Bonton

Lijepo ponašanje – što se očekuje od budućih

medicinskih sestara i tehničara
 Kratka provjera znanja (T/N)
1. Bonton se odnosi samo na formalne prigode i događaje. T/N
2. Pravilan pozdrav uključuje rukovanje s osobom koju susrećete. T/N
3. Važno je čekati da druga osoba završi svoj govor prije nego što izrazite svoje mišljenje.
T/N
4. Kada primite poklon, nije potrebno zahvaliti se osobi koja vam ga je dala. T/N
5. Uvijek biste trebali postaviti svoj mobitel na tihi način tijekom nastave ili formalnih događaja. T/N
6. Kada se upoznajete s novom osobom, pristojno je pitati o njihovoj dobi, plaći i osobnim odnosima.T/N
7. Prekidanje razgovora telefonskim pozivom ili slanjem poruka smatra se nepoštovanjem bontona. T/N
8. Biti pažljiv prema drugima uključuje slušanje bez prekidanja i pokazivanje interesa za ono što govore. T/N
9. Druge ljude uvijek biste trebali oslovljavati s poštovanjem, koristeći „Vi" umjesto "ti". T/N
10. Bonton se ne odnosi na način odijevanja. T/N
11. Pravilno ponašanje uključuje korištenje "hvala" i "molim" u svakodnevnoj komunikaciji. T/N
12. Osobna higijena nije važna u kontekstu bontona.T/N
13. Internet komunikacija ne zahtijeva poštivanje bontona. T/N
14. Učenici ne moraju pozdraviti nastavnike prilikom susreta izvan škole. T/N
Rješenja
1. N
2. T
3. T
4. N
5. T
6. N
7. T
8. T
9. T
10. N
11. T
12. N
13. N
14. N
Što je bonton?
• Bonton je skup pravila i običaja koji reguliraju način ponašanja i
komunikacije, s ciljem da se održi ugodna i poštovana atmosfera u
društvu.
• Pravilno ponašanje je ključno za izgradnju dobrih odnosa s drugim
ljudima i stvaranje pozitivnog dojma.
• Medicinske sestre i tehničari svojim ponašanjem bi trebali odavati
dojam stručne i profesionalne osobe, stoga je važno učiti o bontonu i u
srednjoj školi.
Zadatak u paru
• Sjetite se 5 ponašanja koja bi mogla biti kršenje bontona u školi
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
Rasprava
• Navedite ponašanja koja ste napisali bez da ponavljamo ono što smo
već čuli. Nakon što svaki par navede ta ponašanja, neka ostali u
razredu odrede slažu li se s time ili ne.
Zadatak u četvorci
• Sjetite se svojih odlazaka u Dom zdravlja ili bolnicu pa navedite neke
greške u bontonu od strane zdravstvenog osoblja (barem dvije)
Rasprava
• Svaka grupa (6 ih je) neka navede ta ponašanja kojih su se sjetili i
nakon što svi pročitaju svoje, neka izraze mišljenje – je li to moguće
promijeniti.
Je li moguće promijeniti ponašanje drugih
ljudi kako bi bilo više u skladu s bontonom?
• Ako da, kako?
• Ako ne, zašto?

• Treba objasniti svoje mišljenje u barem tri rečenice.

Bonton i odrasli
• Kakvo je vaše iskustvo u ophođenju s odraslima, pridržavaju li se oni
pravila ponašanja?
• Ima li nešto što vas posebno nervira kod tog „nebontonskog”
ponašanja odraslih?
• Što možemo reći ili napraviti kako bismo i odraslima dali do znanja
koja ponašanja nisu u redu?
Bonton u školi
• Važno je pozdravljati i pristojno komunicirati
• Važno je dolaziti na vrijeme, a ukoliko kasnimo, ispričati se i navesti
razlog kašnjenja
• Važno je odraditi zadatke na vrijeme
• Važno je održavati dobru higijenu
• Važno je koristiti riječi poput „hvala”, „molim” i „oprosti”
• Važno je u komunikaciji s nastavnikom održavati profesionalnu razinu
i pokazati međusobno poštovanje
• Važno je ne vikati na hodnicima i u razredu
• Važno je saslušati druge i pustiti da izraze misao do kraja
• Važno je biti osjetljiv prema drugima, tolerirati i poštivati različitosti