ن‬ ‫م ةردقعلى امن‬
‫ظالحاج ت‬ ‫س‬‫سوؤ‬
‫ملؤي‬
‫سل‬
‫ه ةا‬
‫خوئ‬
‫فايءبرا‬
‫‪‬نتق‬
‫ا‬
‫ف‬‫ال تازيهجتال نيح نم روهظال ي‬
‫ف ‪،‬ةديجالتايجمربو‬
‫ي ال‬‫ب ترغن نأبقل‬‫ف ةصيخرال ارعساأل‬
‫سي‬ ‫ققحت التايجمربو تازيهجت انءتقابيل‬
‫ال تازيهجتال هذه لغشت‪ 2‬نأ وأ ‪،‬اهنم ةرظتنلما لولحال‬
‫ﻬويع أبدت مث نةيعم ةدلم تايجمربو‬
‫اب‬
‫‪10‬‬‫ى رخأ نود تاقيبطتلا ن‪22‬م ددع يطغت‪.‬‬
‫دقوأ ‪،‬رخآل‪2‬‬
‫سالماظن لىع بجي ‪:‬ماظنال نم ةبولطلما ةيدودرلما قيقحت‬ ‫ل ينورتكلاإلييرت‬‫‪ ‬نأ دمتعلما تامولعلماو لثوائق‬
‫تعلى‬ ‫طة‬ ‫ي ددع يغ‬ ‫س‬ ‫ج‬
‫م تاعلطتل يبت‬ ‫ي ام ءاوس‪، 2‬هنم ةرظتنلما تامدخالعيمج ققحي امب ‪،‬ةسسلؤا‬ ‫ب تلعق‬
‫ف ديجال مكحتال‬
‫ظفح ي‬
‫مئق‪،‬‬
‫العاوت‬
‫الرووأوثل‬
‫سي‬
‫تف‬
‫هو‬
‫مالولة‬
‫في لاةك‬
‫س‬
‫جر ا‬ ‫هيعديز‬
‫وأتنوو‪،‬اهاعت‬ ‫ال‬
‫سي‬
‫إل‬ ‫ة ارت‬
‫ملدقىاف‬
‫د‪2‬حاو تقو يف بتالطلا‪.‬‬
‫ن‪22‬م ينعم‬
‫م‬
‫م ةعتابلا‬
‫شت دنع ماظنلل ةرمتسلا‬‫ه‬
‫سي ‪:‬هريوطتل تايآل عضوو يغل‬
‫سالماظن دوجو يتعد‬ ‫ل ينوتركلاإلييرت‬
‫‪ ‬لثاوئق‬
‫مب ةصصختم ةحلصم ءاشنإ‪ 2‬تامولعلماو تابوعصال ةجالعم نكمي‪،‬‬ ‫سؤا‬
‫سألاهتفيظو ‪،‬يةيثقتوالةس ل‬
‫سا‬ ‫م يه ية ا‬ ‫م ةعتابلا‬
‫ماظنلل ةرمتسلا‬
‫سو‬
‫الما عيمج يلج ت‬
‫م تاظح ل‬
‫شب ةقلعتلا‬
‫هت‬
‫اهلالخ نم تياللولحال ضعب حارتقاو ‪،‬يلغ‬ ‫‪ -‬اقئثولا ظفح تاءاضف ن‪22‬م ل‪2‬ليتقال‪.‬‬

‫سم هجاوتي ‪2‬ت‪.‬ال‬‫دف ال‬

‫معتالدنع ماظنالن‪22‬م ن‪2‬يت‬ ‫سأفح‪).‬ال ا‬
‫ءارجإل اذ‪2‬ه‪ 2‬نوكيدقو ‪.‬هعم ل‪ 2‬ا‬ ‫ظ‬
‫أل ا‬ ‫قئ‬
‫صة‬
‫سا‬‫عل‬
‫الث‪2‬لاي‬
‫تا(وى‬
‫أل‬
‫صة‬
‫ال‬
‫تلقةي‬
‫طي‬
‫سثم‬‫الع‬ ‫‪ -‬ىوصقالةرورضالدنع‬
‫ماظنالريتاولوإ‬
‫طإ )‪.‬‬
‫سفن‪:‬ي ‪2‬وف ةقيثوالسفنى‪22‬لع ص‪2‬اخشاألن‪22‬م ديدعالعال‬
‫ت‪22‬قوم‪4‬ال ‪5 -‬‬
‫‪2‬فالاياز‬
‫حرتكيلا‪2‬رإلي(ست‬ ‫دوجووللةال‬
‫ي‪4‬نو‬ ‫م ةكبش‬
‫‪4‬امولعلماو ق‪4‬ئاث‬ ‫‪ -‬ةيلحت‪4‬‬
‫‪ -‬دعب ن‪22‬ع اقئثولا ةحاتإ‪.‬‬

‫س‬
‫سبث‪22‬حبالةلوه ‪.‬‬
‫‪ -‬ةددعتم ث‪22‬حبحايفتمو ةروطتم ث‪22‬حبت‪22‬اودأ مادخت ا‬

‫ةروصءاطعإ‪1 .‬‬ ‫ح‬

‫س‬ ‫تارا ا‬
‫دإلن‪2‬ع نة‬ ‫ج‬
‫الوة‬
‫الي‬
‫س‬
‫هل‬
‫حو‬
‫كثة‬
‫سي‬
‫د‬‫لنا‬
‫هليتمعت‬
‫الل‬
‫طمللت‪2‬امدخو‬
‫ن‪ 2‬او‬ ‫مث انقئزخ‪.2‬‬
‫م ةدتعو‬
‫ش‬
‫برةكو‬ ‫سيفةيرادإلت‪22‬ادحوال ت‬
‫خمتين‬
‫فل‬ ‫دحاو يطو‬ ‫‪-‬‬
‫مت‪.‬‬
‫‪ --‬ةيداعلا اقئثولل ةلمتحم رطاخم ةيأ دضتانيا‪2‬بلا ين أ‬

‫ال‪2‬عل ةردق‪.‬ال‬
‫‪2‬مى‬
‫ك عم ل اتع‬
‫‪2‬اونأ اةف‬
‫الن‪،‬عا‬
‫ظاوءسبيتا‬
‫م‬
‫ميغر وأ ةمالن‬
‫ظ‬
‫‪ -‬ةمالن‬
‫‪12‬‬ ‫سا ‪.‬‬
‫‪ -‬ةسلاسبلمعلا لحا رم ربع اقئثولا لتقنت ثيحب ماظنلا لخاد لمعلا يايبةن‬
‫ت‪44‬امولعلماو ق‪4‬ئاثولل ي‪4‬نورتكلارإليستالف‪44‬ئاظو ‪: 6 -‬‬
‫ي‪2‬ناقئ‬
‫إلو‬
‫م‬
‫ت‪2‬الماورلعتثكر‬
‫ل‬‫س‬
‫ظ‪:‬لي‬
‫التينا‬ ‫هجأ ن‪2‬م ي سرأ ا‬
‫ظو ةدعام‬
‫ف‪2‬ئ‬ ‫م ال‬
‫انه‬

‫م ي‪2‬فف‪2‬رصتالقرط‪ 2‬ةنلقع‪.‬‬
‫طإلةيلمعو ق‪2‬ثائوال ت‪22‬امولعل ا‬
‫هلع عال ا‬
‫‪ -‬اي‬
‫ال‬
‫سؤام ل‪2‬بقن‪22‬م أةشنلام ق‪2‬ثائوالف‪2‬لتخم ي‪2‬فق‪2‬لطلام ف‪2‬رصت‪.‬‬
‫سرام وأ ةس ل‬
‫هإلةل ل‬
‫‪ -‬اي‬
‫‪13‬‬ ‫لك‪2‬رحم‪.‬‬
‫م ف‪2‬يشتك‬
‫ك ث‪22‬حبالةيلمع لعج ن‪22‬م ن‪2‬كميق‪2‬اثئووال ت‪22‬امولعل ا‬
‫‪ -‬ةعرس رث أ‬
‫مب نتيابال لك‬
‫سؤا‬
‫ب كلذو ةس ل‬‫ب طبرال‬ ‫جماربال وأ ةيعجرلما نتيابال دعاوقو ةينورتكلاإلةدعاقالين‬
‫‪ -‬لىع ةرطيسال‬
‫ةجمدلما‪.‬‬
‫م ةيامحو ةباقرم‪.‬‬ ‫سؤامبةساسحالت‪22‬امولعل ا‬ ‫‪ -‬ةس ل‬
‫قئاثولل ينورتكلاارييستلل ة‪4‬م ا لعا ةلكيهلا‪:7-‬‬
‫سالماظن نع ثيدحال نكمي ال‬
‫ل ينوتركلاالييرت‬
‫رفتوت نأ بجي تيال‪.‬ةماعال ماظنال لةكيه ىإلضرعتال نود لثوائق‬
‫ن‪2‬ال‬
‫صاعلا ي‪2‬فل‪22‬ثمت‪2‬تةلكيهلا هذه‪ 2‬و ‪،‬ماظ ‪:‬‬
‫تةلياال ر ن‬
‫اهيف اشني يلتاو‬
 ‫نم ديدعلا اهل ةيجراخ تاكبش كانه و ‪،‬ةيلحلما تلاسا رلما و تافللما ليوحت و ‪،‬لاصتا تاودأ و يلأ ملاعإ‬

‫‪ -‬بكةش‬

‫دقتي‪2‬فاهفده‪.2‬‬
‫ملت‪22‬امدخ‪ 2‬مي‬
‫ت‪22‬امدخكن‪،2‬يدتفسل‬
‫تا‬
‫طيق‪.‬‬
‫ال‬
‫م‬
‫لثتب‬
‫ال‪:‬‬
‫س‬‫ما‬
‫ممعالت‪2‬الر‬
‫ال ‪،‬ةيو‬
‫جلوو‬
‫ق‪2‬إل‬ ‫هرغو ةيجراخت‪2‬‬
‫الالموعم دعاو ى‬ ‫اي‬

‫شت‬ ‫‪2‬ال‬
‫م ت‪2‬ايجمربالو ت‪2‬ازيهجتالن‪22‬م ت‪2‬يك‬
‫م ‪،‬ت‪22‬اعزولماباةمسلا‬‫‪ -‬ل‪2‬ثويت‬
‫ال‬
‫م ظفح و ‪،‬ةعابط ‪.‬‬
‫عاإلت‪2‬اقبيطتو‪.‬ص‪2‬وصنالةجالعم و ت‪22‬امولعل ا‬ ‫م دعاوقو ي‪22‬الآلمال‬‫ت‪2‬ايطعلا‬
‫‪14‬‬ ‫ودأل ف‪2‬لتخمبةزهجم ةصصختم ‪.‬‬
‫ت‪2‬تالت‪22‬ا ا‬
‫م ن‪2‬كم ي‬
‫سم وأ ف‪22‬ظول ا‬
‫ماظنالةرواحم ن‪22‬م يدتف ال‬
‫‪ -‬وأ ةماع ل‪22‬مع ب‪22‬صانم‬
‫قئاثولل ينورتكلالارييستلا فانصأ ‪:8-‬‬
‫سال‬
‫كلالير ت‪:‬‬
‫لي‪22‬نورت ا‬
‫ق‪2‬ئ‬
‫ي‪22‬ه‪ 2‬ى برك ف‪2‬انصأ ةسمخ ى‪22‬لع لثوا‬
‫عزوتن‪2‬كمي‬
‫ت‪2‬اقبيطتي‬

‫سالنإ ‪:‬قئاثولل يرادإلا ينورتكلاالريستال‬

‫ل ينوتركلاالييرت‬
‫‪ -‬ةيالمج اإل اتقيبطتالنم ءزج وه ماع لكشب‪ 2‬لثاوئق‬
‫سام نكمي وه‬
‫عمجتت وأ لتنق‪،‬ي نأ نود نم اهديري تيال ثقائوالنع روص ىإلعيرساللوصوال نم يتفد ل‬
‫سل‪2‬‬
‫يير‪،‬و لت‬
‫م معد‪.‬‬
‫هكم ى‪22‬لع ت‪2‬افلا‬
‫ي‪2‬كشببت‬
‫ق‪2‬ئ نمهجاتحيام عاجرتسا ةبوعصالنمل‪2‬عج ل‬
‫م ت‪22‬قوال ي‪2‬ف ثاو‬
‫سلا‬
‫ب‪ 22‬نا‬
‫‪2‬دت‬
‫م ل ابت‬
‫يميفق‪2‬ثائوال ت‪22‬امولعل ا‬
‫سالب ‪ 2‬لع ا‬
‫كلالير ت‬
‫لي‪22‬نورت ا‬
‫ق‪2‬ئ‬
‫معساو ق‪2‬اطنى‪22‬لع ةعزولمات‪22‬اعاطقالف‪2‬لتخم ي‪2‬فمهمرود لثوا‬
‫جوسيام ‪،‬‬
‫ب‪ 2‬ت‬

‫ق‪2‬ئ نومضم ن‪22‬ع ي‪22‬أرال‬ ‫ت‪22‬يحبةروطتمالصات تاودأ و لا‪2‬ئسوبماظنال ى‪22‬لع ق‪2‬يدصتالوأ‪،‬ةنيعم ثاو‬‫سث‬ ‫ط‬‫نإ تادحوالف‪2‬لتخم يعت‬
‫ب‬
‫ه‬‫ذ‪2‬خا وأ‪،‬ةنيعم ت‪22‬امولعمبديوزتالب‪22‬لط وأ‪،‬ةكبشالربع اين‬
‫و‪2‬لا‪15.‬‬
‫يعق ت‬ ‫ال‬
‫ينورتكل ا‬
‫قيرط‪ 2‬نع ةن‪2‬يعم ةيقثو‬

‫دقالثقائوال‬
‫طسي تيالليةت‬
‫ف الصتاال بولسأ اهيلع ري‬
‫سالمدختسي ‪،‬يعامجال لمعال راطإ ي‬
‫ل ينورتكلاالييرت‬
‫يايلتومعاةوتيرلماك‪:‬السيالرئ‪-‬ق لثوائق‬
‫الوربونثي‬
‫كي‬
‫جقت‬
‫فكئ‬
‫لل‬
‫سللاوت‬
‫سيملث‬
‫راطإ‬ ‫يةرادإلم‬
‫العاإل التديا‬

‫ف مدختست يتال‬ ‫إل ‪M. Word‬و ‪ ..Excel‬تابةك و صوصنال ريرحت ي‬

‫ت تايجمرب يراد ا‬
‫لثم ةفورعم ليقدة‬
‫م لالخ نم تامولعلما و قئاثولا لدابت ةصرفيطعي‪.‬‬ ‫ال تلاسارل ا‬
‫ةينورتكل ا‬
‫كفلتخ‪2‬لما‬
‫ماظنلا اذه ن‪22‬إ ام ‪،‬ة‬

‫إلتاودأ مادختساب نةيعم ابيقتطت ىإلةعوبطلماال ريغو ةعوبطلما قثائوالعيمج‬

‫عييفيشة‪ :‬ارلثلاوئألق نيواتيرلكالسيالر‪ -‬تازيهجت نم يلاآلمالع ا‬
‫حث‬ ‫ير‬
‫بئيأل‪،‬يفر‬‫شة‪،‬ا‬
‫الفميكق‬
‫الوتقنلو‬
‫الةتيرن‬
‫كفي‬
‫خ‬
‫الت‬
‫بتلز‬
‫او‬

‫ب‪،‬ويتمو‬
‫مت‬
‫ح‬
‫ن ظفيجار‬
‫س‬
‫خة‬
‫الوني‬
‫كر‬
‫ل‬ ‫ش ار او‬
‫أللدمت‬ ‫م‬
‫فامة‪،‬‬
‫ييي‬
‫من‬
‫ت نمك‬
‫ه‬ ‫س أو‪،‬ماظنال تاعزومفيزي‬
‫خنا‬ ‫عضخت ائ‬
‫طو‬
‫‪61‬‬

‫ال‬
‫ةينورتك ‪.‬‬

‫سالةمظنأ نم عونالاذه‬
‫ل ينورتكلاالييرت‬
‫س اقطنعلىدامتعاب تامولعلماو لثاوئق‬
‫ملركتموبعاأتو‬
‫بكا‬ ‫ش ار رألودو لاعتو‬
‫م از‬ ‫ي‬
‫دف‪.‬‬
‫ظاليقم‬
‫مات امن‬
‫لاكإني‬
‫ص‬ ‫مت ىل‬
‫إلولو‬ ‫حا‬
‫ال‪ -‬توي‬
‫اليوتكر‬‫صقر ايأللرت‬
‫سنل‬ ‫ييئة‪:‬‬
‫مئادق‬
‫الورئتفثناواللقتمعياوة‬
‫ك‬
‫فلاتي‬
‫ل‬
‫ال‬
‫حل‬
‫عثبي‬
‫س‬
‫ال‬
‫ماوث‬
‫التي‬
‫ل‬

‫ل قئارط‬
‫شتك‬
‫ال يف ل‬
‫طت تيالثحبو‬
‫سي اذهو ‪،‬زناكم دوجو لبت‬
‫ت يتعد‬
‫س‪2‬بني‬
‫ف ةيققد يتاجتاتر ا‬
‫كالي‬
‫ال يفشت‬
‫الئاثوال ثحبو‬
‫زيمتي)‪.‬روصال ‪،‬الكشاأل ‪،‬صوصن(ق‬
‫‪2‬ت‬
‫اقئثولا ةيعونلاعب ‪.‬‬
‫ستلاب تالاحلا ضعب يف ىمسي ‪:‬تامولعلماو قئاثولل ينقتلا ينورتكلالا‬
‫قئاثولل يهنلما ينورتكلالا ريي‬
‫رييستلا ‪ -‬نم عونال اذه فيطي‪.‬ةنيعم ةنهلم ينةورتكلالا اقئثولا رييستب ةصاخلا تاقيبطتال‬
 ‫ب ‪060‬‬ ‫ىوتسلما نم هنمقر بلطت ي‬
‫ية‪:‬لحلما ةحاتلإل ‪ dpi 300-( moyenne résolution)( 2‬ةلاعم جمانر)‬

‫*‪GED‬‬
‫ال‪(OCR‬‬ ‫ص‪2‬وصن (‬
‫ي‪22‬ال ى توسم م ادخ‪.2‬‬
‫كالنم ع‬ ‫ةءارقللةصاخ مداوخ و ف‪2‬يشت‬
‫م‬
‫س‬‫دىتو‬
‫ن‪2‬م ى‪2‬أن‬
‫ش‬
‫الك‬
‫في‬
‫‪ )dpi 72-75() faible é‬و ت‬‫‪rso‬‬
‫‪ulitn‬‬
‫ل‪)(3‬ثب‬
‫يل‬
‫ط‬
‫ع‬ ‫هر ب‪2:‬و‬
‫التر‬
‫ب‪2‬لب‬ ‫*‪ GED‬ى تو ل‬
‫سام ن‪2‬م نمق‬
‫بيو ‪.‬‬
‫قئاثولل ينورتكلا ارييستل ازاجنا لحارم ‪:9-‬‬
‫‪:‬‬
‫إل ريسلتا‬
‫‪2‬بمومع قئاثولل ينورتكل ا‬ ‫ي‪22‬ه‪ 2‬لح‪2‬ارم ثلاث ا‬
‫زاجنا لحا رم رمت‬

‫سرديا‬
‫هويت‪:‬مةيدعاقال‬
‫ف‬ ‫دترعضوو تادوجلوا‬
‫مةا‬ ‫ح طورشف‬
‫ال‬ ‫سظنال تاوقرا‬
‫منباام‬
‫ثال‬
‫خر م‬
‫تيا‬

‫‪ -‬ةساردال ةلحرم‬
‫‪.‬‬
‫طو رشلا رتفد قفو ماظنلا ب‪222‬يكرتب لفكتت فوس‬
‫يتلا ةسسؤلما‬

‫اليذ‪:‬ةلحرم‬
‫ه و تنف‬
‫ف‬
‫تميا‬
‫عيةت‬
‫م‬
‫ضل‬
‫بنفيامذظنالعو‬
‫ح‬
‫الز‬ ‫جتالعضووهئازجأر‬
‫كيبدعيت‬
‫ت‬ ‫س‬
‫ه‬ ‫طر اول‬
‫منازبتاة‬ ‫اهب‬ ‫‪-‬‬
‫‪.‬‬
‫ال ل‪22‬ئاسوب‬
‫الماو لاص‪2‬ت ا‬
‫ةسسؤمللةيلخادالحصل‬

‫جال‬
‫ه و يب‪:‬رت‬
‫ف‬ ‫جلقابةر تحت امظنالغل‬
‫ييا‬
‫ش‬ ‫م نة‬
‫خ‬
‫الة‪،‬صصت‬
‫غا‬
‫ت ام ب‬
‫ش‬ ‫ش ار‬
‫فيألبارءخ نمكل‬ ‫و يف‬

‫ةلحرم‬ ‫‪-‬‬
‫‪17‬‬ ‫م ملسيةيلمعال‪.‬‬
‫هنلكشبعورشلا‬
‫ي‪22‬ئ‬
‫ةسسؤملل ا‬
‫م‬
‫ثن‪22‬ع ل‪2‬قتال‪ 2‬ةدلم ةياتملوعلا‬
‫يمب‪.‬رهشأ ةثال‬
‫حاجنن‪22‬م ن‪2‬كم ا‬
‫‪ GED‬تيال) قثائوالعاديإ وأ ( يناتب ةدعاق مضت‬
‫ف‬
‫ف ‪ GED‬تايجمرب عيمج ةيادباليفف ‪ ,‬دحاو موي ي‬ ‫ل ماظن عضو نكمي ال‬
‫تي‬
‫ةسس لؤ‪2‬ما قئاثو عاديإ اهب م ‪.‬‬
‫ق‪4‬ئاثولل ي‪4‬نورتكلاراليستالةلسلس‪:10-‬‬
‫سال‪,‬‬
‫ف‪:‬لمث ءانتقاوأإل ليجت‬
‫تتت‬
‫غةوي‬
‫عقذي‬
‫الةاتدن‪2‬اا‬ ‫لرةأ اءطعإبماظنو‬
‫اليقمو‪,‬بي‬ ‫لكي‬
‫سقة‬
‫تام‬
‫سلي‬
‫‪ ‬ى‪22‬دح‪ 2‬ى‪2‬وعلثل‬

‫عيتةبر‬
‫ال‬
‫م‬
‫مرقل‬
‫فا ‪ , GED‬مهأ نم ونتة‬
‫ييم‬
‫خق‬
‫صئ‬ ‫القةيرو‬
‫الثاوال‬ ‫تتي‬
‫س‬
‫مؤبرغ‬‫هرفي ةا‬
‫سل‬ ‫متا‬
‫امظنفي اهحامدإلنق‬
‫‪:‬‬
‫سالوأ اءنتاقألراطإ ي‪2‬فل‪2‬خدتي ‪2‬تالرصانعال‬
‫ل‪2‬يج ت‬
‫‪:‬‬
‫ة‪4‬نمقرلا فيرعت – أ‬
‫ال‬
‫مرقالى‬
‫هنعلىنة‬
‫ي جنهم ا أ‬
‫س‬
‫حت‬
‫م‬
‫منا‬
‫معاو‬
‫التل‬
‫ببييا‬
‫ح‬
‫‪"Chare‬تو‬
‫تر " ‪l tte Bures"i‬‬
‫ش‬
‫ش "ي‬‫يي لتوررا‬
‫س‬ ‫ب‬
‫يمق رلا ماظنلا ىلا ي رظانتلا ‪.‬‬
‫كلما فرط‪ 2‬نم هينبت مت‪ 2‬ا رخأ اموهفم‬
‫" ماظنلا نمهي‪2‬فربتعيو ‪ ,‬ةيدنكلا ةينطولا ةتب‬
‫ي سريب جورد‪ " 2‬م‪2‬دقيو تلااقم ( لثم ‪ ,‬يديلقت يئايزيف " "‪Doug Hodges‬‬
 ‫ل يمقرالليوحتال قيرط نع رشابم يرغ انءتقا‬
‫ف ةدوجولما لثوائق‬
‫سب ) ةنمقرال ( يرظانت لكش ي‬
‫العت ا‬
‫‪ -‬تاودأ م‬
‫ت ‪2‬تالطاقتلاإل‪.‬‬
‫ت‪2‬اقتى‪22‬لع دمتع ي‬
‫م ل‪2‬ثم ةنيعم ين‬
‫ةيئوضالت‪22‬احسا‪2‬لا‬

‫تق‬
‫عئ‬
‫جا‬
‫الثي‬
‫م‬ ‫ال ةدوجلووا‬
‫ص‬ ‫مركل‬
‫شفي أ‬ ‫معثرةةعزوثما‪:‬ئققي‬
‫حو مداوخ ةدعفيبو‬
‫س‬
‫مفة ‪ ,‬يبوا‬
‫خو‬
‫ح نم تل‬
‫‪ -‬يث‬
‫‪20‬‬‫هوحتمتيث‪22‬يح ‪ ,‬ل‪2‬كشوالم‪2‬جحال‪.‬‬
‫لدحوم ل‪2‬كشى‪22‬إلالي‬
‫س ميت‬
‫معت ا‬
‫بي‪2‬فاهال‬
‫ةدحوم ل‪22‬مع يئة‬
‫رخأل يه يئةوضالتاحسالما تبعرت ‪ :‬ةيئوضال تاحسالما ‪ -‬ـج‬
‫هضفب ذإ ءانتقاال يةملع لخاد ادج مهم ءزج ى ا‬
‫ي ال‬
‫تم‬

‫ك‪.‬‬
‫هكش نمق‪2‬ثائوالل‪2‬يوحتعاونأ رث أ‬
‫دتقالال‬
‫ي‪22‬مقرالل‪2‬كشالى‪22‬إل) يقروال( ي‪ 2‬يل‬

‫م نمةـئفالهذه‪ 2‬ى‪22‬لع ق‪2‬لطي ‪ :‬ةيبتكلما ةـيئوضالت‪44‬احسا‪4‬لما‬

‫ت‪22‬احسا‪2‬لا‬
‫م يةمس ت‬
‫م ت‪22‬احسا‪2‬لا‬
‫ـال ‪ bitonal‬ي‪22‬هو ‪ ،‬ةحطسلا‬
‫ً‬
‫م‬
‫مدختسا ت‪22‬احسا‪2‬لا‬
‫م ي‪2‬فاـ ا‬
‫م ت‪2‬ئايهالل‪22‬خاد ب‪22‬اتكلا‬
‫تى‪22‬هو ‪.‬ت‪2‬اسسؤلاو‬
‫ح‬
‫لكشبةنمقرالي‪2‬فاـهبسأبال‪ 2‬ةدوج‪ 2‬تي‬
‫ض‬
‫أل‬ ‫إلادمرالتاجردو )دو او‬
‫ساألبي‬ ‫م نا‪.‬لواألبانج ي‬
‫الني‬
‫الت‬
‫يا‬
‫منمكي‬
‫ت نأك‬
‫ج‬
‫ب زهت‬
‫الاذهـها‬
‫عو‬
‫س نم ن‬
‫م‬
‫ح لا‬
‫(ات‬
‫ت ‪2‬تالةيطغاأل ةدع ذنم‪.‬‬
‫‪21‬‬ ‫كلذ ريغ ى‪22‬إلةـافشالروصال‪،‬ةـاففشالص‪2‬وصنالةنمقربحمس ي‬
‫س أدب‪:‬ب‪4‬تكلل ةـيئوضالت‪44‬احسا‪4‬لما‬
‫م ن‪22‬م ةئفالهذه‪ 2‬مادخت ا‬
‫يراجتلكشبةينورتكالإلةيئوضالت‪22‬احسا‪2‬لا‬
‫كفتالبوا اتحس‪2‬ام" كلذكيـهالع لقطي‪2‬و ‪-‬اتدلجلم‪2‬ا– ةدلجلم‪2‬ا تامولعلم‪2‬ا رداصم"‬
‫ح‬
‫م‬
‫الت‬
‫ح‬
‫ي‪2‬ت‬
‫ذتم‪2‬بواا تتاجا ا‬
‫سلا ن‪2‬أ ةجيت‪2‬ن لكلك‬
‫ط‬‫لص‪2‬صخلما زاـهجلل يجاجزال ح‬‫سمض‪ 2‬ي نةمقلر‬ ‫ةنمق‪2‬ر ىل‪2‬إ ههجوم يه‪2‬و تاون ن‬
‫ً‬
‫ة ريب‪2‬ك ةـجردل بس‪2‬اني وه‪2‬و ىل‪2‬إ اـهجتم هتنمق‪2‬ر دا رلم‪2‬ا ص‪2‬نلاو حوتف‪2‬م ءاـعولا نوكي ةنمق رلا‬
‫ةـيلمع ءانثأ يف ‪.‬ةريبكلا ماجحلأا تاذ صوصنلا ةـجلاعم‬
‫ارقال ف‪2‬رعتالةادأو ي‪22‬لعا‪.‬‬
‫م ي‪22‬ئوضال‪-‬ةء ‪-‬‬ ‫هالعأ دجاوتتةنمقرالي‪2‬فةمدختسلا‬
‫ف دجاوتت ‪ :‬تايفافشالب ةصاخال‬
‫م لمعال راطإ ي‬‫ف صصختلا‬ ‫أل نم ئة‬
‫ت تياليناتقتوال ةزهج ا‬
‫ئمال‬
‫ةـيئوضال تاحسالما‬

‫الاوتم رادصمنمقة‪2‬ر صصختم زكرم لىع ‪-‬اـهنم يةبركالةصاخ–‬

‫شةلع‬
‫يق ام وأفاف‬
‫الا‬
‫ط"‬
‫هل‬
‫شت‬
‫عايـ‬
‫مل‬
‫كيف"‬
‫الاذهلفواين‬‫النمق‪2‬ةر ةزهجاألنم ن‬
‫عو‬ ‫ص‬‫صن‬
‫و‬
‫ً‬

‫م ي توحت ام ابالغو ‪.‬فافش‪ 2‬نيزخت طيسو لىع ةحاتلما ةيفارغوتوفال‬

‫بتاتكلا‬

‫حضيإلا ص‪2‬وصنال تاذ تاعومجلما ي‪2‬ف ةداع ص‪2‬صختي (تانلاعإ‪،‬‬

‫تاروصلما ‪ Photothèque‬ن‪2‬م ية ا‬

‫خاسنتساو جاتنإ يفضعب ةطساوب متت نأ نكمي تايفافشلا نم صوصنلا ضعب ةنمقر نا‬

‫روص ‪،‬عباوط‪2‬و ‪،‬تاموس‪2‬رو ةء‪2‬اضلإ‪2‬ل ي س‪2‬يئ رلا ردص‪2‬لما لكش‪2‬ت ةنيعم ‪ .)...‬ركذلاب ريدج‪2‬و‬

‫ةادأ‪2‬ب ة زهج‪2‬م نوك‪2‬ت يتلاو )ةحطس‪2‬لما( ةمدقتلم‪2‬ا ةيبتكلم‪2‬ا ةيئوضلا تاحسالما‬

‫عاونأ‬
‫ةرباعلا‪.‬‬
‫سو ديعص‬
‫م ن‪2‬يزختو ظفح ت‪2‬ايلمع ‪ :‬ةيمليفالت‪44‬ارغصلمابةصاخالةيئوضالت‪44‬احسا‪4‬لما ع ا‬
‫سبت‪22‬امولعل ا‬
‫م مادخت ا‬
‫ةـساكعلا ت ‪2‬ارغصلا‬
‫هجتمتجهنم بترعت‬
‫ط بير‬
‫هيقتو‬
‫ال (‪ )Microfilm, Microfiche‬ى‪22‬لع ب‬
‫مف)‬
‫م ةييل‬
‫شيفوركيمو مليرفكي(‬

‫قلعتي‬

‫امي‪2‬ف ‪.‬ةعونتلما تارادلإاو تاس‪2‬سؤلماو كونبلا لث‪2‬م ةطشنلأ‪2‬ا تاعاط‪2‬ق فلتخ‪2‬م يف ةديدع‬

‫ضي تامولعلم‪2‬ا رداص‪2‬م نم‬

‫ق‪2‬‬
‫مب ةناعتس‪2‬الا ةرمتسم فةص‪2‬ب ى ت‬
‫تاون‪2‬س ذن‪2‬م كلذو تارغص‪2‬لا‬
 ‫ضق لىع ى توحت تيالىهو ‪،‬يةيلدقتالةءارقال ةزهجأ ئتافو عاونأ فلتخم عم ملتأقالاهرودقم ‪ CCD‬يذال‬ ‫يب‬
‫ال ةفلكتت‪22‬اذ‪.‬‬
‫بجراخالن‪22‬مءادتبا حسلام ةيلمع ءارجإبموقيميوت ةيع‬ ‫سف‬
‫عام ةقيرطال ن‬‫م ي‪2‬فةبتل‬ ‫كام ةيئوضالت‪22‬احسا‪2‬لا‬
‫ةيتبل‬
‫ابطربتتةئفالهذهو ‪:‬ةيثانالةئفال‬
‫م ةزهجأل‬
‫خام ى‪22‬إلةهجول ا‬‫سملتام ن‪2‬يصصلت‬
‫ى‪22‬هفك‪2‬لذلو ن‪2‬ي ر‬

‫تاينقت مادختسا نم ةئفلا هذه نكمت ُو ‪.‬ة زهجلأا كلتل ةيلاعلا ةيجاتنلإا ةردقلا للاخ نم‬

‫تأ نكمي ةئفلا هذه يف دادعلإا ةيلمعو اهتنمقر متي يتلا ت‬

‫ةفلكتلا كلت ريرب ن‬
‫ً‬

‫الةصاخنوكت ة زهجلأا هذهو ‪ .‬تكاج يف‬

‫شبكت‬
‫اطقلل عي رسلا ديدحتلاب حمست في‬

‫ملافلأا وأ شيفو ركيلما اضيأ نكلو مليفو ركيلما طقف سيل راتبعلاا يف ذخأت‬
‫‪. 22‬تامولعلما رداصم نم ةمخضلا ماجحلأاو تاعومجلما ةنمقرل ساسلأا يف‬
‫ةهجوم‬
‫سنال‪ 2‬ى‪22‬تحو ‪.‬‬
‫س ك‪2‬انه‪ 2‬ن‪22‬أ ى‪22‬إليرشنعوضوالي‪2‬فع تو‬
‫بريوصتالب‪2‬ول أ‬
‫سأل‬
‫ت‪22‬المادخت ا‬
‫ةيمقرالروصتال أ‬
‫‪23‬‬ ‫فورحال ىلع يئوضال فرعتال ةيجمرب ‪ .‬ـج (‪: )Optical Character Recognition( )OCR‬ـب ةصاخال تايجمربال‬

‫الةرا ا‬
‫شإلنم‬ ‫طيعة‬ ‫خ نم كلذو فورل‬
‫حل با‬ ‫الال‬
‫توأ لت‬
‫ش‬
‫ت ‪ASCI‬كي‬
‫سقوم‬
‫سخ‬
‫ط‬
‫ماةن‬
‫ب‬
‫الب‬
‫مرقتيا‬
‫بال‬
‫في ‪OCR‬يعمار‬
‫مإل‬
‫ضانكا‬
‫تك جامدإ أاي‬ ‫الاترا ا‬
‫شإلل‬ ‫طيعة‬
‫شبا‬
‫ما‬
‫مفي ربة‬
‫ب‬
‫جا‬
‫صم ‪ .configuration de points‬رن‬
‫الافتاو‬
‫ط‬‫ناق‬

‫وصحال ص‪2‬وصنالةجالعم ي‪2‬فص‪2‬صختم‪.‬‬ ‫بل و‪2‬‬ ‫سم ص‪2‬نى‪22‬لع ل‪2‬عفال‬ ‫ايئزج‪ 2‬ق‪ 2‬ن‬
‫ي‪22‬ه‪ 2‬لحارم ةسمخب ةيجمربلا لمع رمي ‪:‬‬
‫سجهنلما اذه لىع لقطي ‪:‬فورحال ىلع فرعتال‬ ‫ال‬
‫مست فورحال لىع فرعتلل ي رئي‬ ‫ختسا" ية‬ ‫‪ ‬صال‬
‫ال ‪:‬روص لكش يفرصانعالو ةيصنالرصانعالديدحت‬ ‫ت يرورضالنم ‪ ‬تاحاسلما ل‪-‬تغست ‪-‬مدختست تايجمربال يةبغ‬ ‫سق‬ ‫صنال يم‬
‫ىلإ هل يلكشالليلحتلا للاخ نم نيعم ف رح لك ىلع ف رعتلا متي ثيح‬
‫شو ‪)،‬ةيصنال رصانعال وأ‬ ‫ف صنال عضاوم ديدحت لجأ نم اءضيبالتايجمرب ماع لك ب‬ ‫تي‬ ‫هنإف كلذ عم ‪.‬هلبوق نكمي تريب‬
‫"فو رحلل ةيعابطلا صئاصخلا لك وأ ف رح لك صخت يتلا دعاوقلا نم ةعومجمل‬
‫صال‬
‫إلومربوناج‬
‫ضايقا‬
‫حانر‬
‫التاة‬
‫ستليا‬‫جاوتمت‪2‬‬
‫ماودتا‬ ‫عل‬
‫الخ‬
‫صنص‬
‫فا صوئا‬‫فم‬
‫بزبيلغأملي‬‫شة‬ ‫يهلكل‬
‫مقرت عم وأ ديدحت عم( قطانم لىعاقيبودط‬ ‫عطاقلما ي‬
‫‪‬‬
‫ال تمهت ال‬ ‫ف ذخأت و‬ ‫ـال ‪ OCR‬ةعومجم رابتعاال ي‬ ‫ن‬
‫فرح‪ 2‬لكش ل‪22‬ك وأ فرح‪ 2‬عو ‪.‬‬
‫م‪:.‬ةملكللفرعتوالقحتال‬
‫س‪2‬‬
‫الفيحورحمالتتايعومج‬
‫ذمت‬
‫ي‬
‫ال‬
‫عت‬
‫هرفت‬
‫عيا‬‫هرقا‬
‫تل‬
‫م‬ ‫كلنات‬
‫سلكذلادعب‬
‫ص‬ ‫تتقبوو‬
‫بامي‬
‫ط‬ ‫ر‬
‫نايحلأا‬
‫يلصلأا ص‪2‬نالس نفل يعوضولما لاجلما سفن ي‪2‬فةصصختم نوكت نأ لضفيو‪.‬‬
‫يلصلأا صنلا ةغل سفنب‬
‫جستمتي‪OCR‬‬
‫ه‬
‫مبددحمصاخ ف‪2‬لم ي‪2‬فايل‬
‫جنئال‪:‬حيحصتال ‪ OCR‬ـال جنابر‬
‫مربةصاخال تا‬
‫ف‪2‬رعتالمتيملي ‪2‬تال‪ ‬ـال ت‪2‬ياجب‬
‫س‬
‫سة‬
‫ال‬ ‫حصةجرد يفككوال‬
‫شف‪24‬ورحلل‬
‫م‬ ‫ه‬
‫فيقموات‪،‬‬
‫الالهذه‪ 2‬ي و‬
‫ال ةح‬
‫عم‬
‫مةج‬ ‫معملن‬
‫بيعي‬ ‫المدختسلا‬
‫ب‬‫س‬
‫إلروصللةب (ن‬
‫يحاضياو‬
‫مربالموقيو )اهفذح مت تا‬
‫فورحالزاربإبج ان‬
‫ى‪22‬إل‬
‫ش ةدع وأ ل‪2‬كشى‪22‬إلص‪2‬نال‪ Word. pdf. Rtf:‬ك‪2‬لذ ريغ ‪.‬‬
‫م ت‪2‬افلام ن‪22‬م الك أ‬
‫اهمهأ ي‪22‬وتالةمدختسلا‬
‫ى‪2‬إل‬
‫عياه‬
‫ال‪ 2‬ل‬
‫ذإ‬ ‫ل نكميب ‪2‬انج‬
‫ال ثحبلل البةق نوكت نأ لثيوةق‬
‫ال عاجرتساو‬
‫غتساو‬
‫ي مل نإل لال‬
‫ي ‪ :‬فيشكتال ‪ GED‬تم‬
‫‪ ‬لبق يفشتكالتبعر‬
‫الهتحت ظفحت نأ بجي يذال ‪ ,‬يانباليرتقل ةينهذالةأ يلةقعال يةلمعالهنأ لىع يفشتكالفرعي ثيح ‪ ,‬اهيفشكت‬ ‫حيحصت‪.‬‬
‫م ليوحتب‬
‫شي يذال فلا‬‫م‬
‫ال‪ OCR‬لىع لت‬ ‫س‬
‫ف ‪:‬تاجرخملل ليكشاليق تن‬ ‫هذه‪ .‬ي‬
‫‪25‬‬
‫كلةالحنرل‪2‬ما‪2‬أ ي‪22‬أ‪.‬‬
‫تقميوقتت‬
‫ش‬ ‫مررقب‬
‫جي‬
‫لمتاي ر‬
‫ةيقثولا ظفح‪‬ناكـال‬
‫المسنقيو ‪ ,‬اهللاغتسا ةيلمع ليهستلجأ نم‬ ‫تلاجلماو قئاثولا امسقأ ةدع ىلإ في‪2‬شتك‬
‫اهاوتحمو ةيقثولا فصو ةي‪22‬لمع‪ 2‬كلذك وهو‬

‫عما بسح‬
‫تةلياال رييال‬
 ‫ىلإ مسقني ‪ :‬فيشكتلا ىوتسم بسح – ‪: 1‬‬
‫ي يذال وهو ‪ :‬يفصوالوأ ليكشاليفشتكال‬
‫ح‬
‫ضارغأ لجأل لكشالةيحان نم ةقيثوالفصو تي‬ ‫‪-‬‬
‫حالنم ددع ربكأ فرط نم تينابالهذه مادختسا ينكمت لجأ نم‬
‫سام وأ نيث با‬
‫دل‬
‫ظم يتنف‬
‫ةحاتإو‬
‫الني‬
‫بتويتب‬
‫س‬ ‫الا‪:‬ءانارتو ام ادت‬
‫الار‬
‫مت‬
‫خ‬ ‫شقة فصوبي‬
‫اللثي‬
‫ت ‪ ,‬اهلؤفمك‪,‬و‬‫ش يخرا‬
‫ه‬
‫ال ‪ ..‬ااائن‬
‫بد‬
‫عل اىاتعم‬
‫م‬
‫ةيلودال ايرعلا‬
‫س رصانعو ريايعم ةدع ‪.‬‬ ‫بةقلعتم عاجرت ا‬ ‫ث‪22‬حبال‬

‫مت وه ‪ :‬يعوضلوما يفشتكال‬

‫سب ثيةوق ىوتحم ليلحت نع ةجتانال ميهافلما ثيل‬
‫العت ا‬
‫رصانع م‬ ‫‪-‬‬
‫ال( ض رغلا اذهل‬‫كما ةغل نم اةقتنم تاحلطصم ىلع دامتعا وأ ) ديقلما فيشتك‬‫ش‬
‫ةغلا ( ف ل‬
‫ةدمتعم يقةيثوت ةغلىوتحمل ةنوكلما ميهافملل ةمج رت نعةرابعوهف ‪ ) ,‬رحلا في‬
‫شكتلا‬
‫( ةنييعم لمع ةيجهنمو ريياعم قفو ) ةيعيبطلا‬

‫الةغلالن‪22‬م ةجرختسم) ت‪22‬اعوضوم سوؤر ‪ ,‬ت‪22‬افصاو ( ةنقم ت‪22‬احلطصم ى‪22‬إلةقيثوال‪,‬‬

‫م تيةوثيق‬
‫زنكم ( ةدمتعلا‬
‫ف )‪ ...‬تاعوضولما سوؤر ةمائق‬
‫كالدامتعا ةالح ي‬
‫م يفشت‬
‫ف ةرح تاحلطصم ىإلوأ ‪ ,‬يدلقا‬
‫يفشتكالدامتعا ةالح ي‬
‫اهعاجرتساوو ةقيثولا نع ثحبلل ة‪2‬ادأ نوكتل ‪ ,‬رحلا ‪.‬‬
‫م ف‪2‬يشتكالةغلعونب‪22‬سح – ‪: 2‬‬
‫ستنق ‪ ,‬ةدمتعلا‬
‫ى‪22‬إلم و‬

‫الف‪2‬يشتكال‪,‬‬
‫ص‬
‫ت‪2‬تال‪ :‬ي ‪2‬نيفت‬
‫صالمظنى‪22‬لع دمتع ي‬
‫صت( ةيرشعالف‪2‬نيت‬
‫‪ -‬يرشعاليود‪ 2‬ف‪2‬ني‬
‫صال‬
‫عال يرشعال نيفت‬
‫ب حمست تيال‪ ) .‬يمال‬
‫صالةطخ قفو قثائوالميظنتوترتيب‬
‫وه امك ةدمتعلما ةميلسالنيفت‬
‫ةفو رعلما فينصتلا تاغلل ‪.‬‬
‫ةبسنلاب نأشلا‬

‫م يفشتكال‬ ‫هفلا‬
‫‪ -‬ىوتحم ليلحت لىع دمتعت تيالميهافلما لىع مائقال يفشتكالوأ ‪ :‬يميا‬
‫م ميهافلما و‬ ‫كالنم اقمعت رثكأ لكشب ةقيثوالةقيثوالىوتحم نع ةبرعلا‬ ‫اليفشت‬
‫ص‬
‫نم عونال اذه اهيلع موقي تياليفشتكالتاغل لىع قلطيو ‪.‬نيفت‬
‫ب يفشتكال‬
‫لر ‪ ,‬يبيتكةرالتاغلال‬
‫سيبكرت ةيناكمإ لىعلتبعيي‬
‫تاملكال يقوتن‬
‫ثحبلا لئةسأ ةغايص دنع ‪.‬‬
‫كالي‪2‬فةلمعتسلام ةينتقالب‪22‬سح – ‪: 3‬‬
‫ستنق ‪ :‬ف‪2‬يشت‬
‫ى‪22‬إلم و‬

‫ي يذالو هيتاتوسمو هعاونأ فلتخمب يفشتكالهب دصيقو ‪ :‬يليدتقالوأ يوديال يفشتكال‬

‫تم‬ ‫‪-‬‬
‫ي رشب‪. 2‬‬
‫لخدتب‬
‫كال‪:‬‬
‫شذخأين‪22‬أ ن‪2‬كميو ‪ :‬ي‪22‬الألف‪2‬يشت‬ ‫‪2‬ي‬
‫نلك‬ ‫‪-‬‬
‫ل يةفصوالتنيابالالخدإ لالخ نم تينابال ةدعاق‬
‫م لثيوةق‬
‫كا‬
‫هيلع قلطيو ةفشل‬
‫أل‬
‫مي ‪ :‬لو ا‬ ‫ف ثلت‬
‫يةذغت ي‬
‫ب‪26.‬‬ ‫شكلا‬
‫لكيهلما يف ت‬
‫مرب)‬
‫ت ‪2‬تالي‪22‬الآلف‪2‬يشتكالج ا‬
‫ةبلوقم ت‪2‬افلم وأ ( ت‪2‬افاشك اءشإنبموق ي‬
‫ي‪22‬نال‬
‫دمتعيي‪22‬ذالف‪2‬يشتكالهبدصيقو ‪ :‬ثا‬
‫كام ةقيثوالص‪2‬ن‪.‬‬
‫يرشبل‪2‬خدتنود‪ 2‬ةيآلةقيرطبمتيك‪2‬لذ ل‪2‬كو ‪ ,‬ةفشل‬
‫ي‪2‬تالت‪22‬املكالل‪2‬كمضت‬
‫هع ي توح ي‬
‫ايل‬
 ‫ت دقو‬
‫سنوتع‬
‫طو‬
‫الئاقئ‬
‫خن‬
‫مازتي‬
‫فلعياو‬
‫إلوراتومثن‪،‬و‬
‫نتكر‬
‫لل‬
‫سول‬
‫سي‬
‫ظ‬ ‫إل ترا‬
‫التايما‬ ‫اتروطتالعمبنجنب‬
‫جىا‬
‫ةيئوضلا طئاسولل ةقحلاتكال‪.‬‬
‫‪27‬‬

‫‪ ‬اهع‪4‬اجرتساو قئاثولا نع ثحبلا ‪:‬‬

‫سم ةدع وأ‬
‫د‬‫سالماظن تامس مهأ نإ نإ ‪،‬طخال لىع تينف‬‫ل ينوتركلاإلييرت‬
‫ىإلاهعاجرتسال ءاوس ‪،‬قئاثوال نع ثحبال وه تامولعلماو لثوائق‬
‫سم‬ ‫العتسال يتفد‬
‫م اهليوحتل وأ ا‪،‬هم‬ ‫س‬
‫رخآ تيفدل‬
‫عط ى‪22‬لع ف‪ 2‬توقتث‪22‬حبالت‪2‬ايلمع ةعرسو ةيعونن‪2‬أ ي‪22‬أ ‪،‬ةجرد ى‪.‬‬ ‫كالةيب‬ ‫م اءنتاق ةيعونو ف‪2‬يشت‬
‫ق‪2‬اثئووال ت‪22‬امولعل ا‬
‫جي‬‫حي‬
‫الر‬
‫فقئث‪ 2‬ب‬
‫ي‪2‬نا‬
‫إلو‬
‫م‬
‫ماورعلتيثكر‬
‫ن‬
‫ت‪2‬ال‬
‫ل‬‫س‬
‫ظلي‬
‫با‬
‫سي‬
‫الت‬
‫لةطواما‬
‫سةغ‬
‫م‬
‫صقى‪2‬عل ةطب‬
‫أ‬

‫س‪.‬‬
‫م وه‪ 2‬ق‪2‬ثائوالى‪22‬إللوصوللةيعيبطالةغلالمادخت ا‬ ‫سألجهنلا‬
‫ث‪22‬حبالي‪2‬في سا ا‬
‫قثائوالنأ نىعمب ‪،‬جيجضال لدعم نيدت ىإليدؤي لكشب ثحبال تايلمع هيجتوب حمسي ديجال يفشتكالنإ سكعو ‪،‬هيدل اعابشإ‬
‫ققحت ال ثحبال يةلمع لالخ ثحبال اهيإللصوت تيالتامولعلماو‬
‫ال‬
‫ض‬
‫ج‬ ‫ىدضر نععب‬
‫يريذالتمصالوه ي‬ ‫سفي‬
‫المنلتع‬
‫ج تامدخا‬
‫دم‬
‫الا‪،‬ةملئاق‬
‫حي‬
‫البت‬
‫ونثت‬
‫اهيلإ‪.‬‬ ‫‪28‬‬

‫شش ى‪22‬لع‬‫ت‪2‬اقتةدع دجوتت‪2‬ا ا‬

‫مو ق‪2‬ثائوالنع ث ‪2‬حبلل ين‬
‫سالماظني‪2‬فت‪22‬امولعل ا‬ ‫ق‪2‬ئلي‪22‬نورتكالإلير ت‬
‫مو لثاو‬
‫هم ‪،‬ت‪22‬امولعل ا‬
‫لص‪2‬وتوه‪ 2‬ام ا ن‬
‫بميفةطابرتم ىرخأو ل‪ 2،‬تقسم ماظني‪2‬فث‪22‬حبالقرط‪ 2‬م‪2‬ه‪2‬أ‬ ‫ها‬‫طال ق‪2‬ثائوالةنايعمبحمست‪،‬ث‪22‬حبالةيلمع حاجنن‪22‬إ ا‪،‬ني‬ ‫هع عال او‬
‫ايل‬
‫سوحال‬
‫هعابط ‪،‬ب‪22‬ي ا‬
‫هوحتامك ا‪ ،‬ت‬
‫م طخالى‪22‬لع الي‬
‫شلا‬
‫ن‪22‬مو ‪،‬ن‪22‬يرخآ ن‪2‬ليمتعسم ى‪22‬إلر با‬
‫تامولعلما‪:‬‬
‫سلا‬
‫إل ريي ت‬
‫و قئاثولل ينورتكل ا‬
‫ال‬
‫سوم‬
‫كر‪،‬وأ قا‬
‫م‬ ‫نكو‬
‫تالت‬

‫ت ‪ :‬يابوني*الثحبال‬ ‫لنربايعة ةروصفي ثلبب‬

‫التقدم‬
‫طا‬
‫ح‬ ‫مت‬
‫كتاة‬
‫ح‬
‫ميايل‬
‫بلفت‬
‫م‬
‫نو‬
‫ادعام ‪.)،‬‬
‫وأ ‪،‬و( ةينايلوبلا طباو رلاب ةلصتم‬
‫اضيأ انه لباينوال‪،‬‬
‫ف ةدوجولما‪ 2‬زومرال لالخ نم ‪ :‬لماكال صناليف ثحبال‬
‫مس‪ 2‬امك ‪،‬صنال ي‬
‫العتسا نكي‬
‫ثحبال م‬

‫غالب ة رشابم تاراسفتسا‪.‬‬

‫ةيعيبطلا ة ل‬

‫بى‪2‬مسيام وأ ‪ :‬راحبالابث‪44‬حبال‬
‫لةلكيه‪ 2‬ةينتقالهذه‪ 2‬ب‪22‬لطتو ‪،‬ةقائفالص‪2‬وصنالتنيقة‬
‫ق‪2‬ئ‬
‫ميدقت وأ ةكبشالى‪22‬لع لثاو‬
‫ةقئاف صوصنل طباور داجيإ عم‪.‬‬
‫(‪)،‬تنرتنلإا‬
‫رئازجلا يف قئاثولل ينورتكلالارييستلا ‪:11-‬‬
‫تت‬
‫كا‬
‫مكتوعبف‬
‫م زكارمال‬
‫س ةصاخ و لعاوت‬
‫م‬
‫سؤ‬‫ش ارألة‬
‫اليف‬
‫ط‬
‫كامعلىنيو‬
‫ج‬
‫الوة‬
‫حولةيبا‬
‫ال‬
‫دكث‬
‫فدهل‪ ،‬تين‬

‫ال‬
‫ح‬‫فري مكت‬
‫تفي‬
‫م‬
‫ف التمعوا‪.‬‬
‫م‬
‫النر‬
‫ص‬
‫موتي‬
‫ص‬
‫إلو رغال‬
‫الت‬
‫عن‬ ‫هقراا لنوىي‬
‫الار‬
‫إل‬
‫مت‬
‫آل‬ ‫صرأ نم‬
‫الثةادئق‬
‫مو‬ ‫إل‬
‫لعاىوت‬
‫سلا‪.‬‬
‫ال ريي ت‬
‫ينورتكل ا‬
‫‪29‬‬ ‫عة ل أو‪:2‬ةينوراتلكالةفشر األ ‪.‬‬‫هقئر ل‬
‫مي‬ ‫ق‬
‫ألا‬
‫قئم‬ ‫شةثارا‬
‫الثن‬
‫فو‬ ‫بيو‬ ‫شراأليف‪1993‬دايلي‬
‫لفة‬ ‫اليف‬
‫ط‬
‫ي‪2‬نو‬

‫سب ةينطوال قثائوالةسسؤم‪،‬‬

‫ص ‪ . 30‬ةيرئازجال ةيروهمجالة ئار‬
‫الرد أ‬
‫بارمأ ازئرج ت‬
‫في )‪(36/71‬مقرال‬
‫ن و ‪).‬م‪ (1971‬ماع‬
‫سص‬‫سى‬
‫عل‬
‫تي‬
‫سأ‬
‫م‬
‫سقؤ‬
‫طوةاالئ‬
‫الثة‬
‫نوي‬
 ‫التما‪-‬ي‪1.‬الك‬
‫سل‬
‫بب‪,‬د‬
‫س‬
‫البي‬
‫عة‪.‬ونللة ينورتكل اال نعر‬
‫جان[دقطئماىيث‬
‫س‬
‫ق‬
‫‪.27‬ت‬
‫‪ – 02 – 2011 ] . [ 11:00‬من‬
‫]حاشر‬
‫خاب‬
‫ط‬
‫‪.‬علمتىالم‬
‫‪:‬‬
‫‪http://www.webreview.dz/article.php3?id_article= 164‬‬
‫‪2 -‬‬ ‫علنروش‬
‫نبنذ‪.,‬ين‪,‬يمك‬
‫غا‬
‫ينورتكل اال ريستال يف تارضاحم‬
‫عة‪.‬عنة‬
‫جنام[وطم‪.‬يق‬
‫س‬
‫خاح‪27 – 02 – 2011 ] .[ 11:10‬ق‬
‫ط‬
‫ال‬
‫‪.‬علمتى]‬
‫‪:‬‬ ‫ش‬
‫المب ا ر‬
‫‪http://www.umc.edu.dz/vf/images/cours/gestion-electronique-documents/Sommaire.html‬‬
‫‪3-‬‬ ‫ث‪,‬ب ت‬
‫حيا‬
‫س‬
‫ينورتكل اال ىإل يقروال ماظنال ن‪4‬م قئاثولا ‪.‬ن‬
‫صم ر‬
‫‪[ 24 – 03 – 2011 ] . [ 14:15‬أم‪.‬وخب‪.‬قرعا‬ ‫ختبحاشر‬
‫ط‬
‫ال‬
‫‪.‬علماى]م‬
‫‪http://www.egynews.net/wps/portal/sendtoafriend?params=profiles/82103 :‬‬
‫‪4 - GED: gestion électronique de documents‬‬

‫‪APROGED‬هياطومير‬
‫تظت‬
‫مهمنتو‬ ‫ت ‪:Association des professionnels de la GED 5 -‬‬ ‫س‬
‫فيأت‬
‫‪1994‬يف‬
‫صلرمة جا ن‬‫لكهاي‬
‫خ‬
‫اوت‬
‫لمعدـنيام ‪. GEIDE‬‬
‫‪5 - GEIDE : gestion électronique d’ information et de document existants‬‬

‫شو ‪. 6 -‬‬‫عنـ‬
‫ج‪.‬مليرك‬
‫نبذ‪,‬‬
‫ع‬ ‫سبقم‪,‬رن‬
‫غا‬

‫فرصتالب ‪.‬روك‬
‫ينورتكل‪-‬االب ي‪، 8‬ن يالم‬
‫تامولعمالو قئاثوال يف الت‬
‫‪01‬ا [تالي ‪.‬سي ر‬
‫خ]اح‪ 03 – 2011 ] .[ 13:15‬م–ن ‪.‬تدي‬
‫ط‬
‫ال‬
‫‪.‬علمىت‬
‫‪http://alyaseer.net/vb/showthread.php?t=9054‬‬

‫ش‬
‫‪:‬المب ا ر‬
‫فرصتالر‪.‬وك‬
‫ال ي ‪،‬ن يالمب‬ ‫ف ‪ -‬الت‬
‫ينورتكل اب‬
‫‪9‬‬
‫‪Optical‬‬ ‫‪Character‬‬
‫تامولعمالو قئاثوال ي‬
‫الي ‪.‬سي ر‬ ‫‪Recognition‬من–‪.‬تدي‬
‫‪01‬ا ت[‬ ‫‪.‬مت]اح‪03 – 2011 ]. .[ 13:15‬‬ ‫‪- 11‬‬
‫س عجرم ‪ .‬لكم بالدع ‪,‬بيتس نب‪. -‬‬
‫‪http://alyaseer.net/vb/showthread.php?t=9054‬‬ ‫اقب‬ ‫‪10‬‬

‫رابشملا طخلا ىعلـ ‪:‬‬

‫شعةينورتك الال ةفشرألا ‪: 12 -‬‬‫‪ . [ 26 -03 – 2011 ] . [ 14:00‬أموفر‪.‬يق‬ ‫ش‬‫حر‬‫المتب]اا‬
‫خ‬
‫ى‪.‬عـلط‬
‫‪http://www.earshfa.com/index.php?option=com_content&view=article&id=1&Itemid=13‬‬
‫‪23 – 03 – 2011 ] .[ 14:00‬‬ ‫ح[اشر‬
‫خب]‬
‫ط‬
‫ال‬
‫غد‪,‬ل ال‪knol 13 -‬معلت‪.‬ىام‬ ‫ةقمعم ةسارد ‪ :‬قئاثولل ينورتكل اال ريسلتاعا‪.‬ز‬
‫مد ‪.‬ونة‬
‫‪:‬‬
‫‪http://knol.google.com/k/adel-ghezzel/3?hd=ns#‬‬
‫‪14‬‬ ‫الك‬
‫المت ‪.‬ي‪-‬‬
‫بدا‪,‬‬
‫سلتب‬
‫ال‬
‫عىئةاثنوةلل ينورتكل اال ريعنب‬
‫طمي‪.‬ق‬
‫جاد‬
‫ستن[‬
‫ق‬
‫خ]اح‪27 – 02 – 2011 ] . [ 11:00‬من ‪.‬‬
‫ط‬
‫الت‬
‫علمى‬
‫‪.‬‬
‫ال‬
‫رابشم ‪:‬‬
‫‪http://www.webreview.dz/article.php3?id_article= 164‬‬
‫هسفنع رجمال‪. 15 -‬‬
‫هسفنع رجمال‪. 16 -‬‬
‫شو ‪]11:10 [. ] 2011 – 02 – 27 [ . 17 -‬‬
‫عنـ‬
‫نذب‪,.‬يمليرك‬
‫ي‪4‬نورتكلال ريستالي‪4‬فت‪44‬ارضاحغام‪, 4‬ن‬
‫عي نة ا‬ ‫ط‬
‫س‪.‬قنمة‬
‫جماوق‬
‫‪:‬‬ ‫متاح‬ ‫ىعلـ‬ ‫خ‬
‫ال‬
‫ط‬ ‫ش‬
‫المب ا‪.‬ر‬
‫‪http://www.umc.edu.dz/vf/images/cours/gestion-electronique-documents/Sommaire.html‬‬
‫حد‪– 24 . 18 -‬‬ ‫فأم‬
‫حدرج‪,‬‬
‫ت‪44‬امولعمال رداصم‪ 4‬ميمصتو ليلحتي‪4‬فت‪44‬اسارد ‪.‬أم‬ ‫ةيمقرال‪,‬ية‬
‫‪2009‬وطن‬
‫فلالك‬
‫المهد‬
‫ض‬
‫ص صـ‪.‬مك‪:.‬تالربيةا‬
‫‪. 25‬‬
‫ص ‪،‬يموهلدال ‪19‬‬‫ال ةينورتكلاإل بتةكمال ‪.‬تامولعمالو بتاتكملل يبرعال داحتإلل رشاعال رمتؤمال ‪.‬اهيديفتسمو ةينورتكل اإل ةبتكمال ةيالكشإ ‪.‬حال‬
‫رشنو‬
‫إل ‪.72‬‬
‫احتإل‪،‬ق‪2‬تلوثيلى‪222‬لعاألدهعمال‪:‬سنوت‪.‬ي‪22‬برعالن‪22‬طوال ي‪22‬فت‪22‬امولعمالت‪22‬امدخو ي‪22‬نورتكلا‪.‬‬ ‫‪2‬امولعمال ت‪2‬باتكمللي‪22‬برعالد ا‬
‫و‬ ‫ص ‪، 2001.‬ت‪2‬‬
‫شنوع ‪. -‬‬
‫‪20‬‬
‫قباسالعجرم ‪.‬ال ريذن مناغ ‪ ,‬ليبن ‪ ,‬ك‬
‫ح‪.‬اد ب‪-‬ق ‪. 84 21‬‬ ‫س‬ ‫جم‬
‫ع‬
‫الال‬
‫فر‬
‫ص‬
‫حدرجم‪,‬أ‬
‫‪.‬أم‬
‫الر‪-‬ج ‪. 93 . 91‬‬ ‫‪22‬‬ ‫ص هسفنعم‬
‫‪23‬‬
‫سد ‪-‬‬
‫جزد ‪,‬ي‬
‫حمر‬
‫فأ‪.‬يب‬
‫داجيالا رداصم ‪ ,‬رشنالو اياضقال ‪ ,‬ةيهامال ‪ :‬تنرتن اال ةكبش ىلع ةينورتكل اال تايرودال رداصما‬ ‫ض‬‫م‪.‬كالر‪:‬تيباة‬
‫‪. 162‬‬ ‫ص ‪ , 0120 .‬ةينلـطاودهفالملك‬
‫حد‪. 24 -‬‬
‫فأم‬
‫حدرج‪,‬‬
‫‪،‬رايتخال ريياعم‪: 4‬ت‪44‬امولعمال رداصم‪ 4‬ةنمقر تايجيتارتسإ ‪.‬أم‬ ‫ا‬ ‫كشإل‬
‫‪4‬افآل ‪،‬ت‪44‬ايال ا‬ ‫ساتسبمقالق‪ 4‬ا‬ ‫ع‬
‫ال‬
‫ج‬‫الةريلبق‬
‫‪.‬م‬
‫‪. 21‬‬‫‪25‬ه‪.‬يم‬
‫مظن‬
‫سي اد‬
‫الر‬
‫ح‪,-‬‬
‫ن‪4‬يزختالو ف‪44‬يشاكتالمبد‬
‫اوو ‪,‬ز يع‬ ‫‪1987‬‬
‫عاجرتسالالت‬
‫ش‬
‫لةون ر‬
‫صق ا‪ .‬فل‬ ‫‪4‬ئاجهال‬
‫‪.‬اليق‪4‬اد اه‪:‬رالةث‬
‫عةط‪.‬يق‪4‬نئاثةولل‪.‬‬
‫س[نمىد‬
‫ق‬
‫‪27‬جنا ‪.‬ت‬
‫خمت]اح‪ – 02 – 2011 ] . [ 11:00‬م‬ ‫ال‬
‫سا‪-‬بق‪ 26‬ىع‪.‬لـط‬ ‫ع‬
‫ال‬
‫ج‬‫شو‬‫عنرـ‬
‫الرك‬
‫ن‪,‬ذ‪.‬مليم‬
‫ننب‬
‫غا ‪,‬‬
‫‪27‬‬
‫ال‬
‫بيتك‪-‬‬
‫سب‪.‬‬
‫ال‬
‫سلتبادن‪,‬م‬
‫ي‪4‬نورتكلال ريعـ‬
‫ا‬
‫ال‬
‫رابشم ‪:‬‬
‫‪http://www.webreview.dz/article.‬‬
‫=‪php3?id_article‬‬
‫‪164‬‬

‫جدرا‬
‫الب‬
‫عد‬‫علـا‬
‫‪28‬‬ ‫قهتوق‪،‬ىدما‬
‫اليت‪-‬ا‬
‫ض‬
‫نوةع‬
‫س‬
‫إلايب‬
‫جمتـي‬
‫يف‪.‬‬
‫عانلمعيرن‬
‫‪1850‬فو‬
‫سـب‬
‫ال‬
‫المعو اهلم‬
‫‪George‬‬
‫‪Boole‬‬
‫لكف‪،‬ؤعلـةيدفة‬
‫خت‬
‫ع)ويناظهموياين‬
‫طوما‪(*،‬ند‪،‬‬
‫‪and‬ةلمم‬
‫س‪-‬ةيأ‬
‫يفثا‬
‫ال‬
‫عور‬
‫ثئالبضهـي‬
‫ضيـيا‬
‫‪or‬ي‪,‬نيالرعيور‬
‫الب و ل‬
‫الملمنق‪,‬ط‬
‫‪not‬ث‬
‫النقتطعوت امل‬
‫و‪ .‬وم‬
‫‪:‬‬
‫آل‬
‫ا‪ .‬رخ‬
‫‪29‬اي‬
‫بلا‪.‬حم‪,‬بد‬
‫غاردن‪-‬أ‬
‫ةفشرأل‬
‫ةيموكحال هبش تاسسؤمالو ةرازوال عقاول ةسارد ‪ :‬ةيدوعسال ةيبرعال ةكلممال يف ةينورتكل اإل هعبالل‬
‫‪.‬الري اض‬
‫‪.2008‬طن‪,‬ية‬
‫‪150‬الو‬
‫فدك‬
‫‪ :‬ص ‪.‬مكت بةالمهل‬
‫شعةينورتك الال ةفشر األ ‪: 30 -‬‬
‫‪ . [ 26 -03 – 2011 ] . [ 14:00‬أموفر‪.‬يق‬ ‫ش‬
‫حر‬ ‫خمتب]اا‬
‫ال‬
‫علـط‬
‫ى‪.‬‬
‫‪http://www.earshfa.com/index.php?option=com_content&view=article&id=1&Ite‬‬
‫‪mid=13‬‬
‫‪31 -‬‬
‫الا‪.‬يئت‪4‬ر‪،‬عا‪.‬قيبد‪.‬ط]نتو ت‪4‬اينقت‬
‫جين‪[2‬‬
‫شاالزط‬
‫ف‪44‬يشرروي‬
‫جةالا‪.‬ائرصالفال‬
‫‪:17‬ز‬
‫ص‪.‬مهز‬
‫ل ‪.‬و‬

‫ص–الئدقر‬
‫ال‬
‫حالها‬
‫لثبد‬
‫غ‬
‫صز‬
‫عا‬
‫للنوي‬
‫ظحالمإللكت رو‬
‫ةسياي ر‬
‫ةنيطنسق‪:‬دةااينرالعلعم‪20120‬‬