BATAS UKOL SA KARAPATAN

NG MGA KATUTUBO
(R.A. 8371)
Indigenous Peoples Right Act)
IPRA
NCIP SERVICE CENTER
OTOP BLDG. SAN JOSE CITY, NUEVA ECIJA
 Nilalaman ng IPRA :
1. Pagkilala, pagtatanggol at pagtataguyod ng
karapatan ng Katutubong Pamayamang
Kultural/ Katutubong Pamayanan (ICC/IP);
2. Pagbuo ng Pambansang Komisyon para sa
Katutubong Pamayanan (NCIP);
3. Pagtatadhana ng kaukulang kaparaanan sa
pagpapatupad (IRR); at
4. Iba pang layunin
PANGUNAHING
KARAPATAN
NG KATUTUBONG
PAMAYANAN
 I. K sa Lupaing
Ninuno (AD) at
Lupang Ninuno (AL)

IV. K sa
Kabuoang II. K sa Sariling
Bungkos ng
Pangkalina- Pamamahala at
Pangunahing Kapangyarihan
ngan
Karapatan

III. K sa
Katarungang
Panlipunan at mga
Karapatang Pantao
 I-A. KARAPATAN
SA LUPAING NINUNO
a. Pagmamay-ari
b.Paunlarin/Linangin ang lupa at likas na
yaman
c. Manatili sa mga teritoryo
d. Isaayos ang pagpasok ng mga
dayuhan o makikipanirahan (FPIC)
g.Lutasin ang hidwaan sa lupa ayon sa
kinaugaliang/katutubong batas
 MGA PANANAGUTAN SA
LUPAING NINUNO
1. Panatilihan ang timbang (balance) at
kanais-nais na ekolodyi;

2. Panumbalikin ang kalagayan ng mga

nakalbong mga gubat (reforestation);
 I-B. KARAPATAN
SA LUPANG NINUNO
a. Isalin ang lupa/ari-arian
Q: Kanino?
A: Sa magkakatulad na ICC/IP

b. Sa pagbawi
- Hindi lalagpas ng 15 taon
 II. KARAPATAN
SA SARILING PAMAMAHALA
AT KAPANGYARIHAN
1. Sariling Pamamahala- IPS/IPO;

2. Karapatang Lumahok sa Pagpapasya

- Mandatory Representation in Local
Legislative Bodies (NCIP AC No. 001,
Series of 2009; DILG MC No. 2010-119)
Revised guidelines sries of 2021
 III. KARAPATAN
SA KATARUNGANG PANLIPUNAN
AT MGA KARAPATANG PANTAO
a. Laban sa diskriminasyon, sa:
• karapatan sa paggawa
• batayang serbisyo
• pang edukasyon
• pagkilala at pangangalaga ng batas
• mga pagkakataon at pakikitungo
• iba pang pribilehiyo
 III. KARAPATAN
SA KATARUNGANG PANLIPUNAN
AT MGA KARAPATANG PANTAO
b. Kababaihan
c. Kabataan at Batang Katutubo
 IV. KARAPATAN
SA KABUOANG
PANGKALINANGAN
1. Pangangalaga sa katutubong kalinangan,
salindunong/tradisyon at mga linangan/
institusyon;

2. Sistemang pang-edukasyon;

3. Pagkilala sa pagkakaiba-iba ng mga

kalinangan;
 IV. KARAPATAN
SA KABUOANG
PANGKALINANGAN
4. Sa relehiyon, mga pook
pangkalinangan at mga seremonya;

5. Karapatan sa katutubong karunungan,

sistema (IKSP).
•SALAMAT
PO!