You are on page 1of 18

Isang

mapagpalang
umaga
sa lahat!
Cherrlyn Denoyo-Rodriguez
GURO SA FILIPINO
Manalangin Tayo..
MGA DAPAT TANDAAN SA KLASE

1. Palaging tiyakin ang kalinisan sa silid-


aralan.

2. Panatilihin ang kaayusan sa pag-upo.

3. Makinig nang mabuti sa talakayan.

4. Iwasan ang walang kabuluhang ingay.

5. Ugaliing itaas muna ang kamay kung nais


sumagot o magtanong.

FILIPINO 10 ARALIN 2.6 : KAKAYAHANG GRAMATIKAL AT DISKORSAL PANGWAKAS NA GAWAIN SA PANITIKANG KANLURANIN
Mga Layunin

Naisusulat at naibabahagi sa
iba ang sariling akda. F10 PU- E
IIi-j-77 Nagagamit ang kahusayan sa
gramatikal at diskorsal na
pagsulat ng isang
organisado at makahulugang
akda.
F10 WG II-i-j-70

FILIPINO 10 ARALIN 2.6 : KAKAYAHANG GRAMATIKAL AT DISKORSAL PANGWAKAS NA GAWAIN SA PANITIKANG KANLURANIN
PAGGANYAK
Ibigay ang iyong reaksiyon batay sa mga larawan at
ipaliwanag kung bakit ganito ang iyong naging reaksiyon.
Pagbabalik-tanaw sa
Pokus na Tanong

Bakit mahalagang mapaunlad ang


kakayahang gramatikal at kakayahang
diskorsal?

FILIPINO 10 ARALIN 2.6 : KAKAYAHANG GRAMATIKAL AT DISKORSAL PANGWAKAS NA GAWAIN SA PANITIKANG KANLURANIN
Kakayahang Gramatikal
at
Kakayahang Diskorsal
2 URI NG KAKAYAHANG KOMUNIKATIBO

Kakahayang Gramatikal Kakayahang Diskorsal


• Ito ay tumutukoy sa kakayahang • Ito ay ang komponent na nagbibigay-
makabuo at makaunawa nang kakayahang magamit ang isang tiyak
maayos at makabuluhang na wika sa makabuluhang paraan.
pangungusap na naayon sa Dito binibigyan ng wastong
tuntunin ng gramatika.
interpretasyon ang salita,
pangugusap o pahayag upang
• Mahalagang mabatid ang mga makabuo ng isang mas malawak at
tuntuning pang-gramatika dahil malalim na kahulugan.
magagamit
ang mga ito sa epektibong pagbuo • Tinuturo ng paraang diskorsal kung
ng salita, pangungusap, tamang sa paanong paraang ang mga salita,
pagbigkas, parirala, at pangugusap ay
pagbaybay at maging sa pagbibigay mapagsasama-sama o mapag-
kahulugan sa salita. uugnay-ugnay upang makabuo ng
maayos na usapan, sanaysay,
• Magagamit ang kahusayan sa
talumpati, e-mail, artikulo at iba pa.
gramatikal kung makakasunod sa
wastong gamit ng tuntunin o
KATANGIAN NG ISANG EPEKTIBONG
PAHAYAG/MENSAHE

Kaugnayan Kaisahan
 tumutukoy sa kung paano  tumutukoy sa kung paano
nagkakaugnay-ugnay ang nagkakaugnay-ugnay ang
kahulugan ng mga dalawang idea sa wastong paggamit
pangungusap o pahayag sa ng wika.
paraang pasalita o pasulat.

 Maituturing na may ugnayan  Nakapaloob dito ang paggamit ng


ang mga pangungusap sa mga panghalip bilang panghalili sa
isang komposisyon mga natukoy na sa simula ng
kung mahusay ang pahayag at pagdaragdag ng mga
pakakahanay ng mga idea o kataga, panuring, at komplimento
pangyayaring tinatalakay rito. upang pahabain ang mga
Sa pamamagitan nito magiging pangungusap.
tuloy-tuloy ang diwa nito.
Pagsasanay 1
Basahin at suriin muna ang pagkakabuo ng mga pahayag. Pagkatapos, sagutin ang mga tanong sa ibaba.

“Patuloy tayong lumaban na may ngiti sa ating mga labi. Ang pagbagsak ng ekonomiya
dahil na rin sa pagsasara ng ilan sa mga negosyo sa buong bansa. Hindi madali ang
kinahaharap nating pagsubok sa kasalukuyan ngunit sa pamamagitan ng pagkakaisa at
pagtutulungan mapagtatagumpayan natin ito. Ang kahirapang nararanasan ng bawat
isa at kawalan ng ipanlalaman tiyan dahil sa kawalan ng hanap-buhay ng mga tao.
Tandaan natin na ang isa sa mga katangiang maipagmamalaki nating Pilipino ay ang
matatag na pagharap sa mga suliraning dumarating. Ang lahat ay apektado sa
pandemyang kinakaharap ng lipunan sa kasalukuyan. Malaki ang naging epekto nito sa
buhay ng mga Pilipino dahil na rin sa kawalan ng kahandaan sa magiging dulot nito. Sa
patuloy na pagdami ng kaso ng nagkakasakit, hindi lamang natatapos sa mga
pasyenteng dinadala sa ospital ang apektado kundi pati na rin ang buhay ng bawat isa.”

1. Maayos ba ang pagkakasunod-sunod ng mga pahayag? Patunayan.


2. Paano nakakatulong ang mga kakayahang komunikatibo sa pagbuo ng
mga pahayag?
Pagsasanay 1
Bumuo ng mga pahayag mula sa mga sitwasyong nasa
ibaba nang may kaisahan at kaugnayan ng mga
pangungusap.

1.
2

Pagsasanay 1
Pagsagot sa
Pokus na Tanong

Bakit mahalagang mapaunlad ang


kakayahang gramatikal at kakayahang
diskorsal?

FILIPINO 10 ARALIN 2.6 : KAKAYAHANG GRAMATIKAL AT DISKORSAL PANGWAKAS NA GAWAIN SA PANITIKANG KANLURANIN
Pangwakas
na
Gawain

FILIPINO 10 ARALIN 2.6 : KAKAYAHANG GRAMATIKAL AT DISKORSAL PANGWAKAS NA GAWAIN SA PANITIKANG KANLURANIN
PAGHAHANDA
PARA SA PANGWAKAS NA GAWAIN

Makabagong Dagli
 KAHULUGAN
-isang anyong pampanitikan na mas maikli
pa sa maikling kuwento.

 KADALASANG KATANGIAN NG MAKABAGONG


DAGLI
-Makatawag-pansin ang tauhan at tagpuan.
-Ang mga pangyayari ay napapanahon
-Higit sa lahat, gumagamit ng mga
makabagong salita o kaya mga salitang
hiram (e-mail, flex, groufie, sakalam,atbp.)
-matatagpuan sa social media platforms
MGA PAMANTAYAN SA PAGGAWA NG DAGLI
Basahin ang mga detalyeng nasa talahanayan. Pagkatapos itong mai-post sa facebook,
paki-screenshot at i-print sa short coupon bond.

Makapagbahagi ng sariling makabagong dagli sa mga facebook users na


Goal naglalaman ng kulturang kanluranin.

Role Ikaw ay isang sikat na social media influencer.

Audience Mga facebook users

Dahil sa pagiging social media infuencer mo, naging malawak ang iyong
kaalaman sa mga kulturang kanluranin nang nahilig ka sa paghahalughog
Situation ng iba’t ibang panitikan sa mundo ng social media. Kaya naman
napagpasyahan mong bumuo ng isang napakaikling kuwentong tinatawag
na “Dagli” na naglalaman ng kultura ng kanluranin.

Product Bubuo ka ng sariling makabagong dagli na ipo-post mo sa facebook.


A. Wastong paggamit ng mga makabagong salita at
pagbabantas……..10 puntos
B. May kaugnayan at kaisahan ang mga
pangungusap……………………….10 puntos
Standards C.Hikayat at kawilihan sa Mambabasa ……..………..
……………………………..5 puntos
1. Ipasa ang pangwakas na gawain sa susunod na
MGA araw ng pagpasok sa paaralan.
KASUNDUAN
2. Maghanda para sa isang maikling pagtataya.

You might also like