•Natitiyak ang kaligirang pangkasaysayan ng

akda sa pamamagitan ng: - pagtukoy sa

kalagayan ng lipunan sa panahong nasulat
ito - pagtukoy sa layunin ng pagsulat ng
akda - pagsusuri sa epekto ng akda
pagkatapos itong isulat
• Nahihinuha ang kahalagahan ng pag-aaral ng
Florante at Laura batay sa napakinggang mga
pahiwatig sa akda

• Nailalahad ang damdamin o saloobin

ng may-akda, gamit ang wika ng
kabataan
 
 PANIMULANG PAGTATAYA(10 MINS)

Panuto: Unawaing mabuti ang mga sumusunod na pahayag.

Piliin ang titik ng tamang sagot
1.Sino ang tinaguriang “Prinsipe ng Makatang Tagalog”?
A.Emilio Aguinaldo
B.Francisco Balagtas
C.Jose Rizal
D.Juan Balagtas
2.Ano ang itinuturing na isang dakilang
panitikan ng lahi?
A.El Filibusterismo
B.Florante at Laura
C.Karunungan ng buhay
D.Panitikang Popular
3.Ano ang palayaw ni Francisco
Balagtas?
A.Francis
B.Isko
C.Kiko
•Totoy
4.Sino ang gurong gumabay at nagturo ng
maraming bagay kay Florante?
A.Antenor
B.Duke Briseo
C.Menalipo
D.Menandro
5. Ano ang tawag sa mga Diwata ng mga katubigan at
karagatang sinasabing nagtataglay ng malalamyos na
tinig at karaniwang kariringgan ng matatamis na awitin?
A.Lumawig
B.Nimpas
C.Pintakasi
D. Sirena
6.Ano ang ibig sabihin ng salitang irog?
A.Kaibigan
B.Kasintahan
C.Mahal
D.Manliligaw
7.Ano ang tawag sa isang maliit at madilim na
butas sa isang lawa sa Timog Italya?
A.Aberno
B.Alegorya
C.Higera
D.Pluton
8.Ano ang ginamit ni Balagtas sa awit na
Florante at Laura?
A.Aberno
B.Alegorya
C.Higera
D.Pluton
9.Ano ang katawagan ang ginamit ng mga historyador
mula sa Kanluran para tukuyin ang bansang Iran, ang
mga mamamayan nito at mga kaharian dito?
A.Griyego
B.Iranya
C.Malay
D.Persiya
10.Ano ang tawag sa alegoryang gumamit ng
matatalinghagang ekspresyon, tayutay, simbolo
upang makalusot sa mahigpit na sensura ng mga
Espanyol?
A.Awit
B.Dula
C.Kuwento
D.Wala sa mga nabanggit
PAGTUKLAS
BUO KO, TUKLAS KO
•Panuto: Sa bawat larawan na
ibinigay ay bubuo kayo ng limang
salita.
•Lapis-panulat…
BAKIT MAHALAGANG PAG-ARALAN
NG MGA KABATAANG PILIPINO
MAGING KASALUKUYANG
PANAHON ANG AKDANG
PANITIKAN?
 
IRF WORKSHEET
Panuto: Sagutin ang IRF Worksheet. Ibigay ang iyong Inisyal na sagot batay sa iyong dating kaalaman sa mga
tanong sa ibaba. Isulat ang sagot sa bahaging I o Inisyal lamang ng worksheet.

Tanong:
1. Paano nakatutulong ang Florante at Laura sa ating panitikan?
2. Bakit mahalagang pag-aralan ng mga kabataang Pilipino maging sa kasalukuyang panahon ang akdang
Florante at Laura?
3. Paano nakaaapekto ang Florante at Laura sa buhay ng tao?
Inisyal Answer:
1.
2.
3.
Revised Answer:
1.
2.
3.

Final Answer:
1.
2.
3.
PAGLINANG
 NIMPAS

• sa mitolohiyang Griyeko ay mga diwata ng

kalikasan na karaniwang inilalarawan bilang
magaganda, masayahin at mahilig sumayaw
at umawit
 SIRENA

• ay mga diwata ng mga katubigan at

karagatang sinasabing nagtataglay ng
malalamyos na tinig at karaniwang
kariringgan ng matatamis na awitin.
 ALEGORYA

• Gumamit si Balagtas nito. Sa halip na tuwirang pagtukoy ay

mga simbolo ang kanyang ginamit upang makalusot ang akda
sa mahigpit na sensura ng mga Espanyol sa panahong iyon.
Gumamit siya ng mga simbolong tulad ng syerpe, basilisko,
Aberno, sipres, higera, gayundin ng mga tauhan ng
mitolohiyang Griyego tulad ng Adonis, Narciso, Pluton,
Oreadas, Nimpas at iba pa
 SENSURA

•tumutukoy ito sa katungkuluan ng isang

tao na magsuri—positibo man o
negatibo—ng nilalamang doktrina ng
ipalalathala.
 ABERNO
• ay isang maliit at madilim na butas sa isang lawa
sa timog Italya. Dahil sa itim na kulay at sa usok
na amoy asupreng nagmumula rito noon,
pinaniwalaan ng mga sinaunang Romano na ito
ang pintuan ng impiyerno
 PLUTON

• kilala bilang si Hades sa Mitolohiyang

Griyego ay ang hari ng Kadiliman o
Impiyerno
-ANTENOR
• Pamprosesong Tanong:
1.Sa anong uri ng pamilya nagmula si Balagtas?
Paano siya nakapag-aral sa kabila ng kanilang
kalagayan sa buhay?
2.Paano kaya nakaimpluwensiya sa panulat ng ating
mga bayaning sina Rizal at Mabini ang akdang
Florante at Laura?
IRF WORKSHEET
Panuto: Sagutin ang IRF Worksheet. Rebisahin ang iyong Inisyal na sagot at isulat sa bahaging R o Revised ng worksheet.

Tanong:
1. Paano nakatutulong ang Florante at Laura sa ating panitikan?
2. Bakit mahalagang pag-aralan ng mga kabataang Pilipino maging sa kasalukuyang panahon ang akdang Florante at Laura?
3. Paano nakaaapekto ang Florante at Laura sa buhay ng tao?

Revised Answer:
1.
2.
3
.
PAGPAPALALIM
IRF WORKSHEET
Panuto: Sagutin ang IRF Worksheet. Rebisahin ang iyong Inisyal na sagot at isulat sa bahaging R o Revised ng worksheet.

Tanong:
1. Paano nakatutulong ang Florante at Laura sa ating panitikan?
2. Bakit mahalagang pag-aralan ng mga kabataang Pilipino maging sa kasalukuyang panahon ang akdang Florante at Laura?
3. Paano nakaaapekto ang Florante at Laura sa buhay ng tao?

Inisyal Answer:
1.
2.
3.

Revised Answer:
1.
2.
3.

Final Answer:
1.
2.
3.
 
Scaffold for Transfer 1: Pagsulat ng Liriko (35 MINS)
Panuto: Ikaw ngayon si Balagtas o sabihin nating
makabagong Balagtas na maglalahad ng iyong damdamin
o saloobin sa mga kabataang tulad mo. Ano ang sasabihin
mo sa mga kabataang ito? Isulat nang pakantang may
tugma upang higit na makaakit sa mga makikinig. Ang
gawain ay dapat magkasunod sa pamantayan na nasa
kabilang pahina.
 
Pamantayan Napakahusay Mahusay Katamtaman -Di Mahusay

Nilalaman Buo at may Angkop ang Katamtaman ang Walang nakikitang

angkop na mensahe pinakitang mensahe mensahe
mensahe

Pagkamalikhain Nabibigyan ng Mahusay ang Di gaano mayroong Walang kasiglahan

angkop na kasiglahan kasiglahan
kasiglahan sa pag
awit

Orihinal na gawa Nakalikha ng buo May angkop sa Kulang ang kabuuan Di mahusay ang
angkop na gawa paksa ginawa